2025調查報告（精選33篇）

2025調查報告 篇1

　　成都是國務院首批公布的24個歷史文化名城之一。近年發(fā)現的金沙遺址，將成都的建城歷史上溯到4000多年以前。

　　遠在四五千年前，古蜀先民逐漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原，他們在這塊肥沃的土地上辛勤墾殖，創(chuàng)造了燦爛的“蜀文化”。距今三四千年前，即相當于夏代紀年的早期階段，在成都平原已形成了高度發(fā)達的三星堆文明，它是古蜀文化發(fā)展的`一個巔峰，也是中華民族文化的一個重要源頭。西周時期，一些游牧部落開始從成都平原周邊高阜丘陵逐漸向平原水洼地區(qū)遷移。周末，蜀王開明九世從郫縣遷徙成都，“一年成邑，二年成都”，“成都”一名即由此而來。成都羊子山土臺、十二橋的“干欄”式房屋遺址、商業(yè)街船棺遺址和金沙遺址，證明古蜀人活動的中心就在成都。

　　作為著名的歷史文化名城，成都市級以上的文物保護單位就有216處之多，其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外聞名，歡迎大家到成都旅游觀光。

2025調查報告 篇2

　　調查地點：山西省代縣X鄉(xiāng)X村

　　調查目的：調查和宣傳社會主義新農村，讓社會各界關注、了解社會主義新農村建設，引導廣大青年學生積極投身社會主義新農村建設。

　　調查內容：包括五方面的內容。

　　1、村民的'文化娛樂;2、村里的黨政建設;3、村民的收入和消費;4、新農村建設情況。

　　調查范圍：該村15歲以上村民。

　　調查途徑：隨機調查，以實地走訪調查為主;

2025調查報告 篇3

　　活動主題：

　　組長：

　　組員：吉高政 洪杰 吉受冠 林清 鐘毅 陳光源 吉鴻誼 周苗 周啟媚 陳言婷

　　組員分工:

　　洪杰 吉受冠 林清 策劃活動行程

　　周苗 周啟媚 陳言婷 鐘毅 實力考察 記錄調查報告

　　吉高政 吉鴻誼 陳光源 整理調查報告 總結課題結論 ，以文字形式發(fā)表論文

　　活動目的：了解學生玩電腦游戲的分層情況，根據游戲類型的不同屬性，推測出學生在精神上尋求解放哪類型的精神壓力，進行針對性的建議學校 家庭整改教育方法，滿足當代學生在精神上的空缺，以促進學生的身心健康，提高文化課程，定位自己的'人生目標。同時，夜鍛煉小組成員的團體配合工作能力，培養(yǎng)社會交際能力等 等。

