輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025（精選28篇）
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇1
20_.09.07我來到了___學(xué)院做輔導(dǎo)員工作，至今已經(jīng)有將近四個月的時間了，經(jīng)過一個學(xué)期的磨練，我對輔導(dǎo)員這個平凡的崗位有了更加深刻的認識，也深深地喜歡上這個為學(xué)生服務(wù)的工作。
在參加工作前，我認為輔導(dǎo)員僅僅是做一些下發(fā)通知和解決學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)問題的工作，但經(jīng)過將近一個學(xué)期的工作后，我感覺到輔導(dǎo)員工作遠遠不只這些。下面我將從迎新和軍訓(xùn)、思政教育和日常生活教育。班級學(xué)風建設(shè)以及個人體會四個方面進行總結(jié)。
1. 迎新及軍訓(xùn)工作
新生滿懷著對未來的期望來到大學(xué)，學(xué)校的初印象對新生能否在學(xué)校好好學(xué)習(xí)、熱愛母校起到了至關(guān)重要的作用，因此在新生來之前我和學(xué)院其他老師共同布置迎新工作，學(xué)生會和青協(xié)的學(xué)生是迎新的主力。在師生的共同努力下，我們圓滿地完成了迎新工作。在迎新的過程中，我們收集了學(xué)生的基本信息，了解部分學(xué)生的家庭情況，并與家長進行了良好的溝通，這對后面工作的有序進行起到了很大的幫助。
軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的一種十分有效地方式，因此作為新生輔導(dǎo)員，我十分重要學(xué)生的軍訓(xùn)質(zhì)量，每天準時到達軍訓(xùn)現(xiàn)場，實行嚴格的考勤制度和軍事化管理，并多次對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況進行檢查，通過多種方式，使學(xué)生具有高度的組織紀律性，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。在軍訓(xùn)期間我也同時觀察學(xué)生，去更多地了解他們。
在迎新和軍訓(xùn)過程中，由于是初次著手輔導(dǎo)員的工作，沒有工作經(jīng)驗，因此對于一些事情的處理方式方法不是很恰當，但我相信隨著工作經(jīng)驗的積累，我的工作思路和方法會更加成熟。通過軍訓(xùn)，我和學(xué)生們建立了深厚的師生情誼，為日后的工作打下了良好的感情基礎(chǔ)。
2. 思政教育和日常生活教育
針對學(xué)生群體的多樣性，需要對不同的學(xué)生采用不同方式進行教育，本學(xué)期思政和日常生活教育主要包括以下方面的工作。
在黨校和團課的政治教育方面，對新生班級的班委以及表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進行理論課程教育。引導(dǎo)學(xué)生全面地接觸黨團知識，學(xué)習(xí)我國的政治指導(dǎo)思想。在實際生活中，做到理論知識與實踐的結(jié)合，去為同學(xué)服務(wù)，讓學(xué)生體會到指導(dǎo)思想的重要性。
在生活中，多次到學(xué)生宿舍進行訪談，了解學(xué)生的日常生活，解決生活中遇到的難題，教導(dǎo)他們?nèi)绾稳タ焖俚剡m應(yīng)大學(xué)生活。
在安全方面，多次在召開安全會議，通報學(xué)校的警情，邀請保衛(wèi)處的老師進行講座講解和演示消防設(shè)施的使用，加強學(xué)生安全和消防意識，將安全教育貫徹到生活中的點點滴滴。
在訪談中我十分關(guān)注家庭比較貧困的學(xué)生，與他們進行深入的交流，通過各方面的努力幫助他們解決生活中的困難，讓他們不必為是否能夠完成學(xué)業(yè)而擔心。
針對學(xué)院女生較少的情況，在學(xué)習(xí)、生活以及思想上進行了多次訪談，讓他們不要產(chǎn)生自卑心理，要積極向上，努力學(xué)習(xí)，努力成為班級的佼佼者。
在心理健康教育方面我們進行了大量的工作，開展了全院新生的心理健康教育活動，各班召開心理教育班會，輔導(dǎo)員共進行了三次心理教育講座，學(xué)生會開展了四個心理健康活動，在期間學(xué)校進行了心理健康普查測試的工作，針對測試異常的學(xué)生，我和學(xué)生都進行了一對一的面談，對個別心理問題較重的學(xué)生已經(jīng)及時上報學(xué)校。通過心理健康教育，讓他們快速地適應(yīng)大學(xué)生活，擺脫心理上的困擾，積極地面對自己的人生。
3. 班級學(xué)風建設(shè)
在班級學(xué)風建設(shè)方面始終貫徹“學(xué)習(xí)第一”的思想，多找召開班級會議，讓學(xué)生了解大學(xué)，并清楚大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。在每個星期，我都會召開班委例會，對班委進行班級學(xué)風建設(shè)教育，加強班級學(xué)風建設(shè)。在平時，我都會到自習(xí)室查看他們的學(xué)習(xí)情況，到教室感受學(xué)生的聽課情況。期中考試后，我對考試成績優(yōu)秀的學(xué)生
進行表揚，并對每一個考試成績不及格的學(xué)生進行訪談教育，讓他們及時地發(fā)現(xiàn)問題，主動地在隨后的時間里努力學(xué)習(xí)。針對班級的凝聚力建設(shè)，我始終要求學(xué)生在課余時間積極參加學(xué)校學(xué)院組織的集體活動，不斷地增強班級的凝聚力和團結(jié)意識，讓班級每一位同學(xué)都參與到班級建設(shè)中來。
4. 個人體會
在這一個學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，我認真地完成了各項思想教育工作，自己也在理論方面和工作方式上面不斷地進行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗，自身得到很大的提高。但由于缺少經(jīng)驗，有些地方做的不是很到位，效率不是很高，與學(xué)生交流的方式還有待進一步創(chuàng)新，但我堅信隨著工作經(jīng)驗的積累，我的工作思路和方法會更加成熟，工作會做的更加到位。
的時間里努力學(xué)習(xí)。針對班級的凝聚力建設(shè)，我始終要求學(xué)生在課余時間積極參加學(xué)校學(xué)院組織的集體活動，不斷地增強班級的凝聚力和團結(jié)意識，讓班級每一位同學(xué)都參與到班級建設(shè)中來。
4. 個人體會
在這一個學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中，我認真地完成了各項思想教育工作，自己也在理論方面和工作方式上面不斷地進行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗，自身得到很大的提高。但由于缺少經(jīng)驗，有些地方做的不是很到位，效率不是很高，與學(xué)生交流的方式還有待進一步創(chuàng)新，但我堅信隨著工作經(jīng)驗的積累，我的工作思路和方法會更加成熟，工作會做的更加到位。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇2
輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對我院學(xué)生實際狀況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，根據(jù)學(xué)院和我部的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際，我部輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學(xué)生的紀律意識，不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定
1、配合學(xué)校和學(xué)院認真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實“三個代表”重要思想，使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。
3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上持續(xù)積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
4、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學(xué)生管理，構(gòu)成良好的院風和學(xué)風
1、院風學(xué)風建設(shè)：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班群眾建設(shè)，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀律，對違紀學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進了院風建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學(xué)風建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學(xué)風，把學(xué)風建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的系風、學(xué)風的構(gòu)成。
2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織潛力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導(dǎo)他們積極圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。
3、學(xué)生社團工作。通過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個學(xué)習(xí)興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)
1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間，開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰；同時，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學(xué)生，受到了學(xué)生的一致好評。
2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵學(xué)生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷，學(xué)生認真填寫，輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學(xué)生的測評檔案，通過這些資料能夠詳細了解每個學(xué)生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo)，我們相信學(xué)生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學(xué)期的大學(xué)生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學(xué)生的綜合潛力。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇3
輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我們很多輔導(dǎo)員剛剛走出大學(xué)校門不久，如果我們以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學(xué)生，很有可能會令學(xué)生產(chǎn)生反感，但是如果我們能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話，作他們生活中的'朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。
作為一名輔導(dǎo)員要在以下三個方面提升自己的能力：第一，指導(dǎo)學(xué)生正確學(xué)習(xí)上。第二，關(guān)心、親近學(xué)生上。第三，對學(xué)生的日常管理上。
工作這N年來，我收獲了很多的經(jīng)驗，同時也接受了一些教訓(xùn)，作為一名輔導(dǎo)員，平時以精進業(yè)務(wù)為由，忽視了對焊接專業(yè)的學(xué)習(xí)，因而有時感到解答學(xué)生專業(yè)問題力不從心。另外，雖然一直在探索更好的工作方法，可實際工作中，經(jīng)常墨守陳規(guī)，開拓創(chuàng)新的東西不多。在今后的工作中，我會及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，適應(yīng)新時期學(xué)生工作的特點，不斷創(chuàng)新和開拓更有效的輔導(dǎo)員工作方法。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇4
學(xué)期已經(jīng)進入到尾聲了，在這一個學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作里，我頗有收獲。現(xiàn)在就對這一學(xué)期的工作進行一個總結(jié)。
首先對我擔任這個職務(wù)前的機自xx班的一個情況進行一個簡單的介紹。在我接任這個工作前，xx班的狀況不是很好，班級的凝聚力較差，組織紀律渙散，班委的工作不到位，整個班委會成員之間的合作差，在同學(xué)心中的威信不夠高。這些都是xx班以前的一些基本狀況。
我擔任助理這個職務(wù)后，就一直以提高同學(xué)們之間的交流能力和組織紀律性，以提高本班的班級凝聚力為工作目標。所以在第一次開班會時我就向大家強調(diào)了班風和班級凝聚力的重要性，并鼓勵同學(xué)們增強同學(xué)之間的交流。在第一次班會后不久我們班舉行了本班的第一個班級特色活動和聚餐。在活動和聚餐的當中，我了解到，大多數(shù)的同學(xué)認同本班班級凝聚力差的現(xiàn)狀，并且都希望共同努力來改變這一種現(xiàn)狀以及希望多舉行這一類的班級活動。活動過程中同學(xué)們的熱情都比較高，全班同學(xué)都參加了，沒有一個人缺席。通過這一個活動，八班的班級紀律和班級凝聚力有了一定程度的提高。但是后來舉行的班級活動和團日活動舉行得都不是很成功，都沒有達到第一次的效果和活動的初衷。而且后來只舉行了兩次班級活動。主要是由于班干們的意見不統(tǒng)一，而且班干們由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗，過于保守，幾個計劃都沒有通過討論，所以就耽擱下來了。由于幾次都沒有實質(zhì)性的行動，所以無論是班干還是同學(xué)的熱情也慢慢消減，以至于最后幾乎變回原狀。班級凝聚力并沒有得到預(yù)期性的挺高。
雖然這一個計劃取得的成績不大，但其它方面還是有一定的收獲和提高的。在這一個學(xué)期中，我嚴格按照學(xué)院的要求堅持每周兩次到宿舍走訪。所以也很快就和他們?nèi)空J識了，而且就私人感情方面來講也還算不錯。我每次走訪的時候都會對每個宿舍的衛(wèi)生情況進行一個評價和督促，所以一個學(xué)期下來，八班的整體宿舍衛(wèi)生情況有了比較大的提高。而且同學(xué)們各個宿舍之間走動交流也明顯增多，同學(xué)們的感情有了很大的提高，這對提高班級凝聚力也有一定的幫助。我走訪宿舍大多數(shù)都在晚上十點之后，主要是因為這時候人會比較齊。在走訪過程中也發(fā)現(xiàn)，前半個學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃的，同學(xué)們也基本學(xué)得比較努力，每次走訪，同學(xué)們都會問我一些學(xué)習(xí)或者生活上的問題。但是到了后半學(xué)期，買電腦的同學(xué)增多，宿舍的學(xué)習(xí)氛圍也明顯下降，很多同學(xué)都在玩游戲或者上網(wǎng)干其他的事情，學(xué)習(xí)積極性有所下降。雖然我多次在班會上強調(diào)要大家注意這個問題，但是基本沒有效果。由于大家都是學(xué)生，所以我們助理也都是學(xué)生，講的話沒什么權(quán)威性，所以有時候同學(xué)們基本不怎么當回事。我覺得自己能做的比較有限，只能跟他們講講一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和一些有益的習(xí)慣或者事情，對一些好學(xué)的同學(xué)來講有一定的幫助，但是對那些真正需要幫助，積極性不高的同學(xué)卻沒有多大的幫助了。這也是我們工作的一個死點，就是可能沒達到一個幫助落后學(xué)生的'一個目的。在班上，也會發(fā)現(xiàn)，總有那么一兩個同學(xué)是屬于放棄自己的類型的，無論你怎么講，他就是不當回事，或者直接就不想理你。我覺得這一方面我們應(yīng)該及時的向老師反映這些頑固學(xué)生的情況，但是我這學(xué)期沒有這樣做！這也是我的一個疏忽。至于貧困生這一塊倒是沒什么，經(jīng)過幾次的了解，我發(fā)現(xiàn)八班的幾個貧困生基本良好，沒有出現(xiàn)心理或者生活上的問題。學(xué)習(xí)也比較認真，學(xué)習(xí)、生活態(tài)度也比較積極。
平時上課時還是有不少同學(xué)逃課的現(xiàn)象。由于已經(jīng)有了一年的大學(xué)生活經(jīng)驗，所以同學(xué)們對大學(xué)生活里的很多好的、壞的習(xí)慣都有了相當?shù)牧私狻Ｌ诱n，睡懶覺是常有的事，雖多次提醒但也沒有用。客觀的來說這是大學(xué)的一種普遍的現(xiàn)象，主觀的來說可能也是因為我們講的話不帶權(quán)威性，所以同學(xué)們不搭理也是正常的。
總的來說我覺的在一個學(xué)期的工作中，我這個助理在對整個xx班的作用主要在于一些引導(dǎo)和輔助，對于監(jiān)督和管理這方面的作用不是很大。因為很多事情班干就可以解決的了，我們助理在這里起的作用不大！還有就是班會的舉行狀況，本學(xué)期八班舉行了六次班會，沒有按照一個月兩次的規(guī)定執(zhí)行，主要也是因為同學(xué)們的積極性不高，而且每次班會也沒有特別重要的事，所以舉行的就少了一點。我覺得在我們助理這角度和同學(xué)們的反映來說，硬性的規(guī)定每個月要舉行一次班級特色活動、一次團日活動、兩次班會，這個規(guī)定不是很好。這樣以規(guī)定死了，首先在積極性上就會打擊到同學(xué)，所以很多就會抱著一種應(yīng)付性的態(tài)度去進行。無論是在效果還是其他的方面就會大打折扣。我覺得這應(yīng)該放寬一點，不要規(guī)定死了，應(yīng)該讓助理和班干們?nèi)プ杂砂l(fā)揮，這樣的效果可能會更好，也才能體現(xiàn)到一個助理的作用，這對助理的工作能力或者是在同學(xué)當中的威信度都會有一定的幫助，也更有利于助理的管理工作。
在執(zhí)行學(xué)院的規(guī)定上，我覺得我做得還是可以的。但我覺得在對同學(xué)的幫助和影響方面可能小了點，而且我也覺得要真真正正做好助理這份工作也不是那么容易，還是有很多的地方需要改進。加上經(jīng)驗的缺乏，我覺得學(xué)院也有必要進行對助理進行一個簡短的培訓(xùn)和專門的教育指導(dǎo)。不然的話，直接拉上去就工作，工作的效益和成績真的很難保證，畢竟我們也還都是學(xué)生。以上就是我對本學(xué)期工作的一個總結(jié)和一些建議！
20xx—x—x
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇5
“輔導(dǎo)員”這神圣的稱號、親切的字眼，已與我相隨十七個春秋。我摯愛這份工作，因為紅領(lǐng)巾是我心中的太陽，我曾為之努力過，也因此而自豪過。面對繁雜、瑣碎的少先隊工作，我總是抱著”莫問收獲，但問耕耘”的態(tài)度盡心盡力，帶領(lǐng)隊員開展豐富多彩的活動。當然”一份耕耘，一份收獲”。我撰寫的隊活動設(shè)計《給家鄉(xiāng)”會診”》獲得由全國少工委、團中央、《輔導(dǎo)員》雜志社聯(lián)合舉辦的五自主題活動方案設(shè)計競賽全國最佳獎，此文還作為優(yōu)秀之作被刊登在《輔導(dǎo)員》雜志上；輔導(dǎo)學(xué)生開展的中隊活動《孝之歌》受到了由張杏云老師帶隊的六十位蒼南縣少兒工作者的一致好評，并被上虞教育電視臺錄像；近學(xué)年本中隊開出的隊活動觀摩課《歸來吧，澳門》、《獻給媽媽的愛》均較為成功，得到了聽課老師的贊譽；本人在曹娥小學(xué)擔任大隊輔導(dǎo)員期間，少先隊工作曾多次受到鎮(zhèn)、市少工委領(lǐng)導(dǎo)的表揚，還曾接受過省少工委主任的檢閱，被評為紹興市百所農(nóng)村學(xué)校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)先進單位等等。
在具體的少先隊工作中，我注重”兩手抓”。
一、抓小干部的培養(yǎng)。
