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有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-31

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì)(通用20篇)

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇1

  我們的心必定曾為某些熟悉的背影泛起過(guò)漣漪,波瀾不驚的,卻又是難以忘懷的。

  慈母嚴(yán)父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的定理模式:更多的時(shí)候我們是活在母親的呵護(hù)下的,對(duì)于父親的愛(ài)卻沒(méi)有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影,卻給我們帶來(lái)了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心靈捕捉到了讓人心酸的父親的背影,從小的出口噴發(fā)出來(lái)的情感往往讓人心神激蕩。內(nèi)心深處的情感往往是由不經(jīng)意間流露出來(lái)的,虛假不了也掩飾不住。這篇散文讀下來(lái)就給人一種自然而然的感覺(jué),發(fā)生的一切都是那么理所應(yīng)當(dāng)。生活的小片段背后總是有深沉的情誼。就像文中的父親,對(duì)兒子滿腔的愛(ài)卻不知如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買些橘子。父親想買的并不是橘子,而是兒子的健康舒適,是為自己的滿滿的愛(ài)找到一個(gè)出口,卻又不想讓兒子看穿。這樣深沉的愛(ài)又有多少人能懂呢!只有懂得愛(ài)人的人才能感覺(jué)到愛(ài)。

  從“黑色小帽”到“蹣跚地走到鐵道旁邊買橘子”整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)華麗的辭藻,也沒(méi)有任何的矯情,有的只是深深的父愛(ài),濃濃的情意。不需要過(guò)多的言語(yǔ),不需要過(guò)多的表達(dá),只是一句“但他最后不放心”便將這份最深沉的愛(ài)熔鑄在兩人的心中。作者在文章中并沒(méi)有直接說(shuō)明父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親,只是將這些難以用語(yǔ)言表達(dá)的情感浸透在樸素的文字中。作者選取了靜態(tài)的背影,卻表達(dá)了復(fù)雜波動(dòng)的感情。這種感覺(jué)還真應(yīng)了那句話“情到深處總無(wú)言”。人不必須要經(jīng)過(guò)多大的情感波折才會(huì)得到歷練,只要能用心感受,平凡生活中也有大愛(ài)。這或許就是普通人的幸福吧!

  每次讀這篇文章總是忽略寫作技巧,思路構(gòu)思之類的專業(yè)性的鑒賞方式,因?yàn)槲铱傆X(jué)得字里行間的情感是不需要這些來(lái)限制的。好的文章就是能夠以情動(dòng)人,能夠引起人的思考。我們是時(shí)候去學(xué)會(huì)珍惜了,是時(shí)候體會(huì)他人的愛(ài),然后去愛(ài)別人。父母的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài),卻也是最容易被忽視的。理解太多愛(ài)的我們,似乎對(duì)于他們的關(guān)心已經(jīng)麻木了,這是多么悲哀的事。他們給了我們?nèi)康膼?ài),但我們卻對(duì)這全部視而不見(jiàn)。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是深沉的,父親總是不太愿意表達(dá)自己的感情。以前的我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,之后在爸爸為我感冒而擔(dān)心,為我難過(guò)而焦急,我才明白我一向都錯(cuò)了。沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的,這一點(diǎn)我們都很清楚,但在我們和父母鬧別扭的時(shí)候,又有多少人能想起來(lái)呢?

  父愛(ài)是偉大的,但它又是深沉的,用心感受才是最真的!

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇2

  慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式,多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉,父親唱黑臉。母愛(ài)如水,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,像楊柳風(fēng),吹面不寒。父愛(ài)像山,巍峨穩(wěn)重,像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。

  而在背影中,朱自清先生撇開(kāi)一切模式,用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié),從背影處著手將父與子的情感描述的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感透過(guò)買橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái),有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài),卻不明白如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼,看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力,變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。

  從一個(gè)傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動(dòng)中,到產(chǎn)房外惴惴不安來(lái)往回到的身影,再到聽(tīng)到第一聲啼哭時(shí)的心酸與幸福,在我看來(lái)一個(gè)男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍,內(nèi)斂的生物,有淚不輕彈,男兒膝下有黃金,有時(shí)更像枷鎖困住了情感的表達(dá)。曾看過(guò)很多的影視作品,父與子都是牛脾氣,犟的幾頭牛都拉不回來(lái),在這時(shí)母親在旁邊焦慮的充當(dāng)和事老,與其說(shuō)給雙方找臺(tái)階下,不如說(shuō)給兩個(gè)不善于表達(dá)情感的大老爺么充當(dāng)感情的傳輸帶。

  背影讀后感:時(shí)光從眼前靜靜溜走,事物在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。從依靠到脫離,從崇拜到看輕,對(duì)父親是一個(gè)痛苦的難以理解的過(guò)程。我的母親曾對(duì)我說(shuō)父親向他抱怨過(guò)”以前我和他走在河邊,他總是用小手使勁把我往里邊拉,生怕我掉進(jìn)河里,此刻他怎樣變成這樣了”那是我聽(tīng)了,有些觸動(dòng),卻不以為然,長(zhǎng)大了嘛。二十歲左右,正是同樣的年齡,同樣的年少氣盛,同樣覺(jué)的父親迂,說(shuō)話不漂亮。父親的一雙無(wú)所不能的大手,以前曾把我高高的舉向天空,此刻變的粗糙皸裂,力氣也沒(méi)我的大了。身材漸漸發(fā)福,頭上白絲見(jiàn)多。老對(duì)女人是一個(gè)殘忍的字,對(duì)男人卻更刻薄殘忍些。

