垃圾分類活動建議書（通用20篇）

垃圾分類活動建議書 篇1

　　我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致污染土壤和地下水體。

　　我們學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進行正確的分類回收，非常的浪費和不環保。特此，向同學們提出以下倡議：

　　一、要樹立環境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣。

　　二、每個班級有意識的'進行垃圾分類投放，并將垃圾投放到指定位置，以便回收利用。

　　三、認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道德，對有損校園環境的行為予以堅決制止。

　　為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好!

　　建議人：

　　20xx年x月x日

垃圾分類活動建議書 篇2

　　近年來，隨著經濟快速發展和消費水平日益提升，生活垃圾產生量迅速增長，成分越來越復雜，已經成為破壞人類環境的頭號因素。每天從千家萬戶投放出來的生活垃圾，正以驚人的數量淹沒著我們美麗的家園，已遠遠超過了自然界的自我循環、自我凈化能力。

　　然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源”，實行垃圾分類收集、存放和處理，已成為環境治理的必然趨勢。每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%;利用碎玻璃再生產玻璃，可節省10-30%，節水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄的礦渣80%;利用廚房垃圾產沼發電，每1噸可發150度電，節煤60公斤，減少0.7噸當量二氧化碳排放……

　　生活垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事，因為需要我們付出的僅僅是舉手之勞。但生活垃圾分類對于我們來說又是一件大事，因為我們這一行為是提升社會文明道德的重要工作，是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的'崇高事業。為此，讓我們積極響應全縣開展垃圾分類處理的倡議，積極支持和參與到生活垃圾分類處理工作中來。樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念!從自我做起，從身邊做起，從現在做起。把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統一標準分類投放，養成垃圾分類的文明生活習慣;自覺踐行“光盤行動”，從源頭減少廚余垃圾產生;減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品，從源頭上控制垃圾生成總量……用我們的小小善舉，變成保護環境的美好行動!

　　“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們賴以生存的共同家園，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您的家人的參與和支持，有我們大家的共同努力，我們的家園一定會更加環保、更加和諧，我們的江口鎮一定會更加美麗、更加宜居!

　　建議人：

　　20xx年x月x日

垃圾分類活動建議書 篇3

　　一、活動背景及簡介

　　垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

　　云南大學青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。云南大學青年志愿者協會長期致力于社會公益事業，并積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解后發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識，云南大學青年志愿者協會決定開展宣傳垃圾分類，保護環境的活動。

　　二、活動的主題

　　垃圾分類，保護地球

　　三、活動的宗旨

　　通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

　　四、活動主辦單位、活動承辦單位

　　主辦：共青團云南大學委員會

　　策劃承辦：云南大學青年志愿者協會

　　贊助：

　　五、活動時間

　　20xx-05-26至20xx-06-16

　　六、活動地點

　　全校范圍，重點在楠苑、楸苑、梓苑生活區附近

　　七、活動內容

　　1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

　　2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

　　3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。

　　八、活動流程

　　(一)項目活動安排

　　以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張

　　(二)具體安排

　　5月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

　　5月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱

　　6月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳

　　6月12日至6月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼

　　九、活動的可實施性

　　現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的'不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

　　十、經費預算

　　不干膠宣傳單 200x0.5=100(可回收100張，不可回收100張)

　　宣傳單 20x0.5=10 (貼于宿舍園區)

　　傳單回收桶 6x40=240

　　照片 10x1=10

　　總計：360元

　　十一、注意事項

　　1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

　　2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

　　3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。

　　4.機動組：青協宣傳部：

　　時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

　　云南大學青年志愿者協會

　　20xx年x月x日

垃圾分類活動建議書 篇4

　　尊敬的馬鞍山市市長：

　　您好!現在保護環境已經是迫在眉睫的事，因此人們現在亂扔垃圾的現象的確少多了。但是“改掉一個壞現象，又來一個壞現象”：馬鞍山大多數的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據我觀察，百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類;把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關系。因此，我提出以下幾點建議：

　　1、盡快將垃圾箱正規分成四類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾，這樣更加清楚明了;

　　2、在馬鞍山做宣傳，讓市民們了解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識，養成垃圾分類的習慣;

　　3、由管理員定期檢查，并清理。

　　讓我們從現在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好!

