精選老人與海讀書心得范文(精選27篇)
精選老人與海讀書心得范文 篇1
我坐在 窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書,再次品味圣地亞哥與厄運與大自然感人至深的那場搏斗,再次體會海明威塑造的“硬漢性格”。
每當我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時,心 中宛如翻涌著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了 那雙眼睛,它們像海水一樣藍,喜氣洋洋而不服輸。”老人因長期打魚而滿身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有奪去那雙眼睛所散發的光芒,就像是老人面對失敗的坦然,那種堅韌 不 服輸的精神不 朽。
在 同大馬林魚戰斗的過程 中,老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒。”更可見老人與男孩友情的真摯,是男孩給了他堅毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱,成為他不 放棄的動力。同時老人先前對男孩的關愛讓我體會到他善良 愛孩子的品行,以及在男孩身上找到一點自己當年的風采的欣慰。
窗外的月色愈見清輝,獨擎在 深邃的夜空 中,我揉搓著疲乏的雙眼繼續翻著薄薄的紙頁,但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時品味這本書是我始終沒有 明白獅子的呈現代表了 什么了 ,為什么文 中多次呈現對獅子的描寫。然而今天,我宛如明白了 獅子是勇敢堅韌的象征,同時也是老人的精神寫照,獅子的一次次呈現代表了 老人斗志的一步步加深。
與鯊魚搶奪成果的時候,他所說的幾句話“不 過人不 是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅,但不 能被打敗。”仍然是我留有回味的經典,老人自信與堅韌的性格體現的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思量?巨鯊就相當于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會被這些磨難摧毀,但卻不能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚骨回去,但我們終究是勝利的。因為在 精神上,有 一些東西正在悄然改變,使我們受益平生,興許我們會收獲像大馬林魚那樣豐盛的成果。
我躺在 柔軟舒適的床上,回想著老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢 中……
精選老人與海讀書心得范文 篇2
我讀過很多書,學到了很多知識,也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書讓我受益匪淺,它就是著名作家海明威的是小說《老人與海》。
《老人與海》講述了一個故事,一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅持不懈,終于鉤到一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚,像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場是頑強地展開搏斗,歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚,在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨,但絲毫沒有減退老人的堅強意志。這本書告訴了人們一個道理,人不是為了失敗而生,人可以失敗,但絕不能在意志和精神上被打敗!
以前,我做事情不順利的時候,就會退縮,有時候還會垂頭喪氣。在學習上,只要有幾次考試不理想,就失去了信心,認為自己的成績不能進步了。看來《老人與海》的主人公以頑強的毅力,想方設法,永不氣餒,最終戰勝鯊魚的襲擊,他依靠的就是堅定的信心。因此,如果你做任何事,不管有多少困難,只要有了堅定的信心,就成功了一半。我深受啟發,心里默默發誓,我要向老人學習,樹立自己克服困難,堅持不懈學習的信心,急起直追,在期末考試中,我終于取得了優異的成績。
故事告訴我們,在人生的長河中,不管會遇到多少艱難險阻,風風雨雨,都要以堅定的信念,頑強的意志,堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切,我們就能贏得最終的勝利!
精選老人與海讀書心得范文 篇3
經過一星期的堅持,我終于讀完了《老人與海》這本外國名著。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
桑提阿果爺爺的硬骨頭精神實在令我佩服。每當我讀到爺爺與鯊魚進行激烈的搏斗時,我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔心,可是爺爺,總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難。看到這里,我不由得想起了自己,每當我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現實。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!
