三角地讀書心得體會（精選30篇）

三角地讀書心得體會 篇1

　　《三角地》這篇故事向我們展示了在一個家庭中的老大為了維護家庭的尊嚴而自強不息的故事，我被書中主人公的天真、純潔打動了。

　　這個家庭是個十分昏暗的家庭，丑聞非常多。爸爸是個酒鬼，時常因為喝醉了酒而倒在路邊，掉在臭水溝里，被人用樹枝戳；而媽媽是個賭博大王，每當很晚才回到家；大弟很聰明，但他經常不討人喜歡；二第很笨，他任勞任怨，但經常裝可憐，給他的事十有八九是失敗的；三弟是個小偷，偷東西已經足有3年歷史；還有個大家都喜歡的小妹，只要她一哭，啥事都能辦成。家里丑聞連連，由于地處三角地，兩條街的人都知道了。就連他的朋友丹妞知道了這個家況時，也離他而去了，這無疑是一個重大的打擊。

　　我邊讀邊想，如果大弟不這么倔強，二弟干事不這么笨，三弟不要再偷東西，爸爸媽媽不再喝酒賭博，這家人該多幸福呀。

　　為了使家庭重新得到尊嚴，老大付出了很多。他們先是進行了一次大掃除，各個都穿得干干凈凈。接著大家集錢給二弟請了個老師，二弟成績飛速提升。然后大弟又奪得了全市足球隊冠軍，三弟也不再偷了。最后爸爸不喝酒，媽媽不打牌，辭職后開了家咖啡店。丹妞又回來和老大做朋友了，家庭的尊嚴又被老大找回來了。

　　大弟不討人喜，二弟很笨，三弟又是小偷，父母是酒鬼、賭鬼。因為這樣的壓力，老大十分自卑，丹妞又離他而去。我想老大可能就此沉淪，但出乎意料的是老大重新站了起來。為了想辦法讓家境好起來，老大經歷了一個十六歲孩子難以忍受的艱難和困苦，最后終于讓大家改掉了惡習，堂堂正正做人，使家庭恢復了尊嚴。老大付出了很多也得到了很多。老大先自強，然后使兄弟們也自強了，兄弟們的自強又感染了他們的父母，老大艱難地把家庭從破碎的邊緣變成了鄰居羨慕的典范。

　　這篇文章很精彩，需要細細地去品味、體會。書中寫了老大如何去讓一個家庭變得和睦、溫馨、有尊嚴。通過這個故事，我看到了：不管現實多么艱難和痛苦，只有自強不息，才能贏取別人和社會的尊重。

三角地讀書心得體會 篇2

　　魯原先生的散文集命名為《人生三角地》，為什么是“三角地”呢？他在書的后記中有釋：“一條邊是審美理想，一條邊是生活現實，另一條邊是個人的生活經驗。三條邊的張力，形成我的散文區域。”書中編目，也分為人生、審美、社會三輯。但這三者又難以截然分開，不少篇章是相互交叉的。我的閱讀習慣，常取隨便翻翻的信馬由韁，所謂讀書的“隨意派”，輪到要談點心得體會和閱讀感悟的時候，便也只能夠以篇為單位，想到什么，就寫點什么，拉雜瑣碎，難成系統。好在魯原是老朋友，或可原諒的吧。

　　魯原雖小我不少，畢竟也是經歷過復雜的社會變革，閱歷頗豐。那場驚天動地的“文革”，亦有幸親歷了。所以，翻開書我最先閱讀的，便是他在有名的咸寧向陽湖五七干校蒙受洗禮的記憶篇章。那里是文化人集中的地方，臧克家曾寫過熱烈歌頌的詩文，魯原的回憶與大多數作家藝術家一樣，是充滿酸辛的。他回憶了和蕭乾、牛漢、郭小川等先生交往的往事，都讓我神往，尤為感人的是《鬼戲人情》，那是關于孟超的“故事”。孟超在青島生活、工作過，他因鬼戲《李慧娘》而備受磨難。在干校時，受命在營區巡夜，一次魯原上廁所，在雨后的紅土坑洼中艱難尋覓路徑，忽然一道手電光照到腳前，一看那人，“矮小、瘦弱的身影，花白的頭發，布滿皺紋的臉，還有那突出的唇吻”，此人便是孟超。“被打成鬼的，還有心保護著人”。魯原筆下的孟超，讓我感到十分親切，是由于難忘的細節。躲在小屋中，“一閃一閃的煙火”照亮的那個“佝僂的身影”，正在偷讀《宋詞選》。一聽腳步聲，趕忙把書藏到枕下去了。這個細節多么深刻地反映了那個時代！另一篇使我感興趣的散文是關于蕭紅的《寂靜呼蘭河》。那年我去哈爾濱，原已說好要去呼蘭瞻仰蕭紅故居的，臨時因事沒去成，是我一直引為遺憾的。這回從魯原的筆下，我仿佛見到了那個幽暗的小城，魯原細致入微地描繪使我如同親歷其境：“古老院落里蕭紅的塑像靜靜地坐著，眼神充滿憂郁和沉思。這是早醒者的憂郁和沉思。”魯原寫到：“文學的價值也許永遠在于它的早醒，聽到雞叫就要等待黎明，望穿黑夜是在憧憬未來，它沒有那些安睡者或美夢者的幸福，卻始終保持著清醒的頭腦和強大的活力。”

　　這段話寫得很深沉。我讀魯原這本書，感到其中最出色的一些篇目，可以用“早醒”這一詞語來評說。它主要體現在敢于獨立思考和正視現實的那些隨筆中。譬如那篇《寵物邀寵》就很使我佩服。他從鸚鵡和貓的“近況”中，寫出了寵物們的習性，神態，尤其是“精神”，其中不乏發人深省的妙悟：“它們由自由的個體變成寄生的東西，是幸福呢，還是悲哀？”問得好。尤其使我讀后深受啟發的一句話是：“據說全世界只有中國把鳥關在籠子里，‘提籠架鳥’也算是中國的國粹”，以關在籠中為幸的鳥，和以關籠養鳥為樂的人，都是“有幸者”嗎？

　　再如《愛情感覺：老鼠愛大米？》，從一首流行歌曲的流行，敏銳地聯系當今社會愛情觀的轉變，直至對無愛的“愛情”的揭示和批判，不僅思想深刻，而且文氣酣暢，真可以說是淋漓盡致。對于那些玩兒愛情游戲的人，這篇文章可作為一篇“檄文”來讀。

　　魯原是文學批評家，他有關文學藝術的幾篇讀書札記和隨筆，頗有見地。《詩與月》、《讀蘇心解》且不說，《童話·神話·謊話》對于武俠片的見解，我深有同感。在當今的國學熱中，頗有一點凡是中國的、凡是過去的、凡是祖宗的東西都一律奉為“國寶”的傾向。文化遺產中的精華當然是值得珍愛和學習的，那些封建性的糟粕卻不應該任其泛濫。武俠小說和武俠片的大興，恰好說明它在民間的“基礎雄厚”和影響深遠。有見識的文學藝術家不應該為了票房價值而刻意逢迎。魯原對這種現象進行了尖銳的批評，并且不回避某些大導演，是很有膽識的。他說，“武俠片制造著‘神話’和‘謊話’，人們似乎不應該在沉醉中癡迷”。可悲的是，像魯原這樣清醒的提示，對于那些在娛樂的旗幟下熱衷于“愛國”、“傳統”、“國粹”人們，又能起到多少作用呢？

　　另一篇《一箭中的》提出的問題意義更為深遠。他看了上海京劇院演出的《洪羊洞》，對舞臺上流行多年的眾多“楊家將”戲提出了新的思考，即其中所宣揚的“忠孝節義的封建意識”不容忽視。“楊家將死光了才完成對‘忠’字的解構，這是多么慘痛的經驗。然而許多戲曲、小說一直沒完沒了地歌頌這個忠字，只有《洪羊洞》顯示出它的不凡，這正是這出悲劇的深刻性。”我想說的是，豈止一部《楊家將》，多少提倡忠君、將忠君和愛國混為一談的小說戲曲，在現代人閱讀觀賞中熟視無睹以至受到熱烈稱贊，影視屏幕上也還源源不斷地炮制著。魯原提出了異議，這便是這篇隨筆的深刻性所在了。

　　讀萬卷書，行萬里路。魯原學養深厚，閱歷也廣，這些年走過不少地方，書中有關旅游行蹤的不少篇章都是很耐讀的，它是書中又一個“看點”。不同于有些人那些走馬觀花、人云亦云的名為“游記”、其實不過是“導游圖”似的文章，他以扎實的文學功底、細致的觀察體驗、獨特的藝術發現、真摯的思想感情，將記游寫成散文，其中總會有一些思想亮點。有對歷史的獨特感悟，有對現實的熱情禮贊，有對文化的深刻思考，有對人生的細微體驗，詩性的光芒構成游記的靈魂。我印象最為深刻的一是《月牙夢》。我讀過好幾篇有關敦煌的散文，對鳴沙山、月牙泉已相當“熟悉”了，魯原的描繪使我倍感親切。“一灣清水，形如月牙，靜靜地躺在那里，像是閨中少女。水湛藍湛藍的，若大海，若青天，在一片黃色的沙漠里有這樣一灣清水，這不是神話又是什么？”這樣的文字不僅美，而且有現實的“張力”：“月牙是容易產生夢的，月牙泉更是一個夢境，是生存的彼岸，是心靈的家園，愿在紛紜塵世中沉浮的人，愿在燈紅酒綠中癡迷的人，愿在利益得失中懊惱的人，都做一做夢，做一做月牙的夢，去一去月牙泉。”他以詩意的生存理想，吸引著人們。