　　建議人：師范附小六(6)班吳翼飛

　　_年11月14日

垃圾分類活動建議書 篇5

　　尊敬的馬鞍山市市長：

　　您好!現在保護環境已經是迫在眉睫的事，因此人們現在亂扔垃圾的現象的確少多了。但是“改掉一個壞現象，又來一個壞現象”：馬鞍山大多數的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據我觀察，百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類;把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關系。因此，我提出以下幾點建議：

　　1、盡快將垃圾箱正規分成四類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾，這樣更加清楚明了;

　　2、在馬鞍山做宣傳，讓市民們了解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識，養成垃圾分類的習慣;

　　3、由管理員定期檢查，并清理。

　　讓我們從現在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好!

　　建議人：吳翼飛

　　_年11月14日

垃圾分類活動建議書 篇6

　　親愛的市民們：

　　你們好!作為一名小學生，我不得不提出現在我們的城市人口稠密，垃圾的產量也日益增多。為了保護家園，我們必須進行垃圾分類的大行動了!

　　近日，我校發下一本《垃圾分類》環保的圖書，我看了之后覺得很有意思。所以我認為大城市里的角角落落，所有的大街小巷或是公園、游樂場等地方都應該放置四個垃圾分類箱：塑料垃圾、有毒有害垃圾、白色污染垃圾和其他垃圾。如：人們在逛街或游玩時吃完了的食品，用完的廢棄物品都可以按照垃圾分類的方法扔進垃圾箱。這樣等垃圾車來了，就能把垃圾通通分類運走，也不用進行整理了，不僅方便而且快捷!垃圾車把垃圾運入工廠后還能把塑料垃圾改造成無毒的生活用品，把其他垃圾轉化成肥料，把有毒有害垃圾扔進廢棄庫處理掉，就不會再污染空氣了，從此不會再有那一股男聞的惡臭!

　　為此，我向大家提出市民們必須遵守的建議：1、垃圾必須投放進指定的分類箱。2、不允許亂丟垃圾。3、看見垃圾要立刻撿起，投進分類箱。

　　垃圾分類大行動正式開始!讓我們每一個杭州市民都伸出勤勞的雙手，共同營造一個干凈整潔的家園吧!

垃圾分類活動建議書 篇7

　　目標：

　　1.懂得“垃圾分類”的意義，樹立環保意識。

　　2.培養觀察、分析、比較、分類等能力。

　　準備：

　　1.用廢泡沫、插塑積木等材料布置成的“_市”和“_x市”，其中“_市”里散亂地放著一些垃圾。

　　2.各類實物垃圾，如香蕉皮、廢紙盒、空易拉罐、礦泉水瓶、酒瓶、壞燈泡和殺蟲劑、指甲油、摩絲瓶等。

　　3.5只垃圾分裝桶，上貼5種標志。

　　4.錄像機以及有關垃圾處理的錄像帶。

　　5.磁性圖片若干，一次性塑料手套若干。

　　過程：

　　一、評選“衛生城市”

　　1.引導幼兒觀察、比較_市和_x市的環境，啟發幼兒說說：你喜歡哪座城市?這什么?如果你住在_市感覺怎樣?

　　2.請幼兒用貼五角星的形式評選“衛生城市”。

　　3.引導幼兒討論：為什么你們不選_市?如果你住在_市會有什么感覺?

　　4.教師小結：_市滿地垃圾，又臟又臭，大家都不喜歡。而_x市整潔有序，受人歡迎。你們想知道這個城市的垃圾都到哪里去了嗎?下面我們一起來看錄像。

　　二、了解垃圾分類與回收的方法

　　1.教師配解說詞，讓幼兒觀看有關垃圾分類回收過程的錄像片斷，然后說說垃圾車把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新產品。

　　2.認識“回收利用”標志。

　　①出示“回收利用”的標志，讓幼兒根據圖意猜測該標志的含義，并說說在哪些地方看到過這一標志。

　　②講解“回收利用”標志含義，請幼兒說說：垃圾中的哪些物品可以回收利用?為什么?(紙、玻璃瓶、易拉罐、礦泉水瓶等經過加工處理，可以制造出新的產品。)

　　③啟發幼兒設計“不能回收利用”的標志圖，并說說：垃圾中的哪些物品不能回收利用?為什么?應該怎樣處理這些垃圾?(焚燒或深埋。)

　　④將黑板上的磁性垃圾圖片按可以回收利用與不可以回收利用分成兩類，教師檢查幼兒分類情況。

　　⑤教師小結：如果我們能回收利用這些物品，就能凈化環境，保護資源。

　　3.游戲：看誰做得對。

　　教師說出某一垃圾的名稱，如果是可以回收利用的，幼兒就做形似的動作;如果是不可以回收利用的，就做形似“x”的動作。

　　三、將可能回收利用的垃圾作進一步分類

　　1.組織幼兒討論：怎樣才能讓工人叔叔更好、更方便地處理這些可以回收利用的垃圾?

