關于團隊的總結報告（精選3篇）
關于團隊的總結報告 篇1
素質拓展中團隊一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……
團隊項目并不是靠一個人的智力，體力和能力就能很好完成的項目.它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標.在本次拓展的過程中，每個隊的隊員之間最關心的是如何組織，協調及配合好，而不是某個隊員自己如何能做得更好，團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致.
那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如電影深入腦海里，猶在眼前，尤其是“信任背摔”靠的是團隊之間的信任，不然怎么敢鼓起勇氣往后倒，因為他們知道他們的身后有自己的團隊，他們的團隊一定會接住他們的，因此他們不懼怕，有一個同學從小恐高，當她迎著風站在跳臺上時，內心緊張到無法形容，聽著大家的嘶喊聲，又充滿了勇氣.終于帶著對隊員的信賴我義無反顧的倒了下去，當她重重的砸在隊友的手上時她哭了.不是因為她怕了.而是因為開心，因為感動.因為她的這些隊友們她戰勝了內心的恐懼，那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有親身體會才能懂.還有一個項目就是爬人梯墻，一個3米多高的木墻不借任何外力，靠團隊合作征服它.有一個場景很多同學都深深的記得，大個子的男生首先爬上去，健碩的男生半蹲在墻木板下，給女同學們當踏口.其他女生在周圍作護手，防止同學從上面摔下，大家各司其職.在短短的2分多鐘就已經完成了挑戰.看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的，感受莫深，讓每一個同學發自內心的觸動了。
在這次素質拓展活動中，同學們的體驗和收獲主要有以下幾點:
1、一個團隊里，要充分相信隊友，相信他們的能力，相信他們是盡力的;
2、做好團隊中的一員，維護團隊要不遺余力;
3、學會換位思考
素質拓展訓練所給予的啟發和經驗是一筆永久的精神財富，無論他們身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟.在這次活動里，感悟最深的真的應該是團隊的意識，從一個人到一個團隊是個飛躍，在團隊的范疇里，他們不能僅僅考慮的是個人的利益，而是應該以團隊的利益為上，很多時候我們捫心自問:一個人能干什么?是的，一個人確實能干很多事情，但是這個社會現狀已經不再需要孤膽英雄了，我們更加注重的是團隊的力量.而是在團隊的大家庭里，我們可以得到更多的關愛和溫暖.一根筷子，容易折斷，那么十根筷子就折也折不斷了.
“拓展是一種培訓，是震撼下的理念，體驗下地感悟”.的確，回頭再細細看這些項目的設置，每一個項目都有它在現實生活中，工作中的意義.每個人循規蹈矩的生活，很難有機會重新思考與認識自己，拓展便為學生開啟了這道門，使他們親身體會到了那些早已熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認識自我，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開拓創新精神.并認識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性.團隊中個人風險與犧牲精神，以及有明確的目標，合理的解決方法，是一個團隊成功達到目標的保證.
世上無難事，只怕有心人.沒有什么不可能完成的任務.絕不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己.很多同學表示通過這次的訓練，他們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協作，戰勝挑戰，取得優異的成績.同時也明白了，所謂的團隊精神，是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協作的作風.奉獻成為激發團隊成員的動力，為成功注入能量.承諾是團隊成員共同承擔的集體負責.沒有承諾，團隊就如一盤散沙.做出承諾，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體.使學生在學會團隊精神，信任和溝通的同時也學會了許多東西:學會挑戰自己，學會正視自己的缺點，了解自己的長處和短處，學會鼓勵他人，學會欣賞他人.更學會了自然中放松，在游戲中學習，在歡笑中感悟;能認識到群體的作用，增進了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關系，學會了關心.更為融洽地與群體合作.
通過親身體驗拓展，學生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結.它改變了這些十八歲少男少女的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領悟到了創新的重要意義.思維拓展了，落腳在實踐上。在這次活動中，大家都感觸很多，也學到了很多很多.不僅僅懂得了，更加深刻的體會到了作為一個大學生應該有的素質，相信學生們都知道，也明白，只是看能否真正的做到而已。經過這次素質拓展，我相信大家都能加以改進自己的本身不足，成長成才。
拓展訓練給了學生一次終身難忘的經歷，讓他們在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西：學會了挑戰自己，學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟;體驗快樂、感知盲點、深受震撼;認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象;啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力;認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。學生在空間上說，“我想這次鍛煉的不光是我們的身體，還有我們的頭腦。每個項目對每個成員而言，考驗無所不在，使得各自有了不同凡響的體驗。這一天，我們都很成功，都很自豪，因為我們已經升華到了游戲項目本身以外的境界，游戲的結果已經變得沒有什么重要的意義了。全體隊員在挑戰困難的同時，最大限度地挑戰了自我，更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵。每次訓練后，每個隊伍都圍坐一起總結訓練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時，也分析隊友失誤的原因，并能將每次訓練與日常工作情況聯系起來，我想這也是素質拓展的成功之處。