做人也應該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該讓它給打倒,應該勇敢地去消滅它。
我相信,在我的努力下,我一定會變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。
精選老人與海讀書心得范文 篇4
這本書講了一位生活窮困的老漁夫獨自出海打漁,在一無所獲的48天以后,釣到了無比巨大的馬林魚。馬林魚比老漁夫的小船還長兩英尺,力氣也大,掙扎拖著小船在海上游了兩天兩夜。
老人在這兩天里飽受著艱難考驗,終于把馬林魚刺死了,栓在船頭。這時候卻遇上了大鯊魚,老人與大鯊魚進行了生死較量。結果馬林魚被大鯊魚吃光了,最后老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。看完這本書想想我現在,天熱開空調,天冷吹暖氣。重來都沒有考慮到生活如此的艱辛,生活多么的不易。是父母讓我過著衣食無憂的生活,我卻不知道父母在外的壓力。對于父母布置的作業,總是討價還價少一點再少一點。
老漁夫頑強的性格,激勵著我沒有理由不好好學習,聽父母的話。
精選老人與海讀書心得范文 篇5
《老人與海》這部名著塑造了一個經典的硬漢形象。
這部小說講的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一人出海捕魚。在一無所獲得四十八天后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過的比他的船還長2英尺的一條大魚。馬林魚拖著船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,最終把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
作者海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的。”“人可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人都會有缺陷。當一個人承認這個缺陷并努力去戰勝它而不是屈服它的時候,無論最后捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分的體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者。
從現實的角度來看,老漁夫不是最后的勝利者,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上。也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,從理想的角度來看,老漁夫是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人,一次又一次的向限度挑戰,超越他們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。
人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只有自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者。
精選老人與海讀書心得范文 篇6
這個寒假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人果然失敗了,但他在與魚斗爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣,表現了一種不可被征服的精神上的勝利,老人是一個頂天立地的大丈夫。書中通過對老人與鯊魚斗智斗勇的場面,描寫細膩,引人入勝。
作者從多個角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。我要學習老人和困難做斗爭的勇氣。
精選老人與海讀書心得范文 篇7
老人教會了孩子捕魚,孩子很愛他。他已經連續八十四天沒有捕到魚了,即使大家沒有明說,心里也覺得這個老頭晦氣。但這位老人——桑迪亞哥,他有一雙色彩如大海般的眼睛。
他還有一個很愛他的孩子,但他們沒有任何血緣關系。這個孩子了解他每個像無雨的沙漠里風化了的沙土一樣古老的傷疤,堅信著他熠熠生輝的雙眼。老人是帶著孩子給予的溫暖出海的,因此他從未覺得海水冰冷。
老人在釣到比船還大的槍魚以及同它搏斗的過程中,他堅不可摧的精神力量把萬千人打動。但我注意到了一些細節,老人獨自出海時,同魚,同海,同自己說了無數的話,這些話中,有二分之一,是說給那個出發前唯一
祝他幸運的孩子聽的。
“另外,他想,某種意義上說,是一物殺一物。捕魚能要我的命,也能讓我活著。那孩子讓我活著,他想。”
捕魚能讓老人活著,也能讓老人為此喪命,但那孩子讓老人活著,老人必須活著。
老人多次重復一句話“要是那個孩子在就好了!”他是在為自己增添信心,告訴自己,即使人被打敗,但永不能被毀滅。因為他帶著滿身的執著堅強,要與孩子共同分享。
只要有一個人懂你就夠了,即使全世界嘲諷的眼光。還在在他五歲那年同老人出海,或許就預知到,這個老人必定會帶著尊嚴與勇氣,以勝利者的風度戰勝這片深海。
老人與孩子,與槍魚,與鯊魚,與幸運的漁夫,與海。若你擁有一個動力,就別辜負它對你的信心。老人在深海中漂泊,但他知道,孩子的心永遠緊跟著他,當他的眼睛染上大海的色彩,那必定是心中打響了一個聲音:
“好漁夫很多,有些非常棒……”
“但你是獨一無二的。”
精選老人與海讀書心得范文 篇8
