戰爭與和平讀書收獲（精選34篇）

戰爭與和平讀書收獲 篇1

　　今日，我向大家介紹俄國的列夫·托爾斯泰《戰爭與和平》這本書。

　　這本書的主要情節是圍繞著保爾康斯基，別祖霍夫，羅斯托夫，華西里四大貴族家庭的生活展開的，生動地描述了1805年至1820年俄國社會的重大歷史事件。列寧曾說：“《戰爭與和平》當之無愧的是一部了不起的巨著!”

　　讀了這本書，我的感觸很深，以前，我曾很天真的想，戰爭多好呀!戰爭既能夠掠奪國土，又能夠增加威名，真是一舉兩得!《戰爭與和平》使我明白了戰爭的殘酷，和平的完美，和平是最可貴的，當和平的土地上硝煙裊裊升起時，也就意味著戰爭的開始——人們紛紛背井離鄉，妻離子散，孩子眼中也都流露出了驚恐的神色，人們斷水斷糧，食不裹腹，一切都是那么的觸目驚心，慘不忍睹，和平，多么神圣的名詞!

　　我愿是一名和平使者，使各國都建立起友誼和信任;我愿是一只潔白無暇的和平鴿，帶著和平的使命飛向四面八方!讀罷《戰爭與和平》后，……

　　利用寒假這一段寶貴的時間，我最終讀完了列夫?托爾斯泰長達一百二十萬字的著作《戰爭與和平》，不禁松了口氣。這部帶有濃郁的俄羅斯民族風格的恢宏巨制的主要情節是圍繞著保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭的生活展開，并以一八一二年的俄國衛國戰爭為中心，反映了當時一系列的大事件。不僅僅如此，我們還能夠學到很多東西，包括哲學、歷史學、政治學、經濟學、軍事學甚至宗教學等等，這一切綜合起來，就構成了一個龐大的思想體系。

　　看完整本書，我習慣性地閉上眼睛，腦海里卻僅有那么少數的幾位如此真實和鮮活主角讓我無法忘懷。這幾個人物貫穿整本書的情節，他們各自擁有不一樣的思想和性格，在他們各自不一樣的人生軌跡中，都經歷了一場身心戰爭與和平的洗禮。

　　我忍不住想說說皮埃爾這個人，他留給我的印象太深了——

　　剛從國外留學回來的、在上流社會過著衣食無憂卻混沌不堪生活的皮埃爾在他的人生道路上實再扮演著太多太多的主角：貴族、私生子、超級富翁，官場可憐的政治工具，公益者，戰爭俘虜，侵略者的朋友，好丈夫……

　　讀完了這本書，我接二連三地冒出了很多感觸，就如：小時候的我，總覺得戰爭這件事其實一點也不算是壞事，因為戰爭既能夠掠奪他國的國土，又能夠增加威名，真是一舉兩得!當讀了《戰爭與和平》后，每當翻閱到那些描述殘酷戰爭的篇章時，……

　　讀罷《戰爭與和平》，你真得會了解、聯想到很多很多……

戰爭與和平讀書收獲 篇2

　　讀了一遍又一遍，最終才發現，這本書是我永遠也讀不完的。

　　有人說，托爾斯泰寫《戰爭與和平》的契機是為了探尋俄國社會的出路，我卻始終覺得這種觀點過于片面。我認為，一部真正偉大的小說，應當是包羅萬象的，而不僅僅局限于一個小小的目的。從《戰爭與和平》里面，我們能夠學到很多東西，包括哲學、歷史學、政治學、經濟學、軍事學甚至宗教學等等，這一切綜合起來，就構成了一個龐大的思想體系。這個體系既是主觀的，同時又是客觀的。說它主觀，是因為他來源于托爾斯泰的思考與總結，很多地方都打上了“托氏烙印”;說它客觀，則是因為他并不強加于人，而是對人產生潛移默化的影響，使人在“托化”的同時又逐漸凸顯出自我的個性來。

　　另一方面，我又認為，以托爾斯泰的眼界之高、目光之遠，他未必會把人類的所謂政治放在眼里。從根本上講，托爾斯泰所關心的，應當是更廣闊的精神與永恒。《戰爭與和平》里面，托爾斯泰曾不止一次地借皮埃爾、安德烈的大腦來探討這個問題，探討的最終結果，他沒有告訴我們，這也正是其客觀之處。他似乎期望我們去獨立思考，并找出答案來。然而，人的思想是不一樣的，每個人都有自我的觀點與見解，所以，凡是讀過《戰爭與和平》的人，都在心里構造了一部屬于自我的《戰爭與和平》。

　　應當說，《戰爭與和平》這部書最大的成就在于其思想性，那是無與倫比的。可是，在其它方面，它的成就也同樣不凡。

　　結構安排方面，要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是十分困難的，托爾斯泰卻能夠憑借自我的藝術天才，在戰爭與和平之間穿來插去，井然有序，分毫不亂。并且，托爾斯泰似乎異常擅長描繪那種高難度的大場面，戰爭、舞會、宴席，他能夠用極簡短的話把每個人的性格及心理和盤托出，卻從無顧此失彼雜亂無章的感覺，這是其他任何作家都望塵莫及的。

　　語言方面，《戰爭與和平》始終堅持一種質樸大氣且與眾不一樣的風格，它并不旗幟鮮明，但內蘊深邃，使人一看便知是托氏文字，比起莎士比亞的雕章琢句來，要強出許多。

戰爭與和平讀書收獲 篇3

　　我最喜歡讀《秋天的懷念》這篇課文，因為課文中的每一句都能體現出偉大的母愛，讀來感人肺腑。

　　這篇課文記敘生命垂危的母親為了改變癱瘓多年的兒子暴怒無常的性格，決定推他到北海去看菊花，但還沒等到第二天自己卻離開了人間的動人故事。讀完這篇課文，我不由自主地想起媽媽對我的愛!

　　記得五年級的時候，我因為英語考得不好而垂頭喪氣。坐在一旁的媽媽看出了我的心思，便想第二天帶我去散心。

　　第二天，我和媽媽出去散心，路上靜悄悄的，誰也沒說話。走到林蔭小路時，媽媽突然停子啊了腳步，撿起一片葉子，轉身對我說：“到了秋天，葉子自然而然地掉落下來，因為它沒有白白度過自己的一生。春天，它生長過，夏天，它為人遮蔭過，秋天，它無聲無息地掉落下來，因為它完成自己來到這世界上的使命。每個人生來都是有使命的，難道你來到這世界就是被挫折打敗的嗎?”說完，媽媽把葉子放在我手上，轉身走了。我望著這片葉子沉思著。是啊!我不能因為一點挫折就垂頭喪氣，我要堅強起來，不能被挫折打敗。媽媽的話使我恍然大悟，雖說是短短的幾句話，但它讓我找回了信心。

　　這篇課文讓我明白母愛是偉大的，沒有一個母親不愛自己的子女，當然兒女們也要孝順自己的父母，不要身在福中不知福啊!愛它無時無刻不在我們身邊啊!

戰爭與和平讀書收獲 篇4

　　千里雄發，萬里滔滔;沒有人可以不被她的氣勢折服，沒有人可以不為他的魂魄所臣服。

　　濁浪排空的豪情，排山倒海的磅礴，是她的贊歌!她的浪，奔流不息，永不回頭，用她的執著展現黃河的英姿;她的浪，用她的怒吼歌頌黃河的威嚴;她的浪，氣若懸河，千軍萬馬，用他的團結凝聚了黃河的量!她的每一滴血液，都淌進了我的靈魂，我的心似乎也成了這上下翻滾的河水。她劈開萬仞山，勢如破竹，又怎能不讓人嘆為觀止?唯有，唯有，為她深深地獻上一躬……這撕心裂肺的水啊，我屬于你!

　　這太陽下閃耀的金子呀!不知怎的，我看著她，突然心潮澎湃，百感交集，一股強大的力量狠狠地敲擊著我的心跳!人類發源，繁衍灌溉，繁華衰敗，歷代戰爭，抗擊外敵，開發改革……歷史在這里開始，在這里延續，但永遠不會停止，未來還很遠很遠。曾經有無數傳奇在這里上演，有無數精神在這里代代相傳，有無數的英雄在這里用生命譜寫著神奇的樂章!當他們奮斗不止卻不得不閉上雙眼，停下腳步的時候，或許他們正凝望著那片哺育萬物的生命之水，默默地將靈魂交付于這黃河水……他們又回到了最溫暖的地方。

　　悠悠五千年，月光下沐浴著永恒。黃河寄托了億萬中華兒女的靈魂，每一個人都是她的一個分子。于是，她越發勇猛，她用她一貫的豪情告訴全世界，告訴未來，中國不可侵犯，中華偉大堅強!她總有一天，會站上世界之巔，讓全世界戰栗!因為我們有黃河的精神，有黃河的靈魂，有黃河的追求，這是黃河的夢!

　　黃河，黃河，黃河，念三遍是真的熱愛你!