在少先隊工作中，小干部是活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁。因此我在開展少先隊工作時，將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責任心強的小干部隊伍上，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓隊員來組織、管理隊員。從計劃的制訂、報刊的分發(fā)，到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓他們多動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些”小演員”在各項活動中出色地、盡情地”表演”。當然，輔導(dǎo)員要處理好”放手”與”培養(yǎng)”的關(guān)系，適當加以指導(dǎo)、點撥、教育。
二、抓活動的開展。
活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩，集體教育性、趣味性于一體的隊活動，才能使少先隊組織充滿活力。但少先隊活動沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂。如何把活動搞得扎實，多姿多彩，并且富有創(chuàng)造性，我想必須從細微處入手，著眼于事物細處，并小題大做。例如：學(xué)生”吃零食”本是件小事，非常平常，但我從小事入手與”如何教育隊員學(xué)會合理花錢”聯(lián)系起來。別出心裁地組織了一次”比花錢”的小隊活動。隊員聽老師要我們學(xué)花錢，而且還要”比”，他們不得不考慮這錢應(yīng)該怎么花，小隊中進行評比”看誰的錢花得最合理”。再如，我在與家長的接觸中了解到部分學(xué)生”以我為中心”意識強，只知道接受父母對他們”體貼入微”，卻不懂得如何去關(guān)心、尊重父母。于是我利用”三八”這個傳統(tǒng)節(jié)日，組織隊員開展中隊活動《獻給媽媽的愛》，活動前結(jié)合美術(shù)、語文課，讓每位隊員制作賀卡，寫文章贊母親，在活動那天，請來媽媽們一同參加，隊員們通過講、獻、誦、演等不同形式，表達了對媽媽的愛。在充滿濃濃親情的氣氛中，隊員們進行了自我教育，懂得應(yīng)該關(guān)心、體貼媽媽的辛勞。課后還將活動延伸到家庭，將三月定為”孝敬月”，月底評比出”十佳小孝星”，這一活動受到了家長們的歡迎和支持。
要將隊活動搞得有深度，富有創(chuàng)造性，我認為還必須利用現(xiàn)有的教育基地，挖掘更深層次的教育”因子”。例如：利用曹娥廟這得天獨厚的德育基地，我組織隊員開展”我是曹娥故鄉(xiāng)人”系列活動。從”孝”字入手，組織開展《孝之歌》中隊活動，以給父母過生日為切入口，學(xué)生自編自演了小品、相聲、朗誦、快板，讓隊員在歡聲笑語中接受教育，懂得孝之道。但我沒有到此為止，停留在這個教育層面上，而是挖掘了”孝”字更深層次的內(nèi)涵，由孝父母而推及到孝家鄉(xiāng)、孝人民、孝祖國。組織學(xué)生去了解家鄉(xiāng)光榮的歷史，騰飛的經(jīng)濟，激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)的情感，自編隊報《孝之花》。還進一步地將活動延伸，組織隊員以曹娥小主人的姿態(tài)，深入社會搞調(diào)查研究，去尋找家鄉(xiāng)在兩個文明建設(shè)中的絆腳石，提出整改方案，描繪家鄉(xiāng)發(fā)展的宏偉藍圖，開展中隊活動《給家鄉(xiāng)”會診”》，讓”孝之歌”久久回蕩在隊員的心中，激發(fā)了隊員”為家鄉(xiāng)之崛起而讀書”的熱情。
多年從事少先隊工作，我深深體會到：要想把隊工作搞出色，輔導(dǎo)員必須目光敏銳，
要緊隨時代的脈搏，符合新形勢工作重點。這就需要輔導(dǎo)員必須注重給自己”充電”。更何況21世紀被人稱為”爆炸變革的時代”、”知本家的時代”。在這樣的時代，孩子需要擁有新知識、新思維、新方法、新技能的輔導(dǎo)員，唯有這樣，才能把孩子們培養(yǎng)成新世紀的新主人。我決心在今后的工作中，更勤奮踏實、積極進取，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。
實驗小學(xué)分部
20__年x月x日
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇6
為了加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提高思想政治工作的針對性和時效性，市委高校工委舉辦了第八期大連市高校輔導(dǎo)員心理健康培訓(xùn)班。很榮幸，也很感謝學(xué)校給與了我這次機會，參加了這次培訓(xùn)。幾天的課程學(xué)習(xí)，雖然有點緊張，有點疲憊，但這次心理健康教育培訓(xùn)，我的收獲很大，內(nèi)心感到充實了很多，不僅學(xué)習(xí)了一些專業(yè)的心理知識，以前很多的疑問都得到了解決，我真正認識到了心理健康的重要性。以下是參加本次培訓(xùn)的一些收獲：
一、 加強了對心理問題的重視
作為輔導(dǎo)員，學(xué)生的心理健康教育也是工作的一個重要環(huán)節(jié)。很多問題的產(chǎn)生，其實都是心理問題。我們應(yīng)當及時的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。以前，一直以為學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活過程中做錯的事情都是道德上的錯誤，如上課遲到，曠課，因此一直教育學(xué)生不可以這樣或那樣。但通過心理輔導(dǎo)后，再來分析這些問題學(xué)生，有些是他們存在著一定的心理問題，而不是道德上的問題。因此，我們要根據(jù)學(xué)生的情況，具體分析，采取適當?shù)姆椒ǎ鉀Q學(xué)生所存在的問題。通過心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，使我更加深刻地認識到：心理輔導(dǎo)和教育教學(xué)工作對于一個學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要。心理輔導(dǎo)是教師與學(xué)生共同成長的過程。只有心理和生理都健康成長的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展。
二、 了解了心理健康輔導(dǎo)的基本技巧
在心理輔導(dǎo)的過程中，有一定的輔導(dǎo)技巧：接納、傾聽、共情等。說說很容易，但真正要做到完全接納那些有心理問題的學(xué)生，很困難。當有心理問題的學(xué)生需要幫助時，我們首先要接納對方，即無條件的積極關(guān)注對方，認真傾聽困擾著對方的事情，對其產(chǎn)生共情，感受對方的感受，了解其情況，讓對方的情緒得到宣泄，然后一起探討，最后解決問題。因此，我們作為輔導(dǎo)員的，要改變一下心態(tài)，無條件的積極關(guān)注，傾聽，共情等，真誠地對待每一個學(xué)生別人，促進其人格的健康成長。作為班輔導(dǎo)員，當我們發(fā)現(xiàn)有某些特殊現(xiàn)象的學(xué)生時，應(yīng)注意方式、方法，盡量先溝通，不要急于輔導(dǎo)，要了解這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因;要真誠、發(fā)自內(nèi)心，尊重學(xué)生隱私，與其產(chǎn)生共鳴，幫助輔導(dǎo)對象剔出消極的預(yù)期;幫助輔導(dǎo)對象提高自我接納的能力;幫助改變輔導(dǎo)對象的生活規(guī)則和核心概念;幫助輔導(dǎo)對象樹立自信，溝通時，要善于調(diào)動輔導(dǎo)對象的社會支持系統(tǒng)，其中包括家長、老師及他周圍的朋友、伙伴等！教師自身的素質(zhì)直接決定著教育的行為。只有掌握關(guān)于大學(xué)生心理發(fā)展的科學(xué)知識、按照科學(xué)的規(guī)律和方法開展教育工作、處理學(xué)生日常表現(xiàn)出的心理行為問題和意外事件，教師才能真正做到將心理健康教育落在實處，才能真正促進學(xué)生心理健康的發(fā)展。尤其作為我們年輕輔導(dǎo)員，雖然有工作的熱情，缺少處理有的問題所需要的具體方法與技能。這就需要我們積極主動的去學(xué)習(xí)，去探討。這也是我以后的發(fā)展方向，準備學(xué)些關(guān)于心理學(xué)的相關(guān)知識，以便于更好的去為學(xué)生服務(wù)。
三、 對某些問題產(chǎn)生了思考
一期大學(xué)生婚戀教育引起了我的思考，那節(jié)課我受益匪淺。首先感覺自己受了教育，其次我認為大學(xué)生也應(yīng)當及早對他們進行，戀愛觀，婚姻觀的教育。這樣一個方面有助于他們在大學(xué)樹立正確戀愛觀，把握一定的尺度，也有助于他們更好的走進以后的生活。有時候我們做到的只是戀愛觀的偶爾灌輸，其實婚姻觀在大學(xué)時代就應(yīng)該加強教育。二是心理問題的教育需要進一步加強，班級心理委員的作用需要進一步的完善和指導(dǎo)，積極運用他們在集體中的作用。所以自身的關(guān)于這方面的學(xué)習(xí)需要進一步的提高。談心活動也是一個很好的途徑，針對談心活動也需要進一步的展開，更要有一定的規(guī)劃和方法。
總結(jié)起來，其實心病還需要有心藥醫(yī)，這就需要我們心與心的與學(xué)生溝通，這就要有愛心。這就仿佛是架起了心與心的橋梁，只要抱有一顆愛學(xué)生的心，通過有針對性地實施教育，尊重、理解學(xué)生，做到真誠與信任、矯治與發(fā)展相結(jié)合，教育的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動參與相結(jié)合，助人與自助相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生個別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要，開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，逐步地提高他們的心理健康水平。關(guān)注心靈是打開成功之門的鑰匙！學(xué)生不需要苦口婆心的說教，需要的是與老師的心靈交流。只有擁有強健的體魄、樂觀的心情、寬廣的胸懷、誠實的品質(zhì)、高尚的情操，我們的學(xué)生才可能在我們的陪伴下健康快樂的成長。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇7
20xx年，我校在各級教育行政及業(yè)務(wù)部門的積極指導(dǎo)下，繼續(xù)深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以加強教師的職業(yè)道德為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為主線，以促進學(xué)生全面發(fā)展和教師雙師發(fā)展為目標，切實提升學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量，認真開展學(xué)校各項工作，不斷推進學(xué)校的發(fā)展。20xx年5月，我們通過了江西省重點中等職業(yè)學(xué)校的評估，成為江西省重點中等職業(yè)學(xué)校。在學(xué)校管理、教學(xué)改革、學(xué)生活動等方面取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強德育工作建設(shè)，強化與提升全員育人的積極性
1、加強德育工作的日常過程管理
（1）結(jié)合學(xué)校總體工作部署，定期召開班主任例會，加強班主任培訓(xùn)工作，建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。
（2）加強校園德育環(huán)境建設(shè)，提升教職工德育理念。確立和弘揚“忠誠事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，追求卓越，崇尚榮譽”的教師精神，倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為示范”的高尚風范，樹立鷹潭工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校新的形象。
（3）發(fā)揮學(xué)校政教處與團總支的職能，增強了德育教育活力。根據(jù)年初工作計劃進行學(xué)校各項德育工作，如8月份為省運會挑選和培養(yǎng)志愿者，并且在10月份第13屆省運會中表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)校被評為省運會先進集體，有1人被評為“江西省優(yōu)秀志愿者”、2人被評為“鷹潭市杰出志愿者”、17人被評為“鷹潭市優(yōu)秀志愿者”。
2、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)
學(xué)校開展了學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，有針對性的做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。做到有計劃、有措施、勤總結(jié)、重在落實。落實了班主任、科任老師對學(xué)生談心與走訪工作。政教處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，與學(xué)生進行人生觀、價值觀的探討，也為凈化學(xué)生心靈，取到了良好的作用。
3、全面加強安全教育，強化安全管理責任。
有效的安全教育方式與安全管理措施，保障了學(xué)生安全，未出現(xiàn)學(xué)生傷害事件。根據(jù)季節(jié)和學(xué)校常規(guī)工作特點，簽訂了《學(xué)生安全責任狀》，全方位的對學(xué)生進行安全教育，切實保障校園人身和財產(chǎn)安全是政教工作的重中之重。
二、教學(xué)管理以質(zhì)量管理為重點，進一步強化質(zhì)量意識。
1、進一步抓實過程，形成提高質(zhì)量的合力。教務(wù)處與教研處有計劃的進行各項工
作。20xx年4月底參加鷹潭市中等職業(yè)技能競賽獲一等獎一人，二等獎四人，三等獎八人，5月份參加江西省中等職業(yè)技能競賽鄒雨晴獲得普通車工操作三等獎，這也是該項目第一次參加省技能競賽就獲得這么好的成績。12月份由教務(wù)處牽頭，各教研組組織，進行學(xué)生專業(yè)技能操作比賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進老師的教學(xué)水平的提升。
堅持了教學(xué)月查、隨機抽查、推門督查、教學(xué)事故通報制度，并將情況及時通過反饋，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐陣教學(xué)一線，分別分管各教研組和年級組。如由常務(wù)副校長分管機電教研組，認真抓好該教研組的教學(xué)工作，把學(xué)校的精品專業(yè)機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)發(fā)展成江西省精品專業(yè)。
2、大力開展教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量。在教師中開展“樂教、善教、優(yōu)教”的教學(xué)比武活動，10月份進行青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，12月份進行專業(yè)教師實訓(xùn)示范課展示。
3、開展了豐富多彩的學(xué)科興趣活動。各教研組以學(xué)科活動為載體，學(xué)校成功舉辦了第一屆學(xué)生球類運動會，進行了第三屆以愛國主義為主題的學(xué)生朗誦比賽，舉行了第二屆學(xué)生卡拉OK比賽，有力地促進了學(xué)科教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。
4、20xx年，我校成功組織09級學(xué)生進行職業(yè)技能鑒定考試，所有參加考試的學(xué)生均取得相應(yīng)的職業(yè)技能等級證，為學(xué)生就業(yè)做一手準備。
三、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，嚴格學(xué)生助學(xué)金發(fā)放程序
1、每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)由班主任進行本班在校生進行清點，上報到校學(xué)生和未到學(xué)生名單，對學(xué)生學(xué)籍進行分別處理，學(xué)籍系統(tǒng)中進行相應(yīng)的處理，紙質(zhì)的學(xué)籍檔案也進行歸檔處理，做到了轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生都有手續(xù)，及時了解學(xué)生動向幫助穩(wěn)定學(xué)生生源。
2、助學(xué)金發(fā)放管理，嚴格按照上級部門的要求，學(xué)期初進行校內(nèi)班級人數(shù)核查，對新生進行資格考查，對能享受國家助學(xué)金的學(xué)生按要求整理各項申請資料，并按規(guī)定進行統(tǒng)一辦理助學(xué)金發(fā)放的銀行卡，確保了每一位享受助學(xué)金的學(xué)生按時拿到國家助學(xué)金。
四、下一步工作設(shè)想
1、要進一步增強師生的安全防范意識。
2、德育教育的實效性要進一步增強。針對德育教育中的`問題，開展有針對性的有效的教育活動，教育的形式、方式要進一步加強。
3、形成全方位的育人網(wǎng)絡(luò)，尤其是如何有效爭取家長的配合，家校的配合，要進一步探索。
小結(jié)一年的工作，事情做了一些，但有也很多的不完善甚至是遺憾，但我相信，只要經(jīng)過我們大家的共同努力，學(xué)校將有一個更好的發(fā)展，今天的遺憾在明天就會成就完美。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇8
20xx年1月3日，我有幸來到位于下沙高教園區(qū)的杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院實習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作，短短一周多的實習(xí)很大地豐富了我的知識和經(jīng)驗，對我的職業(yè)認知極有意義。
工作及任務(wù)：
我的實習(xí)任務(wù)主要是了解信息工程學(xué)院學(xué)生工作，協(xié)助輔導(dǎo)員和學(xué)工辦老師的日常工作。由于1月初學(xué)院正臨近期末考試，我被安排的實際工作和任務(wù)并不多，主要有：協(xié)助馬俊成老師完成勤工助學(xué)補助申報表格的錄入和統(tǒng)計，與期末考試可能會有困難的學(xué)生談話；協(xié)助彭萌萌老師批改學(xué)生的職業(yè)生涯課與時事政治作業(yè)，參與學(xué)工辦對輔導(dǎo)員工作的考評。
認識與收獲：
雖然實習(xí)時間較短，工作任務(wù)亦不多，但我的認識與收獲卻不少，總結(jié)起來主要有以下幾點：
1、通過主動和老師們對話了解學(xué)校和學(xué)院的情況，幫助自己更好更快地融入其中。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的信息外，更多地要與身在其中的老師們溝通交流才能盡快熟悉學(xué)校的風格和學(xué)院的特點，而只有熟悉了工作的環(huán)境才能更好地理解工作的方向和內(nèi)容。信息工程學(xué)院作為一所規(guī)模很大的獨立學(xué)院，學(xué)生跨校區(qū)、跨院系流動性強，學(xué)生學(xué)習(xí)水平和層次差別很大，這些都是學(xué)院學(xué)生工作要針對的特點，也是學(xué)生工作復(fù)雜性的原因所在。
2、耳聞目睹輔導(dǎo)員們的日常工作情況，加深對這一細瑣中孕育著偉大的崗位的理解。通過對學(xué)生勤工助學(xué)補助表格的制作，不僅使我感嘆學(xué)院在這塊工作上對象的'普遍性，也使我充分體會到類似的日常工作細碎而繁瑣，更需要輔導(dǎo)員耐心和細致的工作精神。錄入、統(tǒng)計、補充、核對……這種不厭其煩的工作態(tài)度才能換來每一項工作數(shù)據(jù)的精確性。
3、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容，關(guān)心和抓好每一個學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重。而要想有針對性的對學(xué)生的這幾個方面的問題作出及時和積極的反應(yīng)，就得在平時工作中注意了解情況。比如對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，掌握可能會遇到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生情況，及時找他們談心談話，從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上予以指導(dǎo)、給予鼓勵，這是我在與馬老師的兩名學(xué)生談話中得出的認識；而注意在談話中摸索學(xué)生的思想觀念誤區(qū)，則是盧老師給我的啟示。
