小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字（精選30篇）
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇1
張愛(ài)玲曾說(shuō)：人有三恨：一恨鰣魚(yú)多刺，二恨海棠無(wú)香三恨不記得了，可我下意識(shí)覺(jué)得是“三恨紅樓夢(mèng)未完”。是啊！只有曹雪芹才寫(xiě)的出這千古絕唱。
《紅樓夢(mèng)》的主題背景是賈。史。薛。王四大家族的繁榮富強(qiáng)。主要人物是林黛玉。賈寶玉。薛寶黛玉最終含恨而死，寶玉最終遁入空門(mén)，金釧最終跳井而亡，李執(zhí)青春卻守了活寡，惜春最終守著青燈泥佛……這些鮮活的生命卻落的如此下場(chǎng)！
這本書(shū)的大概內(nèi)容是：黛玉初入賈府，被賈母（黛玉的外祖母）百般憐愛(ài)，和寶玉一起吃，一起住。和惜春。探春。迎春。寶玉。李執(zhí)等姐妹們辦辦詩(shī)社，做做針線活，下下棋……生活的非常愉快。但一個(gè)巨大的消息隨之而來(lái)……黛玉的母親賈敏父親林如海去世了！偏偏在這種時(shí)候黛玉和寶玉相戀了。黛玉要去老家，寶玉常常思念。這時(shí)薛寶釵來(lái)了，寶玉有寶玉寶釵有金鎖片因?yàn)樗^“金玉良緣”之說(shuō)，賈母和王夫人讓寶玉和寶釵成親。賈府才出現(xiàn)一個(gè)個(gè)危機(jī)：寶玉犯癡病。王熙鳳惹禍……賈府才漸漸衰敗。
總之，《紅樓夢(mèng)》并非讀過(guò)兩三遍就能懂得。《紅樓夢(mèng)》是一本時(shí)讀時(shí)新的書(shū)。我們要倡導(dǎo)多讀書(shū)多學(xué)知識(shí)的新時(shí)代小學(xué)生！
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇2
太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候，小草枯了，有在綠的時(shí)候，動(dòng)物冬眠了，有在醒來(lái)的時(shí)候。是啊，時(shí)間就是這樣匆匆，一去不復(fù)返，正如朱自清先生在《匆匆》一文寫(xiě)道：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
文中寫(xiě)了日子一去不復(fù)返，時(shí)間過(guò)得飛快，從而告訴人們要珍惜時(shí)間，要做一些對(duì)人民有利的事,不能白白的走這一遭!
讀了課文，我認(rèn)為我一定要珍惜時(shí)間，過(guò)去的日子如露珠，被初陽(yáng)蒸融了，如蠟燭，被火焰吞噬了，如柳樹(shù)，被清風(fēng)打亂了，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，就像一粒沙子掉落在沙漠里，并不會(huì)為某一件事物或某一個(gè)人而停留！
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還那么遙遠(yuǎn)，離我們最近的就是今天，我們又何妨可以多干一些事呢？
想一想我之前：媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，而我卻找任何借口來(lái)逃避作業(yè)，有時(shí)候每天回家，不是玩一會(huì)兒筆就是看一會(huì)兒漫畫(huà)......現(xiàn)在我真是慚愧呀！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，同學(xué)們，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，讓時(shí)間為我們留下更多對(duì)人民有益的事情吧！
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇3
人們總是把愛(ài)歸屬于人類(lèi)，而動(dòng)物之間的愛(ài)也是偉大的，令人肅然起敬。
我曾讀過(guò)這樣一則故事，它深深的感動(dòng)著我。故事講的是生活在撒哈拉大沙漠中的一群野駱駝—雷的一家，它們跟沙漠中的其它動(dòng)物一樣，以半月泉中的一泓清泉維持生命。可是由于人類(lèi)對(duì)大自然的破壞和干旱，半月泉的水位達(dá)到了歷史的最低點(diǎn)。這對(duì)前來(lái)飲水的野駱駝群無(wú)疑是最壞的消息了，令人想不到的是成年駱駝在經(jīng)過(guò)商量之后做出了人類(lèi)都為之震撼的舉動(dòng)。它們毅然跳入半月泉，用自己沉下去的身體換來(lái)了小駱駝們生存的機(jī)會(huì)。這悲壯的場(chǎng)面不正體現(xiàn)出父母無(wú)私偉大的愛(ài)嗎？它們不惜用自己的全部培育下一代茁壯成長(zhǎng)。
動(dòng)物中還有很多令人感動(dòng)的故事。紅毛猩猩本來(lái)是一種很怕水的動(dòng)物，面對(duì)突如其來(lái)的洪水和失足落入水中的孩子，紅毛猩猩媽媽毫不猶豫地跳入水中把孩子背到背上奮力游向另一棵樹(shù)。正是這種奮不顧身詮釋出母愛(ài)是世間最偉大的力量，它可以讓死神望而卻步。
我想無(wú)論人和動(dòng)物都會(huì)佩服自己的父母，因?yàn)樗麄兩屏肌捜荨⒋蠖龋惨驗(yàn)樗麄兊氖菬o(wú)私的。父母不僅像一盞照亮道路的指明燈，他們更以自己偉大的愛(ài)為孩子在前方鋪路，甚至寧愿用自己的生命鑄就孩子的成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇4
賈元春是賈寶玉的親姐姐。因?yàn)樗诖竽瓿跻唬匀∶骸Ｋ贿x為了貴妃，皇帝恩賜她回家省親，賈府特意建了一座大觀園。
終于等到了正月十五，元春回家了。賈府張燈結(jié)彩迎接她，那場(chǎng)面真是熱鬧、隆重!紅樓夢(mèng)第17回、18回就寫(xiě)了賈元春寧國(guó)府歸省慶元宵的情景。
從這一章里邊兒我讀出來(lái)皇妃回家真是不一般!為了迎接她回家，先花費(fèi)那么多錢(qián)蓋了大觀園。回家時(shí)，宮女、太監(jiān)一撥接一撥出場(chǎng)，賈府老小全部跪著迎接，真是豪華奢侈!
