中國觸動讀書心得體會(通用27篇)
中國觸動讀書心得體會 篇1
張維為研究員的新書《中國觸動全球》是新華出版社繼劉濤先生的《中國崛起策》出版之后的又一部增強全國人民信心的力作,也是中國軟實力的一次集中展示。《中國觸動全球》的出版不但對中國將產生巨大的影響,使一些對極左(再搞文革)和極右(立即實行西方式民主)抱有幻想的人們重新思考,在全世界廣大發展中國家也會引起共鳴。
去年我在《中國崛起策》二十八后面發現一位網友把張維為研究員在慕尼黑同歐美學者關于民主話題的精彩辯論貼在網上。當時我如獲至寶,自己總是講不清楚的議題感到赫然開朗,此后在多處引用,并在幾處貼出這一段的全文。
對《中國觸動全球》我讀了幾遍,收獲甚多,也有一些感受,為此談一點讀后感。
一、又一位用腳板走出來的專家學者
"沒有調查就沒有發言權"這個至理名言哺育了一代又一代的中國人。作者走訪了106個國家和地區,取得了大量而詳實的第一手資料,在此基礎上把各國發生的事件進行分析對比,得出了"中國模式是最不壞的模式"這一謙遜的結論。作者強調中國的"實事求是"是中國模式的核心。實事求是就是把理論和他人的經驗與中國實際相結合,經過試驗,由點到面的逐步推廣,使中國免于走入其他四種模式的誤區。正是由于作者的廣泛調查,才能理直氣地舌戰群歐學者,使他們無言以對。
作者強調指出:"應該失語的不是我們"。西方以其話語霸權主義為其戰略利益服務。民主、人權是西方手中的大棒。發達國家,他自己的民主化從來都是漸進的,西方現在到處推銷的一人一票選舉的民主,都是在他自己現代化實現之后才實行的。他們自己搞漸進民主,卻要求不發達國家搞一步到位的驟進民主。他們在非洲推行"結構調整方案",在俄羅斯推行了"休克療法",又搞了個"華盛頓共識",結果把接受國弄得慘不忍睹,他們毫無反省自責之意。就像到處亂開藥方的庸醫那樣,把人治殘、治死完全不負責任。作者深情地指出:"如果中國沒有自己的主心骨,沒有堅持自己的發展道路,攤上了這些餿主意中的任何一個,后果將不堪設想。"作者把民主分為優質民主與劣質民主。能給國家帶來國運昌盛,人民幸福的就是優質民主,使國家四分五裂,甚至生靈涂炭的民主就是劣質民主。這一區分真是太重要了。關于人權問題,作者對英國一位女學者的對話就很有說服力。隨后作者對中國與西方人權方面的分歧歸納為五個方面,重點強調了消除貧困是核心,消除貧困應當成為普世價值,而西方對此卻不認同。作者在書中還提出一些建設性的建議,如《生態文明:中國的機遇》那一節就很到位。
作者對民主與專制,良政與惡政的分析也非常精彩,最后一章作者認為實事求是、和諧中道等一系列中華文化中精髓之內容,構成了中國的軟實力,現已展示在全世人民的面前。以抗震救災奧運會志愿者為代表的中國精神已經觸動了全世界。總之,《中國觸動全球》是一部使中國人民信心倍增的優秀作品。
二、中國自己可能打敗自的核心是吏治問題
《中國觸動全球》第五章,《中國:不要自己打敗自己》。作者在這一章中指出,中國在發展過程中取得了讓全世界為之刮目成績的同時,也衍生出不少問題,有些還相當嚴重。書中對貧富差距、腐敗問題、生態環境等幾個方面進行了闡述,并與其他國家對比分析。他一方面指出,對這些問題必須給以足夠的重視,并著手逐步解決,否則就可能自己打敗自己。另一方面我們也不要驚惶失措,以為天要塌下來了,同時還分析了解決這些問題的有利因素。
作者提到的這些有可能自己打敗自己的問題歸結到一點就是吏治問題。中國二千多年的興衰更替,都是吏治方面的作用。吏治搞得好就興,搞得不好就衰,甚至到最后自己打敗自己。
中央管地方,地方管百姓,百姓管中央。中央、地方、百姓的三角制約構成了歷史畫卷。百姓怎么管中央?古代中國人總是希望有一個好皇帝,在戰亂時企盼明君出世,有了冤屈還要進京告御狀。有作為的皇帝還要微服私訪,體察民情。這些都是為了管住地方官員。搞好吏治,百姓就能休養生息,生產發展,國力強盛;搞不好必然是橫征暴斂,民不聊生,肥了地方官吏,中央國庫空虛,荒年無力賑災,對外無力御敵,國運必將步步衰落。古人總結出"水可載舟亦可覆舟"的千古名句。
機構癰腫人浮于事是當前我國的老大難問題。朱榕基出任副時,大刀闊斧地解決了銀行濫貸款問題,迅速抑制了人民最痛恨的物價飛漲勢頭,受到了大家的一致好評。在他出任后,在記者見面會上他講到政府人浮于事時說,好大一部分財政被吃掉了,各級政府機構要精簡50%,他說不論前面是地雷陣還是萬丈深淵,我將義無反顧┉。廣大人民對朱寄與厚望。幾年下來。人們感覺并沒有解決,好像是越減越多。以具有魄力著稱的朱都難以辦到,可見這問題是多么的難了。
中國觸動讀書心得體會 篇2
近日讀一本好書——《中國觸動全球》,作者張維為是鄧小平的資深翻譯。作者對小平同志的思想精髓把握深刻,通過走訪百國,用比較思維的方法談中國與世界。說一句實在話,以前對于高舉中國特色社會主義旗幟之類的話總認為是一句口號,而讀了這本書,我才真正理解了走中國特色的社會主義道路的深刻內涵。在七一前讀這樣一本書,無疑讓我增強了對黨和祖國的熱愛。感慨萬千之后,整理幾點心得與博友共享。
一、在當今這樣的世界,做一個中國人是幸福的。
新中國成立結束了中國社會近百年遭受帝國主義侵略和蹂躪的歷史,但從此站起來的中國人民仍在與貧困與饑餓作斗爭。鄧小平的改革開放政策使中國經濟獲得了前所未有的發展。連續20多年GDP的平均增幅超過9%,這不能不說是世界經濟史上的奇跡!
如果說GDP是一個抽象的概念的話,那么,作為一個普通百姓完全可以從自己生活的方方面面來感受這30年的經濟巨變。市場上的商品琳瑯滿目,每次去超市、百貨店甚至農貿市場,都會讓人質疑:這么多商品都能賣得出去嗎?是啊,只要自己口袋里有足夠的錢,什么商品都能買到。倒是賣家在愁,內需不足,老想著怎樣把產品賣給外國人。當世界仍有10億人常年處于忍饑挨餓、食不果腹的煎熬中時,中國用最短的時間基本解決了13億人的溫飽。這不能不說是一個巨大的進步!不錯,中國的一線、二線城市房價確實貴得驚人,但中國老百姓擁有自己的住房比例在全世界范圍中還算是很高的。在居者有其屋的問題上,各級政府動了很多腦筋。雖然在廉租房和經濟設用房的建設、分配上還存在許多這樣那樣的問題,但至少已邁出了實質性的步伐。至于“行”,近幾年,中國的高速公路發展速度真為世界驚嘆。現在中國高速公路的總里程數已居世界第二,僅次于美國。
如果僅從縱向對比今昔還不能讓我們有足夠的幸福感的話,作者更側重從當今世界各發展中國家的現狀這樣的橫向角度帶著我們去觀察、去思考。
社會主義的朝鮮在當今世界上經濟落后的程度,相必大家不會懷疑什么。只是我最近看到有關資料說平壤人的月薪只夠勉強買1-2公斤大米,怪不得,有媒體說從98年到20xx年,朝鮮餓死了幾百萬人口。
人口才1100萬的社會主義國家古巴敢于向美國人叫板的勇氣固然令人佩服,但作者實地考察后得出的結論是:古巴的經濟太困難,人民的生活太艱苦。古巴雖然在教育、醫療方面比較成功,但主要生活用品都實行配給供應,牛肉只供給涉外的飯店賓館,私人是無法買到的。街上的汽車都是50年代的污染耗油的舊車。在老卡斯特羅年代,手機甚至遭嚴格管制,鮮有人用。物質產品的匱乏是不言而喻的。
在金磚四國之一的印度,孟買城市人口的60%至今仍生活在貧民窟。以作者的觀察,孟買、加爾各答兩個城市所看到的貧困現象比在中國過去20xx年走過的十來個城市所看到的貧困現象加在一起還要多!
菲律賓政局動蕩,反反復復的政治謀殺和政治斗爭使經濟停滯不前。全國30%的人仍處于貧困線以下。現在每10個菲律賓人中就有1個離鄉背井,800萬菲傭在海外打工的收入是菲律賓外匯的主要來源。
再看非洲,無休無止的種族屠殺和空前絕后的艾滋病蔓延,使得非洲一些國家死氣沉沉,以至于棺材業成為了有些國家發展最快的產業。盧旺達今天的人均壽命才50歲。肯尼亞、烏干達分別為47、45歲。
當然,也許有人會說,為什么不和發達國家比?是呀,我們今后確實要把這些發達國家作為經濟發展的標桿并急起直追。但,我們畢竟要看到我們原有的基礎,我們13億眾多人口的國情,我們對于這30年所取得的經濟成就要有一個客觀和實事求是的看待。應該說,這30年來我們黨的偉大英明之處就在于把注意力放到了改善民生上。正因為如此,中國才有了今天的欣欣向榮的景象!
