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環(huán)境建議書匯編

發(fā)布時間:2023-08-08

環(huán)境建議書匯編(精選17篇)

環(huán)境建議書匯編 篇1

  尊敬的同學(xué)們:

  大家好!

  最近我發(fā)現(xiàn)我們的小區(qū)好像變成了一個垃圾池,越來越多的鄰居往我們的逃生通道扔垃圾,這樣子,不僅影響了環(huán)境,在逃生的時候,由于逃生位置不足,可能有些人會喪命,所以,我寫了這篇關(guān)于環(huán)保的建議書。

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話,在人們耳邊兒時都很熟悉,,但是,為何有些人卻做不到呢,這么簡單,只不過就是不丟垃圾,有這么難嗎,我想,這誰都會做到,但是,為什么有些人就做不到呢,我在此想提出幾點意見:

  1、在公共場合,應(yīng)該投放多一點的'垃圾桶,五十米放一個或者十米一個,這樣,我們在公共場合,就不會因為找不到垃圾桶而尷尬了。

  2、應(yīng)該將別丟垃圾的告示貼在垃圾桶上,而且要寫清楚。

  3、在垃圾桶上面,要寫清楚丟垃圾的提示,比如:可回收垃圾是哪個,不可回收垃圾又是哪一個,還要寫清楚說明。

  4、可以定規(guī)矩,亂丟垃圾要罰錢,根據(jù)垃圾的大小,來確定要罰的錢數(shù)是多少,最多是500元。

  有一句古話是這樣說的:“沒有規(guī)矩,不成方圓”現(xiàn)在我們亂丟垃圾的不是規(guī)矩,而是失范,這指的是失去規(guī)范,成年人經(jīng)常會在小朋友面前亂丟垃圾,然后,小孩子也跟著丟,小孩子覺得,大人亂丟垃圾,我也亂丟,這是理所當(dāng)然的,沒有人會罵我,在孩子看來,大人是我們的榜樣,大人干什么,我們就干什么,要想孩子得到教育,首先得教育大人。我覺得應(yīng)該共同提倡大家愛護(hù)環(huán)境。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

環(huán)境建議書匯編 篇2

  六三班全部同學(xué):

  關(guān)于改善六三班環(huán)境,因為可以利于學(xué)習(xí)讓環(huán)境變得更加好清新,所以要改善環(huán)境班級上的環(huán)境。

  六3班存在的問題太多了,地上的垃圾太多了,要把垃圾全部清理掉。我們班趙俊帆的身上和書包上都很臟并且很臭。耽誤整理的不太整齊。還有電扇上和燈泡上的灰塵很多,要及時清理。最后還有放學(xué)后同學(xué)們的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也沒有人拜拜擺。

  建議:

  1:同學(xué)們要及時撿垃圾。

  2:去清潔區(qū)的人不要太多,因為人多的話沒有效率。

  3:要及時大掃除。

  4:放學(xué)的時候每個人把椅子和桌子對齊才能出教室。

  5:不要往班級地下吐痰否則會污染環(huán)境。

  6:要及時換衣服,不要讓身上變臭讓教室變得更臭,不利于學(xué)習(xí)。

  相信我們一定會創(chuàng)造出美好的班級,一起努力吧!

  

  20xx年x月x日

環(huán)境建議書匯編 篇3

  環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是一名身在農(nóng)村的小學(xué)生,我每天都在自己的家附近來來往往,發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村的變化十分大,可同時我也發(fā)現(xiàn)在我們的生活中還存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的'現(xiàn)象:

  1、小河旁堆積著許多生活垃圾,塑料袋啊等等,都是沿河居民所扔下的。

  2、馬路旁,街道上以公共場所都“躺”著許多垃圾。

  3、有些家里總會看到這樣的情況_電燈開著,電視機(jī)也開著,但整個家里卻空無一人。

  4、在垃圾堆里,總能發(fā)現(xiàn)沒用完的紙張或半截鉛筆。

  根據(jù)以上這些我所發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象,對此我向你們提出一些建議。

  1、盡可能的用一些宣傳的方式或短信的方式提醒廣大群眾,或在電視上介紹一些環(huán)保門。

  2、上網(wǎng)查找一些有關(guān)的資料,刊登在報紙上,讓廣大群眾們認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性,也可以直接刊登到環(huán)保網(wǎng)上。

  3、下令從某天開始,對于破壞環(huán)境比較嚴(yán)重的那些人,給予相應(yīng)的處罰。

  4、從娃娃抓起,加強(qiáng)小孩子的環(huán)保意識。

  這些就是我的建議啦,希望叔叔阿姨們能夠采納一些好的建議,我相信通過我們的努力,明天一定是美好的!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:x年xx月xx日

環(huán)境建議書匯編 篇4

  親愛的某某花園居民:

  送人玫瑰,手有余香;送人燈盞,心有余光,這既是一種生活方式,也是一份社會責(zé)任。我們在造福他人的同時也在造福我們自己。不論您來自何方,不論您從事什么,不論您是租客還是業(yè)主,某某花園都是你我共同的家園,需要我們大家真心去呵護(hù)!

