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保護環境 建議書

發布時間:2023-06-11

保護環境 建議書(精選31篇)

保護環境 建議書 篇1

  尊敬的校長:

  你好!

  我是本校六年級的一名學生,我非常愛我們的這個學校。但是,最近學校的一些環保問題影響到了我們,如:

  1、有些同學亂扔垃圾,還吐口香糖,上一次我腳上就被黏上了一個口香糖。

  2、有些同學亂扔垃圾,即使垃圾桶就在面前,他們也會將垃圾隨手扔在地上。

  3、還有的同學在操場上亂扔垃圾,操場上可是我們運動的地方,可還是有口香糖和垃圾出沒,清潔工也拿這些垃圾沒辦法。

  然而,造成這些原因的現象也有很多:

  1、因為學校的垃圾桶不多,導致許多同學不愿意向垃圾桶走。

  2、就算有清潔工,也不夠多,同學剛扔完一地的垃圾,清潔工掃干凈后,還是會有同學繼續亂扔垃圾。

  3、一個同學看到另一個同學亂扔垃圾,卻不上去制止他。

  所以,這才造成了學校的環境不好,在此,我提出幾條建議:

  1、可以在班會課上,同學們自己說出對此事的看法,并可以提出他們的想法。

  2、可以組織環保小分隊,看到隨地吐口香糖、亂扔垃圾的人,就立即抓住,讓他把垃圾撿起來,并且教導他不要再亂扔垃圾了。

  3、學校可以多買些垃圾桶,擺在校園各處。多雇些清潔工人打掃我們的校園,才能使我們的校園更加干凈。

保護環境 建議書 篇2

  尊敬的西湖公園領導:

  您好!

  我是一名小學生,自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門,我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品,“污染”了我高興的心情,我在游船的時候,小河里的垃圾多得數不清。我原本以為:公園非常美麗,沒有污染環境現象。可是,這跟我的以為完全相反!我非常沮喪:有一位阿姨準備扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就隨地扔下就走了。

  西湖公園垃圾桶有點少,這是亂扔垃圾的原因,走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,把美麗的小草都弄“哭”了。

  為了西湖的美麗,我想西湖公園領導提出以下建議:

  1、要明確責任,西湖公園到底是哪個領導負責。

  2、要好好兒政治一下西湖公園,來勸阻游客不要亂扔垃圾,多設幾個垃圾桶,再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿,防止別人亂踏草坪。

  3、最近不是有釣魚山事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關日本的東西,把垃圾往里面投,這樣大家都樂意:反日的大家都遵守吧!

  4、組織志愿者的團隊,利用業余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈,還我們一個漂亮、美麗的公園。希望西湖公園領導能夠采納我的建議。

  謝謝!

保護環境 建議書 篇3

  尊敬的校長:

  芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。

  一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

  二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環。

  三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

  四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們完美的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片完美的校園吧!

  倡議人:

保護環境 建議書 篇4

  烏海市環保局:

  地球是我們人類賴以生存的家園,他就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣保護她。然而,隨著科學技術的發展,質美價廉的所料制品逐步走入人們的生活。易拉罐、包裝紙、一次性餐盒的確給人們的生活帶來了方便,也給環境帶來了危害,白色污染對人類發展付出了極大的代價,生態破壞、環境污染對人類發展構成了極大的威脅。形成了這些不良現象的原因是,人們的環保意識師父你淺薄,對白色污染缺乏緊迫感,為此,特向你們提出以下建議:

  1.提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱內。

  2.教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙。

  3.使用可降解的所料制品,盡量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便飯盒等。

  4.加強環保宣傳,形成良好的環保范圍。

  做社會的主人,改善地球和節約資源,是我們的責任和義務,如果大家都能做到人人環保、天天環保,這樣就可以創造一個美麗世界。

  希望你們研究并采納我們的建議。

  祝工作順利!