　　另一篇是寫油田的《太陽的搖籃》。他以充沛的熱情，歌頌了渤海灣邊那“太陽的故鄉”，歌頌了辛勤勞動的石油工人。《孤東日出》的描繪實在出色：“天邊出現了一條紅線，是誰用畫筆不經意地一抹，紅線變粗變長向周圍滲開。此時并不呈現弧形，慢慢才從地平線上冒出一個鮮紅的大蘑菇。蘑菇長高著，長大著，帶著酣暢淋漓的火焰走出地平線，開始邊緣并不整齊，還滾動著火和煙，顯示著巨大的生命熱力。”魯原是將天上的太陽和人間的太陽并置于一起來描寫的，“那光彩卻又那樣令人欣喜，一如石油工人，一如勝利油田。這里是太陽的故鄉，太陽的搖籃。”對新時代，對新事物，對工人兄弟的出自內心的摯愛之情溢于言表。生活的詩意被魯原感受著，傳達著，詩性的光芒洋溢在他的《人生三角地》。

三角地讀書心得體會 篇3

　　閱讀，是我最喜愛的課外活動之一，它給我的課余生活帶來了許許多多的樂趣。

　　《三角地》是一本短篇小說，里面有許多個不同的小故事，令我著迷。可在這么多的故事中，最讓我回味無窮的還是一個名叫《阿雛》的故事。

　　阿雛的父母在阿雛六歲時，輪渡去看電影，結果返回的路上，船翻了，阿雛的母親掉入了河里。阿雛的父親當時死死抱著大狗爺爺的胳膊，大狗爺爺自己會游泳，他為了保命，把手電筒塞給了阿雛的父親，讓阿雛的父親松手抓手電筒，這樣大狗爺爺便得以脫身，可阿雛的父親卻因此沉入了河底。

　　阿雛沒有了父母親，從此就跟著祖母生活。因為父母的離去，他變得很兇，眼睛里時常閃著兇光。他開始喜歡捉弄人，甚至把老師上廁所時用的板凳砍斷了一只腳，害老師掉進了茅坑。更過分的是，阿雛把周五爺的一個大西瓜挖了個小洞，里面的肉都吃了精光，還往里面撒了泡尿，弄得周五爺氣打不出一處來。

　　本來因為大狗的爺爺害死了阿雛的父親，他十分憎恨大狗，但經過了一次荒島生活，他竟然和大狗成了朋友。可惜，因為一次阿雛為了給大狗捉只鴨吃而沉下了水底，當時阿雛是光著身子的，他把唯一的褲衩和背心都給了大狗。原來村里人都恨不得阿雛死，但此時，方圓幾十里，只聽到人們呼喚阿雛的聲音。

　　讀完這個故事，我很感動。人不是生來就是壞人的，每個人都有善良的一面，如果這個世界多點愛，相信會更美好！

三角地讀書心得體會 篇4

　　《三角地》這本書是曹文軒的作品，三角地是“我”家住的地方，書中主要描述“我”的一家的事情，和經過“我”的努力改變了家里的狀況。

　　其中最最讓我有感觸的是“我”怎樣的收舊鋼筆賣錢給二弟請家庭教師的章節。

　　二弟又考了零分。“我”天天監視二弟的學習。但是沒有用。“我”想為二弟請家庭教師，可他們實在是窮阿！“我”一籌莫展的坐在門口。突然聽到“收舊衣服！”“舊鋼筆！”......靈感來了。“我”連忙追上那人，“我”要收舊鋼筆然后賣給他。于是，“我”把吉他押在朋友那里，換了八十元本錢。

　　“我”大街小巷的叫喊“收購舊鋼筆”我一遍一遍的叫喊。十樓的人生出頭來罵“我”，“我”還在叫喊。一盆臟水潑“我”頭上，“我”還在叫喊。仰望著高樓大廈“我”還在叫喊。沒力氣了，從書包了掏出干糧艱難的吞咽，歇了一會，“我”又繼續往前走。嗓子生疼，干的冒煙，“我”還是不停的喊，喊得天昏地暗。

　　路燈亮了，“我”拖著發軟的身體回到家，數了數，一共收購了十支，嗓子完全啞，鞋也沒脫就倒在床上睡著了，就這樣，“我”花了十天的時間，跑遍了大街小巷，最后湊夠了一百支鋼筆。“我”去找收鋼筆的那個人。打算把收到的鋼筆都賣給他。但是他壓價了。

　　“我”是收八角一支，賣給他是一元一支的，結果給“我”九角一支，“我”和他討價還價。最后由于“我”離開時抓了一把鋼筆放在褲兜被他發現了，反正是“我”被他打了，“我”實在堅持不了了，就把兜里的鋼筆給他。“我”也把家里的狀況講給他聽，他多給了我十元。我們兄妹幾個東拼西湊最后湊夠請家教的錢，二弟的成績也最后好起來了，期末考試兩個滿分。那天我們都很開心。

　　能夠想象“我”背著書包，一個人走在街上，嘴里不停的喊：“收舊鋼筆，收舊鋼筆。”說明他對弟弟很關心也愛他弟弟；他一個人去收鋼筆，說明他膽子大；還有如果他不那么機靈和聰明就不可能記下收鋼筆人的地址，收八角賣一元。

　　文中的我在這樣的家里生活成長，他不僅僅照顧兄弟還要做家務還要上學，多么的辛苦阿。而我此刻的是什么都不用煩，有時還惹家人不開心，兩人相比，我是多么的不懂事。所以，以后我不僅僅要好好學習，還要多幫爸爸媽媽做事情。

　　這故事還讓我明白遇到困難要動腦筋，不怕辛苦才能完成；還有也讓我懂得了我們每個人都要有一顆關心家人的心，愛家人。

三角地讀書心得體會 篇5

　　最近，我在看一本同學推薦的書，它叫《三角地》。他是著名作家曹文軒寫的，故事章節引人入勝，還有栩栩如生的人物，真令我喜愛這本書。

　　這本書最吸引我的章節是《三角地》。它講述了一個很貧困的家庭，爸爸在外打工，愛喝酒。媽媽不顧家庭，并且愛賭博。大弟學習超好，但常會惹事，二弟學習超差，每年考試沒有一門是及格的，小妹是家里的一個寶，我們都很喜歡她。

　　天氣晴朗，萬里無云。小鳥在枝頭歡快的歌唱，小草探出了它的小腦袋。可我的心情糟糕透了，爸爸又出去喝酒了，媽媽也去賭博了。我坐在凳子上，淚水情不自禁的掉了下來，我很想克制自己，但淚水就是不聽話。我用袖子一擦，心想，男兒有淚不輕彈。我準備去街上轉轉，來到寬闊的街上，熱鬧極了，可我的心情任然不好，行人們談笑風生，走著走著，我突然看見前面圍了一群人，她們嘰嘰喳喳，不知道在說些啥，我快步走去，低頭一看，我的臉像柿子一樣彤紅彤紅。我爸爸橫七豎八的躺在那兒，眼角糊著眼屎，還露出白白的皮膚，腳上穿的兩只鞋早已被他踢飛了一只。我撥開人群，讓她們都走，行人嘀嘀咕咕的走了。我扶起爸爸，讓他坐在長椅上，我心里難過的想，為什么，為什么。我輕輕的扶起爸爸，把他帶回家。走在回家的街上，行人們都用輕視的眼光看著我們父子兩，我低著頭，默默不語。因為我們家是出了名的壞名聲。

　　經過很多的挫折和坎坷，三角地改變了，爸爸不在愛喝酒了，媽媽不愛賭博了，大弟不惹事了，二弟學習變好了。我們家也開了一個三角地咖啡館，名聲傳千里，許多人來這里休息，喝咖啡。電視臺還拍了15分鐘廣告，我們名氣聲更大，家里也是喜樂融融

　　讀了這個章節，我明白了經歷坎坷和挫折才能取得幸福，不經歷風雨怎能見彩虹呢，俗話說，苦難是人生的財富，三角地這個家飽受了一切苦難，最終得到了她們幸福生活。

三角地讀書心得體會 篇6

　　平常愛讀些散文或微型小說等較短的文字，這也許就是現在很多人喜好的“快餐式閱讀”吧。確實，這些文章短文短小精悍，在很短的時間讀完就會或多或少有一點兒東西觸碰到你內心中最柔軟的地方，讓你有思有感。對于長點兒的小說尤其是少年小說很少讀，總感到那是寫給少年的，是少年讀的。今天讀了曹文軒的小說《三角地》，我發現我錯了，少年小說只是以少年為主人公，反映少年生活的小說，它所揭示的問題卻是整個社會都需面對的。作為老師，多關注這些反映少年生活的小說，對于我們了解學生，走進學生世界會有很多啟示。

　　三角地是兩街交匯的地方，“我”就生活在這里。“我”爸爸是個酒徒，媽媽是個賭鬼，“我”是家中的老大。“我”自認為“渾”，最引以為豪的是彈一手好吉他。三個弟弟各具特點，大弟一百個人也沒他聰明，但老是搗亂，二弟一百個人也沒他笨，考試總得零分，三弟雖只有10歲，卻學會了偷東西，只有妹妹美麗可愛。父親曾經喝醉了酒躺在馬路上，讓人用小木棍捅，母親經常賭博熬夜，滿眼血絲……這是一個怎樣的家庭，作為家中的老大該承受多么大的壓力呀！