暑假,我讀了一篇海明威的《老人與海》,書中講的是一位古巴的老漁夫圣地亞哥的故事。
老漁夫每天獨自駕著小船出海捕魚,一連84天都毫無收獲,但他并不氣餒,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時不大相同,一只十八英尺長的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它時而與老人默默對峙,時而把船拖向深海,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經歷了從未經受的艱難考驗,激起了老人和魚搏斗的信心與決心,同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經過三天三夜的搏斗,老人終于終于憑借頑強的毅力和堅定地信念,戰勝了大魚,并把它拴在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚進行了殊死搏斗,但那條大馬林魚仍被成群的鯊魚時而圍著打轉,時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
讀到這里,我很欽佩老人的信心和決心和毅力,前84天沒有打到魚,但老人仍然堅持一如既往的出海,換做是我,可能早就放棄了。特別是后來,和鯊魚三天三夜的搏斗,更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。
從這個故事中,我明白了兩個道理:一個就是“人是生來就會被打敗的”,但是“人可以毀滅,卻不能挫敗”。這也是老人的真實寫照。
精選老人與海讀書心得范文 篇9
一個平凡的老人,一只簡單的小船,一條普通的大馬林魚,造就了風浪中一段不平凡的傳奇。
讀完這冊小說,回想古巴城內那位名叫桑地亞哥的老人。那天,他獨自一人出海打魚,在一無所獲的84天中,他經歷了前所未有的艱難考驗,終于,他發現了一條巨大的馬林魚,這是他見過的最大的馬林魚,比他的小船還要長。魚大勁也大,它拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜。老人終于將它刺死,拴在船頭,可馬林魚的血腥味招來了一大群鯊魚,老人便拿起魚釵與鯊魚做著殊死搏斗,可最終老人失敗了,馬林魚還是被吃光了,老人只拖了一幅大魚骨架上了岸。
在生活面前,老人失敗了,而在精神上老人卻是個成功者,老人的精神是頑強而堅不可摧的,他不僅僅代表了一個人,還代表了一段勇氣,一種力量,它教育我們的并不是人與自然的和諧,不是告訴我們別干那樣的傻事。而是告訴我們:人生的路沒有退,只有進,項羽為什么能士氣大增,消滅秦軍呢?只靠一個不平凡的舉動——破釜沉舟,切斷自己的退路,你就會一無反顧的前進。相信自己,走自己感興趣的路,讓別人笑去吧,一個老人都能做到這點,何況我們這些朝氣蓬勃的少年呢?抬起頭來走好自己的人生路。
精選老人與海讀書心得范文 篇10
有一個人,他的生活充滿了失敗,但他從未放棄,從未氣餒,不斷地超越自我,不斷嘗試、努力,最終他吃到了最甜最大的果子,被全世界稱為“硬漢”。十四歲時,走向拳擊場,十九歲時,走向戰場,當他二十歲時,立志做一名一流的作家,從此每天辛苦寫作,但是稿件卻一一退回。二十到二十三歲時又再次全身心的投入到寫作上來。共寫了一個長篇、十八個短篇和三十首詩,這些一起裝在一個手提箱里,不幸的是,他的妻子把這個手提箱弄丟了。這時家境貧寒,在走投無路時他的妻子只好帶著兒子離開丈夫,可他卻堅持了下來。這就是美國著名的作家——海明威。要是一般人的話,早已放棄,可他卻堅持了下來,所以才得到了今天的碩果,而這又和《老人與海》這個故事里的主人公桑地亞哥老人的形象不謀而合。
在故事里海明威塑造了一個震撼人心的“硬漢形象”——老漁夫桑地亞哥。按說這位和藹、喜愛孩子的硬漢但也有點“倒霉”,因為他出海捕魚八十四天可是連一條小魚都沒捕著,但是就因為他不屈不撓的精神讓他的命運改變了,第八十五天他捕到一條大魚,最終直到勒得手出血還不肯放棄。撈上來后,一群鯊魚聞到了血腥味兒一直追蹤過來,百折不撓的桑地亞哥老漁夫又忍著劇痛頑強的和鯊魚們搏斗起來,哪怕最后剩下一副大魚的骨頭架。
一個人可以被毀滅,但不能被打敗。這是桑地亞哥的信念也是作者海明威的信念。
這本書告訴我們:世界萬物都可以被人類百折不撓的精神所屈服。
精選老人與海讀書心得范文 篇11
假期里,我閱讀了一本曾讀過的書—《老人與海》。這本書講述了這樣一個故事:古巴有一個六十多歲的老漁夫,他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨自出海打漁時,由于運氣不好,連續一個多月竟然一無所獲。但饑餓和刺骨的寒風并沒有使他放棄。因為他相信,最困難的時候,往往離成功最近。果然,功夫不負有心人,老人終于釣到了一條大魚。和大魚周旋了幾天后,老人才發現這是一條比船身大很多倍的馬林魚。老人還未來得及從興奮中出來,一群鯊魚被馬林魚的鮮血味道吸引了過來,也加入到了對馬林魚的爭奪中。在經過和鯊魚多次激戰后,老人傷痕累累,回去以后還要忍受大家的恥笑。就算這樣,他依然沒有向命運低頭,他最后終于帶著魚骨回到了故鄉。
從這個故事當中,我們知道,每個人的人生旅途都不會是一帆風順的,都會遇到困境。作為學校里的小朋友的我們也是如此,在學習和成長中也會遇到挫折和困難。那我們應該怎樣去面對和克服困難呢?看了《老人與海》這本書后,我認為我們應該以書中的漁夫老人為榜樣,在面對困難時,要迎難而上、永不放棄,盡自己的努力做到。作為新時代的青少年,我們要通過自己的實際行動和努力,做到任何時候都不要向困難低頭!