二、中國必須走自己的道路。
在經濟發展的問題上,中國用事實證明了自己道路的正確性,用生動的實踐詮釋了中國特色社會主義道路于今天這個世界的價值意義。
同樣,在民主政治的進程中,中國必須走有中國特色的社會主義道路。“民主”是個好東西,但西方所謂的有普世價值的民主不一定適合中國。蘇聯、東歐的教訓是慘重而深刻的,曾被西方視為亞洲“民主櫥窗”的菲律賓的民主政治實在讓人感受不出好處。在中國這樣一個人口大國,除了需要民主的形式和程序,作者的觀點是,更需要內容和程序并重。在中國這樣一個大國,需要民主,更需要發展和穩定!在中國學習借鑒西方民主自由的問題上,作者的觀點是應采取“拿來主義”而不是“送來主義”。所言甚是!在西方民主輸出這個問題上,作為讀者,我的想法是“己所不欲,勿施于人”,但“己所欲”,不一定要“施于人”。所以,也請西方國家充分尊重中國人民自身的選擇!
三、中國在崛起的進程中還有很長的路要走。
雖然,近年來有許多學者專家談了很多關于中國崛起的話題,但對照中國人民的偉大理想和抱負,我們在崛起的進程中還有很長的路要走。對此,我比較贊同作者的觀點:中國已經觸動了全球,觸動了整個世界!
中國目前面臨的問題還很多,在當今這樣的社會大轉型時期,許多問題指導思考并期待解決。對此,作者一針見血地指出了3個亟待解決的問題:社會貧富分化問題,官員腐敗問題和生態環境問題。
相信我們的黨有決心、有能力、有辦法解決好這些問題。
總之,《中國觸動全球》讓你了解中國,了解世界,了解未來!是一本好書,值得一讀,更值得收藏。
中國觸動讀書心得體會 篇3
開始我還在懷疑,這本書我又要用多久的時間去看完啊。結果讀了幾頁,發現這正是自己喜歡的類型,果真對得起“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”這個稱號。全文作者用主人公小男孩的口吻敘述,風趣的寫作風格,清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,足以喚醒人們童年回憶和內心夢想。涵蓋了催人淚下的親情、朋友相挺的友情和浪漫感人的愛情,一部典型的溫馨之作。
主人公由于入學年齡小,經常受到欺負,而他也沒有那份反抗的勇氣,面對自己喜歡的女生伊麗莎白,也只能眼睜睜地看著她投入自己的死對頭馬格的懷抱里。受到好友呂克的鼓勵與幫助,他意外地打敗了馬格,成功當上了班長。
一次意外,小男孩發現自己擁有可以偷走別人影子的能力。對于一個年紀小小的男孩來說,這無疑是件可怕的事。他害怕被別人發現小小的身軀卻連著一個高大的影子。他想找人傾訴,而爸爸卻在這時候離開了,留下自己和媽媽相依為命。他傷心并且自責著,認為自己是個沒辦法讓爸爸快樂、讓他愿意留下的沒用兒子。認為自己要為爸爸的離開而承擔責任。而另一方面,他明白自己已是家里唯一的男人,媽媽需要他,所以他知道自己應該堅強,還要變得強大。
某年燦爛的夏天,他在海邊邂逅了克蕾爾,一位又聾又啞的女孩,卻能通過放風箏在空中用手語表達。小姑娘長得很美,笑起來卻發出鴨子一樣的嘎嘎聲。正是這個女孩,讓小男孩朝思暮想,并與她分享了心中的秘密。青梅兩小的年紀,彼此的初吻相悅。短短六天結下了一生的情緣。
這本書給我印象最深刻的是主人公那段浪漫感人的愛情故事,其次就是他與朋友呂克的友誼。呂克兒時的夢想是當一名醫生,然而受家庭條件的約束,只能繼承父親的面包店當面包師傅。主人公鼓起勇氣找呂克的父親談話,并且為他爭取到了追逐夢想的機會。不過后來,呂克發現那緊湊的生活并不是自己向往的,他決定回家繼續當面包師傅。而呂克在主人公尋回心愛的女孩的過程中,起著重要的作用。朋友就是在你需要的時候,不管什么情況都會挺身支持你的人。
一個人最重要的是清楚自己的追求,并為此付出努力,時間絕不會成為一個有夢想的人的絆腳石。
中國觸動讀書心得體會 篇4
在今天我終于讀完了這本書,好久沒有一本書能讓我靜下心來把它讀完了。讀到這本書的結尾,我真的很感動,眼眶都濕潤了,我不得不承認這本書有著讓人著迷的魔力,這絕對不是我夸張,而是事實的確如此。在讀這本書的過程中,每一個情節都會在我面前浮現出一幕幕生動的畫面,仿佛是我親身經歷一般,我能體會到主人公的喜悅、悲傷、憂愁和無可奈何。
在這個感人的故事中,作者娓娓地述說著一個孩子能透過影子聽到他們的想法,希望與痛苦的故事。而且把故事寫得如此的生動,我相信他在寫的過程中已經不知不覺把自己融入到故事當中了。這種感覺我能體會,寫小說的人往往就是這樣表面上寫的是小說,實際上早已經把自己當成小說中的主人公了。
在這本書中六個章節,而每一個章節都述說著一個故事,但是它們的共通之處都是主人公透過他人的影子看到他們的內心,無論是喜悅還是悲傷,甚至幫他們實現夢想 ,解決困難。在讀這本書之前我在想如果我也有看透別人內心的能力會怎么樣呢!但是我現在完全不想了,因為每個人都有自己不想透漏的秘密和隱私,而這些隱私可能是我們不愿意知道的,尤其當我們知道他們說的和心里想的完全不同時,自己也會很難過吧!甚至我們還會失去一些我們所珍視的東西,例如友情,愛情等等,有的時候太過于清醒不一定是一件好事,可能迷糊一點我們會更開心呢!
我從這本書中看到了主人公從童年到到成年所經歷的辛酸路程。童年時,自己喜歡的女孩伊麗莎白和自己的死對頭在一起,也發現了她并不像自己以為的那么單純,善良,從她的影子看出了她和所有女孩一樣有著虛榮心,讓他很失望;后來他在暑假里遇到了聾啞女孩克蕾兒,他從她的影子中看到了她的自卑,幫助她并且成為了好朋友,他們之間有了一個承諾,只是后來發生的事情讓他沒有實現自己的承諾,直到長大;之后幫助好友呂克完成當醫生的夢想,但是最后他放棄了醫生,回去重操舊業;接下來認識了醫院護士蘇菲,他們之間又發生了一段不知道是友情還是愛情的交往;后來努力找回曾經的聾啞女孩,現在已經成為了大提琴家,甚至一開始沒有認出他來;最后又經歷了母親的辭世而痛不欲生的故事。
在這一系列故事中有幾個讓我深有感觸的情節,首先是在主人公長大后尋找克蕾兒的故事里。讓我體會到有些人,有些事錯過了就是錯過了,就算他們再次的相遇,也找不回當初的感覺了,因為心境早已經變了。其實有些時候我們執著尋找的不是一個人,而是那段讓我們把刻骨銘心的一段記憶,人事物都會隨著時間的流逝而不斷變化,唯獨不變的是那段埋藏在內心深處的記憶,會永遠停留在那,直到被人揭開的那一刻。
接著當主人公好不容易找到克蕾兒的時候卻發現她已經不認識自己,只是把自己當作她的一個粉絲。在那一刻我看到了他的失落。很多時候,心里想的和現實是截然不同的,當自己發現自己珍惜的人卻已經不認識自己,好像自己所做的一切都已經變得毫無意義。所以與其留戀過去,不如珍惜現在。
再接著讀到呂克在終于實現自己的夢想時他才發現原來當醫生并不是他想要的,只是覺得有面子而已,而自己喜歡的只是每天看到人們吃著自己親手烤的面包露出滿足的表情的時候而決定放棄醫生回去重操舊業。這讓我覺得,有些時候,讓我們感到驕傲和自豪的事情,并不是我們真正想要的。也許在別人面前我們會覺得很有面子,但是慢慢的我們會發現這并不是我們真正想要的生活。到頭來,也許只是一件微不足道的小事就會讓我們感到滿足和開心,只是更多時候我們因為太在意別人的看法而忽略了自己最真實的感受!所以我們時常會感到莫名的壓力和心煩,時常也會因為不想讓別人失望而忘記了最初的自己。
最后在主人公的母親去世的時候。我感受到了他的悲傷 ,仿佛看到了在奶奶去世時的自己那種無助與痛心,甚至直到現在也無法相信這個事實,也許這個傷痛會隨著時間慢慢減少,但卻永遠不會愈合,因為那些往事不會消失,發生的事情也不能當作沒有發生,一想到再也沒有人對你關懷備至,再也沒有人在你耳邊嘮嘮叨叨,想到這里你會陷入連上帝也無法感受到的孤寂里。看到這里我再也忍不住了,曾經的一切都重現在眼前,眼淚奪眶而出 ,可是這一切再也不能重來了。而主人公作為一名醫生卻無法挽回自己母親的生命,甚至直到最后一刻才知道母親的病情,這對于他來說是一個無法挽回的遺憾。在人的一生中,我們會因為自己來不及說出口的話和未完成的事情而讓自己的生命中留有遺憾,如果人生可以重來,我相信我們會盡力挽回這一切,可是人生不可能會有第二次機會。所以我們現在能做的事就是在事情未發生之前多做一些我們力所能及的事情來減少發生遺憾的機會。
