2025年圖書館工作計(jì)劃（精選33篇）
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇1
一、工作思路
1.堅(jiān)持規(guī)范化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的現(xiàn)代化圖書館建設(shè)的工作思路。
2.堅(jiān)持創(chuàng)建一流職業(yè)院校圖書館的工作思路。
二、任職目標(biāo)
1.協(xié)助館長(zhǎng)，組織好南區(qū)圖書館的各項(xiàng)工作，保障南區(qū)圖書館三大部門各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常開展和穩(wěn)定發(fā)展。
2.做好示范校評(píng)估的相關(guān)工作，包括評(píng)估指標(biāo)的了解、熟悉，圖書館基本情況各項(xiàng)數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計(jì)、各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)的最終落實(shí)等等。保障學(xué)院示范校評(píng)估的圓滿完成。
3.加強(qiáng)圖書館信息資源體系建設(shè)，從信息資源的數(shù)量、質(zhì)量、專業(yè)結(jié)構(gòu)等方面保障學(xué)院各專業(yè)學(xué)科的教學(xué)及科研對(duì)文獻(xiàn)信息的需求。
4.加強(qiáng)數(shù)字化圖書館建設(shè)。數(shù)字化圖書館是現(xiàn)代化圖書館的一個(gè)重要標(biāo)志和發(fā)展方向。數(shù)字圖書館的意義，簡(jiǎn)單地說，就是提高信息服務(wù)的效率，節(jié)省讀者時(shí)間。讀者不必到圖書館，通過網(wǎng)絡(luò)在辦公室或在家里就能很方便快捷地檢索到所需要的信息資料。數(shù)字化圖書館建設(shè)包括網(wǎng)站建設(shè)，數(shù)字化信息資源建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)建設(shè)一個(gè)完整的體系。核心是數(shù)字化信息資源建設(shè)，可通過兩種途徑進(jìn)行，一是購買數(shù)字化圖書和期刊等數(shù)字化信息資源，二是將現(xiàn)有的館藏資源進(jìn)行數(shù)字化處理。這兩種途徑我們都已起步，并且將有計(jì)劃地穩(wěn)步開展此項(xiàng)工作。
5.加強(qiáng)信息服務(wù)體系建設(shè)。圖書館信息服務(wù)體系要做到兩全兩高，服務(wù)功能全、服務(wù)設(shè)施全、現(xiàn)代化程度高、服務(wù)效率高，提高服務(wù)效率，圖書流通率是一個(gè)重要指標(biāo)。我想主要通過舉辦各種活動(dòng)加大宣傳，施行圖書開架式借閱管理等措施提高圖書期刊光盤等所有圖書館信息資源的借閱流通率。
6.開展為“三農(nóng)”和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)活動(dòng)，我想探討流動(dòng)圖書館、圖書下鄉(xiāng)等方式和途徑，充分發(fā)揮圖書館信息資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院的“三農(nóng)”服務(wù)特色，加磚添瓦，注入活力。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的.改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。中學(xué)學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，中學(xué)是人生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是教育的分化點(diǎn)，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇3
1、學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神是當(dāng)前黨的首要政治任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神的熱潮，不斷提高黨的理論修養(yǎng)和水平，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，把黨的十八大精神與做好當(dāng)前中心工作結(jié)合起來，以奮發(fā)有為的精神和真抓實(shí)干的作風(fēng)，扎實(shí)抓好具體工作的推動(dòng)落實(shí)，確保圓滿完成既定目標(biāo)任務(wù)。
2、進(jìn)一步完善圖書館的有關(guān)規(guī)章制度，繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)育人與管理育人并重的原則。培養(yǎng)工作人員的規(guī)范服務(wù)意識(shí)，自覺接受讀者監(jiān)督，服務(wù)工作做到“熱心、細(xì)心、耐心、虛心”，樹立窗口服務(wù)意識(shí)，開展多方位、多角度、多層次服務(wù)，主動(dòng)向讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正做到“讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)理念。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)字圖書館建設(shè)，提高公共文化服務(wù)能力。根據(jù)我省數(shù)字圖書館建設(shè)要求，著力做好XX市數(shù)字圖書館建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)資源共享，擴(kuò)大資源總量，搭建標(biāo)準(zhǔn)化和開放性的數(shù)字圖書館系統(tǒng)，提升XX市數(shù)字圖書館的文獻(xiàn)保障水平和信息服務(wù)能力，拓展服務(wù)渠道，豐富服務(wù)手段，更好地滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求。
4、方便兩城區(qū)市民借閱，盡快完成新城分館書目數(shù)據(jù)庫的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)兩館通借通還，在做好書目數(shù)據(jù)庫的同時(shí)，完成圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)（itenlib）的升級(jí)和改造。
5、加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理能力，更好地為讀者服務(wù)。
6、為積極響應(yīng)國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書的號(hào)召，發(fā)揚(yáng)好讀書、讀好書的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面展示讀書成果。舉辦“全市讀書朗誦大賽”以及第十一屆全市少年兒童讀書征活動(dòng)。繼續(xù)做好送文化進(jìn)軍營(yíng)、送數(shù)字電影進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村和元宵節(jié)的猜燈謎活動(dòng)。
7、加強(qiáng)圖書館安全管理工作
認(rèn)真貫徹中央和省委省政府部署全面加強(qiáng)全省文化系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作的通知，切實(shí)加強(qiáng)用水，用電管理，加強(qiáng)防火、防盜管理，杜絕安全隱患發(fā)生，維護(hù)圖書館財(cái)產(chǎn)安全。
圍繞幸福沈河建設(shè)，20xx年，我局將立足自身工作職能，進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)工程施工環(huán)境管理，規(guī)范文明施工行為，通過強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理，為打造“美麗家園”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、高度重視，進(jìn)一步加強(qiáng)組織保障。
施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工作，按照市建委及區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)指示精神，我局將本著早部署，抓落實(shí)的原則，進(jìn)一步抓好施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境綜合整治，將施工現(xiàn)場(chǎng)圍擋設(shè)置、物料堆放、場(chǎng)區(qū)道路硬覆蓋、出入口設(shè)置沖洗設(shè)施、辦公區(qū)和生活區(qū)栽花種草美化綠化環(huán)境等納入整治。與此同時(shí)，為推動(dòng)全年環(huán)境整治行動(dòng)的不斷深入，特別成立由主管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、安全站站長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、監(jiān)察科室負(fù)責(zé)人為成員的建設(shè)局施工現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵污染防治領(lǐng)導(dǎo)小組；組織協(xié)調(diào)施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整治工作，要求各施工現(xiàn)場(chǎng)成立以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的文明施工及防揚(yáng)塵污染組織機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人，嚴(yán)抓落實(shí)。
二、突出重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境整治。
根據(jù)全年不同時(shí)點(diǎn)及重點(diǎn)工作安排，工作中，我局將進(jìn)一步強(qiáng)化強(qiáng)化文明施工長(zhǎng)效管理，通過實(shí)行定期檢查、加大監(jiān)察力度等措施，大力開展施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整治工作。具體將做好以下幾方面工作：
一是組織開展項(xiàng)目復(fù)工大檢查。要求復(fù)工項(xiàng)目須在開始施工前5日內(nèi)將復(fù)工報(bào)告上報(bào)監(jiān)察科室進(jìn)行備案。要求施工企業(yè)重點(diǎn)對(duì)大型起重機(jī)械在使用前要進(jìn)行一次調(diào)試、復(fù)檢、驗(yàn)收（超期設(shè)備要進(jìn)行重復(fù)檢測(cè)）；對(duì)腳手架具進(jìn)行一次認(rèn)真的檢查加固，尤其是對(duì)重點(diǎn)部位，承重部位的卡扣、架桿進(jìn)行逐一排查，確保復(fù)工后的使用安全；對(duì)特種作業(yè)人員、調(diào)換崗位人員、新入場(chǎng)人員進(jìn)行一次安全教育及安全交底；認(rèn)真做好春季的防火安全工作，重點(diǎn)區(qū)域要有制度并做到制度上墻；對(duì)施工臨時(shí)用電要進(jìn)行一次全面排查，破損電箱、老化電箱要立即更換，尤其是生活區(qū)用電必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)禁使用電褥子取暖，不得超負(fù)荷用電；對(duì)深基坑工程進(jìn)行一次重點(diǎn)排查，基坑滲漏、流沙、防護(hù)及坑邊堆放材料增加荷載等安全隱患及時(shí)排除。同時(shí)做好文明施工管理工作，各出入口的沖洗設(shè)施要完善，嚴(yán)禁車輛夾帶泥沙進(jìn)出現(xiàn)場(chǎng)；對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行一次大掃除，消除衛(wèi)生死角；對(duì)破損圍擋進(jìn)行修補(bǔ)，不得有漏洞；對(duì)高處懸掛物及危險(xiǎn)物品要及時(shí)清除。
二是實(shí)行常態(tài)化管理。繼續(xù)開展環(huán)境治理工作，針對(duì)程項(xiàng)目圍擋設(shè)置、硬覆蓋、出入口沖洗設(shè)施及綠化美化等，嚴(yán)格落實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工的有關(guān)規(guī)定。其中：各施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)
有連續(xù)、密閉的鋼骨架廣告式圍擋，其高度不得低于3米，不得有污損或破損；場(chǎng)內(nèi)車行道要用混凝土硬覆蓋，其余非道路區(qū)域可沙石覆蓋，出入口、辦公區(qū)和生活區(qū)要栽花種草，美化綠化施工環(huán)境；場(chǎng)內(nèi)每天定時(shí)灑水降塵。出入口必須安裝地埋式輪胎自動(dòng)清洗機(jī)，不準(zhǔn)車輛夾帶泥沙出門；應(yīng)在腳手架外排立桿的里面設(shè)置封閉、整潔、統(tǒng)一顏色的密目式安全網(wǎng)，應(yīng)定期組織清洗和更換破損安全網(wǎng)；易產(chǎn)生揚(yáng)塵的物料堆放要采取覆蓋防塵網(wǎng)、噴灑粉塵抑制劑或?yàn)⑺却胧粐?yán)禁露天攪拌混凝土；嚴(yán)禁高空拋擲建筑垃圾；不得現(xiàn)場(chǎng)焚燒廢棄物；生活垃圾日產(chǎn)日清，必須在每個(gè)作業(yè)面設(shè)立環(huán)保垃圾袋專區(qū)，配備環(huán)保垃圾袋，所有建筑垃圾、地面灰塵等必須清理干凈、袋裝運(yùn)走；垃圾裝袋后在24小時(shí)內(nèi)未能及時(shí)運(yùn)走的，應(yīng)當(dāng)在建筑工地內(nèi)設(shè)置臨時(shí)堆放場(chǎng)；出入口處應(yīng)安裝視頻監(jiān)控設(shè)施，重點(diǎn)監(jiān)控出入車輛沖洗及渣土車覆蓋情況；視頻監(jiān)控內(nèi)容必須完整保留30天以上，市區(qū)監(jiān)管人員可依據(jù)視頻影像對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行查處。
三是開展汛期食堂、生活區(qū)衛(wèi)生專項(xiàng)整治。做到建筑工地有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生清掃，全面清理“四害”、隱藏、活動(dòng)的衛(wèi)生死角。辦公區(qū)和生活區(qū)采取滅鼠、蟑螂等措施。
三、及時(shí)總結(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)信息報(bào)送。
及時(shí)總結(jié)施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整治工作中的經(jīng)驗(yàn)做法，樹立好的典型單位，通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，在全區(qū)各施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行廣泛宣傳和推廣，使各施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，并通過典型引路的示范作用，
促使建設(shè)、施工企業(yè)在環(huán)境整治工作中，自覺按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行文明施工和環(huán)境建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，做好工作信息及工作總結(jié)報(bào)送工作，尤其在典型經(jīng)驗(yàn)、工作思路等方面突破，做到信息有數(shù)量、有質(zhì)量。
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作。
1、認(rèn)真貫徹黨的“十八”大會(huì)議精神,切實(shí)抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20xx年新書、電子圖書，新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁門戶改造。爭(zhēng)取將圖書館主頁改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)。
1、積極利用省級(jí)下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動(dòng)。
2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng)，開展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持通過 “讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的`深化，通過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展 “讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng)；在4.23“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇4
一、現(xiàn)狀分析
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適如今的圖書室閱覽室已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識(shí)容量最大的課堂。“讓師生走進(jìn)校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。
為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
二、工作目標(biāo)：