　　后來，老大遇見了一位叫丹妞的女孩子做了朋友，老大開始有了真正的快樂。所擔心的事情當然沒過多久就發生了，丹妞因為老大家庭的惡劣，離開了老大。讀到這里，我無法想象一個生活在這樣敗落甚至悲慘的家庭中的孩子，剛剛感受到一點溫暖的陽光卻又要殘酷的現實時會怎樣。我真擔心老大會就此破罐破摔。也許真有置之絕地而后生，也許是心中不屈的倔強，老大在一陣發泄后，選擇了勇敢面對一切，勇敢擔當起家庭振興的重擔。

　　當老大不再千方百計懲罰而為二弟的足球夢奔波時，我的心開始顫抖；當老大為三弟找家教老師掙錢挨打時，我的心都碎了。一個人想做一件事竟那么艱難，對一個只有16歲的孩子來說這些根本是不可能承受的！但，老大承受住了生活給他的一切磨難。終于，二弟同樣以超強的毅力為足球隊增了光，為哥幾個添了彩；三弟成績也好起來，妹妹進學校舞蹈隊……陽光終于照到這個被希望遺忘的角落。孩子們的自強感染了父母，父母戒掉了酒和賭，一個破碎的家找到久違的溫暖。因為三角地的地理位置好，又坐落在兩條街之間，就在三角地他們開了一間咖啡館，使三角地散發出光芒。

　　這篇小說中的老大，開始時無論從語言到行動讓我首先感到的他是“問題少年”。他張口就說“你說我爸是不是孫子，一大早就喝得爛醉如泥。”“我懶得叫他們‘爸’和‘媽’。”對于弟弟則是變換方式懲罰他們。他生活成長在父親是酒鬼，母親是賭鬼的家庭中，煩惱自卑他都自己承受著，沒有人可以給他分擔。我知道，為什么作者要給老大一把吉他，為什么他的吉他彈得那么好？因為這樣的孩子像所有孩子一樣需要伙伴。就因為他把吉他當作他的伙伴，他向吉他傾訴自己所有的憂愁，這就是他為何彈吉他出色的原因。我真為他感謝這把吉他。一個人面對壓力，如果沒有發泄的方式或途徑，這個人可能就會垮掉。但像他這樣的孩子，生活中是否都會有自己的一把吉他？當他們需要時，我們又會給他們什么？

　　如果說十幾年的敗落家庭生活使老大已經麻木的話，丹妮的離開真正刺痛了他的神經。對一個青春期的孩子來說，如果沒有外力的幫助，或者就此沉淪，或者從人生谷底向上攀登。慶幸的是，老大擔當起本不該屬于他的責任。這正是這篇小說塑造的最給人力量、最為感人的堅韌、倔強的老大的形象，它展示了一些孩子成長過程中的諸多煩惱與磕絆、感悟與驚醒。

　　小說吸引我的，我首先是被獨具特色的語言吸引，但讓我深思的卻是老大所走過的這段坎坷。我們看到的所謂“問題少年”，到底是怎樣的孩子？他們本身就是生活的受害者，我們的教育很多時候不光沒給他們應有的幫助，甚至還繼續把他們推向更加危險的境地——被學校開除！當老大最無助時，我們在哪里？生活中向老大一樣的孩子，往往表現的很快樂，就像小說處處不為人覺察的孩子的自卑。我最明顯感受到在這個敗落家庭，沒有老大的應有的煩惱。他怎么可能沒有煩惱？他們用在人前的那張表演著快樂甚至享受的臉，掩蓋著自己內心的痛苦與脆弱。所謂“問題少年”內心的真實想法，作為直接面對他們的老師，我們到底明白多少？。

　　選擇三角地，也許有作者的用意，孩子用少年人的生命力，頑強地生長，他們的這種頑強的生命力就像穩固不可動搖的三角。曹文軒的《三角地》，像一杯澀澀的苦茶，值得我長久的品味。

三角地讀書心得體會 篇7

　　在暑假里，我讀了一本名叫《三角地》的書，它的作者是曹文軒。這本書講的是在“三角地”的小街里住著五兄弟姐妹，在他們之間會發生什么事情，讓我們帶著這些疑問去讀一讀這本書吧。

　　他們有一件事讓我感到十分羞愧。原來這五兄弟姐妹的學習有父母的教導，所以成績很好，后來因為父母工作的原因，經常要很晚才回家，不能再教導他們，所以一哥、大弟、二弟、三弟、小妹的成績變得一直都不好了，校長說，如果他們的成績再不提高，就要把他們開除。一哥想了很久后，終于想到一個辦法，可以讓他們的成績提高。一個人只能專心的學好一科，回家后誰哪一科不會，就問專心學那一科的人，比如說二弟不會語文，他就問一哥；大弟不會跳繩，就找三弟學；小妹英語不行，就去找二弟。經過了幾個月的學習，他們的成績終于大大提高了。五兄弟姐妹勤奮好學、堅持不懈的學習精神十分值得我學習。

　　學習的方法是多種多樣的，我要想出一個比他們更好的辦法，讓自己的成績大大提高。

三角地讀書心得體會 篇8

　　輕輕合上書本，細細品味著曹文軒文集《三角地》，這本書令我回味無窮

　　這本書容納了著名作家曹文軒的中短小說24篇，小說以鄉村風格為背景，為我們講述了一個個小故事。

　　書中有不同風格的小故事，但是最令我銘記的就是書中代表作《三角地》。

　　《三角地》這篇文章可以代表書中24篇小說共同贊揚的風格——真、善、美，它的選材很好，立意很深。

　　文章開頭就介紹了“我”的家境：父親沉迷與喝酒，母親心灰意冷，也去賭博。在這樣的環境下，主人公兄妹五人更是慘不忍睹：大哥，也就是主人公，只會一手吉他；二弟，學習好，可是經常惹麻煩；三弟，學習成績差，不好好學習；四弟，才十歲，卻是個老牌“三只手”；只有小妹，長的水靈靈的，招人喜愛。

　　之前，他們兄妹五人很自卑，自甘落后。可是一天，“我”卻被敲響了警鐘：不要放棄，我能行！終于，功夫不負有心人，整個快要破碎的家也被這個大哥給挽救回來了。

　　玩世不恭的他，是怎樣挽救了家？靠的是什么？沒錯，是強烈的自尊心。每個人都有自尊，它們或許被所謂的榮譽所覆蓋，讓你忘卻了它。

　　如果說，主人公還是沒有醒悟，后果會怎樣？他們這一家子不會欣欣向榮。大哥不帶頭，那弟弟妹妹何嘗會重新做人？請大家不要忽略它，強烈的自尊，時刻把它銘記在心。

　　有了大哥這個好榜樣，如果兄妹們不緊緊跟在大哥后面，不出幾天，大哥一定也會放棄。就像剛出身的花骨朵兒，繼而又被殘忍地殺害了。大哥的行動，感人的語言，喚起了兄妹們的自尊心。

　　曾經讀過一則短文：很久以前，路邊有個可憐巴巴的老人，他兩只眼睛失去了光彩，臉頰消瘦，眉毛頭發全白了，胡子已垂到胸口，手柱著拐杖，衣褲上下粘滿了泥土，正慢慢地在人行道上走。一個正和他對面走來，這看他不慣瞥了他一眼，當和老人擦身過時，難過地拍拍自己的衣著，接著把手伸進褲袋里，掏出一塊硬幣，轉身扔向老人。老人撿起這塊硬幣扔向，生氣地說：“你們可以損壞我的一切，但不可以損壞我的尊嚴！”聽了連忙道歉：“真對不起，老漢，原來你是那么有骨氣的人，我太不禮貌了。”

　　他，作為大哥，有自尊心和醒悟能力，令人贊佩。他們，有自尊，雖然是經過大哥的提醒，但精神可嘉。

　　再說一則歷史典故：春秋時期，齊國和楚國都是大國，有一回，齊王派大夫晏子出使到楚國去，楚王仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關了，讓晏子從這個洞鉆進去。晏子看了看，對接待的人說：這是個狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒，你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，把晏子迎接進去。

　　古今中外，有多少名人經過挫折，靠著自尊心重新站起？很多。同學們，讓我們的自尊心不被覆蓋！就像斯特那夫人說的一樣“自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心，一個人的品德就會瓦解。”

　　自尊心伴我成長！

三角地讀書心得體會 篇9

　　我讀了曹文軒寫的《三角地》中的小文章《再見了，我的小星星》的感受很深。其中有許多好句：

　　1、長得不同的鄉下姑娘，長胳膊長腿兒，一舉一動，輕盈盈地。

　　2、他興奮得滿臉通紅，兩顆眼珠像泉水洗了一般發亮，結結巴巴地告訴她。

　　3、微微發潮的你圖上，一顆顆小草剛剛才冒出一星星，誰也不會察覺到的淡綠芽兒！

　　4、雅姐從河邊端來一盆清水，不說一句話，溫柔地笑著，只用那對黑晶晶的眼睛召喚他：星星來呀！

　　這篇小文章的大致內容是：從城里來的雅姐改變了不愛洗兩的孩子——星星。過去，星星的媽媽讓他洗個臉，追得滿院子跑，差一點給他這“小祖宗”跪下磕頭。現在，雅姐端來一盆水，用眼睛叫喚他，他就來了。