但賈元春當(dāng)了貴妃，一點(diǎn)兒都不開(kāi)心。文中好幾處寫(xiě)到賈元春落淚，她看見(jiàn)賈母時(shí)，書(shū)中寫(xiě)道，“賈妃滿眼垂淚”“半日賈妃方忍悲強(qiáng)笑”，她還說(shuō)宮里是“不得見(jiàn)人的去處”。說(shuō)是回來(lái)省親，但待了沒(méi)多久，宮里就又召她回宮，最后她強(qiáng)忍著淚水離開(kāi)了自己的家，而這一去直到死也沒(méi)再回來(lái)過(guò)。賈元春真是可憐，雖然她是一個(gè)皇妃，表面很風(fēng)光，但卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，她心里的悲傷又能給誰(shuí)說(shuō)呢?古代的女孩子實(shí)在是太可憐了!
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇5
寒假里，我讀了《俗世奇人》這本書(shū)。這本書(shū)講述了在天津衛(wèi)中的各種奇人。有刷完墻身上沒(méi)有一點(diǎn)白點(diǎn)的“刷子李”，有喝完酒走一百多步遠(yuǎn)說(shuō)醒就醒的“酒婆”，有眨眼間就能捏出一個(gè)活靈活現(xiàn)的泥人的“泥人張”，有號(hào)稱(chēng)“魚(yú)絕后”，能把魚(yú)釣絕了的“大回”,還有……
《俗世奇人》語(yǔ)言生動(dòng)，筆觸清新，使我感覺(jué)那一個(gè)個(gè)奇人仿佛就出現(xiàn)在我眼前。比如描寫(xiě)“蘇七塊”的一段：他人高袍長(zhǎng)，手瘦有勁，五十開(kāi)外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴兒一山羊須，浸了油賽的烏黑锃亮。這句話語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，把“蘇七塊”的外貌特點(diǎn)描寫(xiě)得栩栩如生。
這些奇人也只不過(guò)是普通百姓而已，如果沒(méi)有刻苦的練習(xí)，它們的絕技又怎能做到令人嘆為觀止？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。天才并不是生下來(lái)就有的，而是靠后期努力成就的。有好的天賦固然重要，但如果只是空有好的天分，沒(méi)有自己的努力，什么都是白費(fèi)。
要把平淡的生活活出點(diǎn)味道來(lái)，就要努力刻苦的學(xué)習(xí)一門(mén)謀生的技藝。不用樣樣精通，只要選擇一樣自己感興趣的學(xué)好學(xué)精，你就能成為茫茫人海中的那一個(gè)亮點(diǎn)，成為另一個(gè)俗世中的奇人。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇6
看過(guò)《是誰(shuí)殺了我》，感覺(jué)它就是在為罪犯喊怨。
《是誰(shuí)殺了我》就是在小時(shí)候受到的教育導(dǎo)致犯罪的年輕人出現(xiàn)：家長(zhǎng)的言行影響孩子的未來(lái)。如果你是家長(zhǎng)，當(dāng)你在武力處理孩子的錯(cuò)誤時(shí)，你認(rèn)為你種下了成功的種子;如果你是孩子，當(dāng)你被武力處理后，你會(huì)認(rèn)為武力可以解決一切，或許你更“溫柔”點(diǎn)，學(xué)會(huì)了少做事少犯錯(cuò)。家長(zhǎng)還要注意孩子的小舉動(dòng)。有個(gè)案例：一個(gè)女孩因?yàn)槟信笥驯粨專(zhuān)涯悄械暮团亩細(xì)⒘恕Ｗ髡咴诓稍L女孩的時(shí)候，女孩說(shuō)她小時(shí)候就有一個(gè)習(xí)慣，只要自己得不到的東西，即使破壞它也不給別人。
家長(zhǎng)更不要生套別人的教育方法：想讓孩子學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)o孩子分蘋(píng)果，大兒子見(jiàn)到大的就搶?zhuān)瑢?duì)他說(shuō)：“古時(shí)有孔融讓梨的故事，禮讓是美德，這大蘋(píng)果給弟弟。”第二次分蘋(píng)果的時(shí)候，哥哥說(shuō)：“把大蘋(píng)果給弟弟，我要小的。”你便贊美他：“真是懂事的孩子，來(lái)，把大蘋(píng)果獎(jiǎng)給你。”你以為孩子學(xué)會(huì)了禮讓?zhuān)鋵?shí)他嘗到了甜頭，學(xué)會(huì)了說(shuō)謊……
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇7
今天我終于讀完了曹雪芹先生秀的一部作品——《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)又名《石頭記》是我國(guó)四大名著之一。在四大名著中我最喜歡的是《西游記》，其次就是這本篇幅極長(zhǎng)的《紅樓夢(mèng)》。
其實(shí)初讀這本書(shū)的時(shí)候我是并沒(méi)有太多理解的，然后我在網(wǎng)上看了許多關(guān)于它的點(diǎn)評(píng)之后，才漸漸理解了曹雪芹先生在書(shū)中所描寫(xiě)的“情”。書(shū)中的林黛玉對(duì)賈寶玉的愛(ài)情是少年時(shí)純粹的愛(ài)，這表現(xiàn)在賈寶玉哪怕看別的妹妹一眼林黛玉都要忍不住拈酸吃醋起來(lái)，她的愛(ài)是一心一意，就連生命都與對(duì)寶玉的愛(ài)聯(lián)系到了一起。反觀寶釵更像是成年后的我們，對(duì)愛(ài)多了許多的考量，不光是考量愛(ài)情，還要考量家庭與失利弊。
但是除了“情”字之外，我覺(jué)得在曹雪芹先生的筆墨之下還描寫(xiě)了“成長(zhǎng)”二字，書(shū)中的每個(gè)人都在成長(zhǎng)，寶玉在成長(zhǎng)，黛玉在成長(zhǎng)，寶釵在成長(zhǎng)，元春在成長(zhǎng)，惜春她們通通在成長(zhǎng)，雖然這種成長(zhǎng)有時(shí)候帶來(lái)了很多的傷痛，但是每個(gè)人都避免不了。看完《紅樓夢(mèng)》帶給我很多的感悟，不光是愛(ài)情、友情、親情等，還教會(huì)了我很多人情世故和為人處世。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇8
獨(dú)倚軒窗，聽(tīng)悠悠古樂(lè)，飲淡淡清茶，笑談紅樓夢(mèng)中人。
——題記
他本為女?huà)z補(bǔ)天剩余頑石及赤霞宮神瑛侍者，下凡游歷幻緣，故成今怡紅公子賈寶玉，她本為西方河岸上三生石壩上一株絳珠草，受神瑛侍者灌溉之恩，遂陪其下凡，還他一世淚，故成今瀟湘妃子林黛玉。
二人初見(jiàn)，素有似曾相識(shí)之感，一個(gè)閬苑仙葩，一個(gè)美玉無(wú)暇，前生情未了，今生續(xù)前緣。
自初見(jiàn)后，二人日則同行同坐，夜則同止同息，平日難有言語(yǔ)不和時(shí)，卻無(wú)大礙，反而增進(jìn)彼此之距離。
暮春時(shí)分，她埋葬落花，感花傷己，哭念《葬花吟》。為自身衰落感慨萬(wàn)分，他為她哭訴不忍于心，二人首次互訴衷腸，愛(ài)情之芽萌發(fā)。
奈何，天公不作美，有情人難成眷屬，二人緣分，與家族一般，走到了盡頭，那年，她十七歲生辰，他大婚，新娘非她，她淚終而逝。而他在她逝世第二年，遁入空門(mén)。
她為他淚盡而逝，他為她遁入空門(mén)。這纏綿千古的愛(ài)戀，歲月壟斷了它的發(fā)展，但帶不走它存在過(guò)的事實(shí)!
