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有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦

發(fā)布時間:2024-12-12

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦(精選29篇)

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇1

  學(xué)校全面落實教育局“12345”工作部署,緊緊圍繞“創(chuàng)辦家長滿意的學(xué)校”這個中心目標(biāo),加強教師隊伍、教研隊伍的建設(shè),全力打造低負高效的課堂教學(xué)模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、學(xué)校采取多項措施,打造一支高素質(zhì)、敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍。

  1、抓師德建設(shè),弘揚師德風(fēng)范。

  在全校教師中開展以“培育敬業(yè)精神,塑造師德風(fēng)范,提高育人水平”為宗旨的師德建設(shè)工程,把師德建設(shè)作為加強學(xué)校精神文明建設(shè)和提高教師素質(zhì)的重要途徑和目標(biāo),弘揚愛生敬業(yè)精神,樹立先進典型,建立評比考核制度,創(chuàng)造濃郁的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍,并使學(xué)校師德建設(shè)體制和各種保障措施逐步納入制度化、規(guī)范化的軌道。

  2、抓繼續(xù)教育,促進專業(yè)發(fā)展。

  我們鼓勵教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”,不斷促進對課程改革的進一步理解與領(lǐng)悟。學(xué)校訂購了足量相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱,還不定期編印理論學(xué)習(xí)材料,假期為教師購買學(xué)習(xí)書籍,使教師有書、有材料可看,有感可發(fā),為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。我們提倡教師利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)資料,及時了解課改動態(tài),擴大自身的視野,多渠道、多方位地提高自身的理論素養(yǎng)。3、加強教學(xué)常規(guī)督查活動。

  一是認(rèn)真制定學(xué)校及處室工作計劃,督促教師擬定切實可行的教育教學(xué)計劃,并監(jiān)督落實;二是加強平時督查,隨時抽查教師的備課及班班通情況,對備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)進行檢查,把檢查情況以簡報的形式全校下發(fā);三是在學(xué)期末進行常規(guī)工作檢查總結(jié),并用檢查結(jié)果對教師績效進行考核,與評優(yōu)考核掛鉤。四是組織推門聽課。聽課小組隨機到各級部推門聽課,診斷教師同課異構(gòu)的教學(xué)情況,提高日常課堂教學(xué)高效性,優(yōu)化教學(xué)有效性。

  4、開展常規(guī)教研活動。

  按照不同研究方法,抓住影響課堂高效的重點問題進行突破,形成相應(yīng)的認(rèn)識,找到解決問題的辦法。學(xué)校評課小組對申報市公開課、學(xué)科優(yōu)質(zhì)課的教師,進行逐一聽課,評選出學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)課,然后通過出示校級公開課的形式,競選更高一級公開課、優(yōu)質(zhì)課,在這個過程中要求全體老師參加,有效地提高了教師上課質(zhì)量和水平。

  5、開展“課堂教學(xué)比武”。

  同臺競藝,為廣大教師進行課堂教學(xué)改革提供借鑒。學(xué)校制定了高效課堂評估標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)課堂學(xué)生參與度、活動狀態(tài)、活動形式、活動質(zhì)量、達標(biāo)檢測情況等標(biāo)準(zhǔn)對每個教師的課堂教學(xué)進行評價。

  二、建設(shè)一支創(chuàng)新進取的教研團隊

  1、校本研修“三級推進”。

  建立“教研組校本研修”、“年級組校本研修”、“項目組校本研修”的三級機制,建立教研組長、年級組長、項目帶頭人的工作責(zé)任制,通過個體反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等多種形式,開展校本研修活動,構(gòu)成學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展。

  2、積極開展小課題研究。

  教師結(jié)合自已在課堂改革中遇到的實際問題,以課題的形式進行研究,讓教師每人認(rèn)領(lǐng)一個問題作為自己的小課題研究,并定期舉行階段性研究成果交流會,加強教師之間的切磋,實現(xiàn)智慧的共享。3、認(rèn)真組織校際教研。

  一是為支教學(xué)校送課活動。二是積極組織教師參與網(wǎng)上教研活動。三是與轄區(qū)兄弟學(xué)校開展“手拉手”聯(lián)片教研活動。讓老師們在研究中教學(xué)、在教學(xué)中研究,提高了科研水平和教學(xué)水平,促進教師專業(yè)化水平提高。

  4、實施師徒結(jié)對幫扶計劃。

  學(xué)校認(rèn)真實施“青藍”工程,讓骨干教師和青年教師結(jié)成對子,開展新老教師一對一的'帶教活動,師徒合作學(xué)習(xí)、合作教研、合作教學(xué),并以此作為活動的載體,讓青年教師的迅速成長。

  三、打造低負高效的課堂模式

  學(xué)生多,班額大,是我校課堂教學(xué)遇到的瓶頸。為解決這一問題,我們打造出了以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為目標(biāo)的“341”低負高效課堂教學(xué)模式,保證了課堂教學(xué)的有序、有效,減輕了學(xué)生負擔(dān),提高了教學(xué)質(zhì)量。

  “3”指實施課堂教學(xué)“精、細、實”三原則;“4”指教學(xué)流程中“學(xué)、議、煉、測”四個環(huán)節(jié)(四步教學(xué)法);“1”指一整套實用的促進課堂教學(xué)改革評價體系。

  “341”低負高效課堂教學(xué)模式,改變了教師的教學(xué)方式,使教師以自我為主體的教學(xué)方式變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)方式,真正變“講堂”為“學(xué)堂”。通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助交流,真正改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),徹底地改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,改變了學(xué)生的交流。

  初中學(xué)校工作總結(jié) 篇轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期的時間又過去了,回顧這一期的生活,其中的艱難是我所不曾想到的,但我卻做得不亦樂乎!我重點從以下幾個方面來建設(shè)一個奮發(fā)向上的班集體,為即將到來的中考作好了準(zhǔn)備。

  一、樹立班級目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)

  勿庸置疑,樹立目標(biāo)對人有極大的推動作用。我們班級的目標(biāo)是:學(xué)生人人學(xué)會做人,班級學(xué)風(fēng)濃厚,紀(jì)律性強,成為一個團結(jié)、守紀(jì)、求實、進取的班集體。學(xué)習(xí)目標(biāo):每天學(xué)有所得,在今年的中考中考出應(yīng)有水平。學(xué)生學(xué)會做人包括性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力,對待挫折的態(tài)度,對待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題,成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習(xí)慣;良好的生活習(xí)慣等等。

  二、加強學(xué)習(xí)目的性和重要性教育,積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)

  我知道:學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。針對這種情況,我充分利用班會課和通過各種活動開展學(xué)習(xí)目的性和重要性教育,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。

  三、努力抓好嚴(yán)抓課堂紀(jì)律

  如何抓好課堂紀(jì)律呢?狠抓、嚴(yán)管、批評、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書等等我以前都用過,方法用盡,但效果并不明顯。只要我不在教室,紀(jì)律馬上就會亂得一塌糊涂。于是我們冷靜思考了抓紀(jì)律的方法,并發(fā)現(xiàn)根治紀(jì)律的根本在于兩點:一是督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績差的不要放棄學(xué)習(xí);二是教會學(xué)生懂事,學(xué)會尊重他人,學(xué)會維護自己的面子,學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,學(xué)會自尊。

  四、加強和學(xué)生家長的聯(lián)系

  學(xué)生有一半時間是在家里度過的,老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,就是知道,也難以解決。因此,我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,爭取積極作好合力教育工作。主要是通過電話聯(lián)系,讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,有時邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況,讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),與家長取得了共識,共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍的效果。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇2

  學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益,關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的穩(wěn)定大局。為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學(xué)生的生命安全,在教育局關(guān)于“法制進校園”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下,以爭創(chuàng)“和諧校園”為目標(biāo),積極開展了平安校園創(chuàng)建活動。

  一、具體措施是:努力工作,創(chuàng)建“和諧校園”

  (一)落實學(xué)習(xí)制度。及時學(xué)習(xí)上級有關(guān)的指示精神,把握好內(nèi)涵,領(lǐng)會好實質(zhì),增強工作的主動性和自覺性。完善落實校園保衛(wèi)安全規(guī)章制度,加強對學(xué)生的思想道德和法制教育,加強對校園周邊地區(qū)治安秩序的整治,積極維護校園的穩(wěn)定。

  (二)成立創(chuàng)建“法制進校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  組員:

  (三)落實工作責(zé)任制。學(xué)校是一切具體工作落實的地方,任何工作對學(xué)校來說都是重要的,特別是安全工作,更是重中之重。我校成立的創(chuàng)建“法制進校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,就是為了全面落實社會治安綜合治理的各項措施和制度。我們堅持“一崗雙責(zé)”,校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部既要做好教學(xué)工作,又要切實做好安全工作。以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為環(huán)境育人進一步起到保障的作用。

  在王定國校長的監(jiān)督下,學(xué)校與教師個人簽訂了《創(chuàng)建“和諧校園”目標(biāo)管理責(zé)任書》,建立和完善了學(xué)校制度,各項工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位。

  (四)落實監(jiān)督檢查制度。成立由陳聲明為組長的監(jiān)督檢查小組。定期召開例會,匯總情況,研究解決辦法,提出具體要求:1、校園校舍定期檢查,杜絕不安全的事故發(fā)生。2、加強校園學(xué)生的秩序,防止學(xué)生間的事故發(fā)生。3、加強門衛(wèi)的工作,防止生人進入校園。檢查工作中堅持“三結(jié)合”:綜合檢查和專項檢查相結(jié)合,突擊檢查和日常檢查相結(jié)合,抽查和自查相結(jié)合,確保安全工作無疏漏、無死角。

  (五)落實信息反饋制度。學(xué)校確定李均均為信息聯(lián)絡(luò)員。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報和向全校師生通報情況。

  (六)落實宣傳制度。學(xué)校利用主題班會、校會、升旗儀式、校報、宣傳欄、校園廣播電視等途徑,做好對學(xué)校安全工作的宣傳。通過宣傳,營造一種全員參與,齊心協(xié)力,共建安全有序校園的良好氛圍。

  (七)落實家長聯(lián)絡(luò)制度。進一步加強與學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,對學(xué)生實行在校時間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時間的監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。學(xué)校利用公開信或電話等形式,將采取的措施和要求及時向家長通報,爭取家長的配合與支持。

  (八)落實責(zé)任追究制度。對疏于職守,思想不重視,工作不落實,措施不到位的;對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度,影響學(xué)校安全穩(wěn)定的都要進行嚴(yán)肅查處。

  二、所做的`具體工作如下:

  (一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,成立了“法制進校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組王校長結(jié)合學(xué)校實際情況,與領(lǐng)導(dǎo)小組成員商議制訂了《校園創(chuàng)建“法制進校園”工作計劃》,制定和完善了相關(guān)安全制度,實行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

  (二)積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、校園廣播等形式進行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。

  (三)每周堅持升國旗和國旗下講話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用班會對學(xué)生進行安全教育。

  (四)開展“創(chuàng)建平安校園”的主題班會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學(xué)生的安全意識,擴展了學(xué)生的安全常識。

  (五)及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“和諧校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。

  (六)結(jié)合世界救護日,我校每期要開展安全教育周系列活動,請奴爾巴格派出所的同志為我們開展了以“未成年人保護法”為主要內(nèi)容的講座,期間,我們的老師也受益匪淺,得到了許多相關(guān)的知識。同學(xué)們也有很大的熱情,知道了自己的權(quán)利,懂得了一些自我保護的知識。

  在9月13日,在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我校進行了一次消防演習(xí),這對我們學(xué)生的教育意義更為深刻。

  (七)重視學(xué)生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀(jì)律教育,行為養(yǎng)成教育,我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并能嚴(yán)格執(zhí)行。積極開展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長的作用,邀請法制副校長沈強來校進行法制教育報告;各班主任做好轉(zhuǎn)化后進生、學(xué)困生,班級管理工作,學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,家訪工作,以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點,在學(xué)生中開展消費教育,幫助孩子樹立正確的消費意識,讓孩子了解父母的艱辛,懂得感恩。

  (八)加強了教師值日和學(xué)生會檢查力度,維護校園清潔,保護學(xué)生安全。針對學(xué)校面臨交通要道的實際,學(xué)校配足值日值周教師在校門口維持秩序,值日值周教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開。

  (九)經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴展學(xué)生法律知識。各班積極開展了以安全教育為主題的班會活動,學(xué)校品德課也增加了相關(guān)法律知識的計劃,學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等法律。通過學(xué)校的廣播站向?qū)W生宣傳交通、消防安全等方面的知識,提高學(xué)生的安全意識和自我保護的能力。

  (十)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。平時我們重視黨支部的紀(jì)檢作用,加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律教育,加強對黨員干部的思想教育,提高黨員的法制意識和守法的自覺性,深入開展黨員先

  進性教育活動,提高黨員帶頭的示范作用。

  (十一)扎實做好安全教育宣傳。“活動”期間都認(rèn)真組織安全檢查,查事故隱患,抓隱患治理,保人身安全,促教學(xué)發(fā)展。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災(zāi),無一起交通事故,中毒事件,無一例溺水及其它重大事故,無一人越級上訪,師生中無違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實爭先,學(xué)校面貌煥然一新。

  通過翟校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全校教職工的努力配合下,學(xué)校安全工作取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“法制進校園”工作推上一個新的臺階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  我校“打非治違”工作響應(yīng)了縣教育局的號召,在學(xué)校統(tǒng)一部署下,我校迅速成立了“打非治違”領(lǐng)導(dǎo)小組;以李其武校長為組長;陳德春支書為副組長;各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。我校“打非治違”的目標(biāo)明確。

  我們集中打擊非法營運、超載車輛運輸學(xué)生上下學(xué)。圍繞中心目標(biāo)展開了多項活動:

  1、學(xué)校召開了安全工作全校教職工專題會議,張貼了上級關(guān)于“打非治違”的工作通知、宣傳標(biāo)語,學(xué)生集會充分宣傳講解,充分發(fā)動。

  2、李其武校長聯(lián)合相關(guān)教師,清查了學(xué)校周邊池塘,并建立檔案。

  3、各班進行了安全知識培訓(xùn),分低高年級兩組進行安全知識測試大賽。結(jié)果令人滿意,并評選出獎項。

  4、組織了安全應(yīng)急演練,相關(guān)教師迅速達到預(yù)定位置,學(xué)生快速有序地撤離,由于預(yù)案完整,組織有力,本次演練取得圓滿成功。

  5、進行防溺水主題講座,告誡學(xué)生:不準(zhǔn)到水邊洗手洗腳等玩水行為,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

  6、多次利用了集會向?qū)W生宣傳野外防火知識。

  7、我校將安全教育的階段性任務(wù)轉(zhuǎn)為防止溺水的宣傳教育。

  8、安裝應(yīng)急照明燈;消防滅火器嚴(yán)。

  8、不足之處:我校門衛(wèi)人員少,學(xué)生寢室擁擠。

  總之,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)部署下,“打非治違”工作取得了一定的成效,形成了一定的機制,教師盡心盡力,領(lǐng)導(dǎo)有力有方,安全工作開展得有聲有色。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇3

  20xx年是我校團學(xué)工作突飛猛進向前發(fā)展的一年。在過去的一年中,校團委始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),積極貫徹黨的教育方針,圍繞學(xué)校黨政中心工作,本著“鞏固基礎(chǔ),強化職能,突出重點,著力拓展”的工作方針,堅持“以人才培養(yǎng)為目標(biāo),思想教育為主線,就業(yè)為導(dǎo)向,活動為載體,活化機制為動力,團學(xué)組織為抓手”,堅持服務(wù)大局與服務(wù)青年相統(tǒng)一,較好地發(fā)揮共青團組織在素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)中的作用,下面就一年來的工作做一總結(jié):

  一、基層團建工作有方法

  1、規(guī)范團建和學(xué)生會工作。

  我校團委高度重視和加強團的自身建設(shè),在過去一年的工作中不斷總結(jié)和創(chuàng)新,加強團組織自身建設(shè),通過每周一次的團干例會、有針對性地組織團干學(xué)習(xí)團的有關(guān)知識和使用《團支部工作手冊》,保證了基層團支部工作班子應(yīng)有的活力和吸引力;把團的組織建設(shè)的著力點放在活躍基層、打牢基礎(chǔ)、狠抓落實上,不斷深化基層團組織建設(shè),強化團干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,努力實現(xiàn)全校共青團組織建設(shè)整體水平的提高。

  2、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

  發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”作用為了提高我校學(xué)生干部的理論知識水平和實踐工作能力,使之能夠更好的適應(yīng)我校學(xué)生工作環(huán)境,創(chuàng)新學(xué)生會競選,真正實現(xiàn)學(xué)生自主管理,規(guī)范校學(xué)生干部選拔和培養(yǎng),在學(xué)生干部的定位和工作的流程、思路及方法等方面給學(xué)生干部進行了一次全面的培訓(xùn)。為學(xué)生會制作了胸牌掛牌,規(guī)范了學(xué)生會掛牌上崗制度,真正起到“示范一批,帶動一片”的正面效果,規(guī)范校學(xué)生干部選拔和培養(yǎng),努力營造一個健康、高雅、文明、進步的校園文化氛圍,為學(xué)校建設(shè)發(fā)展、為良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成做出積極貢獻。

  3、注重宣傳陣地建設(shè),開展多項活動,營造文明向上的校園文化氛圍。

  校園廣播臺、晨會、班級板報、學(xué)校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團支部和德育處一起對學(xué)校各處的文明宣傳進行了指導(dǎo)。樹立民族團結(jié)觀念。為喀什達布達爾鄉(xiāng)小學(xué)捐款捐衣活動,同學(xué)們深受啟發(fā),感受到互幫互助、團結(jié)一心的

  社會大風(fēng)氣。切實做好升旗儀式工作,利用晨會講話對學(xué)生進行思想教育,晨會宣講的內(nèi)容貼近學(xué)生實際的困惑,內(nèi)容也豐富有心意。每周校團委學(xué)生會都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí),感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,強化學(xué)生認(rèn)知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說教模式,讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言,提高晨會講話的教育效果。

  4、為鼓勵先進,報送牽手活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進事跡、民族團結(jié)先進典型上報區(qū)委。并宣傳先進事跡,充分發(fā)揮榜樣示范作用。進一步推動我校共青團工作的發(fā)展,調(diào)動廣大青年學(xué)生的積極性,在學(xué)生當(dāng)中營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展過程中,及時發(fā)現(xiàn)、挖掘典型和先進,針對活動中表現(xiàn)突出的先進個人和集體,評選并授予“優(yōu)秀團干、團員”等榮譽稱號,樹立典型,表彰先進,凝練活動優(yōu)秀成果,提升團支部及團員的創(chuàng)先爭優(yōu)積極性。

  二、 常規(guī)工作有發(fā)展。

  1. 20xx年我校向團區(qū)委報送信息57篇,遠遠超過全年報送6篇的要求,我校在職教職工118人,教師志愿者50人達到40%以上超過了要求人數(shù),今天校團委拓展工作思路,走出校外利用社會資源積極參加公益活動,開拓了志愿者服務(wù)社會、服務(wù)青少年的新思路。樹立愛心觀念,充分發(fā)揮青年志愿者的先鋒作用,全年多次組織社團開展愛心志愿活動,牽手行動一對一幫扶、慰問困難戶、與愛同行30公里徒步、參加公益助學(xué)、敬老院獻愛心等等,使同學(xué)切身感受到互幫互助、團結(jié)一心的社會大風(fēng)氣,也取得了良好的關(guān)懷回饋社會帶動作用。

  2、抓熱點、抓時代脈搏,開展行之有效的主旋律教育,分別舉辦學(xué)雷鋒活動月、五四活動月、民族團結(jié)系列活動和12.9紅色愛國系列活動。

  3. 宣傳報道有了新途徑,利用新媒體網(wǎng)絡(luò)視頻開展了異地同步聯(lián)誼會。每次校團委組織活動后都會在微博、微信朋友圈里分享,傳播校團委對青少年群體教育的引導(dǎo)。

  4、陣地建設(shè)工作,團的自身建設(shè)、章程建設(shè)、新團員選拔、團校、常務(wù)會議等常規(guī)工作更多的依托學(xué)生會完成,解放了教師,鍛煉了學(xué)生的能力。常規(guī)建設(shè)更加科學(xué)、規(guī)范、有序,升旗儀式要求全校師生始終參與,對主持升旗儀式的

  升旗手進行隊列訓(xùn)練、規(guī)范“國旗下講話”內(nèi)容,逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情。通過長時間的堅持,我我校升旗儀式已形成良好氛圍,已使其成為我們德育教育的重要途徑。加強了廣播站建設(shè),選拔了一批新廣播員,使廣播站更加專業(yè),更加喜聞樂見。在學(xué)校的體育藝術(shù)節(jié)上,我校廣播站出色高效完成了宣傳組工作認(rèn)為。

  三、重點工作有跨越

  1、我的'中國夢主題教育實踐活動

  活動以“我的夢 中國夢”為主題,共分為四個部分:

  一是“點亮青春夢想”理論學(xué)習(xí)活動。

  利用各宣傳陣地、新媒體、理論學(xué)習(xí)等有效載體,依托團校專題教育和團課講座,創(chuàng)新主題團日活動內(nèi)容和方式,發(fā)揮紅色理論類社團作用,面向全體團員青年大力宣講“中國夢”的深刻內(nèi)涵。