書中有一段話說得很好,青少年時期,我們總夢想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著,能否有一刻,重新回到寄居在父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞的告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
故事中的主人公在也沒有這個機會了,但是我們現在還可以,因為我們的父母都還在我們身邊,我們還有機會大聲地對他們說出“爸爸媽媽,我愛你。”只是這簡單的一句話,我們卻往往因為害羞而說不出口最終造成無法彌補的遺憾。所以趁現在找個機會告訴他們,他們都是我們最愛的人。
中國觸動讀書心得體會 篇5
這是一本非常凄美的小說,故事情節在作者平靜而漂亮的文字里跌宕起伏,一種無法言說的巨大的悲傷安靜地籠罩下來,令人無法掙脫。故事講述了淳樸而美麗的農村姑娘苔絲,因為被浪蕩公子誘奸而生下了一個嬰兒,盡管嬰兒早夭,但失貞的痛苦卻壓迫著這個姑娘,抑制著她愛的能力。然而,安琪爾的出現卻不可避免地使這個純潔的姑娘步入愛的織網,為了在心愛的人面前保證愛的純潔和誠實,苔絲在新婚之夜將自己的悲慘過往告知了安琪爾。然而擁有天使之名的丈夫并不能接納她,他拋棄她去了遠方,而淳樸順從的苔絲只能懷抱著愛和期望苦苦等待丈夫回來。命運一次次地捉弄著這個可憐的女子,父親病死,家里大大小小幾口人被趕出住所,到哪兒都尋找不到幫助的苔絲只好委身于當初侵犯了她的那個浪蕩兒,而就在這個時候,安琪爾回來了。苔絲懷抱著對忠誠的愛的強烈信念,殺死了那個浪蕩子。她和丈夫在逃亡中度過了幸福的時光,最后她平靜地走向前來逮捕她的那些警官,用天使般純凈的神色走向了死亡。
作者哈代在這本書的副標題上描寫苔絲為“一個純潔的女人”,這實在是對一個女子最高的評價了,苔絲的純潔不在于她的身體,而在于她的思想,她的那種無私的偉大的愛和真摯美好的性格使得她純潔得好似不可侵犯的女神。
首先來談一談這本書的結構與敘事吧,這本書圍繞著女主人公苔絲展開,故事內充斥著重復與暗示,比如說苔絲的騎士血統和關于她的先祖的那樁慘案就預示了鮮血的始末,再比如說,當浪蕩子前來騷擾苔絲時,她曾用手套打的他滿嘴是血,這一果斷而干脆的行動也為她最后殺死他埋下了重要的伏筆。故事里還有許多玩笑般的錯過,比如說,當安琪爾來到這個小鄉村時,他竟然沒能在那些鄉村姑娘里發現苔絲,書里是這樣描寫的“那個白色的身影離開了舞場,獨自一人站在樹籬旁邊。他從她站的地點上可以看出來,她就是那個他沒有同她跳舞的漂亮姑娘。雖然只不過是一件微不足道的小事,但是他本能地感覺到,她已經因為被他忽視而遭到了傷害。他真希望他邀請過她;他也真希望曾經問過她的名字。她是那樣的羞怯,那樣的富有情感,她穿著那件薄薄的白色袍子,看上去是那樣的溫柔,他感到他剛才沒有挑選她是太愚蠢了。”這一次的錯過也為兩人之后的重重誤會和悲劇埋下了伏筆,也難為在苔絲和安琪爾交往之后她要喊出“為什么你沒有在那個鄉村的舞會上就邀請我?”再比如說,承載著苔絲懺悔和希望的那封信直到新婚才被發現并沒能傳達出去,又比如說苔絲和安琪爾感情的錯過,當安琪爾在陌生而痛苦的大地上重新記起苔絲的美和善良時,她已經無奈地委身他人,因此當苔絲對安琪爾說出“太遲了,一切都太遲了”的這句臺詞時,帶給我們的是怎樣的一種心痛啊。命運就這樣反反復復地折磨著這個純潔的靈魂。因此我們說,小說充斥著一種宿命般的重復和暗示。
再來談一談這本書的氛圍吧,作者托馬斯•哈代極其擅長寫鄉村生活,這一點在《德伯家的苔絲》中也得到了充分的體現,作家借助色彩、光線、線條等繪畫藝術手段,著力探索天空和地面的色彩關系,其間有種看不見的對比效果,體現了他對于寬度和力度的感受力。
哈代將如畫的鄉村生活環境、栩栩如生的人物、精彩動人的細節一起呈現于讀者的眼前,給人以美感和享受, 同時透過具體生活的畫面, 不遺余力地刻畫人物的復雜性, 并揭示了作品的道德主題和悲劇主題。可以這么說,這本書當中的任意的場景刻畫都是與苔絲的心靈與情緒密不可分的,因此這本書所呈現的氛圍具有非常強的感染力。
再來說一說這本書的主題思想,哈代在書中描繪了新興的工業化和都市文明給古老、鄉土的威塞克斯地區帶來了沖擊,揭露了禁錮眾思想、強調貞潔、壓抑婦女社會地位的虛偽道德。苔絲的悲劇命運反映了當時的時代背景:其一,經濟貧困;其二,不公正的法律制度;其三,偽善的宗教;其四,資產階級的虛偽道德。苔絲的悲劇是當時社會的產物,因此苔絲的悲劇也是社會的悲劇。苔絲的悲劇和她的至上的純潔性是對當時社會的一個巨大的諷刺。
最后來談一談這本書中的人物形象吧,在我的心中,如果說苔絲是純潔無垢的女神的話,那么雷亞就是企圖讓女神墮落的惡魔,然而因為女神的真摯和勇敢,惡魔并不能使她完全墮落,在這本書中,最后給了苔絲絕望的一擊的,是擁有天使之名的安琪爾,他給了苔絲愛的希望,卻又殘忍地傷害了那一顆赤誠之心,他才是將苔絲推入深淵的真正兇手。我喜歡苔絲,她既有著突破傳統禁錮勇敢投身愛情的過人之處,同時又不可避免地被時代所禁錮,是一個悲劇人物,但是在她身上所體現的那種純潔與美好卻是那樣的打動人心,比如說當她的早夭兒逝去,她為了保證這個受盡苦楚的孩子死后可以獲得幸福,便在自家為他舉辦了洗禮,書里是這樣描寫施洗的苔絲的,“從她的內心深處念開了感謝上帝的禱文,她用風琴和聲一樣的音調念禱文,念得大膽,帶著勝利的口吻,那聲音是認識她的人永遠也忘不了的。她對信念的狂喜使她變得神圣起來;臉上容光煥發,兩邊臉頰的中間現出來一塊紅暈;在她眼睛的瞳仁里,投射進去的燭光的影子閃閃發亮,就好像是兩顆鉆石。孩子們抬起頭望著她,越來越敬畏,再也沒有心思提問了。在孩子們面前,她現在不再是他們的姐姐了,而是一位偉大、威嚴和令人崇敬的人物——一位同他們毫無相同之處的女神。”這段描寫實在是非常精妙地將苔絲的莊重與不可輕言的美表現出來了,她的美好使得她當之無愧為一個純潔的女人。
總而言之,托馬斯•哈代的《德伯家的苔絲》給了我極大的震撼,苔絲這個形象將在我的心里熠熠閃光,她正是純潔的化身。
中國觸動讀書心得體會 篇6
聞一聞,這是沁人心脾的書香;聽一聽,這是悅耳的翻書沙沙聲;摸一摸,柔軟的紙張上蘊藏著無限的智慧。瞧,讀書多好,它好比嚴寒中的一泓熱火,酷暑中的一泓清泉。
在漫長的歷史長河中,多少人因它而名垂青史。三國時期,義絕劉備讀《春秋》一書,從此便戰無不勝,攻無不克。東吳大將呂蒙曰:“士別三日,當刮目相看。”更是催人警醒。古今中外,哪一個知名人士不是以讀書而成功的?哪一個文學家不是自幼刻苦讀書而寫出一篇篇名垂千古的文章呢?“為中國之崛起而讀書。”設想,他若無書可讀,這個理想會成功嗎?有一句話說的好啊:“理想的書籍是萬能的鑰匙,不求知識的人就像沒有翅膀的鷹。”若無書,我們的生活便支離破碎,變成麻木無知的人,我們便會喪失斗志,萎靡不振。是因為書籍,讓我們的生活豐富、有趣,賦予我們智慧。
記得我小學時,還不知道讀書的重要性,每天過得渾渾噩噩的,除了做完作業就什么也不知道做了,百般無聊。這時,舅舅從廣東回來,為我帶了一套《詩詞全集》,原本我是為了打發時間而看的,可是到后來,我就變得離不開這些書了,愛不釋手的讀著。每一首詩,都蘊含著他各種各樣的思想感情:時而氣勢磅礴,時而氣吞山河,時而愁腸百轉,時而情意綿綿……主席那種“俱往矣,數風流人物,還看今朝!”的氣魄,真是無能人及。
之后,我就越發的迷戀書籍,不斷地讓媽媽買更多。我一頭扎進書里,一日三餐中不能滿足我這饑腸轆轆的大狼,只有汲取書中的知識來滿足我,真是古人說的:“菜根香,布衣暖,還是讀書滋味長!”