  黑布小帽,黑布大馬褂,神青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊。買橘子一章沒(méi)有華麗的辭藻,只有樸素的文字,誠(chéng)摯的情感。感情不需要太多花哨的東西,只需一句”天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服”就能激起心潮,潤(rùn)濕眼眶,而自己不需多言,只需在電話一旁,嗯嗯地應(yīng)著。

  “但他最后不放心”。不放心,簡(jiǎn)單的三個(gè)字,包含的卻太多太多的。。兒行千里母擔(dān)憂。不管你有多大,在父母的眼中,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

  重讀,讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng),臃腫的背影,不僅僅模糊了兒子的眼,也讓讀者的胸口發(fā)悶,像一個(gè)人抽悶煙時(shí),看著漸漸纏繞上升的煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇3

  生活中的我們常常這樣或那樣的背影,但我們卻常常忽略它,背影究竟包含著些什么呢,我們或許也不曾想過(guò)。但我們的心必定曾為某些熟悉的背影泛起過(guò)漣漪,波瀾不驚的,卻又是難以忘懷的。

  慈母嚴(yán)父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的定理模式:更多的時(shí)候我們是活在母親的呵護(hù)下的,對(duì)于父親的愛(ài)卻沒(méi)有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影,卻給我們帶來(lái)了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心靈捕捉到了讓人心酸的父親的背影,從小的出口噴發(fā)出來(lái)的情感往往讓人心神激蕩。內(nèi)心深處的情感往往是由不經(jīng)意間流露出來(lái)的,虛假不了也掩飾不住。這篇散文讀下來(lái)就給人一種自然而然的感覺(jué),發(fā)生的一切都是那么理所應(yīng)當(dāng)。生活的小片段背后總是有深沉的情誼。就像文中的父親,對(duì)兒子滿腔的愛(ài)卻不知如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買些橘子。父親想買的并不是橘子,而是兒子的健康舒適,是為自己的滿滿的愛(ài)找到一個(gè)出口,卻又不想讓兒子看穿。這樣深沉的愛(ài)又有多少人能懂呢!只有懂得愛(ài)人的人才能感覺(jué)到愛(ài)。

  從“黑色小帽”到“蹣跚地走到鐵道旁邊買橘子”整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)華麗的辭藻,也沒(méi)有任何的矯情,有的只是深深的父愛(ài),濃濃的情意。不需要過(guò)多的言語(yǔ),不需要過(guò)多的表達(dá),只是一句“但他最后不放心”便將這份最深沉的愛(ài)熔鑄在兩人的心中。作者在文章中并沒(méi)有直接說(shuō)明父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親,只是將這些難以用語(yǔ)言表達(dá)的情感浸透在樸素的文字中。作者選取了靜態(tài)的背影,卻表達(dá)了復(fù)雜波動(dòng)的感情。這種感覺(jué)還真應(yīng)了那句話“情到深處總無(wú)言”。人不必須要經(jīng)過(guò)多大的情感波折才會(huì)得到歷練,只要能用心感受,平凡生活中也有大愛(ài)。這或許就是普通人的幸福吧!

  每次讀這篇文章總是忽略寫作技巧,思路構(gòu)思之類的專業(yè)性的鑒賞方式,因?yàn)槲铱傆X(jué)得字里行間的情感是不需要這些來(lái)限制的。好的文章就是能夠以情動(dòng)人,能夠引起人的思考。我們是時(shí)候去學(xué)會(huì)珍惜了,是時(shí)候體會(huì)他人的愛(ài),然后去愛(ài)別人。父母的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài),卻也是最容易被忽視的。理解太多愛(ài)的我們,似乎對(duì)于他們的關(guān)心已經(jīng)麻木了,這是多么悲哀的事。他們給了我們?nèi)康膼?ài),但我們卻對(duì)這全部視而不見(jiàn)。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是深沉的,父親總是不太愿意表達(dá)自己的感情。以前的我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,之后在爸爸為我感冒而擔(dān)心,為我難過(guò)而焦急,我才明白我一向都錯(cuò)了。沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的,這一點(diǎn)我們都很清楚,但在我們和父母鬧別扭的時(shí)候,又有多少人能想起來(lái)呢?

  父愛(ài)是偉大的,但它又是深沉的,用心感受才是最真的!

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇4

  《背影》是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代寫的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。

  最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài):“父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”

  每次讀到這里,我都會(huì)被那深深的父愛(ài)所打動(dòng),情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

  由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到走進(jìn)校門……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì)兒,總是在最后一刻才叫醒我。下午,父親和母親帶著一天的工作的疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著我。

  讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣。”,這兩句詩(shī),真真切切地體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。不管我長(zhǎng)多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇5

  讀完此文,我腦海中總不時(shí)浮現(xiàn)出父親在月臺(tái)上攀爬著的那副笨拙的背影......