　　活動過程：

　　一：在網上搜集各電腦游戲資料，合理分類游戲；

　　二：搜集各類型top 的游戲。

　　十大最受歡迎網頁游戲：

　　摩爾莊園、七雄爭霸、熱血三國、三國殺web、黃金國度、飛天西游、凡人修真、彈彈堂、傲視天地、武俠風云

　　十大最受歡迎休閑網絡游戲：

　　冒險島、qq飛車、泡泡堂、唯舞獨尊、熱舞派對、勁舞團、炫舞吧、彩虹島、街頭籃球、跑跑卡丁車

　　十大最受歡迎民族網絡游戲：

　　天龍八部2、夢幻西游、誅仙2、傳奇世界、蜀門、魔界2、神話、遠征、qq飛車、問道

　　最受歡迎單機游戲：

　　波斯王子、三國群英傳7、孤島驚魂、生化奇兵、祖瑪和侏羅紀泡泡龍、軒轅劍外傳漢之云、古劍奇譚、幻想三國志4、大富翁世界之旅3

　　十大最受歡迎網絡游戲：

　　穿越火線、龍之谷、天龍八部2、地下城與勇士、夢幻西游、魔獸世界、誅仙2、傳奇世界、反恐精英ol、問道

　　三：實地到各網吧以筆錄的形式記錄調查學生電腦游戲情況，并記錄游戲名字進行整理，區(qū)分年齡段，詢問游戲齡；

　　四：在班級中開展游戲對戰(zhàn)活動；

　　五：在網絡上創(chuàng)貼吧，q群，實時跟蹤統(tǒng)計，發(fā)布相關的課題投票活動

　　六：整理調查材料，總結經驗

　　活動總結：

　　通過為期近30天的調查活動，我們發(fā)現學生玩電腦游戲，主要以比賽，競技排行，娛樂為。

　　我們調查的數據表明了學生玩電腦游戲是一種類似于爭強好勝的行為，不服輸的表現。

　　在游戲中學生們大都表現競爭意識特強烈，而控制力 、組織力 、分析力 、判斷力 、社會交際能力等等都得到很大的發(fā)展和提高。

　　很讓人遺憾的是，在游戲中威望高的學生的文化課程都不好，有逃課 、逃學的傾向，調查報告指出，學校要注重培養(yǎng)學生強烈的競爭意識 ，解放學生的各種能力，進而將花在游戲上的心思轉到文化課的學習上來，教育學生，讓他們明白，要以現實為基礎多方面輻射全領域，提高個人修養(yǎng)等。

2025調查報告 篇4

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我正在津津有味的看書。這是，我看見書中有“節(jié)約報告”四字。我也想起這次寒假作業(yè)有一項是寫篇節(jié)約調查報告。于是我下樓調查人門是怎么樣安排自己的時間的？是否節(jié)約時間？經過我辛辛苦苦的調查，我發(fā)現在寒假的小孩子都在家玩電腦或看電視，而其中有些是想出去玩，可因為外面太冷。所以他們的父母不然自己的孩子出去玩。其他的當然都在戶外活動。大人們都在工作了。

　　而老年人大部分都在樓下的花園里鍛煉身體，其他的老年人因為年齡過高走動或照顧自己的孫子。其實，時間是非常寶貴的，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一個人的時間是有限的。過了一秒，那一秒就再也不回來了，無論你用多少金銀財寶。比如：一位讀小學的孩子。玩了一上午電腦，那么大家算了算，假如這一上午沒玩電腦，還可以干嘛？一上午至少可以玩四個鐘頭電腦，假如看一本書呢，可以增加課外知識讀幾份紙，知道點國家大事，搞學習，增加課本知識，那么玩一上午電腦呢？放松自己？把游戲級數煉得高些？玩電腦知識休閑，經過長時間工作才可以玩，不要把它看作一門功課。象楊老師所說電腦就是電子海絡因。吸上了就要戒掉。對啊！我們應該珍惜時間。

2025調查報告 篇5

　　為了認真貫徹落實科學發(fā)展觀，促進和諧瓜州建設，最近，縣政協(xié)組織部分政協(xié)委員,在民政、人事勞動和社會保障等相關部門的配合下，采取與部門負責人研討，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、站所負責人、部分村組(社區(qū))干部、居民代表座談、問卷調查等方式，對我縣民生情況進行了調研，并就促進民生問題的解決提出了一些意見建議。

　　一、我縣民生問題現狀及存在的問題

　　關注并解決民生問題就是要落實社會保障制度，完善社會保障體系，確保每個城鄉(xiāng)居民有飯吃、有衣穿、有房住、有學上、有醫(yī)就、平安生活。調研中各界反映，近年來縣委、縣政府高度重視我縣民生問題，積極落實社會保障的各項制度，不斷健全完善城鄉(xiāng)社會保障體系，加大城鄉(xiāng)人居環(huán)境的建設投入。目前，城鄉(xiāng)居民(四個移民鄉(xiāng)村除外)收入穩(wěn)中有升，其中，城市居民年人均可支配收入8475元，高于8000元的達到25%以上，低于20xx元貧困線的不到15%;農村居民年人均純收入4685元，高于該數值的達到10%以上，低于這一數值的約30%左右，貧困人口不到農村人口的10%;98%以上的居民點水、電、路、電話、閉路電視“五通”，99%的居民擁有穩(wěn)定的磚混和磚土木私宅，無房戶和危房戶不到居民總戶數的1%;適齡兒童入學率100%、九年義務教育普及率99%;98%的村設有衛(wèi)生所，90.4%的農民參加了合作醫(yī)療保險;13%的非農人口參加了社會養(yǎng)老保險，10%的城市困難居民享受國家最低生活保障，全面啟動了農村低保，城鄉(xiāng)弱勢群體的生活得到有效救助;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率穩(wěn)定在了2%以內;社會治安狀況逐漸好轉，關乎民生的各項事業(yè)得到了長足的發(fā)展。但是，在經濟社會快速發(fā)展的同時，隨著社會保障的需求增長，我縣關乎民生的保障水平與經濟社會發(fā)展的需求、民眾的心理預期也形成了一定的差距，一些影響民生的矛盾問題正在日漸顯現。