戰爭與和平讀書收獲 篇5

　　剛剛開學，按照慣例，我去書店淘了兩本書，名叫《飄（上）（下）》。

　　對于這兩本書，我的感觸很大。這本書講了1861年——1865年的美國南北戰爭中，一位富家小姐思嘉·奧哈拉的生活變化和感情糾葛。她從一位小姐變成了一個身無分文的想女仆一樣的人。但是后來又被一位同她一樣狡猾，精明，桀驁不遜的冒險家，船長瑞德·巴特勒給救了回去，成為了他的妻子。雖然思嘉成了瑞德的妻子，但她的心卻一直在她深愛的艾希禮那，最后，艾希禮的妻子媚蘭死后，她得到了艾希禮，但又發現艾希禮不值得愛，想移情別戀，但為時以晚，這也是她的缺點。

　　在她的身上，我看到了自私自利，又看到了人的善良之心，而且思嘉對愛情，土地和金錢都有非常強的占有欲。在瑞德身上，我也看到了和思嘉一樣的性格。瑞德是我認為在書中性格最復雜的一個人。他嫉妒和鄙視艾希禮，可卻又最了解艾希禮。他了解思嘉的弱點和強處，既愛她又侮辱她，既戀戀不舍又冷嘲熱諷。瑞德也最了解媚蘭，他是媚蘭最忠誠的崇拜者，而我也只有在媚蘭面前才能看到他靈魂高尚的一面。并且他非常的愛孩子，不管是思嘉前夫的孩子，還是他的孩子，他不歧視下層社會的人，這是我最喜歡他的兩點。

　　在這本書中我讀到了人性的曲折，戰爭帶來的災難，主人公之間的種種誤解，這是人類最真實的一面。我希望每個人都能看清楚人生的道路，不要盲目，不要放棄，要記著，明天又是新的一天！

戰爭與和平讀書收獲 篇6

　　山固然高，也不如母愛;海固然深，也不如母子情深。這偉大的母愛是我從剛剛讀完的《秋天的懷念》中讀到的。

　　《秋天的懷念》本文講述了一個作者的母親為了作者的雙腿四處奔波，想盡一切辦法讓兒子開心。別被著病魔驅散了積極活下去的信心。作者的母親折騰花草，并想帶著作者去看菊花，可就在去看菊花的前一天，母親病倒在了血泊之中。在母親臨死前卻還在為癱瘓的兒子、未成年的女兒擔憂。并且從此每年秋天，作者的妹妹推著作者去看菊花以懷念母親。

　　母愛如此偉大。在生活中，那個總是對孩子念念叨叨的人，不正是母親嗎?母親啊，您就猶如那清新雨水，而我則是芬芳小草。是您滋潤了我的心田。如果問我這世界上最愛我的人是誰?我想我會毫不猶豫的說，那是母親!

　　雨果曾說過與句話：女人固然是脆弱的，但母親是堅強的。是呀，我們這樣被母愛包容，這樣關心。我想我們是這世界上最幸福的人了。這份母愛是我們永遠無法報答的。我還清楚的記得那一次，那是一次數學考試，成績相當不理想，在路上磨嘰了半天才回到家。我想那是最爛的一次。可你摸著我的頭說：“你知道哪里錯了嗎?”我嘆著氣，搖著頭。媽媽笑著說：“考試歸考試，你得有一顆平常的心去面對，這有這樣才能取得好成績。”然后你幫我把錯題全部詳細的講了一遍，同時在我心里播下了希望種子。

　　母親，我會用一生保護你，想你溫暖我一樣溫暖你。

戰爭與和平讀書收獲 篇7

　　歷史對《陳情表》有這樣的評價：讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝。剛上完陳情表，問我的學生：“你們感動了嗎?你們流淚了嗎?”學生們很熱鬧地回答“沒有”。他們反問我，我也是否定的回答。

　　下課后我就想，我們的學生，甚至是我自己和我的同事，讀《陳情表》這樣一篇文章，都沒有了下淚的感覺，一篇感動了一代帝王，感動了一批學士的《陳情表》卻感動不了現在的我們，這是為什么?這是我們現在人的情感比古代人要淡薄些么?還是我們根本就已經喪失了“孝”這樣一種情感?還是有更多的原因呢?

　　每天坐單位的車子上班都會收聽有線廣播，有這樣一則公益廣告：關愛家人，關注社會。我們教我們的孩子去關愛家人了嗎?我們給他們關愛家人的機會了嗎?

　　這個雙休我們放假，我們就把女兒帶回家自己帶，早上起來她爸爸帶她出去吃早餐，她跟她爸爸說：“爸爸，我喉嚨痛，我感冒了，你爸爸要批評你的，會說你的。”星期一我去幼兒園接她，發現她真的感冒了，就問：“你感冒了呀?”她馬上回答：“我沒有說你，我奶奶說你了。”我們聽一個五歲多的孩子說這樣的話只會覺得好笑、好玩，可好笑、好玩的背后是否有一些思考呢?為什么孩子感冒父母就要受批評了?他感冒他就認為是父母沒有照顧好，他摔跤是照看的人沒有看好，那以后不讀書是不是就是老師不好，工作不認真就是領導不好，生活不幸福就是社會不好-------那小孩自己該承擔什么呢?她自己有什么不好呢?我們從小就幫孩子把他們自身的問題轉嫁給別人，一個從小就習慣了把自身問題都推給父母的人，那他長大后還會自覺地承擔自己的責任、承擔家庭的責任、承擔民族的責任嗎?我們還能想著“養兒防老”嗎?他會去品味父母對他的用心嗎?他會去感激父母對他的養育嗎?他會去關心父母的需求嗎?所以，我們要讓孩子學會承擔自己的責任，培養他們也去學會關心父母和家人。讓他們明白，自己的事情自己負責;讓他們明白，爸爸媽媽也是需要關心的。

　　我們不空談孩子是祖國的未來，可他是我們父母的希望，他是我們生命的延續，我們希望他能成為一個健康快樂、積極向上的人，我們希望他的一生都是平安幸福的，而這樣一個樸素的愿望卻依賴于我們現在的教育。我們要讓我們的孩子學會關心父母，學會承擔自己的責任。

戰爭與和平讀書收獲 篇8

　　今天我們讀了一篇可以讓我們這些炎黃子孫沸騰的一篇文章——《黃河頌》!作者的每一句話都寫到了我們中華民族兒女的心坎上去了!字字都像敲鼓般直擊人們的內心!

　　說實在話，雖然現在中國和日本已經處于和平狀態，日本貨物，日本商品也在中國市場上銷售，可那份國恥卻猶存心中。

　　當讀到這首詩時，我們的滿腔熱血被釋放了出來!那種在心底壓抑許久的憤怒，愛國情懷被徹底激發了出來。有誰明白我們知道“南京大屠殺”時撕心裂肺的心痛?又有誰懂得我們“目睹”無辜百姓手無寸鐵倒在血泊之中的那種翻江倒海的恨意?

　　殘忍暴虐的殺戮，讓一條條鮮活的生命在腐敗不堪的亂世中，帶著怨恨，消失于這個世界上!人民哭號!怒罵!可這沒有用!因為掠奪和殺戮已經完全占據了侵略者們那早已泯滅成為一團虛無的心了!

　　在炮火連天的這個祖國中，孩子們，老人們，父母們的眼淚就像一根根鋒利無比且燒燙的針扎在我們心中!早已斷墻殘垣的街道不復往日的繁華溫馨;嘶啞的哭聲取代了清脆的微笑;驚慌與憎恨替換了溫柔與甜蜜。

　　是什么讓這些都不復存在?是侵略者那高傲的心，那顆被欲望填滿的心!為了我們的祖國，有多少人不顧危險，拿起刀槍拼命啊!

　　如今已沒有戰爭，我們要努力學習，成為國之棟梁，只有讓自己強大起來，國家才會強大起來，只有讓國家強大起來，侵略者才不會有資本在我們的祖國上囂張狂妄!

戰爭與和平讀書收獲 篇9

　　作為小樹應該感謝土地，因為土地養育了它;作為小魚應該感謝大海，應為大海是它的家;作為小鳥應該感謝藍天，應為藍天給了它自由;而我作為一個孩子，最應該感謝的就是我的父母。

　　在寒假里我在語文教學通訊上讀了史鐵生寫的一篇文章——《秋天的懷念》，這篇文章使我體會到了濃濃的母愛。文章主要寫了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，經常摔東西、發脾氣，悲觀厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后時刻，即將離別人世時，心里還掛念“我”和未成年的妹妹。

　　看到這位偉大的母親，由此我想到了生我養我、辛苦一輩子的母親，她對我的愛也是無私的，真誠的，發自內心的。我時時刻刻都在母親的關愛中成長。記得我8歲那年，由于發高燒，燒得我迷迷糊糊的，站都站不穩，媽媽連忙抱起我直沖醫院打點滴。當時，爸爸在江陰工作，爺爺奶奶那幾天又很忙，沒時間照顧我。就媽媽一個人陪在我的身邊。她一會兒給我量體溫，一會兒給我喝點水，一會兒用冷毛巾給我擦臉，一會兒用酒精給我擦身體，還一邊給我講故事。講著講著我就睡著了。媽媽怕我著涼，就脫下衣服蓋在我身上，讓我甜甜地睡著了。可媽媽卻冷得渾身發抖，坐在我的身旁，一夜也沒合眼.