添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。、改進(jìn)圖書室閱覽室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室閱覽室為學(xué)生的`學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室閱覽室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書室閱覽室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室閱覽室發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？因此，從這學(xué)期起，我們將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書室閱覽室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、見縫插針的開放時(shí)間。
學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書室閱覽室自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書室閱覽室只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
現(xiàn)任圖書室閱覽室教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對(duì)所有師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)人，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日，對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書室閱覽室開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書室閱覽室工作，又形成了圖書室閱覽室的特色。、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。
首先以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前，圖書室閱覽室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。這既擴(kuò)大了活動(dòng)的影響，顯現(xiàn)圖書室閱覽室的功效，又團(tuán)結(jié)了一大批讀書積極分子。
6、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們的學(xué)生正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，急切需要到圖書室閱覽室尋找自己喜愛的圖書，而且，他們對(duì)書不會(huì)“饑不擇食”，什么都喜歡，開始挑剔圖書室閱覽室藏書品種，追求新的品位，因此，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上，要尊重他們，盡可能開放借閱，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開展預(yù)約登記、特殊借閱、重點(diǎn)輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。
此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。
對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書室閱覽室的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書室閱覽室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室閱覽室的合作，又促使圖書室閱覽室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的工作安排及學(xué)校對(duì)圖書館工作的具體要求，進(jìn)一步提升圖書館在教學(xué)科研和素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值。堅(jiān)持以學(xué)生快樂成長(zhǎng)為基礎(chǔ)，以為廣大師生服務(wù)為宗旨，全面開展各種類型的讀書活動(dòng)，拓展圖書館的育人功能，讓孩子們?cè)凇皶恪钡慕䴘?rùn)中快樂成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“書香校園”的總目標(biāo)小學(xué)圖書館工作計(jì)劃工作計(jì)劃。
二、主要目標(biāo)任務(wù)：
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高館員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)陣地建設(shè)，進(jìn)一步做好“圖書館網(wǎng)頁”建設(shè)，使之成為固定的知識(shí)宣傳陣地。根據(jù)區(qū)教技中心的有關(guān)規(guī)定完善相關(guān)硬件、軟件設(shè)施，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化進(jìn)程，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書館真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
三、具體工作安排：
1、圖書館工作人員充分利用圖書館自身的優(yōu)勢(shì)，多讀書多讀報(bào)，主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，促使館員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。
2、整理好寒假堆積的各類報(bào)刊雜志，及時(shí)登到、分發(fā)、上架。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇6
高校圖書館作為高校基礎(chǔ)建設(shè)三大支柱之一，扮演著為教學(xué)、科研服務(wù)的重要角色。采編工作是圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)，具有全館各類文獻(xiàn)信息資源收集、整理、加工的重要職能。筆者結(jié)合多年圖書館工作的實(shí)踐，立足于高校圖書館采編工作的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)高校圖書館采編工作中存在的一些問題，并就如何做好新時(shí)期高校圖書館的采編工作提出幾點(diǎn)建議。
1、圖書采編工作中存在的問題
1.1圖書采訪。
在圖書館采編工作中，圖書采訪是第一步，也是后續(xù)工作開展的重要前提，在這一過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些問題。
1.1.1文獻(xiàn)信息量及其價(jià)格劇增與經(jīng)費(fèi)短缺的矛盾。
圖書館藏書的質(zhì)量，關(guān)鍵在于圖書采購。有目的、有計(jì)劃地采購圖書，對(duì)于提高館藏質(zhì)量，滿足讀者需要起著十分重要的作用。過去館藏質(zhì)量在很大程度上以館藏?cái)?shù)量作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，原因在于那時(shí)文獻(xiàn)形式單一，并且由于地域、時(shí)間限制，讀者要獲取遠(yuǎn)方信息有很大的困難，因此各館的文獻(xiàn)資源建設(shè)都遵循“小而全”、“大而全”的原則。隨著科技的發(fā)展和新興學(xué)科的涌現(xiàn)，新的知識(shí)和信息劇增，同時(shí)也出現(xiàn)了圖書資料價(jià)格飛漲的局面，使圖書館文獻(xiàn)購置經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于文獻(xiàn)信息量及其價(jià)格的增長(zhǎng)率，導(dǎo)致圖書館館藏文獻(xiàn)“小而全”、“大而全”的理想格局被打破。
1.1.2盲目采購圖書且質(zhì)量無法保證，沒有建立合理的館藏結(jié)構(gòu)。
一些圖書館為了增加藏書量而大量采購圖書。有的選購了大量的“特價(jià)”圖書，而這些圖書的內(nèi)容和質(zhì)量是難以保證的；有的甚至是盲目采購，盲目追求圖書總量，一次訂購數(shù)十萬冊(cè)圖書而不根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行有目的的選擇，將圖書市場(chǎng)上所能見到的圖書不分種類和專業(yè)全部采購。盲目采購也使得一些非主流圖書流入圖書館中，在讀者中造成不良影響。在采購過程中采購手段單一，針對(duì)性不強(qiáng)，沒有進(jìn)行合理的館藏規(guī)劃，沒有充分考慮自身的實(shí)際情況，這些都使得圖書館無法建立合理的館藏結(jié)構(gòu)。盲目采購，或者是采購“特價(jià)書”這種行為，對(duì)于高校圖書館來說危害極大。因?yàn)槊つ坎少彌]有考慮學(xué)校的學(xué)科專業(yè)，而高校讀者恰好對(duì)圖書的專業(yè)性是最需求的。例如，有些館為了迎接本科教學(xué)評(píng)估，達(dá)到生均冊(cè)數(shù)指標(biāo)而購買回來的特價(jià)書，不僅圖書本身質(zhì)量不佳，里面的內(nèi)容也五花八門，根本無法滿足讀者所需。
1.1.3大量圖書短時(shí)間內(nèi)到館，無法及時(shí)加工，造成資源浪費(fèi)。
目前高校圖書館采取政府統(tǒng)一招標(biāo)的采購模式，短時(shí)間內(nèi)一次性地采購圖書，致使圖書到館率過高，超過了圖書館采編加工的最大能力，使圖書大量堆積而無法進(jìn)行及時(shí)的加工處理，個(gè)別館圖書堆積量達(dá)到數(shù)萬冊(cè)，幾乎將倉庫占滿，使讀者無法及時(shí)借閱到自己所需的圖書，在很大程度上造成資源浪費(fèi)，使圖書流通利用率降低。
1.2業(yè)務(wù)外包問題影響分編工作質(zhì)量。
圖書館分編業(yè)務(wù)外包，指圖書館和圖書供應(yīng)商之間，借助現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過網(wǎng)上數(shù)據(jù)傳輸，異地（或到館）幫助圖書館完成圖書分類、編目、加工任務(wù)的一項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)。時(shí)下很多高校圖書館實(shí)行了業(yè)務(wù)外包。毋庸諱言，業(yè)務(wù)外包在一定程度上減少了采編人員的工作量，減輕了其壓力，其優(yōu)點(diǎn)顯而易見，但是隨之而產(chǎn)生的種種問題也阻礙了工作效率的提高。由于書商對(duì)各圖書館的辦館方針和服務(wù)宗旨，以及藏書原則和編目細(xì)則等缺乏深入的研究與了解，所得數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性很難達(dá)到各館要求，加上書商編目人員水平的參差不齊，加工出來的數(shù)據(jù)千差萬別，需要采編人員花費(fèi)相當(dāng)多的精力和時(shí)間，對(duì)不合格的數(shù)據(jù)進(jìn)行修正，甚至是重復(fù)加工。例如：再版書的確定，細(xì)節(jié)項(xiàng)的著錄錯(cuò)誤，叢編項(xiàng)著錄不規(guī)范，問題，一書多號(hào)，同書異號(hào)，異書同號(hào)，等等，這無形中加大了采編工作的工作量，不利于工作效率的提高，也給圖書到館后的流通帶來了一定的問題。
1.3采編人員的綜合素質(zhì)直接影響工作效率。
人員的'因素是提高采編效率的第一要素，所以提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是圖書館工作不容忽視的問題。高校的人員編制一般側(cè)重于教學(xué)，圖書館編制往往較少，致使采編工作人員相對(duì)較少，而精通圖書館學(xué)的專業(yè)人才則更少。采編人員由于其專業(yè)、文化程度、知識(shí)面、工作能力等方面各不相同，因而綜合素質(zhì)差別也較大。而高效率的采編工作需要高素質(zhì)的采編人員。
2、解決圖書館采編工作中所出現(xiàn)問題的具體措施
傳統(tǒng)的采訪和編目工作是采訪人員按照訂單圈定所需圖書，編目人員則是關(guān)起門來自己進(jìn)行分編圖書。隨著圖書館現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用和文獻(xiàn)信息量的猛增，這種分散的、封閉的工作方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代化圖書館工作的要求，如何適應(yīng)文獻(xiàn)信息加工形式的變化，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和其他現(xiàn)代化技術(shù)手段，提高采編工作的質(zhì)量和效率是圖書館管理創(chuàng)新的要求，也是圖書館工作研究的一項(xiàng)重要課題。
2.1采訪工作規(guī)范化，采用多元采訪模式。
館藏方向的確定和目標(biāo)的規(guī)劃，都應(yīng)緊密結(jié)合本校的辦學(xué)方向和發(fā)展定位，力求統(tǒng)籌兼顧，突出本校特色，方便讀者使用。圖書館應(yīng)制訂文獻(xiàn)資源建設(shè)的總體規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校年度圖書專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況，以學(xué)校的學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃為依據(jù)，以各專業(yè)的學(xué)生人數(shù)為參數(shù)，制訂年度圖書資料購置計(jì)劃，館藏資源覆蓋已有學(xué)科專業(yè)和新開辦的專業(yè)，合理分配圖書購置經(jīng)費(fèi)。圖書采訪部門應(yīng)明確本館文獻(xiàn)采集方針及原則、館藏結(jié)構(gòu)及經(jīng)費(fèi)分配、購書復(fù)本標(biāo)準(zhǔn)、文獻(xiàn)采方式等，在圖書采集的結(jié)構(gòu)控制、復(fù)本控制、書源控制、驗(yàn)收控制、質(zhì)量控制等方面嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源的優(yōu)化配置。
圖書館藏書采訪以其性質(zhì)、任務(wù)、讀者需求和原有館藏基礎(chǔ)為依據(jù)，從實(shí)際出發(fā)，有目的、有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有分工地建設(shè)藏書體系。目前高校圖書館采取政府統(tǒng)一招標(biāo)的采購模式，短時(shí)間內(nèi)一次性地采購圖書，大部分圖書采訪人員只對(duì)書商提供的書目與自身館藏進(jìn)行，因此是一種思維定勢(shì)的選書，無法克服采訪工作中的諸多弊端。因此，要提高圖書采訪質(zhì)量，就必須擴(kuò)大購書渠道，實(shí)現(xiàn)圖書采訪的多元化。新形勢(shì)下高校圖書館應(yīng)該采取采訪主渠道、輔渠道與特色補(bǔ)充渠道相結(jié)合的多元化采訪模式。依照各采訪模式的特點(diǎn)，建議將現(xiàn)場(chǎng)采購作為主渠道，將書目預(yù)訂和采供合一作為輔渠道，將讀者薦購和網(wǎng)上訂購作為特色補(bǔ)充渠道，以期在滿足讀者多層次、全方位的需求同時(shí)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。當(dāng)然，不管采取哪種多元化方式，都要收集盡可能完整全面的書目信息，滿足館藏建設(shè)需要；同時(shí)，把讀者的利益和讀者的需要作為第一要?jiǎng)?wù)。
目前我館采用的采訪原則是充分考慮讀者需求，參考各類圖書的借閱率、流通率、兩個(gè)校區(qū)的實(shí)際情況確定文獻(xiàn)的副本量，不同類型的圖書副本量不相同，同時(shí)對(duì)文獻(xiàn)的出版年限，出版單位，對(duì)作者都有所規(guī)定。
2.2立足實(shí)際，建立規(guī)范的外包模式。
根據(jù)加工書商的裝備水平、服務(wù)質(zhì)量、技術(shù)實(shí)力和市場(chǎng)信譽(yù)，正確選擇承包商。制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)監(jiān)控管理，加強(qiáng)協(xié)作協(xié)調(diào)。嚴(yán)格控制書目數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化；建立圖書館技術(shù)管理標(biāo)準(zhǔn)和外包數(shù)據(jù)實(shí)施細(xì)則，向外包商明確本館待編數(shù)據(jù)的質(zhì)量要求和實(shí)施規(guī)則，并在合同中加以明示，嚴(yán)格遵循，以減少或杜絕工作中一系列不協(xié)調(diào)的問題。采取監(jiān)控管理措施，保證外包數(shù)據(jù)能按時(shí)定量保質(zhì)完成。對(duì)于在監(jiān)控過程中出現(xiàn)的質(zhì)量及其他細(xì)節(jié)問題，應(yīng)及時(shí)溝通、反饋，針對(duì)具體問題及時(shí)修正、完善合約，在相互理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)合作與協(xié)調(diào)，保證業(yè)務(wù)流程順暢，保證工作效率不斷提高。
2.3加強(qiáng)采編人員自身建設(shè)，提高采編人員的素養(yǎng)。
隨著數(shù)字化時(shí)代的到來，現(xiàn)代圖書館的資源結(jié)構(gòu)、信息處理技術(shù)、服務(wù)項(xiàng)目和手段都已發(fā)生根本變化。這就要求采編人員必須具備更強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和信息素養(yǎng)。首先，采編人員應(yīng)具有廣博的知識(shí)，正確地了解各類文獻(xiàn)的內(nèi)涵與價(jià)值，編目人員要進(jìn)行科學(xué)合理的分類典藏，使資源布局能反映讀者的需求及查找習(xí)慣，達(dá)到方便讀者和提高資源利用的目的。其次，不僅要做復(fù)雜的專業(yè)工作，還要了解整個(gè)圖書館的業(yè)務(wù)流程，根據(jù)讀者要求和本館藏書特色，擇優(yōu)采購。再次，具有計(jì)算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)信息收集、數(shù)字信息加工處理及數(shù)據(jù)庫管理等知識(shí)。只有忠誠(chéng)于圖書館事業(yè)、知識(shí)覆蓋面廣、信息服務(wù)技能精深的高素質(zhì)復(fù)合型人才才能滿足新時(shí)期采編工作的需要。針對(duì)這種情況，高校圖書館應(yīng)對(duì)圖書采編人員進(jìn)行較高層次的培訓(xùn)，提高采編人員的專業(yè)素質(zhì)，引進(jìn)具有專業(yè)素養(yǎng)的高學(xué)歷人才，在一定程度上彌補(bǔ)高校圖書館圖書采編工作的不足。