  二是“放飛美麗夢想”社會實踐活動。

  由校德育處安排,團委組織七八年級全體師生,赴青湖御園開展戶外拓展活動。活動以體驗學(xué)習(xí)為主要形式,強調(diào)感悟與自我教育,體現(xiàn)綜合性、挑戰(zhàn)性、融合趣味性和教育性、個體與團隊相結(jié)合等特點,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、愛心、責(zé)任心以及合群意識。

  三是“弘揚中國精神”品格塑造活動。

  開展“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”主題教育活動,我校第三屆體育藝術(shù)節(jié)以暢想“我的夢 中國夢”為主題,切實落實好當(dāng)前主題教育活動。藝術(shù)節(jié)分為開幕式、美術(shù)作品展、文藝匯演三個部分,內(nèi)容豐富、形式多樣、精心設(shè)計、精彩紛呈。學(xué)校學(xué)生齊上陣、同登臺、獻技藝、展風(fēng)采,宣傳落實“踐行社會主義核心價值觀,圓“中國夢、我的夢”主題教育,同時展示了我校素質(zhì)教育下的學(xué)生風(fēng)采和精神風(fēng)貌。在團員青年中著重培育和大力弘揚社會主義核心價值觀,通過社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生健康成長和全面成才。

  四是“凝聚青春力量”素質(zhì)提升活動。

  以“書法展示”為載體踐行我們的“中國夢。我的夢” 為慶祝中華人民共

  和國成立65周年,抒發(fā)學(xué)生的愛國情懷,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)積極向上的審美情趣,加強校園文化建設(shè),83中舉辦了以主題為“中國夢,我的夢”書法展示。

  師生創(chuàng)作的書法作品,字體各異,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。每幅作品無不散發(fā)著濃郁的墨香,顯示出扎實的功底。近兩年來,83中小學(xué)二至六年級中開設(shè)了每周一節(jié)的書法課,社團活動中開設(shè)了書法社,對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,提高中小學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng),弘揚和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,起到了積極的作用。此次現(xiàn)場書法展示,不僅是對我校書法教育成果的一次檢閱,也為有書法才能的學(xué)生提供了一個展示和交流的平臺,更為學(xué)校營造了一種濃厚的書法藝術(shù)氛圍。

  2、“去極端化”宣傳教育活動

  為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動,進一步依法加強宗教事務(wù)管理,近日,烏魯木齊市第八十三中學(xué)積極開展“去極端化”宣傳教育活動。宣傳內(nèi)容主要圍繞地區(qū)印發(fā)的《“去極端化”宣傳材料》進行。學(xué)校任小平書記帶領(lǐng)團員學(xué)生學(xué)習(xí)了肅清“圣戰(zhàn)殉教進天堂”毒瘤,抵制宗教極端思想滲透的有關(guān)材料,在釋放民族感情和“去極端化”宣傳教育中,必須把握分寸、注意方式方法,要反思自身及親屬和身邊人存在的問題,及時糾正,在釋放民族感情和“去極端化”宣傳教育中發(fā)揮一面旗幟作用,做示范表率,主動發(fā)聲,敢于“亮劍”,堅決肅清宗教極端思想的影響。

  3、“牽手行動”建設(shè)一支幫教隊伍一對一幫扶

  烏魯木齊市第83中學(xué),是一所進城務(wù)工人員子女較為集中的學(xué)校,這些孩子,也正是“牽手行動”所要幫扶的9類人群中的一個重要群體。按照團區(qū)委的安排,學(xué)校團委書記,在全校層面的幫扶關(guān)愛進城務(wù)工人員跟隨子女工作中,與學(xué)校“三博”辦學(xué)理念相結(jié)合,讓進城務(wù)工人員跟隨子女在學(xué)校得到“博愛”、踐行“博愛”、傳承“博愛”,在處處充滿愛的校園里發(fā)揚“博學(xué)”品質(zhì),培養(yǎng)“博雅”行為,提升個人素養(yǎng)。積極發(fā)揮學(xué)校團委的號召、組織作用,全校教師積極響應(yīng)并主動參與到志愿幫教輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校各個年級都成立了“學(xué)業(yè)幫教輔導(dǎo)、品德幫教輔導(dǎo)、心理健康幫教輔導(dǎo)、生活困難幫教輔導(dǎo)、同伴成長幫教輔導(dǎo)”五支“牽手行動”幫教服務(wù)隊。幫教輔導(dǎo)員利用課間、午休及下午放學(xué)后的學(xué)生空

  初中學(xué)校團委年終工作總結(jié)

  我校團委在上級團委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,努力工作、積極進取,求實創(chuàng)新。現(xiàn)將半年來的團委工作總結(jié)如下:

  一、積極貫徹落實常規(guī)工作。

  1、根據(jù)上級團委和學(xué)校黨支部的工作部署和要求,制定全校團的工作計劃;召開團委會,傳達上級指示精神,研究部署有關(guān)工作,對階段性的工作進行組織、安排和實施。

  2、及時做好團費收繳工作。及時上交團建統(tǒng)計表及上半年團費,做好團組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、新團員發(fā)展等工作。

  3、抓好發(fā)展新團員工作。三月份發(fā)出通知,四月份開培訓(xùn)班,召開了團章知識講座,“五四”前審批,吸收了一批新團員。

  4、做好團委有關(guān)文件、材料的立卷、歸檔管理工作。

  二、發(fā)揮團員帶頭作用,積極開展團員先進性活動,增強責(zé)任意識,提高團員素質(zhì)。

  中學(xué)生的成長是一個連續(xù)的過程,責(zé)任意識和使命感也有待于逐步落實,為此,團委加強了團前教育,嚴(yán)把團員入口關(guān),發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團委嚴(yán)把新團員入口關(guān),對于團員積極分子的發(fā)展,需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦,經(jīng)團支部審核后主動向團委提出入團申請,審查合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育,富有教育意義的實踐活動,使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

  首先通過中學(xué)生團的生活園地和平時的宣傳,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團的有關(guān)知識,明確團員青年的先進性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù),讓團員在學(xué)校生活中起到帶頭作用,在學(xué)校各項活動中,身先士卒,給全體同學(xué)樹立榜樣,使廣大學(xué)生

  認(rèn)識到了共青團組織的先進性,增強了團組織的凝聚力。

  三、配合學(xué)校活動,圍繞學(xué)校中心工作,開展多種豐富多彩的活動 利用紀(jì)念重大節(jié)日,升旗儀式等活動注重對學(xué)生的思想教育。

  三月:為更好的弘揚、傳承雷鋒精神,積極貫徹落實上級文件精神,校團委開展了“行動起來學(xué)雷鋒,拉起手來獻愛心”系列活動。其中 “書香本溪·愛心漂流”捐書活動,全校師生共捐圖書214本;“一基金”愛心募捐活動,共募捐善款872.5元。活動的開展讓愛心在孩子的心中生根發(fā)芽,讓快樂在孩子們的手中傳遞!

  作為全國環(huán)境教育示范校,“地球一小時”活動一直是我校的傳統(tǒng)活動,為了培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,全校師生這次活動。3月28日中午校團委張老師向全體師生宣讀了活動的倡議書,每位同學(xué)簽署了承諾書。通過這次活動的開展,學(xué)生對環(huán)保知識有了更深一步的了解,“地球一小時”不只是一個熄燈儀式,更是一個節(jié)能理念,不論是在工作地點或居家用電,都需要我們長期的努力和支持,時時提醒自己,將節(jié)能減排理念長期踐行下去,并盡可能地帶動身邊人做到“關(guān)愛地球、保護環(huán)境”

  向上級團委上報了我校的優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀團員,并與5月審批,我校原九年三班被授予“優(yōu)秀團支部”光榮稱號,常樂、李美慧榮獲優(yōu)秀團員光榮稱號。

  四月舉辦了清明節(jié)網(wǎng)上文明祭祀活動,主題為“紀(jì)念先烈·報效祖國·圓夢中華”全體同學(xué)利用電腦登入“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,逐漸形成網(wǎng)上文明祭祀的好習(xí)慣。教育同學(xué)們告訴身邊的每一位人,應(yīng)該文明祭祀,低碳環(huán)保!

  另外,結(jié)合上級關(guān)工委的文件精神,部署了“五好小公民”讀書征文活動,對各班征文進行收集、篩選、電腦錄入等。

  五月份我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕,恰逢五四青年節(jié),所以我校團

  委舉辦了“青春獻祖國,共筑中國夢”為主題的新團員入團儀式。

  上報局級英雄團支部相關(guān)材料,推選我校原七年三班為趙尚志英雄團支部。 六月舉辦了“陽光基金”捐資助學(xué)活動,在捐資助學(xué)活動現(xiàn)場,31名貧困學(xué)子,資助總金額達6200元。

  一年來,我校團委在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下和同事的幫助下,做了一些工作。但由于各種主客觀原因,團的工作還存在很多不足,還有很多值得思考和改進的地方:

  一、是進一步加大團員常規(guī)管理的深度。下學(xué)期我們將進一步加大團員工作深度,細化工作的各個環(huán)節(jié),全面參與團員常規(guī)管理,使團委的工作能做的更細、更實,真正發(fā)揮團委的檢查督促作用,同時還需加強學(xué)生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo),促使團組織真正為學(xué)校服務(wù)。

  二、是圍繞學(xué)校中心工作、按計劃開展活動,做到按部就班,不遺漏,不拖遢的開展各項活動,計劃上安排的活動要盡力做好做全,不能流于形式。下學(xué)期將進一步轉(zhuǎn)變思想,動腦筋,想辦法,創(chuàng)造性的開展活動,進一步加強學(xué)生品德教育、常規(guī)教育。

  總之,一學(xué)年來,學(xué)校團委雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學(xué)校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠?qū)嵲凇T诮窈蟮墓ぷ髦校覀儗⑦M一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改進工作中的不足,把團隊工作做細做實,實實在在為學(xué)校教育管理服務(wù),努力使團隊的工作再上一個臺階,為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

  本溪市第三中學(xué)團委

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇4

  為了促進老師的進展,引領(lǐng)老師努力提高出題,析題,說題力氣,助力學(xué)科教學(xué),促進全校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。本學(xué)年我們開展了說題校本研訓(xùn)活動,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、針對現(xiàn)狀,制定方案。

  這幾年面對同學(xué)解題的思路閉塞,審題不明,答題規(guī)范與否等等問題的層出不窮,如何才能解開這一系列的問題成了全校老師的思索點,這些不但涉及到方法和閱歷問題,也反映老師的教學(xué)理念和教學(xué)水平。那么如何能賜予這方面的關(guān)懷?

  在經(jīng)過全校教研組多方面的探討下,最終準(zhǔn)備開展說題活動,從老師開頭深入到到到班級同學(xué)。通過自主研修、同伴關(guān)心、專家引領(lǐng)等方法學(xué)習(xí)理論學(xué)問;針對老師的現(xiàn)狀,努力提高各位老師的理論水平;利用讀書活動、互聽互評、案例評比等多種形式吸取新理念,提高老師的實際操作力氣,關(guān)懷老師解決實際教學(xué)工作中的問題。

  二、明確分工,加強管理。

  本次研訓(xùn)由校長負責(zé)整個項目的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。教務(wù)處負責(zé)校本研訓(xùn)項目的.具體工作與規(guī)劃,包括項目書的起草、制定、實施、收集和整理活動資料并準(zhǔn)時上傳博客,各教研組為實施者,每位老師為實際參預(yù)者。各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格管理,打下扎實基礎(chǔ),從而全面提升老師專業(yè)素養(yǎng)。

  三、實踐探究,相互學(xué)習(xí)。

  依據(jù)方案中的研訓(xùn)目標(biāo),我們的教研活動分了三個模塊:

  1、專家引領(lǐng)

  本次活動我們邀請了溫州市骨干老師高建和老師。高老師依據(jù)說題的意義和實際操作為老師搭建了一個活動的支架,關(guān)懷老師走進說題項目。另外由項目負責(zé)人之一金武老師引導(dǎo)老師觀看解讀同學(xué)說題的策略,讓老師在研訓(xùn)目標(biāo)的正確理解下觀看解讀說題活動。

  2、同伴互助

  老師們形成團隊,以教研組為單位,組員之間相互觀摩,開展讀書沙龍活動,師徒結(jié)對,并通過互聽互評、案例評比、閱歷相互溝通等多種形式開展研修活動。同伴之間的合作與相互溝通不僅提升了老師之間的感情,更是促進老師專業(yè)成長的重要途徑。

  “人在一起叫聚會,心在一起叫團隊”這句話緊緊地將老師的力氣分散在一起。

  3、自主研修

  自主研修使老師真正成為學(xué)習(xí)的主人,老師主動把握整個學(xué)習(xí)過程,自發(fā)、自覺地投身學(xué)習(xí),自己對自己負責(zé),學(xué)習(xí)的主動性大大增加從而達到“終身學(xué)習(xí)”。通過閱讀說題相關(guān)書籍,開放讀書沙龍活動,撰寫讀后感,撰寫研修論文,在這個活動中培育了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),老師在批改觀看同學(xué)做題說題時再也不會是“不知從何入手”。

  四、不足之處,再接再厲

  通過研訓(xùn)項目,老師們對同學(xué)的認(rèn)知進入了一個新的高度,在指導(dǎo)方法上有了更多的新理念新元素。但針對老師們上交的案例來看,今后還需加強學(xué)習(xí)理論學(xué)問豐富實踐閱歷。校本培訓(xùn)能讓老師學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了反思,學(xué)會了完善自我、豐富自我;使老師用最短的時間走進了新課程。讓我們將在今后的工作中,努力學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,不斷地成長和進展,使教學(xué)工作更上一層樓。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇5

  為推進民主治校的進程,增強教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為進一步完善學(xué)校工作管理。本學(xué)期來,我校根據(jù)上級主管部門有關(guān)校務(wù)公開的精神,充分發(fā)揮全體教職工的主人翁作用,密切學(xué)校與社會的聯(lián)系,加強黨風(fēng)廉政建設(shè),樹立學(xué)校文明形象,推進民主治校,取得良好的效果。現(xiàn)將本學(xué)期我校開展校務(wù)公開工作匯報如下:

  一、堅持原則,真抓實干。

  我校在實施校務(wù)公開的過程中,認(rèn)真堅持校務(wù)公開基本原則,使這項工作能夠健康地開展。

  1、堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),行政主持,工會協(xié)調(diào)監(jiān)督,各負其責(zé)和教職工群眾積極參與的原則。

  2、推行校務(wù)公開,必須堅持既要維護師生員工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,又要有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行使依法治校的權(quán)利。

  3、堅持內(nèi)容客觀真實、程序簡潔清楚、運作規(guī)范易行。

  4、注重實效,分層次、多形式、全面實行校務(wù)公開。

  二、完善機制,職責(zé)分明。

  根據(jù)校長負責(zé)制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的精神,規(guī)定校務(wù)公開工作的責(zé)任范圍:

  1、成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組和校務(wù)公開工作小組。校長對校務(wù)公開工作負總責(zé),為第一責(zé)任人,對校務(wù)公開工作負全面領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;

  2、分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工,對職責(zé)范圍的公開項目負重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對其分管部門履行校務(wù)公開制度負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;

  3、部門負責(zé)人對其職能范圍內(nèi)的公開項目負具體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  4、經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當(dāng)事人責(zé)任。

  三、形式多樣,實事求是。

  公開形式一般以設(shè)立校務(wù)公開欄進行公布,同時也運用網(wǎng)絡(luò)、文件通知和教職工大會通報等形式公布。事前公開與事后公開相結(jié)合,以事前公開為主;多次公開與一次性公開相結(jié)合;固定公開與靈活公開相結(jié)合,以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結(jié)合,以文字公開為主;常規(guī)性公開與臨時性公開相結(jié)合。各種形式的采用依具體事項的具體情況確定,以方便群眾監(jiān)督,增強工作透明度為原則。

  1、對外公開。

  開學(xué)前,運用廣播,宣傳版報等形式把學(xué)生注冊對象、時間、收費項目、標(biāo)準(zhǔn)和批準(zhǔn)文號等項目向社會,村民宣傳,并張榜公布。同時學(xué)校還把學(xué)生交費款以及發(fā)票向?qū)W生和家長公開校務(wù);期中、期末召開全體師生總結(jié)大會,總結(jié)半學(xué)期、一學(xué)期來的工作情況。并表彰一批先進,向社會張榜公布學(xué)生獎懲情況;學(xué)校規(guī)定每學(xué)期全面家訪兩次以上,向家長介紹學(xué)校對學(xué)生管理的制度,學(xué)生在校表現(xiàn)及交流思想意見、溝通學(xué)校與社會,家庭的關(guān)系,更好地提高校務(wù)公開的效果。

  2、對內(nèi)公開。

  在學(xué)校辦公廳的顯眼處,設(shè)置一版校務(wù)公開欄。定時、定期向全校師生公布校務(wù):包括財務(wù)管理情況,崗位責(zé)任落實情況工作計劃教師福利,師生獎懲結(jié)果,規(guī)章制度等項目。及時向?qū)W生家長、及其他社會群眾公開校園事務(wù),促進學(xué)校與村民的聯(lián)系、交流。

  3、設(shè)立意見箱。學(xué)校在師生活動頻繁的墻上設(shè)立“校長意見箱”,收集師生及社會各方面的意見和建議。具體由校長定時開箱收集整理登記造冊,并通過校務(wù)會、監(jiān)督小組做出相應(yīng)的反饋、整改意見等等。

  通過以上幾方面工作的開展,規(guī)范了學(xué)校管理,使學(xué)校呈現(xiàn)出一派廉潔奉公,愛崗敬業(yè),爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu),默默奉獻的喜人景象,促進學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),有效地提高學(xué)校育人質(zhì)量。

  四、加強監(jiān)督,確保落實。

  校務(wù)公開是教代會內(nèi)容的豐富和深化。通過推進校務(wù)公開,進一步深化民主管理和民主監(jiān)督,更好地維護教職工的政治權(quán)利、經(jīng)濟利益和精神文化權(quán)益,調(diào)動教職工投身教育改革和全面推進素質(zhì)教育的積極性。教代表會制度是學(xué)校教職工行使民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利的基本制度。教代會為實現(xiàn)校務(wù)公開提供組織與制度上的保證,讓廣大教職工知校情、參校事、議校政,為辦好學(xué)校獻計出力,行使當(dāng)家作主的權(quán)利。

  為此,教代會在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合行政,參與校務(wù)公開文件的制定和組織實施工作。學(xué)校以教代會為基本載體,把全面推行校務(wù)公開與加強教代會制度建設(shè)結(jié)合起來,不斷補充和豐富教代會的內(nèi)容,拓寬教代會工作的領(lǐng)域,學(xué)校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進一步建立規(guī)章制度,凡學(xué)校的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都經(jīng)過教代會認(rèn)真審議通過。

  通過落實教代會參與學(xué)校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán),進一步推進校務(wù)公開的進程。學(xué)校通過建立校務(wù)公開和實施教職工代表大會制度,不斷擴大基層民主,進一步調(diào)動和發(fā)揮教職工群眾的積極性,讓廣大教職工在獲得對學(xué)校知情權(quán)的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)真正的教職工民主參與權(quán)和管理權(quán),形成有效的激勵和制約機制,真正實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和管理。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇6

  在XX區(qū)教育局的決策領(lǐng)導(dǎo)下,在北師大專家的精心指導(dǎo)下,我校作為基地校之一,參加了“XX區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程”,經(jīng)過一個學(xué)期的嘗試、實驗和探索,我校推進“三化”工程,實施“成長”教育特色校建設(shè)在全校領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長的共同努力下,已邁開扎實的步伐。現(xiàn)將我校特色校建設(shè)工作總結(jié)回顧如下:

  特色校建設(shè)總體情況

  XX年8月,我校被區(qū)教育局確定為46所基地校之一,校長高海花擔(dān)任中學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力提升工程中學(xué)校長一組組長,學(xué)校8名教師被確定為名 師培養(yǎng)對象,11名教師被確定為名 師培養(yǎng)共同體成員。暑假期間,學(xué)校共召開五次會議,對相關(guān)工作進行安排布置,對相關(guān)教師進行組織動員。并在廣泛分析、研究、討論的基礎(chǔ)上,確定了我校特色的建設(shè)方向——實施“三化”工程,建設(shè)特色學(xué)校。之后,在北師大專家陳鎖明院長等人的指導(dǎo)下,我們結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀,進一步明確了特色校建設(shè)的目標(biāo)、途徑,以及工作中的抓手,于XX年10月進一步完善了特色校建設(shè)實施方案——推進“三化”工程,實施“成長”教育。

  一學(xué)期中,我校的多項工作緊緊圍繞特色校建設(shè)的目標(biāo)、方向、內(nèi)容展開,并積極主動、及時地完成XX區(qū)工程領(lǐng)導(dǎo)小組和北師大工程管理辦公室安排的各項任務(wù),包括通過網(wǎng)絡(luò)上傳文字圖片資料,組織領(lǐng)導(dǎo)、教師參加促進工程的各項培訓(xùn),創(chuàng)造性、開拓性地開展校內(nèi)特色建設(shè)工作等等。