  俗話說,遠(yuǎn)親不如近鄰。然而,隨著人們生活節(jié)奏的加快和人口流動性增大,舊時親密的鄰里關(guān)系日漸冷漠,對公共場所的愛護(hù)意識日漸淡薄,但是每個人心里都渴望著一份溫暖的情意,都希望左鄰右舍能像一家人一樣和睦相處。

  重要的是,您要首先伸出您溫暖的雙手,付出您真摯的感情。上下樓時碰到同單元的住戶,主動沖他點頭打招呼;多走幾步把垃圾放進(jìn)垃圾桶……舉手之勞也許大家覺得效用不大,但聚沙成塔,積少成多!

  為此,我們某某花園居委會倡議,為把我們的小區(qū)建設(shè)成一個和諧文明的小區(qū)、一個溫暖的大家庭,某某花園居民每個人就從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起。

  1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

  不亂丟垃圾;不隨地吐痰;不高空拋物;垃圾放進(jìn)垃圾筒內(nèi)。

  2、愛護(hù)小區(qū)公物,維護(hù)公共秩序

  不隨意踩踏小區(qū)草坪,不破壞小區(qū)樹木;愛護(hù)樓道及路面,不亂堆物;不深夜大聲喧嘩擾民。

  3、安全文明養(yǎng)寵物

  防止寵物傳染疾病、傷人;不讓畜類寵物隨地大小便。

  4、車主不隨意停車,能保持停車秩序,道路暢通。

  5、關(guān)心小區(qū)建設(shè),文明監(jiān)督業(yè)主代表、業(yè)委會作為;文明監(jiān)督物業(yè)管理公司;全民參與維護(hù)家園治安與綠化。

  我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)。我們歡迎您鞭策某某花園“四駕馬車”,期待您加入某某花園居民群,我們一道推動小區(qū)公益事業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建和諧文明小區(qū),因為這里是我們共同的家園!為了你、我、他,為了我們的下一代,行動起來吧!

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期:年 月 日

環(huán)境建議書匯編 篇5

  尊敬的校長:

  您好!

  我們的學(xué)校是一個漂亮的學(xué)校。有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。我在這個學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。雖然我們的學(xué)校很漂亮,但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問題。例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團(tuán)扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。

  尊敬的校長,為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:

  1、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動,告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。也可以通過廣播、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識,讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍中。

  2、校園加強(qiáng)管理,對保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎勵;對破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評和教育。三、讓同學(xué)自覺做到愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張,剩下的本子可以做草稿本。

  3、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。

  4、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的.保潔帶來諸多不便。

  5、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

  6、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  7、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

  8、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

  讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

  建議人:潘嘉豪

  11月6日

環(huán)境建議書匯編 篇6

  五年(4)班的同學(xué)們:

  最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食,也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎

  因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:

  嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題.,

  進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生.

  一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.

  定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財物,打掃學(xué)校.

  希望我們的校園更加美麗!

  建議人:

  日期:年月日

環(huán)境建議書匯編 篇7

  尊敬的業(yè)主:

  社區(qū)文明是社會進(jìn)步的標(biāo)志,居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān),創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個更加文明、優(yōu)美、舒心、安康的生活環(huán)境,我們提出如下倡議:

  1、樹立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)自身和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、保持樓道環(huán)境清潔美觀,不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。

  3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動。

  4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及時清運(yùn);不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔、通暢。

  5、自覺清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣,不亂開亂種,保持綠化布局合理,環(huán)境優(yōu)美。

  6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜,不養(yǎng)禽類。

  7、不隨意踐踏草坪,愛護(hù)一草一木。

  環(huán)境整治人人參與,美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動起來,從每個家庭做起,從點滴小事做起,為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期:年 月 日

環(huán)境建議書匯編 篇8

  敬愛的部長:

  您好!

  冒昧地寫信給您,是想談一談保護(hù)森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五,但森林資源總量不足,質(zhì)量不高,1949年,國家計劃內(nèi)的木材產(chǎn)量為567萬立方米,到1984年前后,增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹,環(huán)境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區(qū)超量采伐,消耗量大于生長量。到80年代末,出現(xiàn)了森林資源危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重局面。這充分說明了后果的嚴(yán)重性。

  中國林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究中心的資料顯示,中國現(xiàn)有森林面積17491萬公頃,森林覆蓋率18.21%(但仍然是一個少林國家,林產(chǎn)品供需矛盾依然突出,與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的134位和122位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的61.3%,單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84.8%。

  森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調(diào)解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌,減弱和消除噪聲;防風(fēng)固沙、美化環(huán)境;涵養(yǎng)水源、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應(yīng)該保護(hù)它。我們應(yīng)該少砍樹,應(yīng)該禁止用一次性筷子,因為一次性衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、浪費(fèi)林木資源也是不爭的事實。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。因此我建議,制定保護(hù)森林的有效辦法,保護(hù)我們珍貴的森林資源。

  只有一個地球,如果它被破壞了,如果地球失去了森林,我們別無去處。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

環(huán)境建議書匯編 篇9

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

  幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個永恒的'漏洞,那便是——環(huán)保!