2.4優(yōu)化圖書館采編工作流程。
采編工作是圖書館館藏資源建設(shè)的首要環(huán)節(jié)，是最基本、最重要的一項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。面對(duì)傳統(tǒng)圖書館采編工作模式的種種弊端，面對(duì)現(xiàn)階段高科技的發(fā)展和進(jìn)步，我們必須尋找一種優(yōu)化高效的方式提高圖書館采編工作的工作效率，降低圖書館采編成本。
2.4.1采用現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和計(jì)算機(jī)軟件。
傳統(tǒng)的圖書館采編工作流程還停留在物質(zhì)資源的采編上，大部分都是人工進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和記錄的。這種方式費(fèi)時(shí)費(fèi)力，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，采用圖書自動(dòng)化集成系統(tǒng)軟件，簡(jiǎn)化傳統(tǒng)的圖書館采編工作流程，將各個(gè)環(huán)節(jié)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)聯(lián)系起來，用計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，實(shí)行聯(lián)機(jī)合作編目，采訪、編目工作變得更為簡(jiǎn)便，一些工序顯得無關(guān)緊要。
2.4.2優(yōu)化采編工作的內(nèi)容和環(huán)節(jié)。
采用業(yè)務(wù)流程重組——BPR模式，進(jìn)行采編流程的內(nèi)部重組優(yōu)化，減少部門之間功能的重疊，增強(qiáng)部門之間的聯(lián)系與溝通[4]。將圖書館采編工作的每個(gè)工作環(huán)節(jié)和每個(gè)環(huán)節(jié)中存在的問題都進(jìn)行羅列，然后對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行分析，制定相應(yīng)的解決對(duì)策。但是這個(gè)對(duì)策要以圖書館整體利益為前提，以讀者的需求為最先考量基準(zhǔn)，對(duì)整個(gè)信息庫進(jìn)行整合利用優(yōu)化，而不應(yīng)該以局部利益為分析依據(jù)。通過對(duì)傳統(tǒng)功能的合并、分離、新增來達(dá)到重組目標(biāo)，做到工作設(shè)計(jì)整體化、組織結(jié)構(gòu)扁平化、操作信息技術(shù)化。通過采編業(yè)務(wù)流程優(yōu)化，在各類文獻(xiàn)信息資源間建立一定的關(guān)聯(lián)，實(shí)現(xiàn)分散管理中的相對(duì)集中，減少采編作業(yè)量，優(yōu)化相關(guān)環(huán)節(jié)，提高工作效率。
3、結(jié)語
高校圖書館是一個(gè)服務(wù)性的部門，是學(xué)校科研和教學(xué)的基礎(chǔ)和保障，所以，在圖書采訪方面應(yīng)該及時(shí)地對(duì)科研情況進(jìn)行了解，避免其盲目性。在圖書的編目上要采用聯(lián)機(jī)編排，避免因重復(fù)而浪費(fèi)資金。總之，在新興的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書館采編工作一方面能夠提高工作效率，完善館藏結(jié)構(gòu)，另一方面能夠保證圖書館編目的規(guī)范化，適應(yīng)高校未來的發(fā)展需要。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
積極實(shí)施目標(biāo)管理、更新教育觀念，加大配備力度，強(qiáng)化圖書管理工作，充分發(fā)揮圖書的育人效益，繼續(xù)努力工作，加強(qiáng)圖書管理工作創(chuàng)新、不斷改善內(nèi)部設(shè)施、為素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)水平服務(wù)。
二、工作目標(biāo)與措施
1、保證資金投入，搞好圖書室建設(shè)
加強(qiáng)圖書室建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施的管理。學(xué)校采取現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)解決問題的辦法對(duì)圖書室每月進(jìn)行一次大檢查。繼續(xù)加大圖書配備力度，超額完成優(yōu)質(zhì)圖書生均增加一冊(cè)和征訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報(bào)刊50種以上的計(jì)劃。積極征訂教育印刷品，完成生均11元的征訂任務(wù)，按時(shí)結(jié)清書款。學(xué)校要克服資金困難，確保征訂計(jì)劃的順利完成。
2、強(qiáng)化管理措施，充分發(fā)揮圖書的育人功能
參照市站考評(píng)細(xì)則，掌握標(biāo)準(zhǔn)、明確責(zé)任，增強(qiáng)圖書管理工作的創(chuàng)新意識(shí)。圖書室要管好七本帳，做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書分類要準(zhǔn)確，做到及時(shí)分類、上架、借閱。著錄卡、書袋卡、圖書章齊全，書標(biāo)成一條直線，圖書要及時(shí)回收、回位，破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)，及時(shí)做好新書介紹工作。
圖書室要及時(shí)開放、工作到位。加強(qiáng)管理工作。報(bào)刊要及時(shí)回收、裝訂、登記。裝訂要規(guī)范，編號(hào)要正確，主動(dòng)與有關(guān)人員聯(lián)系，索取、收集、積累有關(guān)教學(xué)參考資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書的社會(huì)效益和育人效益。每學(xué)期要完成生均借書3次以上的任務(wù)。圖書室對(duì)師生全天開放，要上好閱覽課。繼續(xù)做好送書下班級(jí)工作，增加班級(jí)圖書櫥的圖書數(shù)量，教育鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成寫閱讀筆記的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生辦好閱讀專欄。
開展豐富多彩的圖書活動(dòng)。繼續(xù)搞好圖書征文比賽活動(dòng)，每學(xué)期舉辦兩次閱讀筆記展覽評(píng)比活動(dòng)、辦好一期《讀書報(bào)》，每學(xué)期舉辦一次讀書演講比賽，兩次讀書感想交流會(huì)，繼續(xù)搞好“自己的書大家看”活動(dòng)。
3、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
管理員要在管理上下功夫，創(chuàng)出自己的管理特色，要采取“請(qǐng)進(jìn)來教、走出去學(xué)”的方法，虛心學(xué)習(xí)別人的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的管理意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的老黃牛精神，做好服務(wù)這篇文章。要配合學(xué)校有關(guān)處室和班級(jí)做好圖書報(bào)刊借閱工作，搞好各種活動(dòng)。管理員和圖書代辦員要自覺學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策、學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)，不斷提高自己的政治素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記要在3000字以上。
4、加強(qiáng)對(duì)分校圖書工作的指導(dǎo)。每年組織兩次工作研討會(huì)、兩次圖書工作檢查指導(dǎo)活動(dòng)。
5、積極收集圖書工作信息，按時(shí)完成什站布置的各項(xiàng)工作。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇8
20__年，我們將繼續(xù)緊緊圍繞黨的__大和國(guó)家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則，做好以下工作：
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作。
1、認(rèn)真貫徹黨的“__”大會(huì)議精神,切實(shí)抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20__年新書、電子圖書，新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成20__年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁門戶改造。爭(zhēng)取將圖書館主頁改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)。
1、積極利用省級(jí)下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動(dòng)。
2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng)，開展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持通過“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20__年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng);在4.23“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇9
20xx年，我們將繼續(xù)緊緊圍繞國(guó)家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則，做好以下工作：
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作
1、切實(shí)抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20xx年新書、電子圖書，新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁門戶改造。爭(zhēng)取將圖書館主頁改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)
1、進(jìn)取利用省級(jí)下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英，力求構(gòu)成以骨干帶動(dòng)團(tuán)體提高的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改善工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動(dòng)。
2、進(jìn)取與其他部門聯(lián)動(dòng)，開展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持經(jīng)過“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見和提議，不斷改善和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的本事。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，經(jīng)過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng)；在“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇10
一、工作思路
第一，準(zhǔn)確定位。圖書館的工作始終貼近學(xué)院的教學(xué)科研，始終以讀者為中心、以服務(wù)為主導(dǎo)；
第二，做到二個(gè)轉(zhuǎn)變。一是變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。主動(dòng)向讀者介紹圖書館各種資源的使用特別是電子資源及使用方法，主動(dòng)向讀者推薦新的書刊，主動(dòng)為系（部工作計(jì)劃學(xué)科建設(shè)提供支持，主動(dòng)為新增專業(yè)和學(xué)科提供文獻(xiàn)資源服務(wù)。二是變一個(gè)服務(wù)中心為兩個(gè)服務(wù)中心。即從主要為學(xué)生提供服務(wù)為中心變成為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)科研提供服務(wù)，特別是對(duì)于承擔(dān)研究課題的教師，開展信息檢索服務(wù)。
二、任職目標(biāo)
第一，確立以人為本的服務(wù)理念。“讀者第一、服務(wù)至上”是圖書館服務(wù)宗旨，并將其貫穿于圖書館工作的始終，體現(xiàn)到圖書館的各個(gè)工作環(huán)節(jié)。
第二，加快館藏資源建設(shè)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。
一是要加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科、強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和特色學(xué)科的文獻(xiàn)資源建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)投入比例，形成館藏特色；二是要保證學(xué)院重點(diǎn)扶持的新興專業(yè)、學(xué)科的文獻(xiàn)資源建設(shè)，使各專業(yè)、學(xué)科的文獻(xiàn)資源建設(shè)均衡發(fā)展；三是館藏資源建設(shè)的重點(diǎn)逐步由紙質(zhì)資源向數(shù)字化資源轉(zhuǎn)移。 既要重視館藏實(shí)體資源，即傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)及其它載體文獻(xiàn)的建設(shè)，保持重要文獻(xiàn)、特色資源的完整性和連續(xù)性，同時(shí)注重網(wǎng)絡(luò)虛擬資源建設(shè)，整合實(shí)體資源與虛擬資源，形成統(tǒng)一館藏體系；四是依照高職教育 “厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、一專多能的復(fù)合型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，重視基礎(chǔ)學(xué)科及人文社會(huì)科學(xué)的文獻(xiàn)資源的建設(shè)。提高館藏資源利用率，為讀者提供快捷的信息服務(wù)。一是搞好文獻(xiàn)信息資源的宣傳、推介工作，讓讀者了解圖書館的文獻(xiàn)信息資源，使館藏文獻(xiàn)資源得到充分利用；二是擴(kuò)大數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)空間，改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、特色數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航系統(tǒng)、電子期刊圖書資源的建設(shè)，為讀者提供針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的資源；三是開展信息素質(zhì)教育，培養(yǎng)讀者的信息意識(shí)和獲取、利用文獻(xiàn)信息的能力。
第三，注重館員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)。與傳統(tǒng)的圖書館相比，現(xiàn)代化的圖書館，館藏?cái)?shù)字化、傳遞網(wǎng)絡(luò)化、資源共享化、操作電腦化、服務(wù)多樣化。圖書館工作人員也從文獻(xiàn)的收藏者、管理員，變?yōu)樾畔①Y源的開發(fā)管理者和組織傳播者。因此，除具備良好的職業(yè)道德外，還要掌握?qǐng)D書館理論和其他專業(yè)知識(shí)，要通過學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)進(jìn)行圖書館信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)教育，提高圖書館人員的整體素質(zhì)，使之跟上信息化發(fā)展的步伐。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇11
作為x省小學(xué)示范圖書館之一，我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、宣傳活動(dòng)中。為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)年，我制訂了如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書館還是一個(gè)人終身教育的芳草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知、收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室、閱覽室的建設(shè)力度，增加圖書數(shù)量，增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書筆記、文摘卡、百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽、征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
7、圖書館還應(yīng)配合學(xué)校各科室做好各項(xiàng)工作，為教學(xué)、教研服務(wù)。