書,是我駛向知識海洋的一葉小舟,是我近距離的就近偉人的橋梁。你看那鋼鐵戰士保爾·柯察金;那一身正氣的文天祥;那鐵骨錚錚的文學斗士魯迅先生;那清新雋永的朱自清……每個人物都可以讓我震撼,讓我捧腹大笑,讓我反思……每天過得有滋有味。
我游走在歷史長河,漫步在詩人筆下的桃源,欣賞著偉人的.事跡,穿過一件件的人情世故。是書,是我的生活過得如此的豐富多彩,讓我尋找到了奮斗的目標、努力的方向。
中國觸動讀書心得體會 篇7
這天,我預習了第7課《彩色的翅膀》,課文中那些駐扎在海島上的戰士們對祖國濃濃的熱愛,深深地打動了我。
這邊文章主要寫了戰士小高從遙遠的黑龍江探親回來,提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島,經過島上的嘗瓜會,作者才明白這個西瓜不平凡的來歷,而小高帶來的那些小昆蟲,就是為了給西瓜花授粉,使祖國海島充滿生機,更加完美。
讀了課文,小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰士回家探親,誰會不帶些家鄉土特產,分給戰友;誰會不帶些相片,在遠離故土的時間里感受暖暖親情;誰會不帶些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰士來說是多么重要啊!但在小高暈船最難受時,他卻把這些扔在一邊,懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲比親人的關心還重要嗎?對于我們來說,昆蟲太普通,太常見了,但對小高,對一名海島戰士而言可不一樣,這不是一般的昆蟲,這是寶石島的期望,有了它們,寶石島上才會生長更多的植物,戰士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,他們熱愛海島的精神令我感動。
啊!海島的戰士們,你們熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神令我感動!
中國觸動讀書心得體會 篇8
《三字經》,它是一部廣泛流傳,家喻戶曉的啟蒙讀物;它也是記載歷代發生大事小情的歷史結晶;它還是一部具有高度概括的健康讀物。
它雖然只有短短的三個字,但卻蘊含著極為深奧的哲理。這本書教育我們孝順父母,友愛兄弟,立志勤學和尊敬師長等等,這些都是我們中華民族的傳統美德。這不僅給你的一生指出一盞明燈,它還講述了天時、地利、人和相生相息的關系。除此之外,還介紹了古代歷代君王的豐功偉績,以及歷代名人平民的大事小情。
《三字經》一開始提到了“人之初,性本善。性相近,習相遠”。這種簡練精湛的語言,想一想,還真蘊藏著深刻的哲理。人剛出生的時候,本性天真無邪、善良。由于后天所處的環境不同,所受教育不同,彼此的習性才形成了巨大的差別。雖然哲理很深,但是讀一遍也便知一二了。只要像品茶一樣地細細品味,這哲理就是顯得輕而易懂了。
當讀到“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼”。就被孟子母親的用心良苦,三次搬家的毅力所感動。她前兩次搬家,孟子在墓地附近住,模仿喪人的哭泣;孟子在鬧市區住,便整天模仿商人吆喝做生意;直到第三次搬到學堂附近住,孟子才懂得學習禮儀和文化知識。正所謂:近朱者赤,近墨者黑嗎。
“玉不琢,不成器。人不學,不知義”。其實人一生最寶貴的東西是什么?是他有豐富的知識。要想有知識,首先就要努力學習,如果不用功的話,反而會使你不能掌握知識,懂得真理。正如玉石不經過玉匠的細細琢磨,也就不可以成為精美的玉器。
黃香九歲為父母溫席,孔融四歲把大梨讓給哥哥。他們這種“首孝悌”的精神令我由衷的佩服和感動。
“周武王,始誅紂”。周武王推翻商紂王的殘暴統治后,建立了周朝,贏得了老百姓的信任,使其延續了八百五十五年,是歷史上最長久的一個朝代。
《三字經》是值得讓每一個人去品讀。不論是作為兒童的啟蒙讀物,還是成為指引你在人生路上不偏離航向的明燈。我相信《三字經》會改變你的一生。
中國觸動讀書心得體會 篇9
今天,我讀了一個故事,名字叫《一次特別的考試》,故事是這樣的。
課堂上,正在進行一次數學考試,試卷上有200道口算題,小杰米拿到卷子,看見卷子的最上面有一行字:“請把卷子看完再作答。”他一看,很簡單,30分鐘就能做完,從文具盒里拿出鋼筆,飛快地寫好名字,動筆算了起來。
小杰米看見一個女孩和兩個男孩已經交了卷,笑道:“又是三個交白卷的家伙。”教室里的人少了許多。只有小杰米和剩下的9人在算,忽然,小杰米看見199題下面有一行字:“本次考試不用解答,直接把名字和學號寫了就行,不論你做的題是還是對,都扣一分。”
小杰米想舉手問數學老師,可是其他的9個學生也東張西望,不知道怎么辦。
小杰米想起試卷頂上的那句話,后悔極了。
從這個故事,我感受到世界在變,一切都在變,也許這樣的考試只不過是一個游戲,但在現在,類似這樣的事比比皆是。如果因循守舊按老一套的經驗處世,而不接受新的游戲規則的話,往往很難行得通。
中國觸動讀書心得體會 篇10
讀完《家》,整個人心情是沉重的,巴金的文章不像魯迅文章那樣犀利,可胸口一直喘不過氣來。巴金說:“我的作品已經完成了它們的歷史人物,讓讀者們忘記它們,可能會更好一些。”可是這是可以忘記的嗎?這段高家悲歡離合的歷史。
高公館像是一片表面平靜實質黑暗腐朽的土地,滋養著上上下下幾十個不同的人。這種壓抑的環境下,既有青春有理想,渴望通過五四運動改變現實不堪的覺慧覺民,也有始終泰然處之的大哥覺新。有時我會想覺新是不是已經死掉,事實他還是活著,掌管著高家大大小小的事情和祖父的企業。那便是丟了靈魂吧,沒有理想沒有追求,整個人如白紙一樣不堪。是現實把他逼成這樣的,曾經的覺新有理想有追求,但他的身份不同,身為高家的長孫,覺新深受封建倫理綱常的熏陶,尤其是子孝,這些都鑄成了他委曲求全的怯懦,順從的性格,他既同情支持弟弟妹妹的反封建抗爭,又不得不維護封建統治的權威。在現實和理想面前,覺新必須選擇現實,覺新的一生是糾結的,痛苦的,這樣的一個悲劇人物讓人心生嘆息,卻又無力去改變。文中的一個細節,高覺新順著高太爺的意愿去他的公司當了職員,一個月后領到了屬于自己的第一個月薪水30元,這時高覺新的心里充斥著喜悅和悲涼。這是他勞動所得的30元,卻也是他放棄理想的代價……
相比之下,接受新思潮影響,向往自由平等,大膽爭取個性,求得解放,敢于和封建統治相抗爭的覺慧覺民被巴金先生刻畫的栩栩如生。他們為民主自由和封建高家作斗爭,他們要求高家把他們當人看,他們隨時做好為革命犧牲的準備。覺民的琴,覺慧的鳴鳳,都給了他們反抗的最好的精神動力。梅表姐和覺新抵受不住封建勢力的壓迫,而兩個相愛的人永遠分開,這是一個悲劇。同為反抗的琴和覺民是勝利的。
鳴鳳的死讓人心痛。曾經覺慧那樣熾熱的追求鳴鳳,而身處舊社會,被封建勢力所壓迫的鳴鳳,她總是逆來順受的。“命啊,所有的一切都是命中注定的”,鳴鳳總用這話來告訴自己必須忍受,必須包容這一切,這所有的都不是自己能夠選擇的。最后,鳴鳳要被送給馮老爺家做小妾,她也是無能為力的,她只有向覺慧求助,而覺慧也是心有余力而不足,鳴鳳心生悲哀和絕望,最后她選擇以跳湖的方式結束了自己的生命。鳴鳳死了,這個為高家奉獻出自己全部的青春的女孩死了,而高家一如既往的平靜,似乎沒有人在意到這個生命的離去,如此冷漠的高公館讓人心生悲涼。
心愛的鳴鳳的死去,大嫂的難產而死,梅表姐的郁郁而終,大哥的始終為別人活著,家中腐朽勢力的黑暗,逼迫覺慧逃到重慶,他永遠的離開了高家,離開了這個他生長了20多年的地方。
故事到這里結束了,似乎也沒有結束。沒有人知道今后的覺慧生活的如何,他會不會像從前那樣有理想有追求,渴望革命,渴望民主自由。而這些,已經不重要了。經歷過血和淚,傷與痛才會成長。
《家》,新勢力與舊勢力相抵抗,新勢力在掙扎,但我堅信舊勢力一定會滅亡的,因為有這么一群有理想有追求可愛的有熱血的青年們!
正如巴金先生說的,青春是美麗的東西。
中國觸動讀書心得體會 篇11
“書籍是人類進步的階梯”。教師需要讀一些教育理論書籍,透過讀書能夠加深自身底蘊,提高自身學養。利用課余時間,我讀了一些教育專著,很有感觸。劉鐵芳教授的《守望教育》使我有一種豁然開朗的感覺,作者從“走向人對人的理解”、“道德教育”、“從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目闡述了自己對道德教育沉重的憂思和對教育問題復雜性的思考,這實實在在是作者以一個學者的思想在為我們解惑;李鎮西老師的《愛心與教育》使我的心靈受到激蕩,“隨意或許是一種美麗,而執著卻是一片更燦爛的云彩”,讓我重新反思自己的“隨意”與“從容”,突然間我覺得以前的“隨意”是一種逃避,以前的“從容”包含著惰性;博士肖川的《教育的理想與信念》運用了感性的文字表達理性的思考,用詩意的語言描繪多彩的教育世界,以真摯的情感謳歌人類之愛,以滿腔的熱情高揚教育的理想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨到教育的闡釋給我深深的啟迪,也改變了我的生活觀和教育觀。
中國觸動讀書心得體會 篇12
書,大家一定都不陌生,書里面有豐富多彩的知識,只看你會不會讀它,讀懂它,讓你走進知識的王國……
今天,又是一個平凡的周末,我照樣拿著我喜愛的課外書喊:“爸爸,爸爸,我們該一起讀書了。”“好、好,乖寶貝,我們一起獲取書中的知識。”爸爸立刻放下手中的工作,和藹可親地說道。說了就要做。我們父女倆立刻端起書來閱讀。我們讀的可認真呢!我一邊看書,一邊做著讀書筆記,并且把這個故事的知識點記錄下來。爸爸也神情專注地看著,獲取著書中的精華,并且也不漏過每一個中要點和知識點。大家不要以為這樣做是徒勞無功,我們這樣做是有目的的,當讀完這個故事后,我們會做一個關于讀書的小游戲。規則是這樣的:第一至五題由我來闖,答對一題送一顆智慧果,到了第六題,由我和爸爸一起來闖,要是寫得非常好,那就得四顆智慧果,依次類推。游戲開始了,甲:“新詞臺?”乙:“全神貫注、迷惑不解、叫……”……
俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。接下來,我們就到了第六關。是來寫讀書體會了的。這關要求不算難,只要寫一頁多就足夠了。“刷、刷、刷……”我們寫的字在桌子上發出有節奏的聲音。不一會,這一關便闖完了。我們自信地拿著剛剛闖過的第六關給媽媽這個“裁判員”看,媽媽看了后,便笑瞇瞇地說:“寶貝,恭喜你們闖過了第六關,你們一共得了十個智慧果,成了智慧大師了哦!”