　　聯想到文章里的“媽媽”和我的“媽媽”，我懂得了“人世間唯有母子情深”。母愛是人世間最偉大，最無私的愛;母親只求付出，不求回報。由此，我想到：我們一定要珍惜母愛，回報母愛，唯有現在好好學習，學好本領，將來為社會做出更大的貢獻，這樣才能更好的回報母愛，回報社會，這也是我們對母愛的報答。

戰爭與和平讀書收獲 篇10

　　合上書，起身，站在窗前，生命與追求——讀《浮士德》有感。一直覺得有一種思緒纏繞在心。我們的生命到底在追求什么?我不知道。 以前總覺得讀書、看書是一件很輕松的事兒。現在才發現，原來看書也很累，它觸動我們去思考，思考我們的人生，思考它的意義、它的價值以及我們的追求。

　　《浮土德》觸動了我。 《浮士德》被稱為歐洲古典文學四大名著之一。它是一部詩劇，分上下兩部，共一萬二千余行。浮士德本是十六世紀德國民間故事中的人物。在傳說中，浮士德是一個追求世俗享受而把靈魂賣給魔鬼的術士。歌德借用這一題材，把浮土德塑造成一個德國先進知識分此文來源于文秘寫作網的形象。作品寫浮士德一生從書齋、市民社會小世界走向政治、歷史大舞臺的過程，其中經歷了求知生活、此文來源于文秘寫作網情生活、政治生活、藝術生活、改造大自然這五個階段，從而總結了詩人自己一生的生活經驗，也概括了文藝復興以來資產階級知識分此文來源于文秘寫作網精神探索的歷史。 浮士德是一個虛構的象征性形象。但是他有鮮明的個性，那就是永不滿足、不斷追求，不斷探索的精神。他的內心充滿矛盾：一方面滿足現狀，享受現世幸福，另一方面不斷追求更高的理想。他一生中有過迷惘，有過錯誤，但是由于他的自強不息，所以能夠不斷前進，最后能夠找到人生真理的答案，要做一個“每天爭取自由和生存的人”，并被天使接到天堂，會見了此文來源于文秘寫作網人，見到了圣母。魔鬼在詩劇中作惡造孽，引誘浮士德墮落，但實際上卻促進了浮士德的前進與成長，套用蘇格拉底的話說，如果浮士德是一匹馬，那么魔鬼被派遣到這個世上來，好比是馬身上的一只牛虻，職責就是刺激它趕快前進。正是他幫助浮士德走出書齋，投身于實際生活，也是他促使浮士德在克服自身錯誤的同時摸索前進，魔鬼其實成為了浮士德在前進道路上不可分離的伴侶。

　　歌德的創作過程長達六十年。他從青年時代起即構思此詩，直到臨死前不久才告完成。可以說，這本身即是一種追求，對文學的一種孜孜不倦的追求。也正是這種追求，使歌德在晚年仍不斷地學習新事物，探索新問題。而《浮士德》正是這種追求所帶來結果的最好驗證，可以說，是這種追求造就了《浮士德》幾百年來的經久不衰。 生命的過程是一個不斷追求的過程，使目己的人生高度在不斷追求的過程中得到提升。但首先我們需要明白，我們追求的到底是什么?浮土德知道他追求的是自由與生存，他在不斷爭取，“當我看到在危險中有為的人群與自由土地上的自由的人民結鄰時，我才會開口，停一停吧，你真美麗。”;歌德知道他所追求的是文學領域中更高的造詣，所以他不斷地學習吸收，積極從事文學創作。有了追求，人生才變得充實豐富，生命才有意義。

　　而我們呢?我們明白我們追求的是什么嗎?追逐此文來源于文秘寫作網情?追求名利?追求享受?但這有很多都是過眼云煙呀。有的人追求了一生所謂的名呀得呀友呀，最后得到了什么呢?又充實了生命嗎?有的人一生都在追逐金錢，最后在錢堆里他幸福嗎?我并不是在否定這種追求，只是我覺得，是的，我們都在追求幸福，那我們是否應該不斷追求更高的理想、信念呢? 我想到了抗日戰爭時期、解放戰爭時期的紅軍戰士、共產黨員。他們追求的是全中國人民的解放事業，是堅定的共產主義信仰。是這種追求支持著他們排除萬難，不怕犧牲，始終胸懷崇高的共產主義理想和堅貞不屈的革命氣節，換來了四萬萬中國人民的新生。我想到了雷鋒、焦裕祿、孔繁森、蔣筑英，他們追求的是無私。是這種追求支持著他們始終心存他人，就算最終付出的是自己的生命。 當然，你一定會遇到困難、荊棘，追求的路不會永遠開滿鮮花。“在前進的路上會碰到困苦和幸福，但任何瞬間我都不會退卻。”追求是需要勇氣的，追求路上的任何困苦和幸福都是阻礙你繼續追求的絆腳石。

　　然而，只要你跨過去了，那么你離你的追求就近了一步。當然，你退卻了，那么你便放棄了走繼續追求的路。你被困苦打敗了，你被幸福蒙蔽了雙眼，你停滯不前了，也可以說你放棄了追求。 生命中因為有了追求，所以精采，生命中因為有了追求，所以絢爛。有時候，追求甚至是支持你生命的支柱，你活在這個世界上的意義。沒有了追求，你的人生形如枯槁。無論你是怎樣地活著，轟轟烈烈也好，默默無聞也罷，你的生命都會因為你的追求而變得崇高。 了解你的追求，堅持你的追求，為你的生命多添一份色彩。

戰爭與和平讀書收獲 篇11

　　近幾天來，我們學習了一篇催人淚下的文章——史鐵生的《秋天的懷念》。

　　文章講述了身患重病的母親克服重重困難，精心照顧雙腿癱瘓的兒子直到生命的最后一刻的感人事跡。

　　學習了這篇課文，使我懂得了不管身處何種困境，何種低谷，都不要傷心、不要灰心、不要氣餒，更不要絕望，不要干傻事，不管什么時候都不能失去面對生活的信心，一定要好好兒活……

　　人類有許多種選擇，我們可以平凡的好好兒活，也可以高尚圣潔的好好兒活，還可以熱烈而深沉的好好兒活，也可以開心快樂地好好兒活，還可以有意義地好好兒活。我心中的好好兒活是這樣的：現在努力學習，將來考上理想的大學，畢業后有一份好的職業，回報社會，體現自我價值。雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但生活依然平靜、美好……

　　我聽到過這樣一個故事：老艄公和他的兒子以捕魚為生，但老艄公失明了。一天他和兒子出海捕魚，在回來的途中遇到了大漩渦，掌舵的兒子辨不出方向，船在漩渦里直打轉，眼看就要翻了，說時遲那時快，老艄公一把推開了兒子，自己把穩舵駛出了漩渦，駛向了燈光閃爍的碼頭。兒子疑惑地問：“爸爸，你的眼睛看不見，怎么能辨別出方向呢?”“幾十年了，因為我的心里有一盞燈啊!”老艄公驕傲的回答。

　　這個故事給我印象極深。他告訴我們：人生可能平凡，可能有厄運，可能會遇見種.種困難，遭受重大的打擊，但只要我們心中的“燈”不滅，只要我們有勇敢面對生活的勇氣和信心，我們都能好好兒地活!

戰爭與和平讀書收獲 篇12

　　《詹天佑》這篇文章記敘了我國杰出的愛國工程師詹天佑，在不畏帝國主義者的嘲笑，毅然接受了任務。于1909年8月11日竣工。

　　我發現，詹天佑之所以成功，主要因為他有著一種寶貴的工作態度——嚴肅認真。

　　老實說，我平時做事，經常被爸媽、老師說是“馬大哈”。因為我對生活的一切都非常粗心。記得有一次我貪玩，為了應付作業，我草草地寫完作業。作業發下時，我心驚肉跳地打開作業本，一看，滿是紅圈圈，后悔也晚了。那時，我被老師狠狠地批了一頓。但自從我讀了這篇文章后，我發誓要向著詹天佑學習。

　　詹天佑不怕困難，勇于克服。而我呢?在生活中遇到困難時，往往只選擇了放棄，而沒有像他那樣站出來克服。所以，我要好好的向他學習。在往后的人生道路上，我才可以取得最終的勝利。

　　這篇文章，令我體會到詹天佑的杰出才干、愛國精神。他是我國一顆璀璨的星星，一個值得學習的好榜樣。

戰爭與和平讀書收獲 篇13

　　讀過《三個火槍手》，讀玩這本書，完全被這扣人心弦的故事情節吸引住了，仿佛和作者一起進入了這美麗的故事。

　　這個故事描寫的是17世紀的法國，政治者爭權奪利，矛盾重重。主人公是一個法國小子達達尼昂，他善良、淳樸、聰明，一次又一次把自己的朋友從危險中拯救出來，一次又一次粉碎紅衣主教的陰謀。說到這里，我不得不提到達達尼昂的三個朋友----三個火槍手：阿托斯、波爾多斯和阿拉米。他們是非常好的朋友，他們正直、勇敢，有紳士風度。說到他們和達達尼昂是怎樣認識的，那真是一段奇遇，可謂不打不相識。達達尼昂無意間冒犯了這三位火槍手，他們為了榮譽要和達達尼昂決斗，達達尼昂只好硬著頭皮接受了。達達尼昂本來想去送死，誰知紅衣教主的衛兵來了，他們人多勢重，要和三個火槍手決斗，達達尼昂則加入火槍手這一邊，就這樣，大家同仇敵愾，一起戰勝了敵人。也正因為這次戰斗，化解了大家彼此的誤會，成了非常要好的朋友。達達尼昂經努力也加入了火槍隊，從此，四個人形影不離，有福同享有難同當。大家接受了反抗紅衣教主的任務。

　　故事也就此展開。作者生動地描寫了他們四個人戰斗后面的場面，以高超的寫作水平烘托出達達尼昂、阿托斯、波爾多斯、阿拉米這四個個性炯然不同的人物。看了這部小說，我也受益匪淺，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”朋友能給自己帶來很大的幫助，就像這四個朋友互相幫助，共渡難關一樣，也就是因為這樣，他們才能從一個個危險和困難中走出來。而且，人要證明自己就要以實際行動來證明，在經歷了無數風險和危難后，達達尼昂終于獲得了自己想要的一切!也許人生原本就充滿酸甜苦辣!只要努力，一切都會好起來的!