  故事描寫的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事,父親去南京謀事,作者返京念書,父親去車站送行的情景。

  作者把描寫的焦點(diǎn)凝聚在一個(gè)極其普通而又典型的細(xì)節(jié)-----父親的“背影”上,表達(dá)的感情卻極為真摯深沉。一開(kāi)始,作品開(kāi)門見(jiàn)山地寫道:“我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。”而后由遠(yuǎn)及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對(duì)我的慈愛(ài),為下文重點(diǎn)描寫父子離別作了鋪墊;第二次是為給兒子買橘子,父親艱難過(guò)鐵道。作為重點(diǎn),作者飽含深情,具體細(xì)膩地勾畫了父親的背影,體現(xiàn)出濃濃的父愛(ài);第三次是父親離開(kāi)車站時(shí)一剎那的背影。雖只是輕輕帶過(guò),這淡淡的一筆卻極妙地刻畫了父親不忍分離的悲酸惆悵;結(jié)尾是引用父親來(lái)信說(shuō)明其晚年心境的凄涼,仿佛又一次見(jiàn)到父親的背影,首尾呼應(yīng),并起到了點(diǎn)題的作用。

  作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài):身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫出了父親的老態(tài)、憨厚;接著詳盡地描寫了父親的一系列動(dòng)作:“探身下去”、“穿過(guò)鐵道”、“爬上月臺(tái)”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對(duì)兒子的慈愛(ài),也自然而然地使作者從不理解到自責(zé),到情不自禁地多次熱淚盈眶。

  讀完全文,我被那真摯的父子情深深打動(dòng)了,同時(shí)對(duì)親情有了更深的領(lǐng)悟。是啊,一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不求回報(bào),甚至不一定需要懂得。在現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母何嘗不是如此?從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?我們隨著時(shí)間的流逝而長(zhǎng)大,而父母卻日漸衰老。是他們,用無(wú)私的愛(ài)托起了我們光明的前程!讓我們懷著一顆感恩的心,回報(bào)社會(huì)吧!

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇6

  朱自清的《背影》,并沒(méi)有用華麗的文字來(lái)描述父愛(ài),來(lái)描述父親那肥大,令人心疼的背影,但卻讓讀者們,潸然淚下。這是為什么呢?

  朱自清僅用了樸實(shí)的筆觸便寫下這篇令世人贊不絕口的文章,是因?yàn)樗奈恼轮袔в兄藷岬男囊约皩?duì)父親的摯愛(ài)之情。

  在描述父親爬上月臺(tái)買橘子的那一鏡頭,是最讓讀者們看了心疼的地方,也正是因?yàn)橹熳郧鍖⑦@一鏡頭細(xì)致的寫了下來(lái),讓讀者們紛紛勾起了往日的回憶。那濃厚的父愛(ài)。這一鏡頭,無(wú)疑是《背影》中的一大亮點(diǎn)。

  人們由于長(zhǎng)期以來(lái),接觸了有關(guān)頌揚(yáng)母親的文集,便往往對(duì)父愛(ài)有所忽略。

  其實(shí),父愛(ài)并不亞于母愛(ài)。母愛(ài)是細(xì)膩的,溫和的,宛如春天的姿態(tài)以及氣息。是溫暖的,踏實(shí)的。然而父愛(ài),則是略帶嚴(yán)肅的。人,也往往會(huì)因此而沉浸在母愛(ài)中。

  父親的愛(ài),表面上多是批評(píng),而內(nèi)心深處則是因?yàn)閻?ài)子心切,愛(ài)子之深罷了。如果我們能仔細(xì)、冷靜地對(duì)待父親的愛(ài),大概便不會(huì)對(duì)父愛(ài)有所質(zhì)疑了吧……

  文中,父親的背影,讓朱自清消除了與父親之間的沉重的隔閡。從總體上看,這篇文章的寫作手法是先抑后揚(yáng)的。

  原先,作者在對(duì)待自己的父親的做出的種種事情,是覺(jué)得十分可笑、荒謬的。當(dāng)時(shí),并不曾發(fā)覺(jué)父親所做的一切是為了自己,只感到他是一個(gè)不善言辭、身體肥胖的人。然而,父親爬上月臺(tái)的那一幕,令作者深深地感觸到父親的愛(ài)是偉大的。父親的背影亦是偉大的。不然,他又怎會(huì)流下眼淚呢?

  之后的歲月里,我想他定不會(huì)忘卻那一令人慟哭的一幕吧。

  作者多次在文中提到自己流淚了。從古到今,中國(guó)人都流傳一句古話“男兒有淚不輕彈”。可在此處,為何身為男子的朱自清會(huì)做出如此的舉動(dòng)呢?