  特色校建設(shè)工作回顧與成效

  精細化開展德育工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。在本學(xué)期,我校德育工作在原先全員育人,全程育人,全方位育人,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我教育,不斷推進“232”德育工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)特色校建設(shè)方案的要求、目標(biāo),突出了德育工作的精細化。我校于開學(xué)初即陸續(xù)修訂、完善,出臺了包括:學(xué)生儀容儀表服飾、衛(wèi)生值日清掃、清掃工具使用與擺放、課間活動、上下樓梯進出教學(xué)樓通道、升旗集會大型、活動比賽、晨午檢與班會課開展、校園文化與教室文化建設(shè)、家校聯(lián)系配合、學(xué)校與社區(qū)聯(lián)合、安全疏散演練等在內(nèi)的多項要求細則,并堅持檢查、考核和及時反饋表彰獎勵。我校一直突出正面引導(dǎo),一學(xué)期中共計表彰優(yōu)秀班主任6人,先進班集體18個,先進小組72個,各種優(yōu)秀學(xué)生個人750余名。精細化的德育工作,讓學(xué)生不斷強化了追求真善美,摒棄假惡丑的意識。整個學(xué)期,校園安全和諧,師生心情愉快,家長社會滿意度不斷提高。全校學(xué)生的健康成長得到了引導(dǎo)和保障。在12月份XX市教育局的德育工作考核評比中,我校在全區(qū)脫穎而出,成為全市德育工作的先進單位。

  教學(xué)組織合作化,提高師生工作學(xué)習(xí)效率。針對教師教學(xué)工作的特點,我校本學(xué)期突出了備課組的合作:集體研究教材、教法,集體編寫《導(dǎo)學(xué)案》,集體精選練習(xí),考題。這就大大解放了教師,減少了許多無效勞動,而且實現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢互補。本學(xué)期,我們組織備課組活動328次,編寫《導(dǎo)學(xué)案》18冊,組織公開課,研討課60節(jié),聽課評議達1300余人次。與此同時,我們派12名教師參加XX市中研班活動,選拔6名教師參加XX區(qū)教學(xué)能手標(biāo)兵大賽,分四批組織104名教師赴北師大培訓(xùn),邀請XX市教科研中心專家來校指導(dǎo)8次,組織名 師培養(yǎng)對象和共同體成員參加校級和區(qū)級活動6次。這些工作,讓老師們嘗到了合作的甜頭,增強了工作中合作,合作中競爭的意識。

  在學(xué)生合作化學(xué)習(xí)方面,我們突出抓了班內(nèi)6人小組的構(gòu)建與使用。具體為6人一個小組,一個班10—11個小組,組內(nèi)6人各有職責(zé),互相管理。既有組內(nèi)各方面的合作,又要突出組與組之間的競爭,班主任、科任教師在班級管理、學(xué)習(xí)任務(wù)等方面用小組管理,捆 綁考核,這就逐漸強化了學(xué)生頭腦中“我是某小組的人,我是某班的人,我是XX區(qū)三中的人”的集體意識、榮譽意識。同時,學(xué)校分年級開展了競賽評比活動:七年級“邁出完美第一步”,八年級“學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良班組”,九年級“日清月結(jié)迎新競賽”,以及全校性的“靜學(xué)靜思榜樣班”評比。全學(xué)期用發(fā)放流動紅旗的方式累計表彰班級56個,優(yōu)秀小組382個,全校涉及人次近2200。通過以上工作,學(xué)生在品質(zhì)、紀(jì)律、行為、習(xí)慣、學(xué)習(xí)、活動等方面出現(xiàn)了良好的態(tài)勢:互相監(jiān)督,互相幫助,互相鼓勵,互相祝賀,不僅有力促進了合作學(xué)習(xí),也促進了共同成長。

  個性化活動,讓學(xué)生培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長。正是學(xué)生的個體差異,促使我們把“活動開展個性化”作為特色校建設(shè)的一個重要抓手。以興趣為引領(lǐng),以培養(yǎng)特長為目標(biāo),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,參加自己喜歡的活動,不僅符合素質(zhì)教育的要求,也是培養(yǎng)未來人才的要求。根據(jù)方案要求和學(xué)校實際情況,本學(xué)期,我們充實了體育工作力量,除堅持兩操一活動,開展“陽光體育”活動外,田徑隊,籃球隊,乒乓球隊做到了堅持活動訓(xùn)練,而且取得了全區(qū)跳繩踢毽子第一,乒乓球賽第一,冬季長跑對抗賽第一,省田徑錦標(biāo)賽第二,省籃球賽第八的好成績。此外,舞蹈隊每周活動三次,繪畫組,書法組,陶藝組每周活動兩次,科技組,計算機組和文學(xué)社每周活動一次,圖書室,閱覽室每天對學(xué)生開放。以上各訓(xùn)練隊,活動組,社團共吸引學(xué)生600多人,“陽光體育”與課外閱讀則達到了全員參與。經(jīng)過努力,我校作為山西省體育傳統(tǒng)項目校的地位進一步鞏固,本學(xué)期還被評為山西省藝術(shù)教育特色校。

  新學(xué)期工作重點

  下一學(xué)期,我校要在總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績的基礎(chǔ)上,繼續(xù)圍繞“推進三化工程,實施成長教育”做好以下工作,以期特色校建設(shè)收到更大實效:

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),注重學(xué)習(xí)。從校委會成員做起,把特色校建設(shè)作為重要內(nèi)容,貫穿于學(xué)校全部工作中,通過學(xué)習(xí)政治,業(yè)務(wù)理論以及現(xiàn)代教育教學(xué)思想,保證目標(biāo)方向與工作行動的統(tǒng)一。

  2、在德育管理精細化方面,進一步突出精細,科學(xué),連續(xù),不斷提高德育工作的針對性,實效性,通過研究學(xué)校、家庭、社區(qū)、時代,提高德育工作的前瞻性,全面性,讓學(xué)生在學(xué)校德育管理的過程中,不斷增強主動性和自覺性。

  3、在教學(xué)組織合作化方面,引導(dǎo)教師走高效合作之路,家校合作之路,引導(dǎo)學(xué)生走合作競爭,共同成長進步之路。拓寬合作面,科學(xué)構(gòu)建考核評價體系。

  4、深入研究,挖掘潛力,進一步擴大興趣小組數(shù)量和規(guī)模,吸引更多學(xué)生參加個性化活動。特別是投入資金,外聘專業(yè)人員和輔導(dǎo)教師,把器樂組,陶藝組和科技組活動開展好。

  5、加強宣傳,統(tǒng)一全校師生思想,爭取家長和社會的支持,保證經(jīng)費到位,政策傾斜,讓我校特色校建設(shè)成為全校師生及家長的共識和共同行動。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇7

  我校校本研修從學(xué)校實際狀況動身,以訓(xùn)練局、進修學(xué)院校本研修工作看法為指導(dǎo),主動貫徹以人為本和老師進展促進學(xué)校進展的理念,認(rèn)真落實自主、互動、共享的校本研修理念,有方案、有步驟的進行校本培訓(xùn),努力營造相互學(xué)習(xí)、相相互互溝通、共同進展的學(xué)習(xí)氛圍,主動創(chuàng)建老師專業(yè)進展的平臺,全力打造德才兼?zhèn)涞睦蠋熽犖椋龠M學(xué)校的內(nèi)涵進展和可持續(xù)進展。 研修工作總體狀況表述:

  我校本學(xué)期重點在師德修養(yǎng)和教學(xué)行為高效性兩個方面進行了專題研修工作。

  1、師德修養(yǎng)方面開展了《做同學(xué)愛戴 、人民滿意的老師》主題研修活動,通過觀看錄像《盛德濟海島,大愛鑄師魂》、研讀《四十六次家訪的啟示》等文章,學(xué)習(xí)楊愛軍獻身訓(xùn)練的精神,加強自身修養(yǎng),提升個人素養(yǎng)。

  2、教學(xué)行為高效性是在每個學(xué)科開展教學(xué)高效性主題研修,通過校長引領(lǐng)、專家講座、骨干老師講座、讀書匯報會、學(xué)科競賽、高效課堂監(jiān)控課等形式,開展高效課堂爭論。 校本研修,就是圍繞實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),利用學(xué)校各種訓(xùn)練教學(xué)資源優(yōu)勢,通過訓(xùn)練教學(xué)、訓(xùn)練科研、訓(xùn)練管理以及其它活動來培育老師,提高老師教書育人的素養(yǎng),把老師隊伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織。

  校本研修應(yīng)立足于學(xué)校,學(xué)校要力爭成為師資培訓(xùn)的自培基地,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮已有的優(yōu)勢;校本研修還應(yīng)立足于教學(xué),課堂教學(xué)始終是我們實施素養(yǎng)訓(xùn)練的主渠道,也是提升老師素養(yǎng)尤其是課堂教學(xué)中的創(chuàng)新與實踐力氣的主要平臺。因此結(jié)合我校的實際狀況,對比學(xué)校進展規(guī)劃,加強全校老師的校本培訓(xùn)。結(jié)合教研活動、高效課堂課題爭論等將我校老師的聽課、備課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等檢查工作做得更細致到位,努力修正學(xué)校教學(xué)工作檢查出的.弊端。

  本學(xué)年校訓(xùn)練處聯(lián)合學(xué)校專家組,在全校任課老師中開展了上課、說課、撰寫教學(xué)反思等教學(xué)技能競賽活動,通過民主評議、老師投票,對成果突出的老師予以表彰。希望通過此活動,促進老師們教學(xué)業(yè)務(wù)水平的不斷提高。為提高老師的文化底蘊和增加老師的訓(xùn)練教學(xué)理論,學(xué)校出資給班主任購買了班主任管理書籍,并在假前給各學(xué)科老師布置了讀書任務(wù),開學(xué)初召開了讀書匯報會,各學(xué)科的代表通過自己的讀書匯報,與參會的老師共同感悟訓(xùn)練的博大精深,使老師們受益匪淺。

  為了能讓老師們吸納更多的學(xué)問和閱歷,我校先后聘請了六中的王新華老師、五中的史美麗校長給大家做了專場報告,楊爽校長做了赴京、赴盤錦的學(xué)習(xí)閱歷講座,開闊了老師們的視野,增長了老師們的才能。

  3、主動參預(yù)區(qū)組織的各項培訓(xùn),并組織好老師參預(yù)區(qū)支配的各學(xué)科遠程視頻專題培訓(xùn)。同時結(jié)合學(xué)校實際,開展各類論壇;為老師選擇學(xué)習(xí)資料;做好老師常規(guī)學(xué)習(xí)筆記的檢查,要求全體老師每月都有校本培訓(xùn)記錄。

  4、為加快我校青年老師的成長,做好青年老師的培育工作。本學(xué)期我校仍將在老師節(jié)之際開展一個師徒結(jié)對活動,在全校推出多對師徒,并簽訂帶教協(xié)議書。師傅要做好傳、幫、帶工作,言傳身教,準(zhǔn)時指導(dǎo);青年老師要刻苦好學(xué),虛心求教,擅長思索,使自己快速成長,更好地勝任教學(xué)工作。

  5、以高效課堂爭論為引領(lǐng)校本研修的切入點,就是要老師圍繞課題以高效課堂為載體找到解決這一問題的有效途徑和方法,提升老師的訓(xùn)練科研力氣,讓老師由被爭論者變成教研的主體,探究一條新的老師專業(yè)進展的道路,努力建設(shè)一支有較強科研力氣、訓(xùn)練教學(xué)水平的老師隊伍。

  本學(xué)年的校本研修實踐使我們?nèi)〉昧艘稽c成果,但也遇到了許多問題。在今后的工作中,我們將克服分散性、力求整合性;克服無序性、力求有序性;認(rèn)真分析校情、師情,力求針對性;細心設(shè)計,力求有效性,整體推動前進校本研修工作;同時,進一步留意老師的學(xué)習(xí)與反思,完善每一位老師的“個人成長檔案”;落實老師個人三年進展規(guī)劃;供應(yīng)給每個老師自主進展的空間和機會;完善評價、考核的管理機制,把校本研修工作做得更精、更好。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇8

  為了進一步加強對住校生的管理,以便給同學(xué)們創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,經(jīng)校委會研究決定制定本制度。

  一、住校生由學(xué)校寢室管理員主管,行政值周領(lǐng)導(dǎo)和班主任配合管理。

  二、住校生要遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,服從學(xué)校和寢室管理員的安排和管理。

  三、嚴(yán)禁帶校外人員進入寢室,絕不允許留宿本寢室以外的人員,晚上時間,嚴(yán)禁跑出校門。

  四、嚴(yán)禁故意破壞公物,若有損壞,加倍賠償;個人財物,妥善保管,不要隨意亂放。

  五、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)私拉亂接電線,私自使用電器,禁止在寢室內(nèi)嬉戲打鬧,停電時不要點蠟燭,熄燈后不允許再開燈看書。

  六、嚴(yán)格遵守作息時間安排,生活有規(guī)律,七、八年級、九年級非輔導(dǎo)班學(xué)生下自習(xí)30分鐘內(nèi)就寢,九年級輔導(dǎo)班學(xué)生下自修20分鐘內(nèi)就寢,不得拖拉,大聲喧嘩,影響他人;同學(xué)之間,和睦相處,互相謙讓,出現(xiàn)問題,及時向老師反映。

  七、愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生。剩飯、剩菜和污水應(yīng)分別倒入指定地方,嚴(yán)禁亂扔亂倒,衣物擺放整齊,不要隨手亂扔。

  八、每個寢室安排寢室長一名,負責(zé)寢室的安全、紀(jì)律和衛(wèi)生,每個住校生必須遵守值日安排,值日生每天早晨、中午都要打掃寢室衛(wèi)生,每周五下午應(yīng)進行一次衛(wèi)生大掃除。

  以上各條,望各位住校生切實遵守,若有違反,學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇9

  為了進一步提高教師整體水平,加大了思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平、信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn),為促進教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師終身學(xué)習(xí)的能力,按照上級要求,緊密結(jié)合學(xué)校長遠發(fā)展的需要,組織了系列培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí),提高學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì),將教師個人發(fā)展需求與學(xué)校發(fā)展有機地結(jié)合,以促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。通過校本培訓(xùn),提高了我校教師的理論水平和專業(yè)技術(shù)水平,提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們的具體做法如下。

  一、繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)先行

  加強學(xué)習(xí),做到領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)先參加繼續(xù)教育。副校長汪興平與政教處主任戴__老師和其他老師一起參加了縣教育局統(tǒng)一安排的班主任培訓(xùn),成績均達到合格以上。我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教研組長深入課堂、深入教研組、備課組,與教師一起學(xué)習(xí),一起交流,在學(xué)習(xí)和交流的過程中解決問題,在繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)、合作中求創(chuàng)新,促學(xué)校工作不斷提高。

  二、校本培訓(xùn)骨干先行。

  加大骨干教師培養(yǎng)力度,選派骨干教師參加90學(xué)時集中培訓(xùn)、發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶作用,建立起一支年輕有為的骨干教師隊伍。

  充分利用校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源,上好示范課、觀摩課,擴大教育成果。戴顯浩、陳潔、金秋燕、王聰聰、麻文龍等老師多次上學(xué)區(qū)級或縣級示范課,對于提高教師整體素質(zhì)和課堂教學(xué)水平起到重要作用。

  三、校本培訓(xùn)工作制度化、常態(tài)化

  為了保證教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展,學(xué)校十分重視這項工作。專門成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,作為第一負責(zé)人。同時建立骨干教師指導(dǎo)團隊,按計劃開展校本培訓(xùn)和校本教研。平時加強督促指導(dǎo)教師認(rèn)真參加各種形式的校本培訓(xùn)及校本教研,提倡鼓勵進行自主學(xué)習(xí),期末總查總評并將考評結(jié)果計入教師考核,作為年度績效工資發(fā)放的重要指標(biāo)之一。__學(xué)年主要活動有:

  1、組織教師參加縣教育局統(tǒng)一組織的90學(xué)時集中培訓(xùn);

  2、組織參加縣教育局組織的骨干教師培訓(xùn);

  3、組織參加縣教育局組織的班主任培訓(xùn);

  4、繼續(xù)落實遠程教育培訓(xùn),保證遠程教育網(wǎng)絡(luò)暢通,積極提高學(xué)校網(wǎng)站功能,提供學(xué)習(xí)交流空間和機會;

  5、定期進行專題講座或輔導(dǎo),做到內(nèi)容、人員落實;

  6、認(rèn)真落實有關(guān)教師參加各級各類教研活動(包括研究課、展示課、競賽課、送教下鄉(xiāng)等);

  7、認(rèn)真落實校內(nèi)公開課;

  8、努力辦好學(xué)校銀杏文學(xué)社,保證數(shù)量和質(zhì)量,充分發(fā)揮其應(yīng)有的積極作用。

  中學(xué)政史地科組工作總結(jié)

  1、指導(dǎo)教師專題培訓(xùn)輔導(dǎo)4次、“教學(xué)常規(guī)檢查”4次

  2、開展課堂教學(xué)技能競賽暨“教師現(xiàn)場書法”評比。

  3、承辦全縣教學(xué)研討會(__縣數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)活動等)。

  4、積極參加學(xué)區(qū)、縣級及以上教學(xué)活動(命題比賽、說課比賽等)

  5、抓好常規(guī)教研教學(xué)活動,帶動并促進校本教研工作上臺階。

  (1)定期開好教研組長、備課組長會議,研究制定、及時修訂檢查各項計劃措施。

  (2)上好每學(xué)期校內(nèi)公開課,并同時進行說課、議課、研討等活動。

  (3)聽好家常課(推門聽課)。

  (4)每學(xué)期集中開展校本培訓(xùn)2-3次,指導(dǎo)教師校本學(xué)習(xí)

  (5)開展骨干教師示范課、青年教師“匯報課”活動。

  (6)每學(xué)期定期舉行各年級學(xué)科競賽或聯(lián)考。

  (7)積極參與各級各類教研活動(市縣教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課評選課、展示課、研討課、報告會等)。

  (8)主動參與教研室組織的青年教師送教下鄉(xiāng)示范課活動。

  (9)著力培養(yǎng)骨干教師,為青年教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高提供機會和展示平臺。

  (10)積極開展校際教研活動(先后同鶴盛中學(xué)、楓林中學(xué)進行校際教學(xué)聯(lián)誼活動)。

  (11)大力倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)教研論文(包括電教論文)。

  五、校本培訓(xùn)主要成績

  __學(xué)年,認(rèn)真抓好抓實幾項活動。我校繼續(xù)教育、教研教學(xué)成果輝煌。

  1、青年教師成長很快,骨干教師成功成才,成績十分優(yōu)異。

  2、教師撰寫教學(xué)教研論文發(fā)表及獲獎率高。由李__、潘__、李__等老師在各級專業(yè)刊物發(fā)表論文。

  六、開展校本培訓(xùn)的成功經(jīng)驗、特色,問題與不足,改進設(shè)想

  對于我們來說,教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)不是負擔(dān),因為我們把這項和教育教學(xué)各項活動結(jié)合起來,把提升教師素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,把教書和育人結(jié)合起來,有利地促進了教師的自我學(xué)習(xí)。

  通過這些工作,使我們深深感到,教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)是提高全體教職工服務(wù)質(zhì)量的必由之路,是提高教師自我價值的必由之路,是體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與教師發(fā)展思想的必由之路,是全員培訓(xùn)、全程培訓(xùn)、全方位培訓(xùn)的必由之路。但是我們學(xué)校關(guān)于校本培訓(xùn)的做法仍然屬于探索狀態(tài),還沒有建立起較為完善的管理體系和培訓(xùn)思想,離實現(xiàn)課程改革六大目標(biāo)的要求還相距甚遠,另外,由于學(xué)校經(jīng)費緊張,硬件設(shè)施還投入不夠,阻礙了學(xué)校校本培訓(xùn)向著更寬、更廣的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展之路,因此進一步發(fā)展的工作還十分艱巨。校本教研活動的開展,給老師們提供了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,我相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體老師的共同努力下,我校來年的校本培訓(xùn)工作必將更上一個新臺階。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇10

  本學(xué)期以來,在校長、書記的關(guān)懷和關(guān)懷下,在全體同志們的支持協(xié)作下,我聽從工作支配,加強學(xué)習(xí)熬煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想熟識、工作力氣和綜合素養(yǎng),較好的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)受了很多困難,但對我來說每一次都是很好的熬煉,感覺到自己慢慢成熟了。現(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真履行職責(zé),主動開展工作

  (一)努力做好行政管理工作

  1、關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作,組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會28次,全體師生會議3次。會前做好各項預(yù)備工作,做好會議記錄,準(zhǔn)時歸檔。

  2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保準(zhǔn)時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā),復(fù)印工作。準(zhǔn)時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦,本學(xué)期起草學(xué)校各類方案6個,各類匯報材料8個。

  3、完成-x年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作,完成各項統(tǒng)計報表的上報工作和歸檔工作,檔案工作在校長的支持、中層領(lǐng)導(dǎo)、班級的主動協(xié)作下順當(dāng)完成。

  4、完成或關(guān)心有關(guān)單位傳染性疾病防控的日常宣布傳達工作,做好材料的發(fā)放和收集。

  5、與其他同志一起做好辦公室業(yè)務(wù)。

  6、能夠準(zhǔn)時解決和支配上級單位布置的.工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作,做到重大問題準(zhǔn)時上報。

  7、組織老師進行《班主任工作及班級常規(guī)管理》、《師德師風(fēng)建設(shè)》、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、廉政文化進校內(nèi)等的政治學(xué)習(xí),并收集材料。

  8、印制老師聘用合同,完善老師聘用材料。

  (二)關(guān)心班級、后勤等其他部門做好各項工作

  1、關(guān)心校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。

  2、關(guān)心后勤搞好學(xué)校服務(wù)工作。

  3、關(guān)心其他部門做好學(xué)校日常工作。

  (三)辦公室內(nèi)部工作

  做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃,起到表率作用。

  二、堅持學(xué)習(xí),提高覺悟

  我嚴(yán)格依據(jù)"勤于學(xué)習(xí)、擅長締造、樂于奉獻"的座右銘要求自己,堅持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣",始終把舍得付出、靜靜無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增加公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為青年同志的楷模。辦公室工作最大的規(guī)律就是"無規(guī)律","不由自主"。因此,我正確熟識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅持甘于奉獻、懇切敬業(yè),本學(xué)期,時常加班加點連軸轉(zhuǎn),做到加班加點不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批判不言悔、取得成果不高傲,從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。

  三、主動完成訓(xùn)練教學(xué)工作,投身教改

  作為畢業(yè)班6班級的科任老師,聽從班級領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),主動投入我校的課堂教學(xué)改革,努力踐行,做到備課認(rèn)真,作業(yè)批改準(zhǔn)時。上課不接打電話,爭做課堂改革的先鋒。

  四、存在的問題和建議

  (一)自身的問題

  本學(xué)期以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷支持下,工作也取得了確定的成果,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:

  1、由于工作力氣的限制,平常的工作缺乏必要的記錄,工作不力,有負領(lǐng)導(dǎo)的的培育。

  2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)相互溝通溝通不夠,有時候只知道埋頭拉車,造成不必要的誤會。

  3、由于自己是年輕,工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力和創(chuàng)新力氣。

  4、教學(xué)中參預(yù)課堂改革的力度不夠,成效不大。

  (二)今后工作的思路

  1、"沒有法規(guī),不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必需是一個制度健全、管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號令暢通的戰(zhàn)斗集體。要本著"從嚴(yán)、從細、可行"的原則,在原有各項制度的基礎(chǔ)上進一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、檔案收集整理制度,從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規(guī)范有序。

  2、辦公室基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領(lǐng)導(dǎo)意志、看法的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。

  3、工作中要學(xué)會開動腦筋,主動思索,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用,主動為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,探究工作的方法和思路。

  4、主動與領(lǐng)導(dǎo)進行相互溝通,消逝工作上和思想上的問題準(zhǔn)時匯報,也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠準(zhǔn)時對我工作的不足進行批判指正,使我的工作能夠更加完善。

  總之,完善主義和理想主義始終是我工作中的最大障礙,應(yīng)當(dāng)更加糊涂地面對現(xiàn)實。在今后年度的工作中,我確定會進一步解放思想,緊跟學(xué)校的工作思路,主動配校長、副校長、班級的工作,認(rèn)真實踐"課堂教學(xué)改革",與時俱進,開拓創(chuàng)新,在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上更上一個臺階!

