告別不文明行為建議書（通用3篇）
告別不文明行為建議書 篇1
杜絕三種不文明現象倡議書
一： 隨地吐痰、亂扔亂倒。 不管是在操場上，還是在教室里，有時不愿觀瞻的惡習總會發生，有的同學情不自禁的表演他的“痰功”，大有金庸先生筆下武俠的功力。孰不知你這一爽你的杰作，不僅不符合中學生的道德標準，影響自身的文明形象，還讓病毒由此滋生漫長，四處傳播，影響公共衛生安全。
二：抄作業，練習作弊，丟棄誠信。 有些人總是想吃“嗟來之食”，甚至在班內放肆地宣言抄作業作弊的壯舉。姑且不論此類同學考得怎么樣?就算贏得了高分，卻輸掉了立人之本的誠信之心。對個人而言，作弊就是自欺欺人，是不誠信之惡習滋生的溫床，是培養不自信心理的搖籃;對同學而言，一人的作弊對多人的不公平;對于整個學校而言，作弊之風一旦形成便關系到社會對學校及學生的評價的優劣。
三：.滿口臟話，缺乏素養。 前天飯后，一女同學習以為常粗口而出“豬”，另一同學也沒有涵養，掩蓋不住憤怒與其對口大罵，那罵的陣勢，用剛剛獲得諾貝爾獎的莫言作品里的話，描繪這一場景在恰當不過，“農婦的?血罵?鋪天蓋地，將自己和辱罵的對象一起貶低為畜生和肉體器官”。有的同學錯誤的認為說臟話很酷、很有個性，甚至有的女同學也說臟話，這點是零容忍的。在我們農村把讀書之人稱為書生，文明用語是書生最基本的要求。但這些在書生連起碼的道德用語都沒有學到，讀什么書呀?用農人的風俗習慣來說，那就會變成“畜生”了。
告別不文明行為建議書 篇2
長城——是我國列入世界遺產的景物之一，它是我們古代勞動人民用血汗和智慧換來的。它是我們中國的象征，也是我們中國的驕傲。
在以前，第一范文網長城十分美麗，也十分壯觀。瞧：一個個垛子，一個個射口，布置得是那么精細;外面的景色也十分好，一棵棵蒼天大樹，一片片碧綠的草坪，連成一片綠色的海洋;一座座城臺也十分壯麗，如果你站在城臺向遠處眺望的話，你就會看到壯麗的景色，你還會感覺到自己十分清新明目!可是，到了現在，長城原有的面貌，已經面目全非，不管在城墻上、垛子上、城臺上，凡是游人能伸手能及之處，每塊青磚上都被刻上了各種各樣、許許多多的文字，有人名、地名“到此一游”，有中文、日文、朝鮮文，刻得密密麻麻，刻了字還不說，游人還在路上吃東西，把紙張、果皮、礦泉水瓶、塑料袋等扔在長城上，垃圾隨處可見，而且《文物保護法》都沒有明確規定要對扔垃圾的、刻字的進行罰款�？梢娭袊藢ΡＷo文物的意識是這么差。
我們應該竭盡全力保護長城，我們應該做到以下幾點：
一、我們可以從自己做起，從小事做起，做一個文明的游客。
二、我們可以讓媒體曝光，讓那些刻字者、亂扔垃圾者無地自容。
三、我們可以對刻字者和扔垃圾者進行罰款。
現在，讓我們一起攜手保護長城吧!
告別不文明行為建議書 篇3
走在偌大的校園，你是否發現有些行為和現象不盡人意?例如宿舍內垃圾遍地;馬路上、教室內“穿拖鞋”現象比比皆是;公共場所男女生交往過分親密;隨地吐痰;考試作弊;上課遲到;網上不能自律„„諸如此類，大學生文明修身現象并不令人滿意，校園內不文明現象屢見不鮮。你是否想過，這些不文明現象與我們的身份大相徑庭?文明是素質的前提，沒了文明，就如同齒唇之寒;沒了文明，就不能成為一個合格的人。二十一世紀的社會，不僅需要機敏的頭腦、淵博的學識，同樣呼喚高尚的人格和良好的風貌。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”，在中國這樣一個文明禮儀之邦，修身作為最根本最基礎的一環，它的重要性是勿庸置疑的。人無德不立，國無德不興，無數歷史事實表明道德建設的好壞，直接影響每一個社會公民的命運，更左右著一個民族的興亡盛衰，作為當代大學生，我們更是責無旁貸。在此，我們熱切地呼喚每一位學子，思考起來，行動起來，從自身做起，從點點滴滴做起„„
一、培養堅定的理想和信念
作為走在時代最前列的當代大學生是祖國和人民的希望，是二十一世紀的建設者和接班人，肩負著光榮而神圣的歷史重任，應該把握當前形勢，認清自己所承擔的社會角色和責任，不斷弘揚“修身、齊家、治國、平天下”中華民族優良的道德傳統，立志奮發成才，為祖國和人民做出我們應有的貢獻。
二、培養良好的團隊精神和協作精神
我們應該多參加集體活動，多參加社會實踐，多找適當的機會到社會上去鍛煉自己，在實踐中學會與人相處，將個人目標與團隊目標相融合，這樣才會在人生的道路上無往而不勝。
三、培養強烈的社會責任感和奉獻精神
強烈的社會責任感來自于我們認真嚴肅地對待學習生活中的每一件事，珍惜時間是對生命的責任;勤奮學習是對家庭父母兄弟和國家的責任;節約用水用電和糧食是對后代子孫的責任;不破壞環境是對自己更是對他人的責任。做一個吃苦耐勞，勇于奉獻的時代青年。
四、培養文明意識、共建平安和諧校園
我們是學校的主人，是國家的未來，在文明修身活動中，我們責無旁貸要聽從學校號召，加強基礎文明修養，樹立自尊自愛意識，規范自己的言行，男女同學交往文明得體，不打架斗毆、不起哄鬧事、不說臟話;培養學術意識和科學精神，培養實踐和創新能力，不考試作弊;努力學習倡導健康向上的生活習慣，培養自立自理能力、健康的心理和衛生清潔意識，不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不踩草坪、不吸煙酗酒、不抹牌賭博;培養高尚的人格，加強人文素養和網絡文明意識，樹立良好的精神面貌，不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不損壞公物、不浪費糧食水電。積極自覺修身，為創建平安和諧校園獻出自己的一份力量。
我們希望各班級充分發揮基層作用，積極發動、廣泛宣傳，熱情參與“文明修身”工程活動，組織班級同學全面自省、努力探索、認真實踐。同學們，讓我們投身到大學生“文明修身”工程活動中來，從基礎文明、團隊精神、社會責任感、理想信念等不同層面入手，從自我做起、從現在做起、從點點滴滴做起，倡文明之風，踐文明之行，為建設和諧社會和完美人生努力奮斗!
倡議人：
時間：X年XX月XX日