  這一處,在我看來(lái)也是一大亮點(diǎn)。朱自清身為男兒,但是在父親的面前,他始終是他的兒子。當(dāng)看到父親為自己買橘子時(shí)那艱辛的背影,他又豈能不哭呢?父親為他所做的一切都如同雨點(diǎn)般,一點(diǎn)一滴地滲入他的內(nèi)心深處,也正是因?yàn)槿绱耍赣H那矮小肥胖的身軀在哪一科也定性成為高大挺拔了。這一切的一切,都源于父愛(ài)。

  不錯(cuò)。父愛(ài)是偉大的。它與母愛(ài)一樣,是能感化一切的。讀完了《背影》,看完了《背影》,更讓我在心中感知,父愛(ài)是偉大的,亦是令人慟哭的!

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇7

  慈母嚴(yán)父像是一個(gè)定理模式,多年不變。在治理教育下一代時(shí)大多數(shù)是母親唱紅臉,父親唱黑臉。母愛(ài)如水,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,像楊柳風(fēng),吹面不寒。父愛(ài)像山,巍峨穩(wěn)重,像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。

  而在背影中,朱自清先生撇開(kāi)一切模式,用自然樸素的文字展現(xiàn)了一個(gè)在生活中常見(jiàn)但卻輕易被人忽視的一個(gè)小細(xì)節(jié),從背影處著手將父與子的情感描寫的感人肺腑。從小的出口噴薄出滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過(guò)買橘子這一小事而展現(xiàn)出來(lái),有父親對(duì)兒子的關(guān)心憐愛(ài),卻不知道如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。有兒子對(duì)父親的愛(ài)惜與心疼,看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛(ài)真的會(huì)讓語(yǔ)言變得蒼白無(wú)力,變得無(wú)力承載愛(ài)的重量。

  從一個(gè)傻的冒氣的小伙得知將為人父的狂喜與激動(dòng)中,到產(chǎn)房外惴惴不安來(lái)往返回的身影,再到聽(tīng)到第一聲啼哭時(shí)的心酸與幸福,在我看來(lái)一個(gè)男人才剛剛蛻變成功。歷史與生活把男人鍛造成隱忍,內(nèi)斂的生物,有淚不輕彈,男兒膝下有黃金,有時(shí)更像枷鎖困住了情感的表達(dá)。曾看過(guò)很多的影視作品,父與子都是牛脾氣,犟的幾頭牛都拉不回來(lái),在這時(shí)母親在旁邊焦慮的充當(dāng)和事老,與其說(shuō)給雙方找臺(tái)階下,不如說(shuō)給兩個(gè)不善于表達(dá)情感的大老爺么充當(dāng)感情的傳輸帶。

  背影讀后感:時(shí)光從眼前靜靜溜走,事物在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。從依靠到脫離,從崇拜到看輕,對(duì)父親是一個(gè)痛苦的難以接受的過(guò)程。我的母親曾對(duì)我說(shuō)父親向他抱怨過(guò)”以前我和他走在河邊,他總是用小手使勁把我往里邊拉,生怕我掉進(jìn)河里,現(xiàn)在他怎么變成這樣了”那是我聽(tīng)了,有些觸動(dòng),卻不以為然,長(zhǎng)大了嘛。二十歲左右,正是同樣的年齡,同樣的年少氣diyifanwen.com盛,同樣覺(jué)的父親迂,說(shuō)話不漂亮。父親的一雙無(wú)所不能的大手,曾經(jīng)曾把我高高的舉向天空,現(xiàn)在變的粗糙皸裂,力氣也沒(méi)我的大了。身材漸漸發(fā)福,頭上白絲見(jiàn)多。老對(duì)女人是一個(gè)殘忍的字,對(duì)男人卻更刻薄殘忍些。

  黑布小帽,黑布大馬褂,神青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊。買橘子一章沒(méi)有華麗的辭藻,只有樸素的文字,誠(chéng)摯的情感。感情不需要太多花哨的東西,只需一句”天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服”就能激起心潮,潤(rùn)濕眼眶,而自己不需多言,只需在電話一旁,嗯嗯地應(yīng)著。

  “但他終于不放心”。不放心,簡(jiǎn)單的三個(gè)字,包含的卻太多太多的。。兒行千里母擔(dān)憂。不管你有多大,在父母的眼中,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

  重讀,讀后感隨著生活閱歷增加也更深了。艱難的舉動(dòng),臃腫的背影,不僅模糊了兒子的眼,也讓讀者的胸口發(fā)悶,像一個(gè)人抽悶煙時(shí),看著漸漸纏繞上升的煙時(shí)一樣陷入了苦悶的發(fā)呆中。

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇8

  只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影,便成了父愛(ài)最好的象征;只那兩行感動(dòng)的清淚,便教會(huì)了我們感恩。

  一個(gè)背影,讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí),真正令他感動(dòng)的,是父親對(duì)他深沉的愛(ài)。朱自清的父親那并不挺拔,甚至有些臃腫的身姿,在朱自清的筆下顯得那么高大,從而深深地烙在了我們心靈的最深處,給予我們最深的感動(dòng)。

  自古以來(lái),親情似乎永遠(yuǎn)是文人墨客筆下亙古不變的話題。古有“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的感人親情,而現(xiàn)今歌頌親情的辭藻更是數(shù)不勝數(shù)。可真正打動(dòng)我的,是那篇抒情的散文——《背影》。有時(shí),越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。

  “我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚從那一刻綻開(kāi)了……奶奶的辭世,父親的下崗使他家更加困難!在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!