　　(一)基礎設施建設方面

　　1、設施老化，部分農村居民出現飲水困難。

　　我縣農村人畜飲水工程大都建于上世紀80年代中期，由于受當時自然和經濟條件所限，設施建設規(guī)模較小，設備承載能力低下，大部分管線是使用期限較短的再生塑料。目前，這些設施大部分已過使用期限，加之人口自然增長和大量移民遷入，已經老化的設施不堪重負。同時由于水位下降，水質鹽堿化，供水設施停用的組達50多 個，約占全縣組數的20%，飲水受到影響的農民9000多 名，供水不足的組80多個，約占全縣組數的27%，亟待維修和改造的管線約100多公里。目前的設施改造進程遠不能滿足群眾的生活需要。

　　2、房價看漲，中低收入居民無力改善住房條件。

　　縣城7000多戶居民中，約有三分之一住在使用了10年以上的平房內，近200戶城鄉(xiāng)常住居民沒有住房，常年租房居住，近50戶居民還住在危房里。相當一部分中低收入家庭盼望改善住房條件，不少農戶也想進城購買住房，但面對日益看漲的房價都深表無奈，只能等待觀望。

　　3、投入窘困，農村公益事業(yè)發(fā)展難以滿足農民需要。長期以來，受城鄉(xiāng)二元體制影響，農村基礎設施建設資金得不到有效保障。同時，村級集體經濟薄弱，無力對公益事業(yè)進行投入，造成了城鄉(xiāng)基礎設施建設反差大，城鄉(xiāng)居民不能平等享受諸如教育、醫(yī)療、文化等公共設施的現狀。目前農村公共設施總量少、質量低、農民集資建設負擔重等問題比較突出。各農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍反映通組道路的公共部分(十字交叉、文化室、孤寡老人門前、兩個居民點之間)面積較大，占到硬化面積的一半，由農民負擔太重。

　　4、管理滯后，農村公共設施作用不能有效發(fā)揮。據反映，目前農村基礎設施存在“重建輕管”的問題，建成的公共設施由于權責不明、管理缺位，造成老化失修，人畜機械破壞、被盜無人管理以及后續(xù)維護缺乏投入等問題，難以長期發(fā)揮作用，給原本不足的農村基礎設施投入增加了負擔。調查統(tǒng)計，近幾年全縣有50多公里 的瀝青路面被壓壞或劃壞、有 60多臺輸電變壓器被盜、有50多個組文化活動室未向群眾開放、10多個村組文化室被租賃或挪作他用。

　　(二)就業(yè)方面

　　目前，全縣城鎮(zhèn)僅登記的失業(yè)人員近百名，隱性失業(yè)、半失業(yè)人員變數較大。

　　1、就業(yè)困難人員仍然是城鎮(zhèn)就業(yè)的難點

　　從再就業(yè)情況分析，兩類失業(yè)人員就業(yè)比較困難。一是“4050”人員就業(yè)渠道窄。城鎮(zhèn)40歲以上女性和50歲以上男性(“4050”)人員在我縣約有350多名，他們大多是企業(yè)改制中買斷身份的工人和早期進城的農民，這些人員由于年齡偏大，文化程度偏低，就業(yè)技能單一，難以適應企業(yè)高素質、技術型、復合型、年輕化用工的要求，因此實現再就業(yè)難度較大。二是零就業(yè)家庭成員就業(yè)乏力。由于多方面原因，我縣城鎮(zhèn)形成“零就業(yè)家庭”54戶，總人口149名，具備就業(yè)能力的99名。這部分人由于缺乏就業(yè)主動性和就業(yè)技能，就業(yè)信息不暢通，就業(yè)政策不了解，因而實現“再就業(yè)”比較困難。