三、具體實(shí)踐。
1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
（1）科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)、雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
（5）填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：
A、教職工借閱登記表。
B、各室報(bào)紙記載表。
C、各室報(bào)刊雜志記載表。
D、購書情況登記表。
E、圖書修補(bǔ)記載表。
F、圖書注銷、剔除登記表。
G、圖書館學(xué)生管理員工作情況記錄表。
H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。
I、學(xué)生閱覽、借書統(tǒng)計(jì)表。
2、開展“我學(xué)習(xí)，我快樂”的活動(dòng)。
（1）對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味篩選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
（2）根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
（3）每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師同管理員一起批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
（4）每月召開圖書管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷摇⑿∶鄯洹⑿〔┦俊⑿⌒切恰钡葮s譽(yù)稱號(hào)，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。
（1）在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
（2）定期與同年段班級(jí)交換圖書角圖書。
（3）鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性、科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。
四、實(shí)施措施。
1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“省一級(jí)圖書館”再創(chuàng)佳績(jī)。
2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受教師學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表揚(yáng)。
4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。
在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的源泉。小學(xué)圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)年發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想 ：
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)為宗旨。圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，為創(chuàng)造
良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、具體工作：
1、廣泛開展讀書、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書，讀好書。
（1）加強(qiáng)圖書館建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的愛好添置新書，并做好推薦新書的工作。
（2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。
（3）要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學(xué)習(xí)心得，開展小創(chuàng)作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。
（4）根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽、作文競(jìng)賽、開好故事會(huì)等活動(dòng)。
2.做好新書、音像、雜志的登記、上架工作。
3.認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。
4.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
5.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。
6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表，寫好期末總結(jié)。
7.維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。
8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。
三、借書安排：
1.每周（周一至周五）全天向師生開放。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇13
二月份：
1、徹底清理打掃好衛(wèi)生，迎接開學(xué)工作；
2、流動(dòng)書吧的更換和整理；
3、制定圖書館工作計(jì)劃；
4、圖書館繪本劇的招生、排練，為三月份讀書節(jié)做好準(zhǔn)備；
5、教師繪聲繪色講故事活動(dòng)方案和方案；
6、教師閱覽室雜志的更新；
7、更換班級(jí)圖書角圖書；
8、補(bǔ)辦圖書證；
9、故事接力棒的頒獎(jiǎng)；
10、 選購教師講故事的圖書；
11、家長(zhǎng)義工進(jìn)館值日；
12、代書板重新加工；
三月份：
1、新圖書入館、典藏、編目、整理、上架；
2、三月份主題活動(dòng)：手牽手計(jì)劃（與合肥學(xué)校圖書館老師協(xié)會(huì)合作，送繪本劇、講故事進(jìn)幼兒園）；
3、與大隊(duì)部合作策劃讀書嘉年華活動(dòng)、開幕、閉幕等。
4、云圖書館的利用調(diào)查及普及；
5、新一輪家長(zhǎng)義工進(jìn)館講故事安排表；
6、教師繪聲繪色講故事比賽；
7、教研組會(huì)議（與教研組長(zhǎng)討論協(xié)助教學(xué)、提供繪本等事宜；）
8、雜志區(qū)的建設(shè)；
9、教研組長(zhǎng)到圖書館選書與組員分享；
10、環(huán)保書展（3月初——4月）
11、提供環(huán)保推薦書目（3月中旬）
12、帶領(lǐng)青小最美學(xué)生和家長(zhǎng)到新華書店現(xiàn)場(chǎng)選書（3月14日下午）
13、 與美術(shù)組合作——手繪書大賽
14、 石頭湯聯(lián)盟校圖書館調(diào)研（康園小學(xué)、師范附小三小）
四月份：
1、組織家長(zhǎng)義工為新圖書館包書皮；
2、四月份主題活動(dòng)：新書進(jìn)館宣傳設(shè)計(jì)賽（類別、位置、書柜、宣傳等）
3、新書推介會(huì)（每天中午1:40藍(lán)色舞臺(tái)）
4、世界讀書日——校長(zhǎng)為圖書館當(dāng)一天義工；
5、家長(zhǎng)義工圖書標(biāo)簽加固；
6、圖書館設(shè)計(jì)圖的改進(jìn)；
7、石頭湯聯(lián)盟校圖書館調(diào)研（長(zhǎng)豐師范附小）
8、作家進(jìn)校園講座——方素珍
五月份：
1、五月份主題活動(dòng)：有趣的職業(yè)介紹周（家長(zhǎng)義工進(jìn)館、班級(jí)申請(qǐng)）
2、配合學(xué)校科技節(jié)做科技書展；
3、更換班級(jí)圖書角圖書；
4、組織各班開展科技主題的班級(jí)讀書會(huì)
5、高年級(jí)上主題閱讀課，制作閱讀報(bào)告單（教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)單、或教學(xué)視屏）
6、石頭湯聯(lián)盟校圖書館調(diào)研（屯溪路小學(xué)、望湖小學(xué)）
7、推薦學(xué)生參加合肥市圖書館協(xié)會(huì)的手繪書大賽(各校10份)
六月份：
1、六月份主題活動(dòng)：小小少年辯論會(huì)（漫畫到底好不好？）（五六年級(jí)學(xué)生）
2、一至四年級(jí)進(jìn)館開展主題觀片會(huì)（與兒童節(jié)相關(guān)、申請(qǐng)入館）
3、圖書館圖紙的定稿；
4、期末圖書清點(diǎn)、整理。
5、準(zhǔn)備暑期校本培訓(xùn)——教師講繪本故事培訓(xùn)；
每月常規(guī)工作有：
1、更換流動(dòng)書吧圖書；
2、推選兩名“最美小管”；
3、每周一名家長(zhǎng)進(jìn)館講故事；
4、統(tǒng)計(jì)本月閱讀達(dá)人及閱讀排行榜；
5、閱讀社團(tuán)每周二正常進(jìn)館開展；
6、家長(zhǎng)義工每周進(jìn)館講故事；
7、故事廣播《閱讀俱樂部》間周一開播，（本學(xué)期神話故事專題）
8、教師雜志和學(xué)生雜志的登記與上架；
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇14
一、堅(jiān)持做好新到圖書的入庫登記工作，做好圖書分類、整理和新書的驗(yàn)收、編號(hào)、簽證工作，所有入庫圖書，都必須建立圖書臺(tái)帳，做到帳物相符。并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。
二、當(dāng)好讀者參謀，及時(shí)向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。
三、認(rèn)真執(zhí)行圖書、報(bào)刊、雜志的借閱和賠償制度，做到先入帳、后借閱，并按時(shí)收回。
四、負(fù)責(zé)執(zhí)行圖書借還制度，做好借還記錄，讀者借還書時(shí)，要仔細(xì)核對(duì)，認(rèn)真檢查所還書籍的完好程度。
五、負(fù)責(zé)圖書報(bào)廢、遺失和賠償工作，及時(shí)清理圖書歸還情況，及時(shí)呈報(bào)師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細(xì)清單。
六、按時(shí)開放圖書閱覽室并認(rèn)真做好開放準(zhǔn)備及收拾整理工作，保持圖書閱覽室的安靜、衛(wèi)生，制止大聲喧嘩。
七、做好學(xué)生分班借閱圖書的組織工作。
八、對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的宣傳教育，提高師生的守信意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
九、搞好書庫和工作間的清潔衛(wèi)生、維護(hù)設(shè)備的完好，隨時(shí)注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時(shí)修補(bǔ)破損圖書的工作。
圖書管理工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的借書的過程，它在一定程度上還包括了一個(gè)教育學(xué)生如何做人的作用，希望通過給學(xué)生介紹的好書幫助他們更好的計(jì)劃自己的未來。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇15
一、指導(dǎo)思想
職業(yè)學(xué)校圖書館作為培養(yǎng)和教育青少年的機(jī)構(gòu)，一直占據(jù)著重要的地位，具有班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館一直被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，它有利于學(xué)生身心健康、興趣和知識(shí)的提高，也有利于學(xué)生素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在進(jìn)入社會(huì)課堂之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所，對(duì)提高學(xué)生由知識(shí)、思想、情感和意識(shí)構(gòu)成的綜合素質(zhì)起著決定性的作用。
二、主要工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化管理設(shè)備，營(yíng)造優(yōu)雅舒適、寬敞明亮的閱讀氛圍，硬件達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上；
2.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。讓學(xué)生熱愛閱讀，培養(yǎng)情感，在閱讀中陶冶情操。
3.堅(jiān)持閱讀活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理性意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)以致用。學(xué)生讀者活動(dòng)每年舉辦兩次以上，特色完善的小型活動(dòng)每月舉辦一次。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，在館員中開展巧用現(xiàn)代技術(shù)、優(yōu)化流通管理技能的`活動(dòng)。
5.要求圖書館員加強(qiáng)自學(xué)，豐富個(gè)人能力，每年撰寫論文一篇以上。
6.完成各崗位工作，保證并通過下一年度圖書館協(xié)會(huì)“先進(jìn)圖書館”評(píng)選。
7、教材及時(shí)訂閱和分發(fā)，確保教材在開學(xué)前到位。
三、主要工作措施和要求
1.營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)
利用單周和雙周周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高他們的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員應(yīng)充分利用自身優(yōu)勢(shì)，多讀書多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。一些新同志應(yīng)該接受圖書館管理系統(tǒng)軟件和相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，以提高他們的專業(yè)素質(zhì)和技能。
2.加強(qiáng)文獻(xiàn)資源和電子資源建設(shè)
根據(jù)我示范學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)要求，四個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的圖書傾斜，其他專業(yè)發(fā)展，新書采購數(shù)量逐年增加，定期制定圖書采購計(jì)劃，報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。在電子資源建設(shè)中，要注重準(zhǔn)備，精心規(guī)劃。
3.繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)
頭盔應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)圖書宣傳，開展圖書的查重、閱讀和推薦工作，及時(shí)有效地做好讀者補(bǔ)證工作。在工作中要“為讀者著急，想讀者所想”，時(shí)刻樹立“一切為了讀者，一切為了讀者”的服務(wù)意識(shí)，在有限的范圍內(nèi)為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書館的宣傳欄，可以及時(shí)報(bào)道文獻(xiàn)信息、圖書布局和館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會(huì)使用圖書館，更重要的是，吸引更多的讀者使用圖書館資源。特別是每年入學(xué)的新生，要利用圖書館的宣傳欄介紹圖書館的概況、位置、功能、藏書、服務(wù)設(shè)施，讓新生盡快了解圖書館。
4.確保開放時(shí)間
在人數(shù)少的情況下，保證每周開放40個(gè)工作小時(shí)以上，特別是期刊和報(bào)紙閱覽室，周日開放。
5.今年，邀請(qǐng)讀者對(duì)圖書館工作進(jìn)行評(píng)論，通過問卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)估箱等形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見，并制定糾正措施。
6.全面實(shí)施學(xué)校績(jī)效考核工作
根據(jù)學(xué)校績(jī)效考核目標(biāo)，進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)的分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，以先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在評(píng)估過程中，
要求各崗位業(yè)務(wù)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部門要求書刊擺放整齊，圖書資料的錄入、圖書標(biāo)簽、期刊裝訂等都要按規(guī)范要求進(jìn)行處理，確保質(zhì)量。
7、確保圖書館的安全、衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)
每個(gè)借閱室都要保持環(huán)境整潔，保持文章有序，積極為讀者創(chuàng)造舒適優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。每一個(gè)圖書館員都應(yīng)該以良好的工作條件和精神面貌迎接每一位讀者，以自己的勤奮、智慧和嫻熟的專業(yè)技能做好讀者服務(wù)工作。確保圖書館全年無安全事故。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇16