　　2.出示貼有標志的5只垃圾分類裝桶，請個別幼兒將垃圾按標志分類。

　　3.組織幼兒戴上手套清理_市的垃圾，并進行分類。

　　4.引導幼兒欣賞變得干凈美麗的“城市”。

　　活動延伸：

　　1.將垃圾分裝桶放在活動室的一角，督促幼兒在日常生活中學習分類處理垃圾。

　　2.向父母宣傳“垃圾分類”的意義，并付諸實踐。

垃圾分類活動建議書 篇8

　　近年來，隨著經濟快速發展和消費水平日益提升，生活垃圾產生量迅速增長，成分越來越復雜，已經成為破壞人類環境的頭號因素。每天從千家萬戶投放出來的生活垃圾，正以驚人的數量淹沒著我們美麗的家園，已遠遠超過了自然界的自我循環、自我凈化能力。

　　然而，“垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源”，實行垃圾分類收集、存放和處理，已成為環境治理的必然趨勢。每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%;利用碎玻璃再生產玻璃，可節省10-30%，節水50%，減少空氣污染20%，減少采礦廢棄的礦渣80%;利用廚房垃圾產沼發電，每1噸可發150度電，節煤60公斤，減少0.7噸當量二氧化碳排放……

　　生活垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事，因為需要我們付出的僅僅是舉手之勞。但生活垃圾分類對于我們來說又是一件大事，因為我們這一行為是提升社會文明道德的重要工作，是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業。為此，讓我們積極響應全縣開展垃圾分類處理的倡議，積極支持和參與到生活垃圾分類處理工作中來。樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念!從自我做起，從身邊做起，從現在做起。把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統一標準分類投放，養成垃圾分類的文明生活習慣;自覺踐行“光盤行動”，從源頭減少廚余垃圾產生;減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品，從源頭上控制垃圾生成總量……用我們的小小善舉，變成保護環境的美好行動!

　　“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們賴以生存的共同家園，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您的家人的參與和支持，有我們大家的共同努力，我們的家園一定會更加環保、更加和諧，我們的江口鎮一定會更加美麗、更加宜居!

　　垃圾分類活動建議書范文材料集錦【3】

　　我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致污染土壤和地下水體。

　　我們學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進行正確的分類回收，非常的浪費和不環保。特此，向同學們提出以下倡議：

　　一、要樹立環境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣。

　　二、每個班級有意識的進行垃圾分類投放，并將垃圾投放到指定位置，以便回收利用。

　　三、認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道德，對有損校園環境的行為予以堅決制止。

　　為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好!

垃圾分類活動建議書 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　中國改革開放以來，隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。如今，我國668座城市，2/3被垃圾環帶包圍。與此同時，城市生活垃圾已成為城市環境的重要污染源，如何破解垃圾的困擾，為廣大人民群眾提供一個良好的生產、生活環境，已成為城市經濟社會發展需要破解的一道重要課題。

　　一、我國城市生活垃圾處理現狀分析

　　1、城市生活垃圾回收不當，分類處理，形同虛設。

　　長期以來，我國城市生活垃圾分為兩類處理。一類是可回收垃圾，這類垃圾主要有：紙制品，玻璃制品及金屬制品。這類垃圾在城市中一般都通過廢品回收的方式處理，或多或少的會使一部分資源得以循環利用。另一類是不可回收的垃圾，主要有：廚房垃圾、不規則的塑料橡膠制品及一些玻璃制品。這部分垃圾里，一部分是不可回收的，如廚房垃圾。而另一部分貌似不可回收，但如果回收處理，就可以大大減少再生產的成本，也是對資源的一種重復利用。