戰爭與和平讀書收獲 篇14

　　《三個火槍手》是法國十九世紀作家亞歷山大·仲馬1844年出版的小說，又譯作《三劍客》或《三銃士》。

　　故事內容是平民出身的達達尼昂到巴黎投軍，加入國王路易十三的火槍手衛隊，和其他三個火槍手成為好朋友。他們為了保護王后奧地利的安妮的名譽，抗擊紅衣主教黎塞留，擊敗黎塞留設置的重重障礙，前往英國，從白金漢公爵那里取回王后的鉆石，挫敗了黎塞留挑撥國王和王后的陰謀。

　　在看這書之前 ，我看了作者亞歷山大·仲馬的一個小故事：大仲馬的一位好友前來拜訪他，見他正獨自坐在書桌前，雙手撫摸著稿紙，低聲抽泣著。朋友就坐在一旁的沙發上等，可等了好長一段時間，還不見他的情緒有所好轉，就決定去勸勸自己的朋友。他拍了拍大仲馬的肩膀，關心地問：“親愛的，到底發生了什么事，令你如此傷心?大仲馬回頭一看，見是好友來了，便把事情的原委訴說了一遍。原來，大仲馬正在創作《三個火槍手》，最后由于故事情節發展的需要，其中的一個火槍手非死不可。可大仲馬非常喜歡這個人物，想試圖改變這個人物的命運，然而卻無法做到。他一想到自己喜歡的英雄人物將被自己的筆殺死，而自己對此又無能為力時，就不由得傷心至極，流下了眼淚。他的朋友聽了他的訴說后，笑著對大仲馬說：“我的朋友，你可知道我已來了多久了……”這時大仲馬的一位仆人剛好從門口經過，聽了這話也笑了，說道：“先生，您不過來了四十五分鐘，而主人卻已經哭了好幾個小時!看完這故事我對大仲馬的感情十分佩服。完全是真情實感。

戰爭與和平讀書收獲 篇15

　　《浮士德》是德國文豪歌德的一部著名詩劇。它為我們講述的是一個永遠不安于現狀、永遠自強不息的德國男子的故事。他一生痛苦曲折，但是卻敢作敢為、豪邁悲壯。

　　故事是這樣的：上帝和魔鬼靡非斯仛打賭。由靡非斯仛引誘浮士德，看他是否會放棄自己的高尚追求，棄善從惡，成為魔鬼的俘虜。浮士德在魔鬼的幫助下，恢復了青春，遨游了人間和仙界，先后經歷了對男女之愛、宮廷中權勢財富，以及對古希臘藝術為代表的美的追求和享受，結果均未能獲得心靈的滿足。最后，在圍海造田這一征服大自然和替大眾謀福利的事業中，高齡而又失明的主人公找到了心靈的家園。說出了決定賭局勝負的那句話，然后靈魂升上了天堂。

　　我想當時歌德所在的社會也是這樣的吧，歌德在文學、繪畫、自然科學的學習中不斷追求真理，在德國的狂飆突進運動中積極奔走，并在運動的失敗中進一步深化認識，成就了思想的高度與深度。

　　也許我們不能完全體會到當時社會的黑暗與封建，腐朽與罪惡，但是我們可以從這本書里，這個小小的社會里感受到。

　　人們都說地獄是最骯臟的，歌德卻說人類的社會比地獄還要骯臟，腐朽。完全可以說人間就是一個煉獄，一個充滿罪惡的地域

　　惡行者、偽善者表面風光無限，實則心驚膽顫!冥冥蒼天，炯炯神眼，原罪的顯現、欲望的暴露。聽!慈悲的天神歌，看!流淚的眾生相。有多少二戰戰犯逃過死刑靈魂卻終生受著煎熬，午夜夢回的是一具具腐尸和陰慘凄厲的催命聲;一些僥幸出逃的貪官常與親人分居世界各地，既擔心被一鍋端又忍受思親之苦;宗教觀念認為以上惡行足以下十八層地獄，最輕拔舌，重則刀鋸。

　　天堂地獄之在你一念之間。中國有句老話放下屠刀立地成佛煉獄象征苦難，象征懺悔。天堂象征救贖這是永恒的主題。煉獄中的懺悔指人的一念，善念惡念，天堂地獄。

　　看到天堂的光輝，美夢將會成真!地獄惡鬼又再哀嚎，聽得我心碎心驚，拖住我的腳想讓我沉淪，而我卻渴望自由的翱翔，向往天堂的晨光。

　　最后浮士德在為人類造福、征服大自然的宏偉斗爭中，感到了最大的滿足，得出了智慧的最后答案。浮士德所得出的最后答案無疑是積極的，但有著空想的性質。離開改造社會單純地改造自然，到頭來也只能是一個幻想。：我要勇立時代的潮頭，我要縱身跳上時代的巨輪;苦痛、歡樂、失敗、成功，我都不問，男兒的事業原本要晝夜不停。

　　失明的浮士德把魔鬼為他挖掘墳墓的場面當作是他的人民與大海搏斗的壯麗景象，這也正是浮士德悲劇意義之所在，也是歌德對美好生活的向往。

戰爭與和平讀書收獲 篇16

　　戰爭還在繼續，北佬也快打到亞特蘭大的西北方向。我不知道結果會怎樣，但我知道亞特蘭大人現在還沒有太多的緊張。

　　皮特姑媽把家里的所有母雞吃光了，只剩下了一只公雞。這只公雞不知怎的早上也不啼叫了，有可能是老的原因吧！想著等它老死之前把它吃掉吧，還想著把她的朋友們叫過來一起吃，好幾天沒有聚聚了。而媚蘭卻不大愿意了，因為，她已經好久沒出門了。見人也就很陌生了。況且她的肚子已經很大了。在相聚時，來了一位不速之客——白瑞德腋下夾著一盒夾心糖，推開大門走了進來。可是皮特姑媽也不能把他趕走吧！見他態度挺好，就讓他坐下了。不過，還是惹出了爭端。思佳對他的印象很不好，所以現在對他本人的做法也沒有很好的評價。不過媚蘭對他的感覺就不同了，因為白瑞德曾經幫過媚蘭的忙，還打聽過她的丈夫——艾希禮的下落。

　　隨著戰爭的到來，殘酷的現象也相繼出現。不僅兵力不足，而且傷員還在不斷的增加。在醫院做義工的思嘉也就更不耐煩了。不僅那些傷員很沒有吸引力，而且對那些傷員不感興趣。不僅如此，那些傷員身上的傷痕，血肉模糊的傷疤很讓她感到惡心。還有一種原因是因為這些傷員整天張口閉口滿腦子想的都是戰爭。當然，思嘉對戰爭并不感興趣。也因為種種令思嘉煩惱的原因，讓她偷摸的跑出醫院，碰巧看到了白瑞德。并以命令的口氣讓他帶著她去兜風。白瑞德攙扶著思嘉上車時，白瑞德的肉體攻擊到了思嘉的心靈。白瑞德不像醫院里的那些骯臟的傷員一樣，她穿的好，吃的好，也沒有缺胳膊少腿，因此思嘉被他深深的迷醉，迷醉在他的身體，他的內心，他的靈魂。

戰爭與和平讀書收獲 篇17

　　讀陳情表，隨著時間的推移，漸漸的懂得了：“世界上沒有一條路可以一馬平川，沒有一個人可以隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬感更加真實。

　　陳情表作者李密，面對當朝的高官厚祿，面對自身的安全，他選擇了“盡節于陛下之日長，報養劉之日短也”李密面對忠孝兩難的境況毅然決然盡孝之心讓人感懷。

　　自古以來，人們行事都以“白孝善為先”中國古代各種律法束縛人們，而違背君主的意思是逆君大罪，李密面對殺頭之罪也選擇侍奉養育自己的祖母。開頭先寫年幼的孤苦，祖母劉是照顧他并將他養大。他本人也是;“無伯叔，鮮兄弟，晚有兒息，祖母對他的恩情肯定了他堅持以孝結尾。在文章中他深刻的寫出了年老的祖母重病在床，使他不能廢離。全文的中心是孝，感動君主的也就是中華美德中的孝。