2019年，我們將繼續(xù)緊緊圍繞黨的XX大和國(guó)家及省市關(guān)于圖書館免費(fèi)開放的有關(guān)精神，按照“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)準(zhǔn)則，做好以下工作：
一、穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真做好圖書館基礎(chǔ)工作。
1、認(rèn)真貫徹黨的大會(huì)議精神,切實(shí)抓好圖書館的“建、配、管、用”的工作，加強(qiáng)圖書館的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書館在社會(huì)中的特殊功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用。
2、規(guī)范管理制度，強(qiáng)化窗口行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和發(fā)展國(guó)家二級(jí)圖書館的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。繼續(xù)采購20xx年新書、電子圖書，新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，盡快上架流通，并做好推薦工作。
4、認(rèn)真做好館內(nèi)報(bào)刊到館登記、圖書整理等工作。主要期刊報(bào)紙裝訂成冊(cè)，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作。
5、完成20xx年中文過刊的整理、裝訂工作。
6、加強(qiáng)安全教育，保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全。
7、進(jìn)行網(wǎng)頁門戶改造。爭(zhēng)取將圖書館主頁改造成有獨(dú)立網(wǎng)址的一級(jí)網(wǎng)站，整合資源，實(shí)現(xiàn)自主網(wǎng)站信息的動(dòng)態(tài)更新。
二、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)一步提升工作人員素質(zhì)。
1、積極利用省級(jí)下發(fā)資源，開展專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、強(qiáng)化高層次高技能的圖書管理人才培養(yǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)骨干精英，力求形成以骨干帶動(dòng)集體進(jìn)步的人才培養(yǎng)氛圍。
3、認(rèn)真組織參加縣、局舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升工作人員的素質(zhì)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
三、做好讀者服務(wù)工作，不斷提高資源利用率
1、堅(jiān)持充分利用節(jié)假日，在我縣開展相關(guān)活動(dòng)。
2、積極與其他部門聯(lián)動(dòng)，開展豐富多彩的配套活動(dòng)。
3、拓展宣傳途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作。
4、堅(jiān)持通過“讀者座談會(huì)”、“讀者留言板”“讀者信箱”等形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平。
5、在提高讀者信息素質(zhì)，提高館藏利用率方面：20xx年我們將進(jìn)行以利用圖書館為主題的讀者教育，以保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源，不斷提高讀者利用信息資源的能力。
6、根據(jù)圖書館服務(wù)內(nèi)涵的深化，通過圖書館網(wǎng)頁、制作宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。
7、開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng);在4.23“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶網(wǎng)站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇17
一、繼續(xù)做好“985”和“211”工程的建設(shè)工作
按計(jì)劃完成“985”一期和“211”二期工程的建設(shè)工作，加快工程的建設(shè)速度，做好工程的驗(yàn)收準(zhǔn)備。在已制定的“985”二期工程論證報(bào)告的基礎(chǔ)上，圖書館將繼續(xù)做好相關(guān)的計(jì)劃，完善計(jì)劃的細(xì)節(jié)問題，按計(jì)劃實(shí)施各個(gè)項(xiàng)目。
二、加強(qiáng)圖書館軟硬件環(huán)境建設(shè)
1、完善Horizon自動(dòng)化管理系統(tǒng)
進(jìn)一步開發(fā)和利用Horizon系統(tǒng)的強(qiáng)大功能，完善Horizon系統(tǒng)各子模塊的使用。加強(qiáng)Horizon用戶協(xié)作組的交流，借鑒協(xié)作組成員館對(duì)Horizon系統(tǒng)的二次開發(fā)成果完善本館的業(yè)務(wù)流程。開發(fā)系統(tǒng)的分館功能，做好北區(qū)分館的流通和編目工作,做好南校區(qū)新館Horizon系統(tǒng)的軟硬件環(huán)境的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)試及運(yùn)行。做好email的自動(dòng)發(fā)送功能，采訪外來數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)入和自動(dòng)查重，完善CALIS編目數(shù)據(jù)的上傳下載功能。
2、在圖書館連接校園網(wǎng)的主干網(wǎng)上，提供千兆網(wǎng)高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的服務(wù)。在館內(nèi)提供無線網(wǎng)的環(huán)境
在建設(shè)高速開放的千兆網(wǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保障系統(tǒng),購買防火墻等相關(guān)的硬件和軟件，使用戶在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可以安全快速方便的連接英特網(wǎng)，充分利用圖書館的信息資源。加快無線網(wǎng)的建設(shè)速度，為讀者提供方便的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
3、更新、添置電子文獻(xiàn)服務(wù)器和微機(jī)
圖書館購置的部分?jǐn)?shù)據(jù)庫在本館建立了鏡像站點(diǎn)，各種數(shù)據(jù)庫面臨著擴(kuò)容的問題，因此準(zhǔn)備繼續(xù)購進(jìn)一批服務(wù)器和磁盤陣列。引入先進(jìn)的存儲(chǔ)設(shè)備，建設(shè)可靠的存儲(chǔ)體系，以保證數(shù)據(jù)的安全。全面升級(jí)圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。
4、全面升級(jí)電子閱覽室軟硬件設(shè)備
滿足讀者對(duì)電子資源的查詢需求；在經(jīng)費(fèi)允許的情況下，更換電子閱覽室計(jì)算機(jī)，安裝自動(dòng)管理計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)電子閱覽室的自動(dòng)化管理。
5、加強(qiáng)數(shù)字圖書館資源服務(wù)應(yīng)用軟件建設(shè)
升級(jí)數(shù)字圖書館資源服務(wù)軟件，購買符合特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的軟件平臺(tái)。為符合CALIS的建庫要求，準(zhǔn)備升級(jí)導(dǎo)航庫建庫系統(tǒng)及“建筑藝術(shù)與技術(shù)資料庫”的建庫系統(tǒng)。準(zhǔn)備購進(jìn)一套異構(gòu)檢索平臺(tái)軟件，方便讀者跨庫進(jìn)行數(shù)據(jù)庫檢索。
6、建設(shè)圖書館辦公系統(tǒng)
使用JSP WEB開發(fā)技術(shù)，建設(shè)圖書館辦公系統(tǒng)。構(gòu)建圖書館網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)基本框架，建設(shè)資產(chǎn)管理，辦公用品，人事檔案，辦公文檔管理等功能模塊，用于圖書館實(shí)際辦公業(yè)務(wù)。
三、積極建設(shè)本館特色數(shù)據(jù)庫
進(jìn)一步建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫，為讀者提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。進(jìn)一步建設(shè)和充實(shí)華工博、碩士論文全文數(shù)據(jù)庫。繼續(xù)建設(shè)CALIS“十五”特色庫“建筑藝術(shù)與技術(shù)資料庫”、CALIS重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航庫“輕工技術(shù)導(dǎo)航庫”，做好其他重點(diǎn)絡(luò)資源導(dǎo)航庫的維護(hù)工作，擴(kuò)大數(shù)據(jù)量。建設(shè) “人文社會(huì)科學(xué)教學(xué)參考資源平臺(tái)”。
在繼續(xù)整合網(wǎng)上電子全文期刊資源的同時(shí)，大力開發(fā)期刊二次文獻(xiàn)；充分利用網(wǎng)上電子資源和紙質(zhì)報(bào)刊資源，辦好幾個(gè)專題欄目，為建設(shè)高水平大學(xué)提供高科技信息。
四、積極參與CALIS及其它區(qū)域性文獻(xiàn)保障體系建設(shè)
1、積極參與CALIS聯(lián)合數(shù)據(jù)庫的建設(shè)
（1） “高校學(xué)位論文文摘數(shù)據(jù)庫”是CALIS一期自建數(shù)據(jù)庫的一個(gè)重要組成部分，CALIS二期決定在該庫的基礎(chǔ)上建設(shè)“高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”。我館作為參建單位已經(jīng)完成了軟硬件的準(zhǔn)備工作，要進(jìn)一步了解學(xué)位論文的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)及其著錄規(guī)范；掌握建立學(xué)位論文全文系統(tǒng)過程的相關(guān)技術(shù)環(huán)節(jié)。建立新數(shù)據(jù)，回溯舊數(shù)據(jù)。
（2） CALIS高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統(tǒng)
CALIS高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)采用最新技術(shù)成果，將各校教學(xué)信息以及經(jīng)過各校教師精選的教學(xué)參考書數(shù)字化；建設(shè)解決版權(quán)問題的教學(xué)參考信息庫與教學(xué)參考書全文數(shù)據(jù)庫及其管理與服務(wù)系統(tǒng)；提供師生在網(wǎng)上檢索和瀏覽閱讀。我館要積極跟進(jìn)CALIS的建設(shè)進(jìn)度，做好軟硬件的`準(zhǔn)備工作。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇18
一、思想重視，行動(dòng)到位
XX年，我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下，以學(xué)院“評(píng)建”工作為中心，以教育部對(duì)本科院校圖書館的要求為目標(biāo)，在XX年的基礎(chǔ)上，力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建設(shè)，館藏資源建設(shè)，文獻(xiàn)資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面都有新的突破，為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息資源保障。為此，作為期刊部一名工作人員，必須從自身著手，提高思想認(rèn)識(shí)，做好本職工作，為圖書館的發(fā)展添磚加瓦。
二、總體目標(biāo)
(一)在4月份之前完成08-XX年所有過報(bào)的整理訂冊(cè)工作，合理安排報(bào)架，做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。
(二)配合完成4月“讀書節(jié)活動(dòng)月”。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續(xù)教育公共管理碩士學(xué)位，為評(píng)定中級(jí)職稱做好充分準(zhǔn)備。
(四)從個(gè)人出發(fā)，多讀相關(guān)書籍，了解時(shí)事政治，為更好地開展圖書館政治學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策。
(五)從個(gè)人出發(fā)，提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真謙虛的向老同志請(qǐng)教，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上有所提升。
三、具體安排
四、常規(guī)工作
(一)保證閱覽室的正常開放，做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。
(二)學(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗(yàn)收、加工、抄排架號(hào)、登到等工作，做到及時(shí)加工登到，按排架順序?qū)μ?hào)存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對(duì)號(hào)存放，書刊破損及時(shí)修補(bǔ)。
(三)對(duì)每日到達(dá)的報(bào)紙及時(shí)上架，不積壓，并做好統(tǒng)計(jì)及錄入系統(tǒng)登到工作。過報(bào)在每次下架后都要整理并到月底裝訂，對(duì)裝訂的報(bào)紙妥善管理。
(四)學(xué)習(xí)對(duì)XX年報(bào)紙數(shù)據(jù)的核對(duì)和匯總。使用系統(tǒng)功能，每次刊物信息有變動(dòng)的，在系統(tǒng)里作相應(yīng)的修改。
(五)對(duì)過期期刊，按分類排架進(jìn)行管理，加強(qiáng)責(zé)任心，避免丟失，書刊破損及時(shí)修補(bǔ)。
(六)認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
(七)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;做好本室的管理工作。
五、取長(zhǎng)補(bǔ)短
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇19
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們計(jì)劃做以下幾方面的工作：
一、緊密團(tuán)結(jié)在分管領(lǐng)導(dǎo)周圍
1.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高工作效力。利用空余時(shí)間認(rèn)真
讀一些中外名著，積極要求外出參觀學(xué)習(xí)，以及參加學(xué)術(shù)討論會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有所提高。
2.為了充分發(fā)揮圖書館為教學(xué)教研服務(wù)的功能，最大限
度地滿足廣大師生的借閱需求，以下是我們應(yīng)該具體做的工作：
（1）新到書目展覽。新到書目展覽是宣傳圖書的一種較好的方法，使新到圖書充分發(fā)揮它的時(shí)效性、及時(shí)性。在圖書館宣傳欄里有新到書目展覽，推薦圖書，新書介紹。
（2）推薦書目的工作。請(qǐng)各學(xué)科有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、學(xué)生代表幫助推薦各年級(jí)學(xué)生最喜歡閱讀圖書的目錄。
（3）閱讀指導(dǎo)。向?qū)W生推薦好的讀書方法，例如：SQ3R讀書法，幫助學(xué)生制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記、讀書卡片、讀書心得，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高自學(xué)能力和閱讀效果。
（4）開架借閱。我們努力做到全天開放，讓師生直接接觸豐富的藏書，有利于開拓師生的知識(shí)視野，提高師生的閱讀積極性，減少部分藏書不必要的外流，員有較多的時(shí)間開展咨詢和閱讀指導(dǎo)工作。
（5）建立崗位責(zé)任制。定人定期檢查整理藏書，發(fā)現(xiàn)失效和復(fù)本過多的書刊，及時(shí)清理和剔除。
（6）咨詢服務(wù)。利用參考工具檢索文獻(xiàn)及有關(guān)書刊，幫助查詢或直接提供有關(guān)文獻(xiàn)，以個(gè)別解答的'方式為教師和學(xué)生服務(wù)。
二、及時(shí)為初一、高一學(xué)生辦理借書證，方便借閱圖書。并及時(shí)退還初三、高三學(xué)生的借書證押金款。
三、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和征訂教學(xué)用書和教學(xué)輔助練習(xí)，按時(shí)發(fā)放，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。充分發(fā)揮教學(xué)骨干、教研組長(zhǎng)的作用，邀請(qǐng)他們?yōu)榻虒W(xué)用書、教輔練習(xí)的征訂工作出謀劃策。
四、使用圖書館管理軟件系統(tǒng)，使藏書管理自動(dòng)化，編目工作實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)著錄標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)編目和檢索的網(wǎng)絡(luò)化。及時(shí)上網(wǎng)下載一些書評(píng)，檢索一些新到書目，為師生提供信息服務(wù)。