精選老人與海讀書心得范文 篇12
今天,我在家里讀了一本書名叫《老人與海》。它是美國作家海明威寫的。
這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進行殊死較量,并最終殺死了那條魚,可在返航的途中,他遭到了鯊魚的襲擊,一場人魚大戰激烈展開,最后那條魚只剩下一副骨架。
我們每個人都要有信心和希望,遇到困難時,我們不能灰心,要勇敢面對。記得有一次,我去上美術課,到了那里,我準備好了東西,就問老師:“老師,我今天畫什么呀?”老師說:“你平時畫畫都很好,也不能天天給你畫簡單的東西,今天我給你畫山水畫。”我興奮地說:“啊!山水畫我很早就想畫了,可是我看我畫的畫還不太好,就一直沒敢說。”“你今天是畫山水畫里最簡單的,你能畫好嗎?”我信心滿滿地說:“我一定能畫的很漂亮的。”說完,我就拿起毛筆來,可是,我左看右看,就是不知道該怎么畫,老師走過來,看我半天沒畫,就說:“你怎么啦?怎么還不畫?”我說:“老師,我不會畫,你還是教我平時畫的畫吧。”我說完,還以為老師會生氣,可是老師并沒有生氣,笑了笑對我說:“你畫的不好沒關系,畫山水就要靠多練才能畫好,你第一次來上課,就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好。”我說:“我知道了,畫不好也沒關系,要多練才行。”我跑到我的座位上,一邊看一邊畫,過了一會兒,我畫好了,給老師看,老師說:“你第一次就能畫那么好,真厲害。”我說:“我還需要多練才能畫好呢。”我開心地笑了,老師也開心地笑了。
精選老人與海讀書心得范文 篇13
重溫了一遍《老人與海》,平添了幾分感慨,對人生的真諦多了些追問。
整個故事敘述的就是關于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事,故事中還有關愛他的一個男孩。
老漁民年輕過,愛過、出眾過、幸運過,歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無法帶走他英武的體格,帶不走他內心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強。鎮上小男孩對他的深情和關愛,這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰生命極限生存下來的精神支柱。
交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚,于是他根據自己的經驗和判斷,決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經了常人無法容忍的千難萬險,老漁民不斷地挑戰自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來見過最大的一條。
他這么喜愛這條魚,覺得他們之間有那么多的相像。“它是靠吃活魚維持生命。它不是食腐動物,也不像有些鯊魚那樣,只知道游來游去滿足食欲。它是美麗而崇高的,見什么都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則:光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的:每樣東西都殺死別的東西,不過方式不同罷了。捕魚養活了老漁民,同樣也快把他害死了。現在,我們人類大量地開發自然資源,假若我們不帶著對自然的愛任意開采,結果會不會也害死我們人類自己呢?
老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們人類精神經常所至的嗎?
雖然,最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有。但是,人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量,令明者震撼!
精選老人與海讀書心得范文 篇14
我曾經讀過很多書,如:《愛的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛你》,但是,最讓我能學到知識的是《老人與海》。
《老人與海》這本書講述了一個老人與一個孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時遇到的經歷。每頁的左下角都會把書上講到的海底生物介紹一遍,外形、習性、喜好都會寫出來,讓我長了不少關于海底生物的知識。
這本書我讀了許多遍,每一次讀的發現、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀,我認為老人圣地亞哥很可憐,接連84天出海打魚都空手而歸,可今天,他意外的捕到了一條巨大無比的魚,這一遍,讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次,我覺得圣地亞哥很頑強,獨自與兇猛的鯊魚展開了搏斗,這一遍,我懂得了:當獨自面對困難時,必須堅持到底和“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神。后來我才得知,堅強勇敢,與困難斗爭下去正是本書的精髓所在。
我愛書,就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。
精選老人與海讀書心得范文 篇15
《老人與海》讓我終生難忘。它就像一支路標開啟了我心靈的道路,它就像太陽的光輝,讓我稚嫩的心找到了方向。這本書塑造了一個經典的硬漢形象,古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫在一無所有的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚,然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限。”可是許多網友都不這么覺得。我在網上看到過很多人都埋怨海明威為什么沒有讓老人最終勝利,我覺得人都不是十全十美的,只要是人就都會有缺陷。用海明威在小說中話來說:“一個人不是生來就要被打敗的。”當一個人努力去戰勝這個缺陷而不是去屈從它的時候,無論他捕到的是馬林魚還是空骨架,這不是最重要的,只要他努力了,生命的價值就體現出來了。曾經為自己的理想去奮斗過,這就是成功了。老漁夫就是敢于挑戰自身的缺陷,去奮斗過,這就是勝利者。
在網友的眼中,老漁夫最后沒有成功,盡管開始他戰勝了大馬林魚,但最終還是敗在了鯊魚的手下,也就是說,鯊魚成功了。可是在我的眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海、馬林魚和鯊魚臣服,就如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧殘,但我不能被征服。”
人性是強悍的,人類本身也有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這種人一次次地向限度挑戰、奮斗、超越,這個限度才一次次擴大。無論老漁夫挑戰的成功與否,都是值得我們敬佩的,因為,他帶給我們的是自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,你將永遠是一個勝利者!