紅樓夢(mèng)中人，可悲!紅樓夢(mèng)中事，可嘆!終不過(guò)南柯一夢(mèng)。
——后記
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇9
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味。
題記
觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢。嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。
利用周末時(shí)間，我終于啃完了這本兒童普及版的《紅樓夢(mèng)》。它是我國(guó)古典四大名著之一。《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》。這本書(shū)家喻戶曉，作者是清代著名作家曹雪芹。他以賈、王、史、薛四大家族為創(chuàng)作背景。《紅樓夢(mèng)》里既有兒女長(zhǎng)情，風(fēng)花雪月，也有盛衰變幻，人情冷暖。它主要以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，圍繞兩個(gè)主要人物的感情糾結(jié)，描寫(xiě)了大觀園內(nèi)外一系列青年男女的故事。
《紅樓夢(mèng)》不僅內(nèi)容豐富，而且人物形象刻畫(huà)得十分精致，每個(gè)人物形象都深入人心，并且十分真實(shí)。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都十分鮮明：純真率直，待人平等的賈寶玉；多愁善感，心思細(xì)膩的林黛玉；穩(wěn)重平和，深明大義的薛寶釵；思維敏捷，察言觀色的王熙鳳；心直口快，樂(lè)觀積極的史湘云；風(fēng)流靈巧，豪爽潑辣的晴雯
書(shū)中栩栩如生的精美插圖，讓我對(duì)書(shū)中的一些知識(shí)和每篇文章蘊(yùn)含的哲理有了進(jìn)一步了解，也讓我體驗(yàn)了那個(gè)時(shí)代絕美的愛(ài)情和深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇10
前幾天，我讀了一本書(shū)，名字叫《偵探王和魔法師的較量》。這本書(shū)的作者是王勇英，內(nèi)容和精彩，非常吸引人。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)。
故事的主角是偵探王，其實(shí)他大名是王芝麻，由于他破了很多案子，所以大家都叫他偵探王。故事的內(nèi)容是這樣的：一天晚上，偵探王驚訝地發(fā)現(xiàn)自己家陽(yáng)臺(tái)上的花竟然全都騎著葉子飛走了。偵探王與小伙伴金米粒、陶果悄悄跟著花來(lái)到湖心公園，發(fā)現(xiàn)這件怪事都是一個(gè)小怪物搞的鬼。小怪物的主人是來(lái)自魔星的魔法師——黑魔扁扁，他來(lái)到地球時(shí)將魔法筆丟了。于是偵探王便幫黑魔扁扁尋找丟失的魔法筆，從黑魔扁扁口中得知他要完成作業(yè)。可是在尋找魔法筆時(shí)，他們?cè)庥隽酥刂啬ルy，可到最后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)這只是黑魔扁扁的作業(yè)而已，而指使這場(chǎng)作業(yè)的人當(dāng)然是黑魔扁扁。
這本書(shū)中給我留下印象最深的是偵探王，因?yàn)樗斆鳎稚朴谟^察。當(dāng)別人陷入困境、不能自拔時(shí)，他總能給人驚喜。
這本書(shū)真是既好看又長(zhǎng)知識(shí)。奇妙的魔法，讓人嘆為觀止，撲簌的案情，處處扣人心弦，希望大家能看一看這本書(shū)。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇11
愛(ài)，是包容。他要我們有海納百川的胸懷，包容孩子的一切錯(cuò)誤與失敗，接納他們所有的創(chuàng)造與破壞。
愛(ài)，要不忘初心，學(xué)會(huì)等待。等待孩子在愛(ài)和自由，規(guī)則與平等的環(huán)境中自我成長(zhǎng)、自我蛻變，完成生命的自我創(chuàng)造!
愛(ài)，是理解與尊重。正如孫瑞雪在他的《愛(ài)和自由》中所說(shuō)：“我愛(ài)孩子們，始終小心翼翼地仰視他們。”她用“仰視”一詞將對(duì)孩子的尊重與理解推向至高無(wú)上的境界。
愛(ài)，是相信。相信我們的孩子是世界上獨(dú)一無(wú)二的，是不可復(fù)制的，是有能力成長(zhǎng)的，是比我們更強(qiáng)大的!
愛(ài)，是平等。我們沒(méi)有權(quán)利命令與干涉，即便是我們的孩子。從他生命誕生的那一天起他與我們就是平等的，他有獨(dú)立的人格與思想，而不是附屬于某個(gè)生命。要嘗試著蹲下來(lái)感受孩子的世界，不要讓孩子仰視我們，請(qǐng)相信我們的每一個(gè)或好或壞的舉動(dòng)都會(huì)在孩子的心靈產(chǎn)生巨大的影響。
“愛(ài)是土壤，愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是兒童成長(zhǎng)的一切”，無(wú)論你知不知道什么是愛(ài)，它就那樣簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的存在。我沒(méi)有更多的財(cái)富留給我摯愛(ài)的尚尚，我這一生唯一能給予他的只有一樣，那就是愛(ài)!