　　文章后面寫到官府的催逼，同時又寫了祖母劉的病情又再次加重等，沒有做別的解釋，一個“孝”字貫穿全文，更體現李密的馳騁孝心。由此讓人們聯想到李密的“大孝”，卻讓千年之后的現代人打了折扣，讓某些人感到羞愧，當下社會高速發展，人類文明逐漸走上新的高度，但傳統習俗不能落下，孝字不只是口頭上說說而已，且要你付諸行動。當你向長輩行孝時，不僅寬慰了他們，同時你的形象在旁觀者眼中也會高大起來。保持這份態度，你會發現，天空是那么寬廣，花兒是那么芬芳，正午的太陽不再那么焦灼。孝敬長輩是我國的傳統美德，正所謂：長江后浪推前浪，一代更比一代強。要做一個好人，一個善良的人，成功的人，首先要做到孝。孝心無價，作為炎黃子孫，沒了孝，就像一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值。我們要時刻謹記新一代人，肩負重任，我們要把傳統美德發揚光大。

戰爭與和平讀書收獲 篇18

　　在假期，我讀了一本非常好看的書：《金銀島》。這本書說的是一個少年和其他水手在出海尋找寶藏的過程中，發生的一系列驚險的事情，包括海盜進攻。

　　這本書的主人公充滿了冒險精神，但是水手們和船長都十分貪婪，船長用破嗓子唱的一段歌讓我毛骨悚然：“十五個人趴著死人箱——唷呵呵，朗姆酒一瓶，快來嘗!其余的都做了酒和魔鬼的犧牲品——唷呵呵，朗姆酒一瓶，快來嘗!”這首歌對于我，一個小學生來說，特別可怕。出海尋寶需要的是一顆正直善良的心，而不是虛假，險惡，笑里藏刀。巨大的貪婪會使你一無所獲，即使有人找到寶藏，那個人也不是你。也許你會說，那我可以搶那個人找到的寶藏，可是你這樣想太無知了，那種行為是特別嚴重的貪婪，是搶劫的行為，跟海盜沒什么兩樣。

　　有的人可能會想，人活在世上，努力的學習，努力的工作，累的自己都喘不過來氣，不就是為了金錢嗎，貪婪是人的本性，有錢了卻還想得到更多的財富，甚至僥幸連自由都不管不顧了，有的時候連命都不重要了，只知道貪污，受賄，不被抓進監獄就便宜他了。可是你有沒有想過，有些人只是為了尋找樂趣，吃飽穿暖才工作的，那些人并不貪婪，他們還把許多錢捐給需要幫助的人，你能說他們也貪婪嗎?還有一些孩子，拼命的想為家庭減輕負擔，從而想各種辦法掙錢，或是幫家長干活，難道你能說他們貪婪嗎?

　　就像書中的主人公吉姆，才剛剛十歲，他幫助母親打理酒店，結果意外得到了一張藏寶圖，為了減輕母親的負擔，他毫不猶豫地決定跟著李醫生和水手們一起去金銀島尋找寶藏，從而獲得金錢，減輕家里的負擔。

　　他的船長特別貪婪，可是后來還是因為貪婪而死去了。在尋寶的過程中，吉姆勇敢地和海盜西爾弗還有他的團伙決斗，歷經了千辛萬苦，差點沒了命，但他靠著自己的機智活了下來，也是李醫生一路上幫助了他。反正吉姆和水手們共同配合，最終齊心協力找到了寶藏，最終運了回去。當然，這其中有一個必不可少的人物，就是野人甘恩，是他提前把寶藏挖了出來，藏到了一個地方，才使西爾弗的陰謀沒有得逞。后來，西爾弗逃跑了，他是多么可惡啊，簡直和正直善良的吉姆形成了鮮明的對比，我們一定要學習吉姆不怕吃苦的精神!

　　《金銀島》這本書真的讓我受益無窮，我不會忘記它的，我會把它珍藏在家里，沒事翻看翻看，開卷有益，不忘記這本經典的書中的經典語句，不忘記我當時讀它時激動的心情。

戰爭與和平讀書收獲 篇19

　　友情是燃燒孤獨的心靈之燈，親情更能給人長久的撫慰和想念。從降生到離去，從嬰兒到老人，親情始終伴著你，它是你一生永遠無法擺脫的情感。

　　讀完李密的《陳情表》我感觸頗深。李密從小境遇不佳，出生6個月就死了父親，4歲時母親改嫁。他是在祖母劉氏的撫養下長大成人的。幼時體弱多病，求知好學，博覽五經，以文學見長。李密于祖母感情甚深，孝心可表。祖母有疾，他痛哭流涕，夜不解衣，侍其左右。膳食、湯藥，必親自口嘗后進獻。秦始三年晉武帝下詔征密為太子洗馬。詔書累下，郡縣不斷催促，這時。李密的祖母已經96歲，年老多病。于是他向晉武帝上表，陳述自己無法應詔的原因。

　　在表中，一方面感激朝廷的知遇之恩，一方面又要為病重的祖母床前盡孝。進退兩難，實為忠孝兩難。他說道“我是敗亡之過的俘虜，身分卑微低賤，受到朝廷的提拔和委命，哪里還敢遲疑徘徊，有更高的希求呢”感恩之心，感激之情溢于言表。于祖母相依為命，在她年高體弱的時候，實在不能棄她離家遠行。在最后，他乞求陛下憐恤苦心，成全其愿，準允他為祖母養老送終。那樣的話，生愿以生命奉獻，死后也要結草圖報。忠君之情于一片孝心，令人感動涕零。這種樸素、深沉、知恩圖報的情感，放射出恒久而溫情的人性美。

　　李密是懂得感恩的，他為了報答祖母的養育之恩，而放棄做官顯達的機會;他又為了回報朝廷的知遇之恩，許下了“生當隕首，死當結草”的報國之心。最終晉武帝為其孝心所感動，不僅同意暫不赴詔，還賞賜奴婢二人，并發給他贍養祖母的費用。

　　人，應該常常懷著一顆感恩的心。

　　感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。而我們又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　人在一天天老去，我們是否可以像李密那樣做到，暫棄某些機遇而回報親人的養育之恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

　　感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

戰爭與和平讀書收獲 篇20

　　《百年孤獨》，作為為馬爾克斯贏得了諾貝爾文學獎的成名作，它無異是一本不容錯過的精彩小說。不少人分析這部作品，說它反映了拉丁美洲的歷史演變和社會現實等等。我沒有足夠的知識供我寫下如此深刻的評論。因此只能作為讀者，去講述這部小說中最令我記憶深刻的，兩位迥然不同的女性。

　　“烏爾蘇拉象丈夫一樣勤勞。她是一個嚴肅、活躍和矮小的女人，意志堅強，大概一輩子都沒唱過歌，每天從黎明到深夜，四處都有她的蹤影，到處都能聽到她那漿過的荷蘭亞麻布裙子輕微的沙沙聲。”

　　比起那個無比經典的開頭，我想這句話要顯得平凡的多，因此通常不被人所注意——這是這本書中出現的第一句正面描述烏爾蘇拉的話語。正像書中所描述的那樣，烏爾蘇拉這樣一位看似平凡的女人，她的勤勞和堅強是她身上最為耀眼的閃光點。她是一位妻子，一位母親。

　　論是她的丈夫為怪異的學術癡狂之時，亦或是發現她的子孫陷入了怪誕的命運之中，她都不懈地與命運抗爭著。試圖讓困境得以扭轉，讓人與人之間多一絲聯系，統一起分散的力量。

　　盡管最后這種嘗試仍以失敗告終，而她的晚年也在由眼疾帶來的模糊黑暗和過于長久的歲月所致的逐漸衍生的的孤獨感中度過。但她的熱情堅強，在一堆性格孤僻怪異的族人中顯得尤為珍貴難得。而由她所操持的，幾代人同堂而居的生活，也一度是《百年孤獨》中最為幸福美好的場景。

　　阿瑪蘭塔·布恩迪亞，烏爾蘇拉的小女兒，這位面容嬌俏的少女愛上了鋼琴技師皮埃特羅。

　　嫉妒使她不惜一再破壞表親麗貝卡與他的婚姻，直到無意中毒死了哥哥的妻子——年幼而賢淑的蕾梅黛絲。強烈的悔意與仇恨交織，扭曲了她的心理。她與皮埃特羅交往，但卻又拒絕與他結婚，使得皮埃特羅為此自殺。出于悔恨，她故意燒傷一只手，終生用黑色繃帶纏起來，決心永不嫁人。

　　但內心的孤獨、苦悶讓她難以忍受，甚至和剛剛成年的侄兒廝混，即便如此她始終無法擺脫內心的孤獨。她把自己終日關在房中縫制殮衣，縫了拆，拆了縫，直至生命的最后一刻。

戰爭與和平讀書收獲 篇21

　　昨晚讀格林厄姆的《聰明的投資者》，我想為什么不把讀后感寫下來，一來可以顯擺顯擺，看我讀多么那啥的書，二來可以督促自己每天讀點。保不齊有朋友覺得有用，那豈不是還為人類文明傳播做了點貢獻啥的，說干就干。