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇11

  過去的一學(xué)期,在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、全校教職工的共同努力下,我校努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹國家教育方針,進一步解放思想,更新觀念,緊緊抓住強化學(xué)校管理這一關(guān)鍵,以德育為首,突出教師隊伍建設(shè),以推進新課程改革為契機,積極穩(wěn)妥的推進素質(zhì)教育,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,其他各項工作成績喜人。現(xiàn)將一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下:

  一、堅持德育為首,育人為本。

  1、加強和改進學(xué)校德育工作,建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  為做好新形勢下德育工作,我們充分發(fā)揮黨政工團組織的作用,實行德育工作全方位管理,效果顯著。我們強調(diào)德育工作“三到位”:一是班主任建設(shè)到位,選派思想作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良的教師擔(dān)任班主任工作,推行《班主任管理工作月量化考核制度》,調(diào)動班主任工作的積極性,鼓勵班主任圍繞校月工作重點積極主動有創(chuàng)造性地開展工作;二是班集體建設(shè)到位,強化班集體常規(guī)管理,努力形成良好的班風(fēng),三是各類思想教育滲透到位,牢固樹立“教書育人”的觀念,要求教師結(jié)合本學(xué)科特點,尋找課堂教學(xué)中滲透德育教育的結(jié)合點,堅持把思想教育有機滲透到每一節(jié)課的教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上,我們大力推行“文明班級”創(chuàng)建活動,獎勵先進,鞭策后進,在全校營造學(xué)先進,趕先進的濃郁氛圍。同時,我們十分重視學(xué)校、家庭、社區(qū)的三結(jié)合教育,建立和鞏固校外德育基地,定期開展社區(qū)教育活動,進一步完善家長學(xué)校制度,定期召開家長會,舉辦各類專題家庭教育講座;健全家訪制度,班主任這學(xué)期要有計劃的安排家訪對象,有針對性地進行家訪;建立健全“學(xué)困生”幫教制度,行政人員定期不定期找他們談心,鼓勵他們克服自身弱點,揚長避短,爭取進步。

  2、寓德育于各項活動之中,使德育工作落到實處。

  學(xué)生的道德關(guān)系到學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展,品德不健康、人格不健全的學(xué)生顯然不能為社會做出更多的貢獻,因此以德育為本圍繞德育開展形之有效的活動,使德育工作不至成為無根之木、無源之水,成為學(xué)校德育的根本出發(fā)點。以“誠信”教育為主題的主題班會,以“永遠的豐碑”為主題的系統(tǒng)教育活動,以“遵紀(jì)守法”為主題的法制報告會等載體,保證了學(xué)校德育工作的順利進行。用情促教,一方面體現(xiàn)在管理者對教師的一種動之以情、曉之以理,使教師自覺地做好教學(xué)工作,盡到自己的責(zé)任,另一方面體現(xiàn)在教師對學(xué)生的關(guān)心,因此我們常提:對學(xué)生的教育不僅要嚴(yán)格要求,更要關(guān)心倍至,面向全體學(xué)生。緊密圍繞月教育重點,利用校報、班報、廣播、電視等宣傳陣地以及征文、演講競賽、觀看電影等形式適時對學(xué)生進行愛國主義教育活動,教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),報效祖國。我們還通過開展向貧困地區(qū)、特困學(xué)生、傷殘學(xué)生獻愛心捐資助學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生“我為人人、人人為我”的精神境界;嚴(yán)禁學(xué)生進營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所,著力培養(yǎng)學(xué)生自控能力和自我管理意識;注重學(xué)生生理、心理健康教育,主辦專題講座,矯正學(xué)生不健康的心理及行為,不斷提高學(xué)生的心理承受能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  二、端正辦學(xué)思想,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  端正辦學(xué)思想,全面實施素質(zhì)教育,是教育現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)。實施素質(zhì)教育必須改革固有的教育觀念,全面貫徹國家教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、增強法制意識,落實素質(zhì)教育十項基本要求。

  依法治校、依法治教是時代的要求,是依法治國的一個重要組成部分。我校根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),制訂《學(xué)校章程》,同時相應(yīng)修訂了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的有關(guān)規(guī)定。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省教委關(guān)于素質(zhì)教育的十項基本要求,優(yōu)化學(xué)科課程,完善活動課程,開發(fā)環(huán)境課程,嚴(yán)格遵守義務(wù)教育的要求,均衡編班,尊重、愛護、信任學(xué)生,堅決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊開全規(guī)定課程,不隨意增減課時,嚴(yán)格按課表上課,努力開辟第二課堂,排好活動表。我校嚴(yán)禁節(jié)假日補課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,實行印發(fā)練習(xí)審批制度,有效地杜絕濫發(fā)濫印講義現(xiàn)象,堅持“一書一輔”原則,嚴(yán)禁私訂資料,切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負擔(dān),使“輕負擔(dān)高質(zhì)量”成為全體老師的自覺行動。

  2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,追求高效優(yōu)質(zhì)。

  學(xué)校以教學(xué)為中心,提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂。我校著力抓好以課堂教學(xué)為中心的教師工作,制定了實施和考核細則,充分發(fā)揮教研組、備課組作用,經(jīng)常性地開展備課、說課、聽課、評課等磨課系列活動,要求老教師上示范課、中青年骨干教師上評優(yōu)課、新教師上匯報課。在學(xué)科教學(xué)中,我們強調(diào)精講精練,充分體現(xiàn)因材施教,因人施教,追求課堂教學(xué)的高效優(yōu)質(zhì),促使學(xué)生素質(zhì)通過課堂教學(xué)這一主渠道得到全面提高。經(jīng)過扎實有效的管理,學(xué)校教學(xué)工作取得顯著的成效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定。對高、初三教學(xué)工作緊抓不放,校長找教師談心,了解教學(xué)情況;找學(xué)生談話,鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),召開畢業(yè)班教師會,學(xué)生會,激發(fā)工作、學(xué)習(xí)熱情,確保了高、初三教學(xué)工作的順利進行。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇12

  自覺遵守公司的安全規(guī)章制度

  日常工作中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)或檢修過程中某些職工不戴安全帽的現(xiàn)象,當(dāng)看到不戴安全帽的職工,真想大喝一聲,痛罵一頓。生產(chǎn)現(xiàn)場,環(huán)境復(fù)雜,不安全因素多,危險系數(shù)大,稍有不慎,極易發(fā)生安全事故,因此,現(xiàn)場的每位職工理應(yīng)遵章守紀(jì),認(rèn)真穿戴好勞保防護用品,確保安全生產(chǎn),但總有一些人對公司的安全規(guī)章制度,視而不見,聽而不聞,我行我素。

  安全,關(guān)系到職工的生命、家庭的幸福、企業(yè)的聲譽,安全這根弦時刻不能放松。一線職工在現(xiàn)場揮汗如雨,的確讓人感動,但是,安全規(guī)章制度更要現(xiàn)場的每位職工遵守,因為它是大家的附身符,是預(yù)防事故發(fā)生,確保安全生產(chǎn)的法寶。安全主管來了,你就馬上戴上,安全主管一走,安全帽早已扔到一邊了,其實這時大錯特錯!戴安全帽是為了誰?是為領(lǐng)導(dǎo)?是為安全主管?還是為了應(yīng)付檢查?誰也不為,而是為了我們自己。如果你因為沒戴安全帽而被罰款,作為安全管理人員也于心不忍;可如果因為沒戴安全帽而發(fā)生了意外,我們將更加痛心。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成,在于思想上的重視。在安全上,僥幸的心理、滿不在乎以及麻痹大意的思想都是要不得的。因此,進入生產(chǎn)現(xiàn)場,或當(dāng)你走向工作崗位時,一定要正確穿戴好自己的勞動防護用品,自覺遵守公司的安全規(guī)章制度。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇13

  為提高辦學(xué)水平,實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育的持續(xù)高位走強,為人民滿意教育,我校結(jié)合自身實際,努力爭創(chuàng)十星級文明學(xué)校,現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下.

  一、認(rèn)真發(fā)動,層層落實,讓創(chuàng)建活動深入人心

  首先,我校就及時在全體教職工大會上傳達了縣教育局的會議精神,結(jié)合我校實際談抓“十星級學(xué)校”創(chuàng)建的意義,幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識,增強教育的服務(wù)意識。

  其次,我校在全體中層以上班子成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,細致推敲創(chuàng)建的工作程序,研究確定并成立了以梅校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立辦公室,做到了工作人員落實,責(zé)任落實,為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

  再次,校“十星級學(xué)校”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了創(chuàng)建活動的具體方案,并及時下發(fā)至全體教職工,上報鄉(xiāng)中心學(xué)校。方案中,對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

  最后,在動員階段,還充分調(diào)動了廣大家長的積極性,讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動,各校成立了以10位家長為代表的創(chuàng)建“十星級學(xué)校”監(jiān)督員的組織,并召開了專門的會議,對創(chuàng)建工作中如何加強監(jiān)督進行了動員,全體監(jiān)督員按時到會,積極踴躍發(fā)言,對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見。

  與此同時,政教處、共青團也在全校和各班級中開展了爭創(chuàng)“十星級班級”和“十星級學(xué)生”的主題教育活動,落實了創(chuàng)建活動方案,為順利推進“十星級學(xué)校”創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。

  二、精心實施方案,促創(chuàng)建活動規(guī)范開展

  1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育,提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng),利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí),與此同時,對縣教育局和學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工,讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強依法執(zhí)教的意識,增強服務(wù)意識,要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為此還利用黨員學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)整訓(xùn)時間,組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),促進教職工用先進的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。

  2、認(rèn)真抓“十星級學(xué)校”的創(chuàng)建活動,并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。學(xué)校在教師辦公室開展“十星級教師”創(chuàng)建活動,從衛(wèi)生、教師間的協(xié)作、教研氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建。一學(xué)期以來,通過創(chuàng)建,教師的面貌有了明顯改善,辦公室里大家氣氛融洽,教研氛圍濃厚,辦公室衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè),無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

  3、積極開展校園建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境

  我校努力創(chuàng)設(shè)條件,改善校園環(huán)境。秋季各校分別對教學(xué)樓和宿舍樓進行了整修,校園內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生及紀(jì)律監(jiān)督崗,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)包干并建立巡查制度等都是在現(xiàn)行條件下,改善校園面貌的一些手段。學(xué)校衛(wèi)生的每日兩掃甚至三掃的制度確保了校園的清潔。學(xué)校所開展的“創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題宣傳活動也促進了校園面貌的改善。

  4、重視校園文化建設(shè),以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。

  各類活動豐富多彩,各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件,學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如文藝匯演、田徑運動會等,為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。

  5、嚴(yán)格管理規(guī)章,努力實現(xiàn)依法治校

  以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想,為此,制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章,其中也涵蓋了“十星級學(xué)校”創(chuàng)建的管理制度。“十星級”系列創(chuàng)建評比結(jié)果已上墻。設(shè)立了校務(wù)公開欄,對重大的問題及時地向教職工公開,設(shè)立了校長接待制度,接受師生及家長的來信和監(jiān)督。與此同時,學(xué)校還依據(jù)縣教育局的要求,制定了對社會的八項承諾,八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長,為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。在學(xué)校管理中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章,并帶領(lǐng)黨員身體力行,以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,工作勤奮敬業(yè),受到師生好評。

  6、嚴(yán)格收費管理,規(guī)范收費行為

  按照縣物價局和縣教育局的統(tǒng)一要求,我校嚴(yán)格按要求和文件辦事,凡不符合政策的收費一律不收。發(fā)放致學(xué)生家長一封信,提出收費的具體內(nèi)容。幾年來,學(xué)校各項收費嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,從無亂收費現(xiàn)象。

  經(jīng)過近一年的創(chuàng)建,我們認(rèn)為各校的組織是得力的,創(chuàng)建活動促進了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻,注重學(xué)生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學(xué)實踐課的開設(shè),促進了教職工教學(xué)方法的更新,促進了教師全面育人、全員育人理念的形成,面向全體、不放棄一個后進生;班級工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實踐,及時與家長、社會取得聯(lián)系,經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的'家長會,有效發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會。半年來,學(xué)校上下齊心協(xié)力,努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,努力創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在校學(xué)得生動活潑。應(yīng)該說,這次“十星級學(xué)校”創(chuàng)建取得了良好的社會反響。

  當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識到,我校人力、物力、財力不足。許多工作由于人手緊、資金不足,在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作,學(xué)校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去,,成為“十星級學(xué)校”。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇14

  本期后勤處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,規(guī)范后勤管理,堅持勤儉節(jié)約的原則,把“務(wù)實、高效”的工作作風(fēng)做到實處,使后勤管理有了較大的進步。為今后更好地開展工作,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

  一、加強學(xué)校財務(wù)管理

  嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn),做好收費公示。在學(xué)生收費管理上,嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費,嚴(yán)格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費公示,自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。

  二、加強學(xué)校的安全管理

  1、本學(xué)期,在全體教師的共同努力下,學(xué)校安全工作得到了進一步加強,學(xué)校門衛(wèi)工作認(rèn)真負責(zé),責(zé)任性強,能服從學(xué)校安排。對外來人員進入校園一律登記、驗證,未經(jīng)允許不能進校,每天堅持對校園內(nèi)、外進行巡視,為學(xué)校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

  2、本學(xué)期,總務(wù)處人員定期對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除。總務(wù)處人員每天傍晚放學(xué)后堅持檢查各教室辦公室“三關(guān)”情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并將檢查情況作好記載。

  3、本學(xué)期,各班主任在安全教育方面做了大量的工作。少先隊大隊部利用廣播媒體向?qū)W生宣傳衛(wèi)生小知識和常見病的預(yù)防知識。還采用櫥窗、宣傳畫等多種形式的宣傳手段,堅持不懈地做好學(xué)生交通安全、消防安全、“遠離毒品”、自我防范、甲型H1N1流感的宣傳和預(yù)防等安全宣傳教育工作。取得了很大的成效。

  4、本學(xué)期,總務(wù)處加強對教師食堂、小賣部的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,經(jīng)常深入教師食堂、小賣部檢查食品衛(wèi)生與安全,組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高他們的素質(zhì),努力促使食堂工作規(guī)范化。總務(wù)處每天有針對性地對食品的質(zhì)量、食堂衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并將檢查情況作好記載。

  5、認(rèn)真辦好食堂。我校因硬件限制,食堂條件簡陋,但通過努力,為全校師生提供了安全的飯菜,從未發(fā)生任何食品衛(wèi)生事故,這與較強的工作責(zé)任心是分不開的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂工作,由總務(wù)處全面負責(zé),并由專人負責(zé)管理食堂。食堂所用大米和食用油均從定點單位采購。所有采購的蔬菜、肉類,每次進貨都有專人負責(zé)驗收,從而確保師生的飲食安全。同時,食堂按規(guī)定進行消毒、48小時留樣,認(rèn)真做好常規(guī)工作。

  三、規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理學(xué)校固定資產(chǎn)管理和養(yǎng)護是一項重要的工作

  每學(xué)期期初我們及時對各室各班的物品進行登記造冊,責(zé)任到人,期中、期末進行驗收,與月考核掛鉤,對人為損壞的實行賠償。對于新購進的固定資產(chǎn)能按要求及時填寫入庫單,造單入庫。做到?jīng)Q不讓任何學(xué)校資產(chǎn)任意流失。

  四、做好校園環(huán)境管理工作

  落實衛(wèi)生負責(zé)制度學(xué)校是文明的窗口,校容校貌是一所學(xué)校精神面貌的反映,我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定進行校園衛(wèi)生管理。每學(xué)年開學(xué)前,安排好各班的清潔保管區(qū),責(zé)任到班,保管到人,做到定人、定點、專人保管。健全清衛(wèi)工作檢查制度。使校園常保整潔,無衛(wèi)生死角。本年度的后勤工作,在全體教職員工的配合下,各項工作都順利地完成了,為推動學(xué)校的穩(wěn)定、改革和發(fā)展起到了積極的作用,但工作中還存在著許多不足,有待進一步更新觀念,虛心學(xué)習(xí),勇于探索,努力工作,為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。

  五、后勤常規(guī)管理方面

  做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情,我們都能力所能及地加以處理好,總務(wù)人員本著節(jié)約的原則,組織教師自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

  六、工作反思

  由于總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于我們今后的努力。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇15

  結(jié)合x中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)提升行動的實施及我校教師的實際,20xx學(xué)年x中學(xué)選定的校本培訓(xùn)項目為各學(xué)科“教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展”。在教科室的部署下,這個項目的研究分三個階段,20xx學(xué)年為項目培訓(xùn)的第一階段,即七年級教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展。為此,在縣教師進修學(xué)校相關(guān)師訓(xùn)員的指導(dǎo)下,x中學(xué)各學(xué)科分別開展了相應(yīng)培訓(xùn)和研討活動,具體總結(jié)如下:

  1、開學(xué)初派各學(xué)科教研組長積極參加縣教師進修學(xué)校舉辦的素養(yǎng)提升現(xiàn)場交流會,會后在本組召開教研組內(nèi)會議,傳達會議精神,明確培訓(xùn)的目的。

  2、發(fā)揮教研組長、備課組長和名優(yōu)教師的帶頭作用,以學(xué)科為單位,針對不同單元和課時,進行組內(nèi)文本解讀,提高教師對教材的把握能力。

  3、針對不同課型,包括新課和復(fù)習(xí)課,各學(xué)科分別開展現(xiàn)場研討課展示活動。活動分兩步走,一是集體備課,二是上研討課和評課。以語文組為例,本學(xué)期集體備課課題為《那樹》,研討會由縣學(xué)科帶頭人侯小芬主持,先由縣教壇中堅朱云燕老師作《散文閱讀教學(xué)例談》講座、市骨干教師黃麗雙老師做學(xué)情分析報告。接著各小組圍繞王鼎均的散文《那樹》深入文本解讀。其間,各組(分三組)結(jié)合自身的理解和感悟,各抒己見,研討會氣氛熱烈。在階梯式教學(xué)模版展示上,各小組老師提問切磋,精彩紛呈。小組代表老師用課堂展示的形式展示集體備課成果,研討課堂如何有效呈現(xiàn)。然后由特級教師肖培東引領(lǐng)課堂展示,啟發(fā)文本解讀。整個活動最后高潮迭起:縣學(xué)科帶頭金雪芬老師精彩地個性解讀《那樹》、縣教師研修學(xué)校研修員謝建豐精辟的點評,在校長黃大錨的熱情致辭中結(jié)束。