保護環境 建議書 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!我是本校六年級的一個小學生,已經在這所美麗的校園生活了六年。我們生活的這所校園真是真是太美了,天空蔚藍而明亮,鮮花燦爛而芳香,樹木蔥郁而挺拔,亭臺玲瓏而雅致。可是你們知道嗎?在別的地方,河水并不是這么清澈見底,天空并不是這么蔚藍明亮,鮮花并不是這么燦爛芳香,樹木也并不是這么蔥郁挺拔…我們偉大的母親—地球媽媽正時刻遭受著迫害,人類美好的家園即將破碎。

  在別的地方,常常能聽到鋸子拉響樹木的聲音,常常能聞到污流散發出的臭氣,常常能看到黃沙漫天的景象。河水被污染,散發著難聞的臭味,還漂浮著一些垃圾;樹木被砍伐,裸露著荒蕪的土地,還讓鳥兒失去了溫暖的家;還有一些亂丟垃圾的現象,塑料袋漫天飛舞的現象隨處可見…這些現象到處都可以見到,地球媽媽再也不像從前那樣美麗動人了。

  建議人:

  日期:

保護環境 建議書 篇6

  敬愛的森林公安:

  你們好!在當今這個社會,植被面積在不斷減少,枯黃的面積在不斷擴大,看到這個情景,我想對森林公安提一些建議:

  第一,加強對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強人員,使違法漏網的幾率降到最低,并加以處罰,嚴重的應將砍樹的人拘押起來,并且在關押期間罰“伐一棵植百棵”,為綠化造林做貢獻。

  第二,加強宣傳力度。將保護樹木的知識告訴給普通民眾,并且將處罰的條例也登出來,讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。

  第三,實施獎罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進行處罰。對監督砍樹和保護森林有突出貢獻的人進行獎勵,獎勵金額為100元到XX元不等。這樣一來,又給了砍樹的人一份被監督的恐懼,同時也為我們樹立了目標,使砍樹的人不得不停手。

  第四,加強溝通能力。有一些被捉的人,放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后,又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴重后果。

  最后我想說,誰改變了自己,誰就改變了世界,因為保護森林是全民的事所以保護森林要全民動員。

保護環境 建議書 篇7

  環保局的叔叔阿姨

  你們好:

  我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大,家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

  此刻的鄭州到處都能夠見到“保護環境,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

  可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都明白可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不明白就會亂丟一氣,這樣不僅僅起不到環保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

  有一次,我和媽媽一齊等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭了,走過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。之后,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察,我發現,此刻的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣能夠把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

  由此可見,垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責,而是垃圾桶的設計有問題。我在此期望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

保護環境 建議書 篇8

  罪惡的人類:

  您好,我是濟南市歷城區實驗小學六年級的一名學生。

  雖然濟南是一個十分發達的城市,但是環境問題卻有十分重大的隱患,其實不僅是濟南,整個地球都有這樣的問題,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸...;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家...”

  由此,我希望您能把我市的環境治理的更加出色,在此我想給您提幾點建議:

  1、節約資源 減少污染

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

  2、綠色消費 環保選擇

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3、保護自然 萬物共存

  不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  4、講究衛生 保護環境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

保護環境 建議書 篇9

  敬愛的校長:

  您好!

  還有兩個學期我就要離開我的母校了,回想到校園中的快樂時光與在母校中學到的知識和老師們交個我的做人的道理,原則。我無比的感謝不知怎么報答你們。是你們將我從一個無知的孩子變成一個聽話,懂事,聰明的好少年。雖然學校設備不是很齊全。但是,也不比其他的學校差,一樣也培養出了許多的好孩子。但也有一定的缺點,我在這里提一些建議,希望您能采納:

  第一條:學校應該多舉行一些體育活動,如打乒乓球,羽毛球,籃球等等。我知道我們學習任務多,但是我們一整天都在上課,作業又一大堆,使我們壓力很大,所以我建議多舉行這一系列活動。

  第二條:多找一些人手管理樓梯口,要維持秩序。如果可以將上下樓梯的地方錯開。那這樣就不會發生意外事故了。

  祝您

  身體健康!工作順利!