看!這就是我們家中的讀書故事,
中國觸動讀書心得體會 篇13
開卷有益,這是我對自己讀書的最深、最明了的體會。從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大我想應該所有人都知道吧。
還記得曾經的自己是多么地厭倦讀書,很少會坐在桌前去細細品位一本書集,既便偶爾拿一本書來看看,也只是隨手翻一下,沒有耐性去細品書中的精華所在。而在無所事事的時候便會出去玩,不是逛街就是在家里聽音樂、打游戲等,做一些讓自己開心的事情,但時間一久便覺得這些娛樂項目及其的無聊。于是,便站在窗前呆呆的望著外面的世界,目光呆滯,心里空洞洞的,像《西游記》里的無底洞一樣,我不知到該干點什么。
在一次偶然的機會,與媽媽一起去書店買復習材料。當看到別人那么專注看書時,便被他們那種專注的神情所打動,也隨便拿了一本書看了起來,書里的故事真有意思,看看就忘了時間。過了一會,媽媽便走過來,對我說:“這本書我買給你吧。” 于是,打這以后,我便喜歡上了看書。在隨著讀書量的增加,我越來越發現讀書的好處,它不僅可以緩解自己的心情,也可以讓自己學到一些鮮新的知識。在書的海洋里,我仿佛是那孤獨的一艘小船,永遠達不到彼岸。
一開始我只看一些像《三重門》這樣的小說,但后來我發現這方面的書看多了,是不是有點乏味了呢?應該換一個項目的書來讀讀。但是最終也沒有買別的方面的書籍來讀。還是買了這方面的書籍,這才發現原來自己的想法是錯誤的。其實不同的書給人帶來和收獲往往是不同的。可以多讀一些各種類別的書籍來增加自己的知識量。并且可以增加自己的不同興趣愛好。作文
讀書,現在已經是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時間用來讀書,在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情;在心情煩噪的時候讀書可以讓自己的心情不在那么煩噪,讓自己的心情隨著讀書變得心平氣和,總之,讀書給一個人帶來的好處實在是太多了,所以我愛書。書是我忠實的朋友!
中國觸動讀書心得體會 篇14
“書”,我們再也熟悉但是,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫忙我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嘗······
每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。個性是在現今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
偉大的文學作家茨威格以前說過:“書籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎。”讓我們仔細認真的每一本書,為我們的學習打好堅固的基礎。
書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發動機。或是說,只有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假,讓我與書結下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物。“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅僅這些,還有密切關系著的食物鏈,每一個動物的生活習性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。
正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業污染,每當這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴厲的打擊。前一段時光,中國出現干旱,就是因為水循環被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發出內心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一齊飛舞!讓我們保護環境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭———地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環境所屈服,站起來!當國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!
同學們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領高地!同學們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強不屈的中國人民!所以我們要倡導并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業的蓬勃健康的發展!
中國觸動讀書心得體會 篇15
書是知識的寶庫,當你打開五彩繽紛的圖書時,你便在知識的世界遨游。動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識的寶庫,也是我們的良師益友。寂寞時,它會給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量。
當你在書的世界遨游,你會發現一股新的力量,那就是知識的力量!
高爾基曾經說:書籍是人類進步的階梯。是的,書可以帶領我們穿越時空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書,好好學習就能成為知識淵博的人。
讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進一步發展服務。書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式。
要學會知識,第一件事就是讀書。讀書遠遠比學會知識重要的多。
讀書心得體會500字-2
人人都知道“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言,可是有誰體會呢?
一本書的智慧并不在書內,而是在書外,通過過讀一些書,使我們了解并掌握了平日里我們不知的大悟大徹,從而能夠結合自身靈活運用在生活中,才讀懂一本書。
就說寫作吧!它就來源于我們平時的積累。“一口吃不成哦胖子”的確如此。寫作文就是例子。在平時我們要積累了。寫作文的時候,一定能利用上,自己積累的詞語、成語、名人名言等,就會使白開水似的作文變得栩栩如生。但是只積累是不行的,要學以致用。但是只學習不思考也是不行的。正如孔子所說:“學而不思則罔,思而不學則殆”。你雖然知道讀書,但不如懂書的人。人雖然懂讀,但是不如以書為樂的人。這也是孔子曾經說過的話“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”“溫故而知新”我們不要像狗熊掰梆子那樣,撿一個丟一個,我們要把這些知識,放在我們的腦海里,把他鎖住,不要讓他“飛”走了等到再用的時候,打開那把鎖,取出知識。你讀的書多了,在寫作的時候,就會輕而易舉的寫出非常完美的一篇作文,不會絞盡腦汁的想。
這才是讀書的真正含義。我們要擇其善者而從之,其不善者而改之。
中國觸動讀書心得體會 篇16
坐在書桌前,摒棄心中的浮塵,泡上一杯茶,靜靜地品讀著《培根隨筆》,感受著前人感悟的真理。讀培根隨筆你聽不到作者靈魂的絮語,也不像一位朋友在娓娓談心,倒好像是在聽一位高人賜教,一位法官判案。
讀培根的《談天性》卻震撼了我,對人的天性的剖析深入人心,令我浮想聯翩,隨著歷史的推移,在歷史中回憶起了人的本性。
三國時期,劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山,這是劉備堅持不懈、執著追求的天性;三國鼎立時期,曹操為了城池,為了勝利,不惜用陰謀,這是他狡詐,為了達到目的不擇手段的天性;關羽大意失荊州,這是他藝高膽大,狂妄自大的天性;張飛死于內_的刺殺,這是他脾氣火爆、愛喝酒的天性;諸葛亮神機妙算,火燒赤壁、草船借箭,這是他聰明智慧的天性。劉備死后,諸葛亮盡力輔佐劉禪,卻一再失敗,這是劉禪好玩、胸無大志的天性。
這些人都因為自己的天性而成就了大事業,或者死于非命。
清朝末年,皇帝軟弱無能,在受到帝國主義侵略時,實行了海禁政策,閉關自守,殊不知"躲得了一時躲不了一世"._終國土被帝國主義列強瓜分,淪落為帝國主義的殖民地。這是統治階級狂妄自大
不愿面對現實、軟弱無能的天性。
近代,孫中山建立國民黨,卻被北洋軍閥搶走了政權,這是舊中國軟弱無能的天性。隨后,蔣介石篡位,掌控了國民黨,這是對權利的渴望。蔣介石又發到四一二政變,大肆屠 殺愛國 軍民,這是視人命為草芥的殘忍的天性。而張學良和楊虎城發動的西安事變,正體現了國人正義、渴望和平的天性。
新中國成立后,時代在發展,貪官在進步。以前是公家的糧食私家吃,現在是走私、黑 社會、情 婦橫出、巨額受賄。這都是貪婪、犯賤、沒有責任感的天性。
但是,人卻可以克服這種天性。書中寫到"壓力使天性的反抗力更強。紀律和教育能使天性規矩一點,但只有習慣能改變、抑制天性。"天性只能被習慣所克制,只能被人的意志力所控制,一個人的意念如何,決定了他的天性好壞,更決定了他的成就大小。
培根這樣寫道"人要想戰勝天性,給自己規定的任務不能過大,也不能太小。因為任務過大,他就會屢遭失敗而氣餒;任務過小,雖常常得手,但進步甚微。"這不正好應了中國的古話"不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海"么,改變自己的習慣要一步一個腳印,踏踏實實地,循序漸進。
人的天性不長香卉,便長野草。在這塵世中,歪風邪氣頗重,與其發現惡習再改正,不如先給自己培養良好的習慣,在塵世中堅守一方心靈的凈土。
中國觸動讀書心得體會 篇17
《狗牙雨》屬于中短篇小說集,是著名作家曹文軒寫的,由鳳凰出版傳媒集團江蘇少年兒童出版社出版。
這篇文章主要講了杜元潮和他的爸爸杜少巖被大地主程瑤田收留了,于是杜元潮就和程家的女兒程采芹天天玩耍,時而樂,時而悲。但是就是一場如狗牙般的雨,成為了杜元潮生命中的轉折點,最后因為一點錯誤而離開,并被爸爸打成了口吃。
其中的語言非常生動優美:杜元潮跟隨父親,走在大河邊,有的是風景,有的是好玩之處。草叢里忽然躍起一只野兔,桑樹枝上忽然閃現出一個圓圓的鳥窩,一條大魚忽然躍起,原本是想激起一團水花的,卻落在了岸上,在陽光下無奈地打著挺兒……多么生動,多么有趣,多么讓人身臨其境,多么讓人流連忘返!