4、在參與學(xué)工辦對輔導(dǎo)員工作的考評過程中，我協(xié)助彭老師對學(xué)生抽樣發(fā)放和回收調(diào)查表，并對學(xué)生和任課教師的信息反饋情況作了匯總和統(tǒng)計。通過這項工作，我比較直觀地對輔導(dǎo)員工作的部分評價標準：與學(xué)生和任課教師時常溝通與交流，勤上課堂，勤下宿舍。因為只有調(diào)查才有發(fā)言權(quán)，只有深入到學(xué)生中去才能做好工作。
5、學(xué)生入和學(xué)生員教育工作也是輔導(dǎo)員崗位的重要職責之一。通過向嚴老師請教，我初步了解了學(xué)院學(xué)生員的培養(yǎng)與發(fā)展流程，也深刻體會了本學(xué)院建工作的嚴謹性。
6、探索和研究新形勢下學(xué)生工作的規(guī)律和當代大學(xué)生的情況特點，總結(jié)經(jīng)驗并開展有關(guān)學(xué)生思想政治教育的科研活動也是輔導(dǎo)員崗位職責之一，嚴老師和馬老師在科研論文上獲獎?wù)俏椅磥砺殬I(yè)的榜樣。
7、實習(xí)還讓我有機會初步翻閱了《思想政治教育新論》和《大學(xué)生行為學(xué)》等論著及一些有關(guān)思政類工作和現(xiàn)代大學(xué)教育的雜志和報刊，同時還在網(wǎng)絡(luò)上著重搜索閱讀了一些“輔導(dǎo)員工作職責”等規(guī)章條例，對這一崗位有了進一步的認識。通過批改學(xué)生作業(yè)和同一些學(xué)生的談話聊天，也增加了我對本院學(xué)生思想特點的一些了解。
印象與感言：
短短的實習(xí)期給我留下的深刻印象的不止是美麗、宏偉、整潔、明亮的杭電校園環(huán)境，還有這里和藹、親切的老師們和朝氣、可愛的學(xué)生們。熱情的老師們給了我的實習(xí)生活很大幫助：周老師熱心張羅我的住宿問題，盧老師和馬老師請我吃飯，嚴老師回答了我很多的疑問，蘇老師和葉老師也非常友好，彭老師更是用他獨特的人格魅力和工作作風感染了我，宿舍區(qū)的輔導(dǎo)員老師們也給了我很多幫助和指點。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景，增強了我到這里工作的強烈愿望。
實習(xí)雖然很快就要結(jié)束了，但我衷心地希望能有機會到杭電工作，來向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，也實踐我對這一崗位的理解！
匯報人：實習(xí)輔導(dǎo)員
20xx年1月10日
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇9
回想過去的.一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自我所承擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作潛力等方面都取得了必須的進步，為自我今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自我去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和潛力兩個方面來總結(jié)。
一、思想上用心要求進步
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，就應(yīng)是具備高尚的人格，高度的社會職責感和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，個性是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自我的不足，學(xué)生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，用心參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共*產(chǎn)*黨，給學(xué)生做一個好榜樣。
二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作潛力
能夠和學(xué)院一齊成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮！想想剛到學(xué)校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自我?guī)Р缓盟麄儯粌H僅給學(xué)校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自我的雙肩無比沉重，職責無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我必須要盡自我所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學(xué)校和家長們的期望！
經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自我已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)潛力還是語言表達潛力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的資料，即管理育人和服務(wù)育人。
1、管理育人
作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎樣去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不一樣，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學(xué)生都有自我的特點，根據(jù)不一樣的狀況采取不一樣的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不一樣特點才能找到最適宜的管理方法。個性是對學(xué)生的批評教育，必須要掌握必須的技巧，此刻的大學(xué)生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去應(yīng)對周圍的一切，去處理發(fā)生在自我身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握必須的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取透過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的狀況，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一向在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評；對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自我獨到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他；而對于那種自尊心個性強的成熟型學(xué)生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自我悟出其中的道理。
2、服務(wù)育人
雖然管理是學(xué)生工作中十分重要的一項資料，但是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學(xué)生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自我與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時，只要學(xué)生給我反映的狀況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫忙解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，此刻班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也個性尊重這些同學(xué)，能夠給予幫忙的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。
回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自我還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記必須要給學(xué)生樹立一個用心、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們必須能夠在工作中更加完善自我，管理好自我的學(xué)生。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇10
作為一名中隊輔導(dǎo)員,要能根據(jù)學(xué)校制定的“少先隊工作計劃”,結(jié)合學(xué)生的特點,并結(jié)合時代的要求,設(shè)計組織好豐富多彩的體驗教育活動。下面,我就本學(xué)期自己所作的工作作一個簡單的回顧:
1、校內(nèi)外積極開張各種主題中隊活動
針對少先隊員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣的'問題,我積極開展了以各種主題的中隊活動。“在活動中育人,在活動中促發(fā)展。”我很認同這一教學(xué)觀念,并在我的工作中踐行著這個理論,把理論真正地應(yīng)用到實踐中去。例如在對隊員進行預(yù)防紅眼病、流感病毒的宣傳教育,交通安全教育的工作計劃中,我隊就開展了一系列《預(yù)防紅眼病》、《預(yù)防流感》的宣傳教育活動,《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動,《防震、消防知識我知道》等主題活動,并進行消防安全、防震減災(zāi)等演練,切實讓隊員們牢記安全的重要性。與此同時,各個節(jié)日也是我們開展中隊會活動的好時機。
2、讓隊員成為中隊活動的主角。
管理好班級,光靠輔導(dǎo)員是不行的,實踐也表明:一支責任心強的班干部隊伍是整個班的核心,是管理中隊的關(guān)鍵。對于四年級的孩子來說,有好多的事情,他們已經(jīng)能夠較好地完成,這時候,要給予孩子機會,放開手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過這樣的鍛煉之后,孩子的能力定會得到顯著提升,這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。
3、加強與家長之間的聯(lián)系,共同教育好學(xué)生
作為一名中對輔導(dǎo)員,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,時常要與家長聯(lián)系,只有取得家長的協(xié)助,才能把學(xué)生教得更好。在平時的工作中我也很注重這點,經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信,面談,大多數(shù)家長積極配合我的工作,經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。
在一年的工作中,我深感一個具有良好精神風貌的中隊集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展,從而能促進中隊的整體發(fā)展。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇11
本學(xué)期，除了完成輔導(dǎo)員常規(guī)工作及分管工作，本人還做了以下特色工作（這些工作可做可不做的）。
1、組織讀書沙龍活動，督促同學(xué)多讀書，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，鍛煉同學(xué)的口頭表達能力，思考能力，拓寬知識面。瀏覽同學(xué)提交的讀書筆記。
2、為了提高學(xué)院學(xué)生管理工作的水平，抱著“明知不可為而為之”的態(tài)度，積極向?qū)W院提出建議，諸如“去政治化”，取消社團聯(lián)（多重管理，增加行政成本，多了很多考核、開會、提交材料），取消兩學(xué)（或者改變內(nèi)容和形式），學(xué)生宿舍管理合理化等，起到了影響學(xué)院部分老師管理理念的些微作用。但很遺憾的是，目前為止，一條都沒被采納。
3、加強對學(xué)生的引導(dǎo)和教育。主要通過以下幾個途徑：一是國旗下的講話（本學(xué)期一次）；二是班干部會議；三是到各個班（兩個班合在一起講）演講，督促同學(xué)更用功，指出同學(xué)存在的一些問題（比如個別同學(xué)偷懶）；四是借用《形式與政策》半個小時的時間開年級大會，主題是“個性”，“如何看人看事”、“禮節(jié)和規(guī)范”，“積極的開放的心態(tài)”、“要有社會責任感”等。
4、了解學(xué)生家庭經(jīng)濟情況，為三名貧困生爭取了補助，向?qū)W校申報增補了四名貧困生，她們也享受到了一些補助。
5、對分管社團進行了宏觀指導(dǎo)，強調(diào)以下幾個原則：1、要放開思路，有新的想法；2、注意安全；3、控制行政成本，活動要務(wù)實有效，不要花哨的東西，搞好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。
6、加強理論學(xué)習(xí)（主要閱讀教育相關(guān)書籍），提高理論素養(yǎng)，聯(lián)系教育實踐，不斷提高自身看待教育問題的深度。
7、幫助學(xué)生修改簡歷，提高同學(xué)們的危機意識，做好求職準備，提高求職能力。這項工作是面向所有學(xué)生的'。
8、鼓勵、建議一些入黨志愿不是很強烈，成績不好的同學(xué)（明顯不符合入黨要求，關(guān)于成績學(xué)校有硬性要求）放棄申請，省得寫思想?yún)R報，也減輕了做黨務(wù)同學(xué)的負擔。
9、考研指導(dǎo)，加油鼓勁！
10、其他相關(guān)工作。
總體看來，這學(xué)期本人能夠本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念，當學(xué)院利益和學(xué)生利益發(fā)生沖突時，當個人利益和學(xué)生利益發(fā)生沖突時偏向?qū)W生一邊，堅守一名教師的底線。盡管有些同學(xué)不能理解,盡管效果不理想，但我將一如既往，作為輔導(dǎo)員，繼續(xù)做好本職工作，為學(xué)生的發(fā)展盡一份綿薄之力。
工作中存在很多不足，比如由于精力所限，對所有學(xué)生面上的引導(dǎo)比較多，對學(xué)生個別指導(dǎo)不足；有時候不能控制自己的情緒，對學(xué)生的批評過于嚴厲；對學(xué)生具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠；提建議的水平有待提高等。希望在今后的工作中能夠不斷改進。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇12
作為一名新進輔導(dǎo)員，我參加了全省第16期高等院校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)班。在為期一周的培訓(xùn)中，通過聽專題報告、參與案例分析^p 、開展分組討論等形式，圍繞當前高校學(xué)生工作中的難點、熱點問題進展了學(xué)習(xí)與討論。讓我對高校輔導(dǎo)員工作有了初步認識，深感輔導(dǎo)員工作的艱辛與責任，下面就我參加此次培訓(xùn)的幾點體會，向在座的各位作簡要匯報。
一、對輔導(dǎo)員角色定位的認識
在沒有培訓(xùn)之前，我簡單的認為輔導(dǎo)員只是一個學(xué)生管理中的輔助角色，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務(wù)、催促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和與其他輔導(dǎo)員的交流我才真正意識到，輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和帶路人，尤其是當代大學(xué)生，大都是90后左右的青年，單身子女的優(yōu)越感尤為突出，這讓如何正確引導(dǎo)學(xué)生成為輔導(dǎo)員工作的重中之重。我認為，輔導(dǎo)員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人，應(yīng)把“博學(xué)、仁愛、善思、篤行”的精神，融入到學(xué)生日常工作中，從思想、生活和成長中去關(guān)心他們，當好學(xué)生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、安康成長的
“引路人”。
二、對輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的認識
輔導(dǎo)員教育、管理、效勞的對象是新時代的大學(xué)生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活潑、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識;另一方面又團體意識薄弱、心理承受才能差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質(zhì)。
1、具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模擬的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生，起到影響和教育學(xué)生的目的。
2、具有豐富的.學(xué)科專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播迅速的加快，學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大，這對輔導(dǎo)員的知識儲藏提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識構(gòu)造，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實際工作中進展有針對性的教育，防止空洞說教，增強說服力。
3、具有一定的教育科研才能。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當是擅長總結(jié)和考慮的。不能僅僅依靠經(jīng)歷的積累和自己的見解來開展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊理論，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)歷上升到理論的高度，增強對教育活動規(guī)律的認識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風格。
4、具有安康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對性格各異的學(xué)生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，擅長自我調(diào)節(jié)緩解壓力，面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達的心胸包容學(xué)生的錯誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。
三、對自己即將從事輔導(dǎo)員工作的一些想法
輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學(xué)生管理的第一線，許多詳細工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧開展等方面具有非常重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道，成為我當前這一階段工作的重點。
我認為：一是要加強自身專業(yè)知識的儲藏，充實理論知識，通過向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請教，集中精力強化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時大膽理論，進步自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合才能;二是要充分調(diào)動自己工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，表達出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象;三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我效勞意識，以進步落實學(xué)校各項決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種時機與學(xué)生交流，縮短與他們之間的間隔，主動關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友;五是注重班委制度建立，培養(yǎng)民主氣氛。在詳細工作中要以實事求是、公正嚴明為準那么，平等地對待每一位學(xué)生，弘揚正氣，嚴厲批評不良現(xiàn)象，在廣闊同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。