  當(dāng)然,我校校本培訓(xùn)還存在一些不足,如個別組教師參與度不高,還有一些老師存在應(yīng)付心理,對培訓(xùn)不重視,個別學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)方面遠遠不夠,本身基本功不強,在文本解讀上沒有大的突破,這些還需繼續(xù)努力。

  XX中學(xué)

  20xx年06月24日

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇16

  一、教育教學(xué)

  (一)常規(guī)教學(xué)管理井然有條

  1、實施教育教學(xué)管理的分工負責(zé),即以分管校長為首的常規(guī)教學(xué)管理負責(zé)制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負責(zé)制、以班主任為首的教學(xué)實施負責(zé)制和以教研組長為首的教學(xué)研究負責(zé)制,強化班主任管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能,進一步加強了備課組常規(guī)教學(xué)教研活動的管理力度。

  2、按課程要求開足開齊各項課程,在加強課堂教學(xué)教研、努力提高課堂教學(xué)效率的同時,積極組織引導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣小組活動,開展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會實踐活動,成立有關(guān)社團組織。

  3、堅持常規(guī)工作制度化,常規(guī)活動定期化,各項工作有預(yù)案,各處室、各班級、各教研組在學(xué)期初制定切實可行的工作計劃,并按計劃開展工作,安排活動。

  4、以教學(xué)工作為中心,以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識,包括教學(xué)目標(biāo)意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學(xué)情感意識、學(xué)法指導(dǎo)意識,引導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo),教會學(xué)生學(xué)習(xí),進一步培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

  5、進一步加強了教育教學(xué)過程的督查力度,建立了家長和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道,召開家長座談會、學(xué)生座談會、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表、學(xué)校日志、家長意見反饋表、學(xué)生對教師滿意程度調(diào)查表、致家長的一封信等充分聽取學(xué)生和家長的意見反饋,努力提高廣大教師的師德師藝水平。

  6、加強對外聯(lián)系,迎接了省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與指導(dǎo),參加了多項省、市級有關(guān)賽事和學(xué)科競賽活動,圓滿完成了有關(guān)工作任務(wù)。

  由于我校在教育教學(xué)方面的突出成績,繼06、07、10年之后,09年又被甘谷縣委、縣政府評為“先進學(xué)校”,歷年高考,我校取得了喜人的成績,本科完成率為天水民辦中學(xué)第一。音體美特長生在以前的基礎(chǔ)上又取得了優(yōu)秀的成績,專業(yè)和文化課雙上線率為50%。其中頡鵬同學(xué)被中國人民大學(xué)徐悲鴻美術(shù)學(xué)院錄取,王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學(xué)分別被重慶大學(xué)、蘇州大學(xué)、西安體院、南京藝術(shù)學(xué)院等高校錄取。今年我校高考參考人數(shù)200人,縣教育局下達目標(biāo)任務(wù)本科4人,實際錄取7人,專科任務(wù)27人,實際錄取31人(含三本14人,專科17人),使像山中學(xué)在教書育人,造福桑梓方面,繼續(xù)走在天水民辦中學(xué)的前列。

  二、教師隊伍建設(shè)

  一年來,我們繼續(xù)推進教師建設(shè)三項工程,著力提升教師素質(zhì),努力打造一支素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精、高度敬業(yè)、勇于奉獻的教師隊伍。

  (一)繼續(xù)開展師德工程,加強師德師風(fēng)建設(shè),今年八月,學(xué)校對全體教師進行培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局有關(guān)文件,召開以“加強教師職業(yè)道德建設(shè),提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓(xùn)及相關(guān)座談會,出臺《像山中學(xué)教師日常行為規(guī)范》和班主任、任課教師一日常規(guī),進一步規(guī)范教師的基本行為,努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。

  (二)強化師藝培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高組織教師填寫《專業(yè)化發(fā)展1~3年個人規(guī)劃》,使之明確自我發(fā)展目標(biāo);組織以“更新教育理念,提升教學(xué)水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,推出一批教學(xué)能手;激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu),對參加縣優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資,出臺“優(yōu)秀教師評選辦法”,為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件;組織教學(xué)業(yè)務(wù)檢查,推舉綜合優(yōu)勝獎人選,加大對青年教師指導(dǎo)、培養(yǎng)、督查和評比的力度;完善激勵機制,進一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動性。

  (三)加強校本培訓(xùn),加強教師的崗位進修和繼續(xù)教育,強化學(xué)歷達標(biāo)教育通過走出去,請進來,積極組織廣大教師參加新理念學(xué)習(xí)、新課程學(xué)習(xí)、新教材培訓(xùn)、教育理論進修、專業(yè)課程進修,組織教師參加教學(xué)教研交流,鼓勵大家訂購教學(xué)書刊資料,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  (四)根據(jù)教學(xué)工作需要,招收了十幾位新大學(xué)生充實到教學(xué)一線,壯大了學(xué)校教師隊伍。

  (五)不僅注重事業(yè)留人,感情留人,也注意待遇留人,關(guān)心廣大教職工的工作、生活和身心健康,合理進行工資調(diào)整,對在安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險和失業(yè)保險,解除他們的后顧之憂。

  三、校園建設(shè)

  1、一年來,我們繼續(xù)搶抓機遇,加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,努力提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),不斷改善育人環(huán)境,新購75臺電腦,1部鋼琴,建成新的電教室、音樂室和微機教室,添置了新課桌凳,校園面貌進一步改觀,教學(xué)設(shè)施進一步改善。

  2、加強了學(xué)校安全工作,出臺了安全條例,簽訂了安全責(zé)任狀,強化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加強了學(xué)生的疾病防治工作。

  3、堅持依法治校,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》,規(guī)范辦學(xué)行為,特別是收費行為,得到了家長的充分肯定。

  4、進一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進程,加強苗圃建設(shè),堅持晨掃制度,以“文明班級”評選為抓手,加大衛(wèi)生保潔、校風(fēng)督查的量化評比力度,努力營造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍,為學(xué)生的成長、成才提供優(yōu)良環(huán)境。

  四、主要成果

  1、教師

  ①在全縣語文、物理優(yōu)質(zhì)課大賽中,杜俐、李永剛、等老師分別獲得一、三等獎。

  ②在全縣計算機課競賽中,李向紅老師獲三等獎。

  ③20__年,我校共上報市、縣教研室4篇論文參評。

  2、學(xué)生

  ①高考:今年我校高考參考人數(shù)200人,縣教育局下達目標(biāo)任務(wù)本科4人,實際錄取7人,專科任務(wù)27人,實際錄取31人(含三本14人,專科17人)。

  ②學(xué)科競賽:參加全國英語競賽7人。

  ③高一、高二級各班都參加市書信比賽。

  ④有十三名同學(xué)參加了省“愛我中華,頌我隴原”征文活動。

  3、學(xué)校

  榮獲甘谷縣09年先進學(xué)校稱號。

  過去的一年,我們在各方面取得了一定成績,但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會的期望還有距離,新的一年,我們將凝心聚力和衷共濟,團結(jié)一心,艱苦奮斗,發(fā)揚開拓創(chuàng)新、與日俱進的時代精神,超越自我,爭創(chuàng)品牌,在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,譜寫像山中學(xué)發(fā)展新的篇章。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  一年來,我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,緊緊依靠全體全體教職員工,認(rèn)真踐行黨的方針政策,全面推進素質(zhì)教育,強化校務(wù)公開,優(yōu)化教學(xué)條件,各方面均取得明顯成效,受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽。現(xiàn)在,就我一年來的工作總結(jié)如下:

  一、強化自身修養(yǎng),豐富完善自己

  要辦好學(xué)校,必須先武裝自己,并不斷與時俱進。因此,不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù)。黨報、黨刊、政策、法規(guī)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀,并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)、校長提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),及時做好筆記,寫好心得體會。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié),打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎。

  一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

  在工作中,我履職盡責(zé),身先士卒,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開、財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線。

  二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責(zé)

  學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任二中校長以來,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心、教研為主導(dǎo)、教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”,積極廣泛采納師生的合理化建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。

  (一)學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。

  (二)組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、宿舍,進行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。

  (三)充實完善了《二中教職工考勤制度》、《二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,以及《二中班主任管理制度》和《二中教研制度》、《二中后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。

  (四)大力落實學(xué)生到校考勤制度,重大疫情晨午晚檢測制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。

  (五)加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌、課后問好,規(guī)范了“兩操一活動”。

  (六)積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、級會、校會,以團課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象。

  五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)

  (一)存在的問題:

  1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計不盡合理,學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意。

  2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。

  3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。

  4、關(guān)心群眾,貼近師生做得不夠。

  5、在德育工作上,過程還不是十分具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)型。

  6、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

  7、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力。

  (二)今后的奮斗目標(biāo) :

  1、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實際,要在細、嚴(yán)、實上下功夫,細處著手小處抓起,使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。

  2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。

  3、對于“老大難”問題,必須集思廣益,形成共識,攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢。

  4、對待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求,又人文關(guān)懷。

  5、堅持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。

  6、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

  7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。

  “順境逆境雄心在,不負人民養(yǎng)育情” 。二中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注、學(xué)生家長的期待。今后,我將和同志們一起,不辱使命,克難奮進,勇立潮頭,共同開創(chuàng)美好的未來!

  謝謝大家!

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇18

  過去的一年,我校工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下,在全校教職工的鼎力配合下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以強管理、重技能、揚特色、塑形象為工作重點,促進可持續(xù)發(fā)展,扎扎實實地推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),認(rèn)認(rèn)真真地辦好人民滿意的教育,各項工作均上了一個新的臺階。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下:

  一、以學(xué)生為本,開展適合不同年級的德育活動,提升學(xué)生的素質(zhì)

  1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育,形成文明禮儀行為習(xí)慣

  圍繞工作目標(biāo),學(xué)校始終堅持把學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為管理的中心工作,繼續(xù)堅持學(xué)生養(yǎng)成教育。為了進一步加強行為規(guī)范教育,促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,我校掀起以“禮儀伴隨你我他、校園盛開文明花”為主題的文明禮儀教育活動。學(xué)校從各年級各班選拔品行兼優(yōu)的學(xué)生,在言行上規(guī)范示導(dǎo)學(xué)生,收效明顯。通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。堅持抓衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮貌、愛護公物等內(nèi)容的評比,每周公布各班得分情況,增強了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

  2、豐富多彩的德育主題教育活動

  德育主題教育活動:學(xué)期一大主題,學(xué)月一主題,每周一小主題。學(xué)校政教處開展了適合不同年級的德育活動:利用國旗下的演講、主題班隊會,先后開展了以尊師愛校、誠信教育、生命教育、勤儉節(jié)約教育、感恩教育、安全文明校園創(chuàng)建教育、六一”兒童節(jié)的“歡慶六一 展我風(fēng)采”慶祝活動等主題教育活動。本學(xué)期周一升旗儀式、兩操的規(guī)范、為同學(xué)獻愛心、為貧困兒童捐款等形式多樣的德育活動,內(nèi)容健康,不僅慶祝了孩子們的節(jié)日生活,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,而且極大地豐富了學(xué)生的思想文化內(nèi)涵,提高了學(xué)生的人文知識水平,促進了學(xué)生的健康成長。

  針對初三年級學(xué)習(xí)緊張,情緒焦慮等情況,開展了“班級裝飾美化”活動,使得教室清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美,為學(xué)生自己營造一個愜意的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)生的管理過程中,針對不同的時間段,對學(xué)生提出不同的目標(biāo)要求。

  3、做好貧困學(xué)生資助工作

  政教處完成了全校流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報工作。在今年的貧困生資助工作中,學(xué)校在區(qū)貧困學(xué)生資助中心的指導(dǎo)下,增強服務(wù)意識,對貧困學(xué)生逐一落實,貧困學(xué)生家長對學(xué)校的工作非常滿意。

  4、安全工作

  本學(xué)期,我校按上級部門的要求,結(jié)合學(xué)校實際,在全校范圍內(nèi)進行了“消防安全疏散、預(yù)防caitashigu”的應(yīng)急演練。經(jīng)過精心籌劃,學(xué)生做到了從容、快速、有序的疏散,效果明顯好于去年。開學(xué)初、學(xué)期末都與學(xué)生、學(xué)生家長分別簽訂了安全公約。20xx年我校被縣綜治辦評為“平安學(xué)校”。

  5、綜治工作

  開展法制教育工作。以“遵紀(jì)守法為榮,違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動,做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作,通過報告會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學(xué)生進行了法制的宣傳和教育。

  強化幫教轉(zhuǎn)化工作。各班都建立了違紀(jì)學(xué)生檔案,采取切實可行的措施,貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,讓每一位違紀(jì)學(xué)生都能感受到來自同學(xué)老師和學(xué)校的溫暖。

  二、以校本教研為載體,加強常規(guī)教學(xué)管理,促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

  本學(xué)期,教務(wù)處以“校本教研”為載體,加強教學(xué)管理,深化教學(xué)改革。抓好教學(xué)流程的管理落實,指導(dǎo)檢查常規(guī)落實情況,促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,開全學(xué)科,開足學(xué)時,無隨意刪減學(xué)科和課時,嚴(yán)格按教學(xué)進度上課。加強非工具學(xué)科的教學(xué)管理,采取有效措施進行各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測,杜絕領(lǐng)導(dǎo)放棄,教師隨意,任意丟課,學(xué)生不愿學(xué),課堂松散的現(xiàn)象。

  在去年的工作中,我校明確提出了繼續(xù)深化學(xué)校的課程改革,把課堂還給學(xué)生,使課堂充滿活力,強調(diào)“主動參與、師生互動、逐步生成”的課堂教學(xué)模式,堅持“以校為本,以教師為本,回歸課堂”的.教研模式。

  2、抓實集體備課

  學(xué)校教師在堅持常規(guī)教學(xué)管理的同時,注重了集體備課的實效,在集備和教研活動時有中心發(fā)言人精心準(zhǔn)備,對教材進行認(rèn)真透徹的分析,集體備課討論的氛圍濃厚,特別是語文、數(shù)學(xué)、英語等幾個備課組比較突出。學(xué)校管理人員堅持“三個深入”即深入備課組、深入課堂、深入學(xué)生,有針對性地解決教學(xué)問題。特別是在進一步落實"以校為本、以教師為本,回歸課堂”這一教學(xué)模式的過程中,真正做到教研的目的是為了提高課堂的效率,更好地指導(dǎo)教學(xué),經(jīng)過一段時間的探索,與本學(xué)科教學(xué)相適應(yīng)的教學(xué)模式已逐漸形成。

  3、因年級因?qū)W科施教,保證監(jiān)測質(zhì)量

  初三年級發(fā)揮集體力量,明確備考目標(biāo),統(tǒng)一思想、制定周密的復(fù)習(xí)備考計劃,狠抓落實。在常規(guī)管理中,月月有主題,周周有重點。在日常教學(xué)工作中,大膽管理、勇于創(chuàng)新。堅持教學(xué)常規(guī)檢查,做到發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。堅持抓考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)的原則,每一次考試都能做到,考前認(rèn)真教育學(xué)生,考后及時反饋,有針對性地進行成績分析,使大家明確今后教學(xué)的方向。

  非畢業(yè)年級,針對學(xué)生的特點,狠抓基礎(chǔ)知識的夯實。及時召開各種會議,反饋發(fā)現(xiàn)的問題,及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方向;根據(jù)班級的考試成績進行分析,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),重點培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;根據(jù)班級各項管理的具體情況,進行狀況分析;在教學(xué)檢測環(huán)節(jié)中通過常規(guī)檢查,檢查學(xué)生的作業(yè),對有問題的學(xué)生進行警示。組織學(xué)生基礎(chǔ)知識測試、單元測試、學(xué)科競賽、英語課文背誦、期末監(jiān)測考試等測試,以此調(diào)動和促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,為不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

  4、學(xué)校教育科研工作

  學(xué)校重視加強學(xué)校教育科研課題的研究工作,提高研究水平和針對性。教導(dǎo)處本學(xué)期扎實開展一線教師課題申報工作,在總結(jié)以前經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,強化管理,繼續(xù)規(guī)范校本課題的研究。

  三、以師德師風(fēng)建設(shè)為契機,抓好師德建設(shè)工作,塑造師德高尚的教師隊伍

  通過各種形式為教師的提高和發(fā)展做好服務(wù)工作,為教師的成長搭建平臺。鼓勵教師參加有利于教師成長的各種培訓(xùn)、輔導(dǎo)、講座,做到理論與實踐相結(jié)合。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)新典型,采用以老帶新互幫互學(xué)等活動培養(yǎng)一批新的學(xué)科骨干教師。

  對班主任隊伍的建設(shè),重點做到了堅持召開班主任周例會,查找班級管理工作的紕漏和不足,研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。細化、質(zhì)化對班主任的工作的考核,建立了班主任工作考核檔案,組織年輕班主任進行工作匯報,了解情況,為其把脈,有力地促進了青年班主任的成長。

  四、不足與今后努力的方向

  本學(xué)期的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯且泊嬖谝恍﹩栴}需要我們改正和進一步完善。

  1、加強隊伍建設(shè)。在我們的隊伍中,還存在著不上進、不和諧的聲音;工作時間上網(wǎng)以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認(rèn)真對待并加以改正。為此我們要進一步加強教師隊伍建設(shè),特別是加強師德建設(shè),將“學(xué)高為師,身正為范”作為每一位教師的思想和行動指南。

  2、要加大教師培訓(xùn)力度,營造科研氛圍。扎實開展教科研活動,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  3、要進一步更新教育理念。需要全體教育工作者要不斷更新管理理念,探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。

  4、加強學(xué)校各部門的合作與配合,加強教務(wù)、德育的管理職能,增強全局意識和凝聚力,使學(xué)校至上而下形成合力。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇19

  一、圍繞校園衛(wèi)生,不斷加大工作力度,提高辦事效率

  自第十一屆學(xué)生會內(nèi)部機制建立,所有學(xué)生會干部到達指定崗位,始終堅持以維護校園衛(wèi)生為主要任務(wù),不斷督促各班級、各寢室做好衛(wèi)生工作,通過“文明寢室”、“衛(wèi)生班級”的評比來提高同學(xué)們的積極性,對于自身,秉承對學(xué)校負責(zé)、對全體學(xué)生負責(zé)、對自己負責(zé)的優(yōu)良工作作風(fēng),堅持從實際出發(fā)。不斷加大工作力度,開展學(xué)生會內(nèi)部工作交流會,提高辦事效率,切實做到公平、公正,公開,竭誠為全體學(xué)生辦實事、辦好事。

  學(xué)生會干部們嚴(yán)格執(zhí)行,認(rèn)勞任怨,恪盡職守,嚴(yán)守紀(jì)律,對全體學(xué)生的日常學(xué)習(xí)進行監(jiān)督和幫助,時刻關(guān)注自己的形象,以身作則,使同學(xué)們的日常行為更加規(guī)范化。

  二、統(tǒng)一態(tài)度,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動,不斷加強自身建設(shè)

  在各項工作和活動開展的同時,學(xué)生會緊抓自身建設(shè),從態(tài)度、思想、行動等各方面入手,加大內(nèi)部管理力度與思想建設(shè),在會議中把各方面切實的統(tǒng)一起來,在行動中付諸以實踐。正所謂態(tài)度決定一切,作為學(xué)生的最高執(zhí)行機構(gòu),各學(xué)生會干部在不斷的參加工作和開展活動中,充分認(rèn)識到各項工作的重要性和活動開展的必要性,加上《學(xué)生會內(nèi)部管理條例》的出臺,各學(xué)生會干部積極端正自身工作態(tài)度,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動,認(rèn)真貫徹實施辦會宗旨,努力做到服務(wù)學(xué)生,服務(wù)校園,開創(chuàng)學(xué)生會更美好的明天,使學(xué)生會成為孫中的亮點。

  三、不斷開創(chuàng)工作新局面,總結(jié)中找不足,創(chuàng)新中求發(fā)展

  為使學(xué)生會能夠走上更加規(guī)范化的道路,努力開創(chuàng)學(xué)生會工作新局面,上學(xué)年,我會通過精簡機構(gòu)、例行會議、增加管理辦法。實施孫埠高級中學(xué)學(xué)生會內(nèi)部管理條例,這對于整體安排方面與內(nèi)部管理方面,都邁出了很關(guān)鍵的一步。同時,在會議上對一些工作進行統(tǒng)一,以便能夠有更好的態(tài)度、形象服務(wù)校園服務(wù)學(xué)生。

  學(xué)生會要實現(xiàn)新的發(fā)展、新的突破,要在更高的層次上更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)參與學(xué)生實踐活動。上學(xué)年學(xué)生會組織了募捐、愛國主義影片教育、衛(wèi)生班級與文明寢室的評比等活動,豐富同學(xué)們的課余生活,把好握青年學(xué)生這一主陣地落實到實處,真正意義上的代表學(xué)生的利益。要善于總結(jié)反思,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中解決問題,不斷完善,不斷創(chuàng)新,共同打造孫中學(xué)生會新亮點!