　　序言部分有前言，有巴菲特寫的序，還有對巴菲特的序的解讀，還有另外一個挺厲害的投資家寫的序言一類的。我總結了一下，大概說的是一個意思：格林厄姆很厲害，這本書很厲害，要好好讀。

　　另外這部分提到了一些格林厄姆幾十年的經驗總結，重點如下。

　　投資成功的關鍵有兩點：一是正確的思考框架，而是情緒。

　　正確的思考框架：防御性投資者，投資指數就可以了，比大多數專家都賺得多；進攻型投資者，要找到有足夠安全邊際的投資產品（安全邊際，這個詞看著比較高端），其實意思就是說，當前價格顯著的低于價值的投資產品，只要足夠低，不怕它漲不起來，心態就會好啦。不過在具體策略上，有人推薦購買價格略高于當前價值的投資產品（我理解的就是市凈率在1-2之間，不知道對不對）。

　　情緒管理方面，總得意思是：別人恐懼時，我貪婪，別人貪婪時我恐懼；不要從眾，只要堅信投資的是有足夠安全邊際的產品，心態就會好的多。

　　喔，最后他還說，不要相信那些技術分析，技術分析都是告訴你在漲的時候買，跌的時候賣，這不是投資，是投機。對于上班族，投機相當于找死（這句話是我說的）。

戰爭與和平讀書收獲 篇22

　　這是19世紀英國作家史蒂文森的名作，也是一本舉世公認的世界名著。書中講述一個叫吉姆的孩子，在一個偶然的機遇下，得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉紳斯奎爾，醫生利弗塞帶著小吉姆組織了一個船隊前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞訊打起了寶藏的主意，因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜展開了一場生死搏斗，最終因斯摩萊特船長指揮有方，利弗塞醫生的冷靜與果斷，再加上吉姆的機智勇敢戰勝了囂張的海盜們，順利的返回了祖國的懷抱。

　　在這次旅途中，吉姆一行人遇到了重重困難。有一次，海盜頭子約翰.西爾弗帶領海盜們進攻營寨，醫生的仆人——亨特被一拳打暈，且打斷了肋骨，當天晚上，亨特不知何時就偷偷溜去見上帝了。但這場“大屠殺”還是因為吉姆聰明機智，用了調虎離山計，才引走了海盜們，取得了勝利。

　　還有一次，吉姆在林子中遇見了本.甘，他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買，而他的同伴——船長等人也被捕了，但是吉姆聰明的很，讓醫生斃了兩個海盜，其他海盜見了，倉惶而逃，吉姆不僅自己逃了，醫生，船長，鄉紳和本.甘也逃脫了。

　　讀完這本書，我的心情久久不能平靜。吉姆那機智勇敢的小男子漢形象，深深的印在我的腦海中。。。。。。吉姆運用了自己的聰明才智，引導大家克服了重重困難，吉姆發揮了勇敢頑強的精神，促使大家擊退了海盜們的多次進攻。吉姆善于發動大家的力量，團結一致，共同對敵，即使在最困難的情況下，更多想到的首先是別人。“人心齊，泰山移”，就是這種精神力量支撐著他們，才能取得最后的勝利。

　　在我們的日常生活中，會遇到各種各樣的困難。俗話說“困難像彈簧，你弱它就強”。當我們遇到困難的時候，首先要沉著冷靜，要像小男子漢吉姆那樣開動腦筋想辦法;要樹立克服困難的信心和決心，要發揮大家的聰明才智，依靠集體的力量，共同努力，那么，就沒有克服不了的困難。

　　通過讀書，我認識到：書是人類的營養品，書中蘊藏著豐富的知識。讀書可以優化人性，提高人們的道德修養，從而擺脫無知，使人聰明起來。書是所有人必不可少的精神食糧，讀書是一種享受，讀書使人快樂。

戰爭與和平讀書收獲 篇23

　　我最近讀了一本名著小說——《金銀島》，它是19世紀英國作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認的世界名著。這本書中，向我們講述了一個驚心動魄的冒險故事。在這本小說中的主人公吉姆。霍金斯出生在一個生活不是很富裕的家庭里，他們一家以開旅館維持生計。

　　書中形象生動地描寫了一個叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發現了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當地富翁屈利勞尼先生的興趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜，他們在獨腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨吞這些寶藏。吉姆在無意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫生同海盜們展開了拼死一搏的斗爭，最后終于戰勝了由西爾弗領導的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。

　　雖然我沒有同吉姆一起去探險，但是在我的腦海中，不斷地出現他們尋寶時的畫面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅定的說出了，他聽見西爾弗的計劃的事，這使我非常敬佩，一個孩子能說出這樣的話。

　　當然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個很好的例子，在他的身上體現的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒有為自己所做的事情感到愧疚，沒有及時改正錯誤，反而錯上加錯。

　　《金銀島》體現出了善良與邪惡之間的尖銳對抗，所以我覺得故事警示我們做事不能自私，因為那是我們心中的一種貪念而引起的，而吉姆身上體現是一種善良、勇敢的寶貴精神財富，就像我們國家，現在正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來，為我們國家說話，用智慧化解這場危機。

戰爭與和平讀書收獲 篇24

　　在暑假里，我讀了冰心奶奶所寫的《小桔燈》。文中的那個瘦弱的小女孩給我留下了深刻的印象，我的心情久久不能平靜。

　　作為一個地下黨的女兒，小小年紀，她的父親就離開了家，母親被毆打而吐血后，她并沒有像其它孩子一樣哭著，喊著，叫爸爸，媽媽，而是獨自一個人大晚上的上山打電話去找大夫。她是多么地勇敢和鎮定呀!她心里一直堅信她爸爸一定會回來的，她媽媽的病也會好的，我們大家也都會好的!我被小女孩那純純的話語所感動，我想到底是什么支撐著這位小姑娘勇敢，又充滿信心的，又有什么才能讓她有不怕困難，戰勝困難的這種強大的勇氣。

　　當冰心奶奶問她吃什么時，她還笑瞇瞇地回答：“紅薯稀飯”——我們的年夜飯。讀到這里，想想每年我們所吃的年夜飯，餐桌上全是大魚大肉，從來不會出現過紅薯這類菜時，我還會嫌棄：“每年都是同樣的菜，又是老樣子。“而小姑娘面對的只是紅薯稀飯作為年夜飯，而她是如此地幸福，如此地樂觀。

　　文章結尾寫了小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈，雖然小桔燈只能發出一點微弱的亮光，但是它卻象征著和平的生活，對幸福的向往。所以每逢春節，冰心奶奶都會想起小姑娘她們一家。

戰爭與和平讀書收獲 篇25

　　看著遠處綻放的月季，我想起了一篇感人肺腑的文章：《秋天的懷念》。

　　文章寫了著名作家史鐵生雙腿癱瘓后，對生活失去信心，每天自暴自棄。而生命垂危的母親卻隱瞞著病情，強忍著內心的悲傷，無微不至地照顧著他，鼓勵他，想方設法地讓他開心。她一直想要帶兒子去北海看菊花，鼓勵兒子一定要像菊花那樣不畏艱難，好好地活下去。可就在母親要陪兒子看菊花的那一天，她突然去世了，只給兒子留下了無盡的傷痛和懷念……

　　看到這里，我落淚了，寥寥幾百字，作者就把他對母親的愛與自己少不懂事的追悔和母親無私、偉大的愛揮撒得淋漓盡致。我們都知道：秋天，是豐收的季節，但同時，秋天也代表了一種惋惜。作者在秋天失去了母親，卻收獲了母愛，收獲了勇氣，收獲了生存的信念，也收獲了一份難忘的懷念……

　　生活中，母親對兒女的愛總是只顯露三分。因為，她們怕太過寵愛孩子，反爾不利于孩子的成長;太過嚴格的要求，又會讓孩子覺得自己不夠愛他。在孩子成功的時候，母親在高興的同時，總是警告孩子不能太驕傲，要再接再厲;在孩子失敗的時候，母親卻是在孩子背后默默地支持著，默默地鼓勵著;在危機出現的時候，母親更是奮不顧身地挺身而出，用生命保護著孩子……一切的一切都體現著母親對孩子深深的愛。只是因為這是微不足道的細節，我們沒有注意到罷了。

　　文中，母親無時無刻不惦記著自己的兒女，甚至在臨死前仍掛記著自己有病的兒子和未成年的女兒，這，就是深沉、無私又偉大的母愛吧!