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇12
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一，懷才不遇的曹雪芹寫(xiě)出了自己，寫(xiě)出了世態(tài)炎涼，四大家族從繁盛到?jīng)]落，最后以悲劇收?qǐng)觯唤屓藝@息。
這本書(shū)字里行間表達(dá)出了對(duì)女性的尊重和贊美，即是贊頌又是悲劇，家族的衰敗，愛(ài)情的沒(méi)落，最終創(chuàng)造了一個(gè)悲劇式的收?qǐng)觥Ｈ珪?shū)總共九百多個(gè)人物，大部分都是描寫(xiě)女性，情節(jié)主要就是圍繞著林黛玉、薛寶釵和賈寶玉等來(lái)發(fā)展的，書(shū)中的很多女性人物都沒(méi)有好的下場(chǎng)，有的被強(qiáng)盜抓走，有的跳井而死，有的撞墻而死，有的含冤而死，有的被遠(yuǎn)嫁。多愁善感的林黛玉，沒(méi)能和寶玉走到一塊，懷著對(duì)寶玉深深的思戀最終抱憾而死。她是我小說(shuō)里面最喜歡的角色，聰慧恬靜，知書(shū)達(dá)理，溫文爾雅，也就是因?yàn)樗男愿瘢喑钌聘袑?dǎo)致她體弱多病，讓人十分憐惜和同情，林黛玉的死是《紅樓夢(mèng)》里面悲劇中最深刻的一段。讀完整本書(shū)讓人覺(jué)得有一種壓抑的感覺(jué)，悲劇式的收?qǐng)鍪侵袊?guó)古典文學(xué)中不多見(jiàn)的。這些都是曹雪芹對(duì)封建社會(huì)世態(tài)炎涼的痛訴，也看出他對(duì)世事不公的一種忿忿，他用這種犀利的筆鋒描繪出心靈最深處的傷感。
對(duì)比現(xiàn)在生活的美好，我更懂得知足，我們民主，自由，我們有著多姿多彩的生活，我們需要定下心來(lái)，好好思考人生，珍惜生活。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇13
讀紅樓夢(mèng)詩(shī)詞有感花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？
游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。
每當(dāng)讀到這首《葬花吟》，總會(huì)感嘆曹雪芹那出眾的才華，什么樣的人才能有這么豐富而奇特的想象，才能寫(xiě)出這么感人肺腑而又優(yōu)美的詩(shī)句？作者的這首詩(shī)把林黛玉的生命理念和人生價(jià)值描寫(xiě)的淋漓盡致，表達(dá)了林黛玉不孤傲不阿的氣節(jié)。當(dāng)讀到這首詩(shī)的時(shí)候，就把林黛玉的那些“使小性子”、“愛(ài)生氣”得毛病全都拋諸腦后了。原來(lái)在柔弱的外表下面竟有如此令人欽佩的骨氣。
相比于寶釵的圓滑、有心機(jī)，我更喜歡黛玉的單純與善良。第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我對(duì)黛玉的愛(ài)哭很不理解，當(dāng)讀第二遍的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)黛玉是個(gè)多么可愛(ài)而又美麗的女子，她教香菱學(xué)詩(shī)、從不阿諛?lè)畛袡?quán)貴。也許正是因?yàn)樗幨虏粔驁A滑、不會(huì)討長(zhǎng)輩的歡心，才注定了她不能與寶玉走到一起。
黛玉是完美的，完美到她并不適合在這個(gè)紛繁嘈雜的俗世中生存，也許死對(duì)于黛玉來(lái)說(shuō)是最好的選擇，正兌現(xiàn)了那句“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，她本來(lái)就不是凡人，可能又回到屬于她的仙境中去了吧！
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇14
<<紅樓夢(mèng)>>這本書(shū)，一起主人公曲折的身世和作者曹雪琴精妙的構(gòu)思，列入中國(guó)古代的四大名著。
這本書(shū)以賈雨村，經(jīng)過(guò)賈家的幫助重新做知州（官名）為背景，引出了故事發(fā)生的地點(diǎn) ，突出了賈家的權(quán)勢(shì)之大。賈家又分為：榮國(guó)府和寧國(guó)府，榮國(guó)府和寧國(guó)府在同一條街上。故事以榮國(guó)府發(fā)生的為主。主要寫(xiě)了賈家從興到衰的過(guò)程。后以賈寶玉同薛寶釵結(jié)婚，考中進(jìn)士后，賈寶玉出家去做和尚為結(jié)尾發(fā)生的故事。
從這本書(shū)的一個(gè)人物：劉姥姥說(shuō)的幾番話里可以看出，賈家當(dāng)時(shí)的生活非常奢侈一次螃蟹宴，夠劉姥姥吃上一年飯的錢(qián)，一個(gè)鴿子蛋一兩銀子，竟毫不珍惜的扔進(jìn)垃圾桶。正是因?yàn)檫@樣賈家才會(huì)敗落，其中也有王熙鳳的獨(dú)裁。但這不是奢侈與腐敗所導(dǎo)致的嗎？現(xiàn)在有許多奢侈的人，不知節(jié)儉，在有些地方，人民非常窮，把浪費(fèi)的東西堆積一塊，可以是那里的人民富有起來(lái)。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界永遠(yuǎn)是春天。只要人人不浪費(fèi)，地球永遠(yuǎn)笑開(kāi)顏！
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇15
我將從《紅樓夢(mèng)》的作者——曹雪芹，《紅樓夢(mèng)》中的“隱”，《紅樓夢(mèng)》中的“伏線千里”，《紅樓夢(mèng)》中的寫(xiě)人特點(diǎn)四個(gè)方面談一談我的看法，由于水平有限，其中可能會(huì)有一些認(rèn)識(shí)有些偏執(zhí)，甚至是錯(cuò)誤，希望大家能夠諒解！
提起《紅樓》，有四句詩(shī)不能不提：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？的確，《紅樓夢(mèng)》不是那么容易懂的，其中，號(hào)稱(chēng)千古第一淚的辛酸淚到底是何味道，恐怕很少有人能夠說(shuō)得清楚，即使是浸潤(rùn)在紅樓之中數(shù)十年的紅學(xué)大師們也要在談這一話題前申明：“我個(gè)人認(rèn)為？”。正如魯迅先生所言：“就其意而言，經(jīng)學(xué)家看到了《易》，道學(xué)家看到了淫，才子看到纏綿，革命家看到排滿，好事獵奇者看到宮廷秘事。”也許，正是由于這個(gè)原因，我們覺(jué)得《紅樓》晦澀難懂，覺(jué)得《紅樓》沒(méi)意思，那么，怎樣才能讓我們開(kāi)始覺(jué)得《紅樓》有意思，讓我們稍稍地了解一下《紅樓》，淺淺地進(jìn)入《紅樓》，進(jìn)入大觀園中，去體會(huì)曹雪芹先生所留下的千古第一淚呢？