　　雅姐很有魅力，改變了一個調皮的男孩。從雅姐身上，我聯想到我們敬愛的老師。我們的老師也很有魅力，不僅能傳授許多知識給我們，而且還能使吵鬧的同學們安靜下來認真聽講，愛打架的同學在老師們的影響下變得團結友愛了……今后我要好好學習，也成為一個有魅力的人。

三角地讀書心得體會 篇10

　　《三角地》這本書是曹文軒的佳作，主要講了“我”的父母兄弟都是一些對社會造成危害的人，為此“我”的朋友丹妞離開了“我”。從那以后，“我”開始想方設法挽救家庭，挽救父母。最終使腐敗的三角地之家成為樂善好義的和諧三角地之家的故事。這本書中有許多地方都令我感悟頗深。

　　在這本書中，“我”的父親是酒鬼，母親是賭徒，三弟是小偷。可是，在改造三角地之家時，作為大哥的“我”卻絲毫沒有因為困難而停下自己的步伐：他出去收購舊鋼筆，將自己的嗓子都喊啞了，才讓二弟有了家庭教師提高了成績；他為了讓大弟練球，用心愛的自行車換來的木頭為弟弟做球門……他的努力并沒有白費：父親和母親改掉了壞毛病；大弟進入了校足球隊；二弟成了學習高手；三弟永不再偷；丹妞回到了他身邊；家里也有了經濟來源——三角地咖啡館。這才是三角地應有的樣子啊！

　　看來，無論事情有多困難，只要專心誠意，努力去做，就一定可以成功！張溥就是這樣的一個人。話說張溥年幼之時，由于天資較差，記性不好，背書極為不順，經常受先生斥責。一日，先生又叫他背書，可他沒有背好，先生怒火中燒，罰他把這篇文章抄十遍。張溥抄完后，發現自己背了下來。“看來抄書雖然慢，但是記得牢。”張溥激動萬分。從那以后，張溥每學習一篇文章，就會把這篇文章抄一遍，再默寫一遍。如此反復七次才肯罷休。就這樣，張溥經過長時間不急不躁的刻苦學習，努力奮斗，終于實現了兒時的夢想，成為了明代著名的大學者。

　　由此可見，我們待人做事，要抱有積極樂觀的心態，始終如一，并堅持不懈，終將得到大家的認同，實現自己的理想。我們要向文中的“我”學習，向張溥學習！

　　親愛的同學們，讓我們一起讀《三角地》這本書吧，相信讀過它之后，你一定會體會到什么才是真正的“精誠所至，金石為開”！

三角地讀書心得體會 篇11

　　《三角地》是曹文軒寫的又一篇短篇小說，這是一個家庭由衰至盛的故事……

　　這是一篇以一個人的視線寫的一篇文章，是三角地的長子，三角地幾年前還是一個臭名昭著的人家，賭博，酗酒，二弟考試門門零分；大弟球踢得好，卻老把別人的窗戶踢碎掉……

　　就是這樣一戶人家，主人公“我”混混噩噩地生活了十六年，直到有一天，一位對他來說十分重要的朋友嘲笑他，讓“我”決定振興三角地！經過“我”的一系列整治終于讓三角地變得煥然一新。

　　這讓我想起了一個故事：有兩個人漂流到了一個孤島上，一面是海盜的后代創建的花園，另一面則毒蛇肆虐，簡直就是人間地獄，一個人到了花園那，而另一個人卻放棄了花園安逸的生活，決定在這個毒蛇肆虐的地方住下來，二十年后，那個在花園里的人因為幫海盜干了許多活而變得十分富有，并繼承了這個花園，一天他閑來無事便去看望那個決定自立門戶的人，沒想到這個和他一起漂流的人，竟然把這個人間地獄建得跟天堂一樣，甚至比那個花園還好！

　　這兩個故事都讓我體會到“世上無難事，只怕有心人”。哪怕起點再不好，只要付出也可以得到回報。

三角地讀書心得體會 篇12

　　曹文軒的文字，富有靈氣，而且句句深情，我十分喜愛。近日，媽媽又為我購回一本曹文軒的大作——《三角地》，我便津津有味地讀了起來。

　　《三角地》這本書講述的是：在兩條街的岔口，有一片三角形似的地，故名“三角地”，有一個家庭，爸爸酗酒，媽媽賭博，而在他們的下面，有五位孩子，最大的17歲，最小的8歲，他們性格迥異，大哥——愣，二哥——聰明，三弟——傻，四弟——好偷，小妹——純潔。大哥雖愣，但彈得一手好吉他，在一次學校的晚會上，他認識了一個叫做丹妞的女孩，與他相好。但，當丹妞知道了他的家庭情況，義無反顧地離開了。大哥悵然若失，決心改變家庭。首先，他組織三位小弟和一位小妹，把家里打掃得干干凈凈，第二件事，便是圓了二弟的足球夢，幫助他在院子里搭球門，陪他練球，他也沒辜負大哥的期望，在足球比賽中取得了好成績；其次是辛辛苦苦賣鉛筆、賣鋼筆，籌錢幫三弟請了家庭教師，三弟的學習也日益好起來，接著，是費盡心機，軟硬兼施，將四弟好偷的行為制止，受到大哥的教育，四弟也成為了正人君子。為了照顧小妹，大家紛紛出力，為小妹打扮了一陣，還穿上了漂亮的裙子，五個人精神十足。爸爸媽媽被感動了，爸爸戒酒，媽媽戒賭，花錢開了一個“三角地咖啡館”，五個孩子穿上西裝，大哥彈吉他，其他的唱歌，七個人過上了美好的生活……

　　看完這本書，我感觸極深，這一切美好的生活，多虧了這5個孩子，他們沒有逼迫父母，讓父母自己回心轉意。大哥的執著和汗水，是值得的！若是沒有大哥的努力，也許，這七個人也就這么邋邋遢遢過日子了。看完了這本書，我明白了：遇到大山，我們不該退縮，而是要勇敢的爬過這座大山，說不定，這座山后有黃金。這和生活一樣。我們遇到困難，就該勇往直前。命運是注定的，父酗酒，母好賭，五位兄弟也無所事事，這就是一個廢棄無用的家，也許這是命運，但是，我們可以改變命運。

　　這本書給了我太大的感觸！我一定要向書中的大哥學習！

三角地讀書心得體會 篇13

　　在今年的暑假，我讀了一本曹文軒的書《三角地》讓我深受感觸。

　　故事是這樣的這兩條街道的插口有一片三角形的地，故名“三角地”。有一個家庭，爸爸好酒、媽媽賭博，在他們下面有五個孩子，最大17歲，最小八歲，他們性格不一。大哥——愣、二弟——聰明、三弟——傻、四弟——偷竊、小妺——純潔。大哥，雖然愣，但是他彈得一手好吉他。在一次學校的聯歡會上，他認識了一個女孩，她的名字叫丹妞，但她知道大哥的家庭情況，義無反顧地離開了大哥，大哥很傷心，決定要改變家庭的情況。

　　二弟有一個夢想，他想當足球員，他幫二弟實現了他的夢想，二弟也沒有辜負哥哥的辛苦，努力練習足球方法成為了足球隊長。三弟因為學習成績很不好，老師也因此常常來找家長。他走遍了全球各地。終于收集了一百多只鋼筆，他把這些鋼筆賣了掙了90元錢。為三弟請了家庭教師，三弟的學習成績也越來越好。四弟因為好偷別人的東西，他在他的身上寫了小偷兩個字，當天晚上他就跑走了，直到三天后才找到他。洗去他身上的字，把他的毛病改了過來。最后四個哥哥花錢給小妹買了一件連衣裙。整個家庭都變得好了起來。以前，全家人聚在一起討論開一個咖啡館，全家人都同意，于是在那片三角型的地上掛起了一個牌子，三角地咖啡館，生意很好。大哥彈著他的吉他，他的弟弟和妹妹唱歌，一天那個女孩回來了，大哥一下就認出了她，和她一起。開開心心的生活著。

　　這個故事告訴我們：只要有決心就一定會成功。

三角地讀書心得體會 篇14

　　為了更加系統掌握觀察方法，進一步了解觀察的必要性，促進兒童和教師的發展，我仔細翻看了《觀察兒童》一書。通讀一遍層層深入的章節，帶領我逐漸掌握了觀察實施的全過程，讓我受益匪淺。

　　第一章的標題——我們為什么要觀察兒童？吸引了我的眼球。觀察兒童是為了發現他們獨自的特點，以及他們怎樣接近、解決問題的方法。從而使觀察者了解他們已經達到的水平；更好地理解兒童為什么做某事；強化關于兒童發展的知識；從兒童的視角去看事物。那如何呈現觀察？第二章細致地解讀采用書面/敘事風格來組織和呈現觀察時該怎么做。如觀察一個9個月大的嬰兒在洗澡時的表現。觀察記錄體現了該嬰兒的身體技能及嬰兒與成年照料者的互動。我們現在使用的觀察方法，也多是書面/敘事觀察，第三章展示了我們還可能使用的方法：圖標法、抽樣法、書面法和檢查清單法。但無論使用哪一種方法來記錄觀察，他們都需要包括原始的信息、評價和結論，這一點與敘事性觀察是一致的。