天開始下雨了,一種叫“狗牙”的雨。那雨不是一絲一絲的,而是一點一點的,仿佛這雨早在空中時,就被剪子剪成了一小截一小截。滿天空的狗牙,一顆顆,很有力,皆很鋒利,亮閃閃的。它能穿透薄薄的葉子,砸在人的臉上,讓人麻酥酥的。它們一顆攆著一顆,卻又十分均勻地落向荒草萋萋的廣闊的大地。就只是一場如狗牙般的雨,作者也能把它寫得有滋有味,讓我們神經緊繃,讓我們也仿佛正在經歷這場大雨。
正如曹文軒本人所說:“我喜歡水—水性。我們不可以為水性是軟弱的、缺乏力量的。水性向我們講解的是許多深刻的奧義:世界上最有力量的物質不是重與剛,而恰恰是水的輕與柔。”
其中人物個性也十分鮮明:樸實盡職的杜少巖,不怨天尤人的程瑤田和相互逗趣玩耍的杜元潮和程采芹,還有與杜元潮爭奪程采芹的小霸王——邱子東。他經常欺負杜元潮:不給他吃紅棗,讓他直流口水;讓他當自己的跟班;讓他在太陽底下曬得汗淋淋。但有恨也有喜:邱子東坐在草垛上,看著杜元潮和程采芹兩人不理他,一起向大河跑去……這故事真是一波三折啊!
讓我們走進童情,走近水吧!
中國觸動讀書心得體會 篇18
今年暑假,我讀了一本兒童讀物《百家姓》,作者是北宋年間吳越錢塘地區的一位儒生,全書一共涉及到504個姓氏,以此排列,宋朝的皇帝姓趙,所以趙排在了第一位。《百家姓》里從各姓的來源、名人、名事來演說他們的歷史和名人故事。比如說我爸爸姓謝,關于謝氏起源有3種說法:
1、謝姓出自姜姓,是炎帝后裔申伯的后代。
2、出自任姓,為黃帝之后。相傳黃帝之子25宗。
3、為他姓改為謝姓。
據《舊唐書不文苑傳》,衛州人謝偃之本為鮮卑族人,姓直勒氏,后改為謝氏,亦為河南謝氏。主要以廣東、江西、湖南等分布較多,約占全部謝氏人口的36%,安徽的謝氏人口分布相對較少,但我的家鄉有一個村子全部是謝氏家族,聽爸爸說,我們就是爸爸的爺爺輩從那里遷來的,現在我們都還有聯系呢。
謝姓歷史悠久,杰出人才不絕于史,從古到今出了不少名人呢。如古時候東晉的謝安,曾率領弟謝石、侄謝玄、子謝琰迎戰苻堅的百萬大軍,在淝水一戰中大獲全勝,使晉室贏得偏安于江左的機會,謝氏家族從此也成為東晉的高門世族;南朝詩人謝靈運開創了中國山水詩一派,世稱“大謝”,其后人謝朓,則為永明體作家中的代表詩人,世稱“小謝”,二人在我國古代文學史上都占有重要的地位等、當代有中國音樂人、歌手、詞曲唱作者、演員、老板、商人、特效制作人、青年企業家、朝霆創始人的謝霆鋒;出生于安徽省合肥市瑤海區的著名主持謝楠及著名的模特謝東娜等等許多名人。我們學校也有幾名謝姓的同學,想不到我們謝氏家族有那么多杰出人物,我要以他們為榜樣,不怕困難,努力學習,好好生活,要對得起自己的姓氏,不給自己的祖先丟臉,立志長大后為家族爭光,做社會有用的人才。
讀了《百家姓》,我感覺有了動力,有了奮斗的目標,對自己的謝氏產生了自信和自豪。
中國觸動讀書心得體會 篇19
借此機會我與大家分享《正能量》讀后感,談談自己的心得體會,感謝黨總支對年輕人的關心,為我們訂閱了《正能量》這樣一本排除負面情緒、傳遞正向能量的心靈成長之書。工作之余,懷著激動的心情抓緊拜讀完這本鮑耶所著,從蘇格拉底到喬布斯一直受用的六度空間,心中感慨無限。
閱讀這本書,是從疑惑、好奇和心中無限的期待中開始的,還沒開卷,便被書名所打動——《正能量》,到底什么是正能量?怎樣獲得正能量?又怎么樣才能運用正能量打造全新的自己?隨著閱讀的一點點深入,跟隨著作者的文字,內心仿佛也變得越來越光明與積極起來。
書中所說的正能量,就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求,讓工作、生活變得圓滿幸福的動力和感情。通過種種實驗和數據,鮑耶嚴謹又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“六度空間”原理,實現能量突破的“六度空間”,從失敗中走出,下一站就是成功。運用“六度空間”原理激發出的正能量,可以使我們產生一個新的自我,讓我們變得更加自信、充滿活力,破除了我們過去秉持的“性格決定命運”、“情緒決定行為”等認知,更好地去指導我們的工作與生活。
工作中,我們需要正能量來不斷激勵自己。盡管有時辛苦,有時沮喪,但是我們不得不承認,工作是實現自身價值的一個重要方面。而如何在工作中最大限度發揮自我的正能量,實現自身價值,每個人都有自己的體會。就拿自己來說,在后勤服務的崗位上工作一年多時間,感受頗多。后勤服務工作瑣碎且繁雜,集廣泛性、服務性、時效性、協調性于一體。需要時刻繃緊神經,花費大量的精力與時間去完成,不能耽誤,更不能有差錯。壓力當然是有,責任也很重大。正因如此,就更需要自己抱著如履薄冰、如臨深淵的緊迫感與使命感,不斷學習各方面知識,不斷總結工作規律,不斷向自己提出更高地要求,夙夜在公,勤勉工作。只有抱著這樣的態度,才能促使自己不斷地進步。這中間必定會經歷痛苦,如果把工作的壓力和挫折,轉變成了負能量,經常抱怨,越說心情越差,負面的情緒堆積最終會爆發,耗盡身體的正能量,負能量蔓延開直至影響到周圍的同事和家人,如同病毒傳播一樣。但要是換個視角,當看到自己的勞動收獲成果,看到每一項工作任務的圓滿完成,看到每一點一滴進步的不易取得,都激勵著自己用更昂揚的斗志,更飽滿的精神去迎接下一個更大的挑戰。我想,這也就是一個不斷積聚正能量來激勵自己更好工作的過程。
生活中,我們亦需要正能量。正能量的傳染力就像磁場,可以向外輻射積極和樂觀。不論遇到任何事情,都要往好的方面去想,無論經歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,當你調整心態,用昂揚積極的姿態迎接初升的太陽,擁有正能量的你就是自信、值得信賴的,用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事,正能量幫你建立了良好的人際關系,你也能用自己的正能量去塑造一個良好的氛圍,這是你擁有的無形的巨大財富。
人心中的“能量場”存在著正、負這兩種能量,當正能量不斷被激發時,負面情緒會逐漸被取代,人的幸福感也會慢慢增加。在工作中,重視用積極的心態調整自己,摒棄負面的思想,遠離消極,堅持正向能量,持之以恒,還有什么困難會困擾我們呢?每天給人一個微笑、一個握手,傳遞的便是樂觀和積極,轉發一條溫馨、積極向上的微博,也是向朋友傳達了正能量的價值,促使社會風氣向著積極健康的方向前行。“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”,只有我們每一個人學會堅持正能量、充滿正能量,讓正能量幫助我們實現向上的人生路,改變我們的人生。我們的社會才會充滿正能量,國家才會充滿正能量,公司才會充滿正能量,讓我們緊密圍繞在黨總支及公司領導周圍,凝心聚力,干事創業,為實現服裝城又好又快發展,貢獻自己的一份正能量。
點燃正能量,你的改變從現在開始!