精選老人與海讀書心得范文 篇16
這個暑假我讀完了美國權威作家歐內斯特?海明威寫的《老人與海》
《老人與海》講述的一名孤獨的老人出海已有八十四次,但是每一次都是一魚不獲,前四十次還有一位小男孩陪伴,但后來小男孩因父母的勸說不能和老人一起出海打魚。老人在岸上只能和小男孩說話,在海上卻只能自言自語。再第八十五次打魚時,老人偶然碰到了一只馬林魚,老人雖然獨力勇捕了一只十八英長的馬林魚,卻無力驅殺爭食的“牙利鬼”。他敗了,但是帶回去的馬林殘骸,向眾漁夫見證了他虜獲的戰利品并非夸大,而是真正的光榮。故事結束時,老人不甘放棄,仍然和男孩準備在跨海出征。正如“鄉愁詩人”余光中先生所說的:“《老人與海》真是一片剛陽﹑壯闊、緊添的杰作。”
在我看來海明威寫《老人與海》其實在寫他自己,那時海明威以晚年,大家都以為海明威寫不出好的文章,都在暗地說他不行了,但是海明威憑著自己的意識,寫出了《老人與海〉震驚了一時。海明威和老人一樣堅持不懈﹑不在乎別人怎么看他,而是要真正的光榮。而我跟他完全不同,完全在乎別人的冷嘲熱諷,有時還為一點小事而火冒三丈,應該學習海明威和老人不會為任何而計較。
精選老人與海讀書心得范文 篇17
今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。
最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的
精選老人與海讀書心得范文 篇18
每一本書,都有它自己的靈魂。當你讀一本書時,自己也就在不知不覺中,陷入了那本書所構想的世界。我們會因為那些感人的書,而潸然淚下,或因為那些武俠、玄幻的書,而將自己想象成天下第一的人。《《老人與海》》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書一本實實在在的書。
在現實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面情緒,許多人因此而消極,失去對生活的熱愛。而《《老人與海》》卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。大家應該記得,在書中提到過,老人那漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。
老人與大海,與自然界強大力量抗衡,而我們現在只是面臨一些學習上、生活中的挫折,與老漁夫相比,真的是小巫見大巫。他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出了斑,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴,但是,他沒有放棄生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。,論有無收獲,他都會堅持出海捕魚。這不只是因為他要依靠捕魚而生,而是捕魚已經成為他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他捕到了一條大魚,可回港路上碰到鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛自己的勞動成果。雖然大魚被鯊魚吃光了,但老漁夫那種永不言敗的精神,勇敢付出的行為,都是我們應該學習的。
我們的路還很長,在今后我們會遇到更多的,更嚴重的挫折與失敗。但我相信,只要想到那個老漁夫,他的堅強和對生活的熱愛,我們也會學會堅強,自己面對困難、挫折。
精選老人與海讀書心得范文 篇19
故事里的主角——老人圣地亞哥,已經連續八十四天都捕不到魚,有許多同為漁夫的人嘲笑他,同情他。這些都沒有使老人消沉,即使他的軀體已日漸衰老,卻擁有最年輕的靈魂,他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸的”。在老人身旁,還有一個與他毫無血緣關系的男孩子。兩人的年紀相去甚遠,卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的,真正的朋友,他喜歡跟隨老人捕魚,父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天,老人向著更偉大的目標,孤身出發了。
在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的,貧苦的老人身旁沒有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩,但船上的人放眼望去,也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人,沒有被這種孤獨感壓倒,他思考著天上飛的鳥,水中游的魚,流動著的海洋。老人還會對著偶然見到的海鳥說話,不管他聽懂沒,他喜歡自言自語,有人會說他像瘋子,但老人不去在乎這些,他只做自己想做的事,即使在他人眼中是遙不可及的荒謬,他仍然隨心地卷動著魚線。終于,有一條很有分量的魚上鉤了。年輕時身強力壯,曾被稱為“冠軍”的老人,卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木,鮮血飛濺,面臨著生命的威脅,老人始終沒有放手。曾經苦苦地追求,如今終于抓住了,這位堅強的老人還會放手嗎?他多次說到“但愿孩子在這兒就好了”,簡單的話,看出了老人正與他那潛在的孤獨和無助作斗爭,始終不肯認輸放手。那孩子,已經成為老人精神上重要的組成部分。多番波折以后制服了大魚,遺下的血腥味卻引來群鯊的襲擊,辛勞捕捉的戰利品也只剩一副空骨架,成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說的“悲劇英雄”。到最后,他仍是一如既往地睡著了,夢中,還是一如既往地出現著獅子,那是王者的象征。
人生有如一次長旅,不可能總是一帆風順,因為愛情、家庭、仕途的挫折,每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與海》,猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路。