　　了解了多種觀察記錄方法，我們怎樣培養觀察與早期學習目標相聯系？例如：如果某兒童在使用剪刀方面有困難，那么就可以提供更加多的練習機會來幫助兒童加強手指肌肉練習的機會；某兒童注意力不集中，教師可以開發一些游戲或活動，幫助兒童聯系傾聽的技巧并保持興趣；某兒童很難與其他孩子融合，教師就要想辦法鼓勵兒童首先與另外一兒童或成人一起互動，再融進一個小組……

　　作為幼兒教師首先應該做一名觀察者，在倡導科研引領教研的當下，幼兒教育的主要研究方法之一就是觀察法，通過觀察發現幼兒在特定方式和科研過程中的表現和變化，研究者把觀察的第一手資料作為重要的過程性資料加以分析和評價，以驗證課題研究的成果。因此無論是兒童還是教師，都需要科學的`觀察促進雙方的發展。因此這本書是有著非常高的指導意義，我覺得可以把它作為口袋書、常規工具書，隨時可以指導教師的觀察工作。

三角地讀書心得體會 篇15

　　蘇霍姆林斯基是前蘇聯的一位偉大的教育家，在網上通讀了他的巨著《給教師的建議》這本書之后，給了我很大觸動。這本書很多都是蘇霍姆林斯基教育教學中的實例，娓娓道來，它讓我深深的明白了教育的真諦：作為一個人合格的教師既要教書又要育人。

　　《給教師的建議》提到一個問題：教師的時間從哪里來？一晝夜只有24小時啊！確實，做教師的都知道，我們每天忙忙碌碌，每天必須做的幾件事：備課、上課、改作業、課外輔導，現在還要抽出時間來讀書搞課題，教研活動，培訓學習和學習現代信息技術。帶著這個問題，我從書中了解到解決這個問題的途徑就是讀書。讀書不是為了應付明天的教課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調乏味的死摳教科書，那你就要讀學術著作取百家之長。我們所教的學科里教科書所包含的那點基礎知識，在科學知識的大海里，只不過是滄海之一粟。讀了這些，我茅塞頓開，教師的時間問題是與教育過程的一系列因素和方面密切相關的。

　　愛生是我們老師必備的道德素質，讀了蘇霍姆林斯基的話，我更加感覺到師愛是陽光雨露，學生是花朵禾苗。對學生的愛既要象陽光一樣普照大地，又要對一些缺少愛的同學有所傾斜。教師應把更多的關注、更多的感情投向那些極度缺愛的同學。我們班有一些農民工子弟，他們的經濟條件很差，學習習慣不怎么好，在平時教學和生活中我更加關注他們給他們更多的愛。那么愛學生我們又應如何來愛呢？看了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》目錄，我被第二十二條“爭取學生熱愛你的學科”吸引了。我想每個老師，看到學生熱愛自己所教的學科總是很欣喜。不禁問自己，你的學生熱愛你所教的'學科嗎？

　　在蘇霍姆林斯基看來，只有學生喜歡上了某一學科，那么這些學生的天賦素質才會得到發展，他們的愛好、稟賦、才能、志向才能建立起來。從教十多年來，自己一直盡量讓孩子喜歡自己，公正公平對待每一位學生，所以孩子比較喜歡自己，喜歡自己所教學科，孩子就能比較認真聽課，他們就能積極認真完成你布置的作業和任務。

　　那么如何點燃起這些學生“興趣”的火花呢？“接近那種無動于衷的頭腦的最可行的途徑就是思考。只有靠思考來喚醒思考。”教師都要思考，是什么促使某些學生變成了這個樣子。有什么方法才能改變呢？在這里，蘇霍姆林斯基讓我們每一位教師要樹立一個觀念，那就是，要使一個人終于有一天發現自己是知識的主宰者，使他體驗到一種駕馭和規律性的心情。用認識來鼓舞起人的精神。

三角地讀書心得體會 篇16

　　不知道什么時候，我迷上了讀書，現在我的生活已經離不開書本了。

　　一提到書，我就興致勃勃，郁悶的心情一下子開心起來。因為書給了我快樂，讓我的頭腦清醒起來，使我提高了寫作水平，還讓我開拓了視野。

　　讀書的時候，我一直全神貫注，把自己融入書中，把自己想象成書中的人物，與書中的主人公快樂的'嬉戲。每當無聊的時候，我都會和我的“朋友”愉快地“玩耍”，和我的“朋友”快樂的“交流”。

　　有時，我像一匹餓狼，貪婪的汲取書的營養;我又如同一個饑餓的人撲在面包上。

　　每次寫完作業，我都會陶醉在書中，我懂得了許多。我們雖然羨慕明星，但明星輝煌的背后有多少淚水和汗水;如果想要實現自己的夢想，你就要沖著自己的目標前進;父母每天為我們操勞，是否應該為勞累了一天的父母端來一盆水，為父母洗腳呢?如果成功了，請不要驕傲，下次再接再厲，爭取比現在更好，如果失敗了，請不要灰心，下次繼續努力，爭取成功，因為“成功必有方法，失敗定有原因”……

　　讀書多了，對我的寫作也有幫助。我以前十分討厭寫作，因為一提筆就不知道該怎么寫了。好幾次考試都是因為作文落下了分。為此，我十分苦惱。不過現在，我讀書多了，我的寫作水平有了明顯的提高。好幾次征文比賽老師都讓我參加。

　　多讀書，能在書中學到好多知識;好讀書，能十分快樂的與書“交流”;讀好書，能從書中得到啟發;讀書好，書可以讓你清醒無比……

　　我喜歡書的芬芳清香;我喜歡書中有趣的人物;我喜歡感悟書中的道理……總之，現在書已經是我親密無間的朋友了。

三角地讀書心得體會 篇17

　　一個個名人故事，觸動著我們的心靈，其中，我深受感動的是《為中華之崛起而讀書》一文。

　　為中華之崛起而讀書！

　　當周恩來總理說出這樣一句鏗鏘有力的話語時，我的心和魏校長一樣振了一下，我驚訝，年少的周恩來心中竟有著胸懷天下的理想。

　　我心中久久不能平靜，你看看，為中華之崛起，是多么令人敬佩啊！

　　可我是為什么而讀書呢？

　　我心中有個聲音一次又一次地問自己。

　　我好像一直沒想過這個問題，為什么？為什么？難道我是為理想而讀書？可我的理想好多好多。帶著這個問題我去問媽媽，媽媽沒有直接告訴我答案，而是給我講了一個故事：有兩個漁夫，一個努力掙錢，多年后回到家鄉，在沙灘上曬太陽。另一個漁夫整天無所事事也在曬太陽，于是，那個漁夫就問掙了很多錢的漁夫：你為什么要掙錢？有錢的漁夫回答：因為我可以在這曬太陽。另一個哈哈一笑說：你看，我沒去掙錢，還是可以曬太陽啊。

　　我思考了一會兒，最后得出結果：我要為長大后有更多的選擇而讀書。因為故事里有錢漁夫不僅可以選擇曬太陽，還可以選擇做其他事，而沒有掙錢的漁夫去只能曬太陽。

　　每個人心中，都要有一個目標！

三角地讀書心得體會 篇18

　　要說毛毛是一個不可思議的小女孩，這很對。因為她具有一般人沒有的“超能力”。她能傾聽別人說話，以至于她不說一句話就能把問題解決。而且，她不知從何處來，也不知要到何處去，還能自己一個人住在圓形露天劇場的廢墟里。她有很多朋友，其中有小孩也有大人。

　　終于，一些可怕的“灰先生”闖入了他們平靜的生活。這些慘無人道的時間竊賊在這個城市里瘋狂植入了“節省時間”的信號，于是，每個人都沒有了平常悠閑的時間，只知道拼命的工作，一個好端端的世界幾乎就要葬送在這些無孔不入的幽靈手里。而唯一不被植入這些信息的只有毛毛。她有的是時間，而且親眼目睹并揭露了灰先生的罪行。她為了挽救病入膏肓的人類，不顧安危地往復在侯拉和人類兩個世界。最后，她憑著一朵時間花和烏龜卡西歐佩亞的幫助，打敗了灰先生，把人們的時間都要了回來。

　　我知道，真正的灰先生我們看不見，因為他們在你我以及所有大城市人的心里，揮之不去。如果我們身邊也有一個像毛毛那樣的“守護天使”，我們就會正視自己的時間，趕走來自心底的“灰先生”。你可以用時間掙來金錢，可金錢卻買不到時間。

　　這是一個不可思議的故事，又似乎每天都在我們的生活中上演。如果我們每人都有小毛毛那樣的正義和膽量，這世界上的“快節奏”或許會放慢點腳步。拿出一點時間吧，去做做平時認為“沒用”的事情：多陪陪父母，多讀讀書，多看看朋友，多想想今天發生的美好的事。最后，我想引用時光大師侯拉的一句話：“時間就是生命，生命就在我們的心中。”要想讓生命之花開得絢爛，就要從現在做起，從小事做起。

三角地讀書心得體會 篇19

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩令我印象深刻！

　　很小的時候，我總是不好好吃飯，每次吃完飯，我都會把米粒弄得到處都是，或總留下一口飯在碗底。媽媽為此事絞盡腦汁，終于就想到了一個辦法。他拿來了一篇古詩——《憫農》，讓我背得滾瓜爛熟才準吃飯！我恭敬不如從命了！