我想，了解一下《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹先生，是十分必要的，就像我們讀詩(shī)，我們要先了解詩(shī)人的背景，生平以及他的風(fēng)格一樣，了解曹雪芹先生對(duì)理解《紅樓夢(mèng)》有不小的作用。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇16
偶然間，拜讀了《桃花源記》。從前對(duì)這篇文章略有耳聞，沒(méi)想到再一次讀仙境，竟能悟到人生的哲理。
可以說(shuō)，這篇文章是千古佳作。而我更是領(lǐng)教過(guò)了，仔細(xì)熟讀，慢慢沉思，竟有連自己都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。作者筆下的故事以漁人為主線。圍繞發(fā)現(xiàn)桃花源，離開(kāi)桃花源的故事。用筆記錄下人物的行為。更耐人尋味。
研讀后不禁產(chǎn)生了重重疑問(wèn)。如：漁人是一個(gè)以打漁為生的人，一般打漁的人都有固定的航道，而這個(gè)漁人又為什么是第一次發(fā)現(xiàn)。這華麗的景象也是第一下見(jiàn)到。以至于沉迷于這仙境。又比如：生活在桃花源的人們自稱(chēng)是祖先從秦朝避難來(lái)到這里。之間進(jìn)過(guò)五六百年。而他們身穿的服裝為何與外面的人沒(méi)有兩樣。更讓我感覺(jué)撲朔迷離的是：為什么太守一行人根據(jù)漁人的標(biāo)記會(huì)找不到桃花源?這重重疑問(wèn)讓我腦子里一下子沒(méi)有了線索。但是再一次讀桃花源的時(shí)候，每一句仿佛都是作者在暗示什么。放下重重疑問(wèn)。從頭讀起。漁人來(lái)到桃花源是主線。不然不會(huì)有后面的故事。到了桃花源，與世隔絕的人們都很熱情，款待這個(gè)漁人。這個(gè)漁人也停留了幾天。而人們的服裝又為何與外面的晉朝人一樣呢?據(jù)我了解，服裝歷經(jīng)幾百年。更換了幾個(gè)朝代，一樣的幾率簡(jiǎn)直沒(méi)有。那么原因只有一個(gè)。我沒(méi)有妄然猜測(cè)。按照線索繼續(xù)推斷。漁人答應(yīng)也人們不說(shuō)出桃花源的一切。可一回到城里又報(bào)告太守。由此推斷，這個(gè)漁人是個(gè)不講信用之人。而是不是有什么目的呢。太守又有什么意圖呢。而為什么后來(lái)又找不到這人間仙境呢?
原來(lái)是作者虛構(gòu)的。而他筆下的桃花源虛景實(shí)寫(xiě)。表現(xiàn)出他對(duì)桃花源寧?kù)o，和諧的生活無(wú)比向往。聯(lián)系作者的生活環(huán)境，果不其然，那是個(gè)腐敗，黑暗的時(shí)代。這篇文章重在表現(xiàn)作者對(duì)和平的向往。揭露了對(duì)腐敗社會(huì)的不滿和悲憤。同時(shí)又從另一個(gè)角度呼吁人們珍愛(ài)和平。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇17
孤獨(dú)，是一個(gè)可怕又嚴(yán)格的詞語(yǔ)。小時(shí)候，面對(duì)孤獨(dú)，我束手無(wú)策;長(zhǎng)大后，面對(duì)孤獨(dú)，我卻有種對(duì)它的習(xí)慣。而《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)的女主角——江冰蟾，她面對(duì)的孤獨(dú)考驗(yàn)，又是怎樣的呢?
江冰蟾，這個(gè)來(lái)自“孤獨(dú)星球”的女孩，在班級(jí)里是赫赫有名的“班花”。因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里幾個(gè)女生的敵意與故意排斥，為此，她的內(nèi)心深感困擾。在友誼上的小出入，加上媽媽突然出事，令她看到了成人社會(huì)的復(fù)雜和冷酷的一面。然而，“從天而降”的小堂哥——方天樂(lè)，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
讀完這本書(shū)，我的心情格外輕松。因?yàn)橹魅斯莻�(gè)好女孩，有這些遭遇會(huì)讓人覺(jué)得十分擔(dān)憂，但最后的結(jié)局讓人能把這顆懸在空中的的心放下來(lái)。讓我印象最深刻的，是主人公江冰蟾對(duì)另一個(gè)名叫：沈可菲的女孩子的QQ對(duì)話：菲，你知道嗎?我們都來(lái)自孤獨(dú)星球。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇18
看著榮國(guó)府歡天喜地、溫馨祥和的一幕，不得不使人想起獨(dú)處深宮的賈元春來(lái)了。
在辭舊迎新的時(shí)刻，誰(shuí)不想在家人身邊，共同掀開(kāi)新的一年呢？誰(shuí)甘心失去天倫之樂(lè)呢？府中，有伶牙俐齒的鳳姐，慈祥和藹的祖母，還有許多貼心的好姐妹，誰(shuí)都不愿意離去的。可是現(xiàn)在煙花滿天，爆竹聲聲時(shí)，賈元春正受著寂寞的煎熬。
或許宮中的條件比賈府更優(yōu)越，但這畢竟是物質(zhì)上的豐厚，一個(gè)人吃飽睡好固然重要，但若能在精神上，感情上絢麗多彩，做人也就有滿足感了。
我看完這兩回，覺(jué)得原先認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》是無(wú)聊文字的結(jié)論是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲铱吹健都t樓夢(mèng)》不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的愛(ài)情故事，而且反映了一個(gè)大家族中面子和自尊的捍衛(wèi)。