　　2、就業(yè)幫扶政策的落實不夠到位。

　　這幾年，國家和省、市各級圍繞推進就業(yè)再就業(yè)工作制定出臺了一系列優(yōu)惠幫扶政策，由于政策具體內容涉及到多個部門的利益，在具體執(zhí)行過程中，牽頭單位勞動保障部門的協(xié)調與組織能力相對有限，使一些優(yōu)惠政策在落實上打了折扣。據調查，目前我縣大中專畢業(yè)生就業(yè)、復轉軍人安置就業(yè)、刑滿釋放人員失業(yè)的就業(yè)，以及企業(yè)吸納失業(yè)人員定額減免稅等優(yōu)惠政策，相關部門落實不夠到位，一定程度上影響了就業(yè)和再就業(yè)工作。

　　3、無業(yè)人員就業(yè)觀念陳舊。

　　目前在我縣無業(yè)人員中，不同程度存在就業(yè)靠政府、吃飯依戀鐵飯碗、不愿干個體、小錢不愿掙、大錢掙不來、寧可失業(yè)也不愿從事苦、臟、累、險工種的陳舊觀念和惰性心理。還有一部分失業(yè)人員寧可“吃低保”也不愿自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，有事沒人干和有人沒事干的現象并存，就業(yè)引導、指導和組織工作亟待改進和加強。

　　(三)教育方面

　　目前我縣已基本普及了九年義務教育，但是教育工作中存在的問題仍備受人們關注。

　　1、高中教育質量不高。隨著社會就業(yè)壓力的增加，群眾對教育的期望越來越高，考大學成為子女就業(yè)的集中選擇，由于擴招，造成師資短缺，師資力量薄弱，相當一部分群眾對當地高中教育質量缺乏信心，學生擇校情況比較普遍。

　　2、教師隊伍建設滯后。我縣教師隊伍存在編制緊、優(yōu)勢人力資源補充慢、部分教師素質偏低、教學經驗欠缺、責任心不夠強，年齡偏大教師退出機制不完善等問題，影響了我縣教育教學提質增效。

　　3、職業(yè)教育檔次偏低。技能型師資緊缺，專業(yè)設置不盡合理，專業(yè)培訓能力相對較弱，難以培養(yǎng)出緊跟市場需求的技能型人才。

　　4、素質教育推行緩慢。受教育導向的影響，教育考核機制偏重“升學率”，淡化了對學生綜合素質的培養(yǎng)，導致“普九”教育目標貫徹不夠到位。

　　(四)社會保障方面

　　目前我縣群眾關注程度較高的社會保障總體上可以分為生活保障、養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障、勞動保障四大類。

　　1、城鄉(xiāng)最低生活保障面窄。我縣低保金城市發(fā)放標準為173元/月，農村發(fā)放標準為75元/月，城鄉(xiāng)享受最低生活保障金的居民共有1980戶、4448人。其中：城鎮(zhèn)1048戶、2932人，約占全縣城市人口的10%;農村502戶、1516人，約占全縣農村人口的1.5%。據調查，目前城鎮(zhèn)因多種原因部分生活困難群眾還未能納入低保范圍。主要是常住縣城無地無業(yè)生活困難的口袋戶和家庭成員因生病、就學、失業(yè)致貧的市民，這兩類人員在淵泉鎮(zhèn)約有300余戶;農村低保發(fā)放標準難執(zhí)行。農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映，農村低保線界定在人均純收入900元的標準不好執(zhí)行。我縣絕大多數農民純收入高于900元，如果按照現行的標準執(zhí)行，除“五保戶”外，農村幾乎很少有人可以享受低保，但部分農民又確實存在生活困難的現實。城鄉(xiāng)最低生活保障機制的運行需靈活操作，不斷完善。