  父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買下朱紅的橘子,提著的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候,走幾步,回頭看……舍不得。擔(dān)心,期盼和關(guān)心,仿佛書寫在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!兩年后,他的思念隨著信向朱自清寄來(lái)。家境一日不如一日,父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加,凄慘冷落的季節(jié)。“唉,我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”朱自清嘆息著!悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開(kāi)了……

  愛(ài),就是樸素中出高尚;愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了。”在生命的人海里,相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親。

  印象中,我的父母也總是無(wú)微不至地照顧我,給我?guī)椭o我溫暖。迷惘時(shí),父母為我指點(diǎn)迷津,讓我不要灰心;難過(guò)時(shí),父母會(huì)小心翼翼地安慰我,為我撫平創(chuàng)傷;開(kāi)心時(shí),他們會(huì)和我一起笑,和我分享喜悅。可有事,父母的所走所謂卻總是得不到我的理解:天涼了,父母讓我加些衣服,我卻執(zhí)意不肯,認(rèn)為它們多此一舉,卻忘了是誰(shuí)在我感冒時(shí)為我遞上熱水和藥片;每次考試前,父母都會(huì)幫我復(fù)習(xí)之前所學(xué)的內(nèi)容,可我總是嫌它們煩,每次都帶著情緒聽(tīng)他們講完,卻在獲得好成績(jī)后,沾沾自喜地向爸爸媽媽炫耀,接受他們贊許的目光。我和那時(shí)的朱自清不正一樣嗎?我們總是自認(rèn)為聰明,總是對(duì)父母的關(guān)愛(ài)不屑一顧,現(xiàn)在想來(lái),這是對(duì)父母的不尊重啊!我們需要做的是在父母的有生之年好好報(bào)答他們,而萬(wàn)萬(wàn)不可等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才追悔莫及。因此,我們要學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是的,我們要報(bào)答父母的深恩,要知道感恩。但感恩,并不只是口頭上的一句空話,它需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng),需要我們用心去體會(huì),去詮釋。感恩,是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁场⑷嗳嗉?是為家里做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分擔(dān);是努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。一點(diǎn)一滴,都是感恩,感謝父母的辛勞,感謝父母的養(yǎng)育之恩。

  一個(gè)背影,讓我們學(xué)會(huì)了如此之多……

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇9

  《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情,描寫細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天,祖母去世后,父親辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。在那特定的場(chǎng)合下,作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù),使兒子極為感動(dòng),這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來(lái),那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;到親自去買橘子,都體現(xiàn)了父親的愛(ài)。各種事情,都是極其平常的,極其瑣細(xì)的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,我拜讀后,也是深深為之感動(dòng)。

  父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的,細(xì)細(xì)讀來(lái),不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開(kāi)家和父親從我這里離開(kāi)的時(shí)候,自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。

  讀這篇散文,使我明白了一個(gè)道理,我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?父母關(guān)心子女、子女關(guān)心父母,我們關(guān)心別人,別人關(guān)心我們,我們所要建立的社會(huì)不就是人人為我、我為人人的社會(huì)嗎?

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇10

  最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài):“父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”

  每次讀到那里,我都會(huì)被那深深的父愛(ài)所打動(dòng),情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

  由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到走進(jìn)校門……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎每一天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì)兒,總是在最后一刻才叫醒我。下午,父親和母親帶著一天的工作的疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)狀況,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著我。

  讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣。”,這兩句詩(shī),真真切切地體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。不管我長(zhǎng)多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇11

  通過(guò)對(duì)父親在車站給兒子送行情景的描述,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無(wú)微不至的熱愛(ài)和兒子對(duì)父親的百般懷念。

  文章寫的是作者在北大讀書時(shí)經(jīng)歷的事,是在20xx年寫的。這一時(shí)期中國(guó)社會(huì)的狀況是:軍閥割據(jù),帝國(guó)主義勢(shì)力明爭(zhēng)暗斗,知識(shí)分子朝不保夕,廣大勞動(dòng)人民處在水深火熱之中。作者當(dāng)時(shí)雖未站到革命立場(chǎng),投入反帝反封的斗爭(zhēng)中,但做為一名正直、善良、敦厚的知識(shí)分子,必然要感到社會(huì)的壓抑,產(chǎn)生一種落寞凄涼的情緒。不是嗎,作者的家庭,因著社會(huì)的黑暗而日趨窘迫,“光景很是慘淡”“一日不如一日”

  作者的父親,先是“賦閑”,后為了找差事而“東奔西走”,乃至老境“頹唐”

  這些都從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子奔波勞碌,前途渺茫,謀事艱難,境遇凄慘的現(xiàn)實(shí)。在他們心頭籠罩一層不散的愁云,如同文章所表現(xiàn)的灰暗的基調(diào)

  在這一背景上,作者寫出的真摯、深沉,感人至深的父子之愛(ài),不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情,而且父子互相體貼,特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛(ài)中,含有在厄運(yùn)面前的掙扎和對(duì)人情淡薄的舊世道的抗?fàn)帯km然這只是怨而不怒式的反抗,但也會(huì)引起人們的同情、嘆惋乃至強(qiáng)烈的共鳴。