《老人與海》篇幅較短,情節簡單,故事的梗概是這樣的:老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生,而且日子過的很是艱難,接連8天沒有打過到魚,受到其他漁民的嘲笑,他的助手,一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他,在別人的眼里老魚夫已不適合出海,而他決心沖破這一連串的壞運氣,馬諾林依然每天去港口等候他歸來,等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。
這天,老漁夫一開始捕了點小魚,到最后終于發覺釣竿又動了起來,憑經驗他斷定是一條大魚,它把魚鉤吞進了肚里,拖著船游開了,老人在等待時機,等待魚精疲力竭的時候,再拖它上船,卻不料大魚直拉鉤絲,因怕斷,老人用雙手抓得鮮血淋漓,只能吃些生魚充饑,第二天大魚終于不動了,血溢出海面,卻讓鯊魚聞到了腥味,群擁而上瓜分了老人的獵物,老人用船漿和鯊魚搏擊,等回到港口的時候,大魚只剩下一具巨大的骨架,老人極度疲乏,進入夢鄉的時候,他看見了獅子。
他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。八十四天,一條魚也沒逮住。帆上用面粉袋片打了些補丁,收攏后看來象是一面標志著永遠失敗的旗子。可是,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。老人將帶血的手放進海里,血水交融,人也融進了海的魂,激進而堅強。魚畢竟是魚,它開始了反抗。一場征服與反征服的斗爭開始。斗智斗勇,這是一場真正的較量。經驗和熟練的技巧顯然此時發揮著巨大作用,他象一個軍事家一樣,知道魚的心理,做著戰前充分的準備。他時時鼓勵自己,給自己加油。"要沉著,要有力,老頭兒,"他說。他贊美對手:我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西,老弟。來,把我害死吧。我不在乎誰害死誰。他讓自己時刻保持清醒,甚至換位思考:你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒,要象個男子漢,懂得怎樣忍受痛苦。或者象一條魚那樣,他想。他征服了那條大魚。這場大馬林魚的征服不是戰爭的結束。回程是快樂的。然而鯊魚出現了。灰鯖鯊、加拉諾鯊、成群的鯊魚。。。。魚叉、小刀、短棒,搏斗。他終于回到了岸。
他回去的時候是那個孩子首先見到他的,他每天總是會準時的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗爭的時候也總是會提到的那個孩子,他想:老人出海該經歷了多少傷痛啊?他不忍打擾他,轉身出去為老人準備咖啡,眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅強感動的淚吧。我想:假如那個孩子是我,我也會流淚的。看著那些堅強得永不言敗的人,我總是會莫名敬佩。
人在某些時候總是會孤獨的,即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人說的那樣:人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗爭過程中還是想到孩子,他想:假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰,總是好的。生活的擔,再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起老人是樂觀的。他依舊和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,用謊言來修飾窮困的生活,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為了他生活的一部分,他的一種記憶。這就是人。首先,活著,寬容的對待一切。嘲笑。冷漠。甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長帶走之后。他依然能夠笑著面對。為他后來悲壯的勝利打下了伏筆。
老人是有信心的。那長年積累的經驗和技巧使他對自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”為了得到時機,他甚至渴望遇到走失的魚群。終于在他沒有捕到魚的八十五天,他用一條大青魚做誘餌,他把岸和太陽都甩開,開始了他英雄的旅程。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”
老人是耐性的。海下六百英尺的大魚好象是有靈性的。水面無波,那條魚在海底靜靜的和老人比拼耐力,做著一場風雨欲來前的殊死搏斗。三天三夜。饑餓、疲憊,困倦,傷痛、孤單,越來越強烈的人的極限。哪個都是不亞于那條大魚帶來的危險。他與其說是在征服魚,還不如說是在征服他自己。超越極限。"魚啊,"老人輕輕地說出聲來,"我跟你奉陪到死。"生命此時不是賭注,而是一種抗衡。
老人是多情的。他憐憫起這條被他釣住的大魚來了。它真出色,真奇特。對對手的贊美,體現著老人豐富善良的情感。因為這種大馬林魚總是成雙出現,雄魚有食物總是先讓著雌魚。所以最先上鉤的也是雌魚。當雄魚見到雌魚被抓后始終不肯離開,最后雄魚在船邊高高地跳到空中,看看雌魚在哪里,然后掉下去,鉆進深水。老人這個時候是哀傷的。他捕魚是他英雄主義的榮譽而不是仇恨。
老人是勇敢的。老人說:人不是為失敗而生的,你盡可以把他消滅掉,但是永遠不會打敗他。永不言敗的堅強讓老人做為自然人體現了人性中最美麗的一面。
老人是英雄。"它從鼻子到尾巴有十八英尺長,"那量魚的漁夫叫道。那是老人拉回來的死魚的殘骸。從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,圣提亞哥取得了勝利。他是真正的英雄。使人潸然淚下的絕對會是那副殘骸,那是英雄勝利的祭品也是勝利品,只有它才配走上人類最圣潔的祭壇。那是人內心深處最高大的地方。
說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