　　2、城市基礎設施滯后，垃圾處理效率低下。

　　隨著我國城市化的進程加快，城市生活垃圾回收的基礎性設施已嚴重滯后，對垃圾處理的效率也很低，因而，城市垃圾污染得不到有效的控制。

　　3、政府管理不盡人意，法律體制亟待完善。

　　在減少我國污染物排放的總量和強度控制上，沒有一套行之有效的管理措施。目前，原有的城市管理體制，運行機制和辦法已不適應城市現代化發展的需要。近年，國家和地方雖頒布實施了《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《城市市容和環境衛生管理條例》等法規條例，使得城市垃圾處理有了指導方針，但缺少相應的實施細則，給依法管理帶來了困難。

　　二、政府的應采取的措施

　　鑒于以上我國城市垃圾管理的實際情況，謹提出以下幾條措施建議。

　　1、強化基礎設施建設，進行垃圾分類處理

　　生活中一般會產生的垃圾有：塑料及橡膠制品、廚房垃圾、玻璃制品、紙制品和金屬制品。政府要提供將這些垃圾分類存放的公共設施。建議將垃圾桶分類、專用，建立固定的塑料及橡膠制品專用垃圾箱、廚房垃圾專用垃圾箱、玻璃制品專用垃圾箱、紙制品專用垃圾箱，并實施固定垃圾箱和流動垃圾箱相結合的措施。

　　2、建立健全法規制度，嚴格管理全面落實。

　　城市生活垃圾分類收集和集中處理的不經濟性，要求政府在具備條件的城市，要強化環境管理，嚴厲處罰不執行分類處理生活垃圾的單位和個人。以嚴格的處罰管理，保證分類收集處理垃圾的全面落實。

　　3、加強公民環保教育，增加公民環保意識。

　　地球是我們共同生活的家園，熱愛地球，就要做一個“環保人”。讓我們的孩子從小就樹立“你有權力消費，但你沒權力浪費”，和“垃圾是放錯了地方的資源”等環保意識，知道如何養成環保的生活方式，為環保事業做貢獻。加強宣傳教育, 通過電視、廣播、報紙和網絡等多種大眾媒體, 大力進行城市生活垃圾分類收集的宣傳教育, 讓群眾知道什么叫垃圾分類, 到底怎么分類, 分類有哪些好處, 使群眾真正認識到城市生活垃圾分類收集可以提高回收利用率,盡快實現垃圾的減量化、資源化和無害化,并由此將節約土地，減低垃圾污染。

　　4、建立生活垃圾收費補償體系，促使人們積極參與合作處理垃圾。

　　對于生活垃圾的回收應按量收費，而不是按戶收費。實行按量收費后，市場價格可以是一雙無形的手，調節人們對污染的制造量。

　　在對于垃圾收費的實施過程中，也應該有所差異，而不應當一刀切。對于廚房垃圾的收費應當是很低的費用，因為這關系人們的基本生活；對于白色污染物，應當收取較高的費用，這樣促使人們少制造白色污染物；對于金屬制品以及紙制品，應當依回收價格給人們以補償；玻璃制品也應當按類依不同的價格或補償給予回收。價格在市場經濟條件下，是一種有效的調節垃圾產生的手段。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類活動建議書 篇10

　　一、活動背景及簡介

　　垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

　　云南大學青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。云南大學青年志愿者協會長期致力于社會公益事業，并積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解后發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識，云南大學青年志愿者協會決定開展宣傳垃圾分類，保護環境的活動。

　　二、活動的主題

　　垃圾分類，保護地球

　　三、活動的宗旨

　　通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

　　四、活動主辦單位、活動承辦單位

　　主辦：共青團云南大學委員會

　　策劃承辦：云南大學青年志愿者協會

　　贊助：、安徽房產網

　　五、活動時間

　　_-05-26至_-06-16

　　六、活動地點

　　全校范圍，重點在楠苑、楸苑、梓苑生活區附近

　　七、活動內容

　　1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。

　　2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

　　3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。

　　八、活動流程

　　(一)項目活動安排

　　以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張

　　(二)具體安排

　　5月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

　　5月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱

　　6月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳

　　6月12日至6月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼

　　九、活動的可實施性

　　現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

　　十、經費預算

　　不干膠宣傳單 200_0.5=100(可回收100張，不可回收100張)

　　宣傳單 20_0.5=10 (貼于宿舍園區)