戰爭與和平讀書收獲 篇26

　　我讀了一本很有意思的書，書名叫《金銀島》。

　　這本書講的是：吉姆家的酒店里來了一位奇怪的客人——“老船長”。這位“老船長”喜歡喝酒，不料竟因喝酒過量而死在酒店里。吉姆從“老船長”身上發現了藏寶圖，于是一場轟轟烈烈的尋寶開始了。可是，在尋寶的過程中，正直的吉姆、醫生這群人，碰到了一幫無法無天的海盜。這些海盜讓本來就困難重重的尋寶，又似雪上加霜。最終，正直的人們得到了許許多多的寶藏，而那些海盜，則只得到了微不足道的一袋金幣。

　　讀完這本書，我仔細思考了一下，發現有一些人被財寶沖昏了頭腦。比如書中的賽爾威，他帶領著一幫海盜假意跟著吉姆、醫生這些正直的人，而等到有了財寶，他就沒有再等吉姆，而是自己去掠奪這些財寶。不過心術不正的人總不會有好下場的，當賽爾威和那些海盜來到埋著寶藏的地方是，才發現寶藏已經被醫生這一幫正直的人挖走了。在極度危險的情況下，吉姆時刻保持著清醒的頭腦，沉著冷靜。比如說當吉姆鉆進蘋果桶的時候，聽到了賽爾威和那幫海盜的對話時。我想，如果換了我，先不說聽到了那么恐怖的對話，就是讓我一個人在黑乎乎的蘋果桶里待上那么一小會兒，我都會害怕，更別說聽到那段對話了。所以我非常的佩服吉姆的勇氣。

　　讀了這本書，我感受頗多，不過最大的感受就是：不管遇到多大的困難，都要努力去克服它。曾經有一句話是這樣說的：困難像彈簧，你弱它就強。在遇到困難的時候，我們不能光想著怎樣去躲避它，應該想怎樣去戰勝它。以后，我遇到困難時，我會勇敢的去面對!

戰爭與和平讀書收獲 篇27

　　整個暑假我與《金銀島》這本書同喜、同悲、同樂，收獲多多。

　　這本書的作者是羅伯特。路易斯。史蒂文森。他出生于英國的愛丁堡，自幼多病。他經常寫一些曲折離奇，浪漫動人的驚險故事。他認為，小說對于成人應該像戲劇對于兒童一樣，“喚起人類夢幻中金碧輝煌的領域”。他的這些引人入勝，風格獨特的小說，一百多年來一直受到世界各國的讀者，尤其是青少年的喜愛。這部作品的故事情節驚心動魄，掀起了一個又一個高潮。《金銀島》是史蒂文森所有作品中流傳最廣的一部。故事從一個名叫吉姆的男孩兒開始的……

　　有一天，男孩吉姆家開的本葆將軍客店里，突然闖進了一個兇狠的老海盜，他帶來了一張神秘的藏寶圖。這張藏寶圖給吉姆一家帶來了無窮無盡的痛苦和煩惱。先是黑狗的來訪，接著是瞎子送來黑券，而后是老海盜的意外死亡……藏寶圖最終流落到吉姆手中。有錢的鄉紳特里勞尼先生買了一艘船，和利夫西大夫一起，帶著男孩吉姆開始了茫茫大海的尋寶旅程，圍繞這些寶藏，尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。正義戰勝了邪惡，他憑著自己的剛強正直，機智勇敢，最終尋得寶藏滿載而歸。

　　我覺得書中的吉姆是一個敢作敢當，機智活潑的少年。他每次單獨行動都讓人提心吊膽，然而到最后他總是能化險為夷，把同伴們從危險的邊緣拉回安全的境地;而書中的西爾佛卻是一個兩面三刀，心狠手辣的海盜頭目，而后盜金出逃時，我不禁為世上有這樣的人渣而感到羞愧。我最喜歡書中的吉姆，他遇事沉著冷靜，敢作敢為，總能給人帶來溫暖。所以在暑假里的一次足球比賽中，我以吉姆為榜樣，取得了不錯的戰績。那場比賽打得很激烈，只剩下最后3分鐘了，但場上比分一直僵持不下1：1。雙方戰隊的隊員個個緊張至極，甚怕輸了。輪到對方發球，我方個個緊盯著足球，呼吸急促，此時我想到了吉姆的鎮定，深吸一口氣，調整好呼吸，在對方發出球的一剎那，我屏氣沖到敵方，搶過球，一個飛球飛進對方球門，”嘟“哨聲響了，我們贏了，此時真是喜悲交錯。

　　遇事沉著冷靜，放平心態，這是吉姆教我的，也是《金銀島》這本書給我的生活啟示。

戰爭與和平讀書收獲 篇28

　　用了很久才看完整本書，是值得的，非常值得。

　　從斯佳麗的人生中我們可以讀懂太多的道理，挽回太多的遺憾，斯佳麗的堅強是亂世中難得一見的，她憑借著獅子一樣的勇敢和堅韌活了下來，讓阿希禮佩服，讓巴特勒折服。可是她太不夠敏感了，她對于那些庸俗普通的愛戀手到擒來，可是對于真的愛情卻茫然。斯佳麗就像是一個武夫，精神十足的卻糊涂。

　　瑞特和阿希禮，斯佳麗和梅蘭妮。這四個人就像是雙生子，鏡像生存的人物一樣。并不是被愛的常常有恃無恐，而是被愛的人通常都習慣了被愛，從而不懂得所有她們TAKE FOR GRANTED的愛都是別人用心血熬成送給她們的。只能說借此告誡自己，不要被偏愛到磨碎消耗了愛人的心，太傷人了，這樣的付出一生只有一次，有的人一生都不會愿意這樣去付出的。

　　非常感激遇到了這本書，因為它教會我女人要堅強沒錯，同時也要敏感，梅蘭妮和斯佳麗仿佛注定是兩個截然不同的人，有了梅蘭妮的溫柔善良就沒辦法像斯佳麗一樣擁有獅子的斗志和野心。對我來說，斯佳麗注定是要比梅蘭妮迷人的，可以說斯佳麗是我喜歡的女人的樣子，但是斯佳麗太狠心了，很多問題往往等不到明天再想，很多錯誤不可以犯。這是這一切的尺寸太難把握了，我們身處其中，又怎么能保證做的比斯佳麗更好呢？

戰爭與和平讀書收獲 篇29

　　日子像細沙般慢慢從指縫中劃過，轉眼步入工作崗位已經一年有余，在平淡無奇的日子里，唯有讀書方能使自己身心得到沉淀。最近有朋友偶提起《活著》這本書，當我再次捧起這本書，與大學初讀時相比有了更深的體會。

　　初見《活著》，我不太明白余華先生為什么給書取這么一個名字。人活在世上，不都會想盡一切辦法活著嗎?就算茍延殘喘不也會想盡一切辦法活著嗎?

　　如今，我明白了余華先生起這個名字的意義。活著不應是用盡一切辦法留在人世;而是在生命經過無數磨難后仍不放棄生命，活著只為活著，純粹簡單。

　　福貴，文章的主人公，這個曾經的富少，過著劉村人所不能及的生活，享受著他人所不能享的尊寵。人往往在滿足和擁有中墮落，富貴他爹因為賭輸了一半的家產，在富貴這里，把另一半家產也丟了，頓時富貴成了一窮二白的落魄少爺，一夜瘦了一大圈。

　　家道中落，富貴也在貧困中頓悟，也許這并不算遲，畢竟浪子回頭金不換。可厄運的的陰影一直追隨著他的腳步，殘暴的奪走每一個與他有緣的人的生命。他的父母在家境落敗后相繼離去，丈人來雪上加霜，帶走了他的妻子。當他的妻子生完有慶回來時，我以為富貴會過上幸福的日子了，雖然不能像之前那樣錦衣玉食，可是在愛的人的陪伴下，粗茶淡飯勝過錦衣玉食。

　　可命運仍要跟福貴開玩笑，去城里請郎中不幸被國民黨軍隊叫去拉大炮，好不容易才撿了條命回來。

　　人說大難不死，必有后福。但苦難仍沒準備放過福貴，送走了有慶，女兒嫁了個好人家，卻難產死了，妻子家珍也熬不下去了，女婿干活的時候被兩塊水泥板夾死了，只有苦根跟自己相依為命。本以為這樣富貴在死的時候還有人收尸安葬，可苦根最后也戲劇化的離開了人世，留福貴一個人在這世上繼續忍受著苦難。

　　余華先生在中文版序里寫道，寫《活著》，是因為美國民歌《老黑奴》，歌中那位黑奴歷經一生的苦難，家人都離他去，可他仍友好的對待這個世界。所以才開始寫《活著》，他明白——人是為活著本身而活，而不是為活著之外的任何事物所活著。

　　活著只為活著，簡單純粹，世間萬物都應這樣純粹，為喜歡而喜歡，為活著而活著，這樣子世界就會簡單很多。

戰爭與和平讀書收獲 篇30

　　寒假，我讀了一篇冰心奶奶寫的文章，叫做《小桔燈》。文章主要講述解放前的一個除夕，作者到重慶郊外去看望一位朋友，但朋友不在家，一個穿著破舊衣服的小女孩來打電話，原來小女孩媽媽生了重病，來此打電話求醫。小女孩走后，作者見等不到朋友，便帶著一些桔子去探望小女孩的母親。小女孩家又小又黑，但她和作者談話時語調輕松，還麻利地做起了小桔燈。天黑了，作者要走了，小女孩把小桔燈送給了作者，讓燈光照著作者回家。朦朧的燈光實在照不了多遠，但作者提著它很是溫暖，倍受鼓舞。

　　讀了這篇文章，我也十分感動。因為這個小女孩的媽媽得了重病，而爸爸又因疑似共產黨員而失蹤了，但她卻沒有顯示出多么的悲傷和抑郁，還是那么天真和樂觀。作者走時，她還說了一句話：“我們大家也都好了!”這也許是小女孩發自內心的美好愿望。