整篇文章,其實就是人和自然的決斗,是人戰勝自我,征服自我,超越極限的爭斗。老人其實是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求,人類的追求成就著人類的完美。人性的光輝體現在這部巨著中詮釋了人活著應有的品格,人活著為了什么。那就是:人應該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰爭。。都會過去,面對困難永不言敗;人應該是多情的,情感生愛,對對手的贊美和愛能增強征服困難的樂趣和勇氣;人應該是勇敢的,無畏無懼,不屈從于困境,困境就會退卻。人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,將永遠是一個真正的勝利者!人生就像一條小船,旅途不會永遠風平浪靜,只要我們能戰勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點。
個人以為人總是理性與感性并存的,應當時刻知道自己該做什么該要什么。老人就很清楚,他是一個硬漢,他說的他不可以能被打敗。就像他的那些自言自語,充滿感性的堅定剛強。雖然他最后還是沒有勝利,外在的勢力強大注定了他要被毀滅,但他沒有失敗。孩子的淚以及那些羨慕的眼光可以證明:老人是個失敗的英雄。
每一本書都有自己的靈魂。所以,當你閱讀的時候,你能夠走進去,你就能與書的靈魂在對話每一本好書都體現著人性,當你從中體會到人的偉大和崇高,你就會發現這本好書散發著人性的光輝。
精選老人與海讀書心得范文 篇20
每一本書都有自己獨特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與海》,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經不顯得那么得重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強大的精神力量,一種不屈的意志。
初讀,我的腦子頓時迷茫了:一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時,釣到了一條大魚,但由于魚實在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險為夷,讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經常都是堅持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。
每當我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有著執著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強者!”
精選老人與海讀書心得范文 篇21
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!
精選老人與海讀書心得范文 篇22
能認識這位倔強的老人,很偶然。
長假中,尋尋覓覓,找我的朋友借來了這本《老人與海》,細細品讀。當我合上這本書,凝望著這位老人的名字——桑提亞哥,一個值得尊敬的老人從靜臥的書中站了出來,靜靜地向我簡述著他的故事。
他已經有很長時間沒有捕到魚了,多久?長達八十四天。就因為這,這里的人開始排斥他。也因為這,他再次駛著他的破舟出海了。
海洋是未知的,他這次終于捕到了足以令那里的人都閉嘴的獵物——馬林魚,這條魚可謂是魚中豪杰,比他的破舟還要大。如此龐然大物,在海中折騰了他幾天。老人仍然堅不懈,寧死也不肯放開手中的繩。他的手,已經血肉模糊了。只要放棄,他就可以舒服一點,但老人沒有這樣做。最終,他制服了它。但是,在歸途中,獵物被可惡的獵食者當了免費的午餐。老人失敗了,他只好回家,同時歸來的還有那破爛不堪的漁船和他疲憊不堪的身體。
這位倔強的老人令我感動,他那硬漢的頭顱,永遠不會在困難面前低下來。想到這,我有點慚愧。同這位老人相比,我們的微不足道便體現了出來。
回憶過去,曾記否,在困難面前,我一次又一次地低下了本不該低下的頭;曾記否,在困難挫折面前,我有時竟連挑戰的勇氣都沒有;但又有時,體會那戰勝困難后的喜悅,是多么令人欣慰、興奮。其實,失敗并不可怕,可怕的是你并沒有挑戰困難的勇氣。在困難面前,哪怕只有一絲一毫的機會,如果你去挑戰,還有成功的幾率,假使你放棄,那便是徹徹底底的失敗,你自己也會嘲笑自己。桑提亞哥就是在面對困難與失敗的風度上,他戰勝了別人,更戰勝了自己。其實桑提亞哥也與許多普通老人一樣,他也常常坐在窗前,聆聽海鷗的叫聲,凝望眼前的浪花,遙望綿綿青山,享受這份本該屬于他的安詳。但是在惡劣的環境中,他堅強,他深沉,剛毅的心靈透射出永不屈服的光輝。
在面對困難與失敗時,不能屈服于它們,這是這位倔強的老人告訴我們的。
人生是個漫長的旅程,在旅途中有花香也有荊棘。屈原放逐而成《離騷》,司馬遷受宮刑而作《史記》,勾踐臥薪嘗膽多年而最終成功,詹天佑在克服重重困難后造成京張鐵路。
人啊,當遇到厄運時,要迎風挺立,像桑提亞哥一樣如山巍峨挺立著。
精選老人與海讀書心得范文 篇23
這天,我拿起《老人與海》這本書,津津有味地讀了起來。把這本書讀完后,我很佩服主人公桑提亞哥。
《老人與海》這本書主要寫了一個叫桑提亞哥的人出海打魚,他不畏艱險,終于在海中打到了一條大馬哈魚,在回去的途中,不小心進入鯊魚帶,他一直在守護著這條大馬哈魚,但大馬哈魚還是被鯊魚啃成了一副骨頭架子。桑提亞哥回去后,把骨頭做成了漁具。
在書中,桑提亞哥說過一句話:“一個人可以輸,但絕不能被打敗。”這句話給我的印象很深,讓我知道了一個人不管怎樣,都不能服輸,不能氣餒,不能放棄。
我覺得我發揮了這句話的道理。那一次,我考得沒有同桌好,她驕傲地嘲笑我是一個笨蛋,我不服氣,下決心一定要超過她,于是以后上課時認真聽講,寫作業一絲不茍,后來的考試終于超過了她,在她面前昂起了頭。
我要學習桑提亞哥,成為一個不服輸的人。
精選老人與海讀書心得范文 篇24
我坐在窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書,再次品味圣地亞哥與厄運、與大自然感人至深的那場搏斗,再次體會海明威塑造的“硬漢性格”。
每當我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時,心中仿佛翻涌著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍,喜氣洋洋而不服輸。”老人因長期打魚而滿身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有奪去那雙眼睛所散發的光芒,就像是老人面對失敗的坦然,那種頑強、不服輸的精神不朽。