保護環境 建議書 篇10

  親愛的朋友們:

  你們好!當你清晨睜開眼睛看到的是一個清新美麗的世界,呼吸著大自然的泥土

  芬芳氣息,走在干凈、寬闊的公路上享受著新的一天給你帶來的無窮力量和井井有條的秩序,你是否感覺渾身輕松、舒服呢?假如你看到的是一個被廢氣熏得發黑的世界,呼吸著垃圾散發出來的臭味,走在擁擠、沒有秩序的街道上,每個人都帶著口罩,看不清彼此的模樣,彼此之間冷漠無情。朋友,你是否會心痛?我相信,我們每個人都不想發生不好的現象,都愿意生活在一個充滿溫暖、和諧的家園。所以,為了保護我們美好的家園,使我們的環境不再遭受破壞,讓我們的地球媽媽不再哭泣,我提出幾點建議供大家參考:

  1、節約用水,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  2、節約用電,做到人走燈滅,關閉無用電器待機狀態。

  3、綠色消費,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少對水與空氣的污染。

  4、盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料袋和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購物袋或提籃。

  5、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  6、少砍伐、破壞,多一些保護植被,保護森林中的小生物,讓它們的生命持續。

  7、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  親愛的朋友們,讓我們從身邊的小事做起,人人爭做地球的小衛士,共同努力,以使我們的地球更美麗可愛,使我們生活的環境更美好。

保護環境 建議書 篇11

  邢臺市市長:

  您好!

  我是英華小學六(7)班的一名少先隊員。我發現近期的霧霾現象十分大。

  我們早晨起床下樓去操場跑操的時候,我就看見到處都是霧蒙蒙的,到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見眼前幾米的距離,再往前就只能看見白霧了。這就和傍晚差不多。

  這可怎么跑步啊!萬一跑道前面有個障礙,小排頭說不定沒看見就摔倒了。體委看到這樣的場景,就只好帶我們回教室了。

  就這樣過了五六天,霧霾這才減少了一些,我們才準備上操。給我們喊口號的體育老師對我們說:最近的霧霾現象很大,我們就不要跑步了。

  我在電腦上查了資料,才明白原來霧霾是因為:1、一些工廠排放出來的黑煙2、空調、電腦等排放出來的二氧化碳3、到處都沒有什么樹木,吸收的二氧化碳自然也就少了

  而這樣會導致感冒、過敏等疾病在霧霾天更易發作或加重;霧霾中的一些病原體會導致頭痛,甚至誘發高血壓、腦溢血等疾病;霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強,傳染病增多。

  我們生活在這樣的環境下,沒有感覺到十分可怕嗎?所以,為了我們能生活在一個優美的環境下,為了不再讓我們的城市因環境而出名,我們一定要保護環境。我建議我們應該這樣做:

  1、 盡量多植樹,不要浪費紙張。

  2、 出門時盡量乘坐公交車,不要開私家車。

  3、 每天最多打開電腦一兩個小時,不要開太長時間。

  4、 在夏天,開空調時如果沒有那么熱,調溫度時可以調高幾度,盡量不要開太長時間。

  5、 如果家里是開場子的,排放出來的黑煙,一定要經過處理,不要直接排放在空中。

  我們可以運用以上方法來保護環境,我希望您能夠觀看。

  英華小學六(7)班

  201X年10月19日

保護環境 建議書 篇12

  敬愛的環保局的局長;

  您好!

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲

  我從小就在家鄉這條小河邊玩耍,記得我五六歲時爸爸經常帶我到河邊玩水。每到夏季,溝里的水漲得滿滿的,水中的魚兒成群接隊,追逐嬉戲,竊竊私語。河的兩邊是茂密的雜草,花兒露出了開心的笑臉,小草隨著風婀娜著身子,鴨子喜歡在草叢中穿來穿去,仿佛在捉迷藏,每天一早,當雜草上閃爍著露珠,鴨子就歌唱起來了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去,似乎也在歡樂地合唱著,每天下午,這里簡直成了我們小朋友的樂園。

  現在,在不知不覺中,溝水變的又臟又臭,連一條小魚也看不見了,,各色的塑料袋,樹葉禾桿,飲料罐……原來,近幾年,太沙工業園區新建的廠子越來越多,各個廠子的廢水沒有經過處理就直接排進這條水溝,人們也隨便往溝里倒垃圾,丟磚頭……現在,溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去喂羊,剩下的紅柳樹也寥寥無幾,鳥兒不在這里搭巢,鴨子不在這里歌唱,柳樹也失去了昔日的生機。

  如今,愚昧無知的人類卻無止鏡地把工廠的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液里,排放到地球媽媽哺養人類的乳汁中,那一團團廢氣、煙塵,那一股股廢液、污水,像群群癌細胞張牙舞爪地向地球撲來,侵襲著地球的身體健康,甚至還把保護地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個打洞,使紫外線無情地灼傷了地球媽媽的皮膚,嚴重危害著我們的生存。你看,我們常把天空比喻是蔚藍的海洋、白云比喻是潔白的棉花,草地比喻成綠色的地毯,而實際卻一切都變成灰色的,這些環境的變化,令我傷心,讓我落淚。于是我提出了一些建議 ;

  1;提醒周圍的人們買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.