　　傳單回收桶 6_40=240

　　照片 10_1=10

　　總計：360元

　　十一、注意事項

　　1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

　　2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

　　3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。

　　4.機動組：青協宣傳部：

　　時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

　　云南大學青年志愿者協會

　　二〇一一年五月二十四日

垃圾分類活動建議書 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　1909年，人類做了一件偉大的事情。一個叫貝克蘭的美國人發明了塑料。眾所周知，塑料是非常方便的，但它是堅韌的。即使你把它埋了，50年也不會腐爛。

　　隨著人們環保意識的增強，垃圾分類應運而生，塑料得到了有效處理。不可否認，垃圾分類給我們帶來了很多好處。但不管有多好，如果每個人都不合作，那和不執行沒什么區別。

　　讓我們以我們的社區為例。人們并不真正關心垃圾管理。他們每天把所有有害無害的垃圾扔進一個袋子里。社區不是沒有宣傳，但這次效果不好。

　　首先，我認為垃圾分類的推廣沒有任何亮點。我們不能用情感和理智讓人們記住。以前有個新聞說，一個小學老師讓孩子們背誦社會主義核心價值觀。雖然只有24個字，但足以讓一個不熟悉這個世界的孩子感到困惑。這兩件事是一樣的。良好的宣傳必須多樣化。談談它是如何工作的。因此，政府有關部門加強了垃圾分類的宣傳。你可以通過電視上的公益廣告在社區里發傳單，或者在電梯里貼一些海報。

　　第二，人們的意識還不夠強。觀念和意識是最難改變的。我相信仍然有許多垃圾場仍然通過燃燒來處理可回收材料。很多人，他們仍然沒有意識到焚燒垃圾對大氣和環境的危害。既然出臺了一項政策，地方政府也應該對垃圾處理不當的垃圾場進行管理和處理，鼓勵市民對垃圾進行分類，有時還會給予適當的小獎勵。此外，政府有關部門還可以為這些垃圾處理場提供技術指導，引進環保新技術處理垃圾，減少環境污染。

　　三是技術支持不足。如果有些人對這項政策視而不見，那你就不能接受他。我最近聽說有一種叫小黃狗的機器。它有不同的垃圾箱。人們拿出手機，掃描二維碼，然后選擇垃圾類型，相應的門就會打開。”“小黃狗”可以讓人們更好的分類垃圾，并根據重量返還相應的環保金。試想，如果這項技術能夠普及，將是人們的`一大幸事，既方便又環保。

　　我知道一隊大學生發明了可降解塑料水球。當人們喝完里面的水，他們可以吃外面海藻提取物制成的塑料。塑料瓶的成本只有20美分，但有些企業覺得成本增加降低了利潤，不愿引進這項技術。但我認為，企業的發展不僅要著眼眼前利益，更要著眼長遠，尋找一條可持續的經營之路，使企業能夠發展壯大。

　　不得不說，雖然垃圾分類有著光明的前景，但大多數人還是沒有實際行動，他們只是停留在說話。隨著社會的快速發展，目前，資源確實不能長期供給人類的消費。只要它們得到很好的利用，垃圾也可以成為資源。為了人類的生存，為了我們美麗的家園，請正確對待垃圾分類。

　　每個人都要負責垃圾分類！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類活動建議書 篇12

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球！”，可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

　　要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環境，我校倡議：

　　一、全校師生要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。

　　二、班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

　　三、老師自備垃圾桶，學生自備垃圾袋，各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

　　四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。

　　五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

　　六、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類活動建議書 篇13

　　尊敬的xx市市長：

　　您好！

　　現在保護環境已經是迫在眉睫的事，因此人們現在亂扔垃圾的現象的確少多了。但是“改掉一個壞現象，又來一個壞現象”：馬鞍山大多數的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據我觀察，百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類；把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關系。因此，我提出以下幾點建議：

　　1、盡快將垃圾箱正規分成四類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾，這樣更加清楚明了；

　　2、在馬鞍山做宣傳，讓市民們了解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識，養成垃圾分類的習慣；

　　3、由管理員定期檢查，并清理。

　　讓我們從現在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好！

　　建議人：

　　20xx年11月14日

垃圾分類活動建議書 篇14

　　尊敬的馬鞍山市x：

　　您好!現在保護環境已經是迫在眉睫的事，因此人們現在亂扔垃圾的現象的確少多了。但是“改掉一個壞現象，又來一個壞現象”：馬鞍山大多數的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據我觀察，百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的`餐巾紙扔進不可回收一類;把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關系。因此，我提出以下幾點建議：

　　1、盡快將垃圾箱正規分成四類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾，這樣更加清楚明了;

　　2、在馬鞍山做宣傳，讓市民們了解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識，養成垃圾分類的習慣;

　　3、由管理員定期檢查，并清理。

　　讓我們從現在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好!

