讀《小桔燈》有感

　　讀《小桔燈》有感作文錦集，歡迎閱讀，希望你對這書感興趣

　　讀《小桔燈》有感

　　前幾天，我一口氣讀完了冰心寫的《散文集》。其中，《小橘燈》這篇文章讓我最受益匪淺。

　　這篇文章反映了1935年抗戰期間革命者在國民黨反動派統治下的艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們鎮定、勇敢、樂觀的精神。

　　文中描寫的中心人物是一個地下黨的女兒。當時國民黨反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，因黨組織受到破壞而離開了家，母親也因為收到特務的毆打二吐了血。然而，這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子，而是能夠幫或替代大人做事。這對于一個八九歲的小女孩來說，該是多么的不容易啊!

　　當我讀到小姑娘獨自一人上山，打電話給媽媽請大夫，遇到作者后，平靜得回答問話這一段時，我感到她是多么地勇敢、鎮定啊!正因為她堅信：總有一天革命會勝利的，總有一天父親會回來的，到那一天，人民群眾就可以翻身做主人了，大家的生活就會好了。所以，她有這種勇氣，有這種膽量!

　　在讀到作者問她吃過東西了沒?鍋里是什么?她笑著回答說：“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時，我的心里感到一陣酸楚。年夜，這是多么誘人的時刻啊!我已經度過了12個年夜。每當這時，我不僅能感到爸爸、媽媽的疼愛，全家人一起吃香噴噴的餃子，還觀看五光十色的煙火，傾聽著噼噼啪啪的鞭炮聲，我的心里別提有多美了!可是，這些東西對于小姑娘來說卻一樣也沒有，她的母親被打傷，父親出走不知下落，過年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍充滿著樂觀精神。這是一個多么堅強，多么了不起的小女孩啊!

　　文中結尾細致的描寫了小姑娘給作者坐了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的朦朧的橘紅的光，實在不算明亮，但它卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命事業必勝!所以作者每逢春節，都會想起那盞小桔燈，都會想到那位小姑娘。是啊，這位年近八九歲的小姑娘雖然是作者偶然相遇的，但是她的一舉一動卻是給人留下了難以磨滅的印象。

　　抗戰期間的斗爭是殘酷的，我們今天的幸福生活是來之不易的。看過這篇，我更深深地理解了這一點，我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢?我們要想攀登科學的高峰，就需要勇氣，需要珍惜著美好的時光，學習更多的知識。我愿做一個像小姑娘那樣的人，以鎮定、勇敢、樂觀的精神為祖國的建設做出貢獻。

　　讀《小桔燈》有感

　　《小橘燈》是著名作家冰心的作品，全文是圍繞一位小姑娘來寫的。這篇文章讀一遍不能體會它的深層意思，必須精讀才能品味到作者內心的情感。

　　文章思路清晰，層次分明。大意是說一天作者去看望朋友，遇見一個小姑娘要打電話給醫院，作者幫助了她。后來久等不見朋友，作者買橘子去探望小姑娘和她媽媽，了解她的家庭狀況。臨走時小姑娘做小橘燈送她，使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的：“但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限的光明!”這一段點明了中心，贊揚了小姑娘的可貴精神。

　　作者初見小姑娘時，覺得她是一個窮苦人家的孩子。她“瘦瘦的蒼白的臉”“破舊的衣褲”“光腳穿一雙草鞋”，是個普通的窮孩子。作者很憐憫她。而作者再次去她家時，發現她家境貧苦，生活艱難。但她堅強樂觀，成熟懂事。“她用小手在面前畫一個圓圈，最后按到我的手上：‘我們大家也都好了!’”雖然家里清苦，但是她沒有失去對未來的信心。作者的情感又轉變為喜愛。當時的社會黑暗、反動，小姑娘的父親是地下黨員，因為黨組織破壞離開了家。小姑娘的經歷坎坷，但她還是樂觀微笑的。

　　作者臨走時，小姑娘做了一盞小橘燈送她。作者走在山路上，這里出現了環境的描寫：黑暗潮濕的山路，迷茫的、被濃霧籠罩的夜色。這種陰暗的環境反襯了小橘燈發出光芒的溫暖，它是朦朧又微不足道的，但是作者看到這靈巧的小橘燈，就想起那位勇敢堅強的小姑娘，作者從她身上看到了前途的光明與希望!

　　十二年以后，“我們‘大家’都‘好’了，”作者也深深地祝愿小姑娘的家人，懷念這個可愛的小姑娘。

　　我們也要學習這個小姑娘，不管受到什么挫折，不管面對什么困難，都不能退縮，要勇往直前。這個小姑娘的精神品質，好像在我心中點亮了一盞溫暖的小橘燈。

　　讀《小桔燈》有感

　　《小橘燈》是著名作家冰心的作品，全文是圍繞一位小姑娘來寫的。這篇文章讀一遍不能體會它的深層意思，必須精讀才能品味到作者內心的情感。

　　文章思路清晰，層次分明。大意是說一天作者去看望朋友，遇見一個小姑娘要打電話給醫院，作者幫助了她。后來久等不見朋友，作者買橘子去探望小姑娘和她媽媽，了解她的家庭狀況。臨走時小姑娘做小橘燈送她，使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫的：“但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限的光明!”這一段點明了中心，贊揚了小姑娘的可貴精神。

　　作者初見小姑娘時，覺得她是一個窮苦人家的孩子。她“瘦瘦的蒼白的臉”“破舊的衣褲”“光腳穿一雙草鞋”，是個普通的窮孩子。作者很憐憫她。而作者再次去她家時，發現她家境貧苦，生活艱難。但她堅強樂觀，成熟懂事。“她用小手在面前畫一個圓圈，最后按到我的手上：‘我們大家也都好了!’”雖然家里清苦，但是她沒有失去對未來的信心。作者的情感又轉變為喜愛。當時的社會黑暗、反動，小姑娘的父親是地下黨員，因為黨組織破壞離開了家。小姑娘的經歷坎坷，但她還是樂觀微笑的。

　　作者臨走時，小姑娘做了一盞小橘燈送她。作者走在山路上，這里出現了環境的描寫：黑暗潮濕的山路，迷茫的、被濃霧籠罩的夜色。這種陰暗的環境反襯了小橘燈發出光芒的溫暖，它是朦朧又微不足道的，但是作者看到這靈巧的小橘燈，就想起那位勇敢堅強的小姑娘，作者從她身上看到了前途的光明與希望!

　　十二年以后，“我們‘大家’都‘好’了，”作者也深深地祝愿小姑娘的家人，懷念這個可愛的小姑娘。

　　我們也要學習這個小姑娘，不管受到什么挫折，不管面對什么困難，都不能退縮，要勇往直前。這個小姑娘的精神品質，好像在我心中點亮了一盞溫暖的小橘燈。