  2;照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.

  3;印一些傳單,提高人們的環保意識.

  4;在公共場合貼一些保護環境的口號和標語。

  5 第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

  6、不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑,或隨地吐痰的話,我們要加以阻止和勸告。

  無論是過去、現在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

  保護環境,保護家園不能僅僅是我們掛在嘴邊的一句空話,應該成為我

保護環境 建議書 篇13

  敬愛的環保局局長:

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會干枯嗎?

  黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚

  西城六年級:江

保護環境 建議書 篇14

  敬愛的環保局:

  地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我給大家提一些建議:

  1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

  2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。作文

  3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。

  5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

  6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。

  7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

  8、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參加。

  地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善社會的環境質量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。

  建議人:

保護環境 建議書 篇15

  地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:

  1.珍惜現在的每一口空氣,把工廠的數量盡可能的減少,工業廢氣也會隨之減少。可喜的是,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

  2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

  3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!

  雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

  ——X

  20__年——月——日

保護環境 建議書 篇16

  尊敬的校領導:

  您好!

  昔日的學校,是鳥語花香的,昔日的學校,是生機盎然的,昔日的學校,還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不一樣往日,我們和藹可親的學校,發生了巨大的變化,以前如詩如畫的學校里面,此刻卻變成了“垃圾滿天”的世界,例如,許多同學買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價值。其實我們的學校里有很多這樣的例子。

  這不僅僅會讓學校的環境變的惡劣,還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算教師每次會給同學們必須的要求,但同學們把自我的惡劣行為視而不見。

  為了讓我們的學校變的更加美麗,我提出以下幾點提議:

  1、經過書刊,廣播等形式,向學生宣傳保護環境的知識。

  2、每季可選出,優秀環保班級,優秀環保少年等。

  3、在學校中多建設一些垃圾桶,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

  讓我們一齊“珍惜自然資源,共營生命綠色”。

保護環境 建議書 篇17

  尊敬的校領導:

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

  尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

  一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

  二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學校的明天更加美好!

保護環境 建議書 篇18

  老師們、同學們:

  藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染家園的多少角落?

  保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支持傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環境日到來之際,后勤服務中心特向全校師生發出以下倡議:

  1、以節水為榮隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節電為榮省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

  5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品――節約能源,維護環境整潔。

  7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

  9、選擇環保購物袋,養成自覺節制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

  10、自覺保護生活環境,積極參與校園綠化美化活動,保護綠地花木。

  地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善校園的環境質量盡力。最后,讓我們用手牽手,托起綠色的希望!

  后勤服務中心

  20xx年xx月x日

保護環境 建議書 篇19

  敬愛的市環保局局長:

  您好!

  地球是我們人類的母親,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,給我們資源。可是,現在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣……這些危害注意危害整個地球,如果我們在不環保的話,就會像電影“20xx”的場面一樣,洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒。作文

  如果我們不想讓悲劇發生,讓我們城市更美麗的話,我建議:

  1.我們要做到講究衛生,不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  2. 我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物,關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!

  3.減少汽車尾氣排放,以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車,單數為單日可以開車,雙數為雙日可以開車,單日的星期日要騎直行車去公司。

  4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環保的袋子,例如:布做成的環保袋。

  5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水,然后再輸到附近的洗車場進行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

  希望局長能提用我的建議。

        保護環境建議書 環保建議書篇3

  親愛的同學們:

  環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。

  我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:作文

  1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾 量。作文

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

  5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!