有人說：輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作，但我相信它會是最具活力的工作之一。我將努力當好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學(xué)、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團建立與事務(wù)管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，完成從一名小學(xué)任課老師向一名高校專職輔導(dǎo)員的成功轉(zhuǎn)換。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇13
轉(zhuǎn)眼間，這一年的工作又接近尾聲了。在院系領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我及時按照上級的要求完成了各項工作任務(wù)，使自己的各方面都有了很大的提高。自以來，我所帶的是×班級，共計人數(shù)××人，經(jīng)過努力，我所帶班級的同學(xué)們圓滿的完成了在校的各項任務(wù)，回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)我把自己去年一年的工作心得總結(jié)如下：
一、對輔導(dǎo)員工作的認識
輔導(dǎo)員教育、管理、服務(wù)的對象是新時代的大學(xué)生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活躍、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識；另一方面又團體意識薄弱、心理承受能力差，這些都給輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導(dǎo)員工作，成為學(xué)生可親、可信、可敬的老師和朋友，必須具備良好的綜合素質(zhì)。
1、具有過硬的思想政治素質(zhì)。過硬的政治素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的典范，只有輔導(dǎo)員自身具備了過硬的思想政治素質(zhì)，才能感染學(xué)生，起到影響和教育學(xué)生的目的。
2、具有豐富的學(xué)科專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播迅速的加快，學(xué)生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大，這對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)生工作的內(nèi)容，才能在實際工作中進行有針對性的教育，避免空洞說教，增強說服力。
3、具有一定的教育科研能力。優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)當是善于總結(jié)和思考的。不能僅僅依靠經(jīng)驗的積累和自己的見解來開展工作，要邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實踐，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)驗上升到理論的高度，增強對教育活動規(guī)律的認識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風格。
4、具有健康積極的工作心態(tài)。輔導(dǎo)員工作瑣碎，面對性格各異的學(xué)生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，就要胸懷寬廣，善于自我調(diào)節(jié)緩解壓力，面對學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達的心胸包容學(xué)生的.錯誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學(xué)生工作。
二、對自己工作的一些想法
輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學(xué)生管理的第一線，許多具體工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道，成為我當前這一階段工作的重點。我認為：一是要加強自身專業(yè)知識的儲備，充實理論知識，通過向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請教，集中精力強化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，同時大膽實踐，提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力；二是要充分調(diào)動自己工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹立良好的輔導(dǎo)員形象；三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識，以提高落實學(xué)校各項決議的工作效率；四是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種機會與學(xué)生交流，縮短與他們之間的距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友；五是注重班級制度建設(shè)，做到有規(guī)可依，依之必嚴，在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則，平等地對待每一位學(xué)生，弘揚正氣，嚴厲批評不良現(xiàn)象，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開展工作。
有人說：輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作，但我相信它會是最具活力的工作之一。我將努力當好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教育、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)完成一名輔導(dǎo)員應(yīng)盡的職責和義務(wù)。以上就是我一年來的工作想法和心得，不足之處歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇14
20__—20__學(xué)年下學(xué)期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時，辭舊迎新，心情很是輕松，因為心里有了底。經(jīng)歷了上學(xué)期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，相信本學(xué)期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解，并且好好總結(jié)了上學(xué)期很多經(jīng)驗，反思自己不足之處。
少先隊工作已經(jīng)到了一個階段，我們必須出點成績來，來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待著，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下，少先隊工作可以大刀闊斧的運作，我會毫不猶豫地沖到最前面，勢必將少先隊的工作作出效果來。
關(guān)于下學(xué)期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：
一、繼續(xù)搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養(yǎng)
本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間，可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學(xué)生的升學(xué)問題，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟，我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員，慢慢培養(yǎng)，做好下學(xué)期工作交接的準備工作。
關(guān)于梯隊建設(shè)有以下設(shè)想：
1.由班主任推薦一些開朗、有責任心的學(xué)生作為大隊委的候選人。
2.經(jīng)過演講的面試后，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學(xué)，
3.常規(guī)工作中，將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長，提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領(lǐng)新隊員學(xué)習(xí);有工作時，盡量讓三四年級大隊委上。
4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核，旨在監(jiān)督大隊委同學(xué)顧此失彼。
5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員，提升少先隊的能力。
二、將常規(guī)檢查做出實效
學(xué)校的常規(guī)檢查是重要的，關(guān)系到學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對學(xué)生的健康成長起一定的督促作用。此項工作不但要做，關(guān)鍵要做好，做出效果。在安排學(xué)生檢查時，本年級的學(xué)生禁止檢查本年級，避開作弊、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學(xué)第一天，利用早讀時間開例會，提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠，不負責任。對不負責任的大隊委學(xué)生提出批評教育，不思悔改者，撤銷大隊委資格。其檢查內(nèi)容有
1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放、
2.餐廳違紀、課外活動期間紀律
3.升國旗期間，穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾
4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象
本學(xué)期，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀律兩大項。及時檢查，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站，一天一通報，一周一評比。
三、規(guī)范國旗班管理
嚴格按照要求，選取優(yōu)秀的人員，并進行培訓(xùn)，以及提升思想教育。
制定管理要求，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。
四、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)揮廣播室的作用。
1.負責專門挑選幾個音質(zhì)好、普通話好的學(xué)生，讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站，不準隨意廣播。
2.主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完后，主要播少先隊的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生、物品擺放、以及做操的好壞，第二個時間段是在下午放學(xué)后，這時主要播放好人好事、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學(xué)生提供正營養(yǎng)，正能量的地方，使學(xué)生明白前進的方向。這些內(nèi)容的播放為學(xué)校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境。
3.廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水、安全用電、安全自救等相關(guān)常識，這些知識的普及，為孩子正常的學(xué)習(xí)、健康生活提供了強有力地保障!
4.播放經(jīng)典歌曲，弘揚中國紅歌。
豐富的校園生活，也會給孩子一個多姿多彩的世界，廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程。讓他們在紅歌中成長，明白當今的幸福生活來之不易!
五.搞好少先隊活動，提升少先隊形象
1.下學(xué)期精心準備活動，活躍少先隊氛圍，提升少先隊形象。
2.多進行少先隊大隊部的宣傳，
3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止，切實做好表率作用。
國旗班管理細則：
1.每位隊員有20分，扣完后經(jīng)班長與我商議，決定隊員去留。
2.由班長負責考核隊員，不能及時參與升旗扣一分
3.升旗期間，不莊重嚴肅，動作不規(guī)范扣一分
4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩，做不到一次扣2分。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇15
校外輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的有力助手，是學(xué)校對學(xué)生開展思想道德教育的一支重要輔助力量，是學(xué)校德育工作的拓展和延伸，對整合社會各方力量，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育體系，起著重要的作用。我校始終把學(xué)生的思想教育，學(xué)風建設(shè)為工作重點，以提高學(xué)生整體素質(zhì)以抓手，非常注重校外輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)，也取得了一定的成績，現(xiàn)對一年來的工作作如下小結(jié)。
一、制定職責：
本年度我校選聘了多名社會愛心人士擔任我校的校外輔導(dǎo)員，并對其制定了嚴格的工作職責和制度，希望他們在教育學(xué)生的過程中嚴格按照校外輔導(dǎo)員工作職責和制度來履行責任，達到教育學(xué)生的目的。
二、培訓(xùn)工作：
本年度我校對校外輔導(dǎo)員進行了四次培訓(xùn)，其目的在于規(guī)范校外輔導(dǎo)員的教育專業(yè)技能，了解初中生的心理特征，掌握與學(xué)生溝通的方法與技能，便于輔導(dǎo)員工作的開展。
三、培訓(xùn)效果：
在對校外輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)后，校外輔導(dǎo)員的教育技能明顯改善。
1、能夠配合學(xué)校德育處對學(xué)生進行思想道德、革命傳統(tǒng)、愛國主義、遵紀守法、關(guān)愛生命、健康成長等方面的教育。
2.配合學(xué)校團委開展團隊的活動，搞好青少年的校外教育。
3.輔導(dǎo)學(xué)生開展各類活動，加強對他們正面的思想引導(dǎo)，幫助他們逐步建立正確的人生觀、道德觀、價值觀，樹立遠大的理想，激發(fā)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的決心。
4.當好學(xué)校的參謀，為學(xué)校制訂教育計劃提供建設(shè)性、參考性意見。校外輔導(dǎo)員的培訓(xùn)對提高我校德育隊伍素質(zhì)起到了重要的作用，在以后的工作中我們會再接再厲，努力把校外輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作做的更加貼近學(xué)生、貼近校外輔導(dǎo)員的需要。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇16
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來保定學(xué)院信息技術(shù)系工作近10個年頭，十年的風風雨雨，十年的春夏秋冬，我也把我最美好的青春年華奉獻給了信息技術(shù)系的學(xué)生工作當中，我很熱愛我的動作，隨著在工作中不斷的摸索，創(chuàng)新，總結(jié)，自己也一步步成熟起來，對輔導(dǎo)員工作的認識，也從從開始之初的努力工作，到如今將之視為自己畢生熱愛的事業(yè)。在去年我完成了蠡縣團縣委為期一年的掛職鍛煉后，我的服務(wù)工作經(jīng)歷也更加豐富，也使我對高校輔導(dǎo)員在青年學(xué)生的思想引領(lǐng)工作方面的重要性有了更深刻的了解，也讓我品嘗到了作為一名輔導(dǎo)員不同于其他工作的酸甜苦辣，現(xiàn)將自己目前的工作進行總結(jié)：
一、不斷完善自身的業(yè)務(wù)知識和素質(zhì)。
我利用工作之余，平時借閱許多關(guān)于心理輔導(dǎo)的書籍，對自己的進行必要的心理輔導(dǎo)補充，這樣有利于了解學(xué)生的思想、心理活動，以便我更好地開展工作，讓一些原本要發(fā)生的大事化小，小事化無，保證每位學(xué)生都平平安安，讓學(xué)生中形成一種好的思想氛圍。
二、對學(xué)生進行思想道德教育，使學(xué)生有正確的世界觀、人生觀、價值觀，激勵他們都積極要求上進。
1、每班進行不定期的思想道德教育，以多種多樣的形式進行，本人也參與其中，使學(xué)生在樂中提高認識并且增進了與學(xué)生之間的感情，更有利于工作的開展。
2、針對不同層次的在校學(xué)生情況用不同的方法做思想工作。
(1)現(xiàn)在大部分生長在經(jīng)濟寬裕的家庭，沒有經(jīng)歷過苦難和挫折，不用為生活操心，且都是獨生子女的學(xué)生，一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛，從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書，無需過問窗外事。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄、勞動觀念不強、集體意識不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價值，把父母的關(guān)心、老師的愛護看作是理所當然，雖有理想?yún)s無法與社會、祖國的需要相聯(lián)系，自大，目中無人。針對這種情況，我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人，多站在別人的角度考慮，不要斤斤計較個人得失，把愛心、關(guān)心、孝心獻給別人，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂趣。同時也讓其逐步的自強、自立起來，鍛煉自己的獨立能力。
(2)對于貧困生來說，則要培養(yǎng)他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，把這轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動力。而且我在生活和學(xué)習(xí)上都盡我所能的給予幫助。
(3)現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識面廣、但是心理障礙的發(fā)生率高，各類心理異常問題的比例趨上升。社會發(fā)展變革中中國教育，特別是高等學(xué)校的心理教育是尤為重要的。對于心理有問題的學(xué)生，我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo)，平時多給其進行心理疏導(dǎo)，幫助他們分析暫時失利的原因，堅定其意志，給予其成績的肯定，但是思想不能出現(xiàn)偏激的想法。并且我讓班干部和學(xué)生中積極要求上進的代表同我一起參與到對此類生的教育關(guān)心管理中，讓這些學(xué)生認為他們不是沒人要的，還是有許多同學(xué)在關(guān)心著他們，讓他們自愿的說出自己的心聲。且讓班干部及時反饋，這樣就能及時的以正確有效的方法幫他們把問題解決，把一些原本要發(fā)生的事化小、化無。我找重點學(xué)生談話，都有顯著的效果。針對現(xiàn)在的學(xué)生自尊心都很強，且個性不一的特點，對不同的學(xué)生進行不同的教育方法。其中和一名學(xué)生被處分，經(jīng)過說教改變不少，而且自己也表示想通過自己的繼續(xù)努力把自己的處分撤消。對于晚上查寢未歸的學(xué)生，除說明教育外，還拿鮮活的例子告誡這樣做所帶來的嚴重影響，并且用外在條件給予督促。