趙姨娘的兄弟死了，得了二十兩，可她不服氣，在李紈、探春二人前使性子，說(shuō)探春做事不顧及他人，我想探春也太可憐了，掌管賈府，做出來(lái)的事卻遭人反對(duì)，整天負(fù)氣，少不了傷心流淚，可她并沒(méi)有打掉門(mén)牙往肚里咽，硬是倒出自己一肚子苦水，擠出滿臉眼淚，然后照樣做她的工作，在賈府中，確實(shí)少不了精湛的“演技”，這不，趙姨娘氣呼呼地走了，連鳳姐也夸探春能干呢。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇19
現(xiàn)在剩下的只有那本《紅樓夢(mèng)》了，看了人物介紹我發(fā)現(xiàn)書(shū)中沒(méi)幾個(gè)男的，全是女的。這一下子引起了我的好奇心，我想：《紅樓夢(mèng)》講什么？大部分女孩要干什么？怎么回事？
看了才知道原來(lái)《紅樓夢(mèng)》又叫《石頭記》，是一塊石頭所見(jiàn)的事。是講一個(gè)大家族從興旺到?jīng)]落的全過(guò)程。這個(gè)大家族中有上百名女子，卻只有一個(gè)叫賈寶玉的男孩。許多女子都圍繞著他，為他勾心斗角、爭(zhēng)風(fēng)吃醋，然而他又和林黛玉最為要好兩人恩恩愛(ài)愛(ài)卻又和薛寶釵結(jié)婚最后又做了和尚。
故事離奇又曲折我有點(diǎn)搞不太明白了。說(shuō)句不太該說(shuō)的心里話――《紅樓夢(mèng)》我不太喜歡，理由是里面的女人們太柔弱了，太沒(méi)骨氣了！就不能學(xué)學(xué)花木蘭嗎？就不能自我振奮點(diǎn)嗎？媽媽指點(diǎn)我迷津讓我跳出故事情節(jié)單純從小說(shuō)的文筆中去找尋值得我欣賞學(xué)習(xí)的精華。
這一轉(zhuǎn)變，呀！《紅樓夢(mèng)》還真是一部文字優(yōu)美的經(jīng)典巨作。通篇讀下來(lái)，里面四字成語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)，任何人、物、景描寫(xiě)都非常優(yōu)美、貼切。而且還常常有詩(shī)篇夾雜在人們的言談之中，每一篇小詩(shī)都很精彩。我慢慢有點(diǎn)閱讀的樂(lè)趣了。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇20
總聽(tīng)人說(shuō)《紅樓夢(mèng)》好，但我不信。當(dāng)我抱著試一試的態(tài)度看完這本書(shū)的時(shí)候，心中增添了無(wú)盡的感觸。
這本書(shū)講述了賈、石、王、薛四大家族在封建王朝時(shí)期由盛轉(zhuǎn)衰的故事。它不僅讓我明白了封建主義的殘酷虛偽，也讓我知道了封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽。賈寶玉的單純善良，林黛玉的聰明敏感，薛寶釵的深沉才華，王熙鳳的能力殘忍，都在我眼前浮出水面。
在這些人物中，我最喜歡的是林黛玉。不僅因?yàn)樗斆鳌⒚利悺⑻煺妫�因?yàn)樗矣诜磳?duì)封建社會(huì)，有自己獨(dú)特的思想。在《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)里，給我印象最深的是他們寫(xiě)了一首詩(shī)。那一段，林黛玉的詩(shī)獨(dú)樹(shù)一幟，用詞恰到好處。她的詩(shī)不僅讓賈寶玉贊不絕口，也讓我覺(jué)得精彩。雖然她最后因?yàn)閷氂窈蛯氣O的婚禮而死，但卻展現(xiàn)了她堅(jiān)定不移的情感和淳樸的性格，讓我更加喜歡她，為她感到惋惜。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺。通過(guò)對(duì)腐敗的封建社會(huì)的描述，我知道今天的幸福生活來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜。每次抱怨學(xué)習(xí)生活中的事情，我都覺(jué)得封建社會(huì)的黑與白不分，是非顛倒。只要想到這一點(diǎn)，我就會(huì)停止抱怨。
《紅樓夢(mèng)》是一本值得一讀的好書(shū)。我希望你也會(huì)喜歡它。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇21
“觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。”今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是清代小說(shuō)家曹雪芹先生所著，本文講述了一個(gè)四大家族由繁榮昌盛走向衰落的故事，也講了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的凄美愛(ài)情故事。在這三個(gè)人物之中，我最喜歡林黛玉。
林黛玉多愁善感，身嬌體弱，從小便落下了病根。而且她自幼喪母，進(jìn)了賈府之后，更認(rèn)為自己寄人籬下，做什么事都小心翼翼的，總是思來(lái)想去。不像我心直口快，做事比較沖動(dòng)。有一次，我一個(gè)好朋友做了一個(gè)手工，她告訴我說(shuō)這是玫瑰花，而我當(dāng)時(shí)心直口快，還嘲笑她說(shuō)，這明明是大白菜。她愣了一下，吸了一下鼻子，眼眶漸漸紅了。我見(jiàn)了說(shuō)道：“本來(lái)就是大白菜嘛！這玫瑰花毫無(wú)光澤，蔫蔫的！”她一下生氣了，說(shuō)道：“不和你玩了！”話音剛落，她便哭著跑走了，只剩下我愣在原地。如果當(dāng)時(shí)我不嘲笑她，就不會(huì)惹她生氣了；如果我說(shuō)話前考慮一下后果，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。好在她后來(lái)和我和好了，而我也明白了遇到事情要三思而后行的道理。
其實(shí)《紅樓夢(mèng)》中的人物還教會(huì)了我許多道理，大家可以自己去看一看，理解理解紅樓夢(mèng)中的種種道理，這肯定會(huì)對(duì)你有所幫助的！
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇22
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。
——《紅樓夢(mèng)》
讀完《紅樓夢(mèng)》，我仿佛置身于那個(gè)腐敗的社會(huì)，仿佛看到了封建貴族集團(tuán)由盛到衰的過(guò)程，仿佛看到了這個(gè)集團(tuán)中具有叛逆精神的優(yōu)秀青年男女，然而或許我與別人不同，我讀完這本書(shū)，第一個(gè)跳進(jìn)腦海的問(wèn)題是：作者生活的朝代是不是十分黑暗?政府是不是腐朽無(wú)能?