　　建議人：吳翼飛

　　xx年11月14日

垃圾分類活動建議書 篇15

　　我是小區內一名戶主，能在這個小區內生活我很榮幸，這里綠樹成蔭、環境優美，但其中也有美中不足的地方。例如小區內的垃圾桶常常堆放垃圾過多而導致蚊蠅、螞蟻等害蟲被吸引過來。

　　我認為原因是垃圾桶太過破舊，有些已經用了超過5年了連蓋子都已經沒了，淋雨也會發霉、腐爛等。而且這些垃圾桶的材料都是塑料，有被煙頭、火柴等燃燒物點燃的可能。其次垃圾桶是被放在草坪上的，這讓一些爬蟲很容易爬上垃圾桶。再加上保潔部門清潔不夠及時，往往將垃圾堆滿了垃圾桶，讓住戶再扔垃圾的時候把垃圾扔到了地上，既破壞環境，又會吸引更多的蟲子。還有這里的住戶大多都沒有垃圾分類的意識，讓垃圾混在一起，造成了更大的危害。

　　因此我提出以下幾條建議：

　　1、將小區內垃圾桶經行整改，將舊的垃圾桶換位鐵制且有頂的分類垃圾桶。

　　2、將垃圾桶擺放在水泥路面上或在原來放垃圾桶的土地涂上一層水泥以減少爬蟲進入桶內。

　　3、加強清潔頻率以杜絕桶內垃圾堆滿的現象。

　　4、加強住戶對采用垃圾分類的意識。

　　5、定時檢查垃圾桶是否有損壞的現象，一當發現立刻修理好。

　　6、可以在垃圾桶周圍放置驅蟲物品或栽種如香樟、驅蟲草等驅蟲植物。

　　7、修剪垃圾桶旁的樹枝以防止阻擋住戶扔垃圾。

垃圾分類活動建議書 篇16

　　全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：

　　美麗的是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我共同創造！目前，我市生活垃圾每日產量近400噸，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進行科學分類和回收，就可以節省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應市委市政府城鄉生活垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境，市婦聯、市第一人民醫院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發出倡議：

　　廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動起來，做改善環境的先行者，做保護環境的踐行者。要積極發揚主人翁意識，認真實踐“可持續發展”生活理念，把節能環保當成是我們義不容辭的責任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來。要從我做起、從現在做起、從生活中的點滴小事做起，從機關、家庭、社區做起，從節水、節點、節油、節氣做起，共同打造低碳生活。

　　我們倡議家庭垃圾分類放置（可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾）。我們的口號是：“垃圾分類，從我做起，低碳生活，全民行動”。為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請大家積極響應我們的倡議，讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放、處理垃圾開始，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類活動建議書 篇17

　　尊敬的物業：

　　你好！我是住在北櫻桃園小區的一名小學生，我已在小區生活了四年。我們小區景色優美，綠植很多，有五顏六色的花朵，寬敞的廣場，潔凈的樓道……唯一美中不足的是，廣場旁的垃圾桶邊到處是垃圾，而且什么垃圾都有：廚余垃圾，可回收垃圾……真是臟亂不堪。我們都知道，垃圾會污染環境。大家都認為：只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會掃。

　　其實，不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會污染環境，還會給清理垃圾的人造成麻煩。因為清理垃圾要先把垃圾分為可回收與不可回收，然后再把兩類按安排系統一面消滅垃圾，一面回收垃圾。但因為垃圾分類不當，讓回收垃圾時變得困難。人們之所以沒有放好垃圾，是因為：

　　1、人們沒有放好垃圾的習慣，只為自己省事。

　　2、垃圾桶沒有分為可回收與不可回收。所以導致垃圾亂放污染環境的后果。分類回收垃圾，不能只當一個口號，應該用實際行動來回應口號。所以，為了不讓垃圾污染我們的環境，我向你提出以下建議：