保護環境 建議書 篇20

  __鎮的人們:

  地球是人類的母親,是人類的家園。她美麗而又脆弱,我們都愛自我的母親,更愛溫柔的地球母親。

  如果地球破碎了,人類要在哪里居住呢?即使有適宜的地方居住,你有那么多錢能夠去嗎?或許你會想:把地球克隆一下不就能夠了嗎?羊能夠克隆,大象能夠克隆,皮膚也能夠克隆,那地球必須也能夠克隆咯!不!有這種想法是個多大的錯誤!這個錯誤太離譜了!地球不能克隆,我們不能找出那么大的細胞來克隆地球!

  為了我們這個共同的家園,為了不讓我們的子孫后代無地可居,為了讓人類能繼續安居樂業,得以繁衍,我想提出幾個小小的提議,期望大家能研究理解我的小小的意見。

  我提出的提議如下:

  (1)要節儉糧食。不輕易浪費一粒米,一塊肉,一口菜。

  (2)要節儉水資源。不輕易浪費一滴水,一口湯。

  (3)要節儉森林資源。不很多砍伐樹木,盡量不使用一次性筷子。(4)要保護好動物。不很多捕殺動物,否則會造成生態不平衡。

  (5)要保護好植物,植樹造林,變沙漠為綠洲。

  (6)盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,會污染環境。

  (7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應給予相應的懲罰,還要把垃圾清理干凈。

  以上就是我提的提議,望大家能理解我的提議。

  人們,保護環境,從此刻做起,從一點一滴做起。我們必須要讓青山綠水永駐人間,讓和諧的自然環境永生!

  行動起來吧!我們愛地球!

保護環境 建議書 篇21

  親愛的同學們:

  地球是我們的家園,我們生活在這個蔚藍的星球上,有明凈的天空,湛藍的海洋,溫暖的陽光,潔凈的淡水,肥沃的土地……可是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎。

  保護環境,善待萬物,是人類共同的職責,為了人類的家園,我們都要行動起來,我們人人都要做一件重要的事——保護環境

  1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會污染很多土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去,就能做到既環保,也循環利用。

  2、節儉每一滴水,水龍頭關好,防止浪費。

  3、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生。

  4、保護自然環境,愛護珍惜動物、植物。

  5、再外吃飯時,少用一次性物品,節儉紙巾。

  讓我們一齊參與環保,愛護我們的家園,使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

保護環境 建議書 篇22

  親愛的同學們:

  此刻人人都提倡保護地球,保護我們的家園,所以讓我們也開始行動起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一齊保護地球,節約自然資源。以下幾點是我提出的推薦。

  第一點:紙張的節約使用

  1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本

  2、節約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。

  3、盡量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

  4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

  第二點:水資源的的節約使用

  1、能夠把用過的但相比較較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

  2、用水間歇能夠把水龍頭關上,避免不必要的浪費。

  3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用超多的水。

  4、要隨時關上水龍頭,做到人走水停。

  第三點、電資源的節約使用

  1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。

  2、離開房間后隨手關燈。

  3、同一個房間,不用開兩盞燈。

  4、盡量使用節能電燈泡,節約點能源。

  第四點:汽油的節約使用,減少大氣污染

  1、能坐公交車上下學、上下班的,就不用汽車接送。

  2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。

  3、盡量少開車,能夠節約資源,還能減少大氣污染。

  4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

  當然,這只是我個人的想法,親愛的同學們,如果我的推薦有所不妥,請你指出;如果我的推薦可行,期望你能夠采納!

保護環境 建議書 篇23

  老師們、同學們:

  你們好!

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

  當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。

  在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。保護校園環境,這也是我們的責任和義務,但某些同學還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環境,也損害了個人的形象,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我代表學生會向全校師生發出倡議:

  一、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

  三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

  四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起。

  五、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  讓我們從點滴做起,愛護校園環境,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份潔凈;多一份呵護,多一份溫馨。讓我們一起:愛我校園,保護環境!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

保護環境 建議書 篇24

  尊敬的校長:

  芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來……那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。

  一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。

  二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環。

  三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

  四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語。

  為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。

  讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

  建議人:

  日期:20xx年x月xx日

保護環境 建議書 篇25

  尊敬的環保局局長:

  我是二連浩特市逸夫小學六年級的一名小學生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦,但是,我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路,人們看見它就心煩。可是,好好的一條路人們怎么這么不喜歡它呢?原因是一到早上這里就形成了自發的早市,賣什么的都有。為了把這條街的環境搞好,我給您出以下建議:

  1、首先要明確責任,搞清楚這條街到底是由誰負責管理的。

  2、應該要好好整治一下這條街。應該處罰那些無證經營者。

  3、組織周圍的群眾,利用業余時間來把這條街打掃得干干凈凈,還居民一個美好的生活環境。

  這就是我的建議,為了讓這條街的居民過上好的生活,我希望您能支持并采納我的建議。

保護環境 建議書 篇26

  尊敬的市長:您好!