　　2、社會養(yǎng)老保險，城鎮(zhèn)擴面慢，農村待試點。

　　目前我縣參加社會養(yǎng)老保險的人員共3846名，占全縣城市居民總數的13%。其中：行政事業(yè)性單位職工2289名，企業(yè)職工1167名，自由職業(yè)者390名，暫無農民參加社會養(yǎng)老保險。①城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險擴面工作進展緩慢。調研中了解到，養(yǎng)老保障已經受到了城鄉(xiāng)各類就業(yè)人員的普遍關注，尤其是城市自由職業(yè)者，他們是城市務工隊伍的主力軍，因為不少民營企業(yè)不給工人繳納養(yǎng)老金，使其養(yǎng)老成為一個社會問題，這也導致了城鎮(zhèn)社會養(yǎng)老保險擴面進展比較緩慢。由于務工人員的養(yǎng)老問題不能得到有效解決，造成務工不安心、企業(yè)用人不穩(wěn)定。②農民的養(yǎng)老問題日漸突出。農民一直走的是“養(yǎng)兒防老”的路子，但是隨著社會的發(fā)展，農村家庭養(yǎng)老問題正逐步發(fā)生變化，一孩戶、雙女戶逐步進入老齡階段，父母和兒女分居越來越普遍，農村老人的生活質量不高，養(yǎng)老問題日漸突出已經影響了社會的和諧，他們的養(yǎng)老如何保障亟待探索。

　　3、新型農村合作醫(yī)療制度存在運行和監(jiān)管缺陷。

　　新型農村合作醫(yī)療制度自20xx年在我縣試點，經過四年多的擴面運行，至目前已經覆蓋全縣90.4%的農村人口，成為被農民認可的較為理想的醫(yī)療保障措施。調查反映，該項制度在惠農的同時，也暴露出一些問題。一是報銷起付線高、比例小，救助能力弱;二是定點治療的門診少，不便于群眾就近就醫(yī);三是對定點醫(yī)療門診的監(jiān)管不到位。群眾反映，現行制度存在定點門診受益較大，參保群眾得實惠較小的問題，即入了合作醫(yī)療的群眾在定點門診看病收費高，不入的群眾在定點門診看病收費低。

　　4、用工單位貫徹勞動保障法規(guī)不到位。一是勞動用工合同制、最低工資制的推行進展緩慢。由于勞動合同制和最低工資制約束了用工方的部分行為，所以雖經各級的督促落實，但仍然見效甚微。20xx年我縣合同用工率僅為27.4%，20xx年以來我省最低工資標準是400元，用工單位以算伙食費、住宿費、獎金、勞保品、效益差、做工時間短、工作量輕等為由打折扣執(zhí)行，致使務工人員收入很低，甚至出現務工不如“吃低保”的現象。二是拖欠務工人員工資的情況仍然嚴重。很多企業(yè)采用月工資“隔月發(fā)”、“季度發(fā)”，甚至是克扣工資，套牢務工人員，保證企業(yè)工源。這些違法現象的長期存在，將工人置于一種艱難的處境中。僅20xx年有關部門受理處理拖欠工資投訴案件62起，涉及務工人員387名，追討欠薪129萬元。三是勞動保護法規(guī)得不到有效落實。多數民營企業(yè)和個體戶普遍沒有給雇用人員繳納“三金”，雇工沒有完整的休息日，加班沒有加班費，防暑、防塵、防潮、防毒、防輻射等《勞動法》規(guī)定的基本勞動保護設施短缺。例如個別企業(yè)廠房內粉塵超標，工人工作期間缺乏防護，多次受到有關方面的除塵建議，但仍未做有效整改。

　　(五)醫(yī)療衛(wèi)生方面

　　雖然我縣的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有了重大發(fā)展，但是隨著人民群眾生活水平的提高，看病貴、病痛解除難仍在影響民生。較為突出的是：

　　1、藥品進入渠道不夠規(guī)范。調研中，群眾反映醫(yī)院和各種藥店均存在藥品進入渠道不夠公開透明，價格混亂，質量良莠混雜、藥效不佳的問題，影響了安全、有效、廉價藥品的正常供應和使用。

　　2、公共醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)運行市場化傾向，弱化了衛(wèi)生服務的公益性保障功能。由于投入不足，公立醫(yī)療機構的運行經費和發(fā)展資金基本上依靠服務收費，“以藥養(yǎng)醫(yī)”創(chuàng)收運行，導致醫(yī)療機構偏重追求經濟效益，一些醫(yī)療機構推行“承包制”，醫(yī)務人員收入與服務收入掛鉤、“獨立經營，自負盈虧”，致使其公益性質淡化，加重了患者的負擔。“以藥養(yǎng)醫(yī)”是造成群眾看病貴、病痛解除難的重要原因。