　　對于我，想背完整篇古詩簡直是異想天開。我看著古詩，只好不情愿地朗讀起來：“鋤禾日當午……”我一會兒躺在床上發呆，一會兒滾來滾去，好像就像在跟背誦作對一樣。

　　一眨眼就到了傍晚，聽著窗外青蛙大軍們呱呱的叫聲，我心煩不已。吃晚飯時，我終于把古詩流暢地背出來了。媽媽檢查過了一番，皺著眉頭說到：“咦……可以……不行……行吧，算了……舍不著孩子套不著狼。”我連忙問：“咋了？”媽媽笑著說：“沒事，我只是沒想到你竟然乖乖地背會了。”媽媽低下身子溫柔地問我：“那你現在知道想吃一口飯是多么辛苦了嗎？”我點了點頭，笑著說：“知道了。”

　　第二天清晨，天氣晴朗，正是出去玩的好時機。我急匆匆地做好了出門的準備。半路殺出了一個“攔路虎”，她向我咆哮著：“你一定要領悟出這首詩的道理，才能出門玩耍！”我垂頭喪氣地回應：“你忍心讓你的女兒抑郁嗎？”媽媽說：“咋啦？乖乖去領悟，領悟完了你才能出去。”聽著屋外同學們嬉戲玩耍的聲音，我怒氣沖沖地回到了房間，生氣了半個小時，心想：不行！我得趕快悟出道理，不然跟伙伴們玩耍就要遲到了。我得坐下來，靜下心，放平心態認真思考這首詩的含義。

　　過了一會兒，我興高采烈地沖出房間，跟媽媽講述了這首詩的道理。媽媽問：“那你以后還挑食嗎？”我搖了搖頭說道：“不了，因為我知道農民伯伯他們太辛苦了，他們將自己的希望寄托在稻田里，沒日沒夜地照顧，細心培養，供我們吃，我們可千萬不能糟蹋糧食！”

　　現在，我背誦《憫農》時，還會想到糧食的來之不易。

　　古詩給我們帶來的好處數不勝數，它可以陪伴我們一生，讓我們一生受益無窮。

三角地讀書心得體會 篇20

　　讀書，是每個人一生都要做的事。但有許多人都特別討厭做這件事，但我卻很喜歡讀書，因為讀書能讓我懂很多知識。

　　四月份是讀書節，老師讓我們都在家準備一本好書，而且要這個月就要看完。我選了上次我過生日的時候妹妹送給我的書——《推理故事》。

　　這本書特別有意思，我每天都抽出一點時間來看這本書。

　　這本書里的每個故事講完后都會提一個問題讓我們來猜，這些問題實在是太難了，總是一次一次考住我，所以我每次都會忍不住地去看答案，但我也學到了不少知識。

　　當我認認真真地把這本書讀完的時候，我才真正的體會到了讀書的重要，也真正的懂了“讀書改變人生”這句話的含義了。

三角地讀書心得體會 篇21

　　實不相瞞，我處于興趣緣故，下午的電影沒有看的太深，模模糊糊將主線內容參了個大半基本上是全理清了，也幸好是理清了，不然我現在肯定也是一臉無奈，不知所寫，盡管此刻我落筆仍是半飄半躊躇，說實話，我大有精神上同字形一道神采飛揚的意味，呵，此時此刻，倒想看看瓊瑤劇來平復這心情了

　　用不太恰當的語言進行描述，我傾向于將蕭紅的經歷大致看作是具有悲劇色彩的，但又不盡然如此，在這悲哀的命運中也含有大部分的溫情和快樂時光。所以在某個或某個時間段中，我仍不能籠統根據一段時光來憑斷其命運，而這里我說其悲哀，不過是因其英年早逝及反復顛簸和眾叛親離的生活軌跡罷了。

　　所以我還是將筆墨著重描寫其作品《呼蘭河傳》我們不難看出《呼蘭河傳》中作者所處節點，在大多數時候都是溫馨的，正如任何幸福時一樣，蕭紅總有一個作為情感寄托的人。早時是祖父，而后是蕭軍。我們不如再將目光投注文章中，便可以發現蕭紅對于美好事物的依賴性是很大的，她在大多數時候是個孤家寡人，或許是環境的不友好，及封建社會的荼毒，使其被迫性封閉自己，或將心中的不平衡與孤獨通過外放的方式得到釋放，這時無論是祖父或其生命中的其他可以依賴的人，存在便尤為必要了。

　　但不論怎樣，我始終認為蕭紅是一名敢于沖破封建束縛的偉大女性，姑且將蕭紅的全部生命當做一個正常人全部的生命歷，她的童年片段及相對意義上的晚年過的也都算如意，那又不能說其是悲哀了。

三角地讀書心得體會 篇22

　　今天，當我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后，被文中的“我”那種讀書時忘掉所有的一切，專心致志的態度所感染。

　　當我一字一句，仔仔細細地閱讀時，就仿佛在和文中的“我”一起讀書。那位作者讀的是這么聚精會神，把世界上所有的一切都忘記了。讀到這兒，我會想到了以前自己讀書時的情景。每當父母給我買回一本新書的時候，我總是如魚得水，迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛看書，但從中收獲特別少。為什么呢?我曾經一直都在想這個問題，但今天我終于明白了，因為作者如饑似渴地讀書，忘記了所有的一切，與自己相比較，我只是看看熱鬧，反而只注意了故事情節，不曾體會文章中的，更未注意過他人的作品、文章的好辦法等。作者專心致志的讀書精神讓我受益匪淺。

　　粗心乃失敗的根源，認真乃是成功的秘訣。我是深有感觸的，記得我在這次數學期末考試考了97分，都是因為粗心大意的結果，難的題我都沒有錯，偏偏只錯了1道計算題，我真不應該呀!唉，粗心大意使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總是與我相伴嗎?可今天，我看到作者讀書忘了一切，而拋開粗心的方法，就是要認真交朋友，對，終于悟出，粗心并非與我相伴，不是總與我結交為友。而今只有甩掉它，放棄它，才會通向成功之路，待任何事情都要堅持認真的態度。

　　通過這篇作文，我明白了很多知識。

三角地讀書心得體會 篇23

　　今天帶著激情看了《水滸傳》中《武松打虎》的片段。雖然不是第一次看，但感覺還是很新鮮。

　　看，這碗酒又喝了。我前前后后喝了十五六碗，但并沒有微醉。我真的配做一個堅強的人。宋武真的能喝很多。就在我要離開的時候，宋武沒有聽店主的建議，把他的好意當成了惡意。在這里，我發現宋武非常固執。

　　果然，在山里，宋武遇到了一條大蟲子。看，刀鋒看了看，跳了下來。就在這時，宋武閃到了刀刃后面。刀刃腰跨度一抬，宋武就一躲，躲到了一邊。當刀刃看到他舉不起來時，他發出了很大的聲音。后來又剪了。但是宋武又閃到了一邊。從這里，我發現宋武的身手非常敏捷聰明，可謂文武雙全。

　　“哇，好帥！”只見宋武用左手抓住老虎的頂花皮，然后抽出右手，用盡一生的力氣把刀刃打了五六十下。我看到血在刀刃的眼睛、嘴巴和鼻子里噴涌而出。在這里，我感受到了宋武的大膽和細膩，但他不會在有事的時候搞砸，他的步伐也井井有條。他遇到大蟲子的時候，冷靜勇敢，這正是我應該學習的地方。

　　這是宋武。看來我真的需要向他學習了。

三角地讀書心得體會 篇24

　　讀書能使人增長知識，陶冶情操。人人都要讀書，從書中汲取營養，開闊視野。古人云：讀萬卷書，行萬里路。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些都是鼓勵人們要好好學習，認真讀書，從書中吸取他人的經驗，充實自己的頭腦。可謂書中的“珍品”是多么的豐富啊!

　　以前我是一個特別討厭讀書的女生，可是我現在漸漸喜歡上讀書了，因為書中有許多知識在等著我去探索、研究。我喜歡的書有很多，其中讓我感受最深的是我的那本《新作文》。其中我最喜歡的是《渴望媽媽回家》這篇文章。這篇文章寫的是作者的媽媽在她讀六年級的時候無情的離開了她的爸爸、弟弟和她去尋找那所謂的“幸福”。

　　作者看到別的孩子爸爸、媽媽帶著他們上學、逛街的時候，她會默默的哭泣，因為她也想像他們那樣有爸爸、媽媽關愛。作者無數次在夢里夢見過媽媽回來了。為什么會夢見呢?因為她太想她的媽媽了。她無數次在夢里喊著媽媽、媽媽!多少次撲在媽媽的懷里，跟媽媽撒嬌，那時候她是多么的快樂和幸福啊!可是那只是萱花一閃而過，夢醒之后只有以淚洗面，她多么想永遠生活在夢里呀!

　　讀過篇文章后，我的眼淚不禁落了下來，因為我討厭拋棄兒女的媽媽，她們有沒有想過在她們走后會對她們的兒女造成什么樣的影響?，在這里，我要對那些拋棄兒女的媽媽們說一句話：“媽媽!回來吧!你們的兒女們正期盼著你們!他們需要母愛呀!”

　　除了那篇文章，我還喜歡《我深深感受到了集體的溫暖》這篇文章。這篇文章里寫了作者在天氣惡劣的環境下感冒了，作者在感冒的時候，她的室友們都熱心幫助了她。作者回寢室睡覺的時候，一想到冰冷的被窩，就不想進去，可是當她進去的時候被窩是暖暖的，原來是好朋友的暖水袋放進了她的被窩。她激動的哭了，讓她感覺到在寢室好象在家一樣溫暖。

　　讀完這篇文章，我知道了一個人在困難的時候，哪怕只是一句關懷體貼的話，一點溫暖的表情，那對自己也是非常的重要。

　　從書中我得到了最寶貴的財富，從書中我懂得了做人的道理，從書中我認識了形形色色的人，從書中我找到了人生發展的方向，我要順著這個方向大踏步的前進!