五、今后努力方向
加強(qiáng)學(xué)習(xí)使我們每個(gè)管理員成為具有實(shí)際工作技能的圖書館專業(yè)人員，開展專題研究的工作。充分發(fā)揮圖書館的作用，努力做到節(jié)假日向師生定期開放。在學(xué)生中開展讀一本好書的活動(dòng)，一句話書評(píng)活動(dòng)和做好讀書筆記的評(píng)比活動(dòng)。為營(yíng)造書香校園而努力。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇20
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就務(wù)必進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，用心主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一、指導(dǎo)思想
圖書管理員應(yīng)樹立"以人為本"的管理理念，確立"主動(dòng)服務(wù)"為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心
1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。
三、主要目標(biāo)
1、用心配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用心性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上。
5、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動(dòng)。
四、具體安排
XX月份：
1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。
2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。
3.圖書室對(duì)教師全天開放，每一天中午11：30--12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。
XX月份：
1.每一天中午11：30--12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。
3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。
XX月份：
1.圖書室對(duì)教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。
2.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
3.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生帶給所需材料。
XX月份：
1.圖書室對(duì)教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為圖書借還時(shí)間。
2.以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書。
份：
1.總結(jié)本學(xué)期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜志。
本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，用心的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇21
一、做好開館準(zhǔn)備，有序逐步放開
開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、召開“小管”會(huì)議強(qiáng)調(diào)本學(xué)期工作要求、培訓(xùn)三年級(jí)小管的工作、家長(zhǎng)義工排班調(diào)整、入館禮儀強(qiáng)化、班級(jí)圖書角選書、班級(jí)挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作，讓圖書館有序逐步地開館。
二、閱讀下載活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合
本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期，如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個(gè)重要的全校性大活動(dòng)，為了讓閱讀下載活動(dòng)不增加師生額外負(fù)擔(dān)，本學(xué)期閱讀下載活動(dòng)將與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行，讓閱讀下載像日常常規(guī)一樣深入人心。本學(xué)期重點(diǎn)是科技讀書節(jié)，在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗(yàn)活動(dòng)受到學(xué)生喜歡，本次科技讀書節(jié)，將繼續(xù)采用全員參與性方式，與創(chuàng)客合作，讓學(xué)生體驗(yàn)更多的創(chuàng)新體驗(yàn)活動(dòng)。另外，讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動(dòng)。
三、閱讀下載與學(xué)科教學(xué)的融合性
推廣閱讀下載本不該是語文老師一個(gè)人的事，而是每個(gè)學(xué)科老師的責(zé)任，以往只有個(gè)別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀下載，本學(xué)期希望借助智慧課堂評(píng)比的契機(jī)，讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀下載內(nèi)容進(jìn)入學(xué)科課堂，這樣既不增加學(xué)科教師的負(fù)擔(dān)，也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。
圖書館工作行事歷：
二月份：
1、開館準(zhǔn)備;
2、部分新書錄入、上架;
3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證;
4、閱讀下載課正常入館;
5、學(xué)期初入館禮儀的整頓;
6、閱讀下載課量化表的發(fā)放;
7、挑選班級(jí)圖書角圖書(各班100本);
8、英文繪本入班登記;
9、寒假作業(yè)上交及展示;
10、召開“小管”會(huì)議;
11、制定新學(xué)期工作計(jì)劃和行事歷;
三月份：
1、第二輪“故事爸媽團(tuán)”開講;(負(fù)責(zé))
2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持;
3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓(xùn)、開展(午間);
4、與教導(dǎo)處商定如何將閱讀下載融入智慧課堂評(píng)比中。
5、與大隊(duì)部合作策劃讀書節(jié)活動(dòng)。
四月份：
1、科技讀書節(jié)啟動(dòng)儀式;
2、科技讀書節(jié)全員體驗(yàn)活動(dòng);
3、第x屆“小牛頓”班級(jí)科普知識(shí)初賽;
4、“小牛頓”科普知識(shí)擂臺(tái)賽決賽;
5、“故事爸媽團(tuán)”主題：科技主題;
6、組織各班開展科技主題的班級(jí)讀書會(huì);
7、更換挑選班級(jí)漂流圖書;
8、結(jié)合學(xué)校森林課堂設(shè)計(jì)閱讀下載活動(dòng);
9、主題展示：科技創(chuàng)造未來
10、世界讀書日——校長(zhǎng)為圖書館當(dāng)一天義工;
五月份：
1、與大隊(duì)部商定閱讀下載與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案;
2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師挑選圖書;
3、主題展示：有趣的職業(yè)介紹;
4、“故事爸媽團(tuán)”主題：有趣的職業(yè)介紹;
六月份：
1、歸還班級(jí)圖書。
2、期末圖書清點(diǎn);
3、布置各年級(jí)段暑假閱讀下載作業(yè);
4、商定閱讀下載之星、小管;
5、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(zhǎng)前往書店挑選書籍作為獎(jiǎng)勵(lì);
6、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期閱讀下載的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇22
XX市圖書館新館在市委、市政府以及文化局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，于20xx年XX月XX日對(duì)廣大市民試開放。目前試開放的部門有外借部（上架圖書2萬冊(cè)）、期刊部（雜志620種，報(bào)紙70種）、參考咨詢部（上架圖書4000冊(cè)）和少兒部（上架書刊1萬冊(cè)），電腦部在市政府和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下也即將開放；作為X年為民辦20項(xiàng)實(shí)事之一，我館試開放的意義和影響是顯而易見的。但根據(jù)XX市文化局的《XX市文化事業(yè)“十五”計(jì)劃和20xx年長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃》的要求，和現(xiàn)在信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的飛速發(fā)展相比，作為一個(gè)XX城市公共圖書館，在自動(dòng)化建設(shè)和圖書設(shè)備現(xiàn)代化方面無疑是大大滯后了的。我們應(yīng)該大力發(fā)展現(xiàn)代化以及計(jì)算機(jī)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，以全新的面貌、現(xiàn)代化的設(shè)施和高科技的手段，更好地為廣大市民、廣大讀者服務(wù)。我館的現(xiàn)代化發(fā)展必須以政府投入為基礎(chǔ)，結(jié)合本館工作人員自身技術(shù)和水平，多方參考各個(gè)兄弟公共圖書館乃至高校、廠礦、科研院所圖書館的現(xiàn)代化實(shí)施方案，取其成功運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn)，吸收其不足之處的教訓(xùn)，才能腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，少走彎路，少花錢，辦好事。
我們的設(shè)想是大力發(fā)展計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)外合作開發(fā)，充分利用自己的資源優(yōu)勢(shì)，走一條以現(xiàn)代化、高起點(diǎn)的服務(wù)手段創(chuàng)造社會(huì)效益，主副并舉，多種形式創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展之路。以下是我們對(duì)圖書館發(fā)展的初步規(guī)劃。
一、大樓布局
一層設(shè)前后停車場(chǎng)（閑暇時(shí)可作休閑文化廣場(chǎng)），原停車場(chǎng)開發(fā)對(duì)外合作項(xiàng)目如合作辦學(xué)等。
二層設(shè)檢索大廳（安放16臺(tái)計(jì)算機(jī)提供讀者目錄檢索）；讀者服務(wù)部（提供統(tǒng)一辦證、打字復(fù)印等服務(wù)）；少兒借閱部；電子閱覽室、中心機(jī)房；基本書庫；多功能報(bào)告廳。
三層設(shè)期刊部借閱部；中文圖書借閱部；多媒體視聽中心；基本書庫。
四層為參考咨詢部；采編部和基本書庫。
二、自動(dòng)化監(jiān)控系統(tǒng)
作為一個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)初具規(guī)模的公共圖書館，沒有自動(dòng)化監(jiān)控系統(tǒng)和防盜設(shè)施是不可想象的，必須結(jié)合館內(nèi)綜合布線系統(tǒng)，形成樓宇和藏書安全控制自動(dòng)化。整棟大樓配備門禁、監(jiān)控系統(tǒng)，建立監(jiān)控中心和消防控制中心，實(shí)行24小時(shí)值班制度，每個(gè)業(yè)務(wù)部門配備圖書防盜設(shè)備以及安檢門和讀卡器。
三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
1.實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)自動(dòng)化的升級(jí)換代。
目前我館采用的圖書館專業(yè)軟件ILAS是基于UNIX操作系統(tǒng)下的，維護(hù)和操作均不方便，而且只有采訪和編目?jī)蓚�(gè)子系統(tǒng)，應(yīng)升級(jí)至先進(jìn)的WINDOWS操作系統(tǒng)下圖形界面的新軟件，并增加流通和連續(xù)出版物兩個(gè)子系統(tǒng)，可方便實(shí)行計(jì)算機(jī)管理（錄入、借閱）和計(jì)算機(jī)檢索。
所需計(jì)算機(jī)：采編6臺(tái)，部門管理10臺(tái)（外借、期刊、兒童、參考、電腦各2臺(tái)），讀者檢索16臺(tái)，均為品牌工作站。
2.實(shí)現(xiàn)館藏資料數(shù)字化。建設(shè)有本館特色的數(shù)據(jù)庫，結(jié)合本館實(shí)際，開發(fā)有特色的數(shù)字化信息資源。
3.實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化管理。
在目前辦公自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，把辦公自動(dòng)化延伸到業(yè)務(wù)部門，并可實(shí)現(xiàn)即時(shí)上網(wǎng)查詢有關(guān)信息資料。因目前計(jì)算機(jī)可繼續(xù)使用，只需增加業(yè)務(wù)部門5臺(tái)（外借、期刊、兒童、參考、電腦各1臺(tái)）。
4.建立多媒體視聽中心。采用磁盤陣列或光盤塔的形式，結(jié)合VCD、DVD，提供多媒體視聽服務(wù)。需多媒體計(jì)算機(jī)50臺(tái)，服務(wù)器2臺(tái)，交換機(jī)、專用電腦桌椅和機(jī)房設(shè)備。
5.建立計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心。需計(jì)算機(jī)60臺(tái)，服務(wù)器2臺(tái)，交換機(jī)、專用電腦桌椅和機(jī)房設(shè)備。
6.建立本館自己的網(wǎng)站，發(fā)布信息，提供讀者訪問、瀏覽。
7.初步建立數(shù)字化圖書館的雛形，擴(kuò)展為讀者服務(wù)的內(nèi)容和手段，采用各種可行的方式（如鏡像站點(diǎn)、購買數(shù)據(jù)庫資料、加工整理現(xiàn)有資源）為讀者提供網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上借閱等各種服務(wù)。在上述基礎(chǔ)上，以本館為中心，建立XX地區(qū)圖書館信息資源交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)館際互借，資源共建、共享。
8.以已有的數(shù)字化資源為依托，利用本地區(qū)、本館的特色資源，溶入全國(guó)數(shù)字化圖書館建設(shè)的大環(huán)境中，既能通過本館網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分享數(shù)字化圖書館的成果，又能實(shí)現(xiàn)自主的信息采集、加工、整理、發(fā)布。
四、圖書館專用設(shè)備
我館建于X年，已有XX余年歷史，現(xiàn)有圖書設(shè)備絕大多數(shù)為木制，經(jīng)過幾次搬遷整理，已經(jīng)殘破損壞，既不符合消防要求又與現(xiàn)代化新館不相襯，而且數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到藏書150萬冊(cè)的設(shè)計(jì)要求，甚至還滿足不了已有藏書75萬冊(cè)所需。
（一）我們打算把現(xiàn)有館內(nèi)藏書按部門全部分類上架,購買專用圖書設(shè)備：
1.雙面雙柱書架（按每個(gè)放書1000冊(cè)，）750只；
2.目錄柜（按75萬冊(cè)書共159萬張卡片，每柜放5萬張卡片，）30只，
3.閱覽桌（2M×1M，每張坐6人，）120張，
4.座椅720把，
5.單面6層期刊架150個(gè)，
6.報(bào)紙架60個(gè)，第一范文網(wǎng)
7.拖車、書車8輛，
（二）按XX市文化局《XX市文化事業(yè)“十五”計(jì)劃和20xx年長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃》的要求，逐步達(dá)到150萬冊(cè)藏書量和年接待讀者100萬人次、圖書外借200萬冊(cè)次以及實(shí)現(xiàn)電腦借書卡替代傳統(tǒng)借書證，還需增加部分圖書設(shè)備：
1.雙面雙柱書架700，
2.目錄柜30只，
3.閱覽桌120張，
4.座椅720把，
5.單面6層期刊架150個(gè)，
6.報(bào)紙架60個(gè)，
7.拖車、書車8輛，
8.報(bào)紙柜100個(gè)
至此，我們認(rèn)為XX市圖書館才算成為一座真正意義上的現(xiàn)代化、多功能的開放式、綜合性的公共圖書館，基本實(shí)現(xiàn)最大限度滿足讀者的需求，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇23
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就務(wù)必進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》，用心主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一、指導(dǎo)思想。
圖書管理員應(yīng)樹立以人為本的管理理念，確立主動(dòng)服務(wù)為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心。
1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。
三、主要目標(biāo)。