三、通過各種制度制訂，對學(xué)生進行日常的管理，讓學(xué)生有條不紊的投入學(xué)習(xí)。
1、各班建立的班委會、團支部的班規(guī)章制度及財會制度更加完善。通過民主選舉選出值得學(xué)生信賴的班干部，他們除能認真及時完成老師交待的任務(wù)外，還把全班同學(xué)帶動起來，同心協(xié)力為集體、系、學(xué)校爭榮譽。各班依照各班不同的情況，建立了適合本班的班規(guī)；并且班費的管理，以節(jié)儉為本，公開、公明、公正，定期為全班學(xué)生匯報賬目，做到賬目了然，支取明白，分別由一人管賬、一人管錢，財會制度完善，學(xué)生一致反映情況很好。
2、根據(jù)系里統(tǒng)一制訂的量化考核制度嚴格對每位學(xué)生進行評比。讓每一位學(xué)生時刻嚴格要求自己，學(xué)生做好事的、評獎的都給予加分；做的有違犯校紀校規(guī)、班紀班規(guī)的給予減分，一學(xué)期末進行總評，以此作為評先評優(yōu)的依據(jù)。本人不定期抽查學(xué)生上課出勤的情況，并每周給予通報。
3、對學(xué)生宿舍進行管理，讓學(xué)生組織查寢，本人進行不定期抽查的形式。對特別的寢室，親自給予指點，爭取下次合格、優(yōu)秀；對優(yōu)秀的獲得文明宿舍的寢室，讓別人進行參加學(xué)習(xí)，介紹經(jīng)驗，使同學(xué)間的感情加深了，集體榮譽感也增強了，班風及學(xué)風有了更好的.兆頭。
4、隨時向老師了解學(xué)生的上課情況及向?qū)W生、班干部詢問上課的情況，并讓其提出對教學(xué)上的更好建議，成為雙方的橋梁，使課堂變得更好、學(xué)習(xí)更利吸收；也有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，更有利于學(xué)風的改善。本學(xué)期20xx級教育技術(shù)學(xué)通過早晚自習(xí)，主題班會，興趣小組，榮辱教育等一系列教育，該班整體精神面貌都有較大提高。
5、為了加強對新生的管理，20xx級本科班天早上都進行早自習(xí)，周二、四、日晚上進行晚自習(xí)，通過集體自習(xí)，可以幫助新生實現(xiàn)高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活的過度，合理利用好學(xué)習(xí)時間，并且有助于增進新生的班級凝聚力。同時，要求所帶新生班級的全體班委和學(xué)生的學(xué)生干部每周末給我發(fā)一份電子郵件，匯報該周的工作情況，下周二晚上七點準時召開例會，分析解決問題，幫助學(xué)生干部更好的成長。
四、積極細致認真的完成了我所負責的本科評估工作任務(wù)，及時和其他同事協(xié)調(diào)，保證提供數(shù)據(jù)的準確。
五、學(xué)生黨支部工作不斷完善
我系學(xué)生黨支部在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，認真做好本支部的各項工作，本著公平公正，成熟一個發(fā)展一個的原則，本學(xué)期共發(fā)展學(xué)生黨員3名，1名預(yù)備黨員（鈕隆旭）轉(zhuǎn)正，目前我系共有在校學(xué)生積極分子120余人，學(xué)生黨員11名，其中正式黨員5名。
六、認真做好我系工會小組工作，圓滿完成院工會下達的各項任務(wù)。
我在20xx年負責我系工會活動以來，我系工會小組已經(jīng)連續(xù)6年被評為保定學(xué)院優(yōu)秀工會小組，我也榮幸的被評選為先進工會工作者。我系教職工積極參與保定學(xué)院教職工運動會，在上一年度教職工運動會的拔河比賽項目中成功衛(wèi)冕，同時，在我的組織和各位老師的大力配合下，我系教職工積極參與學(xué)院各項活動，并在攝影書畫展，讀書心得總結(jié)評比等活動中取得了優(yōu)異的成績，在20xx年，我榮幸的代表保定學(xué)院參加了保定市教育工委舉辦的排球比賽，在上學(xué)期本科評估結(jié)束后組織全體教師進行聚餐活動，大家在一起團結(jié)協(xié)作的勁頭更濃了，這與我系各位領(lǐng)導(dǎo)和工會會員們的積極參與和共同努力是分不開的。
七、工作創(chuàng)新方面
本學(xué)期積極探索學(xué)生工作的新思路、新方法，這學(xué)期參加保定學(xué)院輔導(dǎo)員主題班會技能大賽并獲得一等獎。充分利用網(wǎng)絡(luò)工具開展學(xué)生思想教育工作，利用電子郵件、QQ、飛信、校訊通，班級網(wǎng)站，班級博客，人人網(wǎng)等形式，經(jīng)常性地與學(xué)生交流，了解他們的思想，解決他們的困惑，所帶班級學(xué)生也多次獲得多項國家、省、市級獎勵。
總之，我作為一名輔導(dǎo)員最重要的一條就是：處處為學(xué)生著想，及他們所及。但是此項工作是瑣碎的，本人還是存在經(jīng)驗及思政教育的不足，工作中有許多不盡人意的地方，在今后的工作中，我要戒驕戒躁，多學(xué)習(xí)、多借鑒別人好的工作方法，使本職工作更上一層樓！
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇17
我的報告將分四個部分來進行
一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)與能力
二、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才
三、眾志成城，打造高素質(zhì)團隊
四、勇于探索，將思政工作進行到底
一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)與能力。
教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。大文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識，就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會學(xué)生生存的技能。而且工作起來就會顯得缺少說服力，解釋問題的時候就會不那么自信，處理問題的時候就會顯得蒼白無力，這樣就很難難以取信于學(xué)生，受到學(xué)生的敬重。記得我剛參加工作，對業(yè)務(wù)知識還未掌握的非常扎實。
輔導(dǎo)員不僅需要一定的專業(yè)知識，而且也需具備語言、心理、思想、政治、等多方面的知識技能理論與實踐相聯(lián)系，不斷地學(xué)習(xí)、工作并不斷積累經(jīng)驗，一方面隨著社會大環(huán)境的不斷變化要時刻研究掌握當前形勢下青年學(xué)生的思想狀況;另一方向，也要經(jīng)常學(xué)習(xí)更新專業(yè)知識，這樣才便于和學(xué)生溝通，更能了解學(xué)生的需要。所以，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒，對新事物新知識保持關(guān)注，不斷充實自己，就會對任何新情況應(yīng)付自如。
二、科學(xué)管理，培養(yǎng)全方位人才
1、班級建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地
班級是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學(xué)風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用;主動工作意識。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學(xué)作出表率。通過班級學(xué)風調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用QQ、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式，增加班級的凝聚力。
2、特困生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域
貧困生工作一直是我系學(xué)生工作的重點內(nèi)容。
一方面，我們在新生入學(xué)的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對特殊家庭的學(xué)生，允許其緩交學(xué)費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。通過榜樣作用，幫助他們樹立自信自強的觀念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報告。并利用家訪的機會，走到學(xué)生家中對學(xué)生進行了解。
一方面，根據(jù)學(xué)院貧困生認定辦法，對166余名持有貧困證明的學(xué)生重新認定，特困49人、貧困117人，根據(jù)學(xué)院給的指標，國家勵志獎學(xué)金15人;國家一等二等助學(xué)金124人，覆蓋率83.7%。
3、風紀管理-隊伍健康發(fā)展的有力保障
狠抓學(xué)風，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，大學(xué)學(xué)風是一所大學(xué)中治學(xué)讀書、做人的風氣，是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在，是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學(xué)立校之本。為抓好學(xué)風，與授課教師密切聯(lián)系，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，對同學(xué)們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決
努力提高學(xué)生寢室衛(wèi)生水平，構(gòu)建和諧的生活環(huán)境，將寢室衛(wèi)生當做規(guī)范學(xué)生生活習(xí)慣的突破口，促進團隊素質(zhì)整體提升
4、注重心理疏導(dǎo)-我們必須關(guān)注的重要問題
80、90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會復(fù)雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。
(1)真心交流，全方面了解情況
(2)與家長溝通，把握學(xué)生性格特點
(3)聯(lián)合班委會及時反饋相關(guān)信息
(4)心理老師保持密切聯(lián)系
三、眾志成城，打造高素質(zhì)團隊
1、學(xué)生會隊伍建設(shè)
學(xué)生會，是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。
為強化學(xué)生會隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用。定期召開學(xué)生會成員工作會議，及時布置工作，認真貫徹學(xué)校要求。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，切實以實際行動給全系同學(xué)作出表率。這樣學(xué)生才會自覺接受學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，積極支持學(xué)生會的各項工作。
針對學(xué)生關(guān)心的黨員發(fā)展、干部選拔、獎助學(xué)金發(fā)放等敏感問題，學(xué)生會開展班級“優(yōu)秀學(xué)生推選”工作，將涉及學(xué)生切身利益問題化的做到民主、公平、公正、公開;推選后通過談話調(diào)研。真正落實了“尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心”的工作方針。
2、體育隊伍建設(shè)—展示文經(jīng)風采，共建和諧校園
為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，以院級活動為載體，積極開展各項體育活動，為取得好成績，體育部精心選拔隊員、組建隊伍，指導(dǎo)教師無私奉獻，全體隊員不懈努力。在我院第十一屆運動會中，我系取得了開創(chuàng)歷史的成績，男子總分第二名，女子總分第二名，男女總分第二名，并獲得體育道德風尚獎。
四、勇于探索，將思政工作進行到底
我工作中的不足：
1、不能嚴格按輔導(dǎo)員職業(yè)化的標準和專業(yè)化的方向來充實提高自己;
2、工作中會偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;
3、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光;
改進的方面
1、細致耐心的工作態(tài)度
2、靈活多變的工作方式
3、嚴謹務(wù)實的工作思路
以上即是，我一年來的工作匯報，望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇18
一、推薦指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)、落實學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
二、工作要點
1、認真落實我校的德育計劃，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實處，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間，對學(xué)生進行有針對性的教育，將學(xué)校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實際行動，注重言行身教，時時處處為學(xué)生樹立榜樣。
充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學(xué)生的認識，組織學(xué)生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪，充分調(diào)動家長的積極性，使家長能與學(xué)校密切配合，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。
2、進一步加強法制教育，開展《未成年人保___》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標，關(guān)心時事，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見性和針對性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、在日常工作中，深入細致地做同學(xué)們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊管理的機會，充分調(diào)動同學(xué)們的工作熱情。
將班上的優(yōu)等生與后進生結(jié)成“一幫一”互助對子，定期進行評比，表揚先進對子，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強其信心，促進共同進步，增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓(xùn)練。
每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論，拓寬同學(xué)們的知識面，也調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊部及學(xué)校的計劃，積極發(fā)動同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動，增長同學(xué)們的見識，也增強中隊的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的常客，在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、___理論，認真落實xx大精神，全面落實“十五”計劃，根據(jù)學(xué)校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
二、工作重點
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學(xué)生開展雛鷹爭章活動;
3、定期進行行為規(guī)范教育
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學(xué)生積極參加課余活動;
三、具體工作和措施：
(一)開展“手拉手”紅色行動。
在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(1)中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們。要求學(xué)生能做到每月互通一次書信，互相交流學(xué)習(xí)上、生活上的情況。幫助遠方的小伙伴度過生活學(xué)習(xí)上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。
(二)開展“好習(xí)慣伴我成長”的綠色行動。
在開展“好習(xí)慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位，自設(shè)課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉。
(三)開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動。
結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當家，從而增強隊員們對中隊集體的向心力。與二(1)中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案，設(shè)計攜手計劃，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂___的中隊集體。
(四)開展“我是學(xué)習(xí)小主人”的紫色行動。
結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺學(xué)習(xí)，學(xué)得主動，學(xué)得扎實。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計，學(xué)會總結(jié)，不斷進步。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊中形成。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇19
三月，我懷揣著激情走進了09級財務(wù)會計與審計(6)班，成為了一名助理輔導(dǎo)員;時光荏苒，十二月，我又將帶著不舍離開相處了一年的老師和同學(xué)們。回首和他們一起走過的點點滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅，還有感激和欣慰。感謝學(xué)院能夠給我這樣的一次機會和他們相聚。在這一年中，無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是在生活上，我都學(xué)到了很多，收獲了很多，使自身各方面的能力都增長了不少。下面就是我對這一學(xué)年來各方面的總結(jié)。
一、工作目標
當自己被正式錄用的時候，心中感到萬分激動;但是另一方面，我清楚的認識到，擔任助理輔導(dǎo)員對我來說，也是一個極具挑戰(zhàn)性的工作。所以，當時只希望在最短的時間內(nèi)熟悉助理輔導(dǎo)員的工作，以最快的速度進入正常軌道，做到工作上的有條不紊。
我認為，助理輔導(dǎo)員是一份神圣的工作。我的初衷，也是我的工作目標就是希望可以通過我的努力對同學(xué)們進行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們有計劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動，改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)良好的學(xué)風;通過和班主任以及同學(xué)的共同努力創(chuàng)建一個井然有序的班級秩序;盡我所能的在生活上幫助他們，真正成為他們在學(xué)習(xí)、工作、生活上的好幫手。
二、工作內(nèi)容
大學(xué)是一個接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的也應(yīng)該是高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風、班風、舍風以及好的團學(xué)建設(shè)則是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。所以我的工作主要從以下幾個方面入手：
班風建設(shè)：
只有班風正，學(xué)風才能濃。一個優(yōu)良的班風是濃厚的學(xué)風形成的基本保證。在這一年里，我能夠做到密切聯(lián)系班主任，和班委、團支部加強互相溝通，協(xié)助班主任抓好班級考勤工作，盡可能的做到有課必到。對于經(jīng)常遲到、無故曠課的
