偷影子的人心得體會精品（精選3篇）

偷影子的人心得體會精品 篇1

　　讀完這本“成人的童話故事書”，我有很多感想。感受最深的就是那個情節：每天放學回家的路上，“我”都會走在呂克的前面。原因很簡單：我們是最要好的朋友，我不應該去偷聽呂克不愿意告訴我的秘密。在“我”的眼里，得到太多別人心底的秘密是一種侵犯，而對于朋友而言，則更為嚴重——這幾乎等于背叛!

　　“我”因為有了“偷影子”的超能力,而得以感受到生活中很多不易覺察的東西。“我”也因敏銳的洞察力而能夠“聽到”普通人聽不到的聲音。之所以叫做“童話”，是因為“我”活得十分純粹，以百分百的同情心去愛、去體諒他人。雖然“我”和母親被父親拋棄，但心中留下的卻沒有怨恨，只是一半的思念，一半的困惑與自責。

　　克蕾兒對“我”而言，是一個特殊的存在，只是“我”喜歡上克蕾兒那無聲的美，甚至曾想過不希望克蕾兒說話——那樣，她和普通的女孩子還有什么區別?只有“我”格外的喜歡克蕾兒那具有大提琴音色的笑聲，也正是因為“我”的關心和陪伴間接幫助克蕾兒找回了說話的能力和對音樂的熱愛。所謂童話，不過是一片永不變老的沙灘，一座沉默的老燈塔，兩個肩并肩看海的影子，還有海風、風箏、小紙條，還有淡淡的草莓的清香……它勾起了人們對童年的回憶，對愛情的憧憬，對永恒的追求。畢竟，風箏也會變老，克蕾兒再天真也會傻傻地等上四年。

　　“我”為“我”的超能力感到困惑，也因這種困惑漸漸成長，利用自己的秘密偷偷地幫助更多的人。

　　“我”失去了爸爸，卻認識了一個更全面的媽媽，即使不交談，也可以在閣樓翻開相片，看看過去的那些留下的痕跡。“我”失去了原來的好友，卻認識了呂克，與他一起吃下午的面包，分享或會意校園的時光。在童話故事中，世界似乎是靜止的，沒有太多的變化，但也敵不過時光的摧殘。時間輕飄飄地溜走，我從“盼望離開家”到“盼望回到家待上幾天”，與母親相依為命，一直到母親生病，最后在“我”毫不知情的情況下與世長辭……在成人的童話世界中，雖然沒有那么多的殘酷與黑暗，但無論如何也擺脫不了現實。

　　保持適當的距離，才是人與人相處的最佳方式。我們允許彼此之間保持相互保留秘密，也會分享彼此內心深處的喜悅和感動。時間最好的距離是使兩個人相處起來都很舒服，沒有過多的欲望，只求一點點的關心和在乎。

　　人類從遠古時起就是群居動物，同伴間彼此協作，共同抵御天敵和為更好的生活奮斗。后來，產生了文明，人與人之間的協作從主觀上減少了，因此，為了利益，人們逐漸趨向冷漠。這樣一來，人與人之間的關系似乎就是由利益來調配的。千百年來，我們的祖先做過無數次的嘗試，卻也沒能改變我們的靈魂先天孤獨的事實。

　　我似乎看見了克蕾兒一個人站在沙灘上眺望遠方海面的身影，蘇菲看到我茫然的神情時的痛苦與落寞，她的選擇似乎是對的，我們每個人都能聽到一種近似于天真的聲音，他來自于我們的內心，切實地訴說著我們內心的需求。

　　永遠不要試圖與一個人挨得太近，否則，定會飽嘗現實的煎熬;永遠不要讓兩個影子重合在一起，因為最不喜歡聽到最重視的人的心靈獨白——給他們一點隱私的權利與自由，讓自己最愛的人也保有幾分神秘感。讓影子離得遠一點，也是一種別樣的溫柔。

　　童年很美好，很簡單，但始終停留在童年的人永遠也長不大。我們總要放棄所有可能的庇護，一個人面對自己的生活。我們一定會獨自對待各種困難，然后變成一個現實主義者。后來，智者選擇了超脫，再次回歸了生活的本真，作為一個成人，用孩子的童心看這個世界，保留孩子的純粹，同時擁有了成人的獨立與成熟。