　　小女孩是堅強勇敢的，但在我們的生活中，卻有人不珍惜現在的幸福。有的嫌壓力大，要生要死要跳樓;還有的嫌學習辛苦，小時不用功，得過且過，荒廢青春。想想那個小女孩，她的家屬還不知是吉是兇，但她對生活依然充滿著希望，為人善良。

　　這一盞小桔燈，對作者來說意義非常，小女孩的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了冰心奶奶，也鼓舞了我。

戰爭與和平讀書收獲 篇31

　　“畢竟，明天又是新的一天。”當你面臨挫折時，是否能真正的勇敢面對，堅定地說一切都不是事？《飄》的女主公斯佳麗有著美麗的面孔，甜美的聲音，婀娜的身姿。她容顏傾城，可真正讓人傾服的是她的勇氣和信念。

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！”這是俄國詩人普希金的希望。原本萬事無憂的斯嘉麗，遭遇種種變故。財富泯滅，故親離世，至愛磨滅，而她仍舊滿懷希望，計劃著未來。

　　我的未來只有我做主。不管是雨有多大，風有多強，雷有多響，我們也要鎮定自若，堅信明天的到來，懷著憧憬說一句：“明天，你好。”

　　一個正確的目標對于現在的我們而言是多么的重要啊，不要因現在安逸的生活而沉淪，因為這樣只會讓你在面對挫折時顯得不堪一擊，誰能保證自己在面對困難時像斯佳麗那么堅強，那么勇敢？我們要珍惜當下，更要感恩當下！

戰爭與和平讀書收獲 篇32

　　讀完了《聰明的投資者》——本杰明格雷厄姆，我覺得作者并不是要具體的教會我們如何去進行證券交易。作者只是想把最根本最普世的原則教給我們，這些原則很顯然是不會過時的。

　　投資投機雙通道——書中作者首先討論了究竟什么是投資者，什么又是投機者。在我個人看來，我們既應該做一名投資者——把股票作為企業來投資，而不是簡單的作為證券投資;同時我們也要做一名投機者——把握市場上自己可以把握的投機機會，不論是時政還是人性心理。但是當我們投機時必須知道是在投機，把風險控制在自己可控制范圍。證券交易中最可怕的`事情莫過于錯把投機當投資。并且我們一定要記住最好做到安全和細致，不要企圖把全世界所有的錢賺完。

　　股價——因為當期股價是由實際事實和人們的預期情緒來主導的，所以市場先生總是情緒化的。當期的市場價格波動并不能夠成為我們買入賣出的原因，我們需要做的是更多的去關注企業自身，企業的發展總會反映到股價上來，不必在意一時得失，至于到來的時間并不是我們所能預測的，我們所能做的只是結合事實客觀的去預測股價的目標價位，同時又要根據事實不斷的去修正自己的預測，股價是不可能通過努力而成功準確預測的。

　　股價預測——第一通過公式來進行預測；第二結合我們對人性和市場的預估進行調整；第三不斷的結合事實進行修正。

　　信息來源——證券投資本身應該是孤獨的事情，永遠不要去單純的相信任何的信息來源，我們需要做的是通過自己獨立的思考去過濾信息。我們必須認識到不論是市面信息，還是金融公司報告，他們都只是我們信息的來源，最終的決定必須由我們自主的進行。

　　安全邊際——在我看來，安全邊際也就是我們不能過分樂觀，我們必須給自己留有足夠的錯誤空間，從而最大程度的減少投資風險。

　　集中投資——如果能夠準確的挑選出最佳股票，那么分散化投資只能帶來不利后果.所以當我們有能力選出真正的好股票的時候，必須集中投資。

　　投資計劃——最有條不紊的投資就是最明智的投資。我們必須在投資以前對自己的投資有全面的計劃，面對突發情況能夠有條不紊的操作。最重要的一點我們必須相信自己的知識和經驗，在實行計劃中不要被市場所左右，但這些的前提是你的所有判斷是基于事實作出的正確的判斷。如果你的堅持是盲目的錯誤的堅持，那么結果顯而易見。

　　把握機會——不要想著自己能夠抓住每一次的投資機會，事實上一次幸運的機會，或者說一次極其明智的決策所獲得的結果，有可能超過一個熟悉業務的人一輩子的努力。一生當中真正的機會其實屈指可數。可是，在幸運或關鍵決策背后，一般都必須存在著有準備和具備專業能力等條件。人們必須在打下足夠基礎并獲得足夠認可以后，這些機會之門才會敞開。人們必須具備一定手段，判斷力，勇氣，才能去利用這些機會。

　　盈利點——投資者越是富有經驗，越是精明，他就越少關注股息回報，而把自己興趣更多集中于長期股價上漲。另外走中間的道路最安全(選擇買入“老二”，因為老大總是受人關注的，當你發現時可能已經晚了)

戰爭與和平讀書收獲 篇33

　　前兩天學《陳情表》的時候，湯老師說，讀李密的《陳情表》而不落淚者，視為不孝。當時，落淚者寥寥無幾，多半是不理解文章意思之故。

　　學罷，我感觸很深。不管李密不去做官是不是真由于其祖母的病，從他的文筆，足以見他對祖母的孝順。

　　這使我想起了外婆，我可敬可愛的外婆!

　　我一出生，母親就病了，因為我是女孩，奶奶是不曾理我的。爸爸要照顧母親，我自然就交給了外婆。

　　我小時侯多病，經常感冒、發燒。外公身體也不好，每次都是外婆背著我跑醫院。一個冬天的晚上，我發燒得厲害，額頭上滾燙滾燙的，外婆喂我吃了藥，一點也不管用，她只得背著我往醫院跑。冬天的夜晚是寒冷的，外婆的額上卻冒出了汗珠。

　　那一陣子，父親很少來看我，我認為那是因為我給他們帶來了不幸，大概都把我當成了災星(當然，后來不是這樣。)。外公那微薄的退休工資，不僅要養活他們自己，還要養活我這個剛落地的娃兒。

　　后來，母親出院了，我離開了外婆，但我還是還是經常去她那兒，我永遠不會忘記外婆待我的好。

　　現在，我已進入重點中學上高中，也算圓了外婆的一個夢。她自己沒有讀書，但希望自己的外孫有出息。每次回家，我都要去看一看外婆，和她聊聊天。

　　外婆，謝謝您對我的照料，我一定不辜負您的期望!

戰爭與和平讀書收獲 篇34

　　第一次讀《飄》時，看的很快，一些在當時認為不夠吸引人的段落都一一帶過，記得的只是斯嘉麗的堅強和她那一句：Tomorrow is anotherday。

　　一開始讀《飄》，不了解斯嘉麗，認為她是一個討人厭的十足千金大小姐，只是擁有傾國傾城的容貌，就驕傲得不可一世。讀到后面，越發的覺得當時我對斯嘉麗的討厭，也許只是因為妒忌。妒忌她的傾城容貌，妒忌她的討人喜歡，同時也妒忌她的出身優越。那時候我意識到自己究竟是一個多么平凡的小市民，心胸究竟是多么的狹隘，究竟是多么的讓自己羞愧。只看到了斯嘉麗的光鮮，卻沒有注意斯嘉麗在南北戰爭時候表現出來的堅強與勇敢，沒有注意到斯嘉麗當年只有十七歲。十七歲那年，我們在干什么呢?斯嘉麗又在干什么呢?

　　全書最讓我感動得一幕，就是看到斯嘉麗為梅拉尼找米德大夫這一段，看到斯嘉麗快速的讀那一頁死亡名單那段，看到威爾克斯老先生參加戰爭走遠后斯佳麗在胸口劃十字那段，擦了大把的紙巾。那一刻才明白，斯嘉麗并非我所想的那樣只是個花瓶，她是我最喜愛的堅強勇敢的女性。

　　那場南北戰爭呵，閉上眼就覺得自己處在亞特蘭大，和成群結隊的人聚在車道旁等死亡人員的名單，塔爾頓家四兄弟都完了，湯姆和那對孿生兄弟完了，威爾克斯，阿什禮的父親，頭發發白的老人也被炮彈打中，米德太太的大兒子死了，小兒子不到十六歲在戰場上重傷，這是場扣人心弦的戰爭，成百上千的傷員，飛舞的蒼蠅、骯臟的繃帶，血腥、汗漬……南方敗了，北佬來了……

　　有這樣一個時代背景，才成就了斯嘉麗這位亂世佳人。一直覺得電影的名字取得很好，凸顯了斯嘉麗這位愛爾蘭農莊主的小姐的變化，從嬌弱溫室玫瑰突然成了堅強美麗的野薔薇。如果斯嘉麗沒有遇見白瑞德，那么斯嘉麗會不會在故事結局時堅強的對明天發出挑戰呢?若是沒有遇到白瑞德，斯嘉麗一定一輩子都會認為阿什希是自己的最愛吧。當白瑞德離開之時，斯嘉麗才意識到她需要的不是阿什希，而是白瑞德。當她了解白瑞德的愛時，已經太遲了。愛總是讓人捉摸不透，總是喜歡突然離開。

　　也許失去愛的那一刻，很多人都會傷心欲絕。這時候，斯嘉麗沒有，斯嘉麗只是淡淡的說了一句，“Tomorrow is another day。”