1、用心配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用心性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上。
5、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動(dòng)。
四、具體安排.九月份：1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。
2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。
3.圖書室對(duì)教師全天開放，每一天中午11：30--12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。
十月份：1.每一天中午11：30--12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。
3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。
十一月份：1.圖書室對(duì)教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。
2.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
3.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生帶給所需材料。
十二月份：1.圖書室對(duì)教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為圖書借還時(shí)間。
2.以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書。
一月份：1.總結(jié)本學(xué)期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜志。
本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，用心的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇24
圖書室歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想
以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務(wù)
貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。
2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。
5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
8、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上，學(xué)生（20xx年紀(jì)檢工作計(jì)劃）人均每學(xué)期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。
11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。
四、為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
(二)加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
1、精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。
2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動(dòng)情況及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)了解圖書室的近期各方面情況。
3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。
(三)規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。
1、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。
2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。
(四)積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
(五)加強(qiáng)研究，科研管理。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書容量，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書室書報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書報(bào)、刊物的管理工作。
3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。
4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào)。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇25
為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分做好期刊部工作，擬制定__年個(gè)人工作計(jì)劃
一、思想重視，行動(dòng)到位
20xx年，我館員工在館領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下，以學(xué)院“評(píng)建”工作為中心，以教育部對(duì)本科院校圖書館的要求為目標(biāo)，在__年的基礎(chǔ)上，力求在服務(wù)質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建設(shè)，館藏資源建設(shè)，文獻(xiàn)資源建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面都有新的突破，為學(xué)校教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息資源保障。
為此，作為期刊部一名工作人員，必須從自身著手，提高思想認(rèn)識(shí)，做好本職工作，為圖書館的發(fā)展添磚加瓦。
二、總體目標(biāo)
(一)在4月份之前完成08-__年所有過報(bào)的整理訂冊(cè)工作，合理安排報(bào)架，做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。
(二)配合完成4月“讀書節(jié)活動(dòng)月”。
力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
(三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續(xù)教育公共管理碩士學(xué)位，為評(píng)定中級(jí)職稱做好充分準(zhǔn)備。
(四)從個(gè)人出發(fā)，多讀相關(guān)書籍，了解時(shí)事政治，為更好地開展圖書館政治學(xué)習(xí)建言獻(xiàn)策。
(五)從個(gè)人出發(fā)，提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真謙虛的向老同志請(qǐng)教，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)上有所提升。
三、具體安排
四、常規(guī)工作
(一)保證閱覽室的正常開放，做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。
(二)學(xué)習(xí)中外文期刊的到刊驗(yàn)收、加工、抄排架號(hào)、登到等工作，做到及時(shí)加工登到，按排架順序?qū)μ?hào)存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。
每天巡架、整架保持期刊對(duì)號(hào)存放，書刊破損及時(shí)修補(bǔ)。
(三)對(duì)每日到達(dá)的報(bào)紙及時(shí)上架，不積壓，并做好統(tǒng)計(jì)及錄入系統(tǒng)登到工作。
過報(bào)在每次下架后都要整理并到月底裝訂，對(duì)裝訂的報(bào)紙妥善管理。
(四)學(xué)習(xí)對(duì)__年報(bào)紙數(shù)據(jù)的核對(duì)和匯總。
使用系統(tǒng)功能，每次刊物信息有變動(dòng)的，在系統(tǒng)里作相應(yīng)的修改。
(五)對(duì)過期期刊，按分類排架進(jìn)行管理，加強(qiáng)責(zé)任心，避免丟失，書刊破損及時(shí)修補(bǔ)。
(六)認(rèn)真做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
(七)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;做好本室的管理工作。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇26
一、現(xiàn)狀分析
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高;用于藏書建設(shè)的資金增加了，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”，已成為涑小校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識(shí)容量的課堂。“讓師生走進(jìn)校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”、“校園小明星”、“書香教師”、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。
為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃
二、工作目標(biāo)
1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過電視臺(tái)節(jié)目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。
3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
三、工作措施
1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。
總之，學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?因此，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。
3、見縫插針的開放時(shí)間。
學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書館”只有充分利用中午、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。
4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。
現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對(duì)近八百位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)人，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日，對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇27
一、指導(dǎo)思想：
校園中醉人的是濃濃書香，讓人心靈充實(shí)的是圖書館。讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。為培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，我校不斷加強(qiáng)圖書館的基本建設(shè)，以“營(yíng)造書香校園”入手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
1、添購新書，師生共同購書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。
3、改進(jìn)圖書館開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。
4、為學(xué)校課外閱讀學(xué)校開展課外閱讀的課題研究，舉辦課外閱讀公開教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)讀書，熱愛讀書服務(wù)。
三、工作措施
1、尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
2、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，對(duì)師生借閱圖書，除進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理外，還要做好手工登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書，要及時(shí)登記修補(bǔ)。對(duì)損壞、不愛惜讀書的學(xué)生，要進(jìn)行教育。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
4、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開闊視野；自覺總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，在市圖書館論文評(píng)比中爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
5、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。
6、為學(xué)校課外閱讀課題做好服務(wù)，提供班級(jí)讀書會(huì)需要的書籍。為教師推薦一些適合他們閱讀的書，及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇28
一、指導(dǎo)思想
閱覽室歷來被稱為知識(shí)和夢(mèng)想的“第二課堂”，對(duì)于幼兒的身心健康，學(xué)識(shí)的增加大有好處，也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，閱覽室是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。
二、工作目標(biāo)
1.進(jìn)一步擴(kuò)大閱覽室容量，增添管理設(shè)備。
2.改善閱覽室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能。
3.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
三、具體工作
1.管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。
2.對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情景。
3.加強(qiáng)新書的宣傳介紹，根據(jù)幼兒的興趣與閱讀本事引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀。
4.做好書籍的修補(bǔ)與整理，定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料。及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。
5.填寫好各項(xiàng)登記表，為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)當(dāng)認(rèn)真，及時(shí)。
四、實(shí)施措施
1.學(xué)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和幼兒需要去做。
2.閱覽室的工作與活動(dòng)情景定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，認(rèn)真聽取他們的意見和提議。
3.不斷的總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他幼兒園閱覽室繁榮管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇29
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞學(xué)校20xx年工作思路，繼續(xù)完善和鞏固二級(jí)圖書館建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮圖書館的育人功效。利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館圖書中的知識(shí)來充實(shí)自己。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)完善二級(jí)圖書館建設(shè)，在新舊圖書進(jìn)行重新整理分類的基礎(chǔ)上，徹底完成二級(jí)圖書館建設(shè)。
2、將生本管理理念引入圖書館管理工作中，加強(qiáng)“小小圖書管理員”隊(duì)伍培訓(xùn)和建設(shè)，加強(qiáng)圖書管理。
3、加強(qiáng)硬件建設(shè)，根據(jù)現(xiàn)有條件，做好圖書館的文化布置，營(yíng)造“人人愛讀書，人人讀好書”的讀書氛圍。
4、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源，提升師生素質(zhì)。
5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做好對(duì)師生實(shí)行全開架借閱工作，擴(kuò)大借閱范圍。
6、報(bào)紙雜志及時(shí)整理，當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利。
7、嚴(yán)格做好圖書的管理，借閱登記等工作。
8、配合縣、校組織的讀書活動(dòng)，積極推動(dòng)師生讀書。
9、加強(qiáng)圖書館人員自身培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，更好地服務(wù)師生。