三角地讀書心得體會 篇25

　　在我小的時候，曾經接觸過這人們口中鼎鼎有名的《蘇東坡傳》，當時可謂是驚鴻一瞥，感言不知如何下筆。而如今長大了些，有幸跟著老師再次拜讀東坡傳，輾轉間仍覺下筆艱澀，真怕自己筆下的文字不夠美好，表達不出內心對蘇軾的敬意。

　　閱此傳前，蘇軾這個有名的名字，對我來說僅僅是文采出眾、逸興遄飛的大文豪罷了。身為唐宋八大家之一，他的散文固然精彩，而他瀟灑的文筆凝結的字符更令人折服。蘇軾的文學成就眾人有目共睹，自不必多說，然而若只局限于此未免過于狹隘！多才多藝的他為歷史文化的貢獻除了延續百年的華夏詩詞源流，更于書畫上有過人的造詣；于政治上有獨到的見解，甚至是日常繁瑣的工作，他都能處理得井井有條。他不僅是中華文壇上光照古今的恒星，還是一名評述價值觀的導師。

　　在他的生平中，我們所能體會到的除了“大江東去，浪淘盡”的廣闊胸懷，更有“人間如夢，一尊還淚江月”的人生覺悟。蘇軾的一生坎坷，受王安石“新政”的影響，蘇軾屢遭貶官。即使宿命于此，蘇軾仍然不肯屈服。他大膽指出新政的不足之處，將其呈現與紙筆之中。他明知自己的這些舉措得不到任何回應，只會給自己招致禍端，卻仍然執著于自己的志向。他這么做不是由于他冥頑不化，更不是因為他貪圖功名，而是為了黎明百姓能過上更好的生活。即使自己是滄海一粟，蘇東坡也要以正直率性的心態，面對這些崎嶇不平的道路，竭盡所能去糾正這些謬誤。

　　隨著年齡的增長，蘇東坡那份年少輕狂的作為也逐漸收斂起來。他開始感悟人生愛好廣泛，擅長廚藝，也會制藥，他身為官吏，卻心向自然，“結廬在人境，而無車馬喧“大概說的就是他這樣心境超然的偉人吧！

　　總之，林先生的這部《蘇東坡傳》向我們展現了一位我們耳熟能詳的歷史名人的生命歷程，讓我們能夠更好地理解和品味他的詩詞散文，也讓我們真切的體會到作者的切身情感，讓我手不釋卷。同樣的，我也敬佩蘇軾這樣文采斐然而又胸襟寬廣的靈魂，他的人生經歷似乎如同教科書一般在指點著我們為人處事之時該做出怎樣的抉擇。他教會了我們“是造物者之無進藏也，而吾與子之所共適”的人生哲理！

三角地讀書心得體會 篇26

　　讀書，對很多人來說都是一些痛苦的事情，然而人還以為自己是為父母、為老師讀的書，真因為這樣想，從而缺乏努力讀書的原動力。

　　你是在為父母讀書嗎？我們要認識到。我們不是在為父母讀書。我們讀書的目的，是成就自己的人生。

　　你是在為老師讀書嗎？老師為了我們，付出辛勤的汗水。我們要明白，讀書是為了自己的前途、自己的未來、自己的命運，讀書不是因為老師而讀的。

　　你是在為國家讀書嗎？在小學的時候，我們就學過一篇課文《為中華之崛起而讀書》講的'是我們敬愛的周恩來總理少年時一則感人故事。為國家讀書，是國家、民族對我們的期望。為祖國的美好明天努力學習科學文化知識，多多為國家作貢獻是我們的基本任務。因此為你自己讀書和為國家讀書，并不是兩個對立的觀念。我們要認識到：要實現報效國家的愿望，首先就要學好知識，讀好書。只有我們樹立了自己的理想，成為人才，才能夠報效祖國。只有我們讀好書了，才能有機會為他人服務，為國家服務，為人民服務。

　　同學們，讓我們讀書吧！為實現我們的人生價值而讀書，同學們，讓我們記住，我們并不是為父母、老師、國家讀書，我們是為我們自己讀書！搞笑簽名檔

三角地讀書心得體會 篇27

　　讀書大家都會，但認真、仔細讀書的人不多，古往今來有許多名人用詩句、詩文來贊頌書，書是我們的益友，他帶領我們到書的王國去獲取能量-那就是知識!

　　從小學甚至幼兒園老師就教導我們好讀書，因為讀書可以提高人的文化修養和文化素質。這種好事情有些人就不懂得珍惜，而這種人就會失去獲得知識的好機會!

　　說道讀書我不由自主的想起了高爾基的名言：書籍是人類進步的階梯這句名言，這句名言的意思是：你要想進步，就要看書。書就像樓梯一樣一步一步向上爬，最后抵達終點

　　只有讀有知識的書，才能進步，就像爬樓梯一樣書本中的知識和經驗是人類社會前進階梯!

　　只有讀有知識的書，才能進步，就像爬樓梯一樣。

　　在中華民族的歷史上出了許多有氣節的人物，往往這些名人都是養成了熱愛學習、酷愛讀書的好習慣，例如：毛澤東經常看書看得很晚，他的保健醫生徐濤很擔心他的身體，勸他多休息，但是他不聽后來，徐濤發現毛澤東喜歡聊天，就找機會和毛澤東到戶外散步聊天。有一天，兩人出去散步，毛澤東說：我在湖南讀師范的時候，喜歡社會科學，自然科學的書讀得不多，還得補課。徐濤說：我正好相反，社會科學的書讀得太少，現在也得補課。毛澤東興致來了：我們以后多聊點自然科學吧。后來，他問徐濤：石油怎么開采?怎么煉?有哪些用途?徐濤回答不了，就去查書，查完書再聊。這樣一來，毛澤東常常向他提出新的問題，徐濤只得一次次地查書后來，徐濤發現自己讀的書，毛澤東也在看，因而問的問題也越來越深，被他難住的時候就更多了。徐濤問：主席，您是有意考我吧?哪里是考你，你在幫助我讀書，幫助我增長知識。

　　一聽這話，徐濤茫然了：本想勸他少讀書，其結果倒逼他多讀書了。于是他趁勢說：主席，您讀書很多，但方法不科學。您這么整天讀，不休息，太疲勞，違背辯證法嘛。又說：主席，您電影不看，對打撲克、下棋?興趣，體力活動不搞，長時間進行一種勞動，最容易疲勞。

　　毛主席卻搖頭了：你那點辯證法不全面，你對事物的理解也有局限。看文件累了看報紙，看正書累了看閑書，看大書累了看小人書，看政治書累了看文藝書，我這也是一種休息。你不承認?毛主席就是這樣執著地從書本中吸取知識；莎士比亞曾說過：書籍是人類的營養品。這句話一點都沒錯，人如果一旦犯上書癮一天沒有書將會像犯毒癮一樣!

　　讀書不是只看一遍就算看了，這樣就是自己騙自己，這樣是不會懂的知識的。其實毛澤東不止會打仗，毛澤東還是偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人。

　　讀書的方法有很多但不會掌握方法等于沒看。有些人認為讀課外書耽誤學習，這個觀點是錯的因為讀書本是一種學習，讀書能把書里的知識學到自己的腦子里，學習語、數、英能記住各種那個知識，好讀書的習慣每個人都應該養成。

　　要讀書必須做到以下幾點：

　　1、在書里的好詞、好句、好段都要畫出來并記住，自己覺得非常好的需要背下來要深深地記在心里!

　　2、讀書要知道這本書的作者是誰，要知道這本書講的什么事能見的概括出來!

　　3、把自己想象成故事里的主人公，來站在主人公的角度上想想要是自己是主人公自己會怎樣，要是在生活中自己會怎樣!

　　4、讀一本書就要讀透徹，一遍又一遍不斷從書里獲取知識，讀一遍根本不能叫做讀書只能叫做看書!

　　5、讀書的時候腦子要思考，要認真的思考，看不懂的地方要謙謙虛虛的問別人，把問到的知識記下來不斷思考看看對不對再繼續看書，這樣看書你才會汲取書中的知識。

　　6、古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。

　　少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內容，書里的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者!