  人類,世界的領(lǐng)袖,造就了一個個奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……

  我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?

  是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>

  肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻(xiàn)給了我們,自己卻毫無怨言。

  舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回了一次又一次的尊嚴(yán),但如果現(xiàn)在細(xì)看它,會發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點點,認(rèn)真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了,應(yīng)該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新,應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ。可見人們對“環(huán)保”二字陌生了起來。

  滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?

  像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!

  雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  _____年_____月______日

環(huán)境建議書匯編 篇10

  同胞們睜開眼看一看吧!那個曾經(jīng)美麗壯觀和藹可親的地球母親,現(xiàn)在變得千瘡百孔,她那件晶藍(lán)色的薄薄紗衣已變得破爛不堪。這一切都是我們?nèi)祟惖乃鶠檠?我們的母親她正在吶喊救救我救救我!

  現(xiàn)在污染處處都有,就先說近處—我的家鄉(xiāng)。這里有各種工廠,他們都只顧眼前利益竭澤而漁,把沒別處理的污水、垃圾物、有污染的`空氣,毫不猶豫的排放出來,不顧大家的感受,污水排流到田地莊稼都受到了污染,吃了都會中毒,不僅給農(nóng)民造成了經(jīng)濟(jì)損失,還威脅到大家的身體健康。你說他們可惡不!原先像藍(lán)寶石一般的天空,受到了那些空氣的影響,百年的渾濁不堪,像蓋上了一層灰面紗。而我們呼吸了那些有污染的空氣會得好多疾病,給我們造成痛苦,這都是那些只為了利益而不惜違背自己良心的人造成的,他們都是井底之蛙,只看到了現(xiàn)在的利益,不做長遠(yuǎn)打算,最后遭殃的還是我們?nèi)祟愖约。所以醒悟吧人類,我們深知地球不屬于人類而人類是屬于地球的。是地球這位母親哺育了我們,是他給了萬物及人類生命。所以我們有著深刻而緊密的關(guān)系,我們與世間的萬物相依相存,地球早已是我們生命中至關(guān)重要的一部分,我們就想出生的嬰而眷戀母親的懷抱一樣。

  請于綠色快樂擁抱,與健康和好如初。

  建議人:

  20xx年x月x日

環(huán)境建議書匯編 篇11

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是6年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

  現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

  1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動,讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2、通過老師的.講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。

  3、對環(huán)境保護(hù)這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動。

  4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中看看我這個小學(xué)生的建議。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

環(huán)境建議書匯編 篇12

  作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句話是否能使我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性?同學(xué)們呢,人人都知道,地球是和藹的母親,年過花甲的她受到人類的嚴(yán)重破壞,地球和人類將會受到嚴(yán)重的威脅。如果地球上的資源被耗光了,我們該怎么辦?到時候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民,應(yīng)該站起來,做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,告誡人們不要浪費(fèi)資源。我們有責(zé)任保護(hù)人類家園,從一點一滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更加美好!對于保護(hù)環(huán)境的問題,我提出了以下建議:

  1、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,這樣能減少白色垃圾。

  2、拒絕使用一次性筷子,因為一次性筷子的材料是用樹木做的。

  3、節(jié)約用水,大家要學(xué)會循環(huán)利用水。

  4、愛護(hù)花草樹木,不在樹木上亂寫亂畫。

  5、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。

環(huán)境建議書匯編 篇13

  敬愛的部長:

  您好!

  冒昧地寫信給您,是想談一談保護(hù)森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五,但森林資源總量不足,質(zhì)量不高,1949年,國家計劃內(nèi)的木材產(chǎn)量為567萬立方米,到1984年前后,增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹,環(huán)境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區(qū)超量采伐,消耗量大于生長量。到80年代末,出現(xiàn)了森林資源危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重局面。這充分說明了后果的嚴(yán)重性。

  中國林業(yè)科學(xué)研究院林業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究中心的資料顯示,中國現(xiàn)有森林面積749萬公頃,森林覆蓋率8。2%(但仍然是一個少林國家,林產(chǎn)品供需矛盾依然突出,與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的34位和22位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的6。3%,單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84.8%。

