教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考（通用34篇）

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇1

　　1. 用英語教授3-12歲孩子數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識,鍛煉孩子的英文思維;

　　2. 根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學(xué)任務(wù);

　　3. 對于孩子的學(xué)習(xí)情況和家長保持積極的溝通;

　　4. 積極參與學(xué)校和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇2

　　1、結(jié)合公司教學(xué)計劃制定班級教學(xué)計劃，完成英語教學(xué)任務(wù);

　　2、參與教學(xué)研究與創(chuàng)新以及教學(xué)專業(yè)培訓(xùn)，提高教學(xué)技能;

　　3、開展學(xué)生家長溝通，了解家長需求并及時處理，提高家長滿意度

　　4、開展教學(xué)活動推廣工作，完成活動推廣目標(biāo);

　　5、及時與家長聯(lián)系，溝通學(xué)生情況，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇3

　　1、能獨立完成少兒英語教學(xué)工作;

　　2、規(guī)劃并管理學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果負(fù)責(zé)，并提供專業(yè)的咨詢和學(xué)習(xí)建議;

　　3、協(xié)助舉辦包括課外活動在內(nèi)的各項教學(xué)活動;

　　4、班級學(xué)生管理;

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇4

　　1、 具有大專以上學(xué)歷，英文或英文教育專業(yè);

　　2、 有英文教學(xué)經(jīng)驗，具有3~12歲少兒英語教育經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3、 理解西方教育體系和教學(xué)方法優(yōu)先;

　　4、 了解少兒英語學(xué)習(xí)者的需求，對兒童教育充滿熱情;

　　5、 普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象好，有親和力，責(zé)任心強;

　　6、 熱愛教育事業(yè)，愿意接受新的教學(xué)理念及教學(xué)方法。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇5

　　1. 相關(guān)的英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，大學(xué)四六級，英語專四專八更佳，語音不好者勿投

　　2. 一年以上英語教學(xué)經(jīng)驗，有同行業(yè)英語培訓(xùn)中心工作者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮

　　3. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作

　　4. 持有外語教師資格證，有英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先

　　5. 語言表達(dá)能力強，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通、交流者優(yōu)先

　　6. 具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊合作意識和吃苦耐勞精神

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇6

　　1、負(fù)責(zé)6-15歲兒童的英語教學(xué)，傳授孩子英語實際應(yīng)用能力;

　　2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討;

　　3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　4、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中;

　　5、負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇7

　　1.本科或大專英語專業(yè)

　　2. 口語流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);基本功扎實,善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流;

　　3. 工作態(tài)度積極,對教學(xué)負(fù)責(zé)投入;

　　4. 熱愛教師工作,有責(zé)任心和耐心、愛心,有良好的團(tuán)隊精神。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇8

　　1、完成日常備課、授課，根據(jù)E-Blocks體系設(shè)計課件，進(jìn)行日常備課及課前準(zhǔn)備;

　　2、獨立授課：2.5歲的B課程，3-6歲的T課程和6-12歲的K課程;

　　3、定期召開家長公開課，展示教學(xué)效果;

　　4、與學(xué)生家長進(jìn)行定期溝通交流;

　　5、積極參與教學(xué)中心內(nèi)部會議、教研會;

　　6、協(xié)助市場和銷售部門完成demo課演示和校區(qū)其他活動;

　　7、積極參與總部教師培訓(xùn)工作、校區(qū)內(nèi)培訓(xùn)計劃和考核;

　　8、配合教務(wù)做好續(xù)費、轉(zhuǎn)介紹等工作;

　　9、和新老師一起合作;

　　10、完成教學(xué)主管安排的其他工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇9

　　1. 獨立負(fù)責(zé)英語的教學(xué)工作，

　　2. 制定每天教學(xué)備課，進(jìn)行教學(xué)反饋和匯總;

　　3. 每周教研總結(jié)和匯報，根據(jù)需要及時參加課程相關(guān)培訓(xùn);

　　4. 參與教學(xué)改革，為教學(xué)思路和方法提供建議。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇10

　　1. 大專或以上學(xué)歷，英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，英語四級以上，特別要求語音過關(guān)，語音不好者勿投

　　2. 兩年以上英語教學(xué)經(jīng)驗，有同行業(yè)英語培訓(xùn)中心工作者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮

　　3. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作

　　4. 持有外語教師資格證，有英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先

　　5. 語言表達(dá)能力強，聲音甜美、個性開朗，善于與孩子及家長溝通、交流者優(yōu)先

　　6. 具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊合作意識和吃苦耐勞精神

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇11

　　1. 教授3-15歲學(xué)生英語課程

　　2. 做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作

　　3. 積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇12

　　1.本科院校英語相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆生,歷屆生均可。口語優(yōu)秀者優(yōu)先錄取。