　　讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。

　　滾球利睪腎，射箭利胸肺，慢步利腸胃，騎術利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數學，蓋演題須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋是輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。

　　如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫從小學一年級開始爸爸媽媽和老師都要求我們讀書好好讀書讀好書，因為讀書好我們才好讀書，好讀書我們就要讀好書。大家可以這么理解!大家都知道中國的高爾基-魯迅先生生平最愛看書，出版一部部小說，被毛澤東同志評為偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。也被人民稱為民族魂。他就是小時候好學習好讀書，才有所成就的!所以說要珍惜時間、博覽群書才能像中國幾代偉人一樣做一個有氣節的中國人!著名數學家蘇步青主張讀書要多讀、精讀、他讀書時，第一遍一般先讀個大概，第二遍、第三遍逐步加深理解。

　　他就是這樣來讀《紅樓夢》《西游記》《三國演義》的。他最喜歡《聊齋》，不知反復讀了多少遍。起初，有些地方不懂，又無處查，他就讀下去再說，以后再讀就逐步加深理解。蘇步青讀數學書也是這樣的，他總是邊讀邊想，邊做習題，到讀最后一遍，題目全部做完。他認為，讀書不必太多，要讀的精，要讀到你知道這本書的優點、缺點和錯誤了，這才算讀好、讀精了。這樣的讀書方法值得我們認真學習。

　　美國前總統羅斯福的夫人曾說：我們必須讓我們的年輕人養成一種能夠閱讀好書的習慣，這種習慣是一種寶物，值得雙手捧著，看著，別把它丟掉。

　　現在的社會特別看重讀寫能力，他是我們接受教育和選擇職業的墊腳石。如果你不喜歡讀書，或者因為閱讀能力和理解能力比別人差而灰心，這樣的人必須要有耐心和恒心尋找你的讀書辦法。

　　大量閱讀是完善自我的必由之路。因為閱讀好書就像跟歷代的名賢圣哲長談，他們高尚的情操會對我們產生潛移默化的影響。

　　大家要知道，讀書之所以是一種樂趣，并不在于作者告訴你什么，而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界，體驗作者的生活，你也會重新認識你自己。但是，只有誠信讀書，讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅，讀書就不再是一種負擔!

　　書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂書中自有黃金屋。所以人應從小養成良好的讀書習慣。

　　自己想讀書而又不喜歡讀書怎么辦：自己看看偉人讀書的故事，看看偉人是怎么成名的。

　　看書不要上癮玩的時候痛快玩，讀的時候認真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息、補充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會讀不好書的。這樣反而會消耗體力，體力不支!

　　記住!讀書對人是有益的，讀書多了，就知道了讀書的好處了!讓我們大家在陽光底下快樂讀書，快樂學習!

三角地讀書心得體會 篇28

　　《理智與情感》是英國女作家簡·奧斯汀創作的長篇小說。該作講述埃莉諾和瑪麗安兩姐妹生在一個英國鄉紳家庭，姐姐善于用理智來控制情感，妹妹的情感卻毫無節制，因此面對愛情時，她們作出了不同的反應。

　　《理智與情感》以這兩位女主角曲折復雜的婚事風波為主線，通過“理智與情感”的幽默對比，提出了道德與行為的規范問題。該作是簡·奧斯汀的第一部小說，但寫作技巧已經相當熟練。故事中的每一個情節，經作者的巧妙構思，表面的因果關系與隱藏在幕后的本質緣故均自然合理。

　　埃莉諾和瑪麗安是兩姐妹，由于兩姐妹的父親逝世后遺產歸他前妻所生的兒子約翰，她們和她們的母親不但經濟上拮據，還得擺脫寄人籬下的生活。她們終于在德文郡一座鄉間別墅內安了家。這一來，埃莉諾和她愛上的青年愛德華（她嫂嫂范妮的弟弟）分了手，而瑪麗安在鄉間邂逅并迷戀上的威洛比也突然有事去了倫敦。兩姐妹就這樣都和她們所愛的人分開了。

　　隨著情節的發展，這兩頭戀愛都發生了波折。當埃莉諾聽到露西·斯蒂爾私下告訴她和愛德華私訂終身已有四年之久時，她硬壓住了感情，保證為她保守秘密。埃莉諾把失戀的痛苦藏在心底，在瑪麗安終于遭到了威洛比的拒絕，精神大受刺激，后來甚至在病倒的過程中，竭力安慰妹妹，幫助她振作起來。露西遭到愛德華的母親，富孀費勒斯太太的反對，她硬要她兒子和莫頓爵士的獨生女結親。愛德華不愿，他母親竟剝奪他的繼承權，把財產傳給次子羅伯特，這時，埃莉諾心胸還是那樣開闊，受人之托，通知愛德華可以得到一個牧師的職位，有條件和露西成婚。哪知露西轉而去追求那交好運的羅伯特，和他結了婚。這樣，埃莉諾和愛德華才能終成眷屬。

　　英國小說家簡·奧斯汀在她誕生地漢普郡的斯蒂文頓繁榮而穩定的鄉間長大，十二三歲就開始寫作。她早期的習作都是中短篇，全是十五六歲時寫的，后人就編成了兩部集子。1797年，簡二十二歲，完成第一部長篇小說《第一面印象》，接著開始寫《埃莉諾與瑪麗安》。這兩本都是書信體小說，十多年后，分別改寫成用第三人稱敘述的長篇小說《傲慢與偏見》和《理智與情感》。后者于1811年出版，等到前者于兩年后問世時，后者于同年再版。所以，盡管《傲慢與偏見》的原始本子寫作在前，她第一部出版的作品卻是本書。

　　和《傲慢與偏見》一樣，《理智與情感》也是以英國當時的鄉間體面人家的婚姻大事為題材的。事實上，奧斯汀所有的六部長篇小說，以及她的早期習作，都沒有跳出這個范圍。她最關心的是女主人公——往往是體面人家的沒有豐裕陪嫁的淑女——的婚事。不錯，這是個相當狹小的天地，但是，因為這正是奧斯汀終身逗留其間的天地，她對之了解得最為透徹，因而有條件創作出公認的第一批英國現代小說。

三角地讀書心得體會 篇29

　　《再活一次》是美國著名女作家納塔莉·戈德堡的力作。本書是作者多年創作與教學經驗的總結，是教導創意寫作的經典之作。作者用一種直接而樸素的方式告訴讀者，她是如何練習寫作的，怎么去想，拿什么題目練習，怎樣對付編輯，如何突發異想而不受困。她教你相信自己，善待自己，開放心靈，試著描寫自己的喜、樂、悲傷、痛苦、迷戀，放任想象力去嘗試任何一種可能，從而讓寫作與人生都散發出熱情。本書不但適合所有想寫作的、想寫出更好作品的人看，一個對寫作與生活感到無力與挫敗的人，也可以運用書中的方法和建議，用寫作來修行，幫助自己洞察生活，使自己心神清澄。她認為，寫作跟修行一樣，都要學習相信自己的心，珍惜并洞察生命經驗的種種精髓，以專注、自我紀律、活潑創意和開放的態度，讓心中盤旋的歌，從筆端流瀉而出。

　　在《我為何而寫》一文中，作者告訴我們：寫作具有龐大的能量。如果你為寫作找到一個理由，隨便什么理由似乎都不會否認寫作這項行動反而會讓你越發燃燒自己，讓光輝越發照亮筆端。不去思考為何而寫，拿出紙筆，用清楚、斬釘截鐵的聲明來答復。你想寫就寫，沒什么道理。你寫只是因為你想寫。

　　在《打豆腐》一文中，作者強調：必須想出方法讓自己動筆，否那么，洗碗盤或隨便什么能讓你躲避寫作的事情，都會變成天底下最重要的大事。總之，閉嘴，坐下，寫，就對了。這樣做很痛苦，但寫作是很單純、根本且嚴苛的事，沒什么有意思的小玩意兒能使它變得好玩一點。該寫作時便寫作，別讓自己和內疚、控訴及暴力的威脅戰斗。

　　作家有兩條命。在《再活一次》一文中納塔莉說，他們〔作家〕平時過著尋常的日子，在蔬果雜貨店里、過馬路和早上更衣準備上班時，手腳都不比別人慢。然而作家還有受過訓練的另一局部，這一局部讓他們得以再活一次。那就是坐下來，再次審視自己的生命，復習一遍，打量生命的肌理和細節。

　　整部書中，作者一直不斷的告訴我們：用寫作練習擁抱整個生命，但不要求任何邏輯形式：沒什么第十九章須承續第十八章的`動作這回事。這是一個你

　　可以狂野自在、無拘無束，把夢見奶奶的湯的事和窗外千奇百怪的云層糅合在一起的地方；它沒有特定的走向，只與當下整個的你息息相關。把寫作練習想成是一雙慈祥的臂膀，讓你沒有邏輯、沒有來由，一心只想投入。那是我們的原始森林，我們在此凝聚能量以后，才開始修剪我們的庭園，寫作我們優美的書籍和小說。要持續不斷地練習，不可荒廢。不管你腦子里涌現了什么，堅守當下這一刻，而且讓你的手不停地寫下去。

三角地讀書心得體會 篇30

　　最近看完的一本書就是百年孤獨，但是現在還沒有讀完。最先接觸到這本書是在一個娛樂節目，那時候仔仔和大S還很甜蜜，所以可以在節目上肆無忌憚的說兩人的甜蜜生活，記得仔仔說大S很喜歡看書，而且喜歡把她喜歡的書推薦給別人看，硬性推薦給仔仔看的一本書 就是百年孤獨。

　　那個時候，仔仔正在看，不曉得看完了沒，最后兩人還是分手了，我覺得很遺憾。然后我就突然對那本書特別感興趣，網上下了電子版的看了幾頁，眼睛痛，就去書店購買買回家看了幾頁，實在是因為外國人名字太長，且比較相似比如何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞，然后他其中一個兒子叫何塞·阿爾卡蒂奧，他的其中一個孫子也叫阿爾卡蒂奧看的我頭大了然后就扔在一邊，一直沒碰過。直到前幾個月看到新聞說84歲馬爾克斯授權新經典正式出版《百年孤獨》于是，我又奔向書店買了這本重新包裝的百年孤獨。 重新翻看這本很厚的書，講為什么馬孔多會消失，何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞的七代人為什么一個個都在孤獨寂寞中死去。

　　好像孤獨是這個家族的遺傳，最終在孤獨中這少有的百年家族終于合上了自己的頁章。