同學(xué)，我會及時同他們交流;定期向班主任通報班級的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的各類問題，提出本班學(xué)生管理工作的建議，和大家一起共同營造井然有序的班級秩序。
學(xué)風建設(shè)：
一個好的學(xué)風是要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成的。我的工作思想就是“不拋棄，不放棄，奮力拼搏，迎頭趕上。”我相信每一個同學(xué)都是最棒的，只要努力，就一定會獲得成功。
在對班級同學(xué)的成績進行分析以后，我分別同通過率較高和較低的同學(xué)進行多次一對一談心，群體性交流，和大家一起認真剖析原因，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，鼓勵大家正視困難，奮力趕上;
對于想提前通過專、本科段部分課程的同學(xué)和想對以前學(xué)過的課程進行重新復(fù)習(xí)的鞏固同學(xué)，我通過聯(lián)系相關(guān)班級的班主任老師，使他們可以進行相關(guān)課程的學(xué)習(xí);
對于一些基礎(chǔ)比較薄弱，尤其是在高數(shù)、基礎(chǔ)會計等科目有很大問題的同學(xué)，我通過一對一的輔導(dǎo)，盡可能的打牢他們的基礎(chǔ)。
通過主題班會的方式，幫助同學(xué)們樹立奮斗目標，指導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)合理地進行大學(xué)生涯設(shè)計，做好人生和職業(yè)規(guī)劃。讓大家搞清楚大二該如何穩(wěn)定專業(yè)思想，加強對專業(yè)的了解;大三該如何來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，合理有效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識;大四該如何有方向的擇業(yè)就業(yè)。讓大家充分地認識到學(xué)習(xí)的重要性，時間的緊迫性，現(xiàn)實的殘酷性等等。
通過班級研討會，邀請高年級成績優(yōu)秀的同學(xué)演講的方式來強調(diào)學(xué)習(xí)問題，告訴他們不能僅僅知道老師講什么，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)老師為什么這樣講，去學(xué)習(xí)一種分析問題解決問題的能力;
在平時，我會經(jīng)常向大家介紹一些財經(jīng)類專業(yè)以及本專業(yè)以外的大學(xué)生可以在校考取的相關(guān)證書，比如：銀行從業(yè)資格證、經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格、統(tǒng)計從業(yè)資格、市場營銷師、文秘從業(yè)資格等等，建議同學(xué)們根據(jù)自身情況，有選擇的多考一些，在以后找工作時可以有更多的籌碼
在期末考試準備階段，通過大家一起自習(xí)的方式，以便于迅速解決他們在復(fù)習(xí)中遇到的問題，提高復(fù)習(xí)效率。
舍風建設(shè)：
宿舍是一個充分體現(xiàn)班級整體面貌的窗口。在這一年中，我會不定期的到男生宿舍看一看，和男生閑聊。通過和他們的交談，我對班級男生的性格特點有了了解，與他們建立了一定的友誼。與此同時也為他們解答了一些學(xué)習(xí)生活方面的疑問，督促大家保持宿舍的衛(wèi)生整潔，認真落實學(xué)生宿舍的各項管理規(guī)定，積極推進文明宿舍的創(chuàng)建活動，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
團學(xué)建設(shè)：
優(yōu)良的班風、學(xué)風、舍風是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素，團學(xué)建設(shè)的提高更是一個班級整體工作不可或缺的部分，也是助理輔導(dǎo)員協(xié)助班主任老師和團支部開展班級工作的重要組成部分。在工作期間，我會通過各種方式向大家介紹黨的有關(guān)知識和入黨的一系列步驟;使同學(xué)們在思想認識和行動上與黨的路線、方針、政策保持高度一致。鼓勵同學(xué)們依據(jù)自己的興趣愛好參與社團活動，積極參加團委、班級組織的各項活動。
除了協(xié)助班主任老師搞好班風、學(xué)風、舍風和團學(xué)建設(shè)的工作以外，我也會積極主動地幫助在生活上有困難的同學(xué)，及時排解他們面臨的問題。
大學(xué)同初高中相比有很多的不同點。最為典型的就體現(xiàn)在寢室。大學(xué)的每個寢室中都有來自天南地北、五湖四海的同學(xué)，大家都有各自不同的的生活習(xí)慣,不同的飲食習(xí)慣,不同的教育背景,不同的成長環(huán)境。在與室友的相處過程中，避免不了會出現(xiàn)一些小摩擦。我通過談心，告訴他們要學(xué)會正確的看待自己,要學(xué)會包容和感恩，使自己和他人都感受到集體的溫暖。
有些同學(xué)在對社會,對人際關(guān)系等現(xiàn)實問題的理解上過于天真。我鼓勵大家認真完成學(xué)校布置的社會實踐作業(yè)。通過各種渠道找到與所學(xué)專業(yè)相同或相近的實習(xí)機會,增強對社會的了解,為進入社會做好充分的準備,使學(xué)生們了解掙錢的艱辛,培養(yǎng)大家逐步承受殘酷社會現(xiàn)實的能力。
三、工作中的不足
我在工作過程中也存在著很多的不足，主要體現(xiàn)在：
1. 在工作期間對班級同學(xué)的了解不夠深入，沒能做到和每一個同學(xué)
都進行一次交流;
2. 和另外一個助理輔導(dǎo)員之間缺乏交流，工作步調(diào)缺乏一致性;
3. 工作方法欠妥，方式老套，沒有創(chuàng)新性，做事感染力、號召力不
夠，有時缺乏一些耐心，語氣過于生硬;
4. 知識儲備不足，對于同學(xué)提出的問題，有時不能及時全面的給予
解答;
5. 思考問題不能做好面面俱到，不能顧及同學(xué)們的整體感受。
四、工作體會
助理輔導(dǎo)員雖然是一個平凡的工作，但是卻擔當著重要的責任。所以，要真正做好這份工作，我們必須要多一份真心，多一份耐心，多一份信心，多一份愛心。用自己的實際行動為班主任老師分憂解難，熱忱的服務(wù)同學(xué)們，感染同學(xué)們。無論是作為助理輔導(dǎo)員還是作為一名普通學(xué)生，都要提高自身的素養(yǎng)，要在人格魅力和學(xué)識上得到大家的尊重和認可，尊重老師和同學(xué)，注重交流和溝通，更好地配合、協(xié)助老師的工作。要注意自身的言行舉止，用自己的模范帶頭作用對同學(xué)們進行潛移默化的感染。
以上就是我在擔任助理輔導(dǎo)員期間的工作總結(jié)，其中還存在一些問題，一些不足，希望老師能夠給予指正。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇20
隨著12月的來臨本學(xué)期的工作也即將步入尾聲，不知不覺中擔任輔導(dǎo)員工作已經(jīng)是第四個年頭，雖然在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的引導(dǎo)下積累了不少的經(jīng)驗，但是還是從工作中不斷發(fā)現(xiàn)了自身的不足。我們學(xué)院強調(diào)是“以人為本”我深知輔導(dǎo)員工作責任的重大，所以在抓班級工作的過程中從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想入手，加強思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。并積極組織參加各項院校活動，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，這一方法對大一的新生來說起到一定的成效。
一、建立全面的班級班規(guī)為指導(dǎo)思想
我將本著一切為工作著想和一切為了學(xué)生的原則，認真貫徹學(xué)院與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，完成各項任務(wù)，為學(xué)院的改革和發(fā)展服務(wù)，為廣大同學(xué)的健康成長和全面成才服務(wù)。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習(xí)慣，健康的身心體質(zhì)，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)”的適應(yīng)時代需求的社會主義建設(shè)者和接班人。在思想政治上鼓勵學(xué)生積極向黨組織靠攏。引導(dǎo)學(xué)生順利的從高中過度到大學(xué)的生活并適應(yīng)系里的管理模式，由于專業(yè)的特殊性讓學(xué)生了解現(xiàn)在和將來的就業(yè)情況，并讓他們自己思考如何在這個競爭殘酷的時代取勝？讓他們樹立危機意識并給自己定下明確的目標，在班級里展開主題班會并以書面的形式寫出計劃，規(guī)劃自己本學(xué)期將要達到的目標。腳踏實地的走下去。
二、學(xué)習(xí)方面
了解了新生們的學(xué)習(xí)狀況，讓大家了解了學(xué)校的文化課程及專業(yè)課程的設(shè)置，并讓大家明白大學(xué)不是“混”就可以畢業(yè)的，學(xué)科的設(shè)置對學(xué)生們的將來都非常的重要。尤其要強調(diào)過級的重要性這也是每個學(xué)生必須要過的硬規(guī)定，并把歷年沒有過級最后沒能獲得學(xué)士證書的例子講給同學(xué)們聽。通過不定期的與任課教師的溝通，了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況，并對有問題的.學(xué)生進行開導(dǎo)和教育，讓學(xué)們及時的找到自己的方向，對于學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)差得學(xué)生鼓勵他們?nèi)⒓訉W(xué)院過級的培訓(xùn)班，為自己進行基礎(chǔ)的補習(xí)。
沒有規(guī)矩不成方圓，出勤永遠和學(xué)生們的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，學(xué)生的出勤率一直是一個難點，有少部分學(xué)生為了應(yīng)付老師的檢查去教室點個到之后就溜走。對于大一的新生采用“量化制”管理即每位同學(xué)都有一百分，遲到、曠課、早退會相應(yīng)的扣分，并且分數(shù)會與評優(yōu)入黨等掛鉤。每個月公布一次，讓學(xué)生了解自己的情況。對于經(jīng)常逃課的學(xué)生也以電話告知家長，和家長一起教育學(xué)生，幫助學(xué)生成長，通過以上的制度來約束學(xué)生的行為。
三、生活方面
鼓勵學(xué)生爭創(chuàng)精神文明寢室，為了加強學(xué)生寢室文化的建設(shè)，讓每個人都參與進來，把寢室當成家。在本學(xué)期的寢室衛(wèi)生大檢查中班里每位同學(xué)都積極地參與進來，通過他們精心的布置和打掃在檢查中受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。除此之外充分調(diào)動班干部的工作熱情，班干部用實際行動來起到帶頭作用，隨時查寢掌握學(xué)生的情況。調(diào)動班委的積極性以便于我隨時了解班里的最新動態(tài)和情況，把各種問題解決在萌芽狀態(tài)，比如寢室矛盾、同學(xué)關(guān)系、男女感情等等。
四、鼓勵學(xué)生參加各種活動
對于學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，實踐是檢驗真理的最好辦法，老師教給的理論知識如何讓自己更好的消化掉就要在實踐當中去體會。對于自卑的學(xué)生更應(yīng)該鼓勵去參加活動，在活動中去獲得自信，因為每個學(xué)生身上的優(yōu)點不一樣，只有大膽的走出去才能有收獲。所以本學(xué)期從社團的和各種活動到學(xué)院的運動會都會看到班里學(xué)生的身影。五、學(xué)會感恩
積極的引導(dǎo)學(xué)生感恩社會和母校，沒有什么事情是“應(yīng)該”的，學(xué)會用平常的心態(tài)去生活承擔起對自己、家人、社會負責。在每個人的生命當中會得到很多人幫助如親人、朋友、同學(xué)。很多時候雖然不能用實質(zhì)的東西去感謝，但是一定要從內(nèi)心深處去感恩。在別人有困難的時候也要及時的伸出援手，做一些力所能及的事情。在遇到坎坷和挫折時也應(yīng)該學(xué)會淡然，用平常的心態(tài)去對待，做一個不放棄、不妥協(xié)的人。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”輔導(dǎo)員工作已伴隨我走過四個初夏秋冬，我會在自己的喜愛的事業(yè)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏！
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇21
本學(xué)期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風尚為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育；以生命教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，為全校隊員構(gòu)建了健康成長的大舞臺。
一、加強組織、陣地建設(shè)，實施少先隊現(xiàn)代化工程。
1、我校大隊部常規(guī)活動、陣地建設(shè)常抓不懈，每天的紅領(lǐng)巾五項常規(guī)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值勤活動，周一的升旗儀式，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍。
2、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
3、加強少先隊陣地建設(shè)。加強少先隊基層組織建設(shè)，認真做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構(gòu)建設(shè)再上新臺階。
4、精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。
二、開展豐富多彩的少先隊活動，體驗活動真精彩。
學(xué)校還應(yīng)利用重大紀念日，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動，通過這些大型活動，能擴大學(xué)校的社會影響，收到較好的社會效益，形成學(xué)校、社會、家庭的教育合力。
“安全第一”是我校師生的共同口號。本學(xué)年我校將進一步做好宣傳工作，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，聘請校外有關(guān)人士開展專題講座，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識，提高認識，確保校園一方水土的安寧。
我校少年正展翅飛翔，體驗著新奇，體驗著收獲，體驗著快樂。回顧過去，我們一步一個腳印地走了。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇22
時光飛逝，從去年剛成為朋輩輔導(dǎo)員之一的11月，眨眼間就到了即將褪去這一身份的現(xiàn)在。很榮幸，在這段時間里我成為了學(xué)院老師的助手，協(xié)助處理科創(chuàng)就業(yè)相關(guān)工作，進一步接觸并了解了輔導(dǎo)員的工作，我也收獲了自己的理解與感悟。
首先是關(guān)于科創(chuàng)，在上一屆urp項目結(jié)題之前，我們特地舉辦了一次針對性的urp交流會。此次交流會老師們就實驗室技能培訓(xùn)、選題、文獻檢索閱讀、試驗研究和論文撰寫五個方面進行了詳細地指導(dǎo)分析同時也就學(xué)員們初涉科研應(yīng)具備的素養(yǎng)等方面進行了交流。
這次交流會獲得了不錯的反響。一方面為學(xué)員們解決了當期的難題，另一方面也為指出了他們接下來需要做的事情。在上一屆urp成功結(jié)題后，我們又馬不停蹄的開始了新一期的urp學(xué)員招收工作。和往屆相同，大一的學(xué)生占了大多數(shù)。考慮到他們接觸實驗的時間尚短，為了更好的加強師生對接，提升學(xué)員們實驗素養(yǎng)以及科研興趣，我們又策劃了《CAST實驗超人》培訓(xùn)計劃，以期幫助我院學(xué)員們在科研項目中取得佳績。
《CAST實驗超人》計劃和以往的交流會不同，這是一個長期、持續(xù)性的項目。目前剛開辦了第一期。而第一期的主要內(nèi)容是介紹做實驗的經(jīng)驗，介紹實驗室安全規(guī)范細則以及項目中的報銷細則，爭取在最開始就給學(xué)員們打下良好的基礎(chǔ)以及深刻的印象并激發(fā)他們的興趣。
第一期的《實驗超人》獲得的反響很好，同學(xué)們表示獲得了最基本的實驗室知識，并且都表達了對urp的向往。預(yù)計這個夏天會有很多學(xué)員開始自己的.urp項目。而后期的《實驗超人》則打算在學(xué)員們進行一定的實驗之后，每兩周一次，在群里征集學(xué)員感興趣的內(nèi)容或者現(xiàn)階段的疑惑，根據(jù)反饋，聯(lián)系相關(guān)實驗室的研究生來確定每次培訓(xùn)的方向及具體內(nèi)容。而具體形式則根據(jù)每期不同需求選擇不同實驗室進行實驗操作教學(xué)或者進行小型沙龍交流，爭取在輕松愉快的氛圍下為學(xué)員們排憂解難，取得良好成績。
雖然我的任期已經(jīng)到了，接下來的這些也只能交給下一位朋輩輔導(dǎo)員來進行。不過我會繼續(xù)關(guān)注這一事宜并且在必要的時候提供我的幫助！我相信，我們的urp將進一步做好知識培訓(xùn)，為同學(xué)們搭建更廣闊的平臺讓學(xué)員們成員能夠更好的鍛煉自己的能力，獲得更好的成果。
在擔任朋輩輔導(dǎo)員的這段時間中，“成長”是我們的主旋律。與我個人來說，之前的兩年也都一直在做學(xué)生工作，但是和朋輩輔導(dǎo)員比起來，還是有著極大的不同。
在一開始，我處在比較被動的狀態(tài)，這樣的日子和我之前的學(xué)生工作并沒有太大的不同，僅僅是成為了一個“干活的”人而已，并沒有真正的擔負起“朋輩輔導(dǎo)員”這一名號。于是我開始了思考并且積極調(diào)整了心態(tài)。在我看來，朋輩輔導(dǎo)員，不僅僅是“輔導(dǎo)員”，更重要的是“朋輩”這兩個字。我們最大的優(yōu)勢在于我們還是學(xué)生，能夠隨時隨地地以“學(xué)生”、以“朋輩”這一身份來看待問題。角度決定態(tài)度，而湊巧的是，事情都是可以多角度來看待的。所以，我開始改變自己的態(tài)度，我開始變得主動，也開始變得細心，我會更多的思考我做的事。在工作的時候，我真正體會到了什么叫“考慮得再多也不算多”，什么叫“準備得再充分也不夠充分”，真正的事無巨細是不存在的，唯有全心放在同學(xué)們的身上，我們才能夠做出讓同學(xué)們滿意的成果。
有人說：選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中，我真切地感受到了幸福。如果說要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂，并且和老師、同僚們建立了深厚的感情。
感謝以及姐的悉心指導(dǎo)，感謝還有五位同僚，感謝分團委科創(chuàng)部部長xx同學(xué)和每一個在我工作、生活中給予我?guī)椭娜耍悄銈冊谖夜ぷ魃铣霈F(xiàn)不足與紕漏的時候，讓我能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷并且能夠補足自己；是你們在我思路枯竭的時候為我指點迷津，讓我眼前重現(xiàn)開闊大道。感謝學(xué)院提供了這么好的機會讓我能夠成為六位朋輩輔導(dǎo)員之一，讓我能夠和這么多優(yōu)秀的人們一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起進步，何其有幸。
每個人都會經(jīng)歷這個階段，看到一座山，就想知道山的后面是什么。或許會有人告訴他，山的后面究竟都有些什么。但是他不會聽也不會相信，以他的性格，不自己去試過，又怎會甘心。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇23
欣才學(xué)校20__——20__年秋季第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)本學(xué)期，我校以社會主義核心價值觀的內(nèi)容為主旋律，以習(xí)慣養(yǎng)成為主要任務(wù)，以創(chuàng)建國學(xué)教育示范學(xué)校為平臺，以傳承國學(xué)文化教育為契機，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風尚，全面推進素質(zhì)教育。
一、抓好少先隊的常規(guī)管理
1、堅持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督