在同大馬林魚戰斗的過程中,老人不停地念叨“要是那孩子在這兒。要是那孩子在這兒。”更可見老人與男孩友情的真摯,是男孩給了他堅強的抵抗力和視死如歸的勇氣。在關鍵時刻男孩成為了圣地亞哥的精神支柱,成為他不放棄的動力。同時老人先前對男孩的關愛讓我體會到他善良、愛孩子的品格,以及在男孩身上找到一點自己當年的風采的欣慰。
窗外的月色愈見清輝,獨擎在深邃的夜空中,我揉搓著疲憊的雙眼繼續翻著薄薄的紙頁,但心中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時品味這本書是我始終沒有明白獅子的出現代表了什么了,為什么文中多次出現對獅子的描寫。然而今天,我仿佛明白了獅子是勇敢、頑強的象征,同時也是老人的精神寫照,獅子的一次次出現代表了老人斗志的一步步加深。
與鯊魚搶奪成果的時候,他所說的幾句話“不過人不是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”仍舊是我留有回味的經典,老人自信與頑強的性格體現的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不容忍自己被打敗。這何嘗不是一種人生的思考?巨鯊就相當于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會被這些磨難摧毀,但卻不能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚骨回去,但我們終究是勝利的。因為在精神上,有一些東西正在悄然改變,使我們受益終生,或許我們會收獲像大馬林魚那樣豐盛的成果。
我躺在柔軟舒適的床上,回想著老人的種.種事跡,深深地沉入大海的夢中……
精選老人與海讀書心得范文 篇25
不久前,我讀了《老人與海》,這本書刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環境下,奮力生活的老漁夫。讀過這本書的人應該記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現實中,許多人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自己失去信心。或者因為別人的批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會釋然許多。別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。
他的手已經沾滿老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對生活的希望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚,無論有沒有收獲,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉?I衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,雖然最后失敗了。但是老漁夫那種不言敗的精神,勇敢去付出的那種行為,卻是我們應該學習的。
作為學生,我們沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活著。他們就是《老人與海》的一種詮釋,他們也是那么堅強,對生活充滿了熱愛。
精選老人與海讀書心得范文 篇26
一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有魚夫,同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正因為有了大海,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
然而,一個悲劇性的故事里,卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果,但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當時你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!
精選老人與海讀書心得范文 篇27
他,一個堅強,不畏困難,不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過心中的希望。他雖然屢次失敗,卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險些喪命,卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥
圣地亞哥是個不走運的老頭兒——出海84天一無所獲,常跟著他大魚的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并沒有喪失信心,而是在第85天繼續出海,終于捕到了一條大馬林魚。但這條比他船還大的大馬林魚力量非常大,它拖著小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人經歷了從未經歷過的艱難考驗,終于把大魚刺死,栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只是魚頭,魚尾和一副毫無價值的光禿禿的魚骨架。
從結局看來,老人似乎是個失敗者。但這副近乎用生命換來的魚骨架,卻彰顯了老人生命的硬度,老人用頑強演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了,但他依然是英雄,是一位敢于與命運進行抗爭的硬漢英雄。
面對巨大的大馬林魚,面對強大的鯊魚,老人沒有退縮,沒有害怕,他一直不屈不饒地與他們進行殊死搏斗。他是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人的這句話詮釋了英雄與硬漢的內涵,詮釋了生命的意義。
“我會跟他們戰斗,一直戰死為止。”這個硬漢面對挑戰如是說。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他挑戰的結果是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強!
不屈服于困境,不低頭于失敗,腳踏實地,堅持不懈,把不值得變成值得,把不可能化為可能。像老人一樣,永不言棄亦永不言敗,成功便在眼前。