　　1、在小區里的毎個垃圾桶旁貼上一些關于扔垃圾的標語，這樣，讓來扔垃圾的人都能看到提示語。

　　2、在小區開展一些以“不亂扔垃圾，保護環境”為主題的小區活動。

　　3、在小區內多安排幾個清掃垃圾的人，讓他們時刻清掃并提醒小區住戶保護環境。

　　保護環境需要所有小區住戶努力，希有保護環境的意識，一起努力，讓我們的小區更美麗！

　　祝：身體健康天天快樂

　　北櫻桃園小區住戶王一帆

　　20xx年11月1日

垃圾分類活動建議書 篇18

　　親愛的各位老師、同學們以及社會各階層的朋友們：

　　你們好!

　　我們只有一個地球，她是我們生命的搖籃，是我們共有的家園;地球是我們唯一居住的地方，我們要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。環境是我們人類以及自然界生物賴以生存的基礎，地球上的一草一木都是寶貴的財富，維護生態是我們每個公民自身的道義和義不容辭的責任。

　　世界上沒有真正的垃圾，只有放錯了位置和未被利用的資源。而如今，自然的顏色--綠色在我們的生活中漸漸消失。天空已不再像往日那樣湛藍，溪流已不再像昔日那樣碧綠，“白色污染”已成為我們生活的一大問題，已經對我們的社會經濟發展和正常生活構成了現實威脅。現在，我們的'生活中正廣泛應用著塑料袋，而其自然降解時間在220_年以上，使“白色污染”正式構成目前城市的重要污染源。人類的生存環境在日益惡化，我們的地球媽媽已不堪重荷!

垃圾分類活動建議書 篇19

　　全市婦女姐妹們：

　　近日，習近平總書記對垃圾分類工作作出重要指示強調：培養垃圾分類的好習慣，為改善生活環境做努力，為綠色發展可持續發展做貢獻。倡導垃圾分類、創建美麗庭院，是服務鄉村振興戰略和農村人居環境整治的重要著力點。整潔、舒適、優美、文明的宜居家園，是我們大家共同的愿景，更是我們共同的義務和責任！為此，市婦聯特向廣大婦女姐妹們發出如下建議：

　　一、改善環境，家庭要先行。家庭是創建美麗庭院的陣地，婦女姐妹們要從家庭做起，從現在做起，積極參與到美麗庭院創建活動中來，努力做到“居室凈、廚房凈、院落凈”和垃圾不亂倒、污水不亂排、禽畜不亂放，以實際行動打造“人美、院美、室美、廚廁美、村莊美”的優美居住環境。

　　二、庭院創建，婦女當主角。要以主人翁姿態，積極投身垃圾分類、美麗庭院創建活動，為建設幸福家園貢獻巾幗力量，并積極帶動家庭成員參與創建，以女性的文明進步，帶動家庭的變革，在建設美麗家園中展示巾幗新風采，爭做美麗庭院創建的先行者、美化環境的推動者和良好風尚的引領者。

　　三、品質生活，共同來提升。要樹立健康、科學、生態、文明的生活理念，積極倡導垃圾分類處理，主動掌握可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分類知識，養成自覺分類投放的行為習慣，營造人人講衛生、講科學、講環保、講文明的良好新氛圍，提升農村生活的幸福指數。

　　姐妹們，點點滴滴，舉手投足，折射文明素質、關系湖城形象，讓我們行動起來，共同打造我們的美麗家園，用實際行動參與到垃圾分類、美麗庭院創建中來，用熱情倡導文明觀念，促進良好社會風尚形成，為美麗鄉村建設作出我們應有的貢獻！

垃圾分類活動建議書 篇20

　　尊敬的馬鞍山市x：

　　您好！現在保護環境已經是迫在眉睫的事，因此人們現在亂扔垃圾的.現象的確少多了。但是“改掉一個壞現象，又來一個壞現象”：馬鞍山大多數的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據我觀察，百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類；把廢電池扔進可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關系。因此，我提出以下幾點建議：

　　1、盡快將垃圾箱正規分成四類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾，這樣更加清楚明了；

　　2、在馬鞍山做宣傳，讓市民們了解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識，養成垃圾分類的習慣；

　　3、由管理員定期檢查，并清理。

　　讓我們從現在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好！

　　建議人：