本學(xué)期我校對班級繼續(xù)實施了周考核制度，并對各班每周的考核成績及時在周一國旗下進行表彰公布。其考核主要由“政教德育部執(zhí)行”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負責檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀律等方面的表現(xiàn)，各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊員的良好習(xí)慣。
2、堅持“國旗下講話”育人
本學(xué)期國旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊負責進行。由各班學(xué)生輪流上臺講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，圍繞社會主義核心價值觀、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、安全教育等內(nèi)容展開教育，同學(xué)們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、堅持“每周一播音”活動
圍繞每周國旗下安排的主題，結(jié)合節(jié)日的教育契機，安排播音內(nèi)容，同學(xué)們的優(yōu)秀來稿以及隊員們的點歌。該活動受廣大隊員的喜愛，也培養(yǎng)了小干部的自主能力。
4、重視學(xué)生養(yǎng)成教育
堅持從入學(xué)就開始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》，中、高年級學(xué)生要求熟讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。
5、本學(xué)期所開展的活動
本學(xué)期，學(xué)校各個年級的少先隊活動課始終以少先隊活動建議為依據(jù)，結(jié)合各種特殊節(jié)日，開展“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊活動課，保證每周一課時，旨在讓活動融進輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的發(fā)展同時培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二、本學(xué)期主要工作
1、加強少先隊理論研究和信息交流
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實重視信息交流，努力做好《輔導(dǎo)員》《少先隊活動》等報刊的訂閱工作，拓寬輔導(dǎo)員的視野和增長見識，開展班主任及輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流活動。
2、發(fā)揮少先隊小干部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作
加強少先隊干部隊伍的建設(shè)，做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，我校于9月份開展新一輪少先隊大隊干部換屆選舉活動。由大隊干部及勸導(dǎo)隊員自主管理隊員平時的不良行為習(xí)慣，督促其改正。
3、開展每月一主題教育活動，促進養(yǎng)成教育：
9月份，布置“弘揚傳統(tǒng)文化”朗誦比賽任務(wù)，各班利用課余時間精心準備。
10月份，開展“頌經(jīng)典迎國慶”主題活動，并結(jié)合少先隊建隊日，開展新隊員入隊儀式。具體開展“六個一”活動，各中隊開展一次“祖國，我為您驕傲”少先隊主題活動;各中隊發(fā)動全體學(xué)生參與“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動;出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶65周年黑板報專刊評比;
11月份，開展“第二屆教師普通話朗誦比賽，教師們個個都能積極準備，聲情并茂地朗誦，起到了做文明人，講普通話的宣傳作用。
12月份，開展“以感恩為主題的家長會和成果展示活動，同學(xué)們經(jīng)過精心準備給家長們展示了一場別出心裁的素質(zhì)成果展，得到了家長們的好評。
三、下學(xué)期的工作思路
通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻的認識到了很多不足。在下學(xué)期里將著重開展好以下工作：
1、加強對少先隊工作總體思路、少先隊學(xué)科基本理論，和少先隊活動課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。
2、落實習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案，狠抓隊員的行為習(xí)慣。
3、向家長們開放一節(jié)中隊活動觀摩研討課。
這一學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了一定的教育效果，然而，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。尤其在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面，力求工作做得更務(wù)實、細致、主動、創(chuàng)新。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇24
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已到了學(xué)期末，半學(xué)年的工作也接近了尾聲。今年的六月份，我通過面試，被聘選為20xx級的年級輔導(dǎo)員，這是一個神圣的工作，而對于我這樣一個大三的學(xué)生來說，是非常好的機會來鍛煉、磨礪自己。對我在今后的學(xué)習(xí)生活中有很大幫助，為以后的發(fā)展的奠定了很好的基礎(chǔ)。在導(dǎo)員工作期間，學(xué)校、學(xué)院的很多領(lǐng)導(dǎo)、老師很注重我們的工作，對我們十分關(guān)心。給了我們很多鼓勵和指導(dǎo)，使我們對工作都很有信心，并盡全力完成了我們作為導(dǎo)員應(yīng)做的各項工作。針對本人半學(xué)年的工作，先做如下總結(jié)：
一、20xx年內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作研討會
20xx年x月x日至18日，我校召開全校輔導(dǎo)員的學(xué)生工作研討會，會議期間分為全校輔導(dǎo)員的培訓(xùn)會和研討會兩項內(nèi)容。17日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對不同年級分別作了單項輔導(dǎo)，一年級的輔導(dǎo)員由烏力吉老師在水建院會議室進行培訓(xùn)，烏力吉老師就輔導(dǎo)員的意義、定位及對導(dǎo)員的要求等內(nèi)容進行講解，讓我們還沒有導(dǎo)員的經(jīng)驗一年級的輔導(dǎo)員對輔導(dǎo)員有了一定的認識。充分做好力爭當好年紀輔導(dǎo)員的思想準備，當日下午本院的輔導(dǎo)員在食品院101進行研討會，由屈書記為大家講解輔導(dǎo)員應(yīng)做哪些工作。縷清了我們對未導(dǎo)員應(yīng)盡的職責與義務(wù)，不至于以后的工作中出現(xiàn)誤區(qū)。次日上午在學(xué)校書緣會議室進行會議總結(jié)。
二、迎新工作
8月x日—23日，全校進入迎新生工作，本人及其他五名輔導(dǎo)員負責迎新時的前臺簽到工作，并通知新生一些注意事項，與學(xué)生會的成員經(jīng)過兩天的努力，將迎新工作完成。
三、軍訓(xùn)
軍訓(xùn)課是學(xué)生們的一門必修課，也是學(xué)生入學(xué)的第一課，8月x日—9月x日，結(jié)合我校的實際情況，組織了20xx級新生進行軍訓(xùn)，學(xué)校本部成立軍訓(xùn)團，本部下設(shè)16個營共66個連隊。我食品院為四營共四個連，我與另一個導(dǎo)員敖亞譚擔任三連連長。三連由食品科學(xué)與工程專業(yè)項目生99人及食品質(zhì)量與安全的20位項目生共119人組成。學(xué)辦劉明越老師擔任指導(dǎo)員。軍訓(xùn)期間，三連各成員都努力訓(xùn)練，遵守紀律，配合軍訓(xùn)教官完成各項訓(xùn)練任務(wù)。在軍訓(xùn)期間，本院的大一新生在新區(qū)住宿，我們輔導(dǎo)員與學(xué)生們一起在新區(qū)住宿，早上將學(xué)生帶到西區(qū)吃早飯后帶大操場進行訓(xùn)練。完成一天的軍訓(xùn)任務(wù)后，將學(xué)生們帶回學(xué)生住宿區(qū)。確保軍訓(xùn)期間學(xué)生們的安全。軍訓(xùn)的生活很豐富，分為軍事技能訓(xùn)練、軍事理論課、專業(yè)思想思想教育、學(xué)唱革命歌曲、校歌、參觀校史及連隊生活。除此之外，學(xué)生軍訓(xùn)還有競賽評比，同學(xué)們都很努力的做好各項事務(wù)，并且都想為學(xué)院爭光。軍訓(xùn)的生活很辛苦，但是學(xué)生們受益匪淺的一課。
四、輔導(dǎo)員日常工作
（1）班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生班會。
我擔任20xx級食品二本一班和20xx級食品質(zhì)量與安全二本一班的輔導(dǎo)員，軍訓(xùn)結(jié)束后，各班班主任與班級同學(xué)見面以及確定班級的班委。20xx級食品二本一班共41名同學(xué)，其中10名預(yù)科生。任文明老師人本班班主任；20xx級食品質(zhì)量與安全二本一班共40名學(xué)生，其中10名預(yù)科生。烏蘭老師人本版班主任。可以說，這兩個班級都是特殊集體，是一個蒙漢結(jié)合的大集體。開學(xué)初兩位班主任在各班的見面會之后都確定了班級的班委，并對學(xué)生進行了入學(xué)教育。作為輔導(dǎo)員，也是一名大三的學(xué)姐身份，提前和學(xué)生們講了自己的經(jīng)驗，并對大學(xué)的一些注意事項告知給給同學(xué)們，學(xué)生們剛來到大學(xué)，生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式都會發(fā)生很大的變化，讓他們初步了解大學(xué)，以免盲目的生活學(xué)習(xí)。隨后的生活學(xué)習(xí)中，兩班班主任都定期的進行班會的召開，了解班級及學(xué)生們的情況。
（2）輔導(dǎo)員會議
①學(xué)校于11月x日和11月x日分別針對班主任及輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，對我們的工作有了更一步的加深，使我們更深入的掌握學(xué)生輔導(dǎo)員的責任，做好自己的工作。
②每一周或兩周，學(xué)院屈書記都會召開全院的輔導(dǎo)員工作會議，對上周的工作進行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時了解到學(xué)校的動態(tài)。同時對各導(dǎo)員的工作情況進行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會做詳細的記錄，每月月底，屈書記都會對輔導(dǎo)員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
②輔導(dǎo)員、班長會議。學(xué)院會定期的召開輔導(dǎo)員班長會議，部署工作任務(wù)，加深了班長與導(dǎo)員的工作聯(lián)系。創(chuàng)造相互熟悉，交流經(jīng)驗的機會。
（3）班內(nèi)工作
①查課
作為輔導(dǎo)員，每周都對所帶的班級進行了一次查課。并做好出勤記錄，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行了解和督促。我所帶的兩個班級的出勤非常好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高。
②自習(xí)情況
20xx級食品二本一班和20xx級食品質(zhì)量與安全二本一班在周三、周四、周日晚有固定的教室上晚自習(xí)。作為輔導(dǎo)員，每次自習(xí)都會到學(xué)生的自習(xí)室，查看下出勤情況以及同學(xué)們的自習(xí)時的狀況。同學(xué)們通常都會提早來到自習(xí)室，對所學(xué)的科目進行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)狀態(tài)很好。
③深入宿舍
每兩周，輔導(dǎo)員都會到學(xué)生的宿舍做了解。查看同學(xué)們的也不歸宿情況，詢問同學(xué)生的生活狀況。和同學(xué)們溝通生活及各方面的事情，解決一些遇到的困難。
④班級活動
在本學(xué)期，開展了很多活動，如10月x日20xx年食品質(zhì)量與安全二本一班全體學(xué)生去伊利參觀。參觀了伊利的牛奶生產(chǎn)線，并到伊利的牧場進行參觀；11月x日，我所帶的兩個班級進行了主題團日活動。針對我們的大學(xué)生活，同學(xué)們開懷暢談，并邀請了學(xué)辦的科爾沁老師，同學(xué)們對自己不了解和感興趣的事情想科爾沁老師進行了詢問。這些活動豐富了同學(xué)們的課余生活，也使學(xué)生在各方面有了一定的提高。
⑤其他
在對同學(xué)們的其他輔導(dǎo)都是借助同學(xué)們的晚自習(xí)時間，大一的新生在上學(xué)期都會有朦朧感。大學(xué)的自由生活使得一些同學(xué)失去方向感。在自習(xí)時間，我曾針對大一的學(xué)習(xí)、考證問題、如何利用課余時間、班級問題等與同學(xué)們一起座談，根據(jù)自身的兩年的大學(xué)生活經(jīng)驗和借鑒其他人的例子給同學(xué)們講解并解答同學(xué)們的問題。也對同學(xué)們做了一些要求。作為他們的年級輔導(dǎo)員，同時也以一個師姐的身份希望他們不虛度大學(xué)的四年時光，借助大學(xué)這個平臺，為以后的工作生活打下堅實的基礎(chǔ)，四年的大學(xué)生活之后，都有所收獲。
以上是本學(xué)期我的工作總結(jié)，在工作中還有很多不足，在以后的工作中，會吸取經(jīng)驗，使工作做得更好。
20xx級年級輔導(dǎo)員
周麗杰
20xx年x月x日
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇25
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，作為輔導(dǎo)員也有一個學(xué)期了，在這個學(xué)期了，讓我學(xué)到了很多，這中間包含著酸甜苦辣，酸的是有時自己的一份好意被他們誤解，甜的是對我的信任，苦的是新生工作的繁忙以及自己專業(yè)課程的繁重，辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情，但是他們還是會犯相同的錯誤，當然這中間更多的是甜，真的是甜在心里。
從迎接新生入校開始，一個學(xué)期以來的工作大致分為以下幾個方面：
一、迎新工作
在新生剛步入大學(xué)校園時，大學(xué)生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負，等著在大學(xué)里施展;或許，對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導(dǎo)員的職責就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學(xué)習(xí)的疑團，引導(dǎo)他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過渡。
在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X到家的溫暖，讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學(xué)四年;深入宿舍，和他們進行溝通，消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。
二、軍訓(xùn)期間
軍訓(xùn)期間，積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工作的開展，并以軍訓(xùn)為契機，進行集體榮譽和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學(xué)校和班級的建設(shè)中的責任，教育他們在未來四年里為學(xué)校的學(xué)風建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,沒有經(jīng)歷過多少挫折。針對這種情況，希望他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學(xué)習(xí)，逐步的自強和自立起來，在未來的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
三、班委的成立
優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。根據(jù)新生材料和入學(xué)后的.表現(xiàn)，根據(jù)自我推薦，同學(xué)們投票的方式，產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中，也許是議案的自己是班長，所以我把班干部隊伍建設(shè)作為班團建設(shè)的突破口，加強對班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員等干部的培訓(xùn)指導(dǎo)，經(jīng)常與他們進行交流，分享心得與體會，及時了解班級情況，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終堅持著大家都是“相親相愛一家人”的觀點，和他們一起做團訓(xùn)，讓他們明白班級榮譽以及集體責任感的重要性，使他們的感情像兄弟姐妹一樣，加強班級凝聚力和向心力。
四、班級學(xué)風建設(shè)
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，班級需要營造一種好學(xué)向上的學(xué)習(xí)氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，我院舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”，召開了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會，分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)特點、計算機專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的興趣愛好投入到學(xué)習(xí)中去，堅持樂學(xué)原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。
五、助學(xué)金工作
助學(xué)金工作的進行，我是有參與作為見證人的方式出席的，由班長主持，首先是同學(xué)們寫困難申請，然后根據(jù)輔導(dǎo)員手中的一些資料，以及申請人平時的生活表現(xiàn)方式，從班級未寫申請的同學(xué)中選取出11位同學(xué)(每個宿舍都有代表)，每位同學(xué)都說出自己對申請人的看法，以及學(xué)校學(xué)生手冊上對于助學(xué)金的規(guī)定及資格，采取投票的方式進行，輔導(dǎo)員作為見證人，不參與投票。選出8位真正家庭困難，并且熱愛學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約的同學(xué)。
這學(xué)期的輔導(dǎo)員生活，讓我真的印象深刻，從接新生的那一刻一直到這學(xué)期的結(jié)束，我也彷徨過，傷感過，高興過，痛苦過，但當我看到他們的成長以及更多的了解了專業(yè)知識的時候，我感覺所有的苦都是值得的，盡管有時自己累的不想起來，但是我覺得這是我的一份責任，既然我現(xiàn)在已經(jīng)是他們的輔導(dǎo)員了，那就要堅持下去，要對他們負責，要對得起輔導(dǎo)員這三個字，對得起他們對我的絕對信任和喜歡，也許我是作為他們的專業(yè)輔導(dǎo)員的方式開展我的工作的，我一直負責的是針對專業(yè)知識的工作，把自己學(xué)習(xí)的方法以及一些對專業(yè)的見解全部與大家分享，同時我又是心理輔導(dǎo)員，所以我時刻關(guān)注著大家的心理狀況，經(jīng)常去宿舍和他們交流。總的來說，能與他們相處，我很幸運，也很自豪。
在一學(xué)期工作中肯定成績的同時，也還存有不少問題。既然問題存在了，就要得到有效改正。力求做到以下幾點，力求在工作中有所突破。
一、不斷地學(xué)習(xí)與思考，提高自身綜合素質(zhì)
二、改進自己的工作
三、加強班級建設(shè)
四、加強班級學(xué)分建設(shè)
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇26
時間不知不覺已經(jīng)過了半個學(xué)期，在擔任__工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。