　　孩子沒有經歷過世事，自然不曾真正擁有過童年。“童年”多年來似乎一直是人們所提出的一個概念。“童年”是“純粹”的代名詞，一直為童話所提倡。童話可能是喜劇，也可能是悲劇，無論如何，總能給人以震撼，這源于童話對靈魂的淘洗與凈化。人們以笑聲、淚水等多種方式在童話世界中尋找靈魂的臨時庇護所，而我們奮斗一生所探求的謎題就是“純粹”，在理想與現實間找到一個平衡點從而擺脫煩惱。其實，每個人都可以找回自己從來就不曾真正擁有過的“童年”——至少，我相信是這樣的。

偷影子的人心得體會精品 篇2

　　早就聽說過享有“萬園之園”美譽的圓明園。暑假里，我終于有機會參觀游覽了這座有上百年歷史的皇家園林。

　　一進圓明園，我們先來到西洋樓景區的大水法遺址。咦，圓明園怎么沒有我想像中的富麗堂皇、秀美風景?收入眼底的卻是，在一片焦土廢墟之中東倒西歪著一根根高大的白色石柱，一片片石瓦，一塊塊石磚，里面雜草叢生。只見這一個個石塊上都有精致的浮雕——有花紋、有曲線、有魚鱗……雖然有的建筑還在堅強的屹立，但卻已經面目全非，傷痕累累……一陣風吹來，似乎送來了它們的哀嚎，像對世人在訴說著什么……正當我疑惑不解的時候，解說員沉痛的聲音在我耳邊響起：原來，這兒很久以前，的確是一座豪華宮殿園林。但是，在1860年，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園，他們貪婪地把園里所有的奇珍異寶和珍貴文物統統掠走，對于美麗珍貴卻又搬不動的東西，于是，將它們一律砸毀。他們像一群野孩子闖入無人的屋子，一定要將東西破壞殆盡才覺得過癮。劫掠完以后，為銷毀罪證，英法聯軍便在園內放火，大火連燒三天三夜，我國這一園林的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣化為灰燼。我聽了，非常憤恨，如果時光能夠倒流，我一定要當上勇士，和英法聯軍決一死戰。

　　再往前，我看見了一座迷宮，中央有個大亭子，這就是傳說中的黃花陣。我還下去走了一回呢!雖然，距離很近，卻碰到了好幾個死胡同，還真不好走呀!我想：圓明園真是處處體現了我國古代人民智慧的結晶啊!

　　幾百年的風風雨雨已經過去，而如今的圓明園，這一堆堆殘垣斷壁、一堆堆焦土廢墟，卻永遠讓我們銘記歷史，時刻提醒我們：勿忘國恥，振興中華!

偷影子的人心得體會精品 篇3

　　我們這天在校園看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學感動得熱淚盈眶。

　　15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風箏時把風箏掛在了電線桿上，用木棒去挑，被電擊中，雙手不得不截肢。這對志華的父母來說不亞如晴天霹靂，志華醒后發現自己失去了雙手，想自殺，但在父母的鼓勵下居然用腳學會了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風箏、電線桿就會發瘋，產生幻覺，好幾次差點沒命。志華為了給母親治病，報考醫學，雖然成績過線，但因為不能用腳看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時保密，并把賣給別人的蜻蜓風箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間明白志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才望見風箏，再次發作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華之后發憤圖強，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會。她為了紀念媽媽，和爸爸一齊放飛媽媽做的風箏。這時，大學的補錄通知書就來了，志華向著藍天大喊：“媽媽，我考上大學了!您聽見了嗎?”同學們都哭了。

　　志華經過鍥而不舍的努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學練習用腳寫字，都磨出水泡，時不時抽筋，最后寫出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們怎樣也做不好。她練習吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅持嗎?當志華媽媽去世時，她繼續訓練，我們能和她比嗎?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價?

　　我們被志華的堅強感動了，在志華游泳獲得第一名、考上大學時，同學們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經久不息，有的同學還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福!很多人從不會餓著、凍著，家庭環境優越，卻沒有成功。志華家是農民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了!

　　這個故事根據絕對真實的故事改編。其實，不管什么人，只要努力，就會成功。