中國觸動讀書心得體會 篇20
一直特別想看東野圭吾的書。
每每說起這位有名的日本推理小說作家,總是會想起那本的《解憂雜貨店》,這本書為什么這么受歡迎呢?讀完本書,我才知道。
除了電影可以演繹的上下內容承接著,我一直認為用其他的方法不可能,而東野奎吾卻把這部著作連接得無比緊密,沒有一丁點縫隙。他能夠把12個人的身世及故事,用一個支架撐起來,連在一起,這是非常值得敬佩的。
剛開始看的時候我還搞不清楚:這三個人到底誰是主人公?后面章節里為什么有這么多人的故事?他們之間都有怎樣奇妙的聯系?讀著讀著,我逐一解開了自己的疑問。
浪矢雜貨店是由70歲的浪矢雄治獨自經營的,生意不紅火,但去那里的人卻不少,因為浪矢爺爺閑著的時候就幫人解決問題及憂慮。一開始都是小孩子來問些開玩笑的問題,但老師爺爺都一一嚴肅認真的回答,最終有許多成年人也來咨詢問題,浪矢雜貨店成了遠近聞名的煩惱咨詢處。可是有一天浪矢爺爺認為萬一自己的答案不對,對別人有了負面的影響怎么辦?于是關了門,準備在兒子那里安度晚年。在他臨近死亡之際,1979年9月13日,浪矢爺爺要求出院,在浪矢雜貨店在呆一晚,同時把自己的愿望托付給了兒子:在他死后的33年時,刊登一則公告,浪矢雜貨店將會“復活”,請當年咨詢過他的人們寫信回答當年浪矢爺爺的意見對他們的人生有什么影響。于是那一夜與33年后的20__年9月13日奇妙地連接起來,敘述了與之相關的幾個人的故事和經歷。
雖然有很多人看似是因為遇到困難,不知如何解決才能咨詢,但他們其實在心中已經有了確定的答案并且不會改變。他們來到那里無非就是聽聽別人的見解。如果那是爺爺與他們答案相同,就更肯定自己的答案是正確的。而如果那是爺爺與他們的觀點不同,那么他們就會為自己的答案找一個可信的理由,去選擇自己接下來的人生道路。在我看來,三個年輕人寫的信都很有哲理,當然也很有道理,他們的回信總是一針見血,開門見山,與浪矢爺爺委婉的回答相差很多,但總是令人無法反駁。
其實三個年輕人本性并不壞,但通過老師雜貨店,他們成功的改變了自己。我一直認為愛是真正對生命的救贖,它總能幫助迷途的羔羊找到回家的路,也總能幫助那些站在人生岔路口不知所措的人們尋找到真正的歸宿。
中國觸動讀書心得體會 篇21
《京華煙云》的確是好書,對于我大一的閱讀水平恐怕是個挑戰。讀完了,第一感覺是,書中故事娓娓道來,平淡如水,可是蘊藏著極其深厚的中國文化底蘊,尤其原文以英文著成,不啻是向外國打開一面解讀中國人、中國文化的窗子。
看書前就看過新版的《京華煙云》電視劇,讀過原著,才明白,電視劇改編的實在是太離譜了,簡直把應有的內涵一掃而光,也許作為電視劇,要改編這樣一部缺乏戲劇矛盾的作品,非如此不能引來觀眾,恐怕也是很無奈的。對于書中關于中國的婚喪嫁娶、衣食住行,細致如怎樣用鳳仙花染指甲,怎樣裹腳,妻妾地位的差別,怎樣抽大煙、抽白面,壯闊如天南地北的美景、美食,政治上的勾心斗角,投機鉆營。這些知識的介紹只是自然而然的串場,更大的成功還在于一個個頗有個性的人物。
《紅樓夢》人物之多煞是壯觀,這部小說被稱為現代版《紅樓夢》,任務數量雖遠遠不及,但每一個都很成功。木蘭崇尚美的事物,喜歡奇思妙想,而又通情達理,心地善良。莫愁溫婉聰慧,身為富家之女卻毫不驕縱刁蠻,相夫教子以為樂。這兩姐妹可說是中國傳統的大家閨秀了,實在讓人喜愛。而立夫正直、爽朗、滿腹才情,又急躁易怒,以天下為己任,是中國近代那些知識分子的一個典型代表,他把妹妹嫁給陳三那一段叫我這個現代人看來都太過“現代”了。
故事主要描述的是主人公們生活的變遷,背后的大幕卻帶有十足的政治色彩。
講那一階段的事,是不得不于政治相關的。他們因戰爭而逃離,因政變而恐慌,正是因為發生在那個年代,故事才更具現實意義。書中的木蘭想過平凡的生活,而縱觀整個歷史,若是真有這么一個大家族,在動蕩的歲月里,他們也真的是平凡的逃難者、掛念骨肉的父母、思鄉的游子。正因為是從平民的視角,而非純粹戰爭的描述,才更能體會到那種驚心動魄的可怕,因為讀者和他們一齊成長,那種體會也更加深了一層。其實真正讓讀者覺得描述生動的,不是渲染血腥,而是讓讀者對遭遇恐怖的人“熟識”,仿佛他一向在你身邊。
這真的是一本好書,它包含的豐富的知識超越了一般的小說,也許還有些我此刻沒能深刻體會的資料,N年以后,也許我想起某一頁、某一段,又會心生感慨吧!
中國觸動讀書心得體會 篇22
短暫的相識,純真的情誼,濃濃的思念,永久的回憶。今天,我讀了魯迅先生的《少年閏土》,深有感觸。
這篇文章主要講了,一次偶然的機會,“我”與閏土相識了,閏土向我講起自己在海邊的經歷,讓“我”很是欽佩,可是后來,閏土要回到自己的家鄉去,我們兩個難舍難分。“我”與閏土在以后的幾次互相托帶禮物中,彼此的友誼在這里得到延續。
讀罷本文,我對魯迅和閏土之間的美好情感深深感動。同時,魯迅對現實生活的不滿和對閏土農村生活的向往也形成了鮮明的對比,本文也明確的告訴我們:既要學習書本上的知識,也要像閏土一樣投身自然,獲得更多的切身體驗。在這篇文章中,多次體現了魯迅的這種感受:“他們都和我一樣,只看見院子里高墻上四角的天空….”這句話充分寫出了魯迅的感慨。同樣,也寫出了我的心聲。同學們整天生活在鋼筋水泥的“叢林”里,每天只來往于學校和家庭之間,生活天地如此狹小,與見多識廣的閏土比起來,我們簡直如井底之蛙。也許,當閏土正在雪地捕鳥時,而我卻埋頭無盡的作業中;也許,當閏土在看瓜刺猹時,我卻早已進入夢鄉;也許,當閏土在海邊看跳魚時,應該和伙伴玩耍的我卻有在舞文弄墨……由此可見,我們的生活是何等單調、乏味。文中魯迅還寫道,“我素不知道天下有許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經歷。”這些事魯迅都不曾遇見,讓他感到無比新鮮,但在閏土眼中,確實何等平常。所有這些趣事,都使魯迅和閏土的情誼愈加深厚,并使他們不愿分離。
少年閏土,你聰明、純真、樸實,給了少年魯迅無數的知識和樂趣,我也要像你那樣珍惜友情,親身實踐,投身自然,用自己的實際行動迎接挑戰。
中國觸動讀書心得體會 篇23
閱讀了李四光的故事后,我感想很多,其中讓我感受最深的是《自己爭取得到的權利》一書。
故事主要講了:李四光在他爸爸口中得知在武漢三填有個地方可以免費上學,于是,他到了那所小學讀書。因為他剛上學時就發奮讀書,所以成績一直很好,雖然幾次考試都是名列第一,但是他每次都沒被保送,于是,他就準備自己出國,最后還是回到了學校。他的行為被校長知道了,校長被惹怒了,于是就要把李四光開除學校。但是,他的老師說:“給李四光一次機會吧,如果這次沒有考第一名,就讓他退學,如果考上了,就可以保送。最后,他終于名列前茅,爭取到了保送的權利……
讀了這個故事之后,我的感悟是:李四光居然能用自己的實力奪取報送的機會,這是一般小學生都難做到的事情,讓我很驚訝。李四光果然能考上學校的第一,讓我又高興又嫉妒。我要向他學習……
這個故事讓我明白了:一個人要成功不是靠別人,而是靠自己努力爭取而獲得的。
中國觸動讀書心得體會 篇24
中秋放假三天,我最大的收獲就是利用三天將我七月份就買到手的《萬歷十五年》看完了,打了三天的籃球,兩天打的非常精彩,這個假期還是過的很開心和滿足。
讀后《萬歷十五年后》,大明朝這段歷史還是活生生地塞到了我的腦子中,其中事非功過,真是很耐心回味,不管是大到今日之中國,還是小到日常的工作環境,均可以從中找到許多答案、許多啟發。以下是我的一些讀后思考:
一、近現代中國落后于西方的原因何在?
中國自三皇五帝開始,經歷幾百上升年,萬歷及期先輩,必然對于歷史興衰之道,對于管理一部國家機器有自己的做法,可是,不管是哪一個朝代,當經過多年的發展后,最終走向沒落,就像一個得了癌癥的人,從早期、中期到晚期,似乎一步步走向衰亡而沒有一點辦法或有的只是茍延殘息,在這個進程中,能人志仕,當然包括萬歷也想勵精圖治,富國強兵,可是就是無法施展,甚至是一國之君,似乎一國之君就是被文官階層所綁架。我在想,大明的覆滅之路,那些文官階層不知道嗎?大明倒臺,對他們有益嗎?其實是無益的,這一點,可以從文官同意戚繼光與日本浪人在沿海開戰,可以看的出來!因為日本浪人在大明的沿海已成為心腹之患,如若不除,也會威脅到文官階層自己的利益,其實這些文官不知是不是像血吸蟲一樣?如果外界環境不至于傷害到他們繼續謀取既得利益時,天塌下來,他們也不理會,但一部國家機器憑借慣性向沒落方向行進時,這些文官還以為天下太平!可悲!他們不知道同時代的,歐洲發展如何了?堅船厲炮發展到什么樣子了!帝國的沒落給大清的衰落、近代中華所受的欺辱埋下了多少種子!一個人犯錯,可能影響他一個,一個國君,一個管理國家的機構如果出錯,其再糾正是需要付出大么大的代價啊!中國浩瀚歷史長河,中華民族經歷多少災難,最終屹立不倒!為何我們近現代卻輸給了西方?甚至我們身邊的彈丸之土?這不光是歷史學家需要研究的問題,更是所有中國人應思考的問題,國家的統治階級自不必說!黃仁宇先生在書中給出了自己的答案,一方面是由于文官階層的腐朽,另一方面是由于統治階層與社會的脫節,再就是中國人一直沿用的以道德代替法制的思維習慣。由于我看的書還不夠,思考的深度也不足,因此我姑且記住,我會在日后的學習過程中,帶著這個疑問一直去研究,去思考。
二、孔孟之道,仁義之學到底應堅持還是摒棄?
黃先生說中國人用道德代替法制,這似乎是歷朝歷代一直沿用的方法,孔孟之道在中國人心目中占據著重要的位置,百姓如想步入仕途,必讀《四書》、朱熹四書譯注等相關書籍,可以說形成了整個中國社會的思想基石和共識,在國家的統治和管理中,這些思想又真正可以帶來多少好處?又有什么壞處呢?這是一個值得深入研究的問題。辯證看待,有選擇的吸取,才是適應當下世界環境的上策。
三、人具有陰陽兩性嗎?