  我是東電外國語小學的一名學生,我經常到公園去玩,那里景色優美、鳥語花香,樹葉在微風中飄動,魚兒在清澈的湖水里游來游去,充滿著詩情畫意,像一幅五彩繽紛的油畫那樣絢麗。

  可是現在的公園,樹不再綠,水不再清澈。樹葉被工廠排出來的廢棄污染,河水被工廠排出的廢水污染,原來美好的公園就這樣被破壞。隨地大小便、垃圾也隨處可見,如果我們都有一顆愛護壞境的心,環境就不會這么差了。新的世紀,我們渴望綠色的家園,渴望健康的家園,讓我們一起保護地球!在此,我們發出倡議:

  一、 對亂排廢氣、污水的工廠進行懲罰,對愛護環境,不亂拍廢水,不亂排污水的工廠進行獎勵。

  二、 每兩個月舉行一次市勞動節,讓大家一起清潔德陽的每一個角落,路面、草坪、河流……把垃圾都清理出來,還我們家園一個嶄新的面貌。

  三、 讓電視臺播放一些呼吁人們保護環境的電視廣告,讓大家都有保護環境的意識,讓大家一起保護我們的家園,一起來保護大地上的山巒河流,動物植物。

  四、 讓廣大市民相互監督,發現有人亂丟垃圾時就要上前制止,管好自家的狗狗,不要讓它隨地大小便,如果狗狗拉完屎,必須清潔干凈。

  以上是我的四條建議,望您認真對待,保護環境,人人有責。

  建議人:___

  _年_月_日

保護環境 建議書 篇27

  地球的小公民們:

  我們賴以生存的地球只有一個,它是多么需要我們的保護啊!可是有些人就是不珍惜我們的環境,一眼望去隨意丟棄的垃圾,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩的自來水。。。。。。

  地球,這位人類的母親,生命的搖籃,曾經是那樣的美麗,那么壯觀。但是在人類為了自己的利益,不但亂采亂挖,隨意排放污染物。。。。。。于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了。。。。。。地球母親正在痛苦的呻吟著。如果地球被污染了,我們的生命也將毀在自己的手上。作為地球上的一員,我們有責任、有義務來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復原來的面貌。因此我建議:

  1、盡量減少白色污染,少用一次性物品,自備購物袋子。

  2、不管在生活中、學習中,還是工作中,都要節約用水用電,杜絕浪費跡象。

  3、廢紙、廢塑料袋、廢棄金屬等所有可回收物品,要分類回收,使資源不斷再生。

  4、植樹造林,愛護身邊的每一寸土地。

  最后,我們要注意個人衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  公民們,保護環境人人有責,切記我們只有一個地球,我們要攜手保護家園。

保護環境 建議書 篇28

  棲息在湯口河兩岸的人們:

  你們好!我是住在湯口的學生。近幾十年來,湯口有著日新月異的變化。但是,本來和大自然共存的湯口,污染卻越來越嚴重,迫使我向你們提議。

  你們的祖先生活在這里,那時沒有自來水,祖先們也許是依靠湯口河才生存下來的吧!所以可以說你們身體里流淌的血液是這條河的。據我觀察,湯口河現在的樣子已是慘不忍睹:水面上漂浮著五顏六色的塑料袋,甚至已把河面包起來了;岸邊上有數不勝數的瓜果皮屑;廢電池綁著河的生命,發出的毒液在河水上流淌;飯店的店主不顧后果的把剩飯剩菜倒入河中沒有用的油渣在水面漂浮,看著都想吐,還有人隨地大小以至河水發黃發臭。這就是我們不堪入目的湯口河,這讓我們憑什么已黃山仙境為驕傲,啊?我們的河,我們的湯口河已是楚楚可憐了!為了讓我們不會走出門映入眼簾的就是惡心的河水,行動起來吧!