　　(六)社會安全方面

　　1、農資漲價過快嚴重影響了農民增收。農民群眾反映，農業(yè)稅減免所帶來的實惠被持續(xù)上漲的水費、農藥化肥、種子地膜等農資價格所抵消，農民種地的成本較免稅前增大，相當一部分農民種地靠貸款，導致生活困難。20xx、20xx兩年農資價格比較：20xx年水費每立方上漲了25%，種子上漲了20%，化肥上漲了2%，地膜上漲了10%，每畝地成本較上年增加100元左右。

　　2、物價過高影響了城市居民的生活質量。由于我縣糧食、肉食、蔬菜等基本生活資料不能自給，從縣外調進各種費用增大，加之經營環(huán)節(jié)存在的欺行霸市現象，導致生活資料價格一直居高不下，與周邊縣市相比，肉、菜、蛋等生活資料價格高出10%以上，一些居民因此盡可能壓縮肉、菜、蛋的消費，部分生活困難的群眾撿菜販扔棄的蔬菜吃。物價過高帶來的負面效應已經影響了城市居民的生活質量。

　　3、供暖服務不能滿足城市居民需要。群眾反映，縣城部分住宅區(qū)供暖質量差，縣上制定的《供暖監(jiān)管暫行辦法》落實不夠到位，沒有真正發(fā)揮出調解供需矛盾，有效管理城市供暖的作用。用戶拖欠取暖費要收滯納金，但室內溫度長期低于規(guī)定標準卻得不到有效解決，部分老人和孩子因受凍經常生病。據了解，去冬縣城有部分樓房居民因暖氣不熱，又在室內生煤爐或用其他方式取暖。

　　4、盜竊案件突出，影響了人們正常的生產生活秩序。由于我縣流動人口和移民增加，相關部門對居民區(qū)的管理職責不清，存在扯皮現象，導致管理措施落實不到位，縣城盜竊案件突出。據社區(qū)反映，縣城居民區(qū)有安全死角，部分樓房經常處于無門房、無物業(yè)、無管理制度的“三無”狀態(tài)，給犯罪分子留下可乘之機，盜竊摩托車、自行車、電動車等案件頻發(fā)，嚴重侵害了居民的財產安全，影響了正常的生產生活。

　　(七)大規(guī)模開荒和移民，嚴重影響了全縣的民生。

　　由于各級移民機構重移輕管使開荒移民成為產生民生問題的最直接原因。移民人數過多，貧困面過大，而后續(xù)政策又跟不上移民生產生活發(fā)展的需要，嚴重拖后了當地經濟的發(fā)展，制約了老戶的增產增收，還可能引發(fā)不穩(wěn)定事件。

　　據了解，我縣始于上世紀80年代的開荒移民，由零星小量轉向了規(guī)模化。至20xx年底全縣共接受各級移民15274戶，71644人，占全縣總人口的61%，加上正在遷移的九甸峽移民13216人，我縣移民總數將達到8.48萬人。已經遷入的移民存在三個方面的突出問題：一是生活十分貧困。大多數移民素質較低，生活習性與我縣差異很大，不會耕種，在當地缺乏自救的渠道，收入微薄難以維持生活。70%以上的移民年人均純收入低于600元，80%的人口處在貧困線以下，救濟面太廣，單靠一縣的`力量負擔太重。二是生產發(fā)展難。移民居住地多為鹽生草場和荒灘，開墾的耕地肥力低下，鹽漬化程度高，改造難度大，加之灌溉用水緊缺，部分灌渠渠低地高，改造任務重，生產發(fā)展難。據當地移民反映，目前糧食和經濟作物產值極低，種地倒賠。三是適齡孩子上學難。20xx年秋季開校我縣四個移民集中安置點新增小學生2708名、初中生620名，新開設初中1所、小學13所、教學班81個，一次性需配齊中小學教師163名，對于我縣來講是一個龐大數字。目前缺額教師77名，缺教學用房20600平方米，適齡孩子不能入學和輟學現象嚴重。據統(tǒng)計，移民當中沒有讀完初中的有35900多名，占移民總數的65.4%，這些人已經成為我縣的新一代文盲，啟動掃盲教育迫在眉睫。

　　二、改進的意見建議

　　解決民生問題要堅持從實際出發(fā)，著眼長遠，立足當前，多措并舉，全面覆蓋，把教育作為民生之基、就業(yè)作為民生之本、收入分配作為民生之源、社會保障作為民生之安全網，實現基本就業(yè)、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、教育、綜治等各方面的全覆蓋。在此基礎上，充分考慮政府的綜合實力，逐年提高保障水平，完善相關保障制度，逐步實現基本的社會公平，促進社會全面和諧穩(wěn)定。對當前能夠解決的問題，特別是社會關注、群眾迫切希望解決的問題，要積極采取措施研究解決。