剛開始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，但是這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要用心，突然一下子覺得大學(xué)其實是鍛煉人的開始。
黨校點名的任務(wù)，形勢與政策課程的點名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫忙自我做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是職責，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種職責，所以要認真的完成這些任務(wù)。
在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結(jié)這個問題，團結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團結(jié)了，班上就不會從在問題，所要求的任務(wù)也會準質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。[由整理]
半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤，等等，讓我自我覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負起全部職責，必須努力做到，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自我做起，才能樹起榜樣。完善自我。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說事情，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美。
首先自我要學(xué)會團結(jié)，學(xué)會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的狀況，包括我自我也有，所以我告訴自我要克制，班干們也要竭力克制，做好自我。
再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點我自我覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自我卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我的目標，相信也會是全體__工程系同學(xué)們的目標，朝著這個目標要一齊努力。
相信我自我會在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好，也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。
__二班
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__。03、11
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇27
一、加強自身的理論學(xué)習(xí)，提高個人的綜合素質(zhì)
輔導(dǎo)員的第一要務(wù)是開展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)；要使學(xué)生堅定正確的政治信念，從而樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，首先自己要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀。在日常工作中，認真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據(jù)，使自己的工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。同時，在工作中始終堅持做到為人師表，以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結(jié)。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
二、以加強“三風建設(shè)”為抓手，積極推進思想政治教育工作
以加強“三風建設(shè)”為抓手，積極推進班級日常管理工作。所帶20xx級有106人，如今都進入實習(xí)階段，分布在全國各地實習(xí)，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學(xué)生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi)，在學(xué)生管理上堅持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長成才為目標：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識，集體榮譽意識和獨立自強精神；進一步增強學(xué)生的社會責任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強團結(jié)合作精神。
1、抓學(xué)習(xí)，重臨床技能操作，加強學(xué)風建設(shè)。隨著學(xué)生即將進入畢業(yè)實習(xí)階段，鼓勵認真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，扎實臨床技能操作，為順利完成臨床實習(xí)做好準備和基礎(chǔ)。
2、完善班級制度管理，加強“班風、舍風”建設(shè)，提高安全管理。在班級管理方面，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問題，進一步完善班級管理制度，加強班風建設(shè)。在宿舍安全管理方面，進行相關(guān)的安全知識再教育，增強他們的安全、防范意識，防范不安全事故的發(fā)生。在班級學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí)，為了給予學(xué)生營造一個安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、嚴格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進行臨床科室抽查學(xué)生實習(xí)情況，制定嚴格的請銷假，時刻掌握實習(xí)學(xué)生的動態(tài)情況，外地實習(xí)學(xué)生，始終保持電話聯(lián)系、溝通。
4、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級主題實踐活動，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級榮譽感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強輔導(dǎo)員與任課教師的交流，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠信主題班會、墻報等形式對學(xué)生進行考風誠信教育。營造良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團陣地，組織班級參加各種課外活動，加強學(xué)生自我管理。
三、重技能、提素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)競爭力
注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標管理責任書中就業(yè)目標考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能。科學(xué)有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作，特別注意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育，根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型，幫助畢業(yè)生認識自己的個性特點，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。
四、關(guān)注貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作
學(xué)生一入學(xué)，搜集信息，仔細認真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。20xx級現(xiàn)有學(xué)生106人，其中有超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難，申請了國家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評，最后公示，公開、透明評定國家、學(xué)校獎助學(xué)金；建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度；加大對品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)獎勵力度；不定期進行愛心捐助物品發(fā)放；建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實抓好獎、貸、勤、助工作。
五、重視學(xué)生心理健康
現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早，知識面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學(xué)生來到一個陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學(xué)獨自一人在外求學(xué)，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位，與學(xué)生進行交流，包括學(xué)習(xí)、生活各個方面，談話氛圍輕松，通過這個活動加強了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，對于有問題的同學(xué)及時給予正面引導(dǎo)和教育，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由心理委員組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力和向心力。
六、堅持新標準，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作
作為護理學(xué)院學(xué)生黨支部書記，按照最新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》和《貴陽醫(yī)學(xué)院黨員發(fā)展的規(guī)定》的要求，堅持控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量，發(fā)揮作用的總要求，貫徹引導(dǎo)好、教育好、培養(yǎng)好方針，堅持成熟一個發(fā)展一個的原則。認真開展“推優(yōu)”工作，推薦合格的“入黨積極分子”進入黨校學(xué)習(xí)，以慎重的態(tài)度、規(guī)范的制度、嚴格的程序，做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作。20xx年上半年發(fā)展學(xué)生黨員XX名，按期轉(zhuǎn)正XX名；在校生黨員XX名，占學(xué)生人數(shù)的%。截止目前，畢業(yè)轉(zhuǎn)出XX名，專升本轉(zhuǎn)入學(xué)生黨員XX名，發(fā)展黨員XX名，在校學(xué)生黨員總計XX人，占學(xué)生人數(shù)的%，
七、加強與家長的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時與家長聯(lián)系、溝通。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴重，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒有好轉(zhuǎn)，我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯(lián)系，在和家長的溝通中，在充分征求學(xué)生及家長的意見下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們按照學(xué)生本人及家長的意愿，最終給學(xué)生辦理了留級試讀。
八、工作有待改進的地方
1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時間不夠長，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。
2、積累經(jīng)驗不夠，提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員相比，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段，因此，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請教經(jīng)驗，增強工作能力。
在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進，及時認真地總結(jié)工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性、計劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓積極，使自己的工作更上一個新的臺階。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2025 篇28
有人說，幸福的老師有4個標準：以學(xué)識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人、以投入影響人。選擇當一名輔導(dǎo)員會更容易接近幸福。
從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作已有2年多的時間，至今我仍然清晰地記得這句話：“學(xué)生工作是一項高尚的事業(yè)，我熱愛學(xué)生工作，愿意將自己全部的熱情投入到學(xué)生工作當中去”。
熱愛學(xué)生本身就是一種教育手段。作為學(xué)生輔導(dǎo)員，首先要熱愛自己的學(xué)生，視學(xué)生工作為自己的事業(yè)，這是保證學(xué)生工作有效開展的前提。只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛，才能設(shè)身處地地理解學(xué)生，才會有了解學(xué)生各方面情況的愿望，主動引導(dǎo)和幫助學(xué)生，真心誠意地尊重學(xué)生。
“輔導(dǎo)員是良心活”，許多人如是說。輔導(dǎo)員很辛苦，需要處理的事情很多、很雜。但在我看來，輔導(dǎo)員不能單純追求良心上的認可，也不能只停留在認真細致地落實具體事務(wù)，還應(yīng)該強調(diào)對學(xué)生工作深入思考的過程、感悟的凝練和總結(jié)背后的自我積淀。
思考——讓學(xué)生工作制度化、規(guī)范化、效率化，使基層學(xué)生工作形成體系。
學(xué)生工作有幾項內(nèi)容是固定的，這就需要輔導(dǎo)員提前主動地將準備工作做足，千萬不要拖。當眾多事情集中需要處理時，很容易產(chǎn)生急躁厭煩的情緒，從而會降低工作熱情。所以對于那些開展時間較為固定的日常工作內(nèi)容，輔導(dǎo)員可以提前做足準備。
輔導(dǎo)員除了完成好日常工作外，更應(yīng)該思考如何針對自己所帶的年級開展引導(dǎo)、指導(dǎo)性工作。每個年級的學(xué)生都有其自身的特點，開展針對性的工作尤為重要。輔導(dǎo)員應(yīng)該在每學(xué)期初讓學(xué)生了解本學(xué)期的工作安排，引導(dǎo)并幫助學(xué)生設(shè)立切實可行的、可供選擇的學(xué)期目標。
學(xué)生工作要形成體系，每個年級的輔導(dǎo)員工作都應(yīng)該既有不同的側(cè)重，又要存在延續(xù)性，不能因輔導(dǎo)員的更換影響學(xué)生規(guī)律性的培養(yǎng)。我們培養(yǎng)學(xué)生健全的人格以及各項優(yōu)良品質(zhì)要遵循循序漸進的客觀規(guī)律，所以學(xué)生工作非常值得一線的輔導(dǎo)員去研究、去思考。
感悟——學(xué)生工作的迷人與磨人之處在于心靈的不斷充實和經(jīng)歷的層層積累。
1、時間飛逝，我在淮師這片沃土上又迎來了09級新生。還記得去年以輔導(dǎo)員的身份出現(xiàn)在新生面前時還倍感壓力。今年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作部、系里領(lǐng)導(dǎo)同事們的指導(dǎo)、支持和幫助下，當我再一次面對新生時多了幾分成熟和穩(wěn)劍從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細致、周到，像提前報到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應(yīng)變，結(jié)合實際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗。
2、一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。
一修身教育。通過講座和班會的形式對學(xué)生進行系統(tǒng)的理論教育，旨在突出人的本質(zhì)、人與社會及對社會貢獻的人生價值取向等問題。如教育學(xué)生誠信做人，使學(xué)生明白“個人失信，害在數(shù)人;社會失信，則人人自危”，通過這些講座或主題班會讓學(xué)生認識自我、超越自我，懂得社會責任，懂得人生價值。
二理想教育、目標教育。剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會，請系領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)前景進行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強大的動力，教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份修身計劃書，教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向，及時調(diào)整樹立新的目標。不僅如此，還請了昨日是淮師學(xué)子，今日是淮師教師的安禮濤博士跟新生講述了自己的成才之路，堅定新生的信心，只要不斷地朝著自己的目標邁進，未來是無限光明的。
三集體榮譽感教育。針對目前大部分學(xué)生是獨生子女，集體主義觀念不強的情況，通過主題班會和組織集體活動，教育和引導(dǎo)他們熱愛集體，關(guān)心集體，加強對集體的義務(wù)感、責任感、榮譽感;在集體生活中，發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神，維護集體生活準則，遵守校紀校規(guī)。
四歸屬感教育。面對新的環(huán)境，新生會有強烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對此通過新老生見面會、由老生擔任助理班主任方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強學(xué)生的歸屬感。
五心理健康教育。隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分，當代的大學(xué)生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。首先請心理咨詢健康中心的老師為大家進行心理輔導(dǎo)，然而更多的則是平時要多關(guān)心學(xué)生，注意觀察學(xué)生思想動態(tài)，正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
六安全教育。通過主題班會教育活動，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識。
七入黨啟蒙教育。為了在新生剛走進大學(xué)校園的時候就樹立正確的價值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵他們，用黨員的先進模范性去感召他們，我特別邀請院組織部部長顧建國老師為新生開展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認識我們黨，樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。不僅如此我還將新生劃歸學(xué)生黨支部中，使其增強責任感和意識感，更快更好地以黨員的標準要求自己，調(diào)動其新生入黨積。