　　2.有教學(xué)經(jīng)驗，能獨立帶班。

　　3.服從安排，有責(zé)任心，對小朋友有耐性。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇13

　　1.英語專業(yè)畢業(yè)，英語教育、學(xué)前教育、師范類英語專業(yè)畢業(yè);

　　2.喜歡小朋友，有愛心、性格開朗;

　　3.英語口語流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語言能力及表達(dá)能力強;

　　4.具備全英授課能力，正確的英語表達(dá)能力;

　　5.有一定的舞蹈、繪畫、手工基礎(chǔ);

　　6.具有一定的溝通能力和組織能力

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇14

　　1. 大專及以上學(xué)歷，英語專業(yè)(師范類英語專業(yè)優(yōu)先)，英語四級以上，特別要求語音合格;

　　2. 半年以上劍橋英語教學(xué)經(jīng)驗，有同行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生也可考慮;

　　3. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語流利，授課生動活潑，熱愛教育事業(yè)，愿意長期致力于教育工作;

　　4. 持有教師資格證優(yōu)先;

　　5. 具有愛心、耐心、責(zé)任心、團(tuán)隊合作意識和吃苦耐勞精神;

　　6. 能適應(yīng)非周末休息。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇15

　　1、負(fù)責(zé)3-15歲青少兒英語教學(xué),傳授孩子英語實際應(yīng)用能力

　　2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討以完成教字任務(wù)

　　3、認(rèn)真服務(wù)好每個學(xué)員和家長,定期和家長溝通

　　4、參與總部與學(xué)校組織的條種培訓(xùn)1教研、講率、會議等活動

　　5、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇16

　　1、素質(zhì)條件

　　- 喜歡兒童，熱愛教育行業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解;

　　- 有親和力，形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)形象 ;

　　- 良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，并具有一定的判斷力;

　　- 執(zhí)行力強，有責(zé)任心和進(jìn)取心，兩年以上授課經(jīng)驗;

　　- 活潑的授課風(fēng)格，能和孩子打成一片。

　　2、專業(yè)要求

　　- 英語相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。專業(yè)四級或者大學(xué)六級以上;

　　- 具有留學(xué)經(jīng)驗或者海外工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮;

　　- 具有翻譯經(jīng)驗者加分考慮;

　　- 具有英語教學(xué)經(jīng)驗(實習(xí)兼職經(jīng)驗也算);

　　- 良好的英語口語表達(dá)能力，口語流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);

　　- 熟練使用辦公軟件及辦公自動化，善于總結(jié)、學(xué)習(xí)、文字能力優(yōu)秀。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇17

　　1、統(tǒng)一培訓(xùn)后能夠有效進(jìn)行教案制作、備課、上課

　　2、建立良好的學(xué)員關(guān)系，保證學(xué)員的學(xué)業(yè)順利完成

　　3、善于組織課堂，調(diào)動學(xué)生積極性，授課活潑

　　4、根據(jù)學(xué)校實際情況完成與課程相關(guān)的工作

　　5、教學(xué)方向為2-12歲幼少兒英語、幼小銜接英語課程;

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇18

　　1、完成規(guī)定的教學(xué)工作：講解試聽課、教授正式課、做好升學(xué)轉(zhuǎn)介紹等工作;

　　2、提升本班學(xué)生的英語水平;

　　3、對新入職教師的系統(tǒng)培訓(xùn)

　　4、教授6-14歲的小學(xué)生掌握英語實際應(yīng)用能力;

　　5、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會能動英語產(chǎn)品體系

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇19

　　1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;

　　2、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力(具有教師資格證)

　　3、具有很強的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

　　4、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

　　5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇20

　　1. 線上一對一管理外教

　　a) 跟進(jìn)外教申請、培訓(xùn)狀態(tài)，解答外教疑問，協(xié)助外教通過入職考核。

　　b) 了解外教及其設(shè)備、環(huán)境，并提出改善建議;與外教協(xié)調(diào)上課時間，管理外教課表、出勤。

　　c) 幫助外教了解公司規(guī)則，熟悉系統(tǒng)使用，薪資計算等;確保外教遵守公司規(guī)則，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　d) 幫助外教分析教學(xué)、工作中的問題，并提供解決方案、督促外教解決。

　　e) 輔助教學(xué)，必要時傳達(dá)學(xué)員意圖及要求，以便外教更好地備課。

　　f) 階段性評估外教表現(xiàn)，分析、提出問題，并提供解決方案、督促外教改進(jìn)

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇21

　　(1)負(fù)責(zé)3～12歲幼少兒英語教學(xué);

　　(2)按時備課上課，定期開展教學(xué)展示活動和成果展示，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)水平。

　　(3)課后讓家長清晰了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并能夠給出針對性的解決方案，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果及出勤持續(xù)性。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇22

　　1、英語專業(yè)或師范類英語索或員語數(shù)育專業(yè)畢業(yè),歡迎應(yīng)屆生

　　2、熱愛少兒英語行業(yè),對英語教育行業(yè)有一定見解團(tuán)隊介紹

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇23

　　1、負(fù)責(zé)6-15歲兒童的英語教學(xué)，傳授孩子英語實際應(yīng)用能力;