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇12

  每當(dāng)我讀《背影》時(shí),總會(huì)被這一段樸素自然,看似平淡無(wú)奇的文字所打動(dòng),從作者筆端流淌出來(lái)的是一種自然的情感和一份沉甸甸的愛(ài),它將我拉回到了兩年前……

  還記得兩年前冬天的那個(gè)下午,天空飄著細(xì)密的、牛毛似的小雨,本來(lái)爺爺去金壇體檢,約好不能來(lái)接我。放學(xué)后,夾著冰冷細(xì)雨的寒風(fēng)吹得我不停地打著寒顫,我蜷縮著身子,用羽絨服的帽子緊緊地裹住頭正準(zhǔn)備向公交車站跑去。這時(shí)遠(yuǎn)處跑來(lái)了一個(gè)熟悉的身影,是爺爺?!爺爺大口喘著粗氣,腋下夾著雨傘,寒風(fēng)吹著他花白稀疏的頭發(fā),鼓起他厚厚的羽絨服,冰冷的細(xì)雨淋著他凍得發(fā)紫的臉頰,臃腫的衣物讓他看起來(lái)跑地很吃力。我欣喜的大喊:“爺爺!”爺爺用顫抖的雙手從他的羽絨服里面拿出一個(gè)用手套包裹地密不透風(fēng)的袋子,里面是一個(gè)包子,爺爺笑瞇瞇地遞給我說(shuō):“快吃吧。”因?yàn)闆](méi)有戴手套,爺爺?shù)碾p手凍地不停地發(fā)抖,但包子卻因?yàn)榈玫搅吮兀駝偝龌\一樣熱氣騰騰的。我不禁眼睛一酸,背過(guò)身去,假裝吃包子,偷偷擦去忍不住的淚水。爺爺告訴我,因?yàn)橄掠辏麚?dān)心我沒(méi)帶傘,所以他一體檢完就立刻趕回常州,因?yàn)榇虿坏杰嚕旨敝鴣?lái)接我,就跑了過(guò)來(lái)。之后爺爺在我五年級(jí)時(shí)就回老家了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,我也沒(méi)有太多的時(shí)間回老家去看他,似乎這份濃濃的情也慢慢地淡了。但每當(dāng)我讀到《背影》時(shí),便會(huì)憶起那個(gè)冬天的下午,便會(huì)喚起我心靈中最脆弱的一隅……

  雖然時(shí)空不同,雖然場(chǎng)景不一,雖然背景不然,但是我們就應(yīng)怎樣去應(yīng)對(duì)這一份相同的愛(ài)呢?

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇13

  這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20xx年代寫的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。

  最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)。“父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”

  每次讀到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

  由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”

  讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩(shī),真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)啊!不管我長(zhǎng)得多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  父母的愛(ài)是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽,但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋5纳睢⒖鞓?lè)的學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)!

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇14

  少年朋友,你是不是對(duì)父母的細(xì)心呵護(hù)感到過(guò)不快 你是不是面對(duì)父母的嘮叨心存埋怨,甚至,有時(shí)會(huì)粗暴地打斷或報(bào)以斥責(zé) 以前,我也有過(guò)類似的行為,但是,當(dāng)我讀了《背影》之后,我最想說(shuō)的一句話是:朋友,請(qǐng)理解父母的愛(ài)。

  《背影》中,父親送別兒子時(shí)親自照看行李、和腳夫講價(jià)錢、送兒子上車、選好坐位、囑咐再三、托茶房照應(yīng)等等,真是無(wú)微不至!這和我們的父母何其相似。吃飯時(shí),生怕我們吃不飽、吃不好;天diyifanwen.com氣變化,生怕我們熱著、凍著;我們學(xué)習(xí)成績(jī)的“脈搏”,他們巴不得比班主任掌握得還清楚;我們一旦犯錯(cuò)誤,他們更是著急得說(shuō)個(gè)不停……或許他們的言行確實(shí)有過(guò)不甚妥當(dāng)?shù)牡胤剑强梢赃@么說(shuō):他們之所以這么做,是基于“愛(ài)”。他們的關(guān)愛(ài)很大程度上就體現(xiàn)在被有些人認(rèn)為的“關(guān)心過(guò)度”和“嘮嘮叨叨”之中的。

  年輕氣盛的朱自清,一開(kāi)始也不理解父親,曾在心里暗笑父親的迂,認(rèn)為父親太不聰明,太嘮叨。然而,父親蒼老、肥胖的背影打動(dòng)了兒子的心,兒子終于理解了他那至純至美、寬容、博大的愛(ài)心。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,不少少年朋友對(duì)父母的關(guān)愛(ài)卻視而不見(jiàn);甚至認(rèn)為父母這也做得不對(duì),那也說(shuō)得不好,總是來(lái)煩自己,很是討厭。更有甚者,完全以逆反心理對(duì)抗父母。要知道,父母往往是通過(guò)很瑣碎的言談舉止表達(dá)著愛(ài)子之情的;即便有不妥之處,為什么我們就不能像朱自清那樣去理解父母此言此行的出發(fā)點(diǎn) 為什么不能平心靜氣地說(shuō)出自己的想法而卻去傷害自己的父母 難道兩代人之間非要設(shè)置一條鴻溝才好嗎