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間20xx上半年已經(jīng)結(jié)束,在本學(xué)期開學(xué)之即,我們學(xué)生會認(rèn)真做好了工作總結(jié),在工作中提醒自己,在合作中提高自己。

  在去年,校學(xué)生會經(jīng)過學(xué)生投票選舉進行了人員重組,在20xx年10月成立了新的一屆學(xué)生會。下設(shè)主席、副主席、學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、體育部和文藝部,共21名學(xué)生。

  為了更好地做好學(xué)校的各項檢查工作,我們學(xué)生會制定出了嚴(yán)格的檢查標(biāo)準(zhǔn)。“公平、公正、公開”,用具體的事實、數(shù)據(jù)說明問題是我們在平時工作中最基本的原則。學(xué)生會的每一位成員都能做到嚴(yán)于律己,以身作則,立場堅定,不畏困難。由于我們能堅守原則,公平、公正地處理學(xué)校的日常行為考核工作,我們的出色工作贏得了老師和同學(xué)的一致好評。因此得到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的信任。另外,學(xué)校實行“優(yōu)勝班級”制并開展“雙爭”活動,各個班級的同學(xué)都十分努力地在各個方面爭取做到最好,力爭成為優(yōu)勝班級。在各位學(xué)生會成員的共同努力下,學(xué)校面貌蒸蒸日上,各項工作均特別是德育工作走在同類學(xué)校前列,并榮獲市級“衛(wèi)生先進單位”、市級“文明單位”、市級“紅旗團組織”等殊榮,這些成就的取得與學(xué)生會的辛勤工作是密不可分的。

  同時,我們學(xué)生會積極配合學(xué)校開展了多種重大活動,如“北山秋韻文體科技節(jié)”。其中比較有代表性的有“校運動會”,參賽的班級都賽出各自的風(fēng)格,賽出了最好的水平。之后是“圖畫,書法比賽”,參賽的同學(xué)都認(rèn)真地做了準(zhǔn)備,都在比賽中發(fā)揮出了很高的水平,也贏得了同學(xué)和老師的陣陣好評。在此之后的日子里,學(xué)生會各個部門的同學(xué)在各個部門各負其責(zé),踏踏實實的做好每件事情,配合老師對在校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活進行監(jiān)督管理。

  在鄰近元旦之即,校學(xué)生會配合老師組織安排“校元旦匯演”的同時,還主動擔(dān)任現(xiàn)場劇務(wù)工作。雖然都是些瑣碎的小事,但每位成員都表現(xiàn)出了極大的工作熱情。在20xx年的最后一天,學(xué)校“元旦文藝匯演”也如期舉行,各個班級都拿出了最棒的節(jié)目,在參賽同學(xué)的一起努力下,不負眾望,元旦文藝匯演成功落幕。

  在臨近期末之即,學(xué)生會向全校積極提出倡議,鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),做好充分的準(zhǔn)備迎接期末考試。

  在上學(xué)期結(jié)束之前,學(xué)生會所有成員都認(rèn)真作了工作總結(jié)。在總結(jié)中不僅看到自己在工作中的不足,同時也看到了自己的優(yōu)點,找到了自己下學(xué)期的工作中心和努力方向。

  短短的一年已過去,我們學(xué)生會的每一位同學(xué)還會在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力,堅持做得最好。雖然每年學(xué)生會都會有老干部的離去和新干部的進入,但變的只是不同的面孔,而不變的是學(xué)生會為全校師生服務(wù)的宗旨和公平、公開、公正的工作立場。

  我們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)心和幫助,感謝全校學(xué)生的合作,謝謝大家!

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇20

  ~xx學(xué)年對于xx中學(xué)來說是一個不同尋常耐人尋味的一年,計生黃牌`教學(xué)缺員,久調(diào)不來,`臨考換將`校委精簡,眾多的變革令人回味發(fā)人深思..回顧300余個日日夜夜,宛如一幅長卷,,一個個堅毅的身影.處處歷歷在目,一段段動人的故事,時時涌上心頭,一句句感動的話語常常溜到嘴邊。

  一丶.重制度,講原則,求規(guī)范.良好的機制是促進工作穩(wěn)步發(fā)展的催化劑.一年來,我校從完善制度著手,從落實制度著力,制訂完善各項計劃和規(guī)章制度,并匯編成集,使全校規(guī)范化管理,合理化發(fā)展,有據(jù)可依,有章可循.為教育教學(xué)工作提供了操作規(guī)程.在制度落實上,力求公正平等,以理服人以制束人,不因人而異.一年來,嚴(yán)格按照教導(dǎo)計劃,認(rèn)真做好備教改輔等教學(xué)常規(guī)活動.每月由校委會年級組教研組組織開展備課作業(yè)檢查評比,有檢查有評比有記載,及時反饋,認(rèn)真補救.涌現(xiàn)出成中華彭玉容黃嘲焱汪紅英等平時抓得緊考時考得好的典型..對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,實事求是,獎懲分明.一年來共有11人次受到點名批評,28人次獲通扳表揚.教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn).基本杜絕“三無”(無備課進課堂`課堂上無人上課`上課進出打手機無心上課)柯前進陳緒海彭玉容張麗方候教成風(fēng),成中華柯金城柯紅柯德明胡如海超前備課,柯昌國,張光明彭谷方.勇挑重擔(dān)..特別是一日兩簽,嚴(yán)格考勤,言必行,行必果.說到做到雷厲風(fēng)行.共查處違反考勤制度8人次,扣除考勤獎400元..一改過去無人辦公,辦公人少的現(xiàn)象,嚴(yán)明紀(jì)律,提高效率,增強了責(zé)任感,光輝了教師形象.,早中晚休閑時間,李高趙汪紅英張慧晾常到辦公室加班,張炳召張麗方柯慧常常是深夜才眠.一年來,我們以六個有(有計劃有制度有布置有安排有檢查有評比)規(guī)范管理初見成效,治浮治懶,禁賭禁亂,基本杜絕有令不行有禁不止的無組織無紀(jì)律混亂局面.長抓不懈,衛(wèi)生再上新臺階.學(xué)校多次修改工作制度,分團切塊分片包干責(zé)任到人,實行撿廢樹公德,設(shè)立學(xué)生干部衛(wèi)生督查崗,天天兩次掃,處處有人保.徹底改變過去那種迎檢查抓突擊,過渡到長效管理.

  二、講成績,比奉獻,以貢獻論英雄。江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。面對激烈的競爭特別是在xx中學(xué)沉浮不定,命運多舛的今天,看誰能主沉浮,誰才是真的英雄呢?茗中90人過去“優(yōu)秀”滿天飛,先進摞成堆,長草短草一齊挽倒,工作無起色,恰恰是打擊了先進者的積極性.在今年評優(yōu)過程中,我們不再搞一團和氣不再搞平均分配、逐步推倒“黃牛三把草、水牛三把卓“的平均主義,取好主義,也不搞多多益善.第一,力求精益求精,力術(shù)少而精,寧缺勿濫,“全校只評定5名優(yōu)秀班主任各班,10名優(yōu)秀教職工,2名優(yōu)秀校務(wù)干部工作者,第二實施優(yōu)秀檔仁不讓的原則。重獎,檔次分明,全期3人既獲鄉(xiāng)級又獲校級,既是優(yōu)秀教師又是優(yōu)秀班主任.第三,評優(yōu)只論成績,不比學(xué)歷,只講實情,不講人情,誰做的事情多,做的好就評誰,誰的成績好、重獻大就評優(yōu),不搞人情,不講情面,第四,獎金檔次明顯提高,優(yōu)秀班主任獎金50元比去年增加20元,優(yōu)秀教職工獎金30元比去年增加10元。改進評優(yōu)方式,過去只選不評載然不同的是按群眾評議,小組推薦、處室考核,校委會評議的方式來獅定優(yōu)秀人選。張榜公布。充分物發(fā)楊了民主,又集中全現(xiàn)了集體的核心作用。充分利用評優(yōu)成果。我們制作宣傳廚窗,大力宣傳。讓優(yōu)秀有自家感,有成就感。讓大家有“學(xué)比、趕、超”的目標(biāo)和前進的動力。我們要為能做事者搭建一展風(fēng)采的平臺,還要讓不能做事者自愧不如,更要讓能做事而不愿做者后悔不及。

  三、樹師風(fēng)、鑄師德,以高尚人師德塑選人。一年以來,我校充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用高度重視師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合黨員教育活動,深入開展師德建設(shè)年活動.認(rèn)識組織教職工的政治理論學(xué)習(xí),重溫三個代表的重要思想再學(xué)老三篇,學(xué)法守紀(jì)維護公德,做響亮的師德踐行者,做到了人人有計劃。有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)結(jié)果檢查、有參加活動記載、得到了鄉(xiāng)黨委政府的好評,廣大教職工自覺遵守校紀(jì)校規(guī)抹牌賭博越來越少,集眾做莊、買碼越來越淡,紀(jì)律觀念也越來強,責(zé)任心也越來越高。工作干勁越來越大,嚴(yán)守師德六不準(zhǔn),依法執(zhí)教

  余金萍彭玉容想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,踐行的是愛的奉獻,一個“愛”贏得了學(xué)生的信任

  汪慧、汪紅英、千苦萬苦苦自己,千難萬難不難學(xué)生,一個情感動了學(xué)生,袁新民、柯紅、柯慧、彭玉容、柯金城、事無巨細,躬身過問,勤到班,勤調(diào)查,一個“勤”飽含真情;張麗芳、楊文芳、黃朝升、交流談心,春風(fēng)化雨潤物無聲,從心靈深處著手耕耘,解學(xué)生層層的心結(jié),高尚的師德融注的是真情,全校體罰學(xué)生越來越少.師生關(guān)系較為融洽,左治國、陳迪華、張麗芳、張丙召、汪三女、汪志民犧牲自己的休息時聞為學(xué)生開小灶學(xué)微機任務(wù)重報酞少不斤斤計較、講感情,講工作,重品格。

  四、抓管理,促穩(wěn)定,保安全,營造良好的育人環(huán)境

  創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良教育教學(xué)環(huán)境,是學(xué)校一切工作正常運轉(zhuǎn)的根本保證。由于受到外界影響,近年來“讀書無用”的思想有所回升。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高,思想早熟,頑劣生顯著增多,不上課打臺球、泡網(wǎng)吧者有之,翻圍墻.深夜不歸、街頭游蕩者有之,三個一群四個一伙過生日開patiey有之。更有甚者男女扎堆。關(guān)系朦朧曖昧。情況危機、安全問題、治安難度大大增加,處理十分棘手。面對困難,政教處帶領(lǐng)班主任迎面而上。在綜合分析當(dāng)前綜合治理新形勢新特點的同時,從改進工作方法,增強工作責(zé)任感入手。從以下幾個方面克難攻堅.

  1,整體聯(lián)動齊抓共管,充分調(diào)動班主任老師和學(xué)生會的積極性,全體出動,個個上陣,組成護校對,巡邏排除安全隱患,其次加強與公安機關(guān)的聯(lián)系,疏通周邊環(huán)境,徹底斬斷學(xué)生與外界惡劣分子的來往。期末。公安機關(guān)來校調(diào)查十余次,處罰不法惡劣侵害學(xué)生份子2人,對其思想造成了強大的震撼。

  2,攻人先攻心,加大宣傳的力度,我校特別強調(diào)“班會”。國旗下講話、團隊活動等方式對學(xué)生的思想進行有針對性的教育。如“紀(jì)律與自由”、“三自三德”等主題班會活動。其次,在處理問題.學(xué)生時常的結(jié)合其家庭實際、曉之以理動之以情以情感人。

  3、改進方法,注重溝通。遇有頑劣、頂牛的學(xué)生,政教處常用“冷處理”,特別注重與家長聯(lián)系,家長、師長齊心協(xié)力要解決,既解決了問題,又提高了效率。溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系。

  4、加大處罰力度,以敬校尤,對特別頑劣的學(xué)生、又造成了傷害的,政教處加大處罰力度,力求處罰到位。如2(9)班柯凡.政教處的多次上門工作,最后賣雞蛋承擔(dān)了處罰。二(11)班學(xué)生打架、家長打人.經(jīng)政教處調(diào)教,圓滿解決

  五、抓重點、突中心。抓教學(xué)不放松。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。為了抓住重點、突出主流,我校積極實施青蘭工程,互幫互學(xué)、新老傳幫帶.走出去學(xué)回來,共組織4名語文教師外出十四中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)3名物理教師,2名數(shù)學(xué)教師外出學(xué)習(xí),回來傳經(jīng)、演示,新上崗教師展示課。語文教研組“書信競賽”“有獎?wù)魑摹被顒樱?語文組的集體備課,體育組組織球類比賽,不僅活躍了校園氣氛,豐富了校園文化生活,還增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愛好,也交流了教學(xué)信心,大大促進了我校教研、教改的步伐,提高了師生素質(zhì),在教學(xué)活動中有10名優(yōu)秀教職工脫穎而出成為我校的佼佼者。李建良、左治國、汪紅英、強化管理、促進教學(xué),時常是起的最早、睡的最晚、嗓子、步伐最快、工作最緊。一年以來,共獲省級獎5人,黃石9人,大冶22人.其中1人獲黃石市優(yōu)秀團干.8名教師獲鄉(xiāng)級先進和優(yōu)秀黨員.中考成繢再創(chuàng)新高,570分以上者24人,560分以上者39人.

  六、管好財、用好錢。好鋼用在刀口上。

  開源節(jié)流。首先是增大學(xué)校造血功能,食堂經(jīng)銷店全年收入5萬余元。其次,精打細算,不用的堅決不用,堅決杜絕不應(yīng)有的開支。狠剎吃喝租車。全年招待僅8000元,租車費僅3500元,比去年同期大大下降。2.將有限的資金,用在關(guān)鍵處①改善辦公條件微機配備上網(wǎng)。②增加教學(xué)投入。③為教工購買校園險。④提高教工福利。月清期結(jié).

  七.找差距、查原因、做好整改工作。

  在看到上述成績的同時,對一些實際問題不容樂觀

  1、學(xué)生看理有待進一步加強:(1)流失不容樂觀(2)遲到、曠課現(xiàn)象嚴(yán)重(3)財產(chǎn)損失令人寒心

  2、教師素質(zhì)有待進一步提高:①業(yè)務(wù)素質(zhì)不精、不高。②教學(xué)方法有待改進。③教學(xué)觀怎不新,教學(xué)傳經(jīng)式。④紀(jì)律性差:無組織無視制度。⑤孤芳自賞、居功自傲.。

  3、我校管理制度有待進一步充善:①引入競爭機制,不能平如死水,要一石當(dāng)起千層浪,體現(xiàn)德能勤繢、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。實行競爭上崗,聘任制②干部要一身正氣、一身勇氣、與時俱進。實行四評制,自評師生評領(lǐng)導(dǎo)班子互評

  4領(lǐng)導(dǎo)班子有待進一步磨合,增強戰(zhàn)斗力.

  5衛(wèi)生工作要大膽改革,開展評星評級流動紅旗文明創(chuàng)建活動,形成活動.

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇21

  往洞中學(xué)--x年度上學(xué)期學(xué)校工會工作總結(jié) x年,學(xué)校工會組織在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意學(xué)校為中心開展工作,調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,帶領(lǐng)教職工積極投身教育教學(xué)改革;切實履行工會的基本職責(zé),推進學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,關(guān)心教職工的工作與生活,團結(jié)和動員全校教職工為學(xué)校的發(fā)展作出新貢獻。現(xiàn)將近半年來的工會工作小結(jié)如下:

  一、加強教師隊伍建設(shè),配合黨政做好教育教學(xué)工作。

  緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢,認(rèn)真組織全體會員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀,建樹形象”等活動,弘揚高尚師德,促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,為教育事業(yè)多做貢獻。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓全體教職員工堅定正確的政治方向,熱愛教育事業(yè),熱愛溱小,熱愛學(xué)生,勤勉務(wù)實地工作。與時俱進,開展讀書活動,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識,學(xué)習(xí)、運用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù),不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作,努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。

  二、加強工會自身建設(shè),增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責(zé)任感。

  加強思想作風(fēng)建設(shè),提高理論水平,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好,統(tǒng)一思想,采取措施,把它與依法治教緊密結(jié)合起來,使廣大教職員工進一步增強法律意識,強化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。

  三、積極推進學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。

  認(rèn)真貫徹貴州省教代會條例,認(rèn)真依照工會章程,按規(guī)定行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán),使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理,增強主人翁責(zé)任感。認(rèn)真組織民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動。把教工代表評議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項常規(guī)活動抓好。傾聽群眾的呼聲,了解他們的意見,改進工作作風(fēng),改進學(xué)校的管理工作,提高管理效能。

  四、深入推行校務(wù)公開,對校務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項目予以公布。

  后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進行公示。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局,進一步促進學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強對學(xué)校財務(wù)實施監(jiān)督。每一學(xué)期工會都請財

  務(wù)帳目審查人員,對學(xué)校所有的收費項目、票據(jù)、收入、支出情況進行審核,讓老師心中有一本明白帳,讓全體教職工共同管好學(xué)校這個“家”。

  五、開展“創(chuàng)、樹”活動,樹時代教師形象,展時代教師風(fēng)采。

  我校工會積極響應(yīng)局黨委和教育工會的號召,在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新,爭做六有好教師”立功競賽活動,以競賽為載體,推進“建功十二五,創(chuàng)新促發(fā)展”、“兩爭一樹“等活動的開展,讓老師熱愛自己的崗位,在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進行讀書活動,讓老師不斷充實自己,不斷提高自己;配合學(xué)校做好“青藍工程”工作,新老教師結(jié)隊,互學(xué)共長,使青年教師快速成長成才,在教學(xué)一線挑大梁,為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。

  六、營造和諧工作氛圍,關(guān)注教師幸福健康。

  學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解他們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓,把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。

  積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問老教師和有困難的教師,為教職工多做好事實事。一直以來,不管是教師生病住院,還是結(jié)婚,學(xué)校工會總是會同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)工作中,為學(xué)校的發(fā)展作貢獻。

  領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們搞好工作的前提,職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的大力支持下,將不斷探索和改進工作方法,提高創(chuàng)新能力,努力開拓工會工作的新局面。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇22

  一、德育隊伍健全,德育活動豐富多彩,德育實效性強,團隊配合密切,學(xué)生主人翁意識增強。

  1、堅持不懈加強德育隊伍建設(shè)

  德育隊伍素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低,因此,加強德育隊伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點。為了提高德育隊伍的整體素質(zhì),我們主要做了如下工作:不定期召開班主任工作會議,有針對性地分析評價全校各班班主任工作情況,指出不足,提出改進要求和措施,加強對各班常規(guī)管理的指導(dǎo),及時傳達和落實學(xué)校工作要求,提高班主任工作的實效性。

  2、開展豐富多采的且具有時代鮮明特征的文體活動

  開展豐富多采具有鮮明時代特征的活動,豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的時代精神,使德育工作達到寓教于樂的效果。我們組織舉辦第四屆春季田徑運動會及球類比賽等,這些文體活動給校園文化生活注入新的活力,使學(xué)生有機會展現(xiàn)自我的舞臺,為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。

  本學(xué)期校團委認(rèn)真組織各班團支部開展志愿者活動和做好人好事活動,在團委的號召下,在廣大團員學(xué)生的熱情支持和廣泛參與下,開展了學(xué)雷鋒、服務(wù)社區(qū)、知識宣傳,以及向有困難學(xué)生捐款獻愛心等活動,如全校同學(xué)向、等病危學(xué)生募捐x元現(xiàn)金;堅持每周一國旗下講話制度,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神。

  3、強化基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)

  (1)積極開拓班會活動的教育功能。本學(xué)期,督促班主任開展主題班會活動。

  (2)健全和完善班級考核制度。繼續(xù)堅持三比評比機制,加強班級值周制度,嚴(yán)格按照班級管理考核內(nèi)容,堅持每天檢查記錄,及時公布考核結(jié)果,從機制上增強創(chuàng)建文明班級、爭做文明學(xué)生的自覺性。

  二、教學(xué)活動內(nèi)容豐富,考核評價方法科學(xué),教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)正常開展。

  1、加強教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)評價體系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)期初,各科任教師制定一份詳細、符合實際的教學(xué)計劃和教學(xué)進度表,第二周召開了教研組長會議,分析本學(xué)期的教學(xué)工作重點,布置了教學(xué)任務(wù)。

  本學(xué)期繼續(xù)以課堂常規(guī)教學(xué)為重點,提高課堂教學(xué)效率。按照教務(wù)處工作計劃與教學(xué)常規(guī)檢查方案進行管理,教學(xué)工作有頭有序,有章可循。每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,既講求效率又不流于形式。對好的現(xiàn)象提出表揚,對不良現(xiàn)象提出教育批評。大部分教師都寫詳案,不但能備教材,還備學(xué)生,各目標(biāo)明確。聽課方面也極少有教師僅僅是為了應(yīng)付檢查而聽課,更可貴的是一些新老師在聽課后能積極、主動地去找有關(guān)的老師去交流、找差距、談體會。為了規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)要求,強化教師對自己教學(xué)行為的分析、改進建立師生互評機制,使教師從多渠道獲得改進教學(xué)行為的信息。

  2、積極開展教科研活動,努力健全教研組建設(shè),提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