　　2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時做好備課及教學(xué)研討;

　　3、參與總部與學(xué)校組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　4、借助企業(yè)平臺學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中;

　　5、與班主任配合負(fù)責(zé)課后督導(dǎo)及升學(xué)工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇24

　　1.按照既定教學(xué)目標(biāo)和計劃主講授課，主要教授自然拼讀，劍橋少兒英語，牛津閱讀樹，新概念等課程;

　　2.針對學(xué)生情況進(jìn)行針對性的課程輔導(dǎo)，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　3.在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;

　　4.參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作;

　　5.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇25

　　1. 正規(guī)院校本科學(xué)歷及以上，英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2. 有1至2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　3. 英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語表達(dá)流利;

　　4. 有愛心，能夠帶給孩子積極正面的影響;

　　5. 熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè)，對教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法;

　　6. 積極主動、樂觀上進(jìn)、勇于承擔(dān)、樂于助人。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇26

　　(1)本科以上學(xué)歷，有教師資格證優(yōu)先;

　　(2)英語專業(yè)四級以上，英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn), 口語流利;

　　(3)一年以上全職英語教學(xué)經(jīng)驗及班級管理經(jīng)驗，幼少兒經(jīng)驗為主;

　　(4)熱愛教育事業(yè)，對英語教育行業(yè)有一定的見解，喜歡兒童，善于與學(xué)生溝通;

　　(5)樂于學(xué)習(xí)，擅用不同的教學(xué)法來調(diào)動課堂氣氛;能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣;

　　(6)有團(tuán)隊協(xié)作精神，認(rèn)同公司的管理文化。

　　(7)熟練使用辦公軟件(word,power point)

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇27

　　1. 教授青少兒英語，培養(yǎng)學(xué)生的英文思維，做兒童的語言的啟蒙師;

　　2. 優(yōu)化課程環(huán)節(jié)，充分備課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);?

　　3. 做好溝通的橋梁，將孩子的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長并有效溝通交流;?

　　4. 積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇28

　　1、5-12歲學(xué)生英語課程 (有青少兒英語教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先考慮);

　　2、做好帶班的班級管理及教務(wù)管理工作;

　　3、課堂需有條理，由淺入深，語音清晰，給予學(xué)生表達(dá)的機會;

　　4、對于英語教學(xué)有自己的想法，能接受先進(jìn)的教育理念與方法;

　　5、對待家長與孩子須有責(zé)任感;

　　6、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動;

　　7、完成教學(xué)部門安排的其他任務(wù);

　　8、有公開課、招生課經(jīng)驗的優(yōu)先;

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇29

　　1. 全英文教授3至12歲少兒數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識;

　　2. 遵照課程安排，充分備課，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);

　　3.及時向家長反饋孩子的各項信息;

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇30

　　1、英語，教育專業(yè)優(yōu)先，本科及以上學(xué)歷;

　　2、喜歡孩子，性格活潑、外向、開朗，具有親和力;

　　3、責(zé)任心，愛心及耐心;

　　4、英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語流利，能全英文授課;

　　5、職業(yè)化的儀表和行為舉止;

　　6、較強的溝通意愿和溝通能力;

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇31

　　1、負(fù)責(zé)課程的獨立教授及公開課、教學(xué)活動的支持;

　　2、制定教學(xué)計劃、準(zhǔn)備教案，保證教學(xué)質(zhì)量;

　　3、通過每節(jié)課程的校區(qū)檢查、每周家校聯(lián)系等來維護(hù)及追蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度;

　　4、注重學(xué)生品格教育，保持與家長的積極溝通;

　　5、協(xié)助教學(xué)主管處理各類教學(xué)事務(wù)，積極配合學(xué)校其他部門的工作;

　　6、定期參加英語教研活動，不斷提升自己的英語水平及英語授課水準(zhǔn)。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇32

　　1、負(fù)責(zé)小學(xué)英語教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，編寫教案，設(shè)計創(chuàng)意教材;

　　3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;

　　4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力， 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇33

　　1、英語專業(yè)本科及以上學(xué)歷或兩年以上英語國家留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　2、英語口語流利，發(fā)音地道;

　　3、1年以上英語教育教學(xué)工作經(jīng)驗，可以進(jìn)行全英授課;

　　4、形象氣質(zhì)佳，親和力佳，具有良好的服務(wù)意識，熱愛教育工作。

教育機構(gòu)英語老師的崗位職責(zé)精編參考 篇34

　　1、英語相關(guān)科目專業(yè)或精通英語專業(yè)，本科及以上學(xué)歷;

　　2、具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，較強的授課能力;

　　3、具有很強的中英文表達(dá)能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐，通過英語六級或?qū)�業(yè)四級、八級(任一);

　　4、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;

　　5、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強。