  我倒是要奉勸少年朋友們,不妨都來(lái)認(rèn)真讀讀《背影》,仔細(xì)想想:我是否理解父母之愛(ài),我又該怎樣去回報(bào)父母的愛(ài)。

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇15

  朱自清是現(xiàn)代中國(guó)著名的詩(shī)人和散文大師。大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)并不是很了解,但說(shuō)起散文,大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。

  《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字,為什么會(huì)給人留下這么難忘的印象,它的藝術(shù)魅力究竟何在?俄國(guó)作家高爾基回憶自己在少年時(shí),讀完福樓拜的小說(shuō)《一顆單純的心》后,曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)得如癡如醉,《背影》比起福樓拜那篇小說(shuō)來(lái),篇幅更短小得多,情節(jié)也更加簡(jiǎn)短,卻同樣也激起了讀者的感情。

  《背影》所以能感動(dòng)讀者之處,在于對(duì)父親的這種回憶,最重要的是他寫出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣,印象最深的是兩個(gè)片段:一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道,跳下去又爬上來(lái),就是為了給兒子買橘子;二是父親的來(lái)信:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”寫得平靜自然,我們吟于心間,會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景,我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇16

  文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。到處借錢辦完了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是,看看父親那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

  時(shí)間匆匆,不會(huì)為誰(shuí)而停留,在這時(shí)間的洪流中,卷進(jìn)了父親的青春,也卷進(jìn)了我們的青春,無(wú)門隨著青春的流逝而長(zhǎng)大,而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們,也托起了我們一片光明的前途。

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇17

  沒(méi)想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。兒子上初二了,老師布置家庭作業(yè)時(shí),需與學(xué)生一道讀《背影》,并共同完成一篇讀后感。打開(kāi)課本,細(xì)細(xì)讀來(lái)。雖短短千余字,卻被朱自清文字的真誠(chéng)和淡泊所感動(dòng),使我過(guò)去膚淺認(rèn)識(shí)有了新提升。

  對(duì)我而言,《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年,不經(jīng)世事的孩子,對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過(guò)老師的講解,懂得了父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的。

  如今已經(jīng)是做了父親的我,處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章,才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。讀來(lái),不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。

  我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。

  朱自清在《背影》中寫他父親是一個(gè)胖子,過(guò)鐵路線十分的不便,但是仍然堅(jiān)持要為他買橘子。那個(gè)時(shí)候,朱自清已經(jīng)是一個(gè)十八、九歲的小伙子了,雖然處在兵荒馬亂,條件艱苦,有不安全的隱患,但是在父親的眼里,他仍然是個(gè)孩子,需要關(guān)照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對(duì)比,使我們更加清晰地感到父親的愛(ài)總是那么無(wú)微不至,總是那么牽腸掛肚。

  正是如此,朱自清情不自禁地抓住買橘子這個(gè)細(xì)節(jié)特意進(jìn)行了描寫,那一招一式的動(dòng)作清晰明了,使人久久難忘,也使作者三次淚盈滿眶。也正是這樣一個(gè)感動(dòng)的情節(jié),觸動(dòng)了他內(nèi)心最柔軟的地方,使他萌生了以“背影”這樣一個(gè)動(dòng)情點(diǎn),從細(xì)節(jié)處反映人生的大道理,而寫出了表達(dá)父愛(ài)的傳世之作。

  朱自清是一代散文大師,語(yǔ)言大師,他的散文可以說(shuō)支撐了一個(gè)時(shí)代。其語(yǔ)言質(zhì)樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細(xì)細(xì)品味和認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  但看了了兒子寫的《讀后感》,卻沒(méi)有理解這篇散文所表達(dá)的父親的真摯的愛(ài)。也許長(zhǎng)期與父母生活在一起的孩子,總不會(huì)有這樣的感覺(jué),不會(huì)產(chǎn)生《背影》式觸動(dòng)。

  再讀朱自清的散文,使我得到了一個(gè)道理,難道寫文章不就是要教育他人怎么做人嗎?難道學(xué)習(xí)語(yǔ)文不就是讓人更加懂得如何表達(dá)做人的道理嗎?難道我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?文學(xué)其實(shí)就是人學(xué)。也許,這些是說(shuō)給自己聽(tīng)的,但我更想讓自己的孩子懂得這些道理。

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇18

  是誰(shuí)的背影,把我從苦惱中救出?是誰(shuí)的背影,總守候在病床的旁邊?是父親!這個(gè)暑假里,我就讀了一篇關(guān)于父親的文章,它使我的心情久久不能平息。文章寫的是冬天,作者祖母去世了,父親的差事也交卸了,當(dāng)時(shí)父親送兒子北上讀書在火車上告別的情景。從父親不放心茶房而終于自己去送,從代兒子揀定座位和千萬(wàn)叮囑,從親自爬過(guò)鐵路去買桔子,都體現(xiàn)了令人感動(dòng)的父愛(ài)。“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。”作者三次流淚,也讓我的眼淚順著臉頰淌下來(lái),這是多么令人感動(dòng)的愛(ài),淡淡流露出的平凡的父愛(ài),卻是作者回首時(shí)最痛的永遠(yuǎn)的愛(ài)。