三、具體措施
1.加強(qiáng)圖書管理，提升管理水平。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
⑴科學(xué)分類。
利用二級(jí)圖書館完善建設(shè)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步對(duì)圖書室各功能室進(jìn)行分類，擬分為：藏書室——對(duì)師生開放;閱覽室——對(duì)教師開放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱，電子閱覽室-----對(duì)師生開放。
⑵文化布置
我們計(jì)劃對(duì)圖書室分別進(jìn)行文化布置，通過環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的讀書氛圍。
⑶充實(shí)隊(duì)伍
我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作，加強(qiáng)“小小圖書管理員”隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮“小小圖書管理員”作用，定期協(xié)助圖書管理員做好班級(jí)借閱圖書的登記和管理的工作。
⑷擴(kuò)大范圍
按上級(jí)要求我們計(jì)劃在各年級(jí)各班進(jìn)行圖書輪換，完善和鞏固各年級(jí)學(xué)生全部實(shí)行全開架借閱相關(guān)工作，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地，從而激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。
⑸除舊更新
按照規(guī)定剔除一部分舊書，同時(shí)有計(jì)劃地購買新書。
2.開展讀書活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。
協(xié)助教導(dǎo)處，政教處開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)。
充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào)，進(jìn)行讀書文化宣傳。
在學(xué)校每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角，并定期更換，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍，提高學(xué)生的閱讀積極性。
圖書館定期進(jìn)行新書推薦。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇30
一、指導(dǎo)思想:
這學(xué)期圖書館將緊密圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和圖書館標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善圖書館的教育職能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)則》為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步了解新時(shí)期學(xué)校圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館工作管理更加科學(xué)規(guī)范
二、工作目標(biāo):
進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范管理圖書館工作。
三、具體工作:
(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
1、加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)圖書館(室)規(guī)章制度和各類業(yè)務(wù)用書，按時(shí)參加區(qū)里組織的館員培訓(xùn)，保證圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)更新和改進(jìn)其設(shè)施，以確保其使用安全。
(二)、管理規(guī)范，服務(wù)認(rèn)真。
1.安排好各年級(jí)學(xué)生借書還書的時(shí)間，盡量保證每節(jié)課每周不少于一次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借閱圖書的時(shí)間和質(zhì)量，每天早上，對(duì)當(dāng)天班級(jí)歸還的圖書進(jìn)行分類并及時(shí)入庫，不能按時(shí)歸還的圖書及時(shí)與班主任聯(lián)系。下午，學(xué)生根據(jù)成績(jī)向?qū)W生借書，并及時(shí)整理書架。每周在博客上及時(shí)公布學(xué)生的借閱情況。
2.每學(xué)期都要保證新書及時(shí)進(jìn)房上架，及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊入庫和借閱工作。
3、做好帳簿匯總臺(tái)帳、明細(xì)帳和銷帳工作，并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修復(fù)工作。
4.聯(lián)系班主任，做好學(xué)生借書工作，提高學(xué)生借書質(zhì)量。低年級(jí)的重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱讀；中高年級(jí)名著推薦閱讀可以提高學(xué)生對(duì)書籍的品味，配合語文老師上好“閱讀課”。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇31
一、工作目標(biāo)
1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作
2.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
4.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
二、工作安排
三月份
1.整理寒假積壓的報(bào)刊；打掃教師閱覽室、學(xué)生閱覽室。
2.分發(fā)學(xué)生用書、教輔用書。
4.制規(guī)定本學(xué)期工作計(jì)劃；
4.招募學(xué)生圖書管理員；并召開圖書管理員會(huì)議；新圖書管理員上崗培訓(xùn)。
5.開放書架圖書的每月更換、整理。
6.做好圖書館書庫和學(xué)生閱覽室的借閱工作。
7.配合學(xué)校開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四月份：
1.配合學(xué)校工作，開展讀書征文等系列活動(dòng)。
2.每月評(píng)選借閱量前三名優(yōu)秀讀者并給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.開放書架圖書的每月更換、整理。
4.做好圖書館書庫和學(xué)生閱覽室的借閱工作。
5.配合學(xué)校開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6.做好x年春季的教材、教輔征訂結(jié)算工作。
五月份：
1.組織科普知識(shí)問答活動(dòng)。
4.每月評(píng)選借閱量前三名優(yōu)秀讀者并給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.開放書架圖書的每月更換、整理。
5.做好圖書館書庫和學(xué)生閱覽室的借閱工作。
6.配合學(xué)校開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
六月份：
1.做好x年秋季教材、教輔的征訂工作。
2.每月評(píng)選借閱量前三名優(yōu)秀讀者并給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.開放書架圖書的每月更換、整理。
4.做好圖書館書庫和學(xué)生閱覽室的借閱工作。
5.配合學(xué)校開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6.做好圖書歸還工作。
7.評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰。
8.圖書管理員考核。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇32
一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作要求，以“營(yíng)造書香校園”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書館為師生服務(wù)的意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、人文化、規(guī)范化，從而開創(chuàng)全校師生熱愛讀書的新局面。本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)閱讀宣傳的引導(dǎo)，開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。
2、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、以及征文比賽和專家作文輔導(dǎo)講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。
3、不斷添置新書，滿足師生學(xué)習(xí)、研究的需求，并做好新書的分類、編目和上架工作。
4、利用圖書館網(wǎng)站和展板、專柜介紹推薦新書，調(diào)動(dòng)師生讀書積極性。
三、具體安排
1、完善圖書館常規(guī)工作管理完成開學(xué)初的教學(xué)用書借還工作。
2、完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，圖書管理員寫好圖書借還記錄，每一學(xué)期對(duì)各年級(jí)班級(jí)圖書角進(jìn)行評(píng)比。
3、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。
4、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。重視日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。
5、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能
①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè)，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。每學(xué)期根據(jù)工作狀況評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員，使這部分學(xué)生具備一定的圖書管理方法，培養(yǎng)他們熱愛讀書的意識(shí)。通過他們帶動(dòng)班級(jí)讀書活動(dòng)的深入開展，提高了學(xué)生的`圖書閱讀量。
②重視圖書借閱陣地建設(shè)
本學(xué)期盡快辦好初一新生借書證，制訂好本學(xué)期學(xué)生借還圖書時(shí)間表并發(fā)放到各班。仍按兩種模式借還圖書，一是以班級(jí)為單位借閱，每天中午輪三個(gè)班，先還后借，二是學(xué)生課間可以自由借還圖書。圖書館向全校師生實(shí)行全天候、全開放借閱模式，確保學(xué)生一學(xué)期圖書借閱量達(dá)8本以上，努力提高圖書的流通率。
6、閱覽室每天為師生開放。教師閱覽室的過刊借閱，實(shí)施登記制度，短期借閱，當(dāng)月期刊不得借出。初一學(xué)生每周安排一節(jié)閱讀課，語文老師可以與圖書館老師聯(lián)系到閱覽室上閱讀課，每堂閱讀課語文老師提供教案，學(xué)生根據(jù)閱讀內(nèi)容做好摘抄和讀后感，圖書管理員給學(xué)生填好閱讀情況記載表，記載好閱讀的時(shí)間和內(nèi)容，從而增加初一學(xué)生的課外閱讀量，努力提高學(xué)生的語文閱讀水平。
7、做好報(bào)刊的征訂發(fā)放工作。十月份做好20xx年師生閱覽室報(bào)刊的訂閱工作。每天做好報(bào)刊雜志的收發(fā)工作，及時(shí)上架給讀者閱覽，并把每位老師的雜志發(fā)放到他們手中。
四、主要工作行事歷
九月份：
1、制訂新學(xué)期圖書館工作計(jì)劃、書香校園活動(dòng)方案，借書時(shí)間表及各項(xiàng)借閱制度并發(fā)放到班級(jí)。
2、組織新生參觀圖書館，對(duì)新生進(jìn)行“走進(jìn)圖書館，了解圖書館，利用圖書館”的教育，給學(xué)生講解最急需了解的的圖書館知識(shí)。
3、對(duì)圖書志愿者進(jìn)行《中圖法》培訓(xùn)。
4、組織初二、初三學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，并進(jìn)行評(píng)比。新華書店杯“好書伴我成長(zhǎng)”征文上傳。
5、初一建立班級(jí)圖書角。
6、上半年雜志裝訂編目。
十月份：
1、10月份開展“全民讀書月”活動(dòng)
2、組織參加江蘇省第__屆中學(xué)生作文大賽（初賽）。
十一份：
1、對(duì)各年級(jí)班級(jí)圖書角進(jìn)行檢查、評(píng)比。
2、組織參加江蘇省第__屆中學(xué)生作文大賽（復(fù)賽）。
3、對(duì)圖書志愿者半學(xué)期工作總結(jié)開會(huì)。
4、參與區(qū)初一年級(jí)美文閱讀比賽。
5、參與區(qū)初二年級(jí)古詩詞創(chuàng)作比賽
十二份：
1、全體教師讀一本好書，并要求每人撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，評(píng)比頒獎(jiǎng)。
一月份：
1、總結(jié)本學(xué)期工作，表彰優(yōu)秀圖書志愿者。
2、全校歸還所借圖書。
3、布置寒假讀書活動(dòng)。
本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書館工作，努力使圖書館在素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有光芒。
2025年圖書館工作計(jì)劃 篇33
一、指導(dǎo)思想
教育改革以人為本。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)該共同參與進(jìn)來。圖書館作為知識(shí)的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著突出的地位，具有其它無法替代的教育功能。一個(gè)好的圖書館對(duì)學(xué)生的身心健康、學(xué)識(shí)增進(jìn)大有好處，有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，圖書館是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的陣地，學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，從圖書館汲取新知，培養(yǎng)品德，將影響到學(xué)生的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo)：
堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與培養(yǎng)有知識(shí)有理想的人才相結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。圖書館應(yīng)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使師生們喜愛閱讀。同時(shí)進(jìn)一步完善圖書館各項(xiàng)功能，讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認(rèn)真舉辦或配合各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書筆記，也要舉行各種科普知識(shí)競(jìng)賽與展覽，讓創(chuàng)新意識(shí)占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時(shí)還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富多彩。通過讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者進(jìn)入圖書室，利用好圖書館的各種資源。要營(yíng)造良好的校園文化，促進(jìn)校園文化建設(shè)。向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍，每周或間周進(jìn)行新書的推薦。鼓勵(lì)學(xué)生摘記一些好詞名句，日積月累，增加詞匯量，在讀寫中加以運(yùn)用。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動(dòng)并在此基礎(chǔ)上寫出讀后感和優(yōu)秀的讀書心得。激發(fā)學(xué)生愛讀書、讀好書的風(fēng)尚。感受閱讀的帶來的快樂。
積極開展以圖書館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式。一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障。各班應(yīng)從熱愛讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔(dān)任班級(jí)圖書管理員，協(xié)助圖書館工作人員負(fù)責(zé)班級(jí)圖書借還。并負(fù)責(zé)圖書館各庫室的整理、秩序，保持圖書館的干凈整潔。
圖書館工作人員要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理員要嚴(yán)格執(zhí)行圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為開展業(yè)務(wù)的大綱，對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作。科學(xué)地管理各類書刊資料。如對(duì)原有有誤的圖書進(jìn)行再分類、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫好各項(xiàng)登記表。對(duì)圖書進(jìn)行規(guī)范管理。
三、時(shí)間安排
略