  森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調(diào)解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌,減弱和消除噪聲;防風(fēng)固沙、美化環(huán)境;涵養(yǎng)水源、防止土蝕。森林有著如此多的.作用所以我們更應(yīng)該保護(hù)它。我們應(yīng)該少砍樹,應(yīng)該禁止用一次性筷子,因為一次性衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、浪費(fèi)林木資源也是不爭的事實。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材66萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積xx年級的學(xué)生,我們剛剛學(xué)了一組與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的課文,我很震撼,也很傷心。我的腦海里老是浮現(xiàn)一棵棵樹倒下的情景,看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是,這樣的現(xiàn)象經(jīng)常在我身邊出現(xiàn)。比如,有些小孩子們拿著紙飛機(jī)飛,很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙,都是從那些樹制造的。而那些樹,是要經(jīng)歷過幾十年才能種出來的,F(xiàn)在的人類在瘋狂地用紙,許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以,我想除了幾條解決用紙過多的辦法:

  一、現(xiàn)在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學(xué)習(xí)變得很差,因為玩游戲時間太長了。所以,我提出建議,讓全深圳市的小學(xué)都用電腦寫作業(yè)。這樣,不僅讓孩子玩游戲的時間減少,而且如果做作業(yè)不用紙,就保護(hù)了許多的樹木,這樣,樹就不會遭殃了。

  二、許多的孩子買一本書,看一下就不看了,根本就沒學(xué)進(jìn)什么東西,還買的是很多頁數(shù)的紙,有時候,書會找不到,這樣又浪費(fèi)了一本書,但浪費(fèi)的還是紙啊!所以,我覺得孩子應(yīng)該在網(wǎng)上看書,既不會找不到書,又不會浪費(fèi)太多的木材,真是一舉兩得啊!

  我們來到這個世界,應(yīng)該是保護(hù)地球,應(yīng)該用我們先進(jìn)的科技技術(shù)來保護(hù)地球,而不是用我們先進(jìn)的技術(shù)來破壞它。人們,行動吧,讓我們的地球母親變得更美麗,更健康吧!

環(huán)境建議書匯編 篇14

  各位老師,各位學(xué)生:

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!

  一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境! 對此,我還想向大家發(fā)出忠告,希望大家一起來保護(hù)地球:

  1、不要浪費(fèi)紙張,因為紙張來之不意!

  2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

  3、出門時不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!

  4、洗完手請立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!

  5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!

  6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!

  7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

  8、我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!

  9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克?墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個,就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染

環(huán)境建議書匯編 篇15

  市民們:

  最近,我們的城市出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,有的人隨地吐痰,有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源

  這些現(xiàn)象很嚴(yán)重的毀壞了自然環(huán)境。平時,我們要用的水,逐年在減少,現(xiàn)在可用的水都不是很充足,那是誰造成的呢?是我們,是我們不節(jié)約用水而造成的。近期來,我發(fā)現(xiàn)我們用的水不是隨便倒進(jìn)河水中,就是倒在路邊,這樣是很浪費(fèi)也很污染的,把洗米洗衣服的水倒進(jìn)河水中污染了,小魚、小蝦就會“搬家”,這樣一來,河水中將沒有魚,蝦、小螃蟹,只有那些被我們丟進(jìn)河水的垃圾。平時我們走在街上,看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾,心里會覺得舒服嗎?我們平日在逛街的時候有時會買些吃的東西,吃完了不扔進(jìn)垃圾箱,扔在地上,有時看到了垃圾箱就在不遠(yuǎn)處,也懶得去扔,這是不好的行為。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不讓它受到破壞,因此我的建議是:

  一、節(jié)約用水,把洗米的水用來洗碗,用水的時候要適當(dāng)控制一下,不要用太多。

  二、把一些廢紙當(dāng)作草稿,有時可以用來做手工。

  三、要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,同時也要分配垃圾把它們分別扔進(jìn)指定的“家”,不要讓他們進(jìn)錯了“家”。

  以上是我的建議,希望市民們能夠遵守。

環(huán)境建議書匯編 篇16

  同學(xué)們:

  地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。

  人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的'要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會污染環(huán)境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實際情況我提出以下建議。

  一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳,教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識讀物,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

  二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。

  四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

  五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。

  六、保護(hù)野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。

  我們共同,一定會創(chuàng)造一個美好家園!

  此致

  敬禮

  

  20xx年xx月xx日

環(huán)境建議書匯編 篇17

  五年四班的同學(xué)們:

  每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢 還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的.同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會被風(fēng)紀(jì)隊扣分,還會讓經(jīng)過的老師留下不好的印象.

  為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們在一個舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點建議:

  每當(dāng)有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動或看書.

  除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

  當(dāng)班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的工作.

  看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

  我給大家的建議你們可以做到嗎 如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.

  此致

  敬禮!

  建議人:

  _____年_____月______日

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