答案是肯定的,即一方面人們總是口口聲聲大喊仁義之道,這是陽,另一方面,又不得不顧及自己的利益,雖然老子倡導無為,孔孟讓人們行仁義之道,佛教告訴我們無我,一切皆因緣,想必那些文官階層不比我少理解這些知識和道理,可是他們中許多卻中飽私囊,拉幫結派,挑起內耗,并最終導致了帝國的滅亡。這其中真包含有易經的許多層深意,物極必反,“文極必開動亂之機”,如若人,特別是統治管理者,不進行自我省,自我救贖,或只有一小部分在這樣做時,這群人是可悲、可憐又應該打入地獄的!因為他們的呆板僵化,最終導致了帝國的覆滅。
四、張居正其人
在書中,黃先生似乎一直抱有一種同情、支持、理解的態度來看待張居正,我也是這樣的態度,在明末,如果沒有這樣一個強力的人物,黨派之爭將更加激烈,許多實事也將不能實施,明朝的覆滅也將更快!也許歷史會批評張的專權,可是如果不專權,如何能辦成事?位極人臣!死后卻被清算,實在有些凄涼。從中也可以看到政治斗爭的厲害和殘酷,我們中國人有一點特別不好,就是當一個人什么不好,連你死了,也要挖出來清算,真是兇狠毒辣!對于政治斗爭的殘酷,張不是不知道的,他在生前說過“入大火如入清涼界”,這是張居正獨特的政治哲學。大火,能把人燒焦;清涼界,能使人心靜如怡。語出《華嚴經》,華嚴宗講宇宙萬般境界,都可以即出即入,互涉互入,也就是說都能相融相通。如果你說張居正貪戀權貴,無強國之治,我想是不可能的,因此,對于這個人物,我本人很佩服,佩服其才能,其志向!其氣度!
五、申時行其人
一個忍耐待機會到時,抓住機會的典型代表,一個一生追求“真誠”的官員,他也許從張居正的一生看到了暴風驟雨似的改革由于文官階層的阻撓而不能實現,更看到了其悲慘的結局,在理想和實現之間,他選擇了一種平衡之策,雖然得善終,但對一個病入膏肓的帝國,我更佩服張居正那種大無畏的精神!
因為此時的帝國,其實是需要猛藥的,如若不然,只是茍延殘喘,最終終歸覆滅。
六、海瑞其人
每一次以全新的視角,來看海瑞其人,也許海瑞圓潤一些,可以讓自己過的更舒服,對社稷、對百姓的貢獻也越大,但是他是一個孤獨的理想主義者和實踐人!最終草草了卻一生,但其代表中國文人的那種鍥而不舍的追求精神,是感動和鼓舞千秋的,這也形成了中華文化、中華精神的一個組成部分。類似的歷史人物,我想還有屈原。
七、戚繼光其人
不論如何,其將帥之才足以使其彪炳千秋。成功清剿南方沿海日本倭寇,并威退北方蠻夷,其實戚繼光有許多更為先進的方案,但他能洞悉當朝允許他做什么,不能做什么,并在這個范圍能做到最好,這一點,非常厲害!人常常是不知何可為?何不可為?能洞悉當時的社會本質,也說明戚非等閑之輩了!有機會,研究一下他的著作,看能否從中學會一些。很可惜的是,明王朝沒有繼續發展武力!不然如何可以輕易為清所取代!在讀這本書的過程中,可以發現和感受到許多重要的歷史契機!真的像緣份一樣,稍縱即逝!而且影響深遠!甚至影響中華民族的命運!為何幾百年后,我們才發現這些?才發出一聲嘆息啊!一個國家,如果讓真正有遠見的的人來統治,政令通達是一件多么幸運的事!
八、李贄其人
給我感覺是,此人很混亂,我未理解他的主要思想和觀點,難怪稱他為“自相矛盾的哲學家”,敘述他的這一章中,我最感動的有兩點,一個是其妻子對于他一生追求的支持,他們的三個女兒,有兩上因餓、營養不良而死去,這對一位母親是多么大的一種傷痛,這讓我對于女人,特別是母親,有一種天然的敬佩!(但對于干預政治的女人,卻特別討厭,因為許多重大歷史事件,皆因皇帝未處理好與女人的關系而導致動亂),另一個是李窮困潦倒時,總有人,特別是一些社會上層的文官一直支持他,給他吃給他穿,李無后臺,有的我想可能是像芝蘭一樣的品格和思想!才會吸引如此多人一直支持他,幫助他!給予他這么多及時和超越政界與階層的關愛!這是一種多么難能可貴的精神和氣度啊!
中國觸動讀書心得體會 篇25
一天,我在書上看到一個小朋友的故事。
故事的內容是這樣的:這個小朋友寫字的時候有個毛病,不會寫的字不查字典,也不問人。有一次。他寫一篇作文,叫“我去買人參”。可是,他不會寫“參”字,他就把它漏掉了。于是,作文就成了“我去買人”!笑得我肚子都疼了!
這個故事告訴我一個道理:學習的態度要認真,不懂的知識要向人請教或查書解決,弄懂為止。
從今以后,我一定會認真學習,天天向上!
中國觸動讀書心得體會 篇26
沉重的故事。
每個人物卻有血有肉。
伊蓮妮的善良無私讓她擁有神奇的力量。哪怕被迪米特里傳染上疾病,她還會帶他像自己的孩子一樣,相依為命,教他讀書寫字。所以呀,迪米特里也成長為了像她一樣的老師。
而吉奧吉斯呢,接連遭遇不幸卻始終堅強,沉默寡言自有一番力量。無論是之前前往小島看妻子,還是之后看女兒,都要經受怎樣的痛苦。我想,往返小島運送物資對他來說不僅僅是營生的方式,更是因為那些小島上的病人。在他心里,小島意義非凡。
如果不說“再見”下次就會相見,可是他還是失去了伊蓮妮,他愛的妻子。
瑪麗婭從小美麗善良,溫柔懂事。這么美好的女子怎么能夠屬于馬諾里。最初我以為,瑪麗婭會是馬諾里安定下來的港灣,然而他只是依舊四處尋覓獵物的短暫停留。
瑪麗婭是不幸的,她又是幸運的。她與馬諾里結束,卻遇到了真正愛她的醫生克里提斯,也有從小就一直愛她的朋友佛提妮。
除了家人,佛提妮是瑪麗婭生命中最重要的人了。她們從跑到海灘壘城堡陪伴到各自結婚生子,擁有幸福。她們的友情也是這個故事里我最喜歡的感情之一。
要說最不幸那一定是范多拉基家。本是名門望族,因為安娜,安德烈斯進了監獄,也毀了一個家庭。我不想過多評論安娜,她讓太多人傷心了,尤其是愛她的爸爸和妹妹。
“疾病吞噬時,無論是一貧如洗,還是坐擁金山,都是絕望。”
無論疾病與否,世界上最可怕的事情就是失去至親的人。所以,一家人平安健康一直以來都是我最大的心愿,甚至可以是唯一的心愿。
只有親身體驗的人才會選擇性遺忘,沒有勇氣再回想。我極度反感無關緊要的人,在我面前拿出來講。對你來說沒有關系。對我來說,永遠不是。
正是經歷過失去的痛苦,即使與疾病無關,但也正因此格外珍惜現在擁有的一切。
十八歲離開克里特,一心要按自己的想法去開創未來的索菲婭,拒絕了兩個了不起的、給了她一切的姨媽和姨夫,我更想稱之為她的媽媽和爸爸。之后的很長時期活在內疚的痛苦中,擺在她床頭的照片也能說明與不堪回首的過去相比,更重要的是兩個人給她的愛,但是,她懷念的人已經不在了。
但是好在,最后打開了心結。最重要的不是過去,也不是將來,而且現在擁有的一切。
“抱歉這樣結束,你從不聽我說。”
整個故事以阿麗克西斯和埃徳的愛情開始,也以愛情的結束告終。
無論是瑪麗婭的愛情還是吉奧吉斯或者佛提妮的婚姻,無論浪漫與否,一生相愛陪伴最難得可貴。
阿麗克西斯知道,埃徳不是。
故事很長,幾代人的悲歡離合。只愿有生之年,更多地愛自己愛身邊的人,盡己所能把生活變得更美好。
中國觸動讀書心得體會 篇27
祥子,一個善良淳樸,對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神的人。他是一個普通的車夫,卻不安于現狀,希望有一天自己也能買上屬于自己的車,做一個獨立的勞動者。他為了美好的生活而努力,而奮斗。他節儉,他質樸,他堂堂正正地做人,為自己的夢想不斷地努力后來。三年后,他的愿望終于實現了,但是沒過多久,車就被大兵搶走了。很快,反動f的偵探又騙取了他所有的積蓄。祥子,一個多么有夢想的人,得到的卻是悲慘的結局。 篇四:駱駝祥子讀后感200字
《駱駝祥子》這本書想必大家都不陌生吧,它的作者是老舍,他自幼喪父家境貧寒,深受舊北京下層貧民社會生活即思想觀念審美情趣的影響。1930年他創作了《駱駝祥子》等作品,榮獲了“人民藝術家”的稱號。
這本書寫祥子辛苦的勞作生活,祥子來自農村,他老實、健壯、堅韌如駱駝一般。來到北京后,他選擇了拉車,可是三起三落的買車經歷的>挫折使祥子失去了信心。到小說結尾,祥子已經變成了一個麻木、潦倒、自暴自棄的行尸走肉,通過祥子這個人物變化,老舍無情的批判了這個社會:不讓好人有出路。