關于團隊的總結報告 篇2
當談到在一個團隊里的收獲，首當其沖的便是對于團隊工作流程的切身體會、親力親為。本次湖北經濟學院經濟學系畢業生調查，從申報材料、問卷設計、訪談提綱、團隊建設、書簽制作到實地訪談、問卷填寫、影音資料的收集處理、工作日志、個人及團隊總結、調查報告的書寫、驗收材料的整理、宣傳材料的制作處理，每一個環節都傾注了我們的心血，每一道工序都是我們經過反復討論之后得出的共識，每一步都走得很艱難。
其次，團隊合作要“人盡其才，物盡其用”。每一個人作為團隊的一份子，有義務將自己的想法、意見表達出來，有義務為了團隊的利益而放棄一些屬于自己的東西，有義務多為團隊做貢獻。一個自私自立的人不可能在團隊里長久的生存。我們應該有一說一，有一做一，為了團隊目標的達成而共同努力。這是一個人能夠在團隊里生存的基礎，這也是團隊能夠團結一致向前走的基礎。
然后，團隊合作要處理好隊員與隊員之間的關系。既然是團隊，就必須保證團隊隊員之間的同心協力，共同進退。團隊不僅僅是把幾個有共同目標的人湊到一起做事情，還會在團隊存續期間乃至以后的生活中持續發揮影響。無論在工作中還是在生活中，都必須保證隊員之間的良好溝通。無論是人還是事，都不應該抱怨。想辦法解決問題才是我們應該做的，抱怨只會讓事情更加糟糕，讓人與人之間的隔閡日深。
再次，團隊合作一定要講求效率。做好工作日程安排，并嚴格地按照日程安排進行工作。這一方面是因為團隊目標的完成需要效率的支撐，另一方面還因為“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，要想保證團隊的同心協力，就必須摒棄拖拖拉拉的工作作風。對于緊促型的團隊，這方面的問題相對較少。對于松散型團隊，比如經濟學系畢業生調查團隊，就必須高度重視這類問題。作為隊員，有時候無法改變團隊的做事風格，自己應該合理安排時間，做好自己的事情，不至于因為團隊的事情而耽誤了自己的事情。
最后，團隊合作要有歷史觀，要有資料保存的習慣。無論是前期資料、中期資料，還是后期資料都應該妥善保管;無論是個人資料還是團隊資料都應該統一保管;無論是工作資料還是財務資料都應該一應俱全;無論是文字材料還是影音材料都應該存檔入庫。
本次畢業生調查，從6月5號開始組隊，直至8月15號結束，共計70天左右。而大二的隊員還有后期的新生問卷調查以及調查成果的宣講，差不多9月中旬結束。本次調查可謂是曠日持久，我多次萌隱退之意，但是受礙于各方面考慮終堅持至今，本以為不會有什么收獲，但是如今看來，受益良多。
關于團隊的總結報告 篇3
我于20_年9月加入到小組，在這一段時間的工作中，得到了老師的精心培育和教導，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。通過這一段時間的工作與學習，使我認識到一名合格會計成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷發展的長期的過程。以下是我在這一段時間的自我鑒定：
一、思想方面。思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。作為一名組員，嚴格要求自己，自覺接受組員們們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，同時積極主動的了解老師的要求，認真學習和研究老師分配的任務，以及自己去思考怎么去表達自己隊伍的研究成果，我們都成長啦許多。
二、工作方面。
我從做好本職工作入手，從我做起，從現在做起，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時完成組長交給我們的任務，有效利用學習時間，堅守崗位。工期緊，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成各種任務，保證小組的順利進行，表現出我們小組成員的責任心強，吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的本領，努力精通本職的知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。在小組中我們大家都有自己的本職工作，我負責演講，還有收集一部分的資料，當我演講時我不負責收集資料，當我收集資料時，有人來演講，小組內工作有條不紊的進行，大家都能互相交流資料的好壞，還有篩選資料，工作的進行很順利，我們也從其他的小組學到啦很多東西，以前沒有了解到的東西。還有很多問題，我們不明白的，到啦老師這里都迎刃而解。老師也會提出一些問題給我們提示以及啟發，崔老師是一個負責而又認真地老師，不會像其他的老師那樣，因為我們大四而對我們松懈，或者直接放任自流，負責的老師到哪里都是會受人尊敬的。
三、學習方面。作為一名小組成員，只有不斷提升自己的知識水平和技術水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時，多向老師和其他成員請教。平時多到網上搜索，多看多問，這樣才能不斷增加自己的現場經驗。還應該認真的學習公司的一些管理體制和規范有了一定的了解，在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。在學習中，因為大家要考研的居多，所以平時大家都有點松懈對于老師們的課，但是老師依舊講的很好，即使班級沒有那么多人，我們依舊進行著我們的課堂任務。想一下，自己在這個學校的時間沒有那么多，所以很珍惜最后的這幾次上課的時光，馬上進入社會這個大家庭，按照一個學長的話語，社會就是一個江湖，千萬不要把自己的學習放棄，把自己弄得經脈盡斷，只有不斷學習，才會不斷進步，才會不被這個社會所淘汰。千萬不要像傷仲永一樣，荒廢啦自己的才華和天分，我們是新一代的新青年，我們有很多我們自己都看不到的優勢，我們還年輕，生活對于我們來說才剛剛開始，就像仲永一樣，我們不能自斷我們自己的經脈。
我的心有多大，我的舞臺就有多大，未來屬于我們，生活才多姿多彩。當然，現在我還有很多不足的地方:經驗匱乏，知識和技術水平不夠扎實等。我一定會加倍努力，不斷的去完善自己，提高自己的工作能力。總結一年來的工作,我個人無論是在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都有了很大的進步。在今后的工作中，我將一如既往地做事，一如既往地為人，爭取獲得更好的成績。