  我靜靜的坐在書桌前,想著自己爸爸媽媽的背影是怎樣的,卻不那么清晰。我很慚愧,在父母呵護(hù)下幸福的生活的我好像忽略了生活中很多的細(xì)節(jié),以為一切都是自然的應(yīng)該的。小時(shí)候?qū)τ诎职治揖谷贿有埋怨,一直以來(lái),大多數(shù)時(shí)候我都是和媽媽在一起,因?yàn)榘职纸?jīng)常出差,經(jīng)常加班,他回來(lái)我經(jīng)常已經(jīng)睡著了。我怨爸爸不能像其他小朋友的爸爸一樣帶我到處玩耍,我也羨慕幼兒園放學(xué)后有小朋友的爸爸媽媽會(huì)一起來(lái)接。直到長(zhǎng)大以后我才真正懂得爸爸是為了國(guó)家的利益而犧牲了很多和我們家人在一起的時(shí)間,他真的很偉大。

  爸爸給我的關(guān)愛(ài)沒(méi)有掛在嘴上,淡淡的,常常在不經(jīng)意中流露。比方說(shuō),我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)到很晚,爸爸只要在家都會(huì)陪著我,感到一旁爸爸寫東西的身影,我就會(huì)心里特別踏實(shí),爸爸會(huì)在我犯困的時(shí)候倒一杯麥乳精給我,代替咖啡給我提神,我心里真的很感激。還有的時(shí)候我的奧數(shù)實(shí)在不會(huì)做了,就會(huì)請(qǐng)教爸爸,爸爸會(huì)抽出時(shí)間給我來(lái)做出講解,做出提示,哪怕是出差在外,他也會(huì)在電話里給我分析題目,非常耐心。

  想想生活中的點(diǎn)滴,美好無(wú)處不在,不管來(lái)自自然界中的事物,還來(lái)自父母親人。朱自清有一雙善于發(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛,我也希望自己能像他一樣,善于發(fā)現(xiàn)美好,將淡淡的愛(ài)流于筆尖,將深深的永遠(yuǎn)的愛(ài)藏在心里,永遠(yuǎn)保存。

  父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的,細(xì)細(xì)讀來(lái),不僅使人想到了自己,它就像深在巖心的美玉,不喧囂,不張揚(yáng),在靜謐中安享溫和的亮光。

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇19

  《背影》這是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20xx年代寫的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。

  文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。到處借錢辦完了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書。在車站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是,看看父親那么辛苦地替他買橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。

  每次讀到這里,我都會(huì)被朱自清的父親那深深的愛(ài)給感動(dòng),情不自禁地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

  由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì),總是在最后一刻才叫醒我。晚上,教我不會(huì)做的題目,了解我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我直到凌晨3點(diǎn)多,等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。

  第二天早上,我的燒完全退去了,媽媽叫醒我,吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”

  桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;但親愛(ài)的請(qǐng)你告訴我,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?

  時(shí)間匆匆,不會(huì)為誰(shuí)而停留,在這時(shí)間的洪流中,卷進(jìn)了父親的青春,也卷進(jìn)了我們的青春,無(wú)門隨著青春的流逝而長(zhǎng)大,而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們,也托起了我們一片光明的前途。

  我們都是求學(xué)路上孤獨(dú)的孩子,但有了父母親的愛(ài),我們的旅途不再孤獨(dú)。

有關(guān)《背影》的讀書心得體會(huì) 篇20

  朱自清的背影,相信大家一定都讀過(guò)。他寫的背影,便教會(huì)了我們感恩。

  一個(gè)父親背影,讓朱自清情不自禁的流淚下。對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我感動(dòng)的,是父親對(duì)他深深的愛(ài)。在那一段中:他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作體現(xiàn)出的愛(ài)是多大的偉大,是誰(shuí)也不能真正感受的。

  從古到今有多少愛(ài)的文章,可真正打動(dòng)我的,是那篇包含愛(ài)的的散文——《背影》。

  他的文章中并不是從字面上體現(xiàn)出來(lái)的,而是從更深的情感中體現(xiàn)出來(lái)的。

  在我的回憶中,我的父母也向他的父親一樣照顧我,給我溫暖,給了我愛(ài)。開(kāi)心時(shí)侯,父母會(huì)和我一起笑,和我分享喜悅。傷心的時(shí)候,父母會(huì)激勵(lì)我,不要放棄。是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁场⑷嗳嗉?是為家里做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分擔(dān);是努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

  感恩,聽(tīng)起來(lái)是那么難,可是做起來(lái)是那么容易,但是誰(shuí)有因他的容易而去做呢?這一點(diǎn)一滴,都是感恩,感謝父母的辛勞,感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝父母的付出。

  一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單背影,讓我們學(xué)會(huì)了如此之多……讓感恩和愛(ài)充滿人間。

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