  首先,我希望大家不要再繼續破壞我們的河了,只有禁止對河的污染才有可能讓河干凈啊!

  其次,我希望大家主動給河岸的垃圾清理干凈才有可能讓河水不再發黃,而且我希望大家多種樹,固定泥土,不讓水土流失。

  然后,我希望把一些腐爛的菜葉埋進土中,這樣即不讓河水不干凈,也可以讓土地肥沃。垃圾袋要扔進垃圾桶,塑料袋不扔到河里才行啊!

  最后我希望大家一起行動起來,保護湯口河,保護黃山。讓我們這里更干凈,更美麗!

  建議人:謝騰

保護環境 建議書 篇29

  我們的家園就是地球,地球就是我們美好的家園。但大家想過沒有,我們只有一個家——地球,如果我們還依然破壞地球,我們就會無家可歸,所以大家要保護環境。

  每年都會發生一些暴劣天氣,比如;暴雨,強臺風,干涸、使地球被污染。

  人們每年要制作出好幾噸垃圾。這些垃圾中,有許多一次性用品,塑料。這些一次性用品和塑料埋在土里,在土中,它們過一百年也不會爛掉,而且對周圍還有很大的影響。當然,還有很多人破壞生態平衡,他們將食肉動物撲捉,獵殺,當動物界中沒有了食肉動物,就會只剩下食草動物,食草的動物越來越多,草就越來越少,沒有了草,食草動物就都死了。還有汽車排放的尾氣,對人類傷害也是十分大的。

  還有許多工廠里排放出污染氣體,污水,這些污水流入小溪,小河,甚至流進大海,保護環境,就是提高生活。保護環境,就是保護自己。

  我提醒大家:

  1、少用或不用一次性用品

  2、少開車多走路。

  3、不要破壞生態平衡。

  4、不要亂扔垃圾

  5、不要浪費水,電。

  我相信大家只要做到這幾點,一定能保護好環境的。地球只有一個,大家好好珍惜吧!讓我共同保護環境,共創和諧家園。

保護環境 建議書 篇30

  同學們:

  請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,那里卻有一堆垃圾.此刻,我們的城市既然如此美麗,我們為什么要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點提議:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶.

  3、向人們宣傳保護環境的重要性.

  4、如果發現有人破壞環境,要及時勸阻.

  同學們,我們僅有一個地球,我們僅有一片藍天,我們僅有一個屬于自我的家園.讓我們立即行動起來,從自我做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!

保護環境 建議書 篇31

  尊敬的西安市環保局局長:

  您好!

  我是貴市東方小學6.3班的一名小學生。

  我從小在西安市長大,貴市的變化都映入我的眼簾。

  從空氣污濁到清香四溢,從垃圾亂丟到綠樹成陰,從口吐臟話到文明市民,這些變化,我都看在了眼里,記在了心上。

  可是人無完人,貴市還有幾點需改進。我在此代表全體少先隊員,向您提出一下建議。

  1》衛生紙紙芯應省去。

  我們平時使用的都是筒裝衛生紙,里面都襯有一個硬紙板芯,用完外面的衛生紙,紙內的那個紙芯子也就變成了垃圾。

  如果去掉了那個紙芯,也一點不影響衛生紙的質量,不影響衛生紙的使用。別小看了這小小的一個圓紙芯,它可是拿木材等資源換來的!以城市每戶家庭月消耗15筒算,那么,全市220萬多戶家庭月消耗衛生紙就達3300萬筒之巨。再加上賓館、單位所用,這衛生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么,用于這幾千萬筒衛生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道,一算嚇一跳!這豈只是可惜,而是對有限的森林資源的糟蹋

  2》為樹保留老住宅。

  我奶奶家住在貴市東方社區105坊,那兒的住宅雖已十分老舊,十分落后,可那兒卻種植著一群一群的老樹,我在此想代表全體少先隊員懇求您,為了那些樹,為了我們共同的朋友,請保留那片老住宅,因為一但住宅重建,那些樹將很難存活下來。

  致此

  敬禮

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