為癌癥學生捐款建議書范文（通用3篇）

為癌癥學生捐款建議書范文 篇1

　　親愛的同學、朋友們：

　　生命如此可貴，人生只有一次。骨癌，對于我們來說，或許很遙遠，可是如果它突然降臨到我們身邊的朋友或同事身上，你又作何感想呢?然而不幸卻往往發生在我們的不經意間。曾經教導過我們的何永祥科長被確診為骨癌晚期，為盡全力延長和挽救何科的生命，盡最大努力幫助他戰勝病魔。本班委唿吁全體同學積極行動起來，發揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統美德，為何永祥科長獻出您的愛心。您的捐款不僅能為何科減輕經濟負擔，更重要的是您的關心和愛心會使他增強與疾病抗爭的勇氣和信心。請在7月2日前伸出您的友愛之手，獻出一份真摯的愛心吧!!

　　也許你與他素不相識，但愛是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手!也許這些捐款對你來說真的不算什么，但是這些積少成多的愛心，就能換回他同你一樣陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。當他重返工作崗位的時候，相信每一個幫助過他的人，都會為他感到欣慰，也請相信，他一定能在你們的幫助下戰勝病魔，畢竟，他是那樣的樂觀和堅強!!!

　　“送人玫瑰，手留余香。”您的仁愛之心，您的點滴之恩，有可能拯救一個年輕的生命;您的無名關懷，您的善意之舉，將是他最大的安慰。

為癌癥學生捐款建議書范文 篇2

　　縣長叔叔：

　　您好!

　　我是一名學生，近幾年來，全世界的生態環境不斷惡化。就拿我們小區來說吧，幾年前，在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。

　　幾年前，在小區的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

　　這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環保意識也不斷淡化。人們為了圖一時之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環境惡化，這一樁樁，一件件由于環保意識所引發的自然災害，難道還不能使人們反省嗎?

　　所以，我建議縣長叔叔，多做一些關于環保的宣傳，加強人們的環保意識，還要在公園內多貼一些標語，提醒那些環保意識差的人，最好可以在公園內多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!

為癌癥學生捐款建議書范文 篇3

　　社會各界人士 朋友們：

　　你還記得那雙渴望讀書的“大眼睛”嗎?一雙美麗的大眼睛烏黑透澈，隱約閃現出晶瑩的淚光，流露出對知識的渴望與追求、對生活的無奈與嘆息、對校園的留戀與憧憬 ……

　　貧困地區的孩子和城里的孩子一樣，他們都是祖國的花朵，都有著接受同等教育的權利。他們凝聚著祖國的希望和未來，中華民族的復興還要依靠他們。但是貧困地區的兒童, 他們每天生活在令人窒息的貧困的困擾中和簡陋的學習環境中，他們缺少書籍讀物，不能吸取來自各方面的知識，視野如何才能開闊?思維如何才能活躍?他們的靈性怎樣才能得以發揚?

　　最近，我們愛心志愿者就走進了這樣一群孩子：他們是介休市綿山鎮興地村興地學校的孩子們。興地學校是一所村辦小學，由于村鎮合并學校，鄰村的南槐志、北槐志、長壽村、冀家莊以及本村的學齡兒童都來這里上學。學校設有小學1-6年級，在校的275名同學大部分家庭比較貧寒，其中20多個孩子的家庭是依靠國家農村最低保障金生存的。在校教師有24名，其中公辦教師19名，而且教師隊伍的老齡化非常嚴重，24位老師中已有11位在50歲以上。近年來，也有師范院校畢業分配的學生，但是由于學校條件差，分配來的學生不愿意留下來。并且這里的孩子們沒有城里孩子喜歡的課外讀物，沒有科學實驗室，沒有豐富多彩的多媒體教學設備;他們只有墻皮剝落的教室、破舊的桌椅、還有被貧窮壓抑的沉默、缺乏教育帶來的無知。

　　為了使我們祖國的少年兒童受到更好更完善的教育，我們愛心志愿者向社會發出倡議： 希望社會各界人士都來關注貧困地區的孩子，為貧困地區的小學生捐書捐物，可以把自己孩子的課外書籍以及不用的衣物、學習用具捐助給貧困地區需要的兒童小學生，我們愛心志愿者將把社會的溫暖與愛心匯聚起來送給他們。

　　——伸出你的手，伸出我的手，讓那些生活在貧困線的孩子，感受到人世間的溫暖與關愛

　　——伸出你的手，伸出我的手，讓我們用真情澆灌貧困兒童希望的綠洲，撐起貧困兒童美麗的藍天

　　讓我們攜起手來，用愛的雨露滋潤那些即將枯萎的花朵!用你、我、他的愛心奉獻催生更多的花蕾綻放!