終身學習建議書格式（精選3篇）

終身學習建議書格式 篇1

　　親愛的同學們：

　　在這丹桂飄香、天高云淡的日子里，我們迎來了我校第一屆讀書節!著名文學家冰心曾經這樣寫過：“讀書好，多讀書，讀好書”。

　　一本好書就像一艘航船，引領我們駛向生活無垠的海洋。

　　優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造。

　　在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯美的山河;可以知文史經哲，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。

　　一個不讀書的人，他的生命只有一次，除了他自己所經歷的，他不知道還有別的。

　　而一個博覽群書的人，他的生命體驗就成百上千倍地增加了。

　　他可以體察帝王生涯、平民甘苦;也可以飽覽山川景物、風土人情;他還可以出進于歐洲的沙龍、拉美的叢林;或做風騷倜儻的才子;或為躍馬橫戈的猛士……。

　　這時，他們的心靈不僅是他們的心靈，那里注進了豐富的情感和思想——通過閱讀，我們擴大了自己的生命空間，我們延伸了自己的生命長度，我們進步了自己的生活質量!

　　就在月復一日的閱讀中，體驗著一種又一種別樣的生活，享受著文字帶給我們的快樂，那些詞匯啊，段落啊，章法啊，結構啊，就潛移默化地靜靜地進進你們的腦中，出現在你們的口中，作文中，那些文明的言行，高尚的品格就會悄無聲息地化為你們的東西。

　　也許，讀了一天、兩天、一個月、兩個月不能覺察，但假如堅持三年五載，一定有所變化!這就是書的滋養。

　　書讀多了，眼界就開闊，思維會更加靈敏，心靈會更加豐富，目光會變得更加清澈!林語堂先生說過，讀書可以“擺脫俗氣”可以“開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣識見，養靈性”。

　　因此，古今中外很多偉人都非常愛讀書。

　　愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更懂事，愛讀書的孩子更謙虛，愛讀書的孩子更瀟灑美麗，愛讀書的孩子更可愛。

　　熱愛讀書吧!讓讀書美化我們的心靈，讓讀書成為一種生活，一種有品質的生活，讓讀書把你們的生命變得與眾不同!

終身學習建議書格式 篇2

　　親愛的同學們：

　　伴著明媚的春光，我們迎來了新的學期，開始了新的生活。同時，我們也迎來了第五十個學雷鋒紀念日。

　　五十年前，一個短暫但燦爛無比的生命懷著為人民服務的激情悄然離開了人世。他，就是雷鋒。五十年來，雷鋒的事跡，如一首豪歌，傳唱大江南北、長城內外;雷鋒的名字，如一盞明燈，引領著幾代人闊步前行;雷鋒的精神，如一股潮水，托起了整個社會的道德高度。

　　值此毛澤東同志等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞五十周年之際，我們向全市廣大中小學生發出以下倡議：

　　1.向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的忠誠者，從小樹立實現中華民族偉大復興“中國夢”的遠大理想;

　　2.向雷鋒同志學習，做“釘子精神”的倡導者，刻苦學習科學文化知識，發奮圖強，努力成為合格的社會主義建設者和可靠接班人;

　　3.向雷鋒同志學習，做艱苦樸素、勤儉節約的踐行者，以“小手拉大手”等形式，推行“光盤行動”，克服舌尖上的浪費等生活不良習慣;

　　4.向雷鋒同志學習，做有集體榮譽感、遵規守紀的推動者，自覺遵守學校的各項規章制度和學生日常規范，當集體利益與個人利益沖突時，主動放棄個人利益，維護集體利益;

　　5.向雷鋒同志學習，做關愛他人、無私奉獻的宣傳者，做到孝敬父母、尊重師長、關心關愛他人、無私奉獻社會，積極參加關愛空巢老人、社區志愿服務等社會公益活動。

　　水滴雖微不足道，卻能滋潤廣袤的大地;星火雖一瞬即逝，但可劃亮整個夜空。雷鋒的事跡已然是歷史，但是雷鋒精神的內涵卻在五十年來不斷發揚光大，不斷被社會賦予新的內涵，不斷被無數人用高尚的行動詮釋。

　　“一支獨放不是春，百花齊放春滿園。”同學們，讓我們大家都積極參與學雷鋒活動，時時刻刻將雷鋒精神記在心間。讓我們從現在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸行動，做雷鋒精神的踐行者和宣傳者，讓它隨著我們的腳步撒播到每一個角落，讓雷鋒精神的音符回響在美麗的鳳凰城。

終身學習建議書格式 篇3

　　親愛的同學們：

　　當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”x年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：

　　第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，進取主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應當發一份光。

　　第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

　　第三、學習雷鋒的團體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：必須輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講禮貌、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要進取參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。

　　第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要進取鉆研科學文化知識，上課專心聽講，進取動腦，踴躍發言，主動及時地完成教師布置的作業。作業字跡端正，貼合規范，遇到疑難問題能向教師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

　　期望我們每位同學都進取參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20x年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個完美的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們!