  教研組是教學(xué)與科研工作的基層機構(gòu),是實施教學(xué)的基本單元。抓好教研組工作,正常開展教研組活動,豐富活動內(nèi)容,對提高教學(xué)質(zhì)量起積極的作用。本學(xué)期教務(wù)處定期召開教研組長會議,指導(dǎo)教研組開展各項教研活動,充分調(diào)動教研組長和全體教師的工作熱情,努力克服我校學(xué)生基礎(chǔ)差給教學(xué)、教研活動帶來的困難,營造良好的教研氛圍,發(fā)揮群體力量和集體智慧。本學(xué)期各教研組正常開展每兩周一次的教研組活動,做到保時、保效、保質(zhì)。活動有內(nèi)容,過程有記錄,任務(wù)有落實。各教研組結(jié)合新課程改革在全國推開的有利時機,積極用新理念研究課標(biāo)、教材、學(xué)生、探究教法、學(xué)法。

  3、加強師資隊伍建設(shè),促進教師自身素質(zhì)提高。

  (1).繼續(xù)開展幫教活動,以老帶新,以新促老。我校青年教師較多,青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設(shè)的重點。通過聽課、評課,反饋教學(xué)情況,使新教師比較迅速地成長起來。

  (2).加強校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。各教研組根據(jù)各自的學(xué)科特點舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)。

  4、充分發(fā)揮考試功能,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

  通過考試能檢測教學(xué)質(zhì)量,反饋教學(xué)中存在的問題,為今后的教學(xué)提供依據(jù),指明方向。

  (1)、做好考試組織工作。本學(xué)期由教務(wù)處組織期中、期末和初三中考模擬考。

  (2)、做好考后分析工作。各年級段組織針對學(xué)生的成績分析會,各教研組、組織教師分析學(xué)生答題情況,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,制定措施,尋求對策。

  三、后勤工作分工明確,責(zé)任到位,為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  1、制定學(xué)校后勤工作計劃

  我校屬于紫陽北部的一所農(nóng)村薄弱學(xué)校,教學(xué)設(shè)施短缺,教學(xué)資金困難,師資力量薄弱緊缺,校舍緊張。針對學(xué)校實際情況,制定了一系列符合我校的有關(guān)制度,嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,做到堅持制度,責(zé)任到人,期初有計劃,期末有總結(jié),努力做好后勤為教學(xué)第一線服務(wù)。

  2、認(rèn)真做好學(xué)校經(jīng)費預(yù)決算報告,管理好財務(wù)工作

  根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)有資金做好預(yù)、決算的工作,把有限的經(jīng)費用到學(xué)校最需要的地方,根據(jù)預(yù)算專款專用,決不因經(jīng)費困難而拖了教學(xué)工作的后腿。嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神,認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)制度,合理使用財力,減少浪費,增收節(jié)支。

  3、做好后勤部門職工的管理

  盡量提高后勤部門職工的整體素質(zhì),是后勤工作的首要條件,加強了對職工的思想政治教育,關(guān)心職工的業(yè)務(wù)工作情況,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,努力完成疫情防治工作、衛(wèi)生消毒工作、住宿生管理工作;加大師生伙食監(jiān)督力度和學(xué)校交給的其他各項任務(wù)。

  四、黨支部工作責(zé)任明確,經(jīng)常性地組織全體教職工進行政治學(xué)習(xí),不定期召開黨員民主生活會,找差距、缺點,使黨員教師不斷地剖析自己,進行批評和自我批評。

  五、工會工作措施的到位,工作責(zé)任心強。工會一班人經(jīng)常深入群眾,關(guān)心群眾生活,解決群眾普遍存在的問題。對有困難的教師問寒問暖,使教師能安心、全心地工作,開展豐富多樣的職工文體活動,豐富了職工業(yè)務(wù)生活。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇23

  在這一學(xué)期中,我校的科研工作在原有的基礎(chǔ)上得到了深化,加強了科研力度。我們清楚地熟識到?jīng)]有科研工作的學(xué)校是不完善的學(xué)校,沒有科研力氣的老師是不稱職的老師。特別在這個學(xué)期中,我們把科研作為我校的一項重點工作來抓,科研工作也是我校的特色之一,為了提高我校的知名度,充分發(fā)揮我們學(xué)校的優(yōu)勢,結(jié)合爭論性學(xué)習(xí),為此我們在全體老師中大力提倡:“以科研促進教學(xué),以教學(xué)帶動科研”的創(chuàng)新意識和科研態(tài)度。

  在本學(xué)期中,我們主要做了以下幾項工作。

  (1)制定并完善了《學(xué)校科研工作條例》、《學(xué)校科研工作五年進展目標(biāo)》等規(guī)章制度和方案。

  (2)主動投身于二期課改,我校全部老師通過培訓(xùn)正在執(zhí)教新教材,還有多位老師在上探究型課程,有目的地培育一批中青年骨干老師參預(yù)課程改革和教科研工作。

  (3)充分調(diào)動老師的科研意識主動性,要讓老師們樹立“以科研促教學(xué),以教學(xué)帶科研”的思想,本學(xué)期共收到心得體會35篇,教學(xué)案例6篇,科研小論文30余篇,其目的是為了擴高校校影響,呈現(xiàn)我校老師的素養(yǎng);

  (4)加強校本培訓(xùn)工作及校本教材的開發(fā)使用,本學(xué)期印刷成冊的有美術(shù)學(xué)科校本教材 、音樂校本教材體育校本教材等,并體現(xiàn)了“以人為本,實施分層訓(xùn)練教學(xué)的實踐爭論”,目前共有五冊校本(培訓(xùn))教材。

  (5) 11月10日學(xué)校召開科研開題論證會,邀請區(qū)有關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)來校檢查指導(dǎo)科研工作,對推動我校的科研工作起到了主動作用。多次組織部分骨干老師外出參觀兄弟學(xué)校的'科研成果呈現(xiàn)會和學(xué)習(xí)他們的成功閱歷,加強橫向聯(lián)系,達到共同進展的目的。

  (6)落實市、區(qū)兩級的課題爭論,對課題進行了中期檢查;

  組織并審核20xx年課題申報,其中四項課題《學(xué)校締造性學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)、方法、途徑模式的爭論》通過沈陽市教科所鑒定,獲得證書。《創(chuàng)新訓(xùn)練的地理教學(xué)模式的爭論》通過沈陽市教科所鑒定,獲得證書。《開發(fā)網(wǎng)上教學(xué)資源與課堂教學(xué)相結(jié)合的理論與實踐爭論》榮獲國家級優(yōu)秀科研成果二等獎。《實施同學(xué)合理平衡養(yǎng)分膳食的對策爭論》榮獲國家級優(yōu)秀科研成果三等獎。另有16項老師個人立項(區(qū)級),已申請通過。完成學(xué)校歷年來已批準(zhǔn)立項的課題整理統(tǒng)計以及老師論文統(tǒng)計等常規(guī)工作,建立了學(xué)校科研網(wǎng)頁并負責(zé)增補內(nèi)容。

  學(xué)校在爭論課題方面,做了大量的工作,提出了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的爭論性學(xué)習(xí)理論和網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練與傳統(tǒng)訓(xùn)練的優(yōu)勢互補,先后搭建了網(wǎng)絡(luò)平臺,完善校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程,為了協(xié)作老師利用信息技術(shù)與學(xué)科整合更換了學(xué)校部分線路,學(xué)校大部分老師能使用學(xué)校的外網(wǎng)和校內(nèi)網(wǎng)運行正常,內(nèi)容豐富,有資源庫、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、在線訓(xùn)練、科研、黨建等一些大的模塊,極大地便利了老師學(xué)習(xí)和工作,對同學(xué)的學(xué)習(xí)關(guān)懷了起到了推動作用。

  (7)認(rèn)真完成訓(xùn)練局和區(qū)科研室等有關(guān)單位布置的各項科研工作任務(wù);

  主動訂購科研用書和有關(guān)科研方面的報刊雜志供老師們作參考;按時出席各級各類的科研工作會議。 我校有3名老師的訓(xùn)練科研論文被評為市級科研課題爭論一等獎,4名老師被評為區(qū)訓(xùn)練科研先進個人。通過課題爭論,推廣成果,不僅提高了老師的科研力氣,也推動了學(xué)校的課程改革進展。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇24

  一年來,學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,全面落實健康教育的各項工作要求,進一步提升了廣大師生的健康意識和疾病預(yù)防能力,以“管理促落實、抓常規(guī)促提高”為工作原則,扎實有效地推進學(xué)校健康教育工作,推進健康教育工作,使廣大師生樹立了正確的健康理念,養(yǎng)成有益的健康行為,提高了師生健康水平,逐步形成了我校健康教育、衛(wèi)生工作的新格局。

  一、衛(wèi)生、健康教育管理做到制度化

  建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 完善學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò),落實監(jiān)管職責(zé)。認(rèn)真落實健康知識的教育教學(xué)活動,努力營造良好的健康教育環(huán)境,使學(xué)校衛(wèi)生管理逐步制度化、規(guī)范化,制訂了食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。

  二、衛(wèi)生、健康教育宣傳做到多樣化

  加強季節(jié)性的、常見病的宣傳教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。學(xué)校充分利用廣播、校園網(wǎng)絡(luò),國旗下講話、班會等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預(yù)防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康等宣傳教育。

  學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上,積極舉辦心理健康教育講座。充分利用心理咨詢室,為廣大中考應(yīng)考學(xué)生及基礎(chǔ)年級存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力,促進堅強意志品質(zhì)的磨練,同時多次邀請社區(qū)衛(wèi)生人員進行醫(yī)療保健、知識講座。

  為了調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校健康教育、衛(wèi)生常識宣傳,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,做好健康教育工作,本年度學(xué)校借助綜合實踐課、班會課、社會實踐等對學(xué)生進行健康教育,提高了師生的健康意識。

  另外,學(xué)校還充分利用各種衛(wèi)生日作為契機,進行廣泛的宣傳教育,使衛(wèi)生工作扎實有效。利用3月24日全國結(jié)核病防治日、4月全國愛國衛(wèi)生月、4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日及12月1日艾滋病防治日向?qū)W生宣傳健康教育常識,積極宣傳健康的生活方式。

  三、衛(wèi)生、健康教育工作做到常規(guī)化

  開展健康教育,除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、指導(dǎo)外,我們還根據(jù)學(xué)校教書育人的工作特點,抓住《體育與健康》課程的課堂教學(xué)主渠道。以“課”為本,上好兩周一次的健康教育課,有專門教材,有任課教師,有計劃、教案,有考查、有成績,學(xué)生健康課合格率為99%以上。活動類課程也積極滲透,如綜合實踐課、班隊課、早會課輔之傳授衛(wèi)生、心理、環(huán)保等有關(guān)方面的知識,擴展了學(xué)生視野。

  堅持陽光體育活動,通過活動促進學(xué)生的身心健康。加強對課間操和眼保健操的常規(guī)檢查。做好傳染病的預(yù)防工作,堅持晨午檢制度,班主任在下午1點之前將缺勤的學(xué)生名單和缺勤原因通過校務(wù)平臺上報,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,并有針對性地進行免疫接種。建立傳染病登記制度,配合衛(wèi)生部門做好急、慢性的傳染病的防控工作,并有完整記錄。

  四、衛(wèi)生、健康教育常規(guī)工作做到精細化

  1、為了提高全體師生健康意識,學(xué)校每年開學(xué)初都認(rèn)真做好學(xué)校傳染病、流行病的預(yù)防及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防工作。

  2、學(xué)校積極配合疾控中心做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作,如組織學(xué)生體檢、學(xué)習(xí)居民基本素養(yǎng)等。

  3、加強學(xué)校食堂管理、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生安全,開展經(jīng)常性(每周兩次)的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,并制定食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。

  4、強化食品安全教育,幫助學(xué)生掌握營養(yǎng)知識,了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,了解和掌握預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇25

  一、組織健全,職責(zé)明確。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校成立了以娜日松校長為組長,黨支部書記伊力特、主管教育教學(xué)副校長納爾斯為副組長,校安會成員錫力德格、阿榮其其格、育紅以及各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、制度保證,實施到位

  1、門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。

  2、中層領(lǐng)導(dǎo)值勤制度:值周教師提前15分鐘到崗,進行課前、課間、晚自習(xí)巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值周教師堅持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤。

  3、科任教師崗位責(zé)任制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。

  4、簽訂責(zé)任書制度,學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度,結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。

  三、加強教育,增強意識。

  1、利用每周總結(jié)會、升國旗講話等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。長假前校長利用每周總結(jié)會對學(xué)生進行專題安全教育。提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。

  2.針對地震等自然災(zāi)害發(fā)生以及學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急情況,我校于3月25日舉行防火安全逃生演練活動,全校300余名學(xué)生到達指定的安全應(yīng)急地點。在發(fā)生緊急情況時,能有序迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,提高了學(xué)生的防范自救能力,確保學(xué)生生命安全。

  3、學(xué)校召開夏季防溺水安全防范會,發(fā)放致家長的一封信,讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全。

  4、為貫徹落實全縣《肅北縣安全生產(chǎn)大檢查暨安全生產(chǎn)專項整治“百日行動”實施方案》的通知精神,做好預(yù)防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前再次發(fā)放《致家長的一封信》,專門進行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”落實安全責(zé)任。

  5、4月份以來周邊省份地區(qū)H7N9流行,各班嚴(yán)格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。

  四、存在問題

  1、教學(xué)樓走廊,部分應(yīng)急照明燈開關(guān)損壞,教學(xué)樓、公寓樓內(nèi)線路老化,有待更新。

  2、教學(xué)樓樓道、樓遞間內(nèi)的安全標(biāo)志牌不醒目,有待更新。

  3、學(xué)校周邊施工,存在安全隱患。一是要與施工單位及時溝通,安裝安全防護欄;二是加強對學(xué)生的安全教育,禁止學(xué)生穿過安全防護欄,進入施工場地而發(fā)生危險。

  4、學(xué)生上(放)學(xué)時,學(xué)校門口接送學(xué)生的車輛過多,秩序混亂。有待學(xué)校將此情況上報交警部門,要求門衛(wèi)和交警一起將學(xué)校門口秩序維持好。

  總之,學(xué)校在過去的時間內(nèi)無刑事案件,無集體中毒、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故;學(xué)校的治安穩(wěn)定,校內(nèi)防火、防震、防盜設(shè)施齊全有效;校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好,師生員工對校園治安的滿意度高。學(xué)校安全重于泰山,并且涉及面廣,今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇26

  本學(xué)期,我校認(rèn)真落實市教育局有關(guān)部門的意見,圍繞學(xué)校的工作計劃,提高教學(xué)質(zhì)量,切實實施素質(zhì)教育,減輕學(xué)生過重負擔(dān),創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境,具體工作總結(jié)如下:

  一、積極參加各級各類檢查評估

  1、本學(xué)年,學(xué)校始終把“依法治校”作為重點工作來抓,在廣泛征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上,通過全體行政的努力,在認(rèn)真審稿篩選下,完成了《祝塘中學(xué)管理手冊》、《祝塘中學(xué)安全管理手冊》,并在長涇片學(xué)校交流,我校將作為示范學(xué)校參加評選,學(xué)校將圍繞《管理手冊》制定修改好的相關(guān)條例,進一步提升學(xué)校的管理質(zhì)量。

  2、經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校環(huán)境得到優(yōu)化,學(xué)校布局重新調(diào)整,行政樓改造一新,實驗室也全部按省標(biāo)重新改造,新的教學(xué)樓啟用,道路進行黑色化改造,食堂內(nèi)部進行改造,校園廣場進行了改造和綠化,濃郁的校園文化,優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,已符合無錫市綠色學(xué)校的要求,12月3日,我校順利接受了“無錫市綠色學(xué)校”驗收,并達到了“無錫市綠色學(xué)校”的評估標(biāo)準(zhǔn)。

  3、學(xué)校“翰墨樹人”教育特色也成傳統(tǒng),“寫字”一直作為校本教材,進入課堂,硬筆書法碩果累累,近幾年來,學(xué)校先后有50多學(xué)生加入江蘇省書法協(xié)會,500多人在各級各類書法比賽中得獎,x年12月12日,江蘇省教育學(xué)會專業(yè)委員會年會在江陰舉辦,學(xué)校有幸成為承辦單位,全省的書法家云集祝塘中學(xué),召

  4、12月份,我校還相繼創(chuàng)建了“江陰市青春期合格學(xué)校”、“安全文明校園”,在校長室的統(tǒng)一安排下,各項工作開年會,推動了學(xué)校書法教育進一步發(fā)展。今年,我校被評為“江蘇省書法(寫字)教育先進單位”,有三位教師被評為“江蘇省書法(寫字)教學(xué)優(yōu)秀教師”。有序開展。

  5、進一步增強了對圖書館、實驗室、電教、網(wǎng)絡(luò)中心及音體美勞教學(xué)設(shè)備設(shè)施的建設(shè),加大對這方面的投入,由相關(guān)使用負責(zé)人提出申請,校長室討論同意,從上級指定的部門采購, 滿足教育教學(xué)的需要、做好加強物品采購、保管、使用、維護的管理工作,做到了四個明確,明確責(zé)任人,明確權(quán)限,明確操作程序,明確操作規(guī)范,有效地保證了學(xué)校有限的財和物的使用效能。

  二、課題研究及隊伍建設(shè)

  1、在規(guī)劃中,我校重點進行三個課題的研究,其中省陶研會的課題“翰墨樹人書法特色教育研究”已進入中期評估,“信息技術(shù)下學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)的研究”及“基于師生共同體的教與學(xué)方式優(yōu)化整合的實踐研究”兩個課題都已順利開題。

  2、本學(xué)期在教科室的努力推動下,我校大批教師積極參加市個人課題,撰寫論文,有十多人分別獲得中國教育學(xué)會x年優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與教育論文一二三等獎,有二十多人次獲江蘇省教育學(xué)會優(yōu)秀教學(xué)論文一二三等獎,獲獎率達69.3%。

  3、幾年來,學(xué)校通過一系列的措施,結(jié)合鎮(zhèn)政府“三名工程”,提供教師快速成長的平臺,讓教師參加各級各類的比武活動,一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,今年,又有四位老師獲得了江陰市教學(xué)能手的稱號,為進一步加強我校“名師”工程建設(shè),特別是加強各學(xué)科骨干教師的培養(yǎng),引導(dǎo)教師走專業(yè)化道路,培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)型、導(dǎo)向型、創(chuàng)新型教師,促進我校教師隊伍科學(xué)健康的發(fā)展。今年,我校在高中第四批骨干教師申報和評比的基礎(chǔ)上,向初中部拓展,切實有效地開展初中骨干教師申報和評比工作。

  4、教務(wù)處也在“踐行新課程理念,落實新課改精神”引導(dǎo)下,積極優(yōu)化課堂教學(xué),進一步提升自身的修養(yǎng)。本學(xué)期在全校教師中開展各級比武。①所有在編在崗的專任教師進行同課異構(gòu)的教材分析;②初高中考試學(xué)科教師中已評上中一和高級職稱的教師進行原創(chuàng)題命題競賽;③教齡≤5年的教師進行課堂教學(xué)比武暨新課改優(yōu)課展評。

  三、其他工作

  1、迎接省三星級普通高中復(fù)審,x年3月份,學(xué)校即將面臨省三星級普通高中復(fù)審,在原有工作材料的基礎(chǔ)上,對照復(fù)審的具體條件,各處室認(rèn)真做好各方面的材料及相關(guān)附件,爭取一次性順利通過復(fù)審。

  2、校園環(huán)境得到了進一步優(yōu)化,校園文化建設(shè)豐富了內(nèi)容,提升了內(nèi)涵。

  3、切實按照市教育局的校長會議精神,減輕學(xué)生的負擔(dān),嚴(yán)格執(zhí)行作息時間,作息時間向全社會公布,確保學(xué)生準(zhǔn)時上下學(xué),控制在校時間。開展陽光體育,學(xué)生每天在校能夠保證有一小時的活動時間。

  4、加強后勤保障,重點是食堂和宿舍的監(jiān)控,關(guān)心寄宿生,征求學(xué)生的建議,不斷改善寄宿生的生活,為全校師生提供教學(xué)生活保障。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇27

  校本培訓(xùn)是全面提高老師素養(yǎng)的重要途徑。加強老師隊伍建設(shè),提高老師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高老師訓(xùn)練教學(xué)力氣的一條重要途徑,更是影響訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,是老師成長的一只方舟。依據(jù)市、縣級訓(xùn)練局及研訓(xùn)中心的工作要求,結(jié)合學(xué)區(qū)教科室和一中校長室、教務(wù)處的工作支配,教科室圍繞提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和老師專業(yè)成長兩大任務(wù),以中學(xué)校老師專業(yè)進展培訓(xùn)、老師學(xué)科素養(yǎng)提升行動、校本培訓(xùn)活動為載體,主動動員老師參預(yù)專業(yè)進展培訓(xùn)、學(xué)科素養(yǎng)提升等活動,重點做好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和課題管理及爭論等工作。下面將我校本學(xué)年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度保證

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特殊重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強老師隊伍建設(shè)的重要手段,通過開展校本培訓(xùn),大力提高老師專業(yè)化水平。學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”,做到了校本培訓(xùn)活動有方案,培訓(xùn)老師有筆記,培訓(xùn)過程有記錄和參預(yù)人員有簽到。學(xué)校結(jié)合《一中先進教研組評比細則》和《老師教學(xué)常規(guī)量化考核制度》對教研組活動的開展及老師教學(xué)行為的規(guī)范進行量化,通過多種形式反饋工作進展?fàn)顩r,對老師產(chǎn)生激勵作用。