事實(shí)證明，我的想法是對(duì)的。至于我為什么這么問(wèn)?是因?yàn)槲恼陆衣读水?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，歌頌了，青年男女的叛逆精神，我覺(jué)得，他是借這一狀況，來(lái)反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的的荒淫腐敗，關(guān)于是否正確，我無(wú)從而知。
“難收彩線面上珠，湘江舊跡已模糊，窗前亦有千竿竹，不識(shí)香痕漬已無(wú)”關(guān)于黛玉，我不想多說(shuō)，想必大家知道，她是一個(gè)多愁善感的人，或許她也是一個(gè)可憐人，自小有病纏身，連最后都是含恨而死……其他人物呢，我也就不一一介紹了，，因?yàn)榧t樓夢(mèng)里的人物對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生……
倦了，躺在床上小息，夢(mèng)里我站在紅樓上，見(jiàn)證了一份美好姻緣。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇23
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”這是黛玉低吟著的悲涼詩(shī)句一直被古往今來(lái)傳唱著。這句詩(shī)出自于曹雪芹的手筆似乎也暗示了《紅樓夢(mèng)》的悲慘結(jié)局和它之中蘊(yùn)含著的作者對(duì)封建社會(huì)獨(dú)有的蒼涼與無(wú)奈。
前幾天，我剛讀完《紅樓夢(mèng)》，第一次讀時(shí)，那大觀園的繁雜與喧鬧，寶玉的輕浮，黛玉的憂郁、清高，寶釵的大方，鳳姐的見(jiàn)風(fēng)使舵、心狠手辣，總之，這本書(shū)描寫(xiě)的人物都能另人印象深刻，它記錄了晚中清時(shí)一戶人家的興衰史，當(dāng)時(shí)，我就是這樣理解的！
但當(dāng)我再一次細(xì)細(xì)品讀之后，隨著見(jiàn)識(shí)的豐富，這本書(shū)在我心中，不僅只意味著一個(gè)俗氣的故事了，他開(kāi)始有了更深遠(yuǎn)的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領(lǐng)略到了作者曹雪芹這個(gè)懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念。
回想黛玉初進(jìn)榮國(guó)府，府中上上下下，都一片歡迎。然而，當(dāng)她父親死后，那曾經(jīng)對(duì)她噓寒問(wèn)暖的人，便一點(diǎn)點(diǎn)冷淡下來(lái)。而當(dāng)她在生命最后的時(shí)候，又有誰(shuí)管過(guò)她的死活？這就是人情的冷暖，好在我家里人都不是這樣的，哈哈！
總結(jié)，這是一本真真正正的名著，可以讓你看完還想多看一次的書(shū)！
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇24
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”每當(dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬(wàn)千，深受感觸。
《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫(xiě)的。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。”的確是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如:看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了;玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過(guò)了;睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從身上跨過(guò)了……
是啊!時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間，在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸!
時(shí)間真是來(lái)也匆匆，去也匆匆啊!
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇25
《紅樓夢(mèng)》是我部四大名著之一，也是一部超越時(shí)空的巨著，作者曹雪芹更是頗傳奇色彩的人物，《紅樓夢(mèng)》講的是曹雪芹筆下一個(gè)豪門(mén)大家族由盛到衰，當(dāng)中的故事各個(gè)耐人尋味，里面的人物一個(gè)個(gè)刻畫(huà)的栩栩如生。
賈寶玉是這個(gè)大家族當(dāng)中的寶貝，老祖宗最為寵愛(ài)，林黛玉是一個(gè)溫柔漂亮的小姐，但是她的身體卻弱不驚風(fēng)，就因?yàn)檫@樣，賈寶玉和林黛玉不能有情人終成眷屬，也因?yàn)檫@樣，林黛玉一病不起，抑郁而終。看了他倆的真摯愛(ài)情，我為之長(zhǎng)嘆，哎！
我還覺(jué)得尤二姐、尤三姐的故事也很精彩。尤二姐貪慕虛榮，嫁與賈璉做二房，卻被狡猾奸詐，心狠手辣的王熙鳳逼死了，甚至連死都沒(méi)有墓碑。尤三姐為了愛(ài)情，愿意用珍貴的生命來(lái)證明自己的清白。二個(gè)鮮明的對(duì)比，把故事襯托的更加精彩。
不過(guò)在這部小說(shuō)里我最喜歡的是晴雯，她才貌出眾、敢愛(ài)敢恨、性格率真、口角犀利、嫉惡如仇，真乃一女中豪杰，但卻因此引起了賈府主子的不滿、惱恨，最后被逐出大觀園，病死家中，不禁讓我轉(zhuǎn)黯然淚下。
自從看了《紅樓夢(mèng)》我對(duì)古代封建社會(huì)大家庭有了一定的了解，對(duì)生活在古代封建社會(huì)大家庭的人員感到悲哀與無(wú)耐。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇26
我喜歡看《安徒生童話》里的故事，那里寫(xiě)的故事都很動(dòng)聽(tīng)，但最讓我記憶深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》，這里面講述了一位小女孩在寒冷交加、風(fēng)雪交加的大年夜里賣(mài)火柴，還在火柴中出現(xiàn)了幻象，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)同情她，最后小女孩死了，死在了一個(gè)墻角里……
哎!我讀了這篇故事后，仿佛進(jìn)入了穿越時(shí)空的門(mén)，到了小女孩身旁安慰她不要傷心、難過(guò)。并買(mǎi)了她幾根火柴，再給她幾個(gè)銅板，之后并勸慰路人能買(mǎi)她的火柴，再給她點(diǎn)兒銅板，同情同情她，可憐可憐她。我和她竟成了朋友，我與她分享我的美味佳肴，分享自己的快樂(lè)時(shí)光，分享別人給我的愛(ài)給小女孩，小女孩的父親是她唯一的親人，竟然還對(duì)她冷酷無(wú)情，想想這樣的場(chǎng)景，現(xiàn)在我們的爸爸媽媽會(huì)時(shí)刻看著我們，哪怕是摔了一點(diǎn)小傷，他們都會(huì)過(guò)問(wèn)是怎么回事?難道真的沒(méi)人去幫助她嗎?這就是賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。