  二、方案先行,過程詳實

  學(xué)校、及固定時間開展學(xué)科教研組、備課組活動,通過研討課、呈現(xiàn)課、專題講座(德育、心理健康、訓(xùn)練科研、信息技術(shù)等)、自定義培訓(xùn)、先進老師閱歷相互溝通等形式組織老師學(xué)習(xí),提高老師素養(yǎng)。本學(xué)期共開出了22節(jié)校級公開呈現(xiàn)課,7節(jié)隨堂研討課,15次校級專題培訓(xùn)講座,21次學(xué)科教研組自定義培訓(xùn),1次先進老師閱歷相互溝通活動。校本活動開展規(guī)范有序,每次活動結(jié)束一周內(nèi)均能將活動材料準(zhǔn)時上傳校本培訓(xùn)博客。

  三、以研促教,促進成長

  關(guān)注老師專業(yè)成長,上傳下達各項文件精神,組織老師主動參預(yù)各項專業(yè)進展培訓(xùn)和各級各類專業(yè)評比、課題爭論,重點做老師專業(yè)進展培訓(xùn)、老師學(xué)科素養(yǎng)提升、教學(xué)常規(guī)管理和重點課題管理及爭論等工作,組織老師參預(yù)各級各類學(xué)科培訓(xùn)會、教學(xué)科研專業(yè)評比活動等,為老師的專業(yè)成長搭建更多更大的平臺。老師專業(yè)培訓(xùn)方面,本學(xué)期共有170人次老師參預(yù)了省、市、縣級培訓(xùn)(90學(xué)時培訓(xùn)或中短期培訓(xùn));教學(xué)科研方面,8人次獲縣教學(xué)基本技能評比一、二、三等獎,17人次獲縣教科研論文評比一、二、三等獎;課題爭論方面,本學(xué)期1個省級立項課題、1個縣級規(guī)劃課題、7個縣級教學(xué)爭論課題、5個微課題順當(dāng)結(jié)題(評比結(jié)果尚未公布)。全校教學(xué)科研的氣氛日趨活躍,老師的潛能得到充分的挖掘。

  四、關(guān)注常規(guī),形成常態(tài)

  ①加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查督促,通過隨機抽查和集中檢查兩方面相結(jié)合。本學(xué)期更關(guān)注老師教學(xué)行為的日常檢查,將教學(xué)常規(guī)的檢查融入每周的隨堂課聽課范疇,不僅通過隨堂聽課檢查老師的備課狀況、上課狀況,同時檢查隨堂聽課班級的學(xué)科作業(yè)批改與反饋狀況,準(zhǔn)時聽取同學(xué)對老師教學(xué)常規(guī)態(tài)度及完成狀況的看法,準(zhǔn)時進行評價及量化,與個人的評優(yōu)評先相掛鉤,并將個人的量化成果納入優(yōu)秀教研組評比范疇,進一步促進老師規(guī)范教學(xué)的主動性。

  ②進一步完善隨堂課聽課制度,激發(fā)全體老師參預(yù)教學(xué)爭論與評價的`熱忱,提升課堂教學(xué)的有效性。通過公開課與隨堂課的方式加強課堂管理,促進全體老師關(guān)注高效課堂,關(guān)注輕負高質(zhì),關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。

  ③關(guān)注各年段同學(xué)的培優(yōu)扶差工作,關(guān)注畢業(yè)班的綜合全面進展,全力協(xié)作教務(wù)處做好教學(xué)質(zhì)量的提升和優(yōu)秀同學(xué)的培育工作。

  總之,在全體老師的主動參預(yù)下,我校教科研及校本培訓(xùn)工作得到了很好的落實。但我們?nèi)孕枧Γ粩鄤?chuàng)新,讓教科研切實為訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和老師專業(yè)成長服務(wù),為學(xué)校的進一步進展供應(yīng)扎實的保障。

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇28

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長:

  大家好!

  美術(shù)中學(xué)于今年10月11日,經(jīng)過天津市現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)檢查組的檢查評定,最后以“高質(zhì)量、高水平”的學(xué)校工作綜合評價順利通過了驗收。在本次驗收中,我校的八個方面的工作,包括:校園美化、綠化和以“崇德尚美”為主題的校園文化;以“沙畫、紙雕、紙制蠟染”為代表的學(xué)生興趣小組活動;以“傳承文化、育美滋芳”為主題的校史館、名師名生墻;以突出學(xué)生“我參與,我快樂”為宗旨的手繪墻和學(xué)生活動展牌;以及在課堂上和多項活動中,我校師生所表現(xiàn)的高昂向上的精神面貌等,都成為我們學(xué)校工作的亮點,得到市檢查組和區(qū)督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價,充分體現(xiàn)了我校“立足全面育人,助推個性發(fā)展”的辦學(xué)理念。

  回顧本次創(chuàng)現(xiàn)工作,應(yīng)該說是五味雜陳,百感交集。當(dāng)我們課堂評定的12節(jié)課取得10節(jié)A課,2節(jié)B課的優(yōu)異成績時,當(dāng)我們的實驗室管理、學(xué)生實驗課得到評委的好評后,當(dāng)我們?nèi)W(xué)生精神飽滿、隊列整齊、動作規(guī)范的完成了課間操和升旗儀式后,事實上,包括我在內(nèi)的我校的很多干部和老師都是眼含淚水。我們和其他兄弟校一樣,或者是尤為過之,之前作為美術(shù)特色校,由于主客觀因素的制約,我們有太多的不到位、不規(guī)范、有太多任務(wù)要完成,我們甚至沒有實驗室和實驗員,也根本不開實驗課,學(xué)生課上課下行為也極其隨意

  應(yīng)該說,我校本次順利通過現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作的檢查和驗收,是全校教職工思想統(tǒng)一,共同努力的結(jié)果,更在于局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫

  助和支持,特別是督導(dǎo)室、設(shè)備站、校管站、德育科、中教科、體衛(wèi)科,進修學(xué)校等部門領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和支持,以及各兄弟校的幫助和支持。以下我分四個方面,對我校本次創(chuàng)現(xiàn)工作做一總結(jié)匯報:

  一、抓住契機,明確目標(biāo),統(tǒng)一思想。

  我于今年4月初調(diào)入美術(shù)中學(xué)任校長,一入校門迎面而來的就是創(chuàng)現(xiàn)工作。我認(rèn)為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校對于美術(shù)中學(xué)是一個千載難逢的絕佳發(fā)展機遇,是進一步明確辦學(xué)目標(biāo),規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)品質(zhì)的良好契機。我們以“要辦成一所好學(xué)校,必須形成全校師生目標(biāo)上的高度一致”為理論依據(jù)。通過研討會、座談會、全體會不斷使領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、全體教職工磨合思想,統(tǒng)一認(rèn)識,達成共識。把創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校工作,作為促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,形成辦學(xué)跨越的頭等大事。我們提出了“以規(guī)范為基礎(chǔ),以質(zhì)量為根本,以特色為導(dǎo)向,提升辦學(xué)品質(zhì),促進內(nèi)涵發(fā)展”的工作目標(biāo)。提出了“發(fā)現(xiàn)不了問題就是最大的問題”;“認(rèn)真就是能力,扎實就是水平”的工作要求。我們經(jīng)過反復(fù)研討,最終確定了“立足全面育人,助推個性發(fā)展”的辦學(xué)理念、“規(guī)范+特長”的培養(yǎng)目標(biāo)和“崇德尚美”的校訓(xùn)。進一步明確了我校辦學(xué)的宗旨和目標(biāo)。我們認(rèn)為創(chuàng)現(xiàn)工作既是達標(biāo)檢查的過程,又是提升學(xué)校管理水平的過程,也是尋找問題、尋找差距的過程。我們通過創(chuàng)現(xiàn)工作誓師會,提出要求,以比責(zé)任心,比解決問題的能力的方式,有效地加快了創(chuàng)現(xiàn)工作的步伐。

  二、研讀要求,分步實施,責(zé)任到人。

  在本次創(chuàng)現(xiàn)工作,我們嚴(yán)格按照督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的布置,認(rèn)真制定出

  美術(shù)中學(xué)創(chuàng)現(xiàn)工作計劃書,把創(chuàng)現(xiàn)工作按時段劃分,保證了校內(nèi)的自查和區(qū)里的預(yù)評估后學(xué)校有較為充裕的整改時間。我們集中人力,明確責(zé)任,突出重點,成立了創(chuàng)現(xiàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、清退和招標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和重點工程領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室、總務(wù)處、德育處、教務(wù)處、體衛(wèi)等部門主任各負其責(zé),各司其職。我們選派專門人員負責(zé)校園文化和校史檔案查詢等工作,力求做到事無俱細,有人牽頭,有人負責(zé)。我們將100條細化分解,不漏條,不缺項,形成分塊、分線的網(wǎng)絡(luò)式管理格局。在實施過程中確定十天為一個階段,每一階段都召開專題推動會,制定具體的階段工作計劃和落實方案,并定期檢查落實效果,發(fā)現(xiàn)問題就一個個列出來集智攻關(guān),有時提出幾個應(yīng)對方案,再進行反復(fù)比較,擇其最佳而實施。通過各部門的通力合作,密切配合,全面順利地完成了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的各項準(zhǔn)備工作。

  三、抓準(zhǔn)、抓好課堂教學(xué)這一至關(guān)重要的環(huán)節(jié),力促辦學(xué)水平提升。

  我校12節(jié)迎檢課取得了10節(jié)A,2節(jié)B的優(yōu)異成績。這一成績的取得,離不開區(qū)教育局和進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及各科教研員的敦促與指導(dǎo),更需要學(xué)校自身對課堂六條標(biāo)準(zhǔn)地深入解讀和嚴(yán)格把關(guān)。美術(shù)中學(xué)作為一所美術(shù)特色學(xué)校生源質(zhì)量眾所周知,面對這樣的教育對象,我們的教學(xué)校長親自帶領(lǐng)教務(wù)主任、教研組長進行課堂教學(xué)模式和教法學(xué)法的改革與實踐,求真務(wù)實,找準(zhǔn)定位,初步建立起“講、練、考”三位一體的常態(tài)教學(xué)模式。我們在抓常規(guī)教學(xué)工作時,堅持探索美術(shù)特色校的高效課堂實踐,根據(jù)校情為老師們量身制作了培訓(xùn)方案,制

  定的目標(biāo)望而可及,布置的任務(wù)重而可擔(dān),衡量的標(biāo)準(zhǔn)高而可攀,提出的要求嚴(yán)而可行,積極調(diào)動并充分發(fā)揮了一線教師的積極性,提升了常態(tài)課教學(xué)的質(zhì)量,并不斷清晰了我們“依靠特色,強化規(guī)范”的課堂教學(xué)模式。

  四、追尋校史足跡,涂抹校園文化靚色,形成辦學(xué)特色。

  在本次創(chuàng)現(xiàn)工作中,我們挖掘百年老校的歷史,追尋新文化運動的先驅(qū)李叔同先生和美術(shù)中學(xué)藝術(shù)教育的情節(jié)。李叔同先生1911年從日本學(xué)成歸國后曾擔(dān)任我校前身直隸高等工業(yè)學(xué)堂的美術(shù)教員,將西方美學(xué)和美術(shù)引入中國。我們在歷史的傳承中思變創(chuàng)新,謀求發(fā)展。在相關(guān)部門的支持下,我們整修了校園內(nèi)裝雜物的平房,多方收集信息和資料,建立了美術(shù)中學(xué)校史館。

  我們本著美育、德育融合共生的教育理念,在校園文化建設(shè)中不斷突出“崇德尚美”的教育要求,以“體驗美、欣賞美、創(chuàng)造美、守護美”為分區(qū)標(biāo)準(zhǔn),采用名人名言、名家作品、學(xué)生活動、學(xué)生作品、手繪墻、教師書畫作品展等形式,營造美術(shù)中學(xué)藝術(shù)教育氛圍,描繪校園文化靚色,產(chǎn)生了較好的育人效果,同時也彰顯了我校作為美術(shù)名校的深厚底蘊。

  最后,我們再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和各校領(lǐng)導(dǎo)對我們的大力支持和幫助,我們也感謝“創(chuàng)現(xiàn)”工作選擇了美術(shù)中學(xué),應(yīng)該說美術(shù)中學(xué)也緊緊抓住了這一重大發(fā)展契機,取得了不小收獲:

  1、在創(chuàng)現(xiàn)中,我們重新理清了辦學(xué)理念,辦學(xué)目標(biāo)和教育教學(xué)宗旨。

  2、創(chuàng)現(xiàn)中,我的德育、教務(wù)、總務(wù)等常規(guī)工作得以進一步規(guī)范和扎實。

  3、我們形成了以“美育和德育融合共生”為主旨的濃郁的校園文化氛圍。

  4、我們進一步突出了以規(guī)范為準(zhǔn)則,以特長為抓手的辦學(xué)特色。5、我們也借勢完成了出租戶、臨時聘用人員的清退工作和食堂、物業(yè)的招標(biāo)、建立工作,消除了用工和其它不規(guī)范行為的隱患。

  6、借創(chuàng)現(xiàn)之勢,創(chuàng)現(xiàn)后在市教委體位藝術(shù)處,特別是在德育科的支持下,我校主辦了“七十二沽水源遠流長,李叔同文學(xué)經(jīng)典作品書法展”,做為全市唯一一所中學(xué)參加了天津電視臺春節(jié)獻禮節(jié)目“華彩天津”的錄制。接待了山東東營勝利十中,鄂爾多斯現(xiàn)代中學(xué),我區(qū)二中、五十七中等兄弟學(xué)校的學(xué)訪、交流,并受到好評。

  現(xiàn)在,我們?nèi)w師生,要以良好的精神風(fēng)貌,不斷鞏固和發(fā)展“創(chuàng)現(xiàn)”成功果。我們也正在按照上級部門的要求努力查漏補缺,以備明年的復(fù)查。我們有信心,加倍努力為河北區(qū)教育增光添彩。我們歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、光臨美術(shù)中學(xué)指導(dǎo)工作!

  謝謝大家!

有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦 篇29

  隨著素質(zhì)教育的改革的深入發(fā)展,教師的專業(yè)化成長與有效的專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)的矛盾已日益突出。就目前教育部門安排的培訓(xùn)活動已無法滿足眾多教師的學(xué)習(xí)需求,因此教師專業(yè)素質(zhì)的提高僅靠專家的指導(dǎo)遠遠不能適應(yīng)形式的發(fā)展,大規(guī)模送教師外出學(xué)習(xí)也不現(xiàn)實。因此,xx中學(xué)借助縣教育局組織的“浙江省教師培訓(xùn)管理”平臺上的校本研訓(xùn)項目為抓手,沿著農(nóng)村小班化教學(xué)主線進行設(shè)計與實施。回顧一年的工作,我校立足實際,采用靈活有效的研修方式,在加強校本研修上有了自己見解,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、尋找難題,訂方案

  為了便于開展校本培訓(xùn)工作,xx中學(xué)教務(wù)處在學(xué)期初就制訂了詳細可行的校本培訓(xùn)計劃和教研組計劃,教研工作與校本培訓(xùn)有機融合,培訓(xùn)計劃將公開課、專題研討會、理論學(xué)習(xí)等全部納入其中。此外,學(xué)校加強了對青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng),開展了教學(xué)技能培訓(xùn),幫助教師不斷提高教學(xué)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益。在各教研組的共同商討下,最終決定開展“探索農(nóng)村自然小班化有效性教學(xué)”的研訓(xùn)項目,希望對癥下藥,通過自主研修、專家引領(lǐng)的方法學(xué)習(xí)理論知識,努力提高各位教師的專業(yè)理論水平。利用集體備課、互聽互評、研討交流等多種形式汲取新理念,提高教師的實際操作能力,幫助教師解決實際教學(xué)工作中的問題。

  二、嚴(yán)謹(jǐn)扎實,抓制度

  扎實有效的研訓(xùn)活動,需要有完善的管理機制構(gòu)和機制。本次研訓(xùn)項目成立了以校長楊漢同為第一責(zé)任人、教導(dǎo)主任麻益斌為具體負責(zé)人,各教研組為實施者,每位教師為實際參與者的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),定期開展研訓(xùn)活動。此次研訓(xùn)項目管理制度嚴(yán)謹(jǐn),有專人負責(zé)考勤、資料收集、臺賬整理、后勤等工作,個教師分工合作以提高研訓(xùn)效率。

  三、研訓(xùn)結(jié)合,促進提高

  為充分調(diào)動教師學(xué)習(xí)的積極性,提高培訓(xùn)效率,使教師真正把學(xué)得的新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)教育行動。xx中學(xué)采取了“研訓(xùn)結(jié)合,以研促培”的策略來營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。開展切實有效的教研活動,每人每學(xué)年至少開一節(jié)校級展示課,由各教研組長具體負責(zé)集體備課,認(rèn)真落實聽課任務(wù)。積極參加校外舉行的各項競賽活動,努力促使骨干教師脫穎而出。學(xué)校積極組織骨干教師參加區(qū)、市、縣組織的各類競賽,收獲頗豐:我校麻益斌、陳鷗陽老師在20xx學(xué)年第二學(xué)期分別獲得“xx縣語文和科學(xué)骨干教師”稱號;教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容,學(xué)校注重教師教學(xué)科研意識和能力的培養(yǎng),根據(jù)本校、教師本人實際,針對教育教學(xué)中的實際問題,特別是基礎(chǔ)教育新課程實施中的問題,有效地開展課堂實踐,引導(dǎo)教師從教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  四、美中不足,再努力

  通過“探索農(nóng)村自然小班化有效性教學(xué)”的研訓(xùn)項目,教師們對小班化教學(xué)活動的認(rèn)知進入了一個新的高度,在教學(xué)方法上有了更多的新理念新元素。但也還存在著一些問題需要調(diào)整和改進,如部分教師參與不夠積極,不愿發(fā)言、交流。參訓(xùn)的個別教師過于羞澀不愿主動積極互動,影響整個培訓(xùn)氛圍。

  總之,校本研訓(xùn)工作是初中教師成長的主要路徑,我們希望能一直以積極向上的心態(tài)贏取更多的成長和發(fā)展,讓xx科研之路越來越扎實。

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    一、增強管理意識,使班級工作更上一個臺階。通過上學(xué)期的努力,班級管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,班級情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化管理意識,鞏固上學(xué)期的管理成果,將班級管理提高一個檔次。...

  • 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(通用32篇)

    在XX區(qū)教育局的決策領(lǐng)導(dǎo)下,在北師大專家的精心指導(dǎo)下,我校作為基地校之一,參加了“XX區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進工程”,經(jīng)過一個學(xué)期的嘗試、實驗和探索,我校推進“三化”工程,實施“成長”教育特色校建設(shè)在全校領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長的...

  • 有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文(通用31篇)

    為了促進老師的進展,引領(lǐng)老師努力提高出題,析題,說題力氣,助力學(xué)科教學(xué),促進全校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。本學(xué)年我們開展了說題校本研訓(xùn)活動,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、針對現(xiàn)狀,制定方案。...

  • 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(通用32篇)

    結(jié)合x中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)提升行動的實施及我校教師的實際,20xx學(xué)年x中學(xué)選定的校本培訓(xùn)項目為各學(xué)科“教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展”。在教科室的部署下,這個項目的研究分三個階段,20xx學(xué)年為項目培訓(xùn)的第一階段,即七年級教學(xué)內(nèi)容的文本...

  • 有關(guān)中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文集錦(通用29篇)

    過去的一年里,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市縣訓(xùn)練主管部們的關(guān)懷指導(dǎo)下,全校教職員工團結(jié)一心,瞄準(zhǔn)目標(biāo),堅韌拼搏,克難奮進,較好的完成了年度工作任務(wù)。...

  • 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(通用29篇)

    一、學(xué)校概況王官集初中建于1958年,占地55000平方米,建筑面積12005平方米。教職工130名,高級教師15人,市區(qū)級學(xué)科帶頭人22人,研究生1人,在讀研究生2人,離退休29人。在校學(xué)生565人。...

  • 2024年中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2000字(通用27篇)

    本學(xué)期,我校認(rèn)真落實市教育局有關(guān)部門的意見,圍繞學(xué)校的工作計劃,提高教學(xué)質(zhì)量,切實實施素質(zhì)教育,減輕學(xué)生過重負擔(dān),創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境,具體工作總結(jié)如下:一、積極參加各級各類檢查評估1、本學(xué)年,學(xué)校始終把“依法治校”作為重點...

  • 中學(xué)2024年學(xué)校工作總結(jié)(通用24篇)

    為了進一步加強對住校生的管理,以便給同學(xué)們創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,經(jīng)校委會研究決定制定本制度。一、住校生由學(xué)校寢室管理員主管,行政值周領(lǐng)導(dǎo)和班主任配合管理。...

  • 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)(精選25篇)

    本學(xué)年,教務(wù)處教科室在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,以新教育實驗為抓手,扎實工作,膽創(chuàng)新。充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,整合推進的功能,進一步增強服務(wù)意識,深入教學(xué),加強教學(xué)檢查,規(guī)范教師的教...

  • 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文(精選25篇)

    過去的一年里,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市縣訓(xùn)練主管部們的關(guān)懷指導(dǎo)下,全校教職員工團結(jié)一心,瞄準(zhǔn)目標(biāo),堅韌拼搏,克難奮進,較好的完成了年度工作任務(wù)。...

  • 個人工作總結(jié)
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