如果我有幸看到她，我一定會(huì)把她接到家里來(lái)住，讓她感到家的溫暖。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇27
媽媽給我買(mǎi)了一套四大名著，暑假里，我讀了四大名著之一《紅樓夢(mèng)》，通過(guò)閱讀，感覺(jué)四大名著不愧是中國(guó)古典文學(xué)的一座瑰寶。它代表了古典文學(xué)創(chuàng)作的最高成就。
《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢(mèng)》中所寫(xiě)的賈家一樣，是個(gè)“鐘鳴鼎食”之家，曹雪芹身經(jīng)榮華富貴到貧困潦倒的起落悲歡，促使他對(duì)社會(huì)和人生有著清醒透徹的理解。
本書(shū)中講述了從小體弱多病的林黛玉因?yàn)榧彝ピ蛲侗紒?lái)賈府，與賈寶玉一見(jiàn)鐘情，本來(lái)是一段完美的姻緣，卻又因?yàn)橥跷貘P從中使計(jì)，讓賈寶玉娶了薛寶釵，以至林黛玉吐血身亡，賈寶玉心灰意冷，看破紅塵，出家為僧。看到此處，我為他們感到痛心
曹雪芹從真實(shí)出發(fā)，通過(guò)《紅樓夢(mèng)》把賈家在當(dāng)時(shí)政治上的衰落，道德上的腐敗，經(jīng)濟(jì)上的崩潰一一展現(xiàn)出來(lái)，它預(yù)示了舊制度必將走向沒(méi)落的趨勢(shì)。
在書(shū)中我看到，曹雪芹通過(guò)刻畫(huà)賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等形象，寫(xiě)出人物的真實(shí)性，復(fù)雜性，每個(gè)人物活靈活現(xiàn)，有血有肉，且都有著鮮明的個(gè)性。
我非常喜歡《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)，它使我對(duì)中國(guó)的古典文學(xué)作品有了更深的理解。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇28
巖羊怎么會(huì)等狼回來(lái)呢？看到這本書(shū)的名字我大吃一驚，但讀完以后，我就明白了書(shū)名的真正含義。
書(shū)中講述了許多珍稀動(dòng)物的生存狀況，比如武夷山上的白鶴、黃腹角雉、江蘇大豐的麋鹿……而書(shū)的標(biāo)題就源自于其中的一篇文章：《巖石在等狼回來(lái)》。作者經(jīng)年累月地在賀蘭山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)對(duì)巖羊進(jìn)行觀察，但從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)巖羊如傳說(shuō)般健步如飛，善于攀巖的本領(lǐng)。巖羊雖是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但在賀蘭山，數(shù)量已經(jīng)超過(guò)2.3萬(wàn)只。對(duì)于面積不大的賀蘭山來(lái)說(shuō)，巖羊的生存空間相當(dāng)緊張，賀蘭山的草也逐漸不能滿足巖羊的需求了。這都是因?yàn)閹r羊沒(méi)有了天敵——狼。自20世紀(jì)70年代的大規(guī)模獵殺狼群后，山上的草食動(dòng)物不用再被天敵追殺。但巖羊沒(méi)有了天敵，反倒失去了一些求生的本領(lǐng)，現(xiàn)在巖羊的數(shù)量更是不受控制，但它們最終可能面臨被餓死。
由此可見(jiàn)，人為制造的‘‘生態(tài)環(huán)境’’，并不能真正提高動(dòng)物的存活率，違背了大自然的規(guī)則，反而事與愿違。巖羊只有等來(lái)了天敵——狼，我們才能再次看到它們?cè)谫R蘭山上一躍而起的輕盈姿態(tài)和身影！
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇29
《紅樓夢(mèng)》作為四大名著，有著其獨(dú)特的魅力。雖然這是一本寫(xiě)于封建時(shí)代的書(shū)，但書(shū)中的故事與當(dāng)時(shí)的完全不同。它們不僅清新雅致，而且散發(fā)出迷人的香味，令人陶醉。書(shū)中的人物都充滿了這種感覺(jué)，不是枯燥無(wú)味，沒(méi)有吸引力，而是讓人有一種喜歡的感覺(jué)，喜歡看一部真正的電影，喜歡愛(ài)情，看了也想看。還有一種想要觀察其中內(nèi)容的感覺(jué)。這真是一本好書(shū)，很有吸引力。難怪中華民族會(huì)讀上幾百年。
那天，我讀了一本叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)。這本書(shū)講述了賈樟柯的興衰。賈樟柯的家庭是一個(gè)大家庭，但為什么它最終還是死了呢？由于王希峰債臺(tái)高筑，最終他的家庭破裂了。賈寶玉離開(kāi)家，王熙鳳和賈木相繼去世。
雖然賈家死了，但我也喜歡林黛玉，堅(jiān)強(qiáng)、冷漠，但最終還是恨死了。為什么？因?yàn)樗矚g賈寶玉，但最終賈寶玉嫁給了薛寶釵。她身體不好。她一聽(tīng)到這個(gè)消息就暈過(guò)去了，不久就死于仇恨。
林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中我最喜歡的角色之一，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)而冷漠。因?yàn)榱主煊袷敲舾泻蜕屏嫉模?/p>
林黛玉是金陵十二釵之一，她的柔情足以形容她是合適的人選。然而，她喜歡鉆牛角尖，總是郁郁寡歡。最后，她病倒了。
小學(xué)六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)400字 篇30
四大名著之一《紅樓夢(mèng)》是偶的最?lèi)?ài)書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)中有著傾國(guó)傾城的林黛玉，嬌生慣養(yǎng)的賈寶玉，阿諛?lè)畛械耐跷貘P，雍容華貴的薛寶釵……
曹雪芹用這充滿詩(shī)意的美句描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)一名門(mén)旺族的生死。
《紅樓夢(mèng)》主要寫(xiě)了賈寶玉對(duì)林黛玉的那種癡情。，新婚之夜賈寶玉掀開(kāi)蓋頭卻發(fā)現(xiàn)是薛寶釵時(shí)，林黛玉就在她的房里“蕭湘館”靜悄悄的走了。
黛玉走了不久賈寶玉也跟著去了，在天上看見(jiàn)了黛玉。
這是一個(gè)悲劇！看完了之后，我的淚再也忍不住，就像斷線的珍珠一樣落了下來(lái)。
我感覺(jué)林黛玉多愁善感、不善言語(yǔ)，像一個(gè)冰美人，但她有一點(diǎn)小肚雞腸，不明事理。
賈寶玉是一個(gè)多情的人，但又很幼稚，感覺(jué)他總長(zhǎng)不大。最終，他在京城中舉人的那會(huì)兒感覺(jué)成熟多了。
薛寶釵是一個(gè)好強(qiáng)的女人，不論什么事都愿爭(zhēng)第一，而且深藏不露，但是對(duì)于林黛玉只有心里的嫉妒。
《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)了一大家人的恩怨情仇，無(wú)論哪兒都是那么的生動(dòng)，總讓人流連忘返。我想曹雪芹也和我一樣的愛(ài)他的這一部美作吧！