　　(一)堅持富民優(yōu)先，把提高群眾收入作為解決民生問題的基礎。廣泛深入開展全民創(chuàng)業(yè)教育，加強全民創(chuàng)業(yè)政策的檢查落實，在狠抓項目建設的同時，積極研究并落實加快農業(yè)產業(yè)調整，推動農業(yè)產業(yè)化經營、組織化運作的有效舉措，引導城鄉(xiāng)居民實現持續(xù)穩(wěn)定快速增收。

　　(二)不斷完善落實社會保障措施。

　　深入分析社會各類人群的保障情況，建立全覆蓋的社會保障體系，實現對困難群體的救助由個案式處理向制度化轉變，本著養(yǎng)老不養(yǎng)懶的公德原則，確保每一個人的基本生活。

　　1、切實落實好現有的社會保障政策。一是建立社會保障政策法規(guī)落實責任追究制，要求各用人單位要定期自查報告現有的社會保障政策法規(guī)落實情況，對不落實基本社會保障政策的用人單位給予責任追究。二是成立由人事勞動和社會保障局、監(jiān)察局、工商局、國稅局、地稅局、安監(jiān)局、民政局、財政局、廣電局、社保中心等相關部門為成員的社會保障政策法規(guī)落實監(jiān)察領導小組，負責對全縣各單位落實社會保障政策法規(guī)情況的監(jiān)督監(jiān)察，確保政策落到實處。

　　2、拓寬城鄉(xiāng)最低生活保障金的發(fā)放范圍。進一步完善“低保”政策，最大可能的實現“應保盡保”，確保城鄉(xiāng)每個生活困難群眾都能得到政府的關懷。

　　3、加強宣傳，靠實責任，積極爭取各級支持，促進城市非職工人群合作醫(yī)療保險制度順利實施。

　　4、參照城市社會養(yǎng)老保險管理辦法，在農村試點推行社會養(yǎng)老保險制度。

　　5、逐步增加公益建設投入，努力轉變現行“以藥養(yǎng)醫(yī)”現狀。突出衛(wèi)生事業(yè)的公益性和社會保障功能，重點抓好基層衛(wèi)生院人員工資財政全額供給政策的落實，減輕縣鄉(xiāng)醫(yī)院運轉經費不足的壓力，為解決群眾看病貴問題奠定基礎。

　　6、規(guī)范現行的醫(yī)療衛(wèi)生管理制度，樹立醫(yī)務行業(yè)新形象。一是完善落實醫(yī)療管理陽光操作制度，保證病人就醫(yī)費用的知情權和選擇權;二是加強醫(yī)德醫(yī)風教育，規(guī)范醫(yī)療服務用語，杜絕生、冷、硬、頂、推現象;三是建立醫(yī)患溝通制度，規(guī)范醫(yī)患溝通內容、形式，打造信用醫(yī)療環(huán)境;四是完善病人投訴處理制度，公布投訴電話、信箱，及時受理、處置病人投訴;五是采取多種方式，收集病人意見，及時反饋改進工作;六是抓好醫(yī)務人員的培訓，切實提高醫(yī)療水平。把醫(yī)務人員的培訓工作納入醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，進一步加大醫(yī)務人員外派實地培訓力度。同時，結合國家萬名醫(yī)師支援農村衛(wèi)生工程，爭取大城市醫(yī)師到我縣開展醫(yī)療服務和技術培訓工作。

　　7、強化藥品進入渠道的監(jiān)控，確保患者用上合格藥品。進一步加強市場流通藥品的質量監(jiān)督，發(fā)揮好職能部門在藥患間“過濾器”、“防火墻”的作用，切實監(jiān)控好藥品的質量和價格，讓廣大患者用上放心藥、實惠藥。

　　8、建立困難人員社會救助基金制度。面向社會募集資金，專戶管理，機動調用。

　　(三)采取有力措施，切實解決當前群眾生活中的具體困難。

　　1、建議出臺農村人飲設施改造中、短期規(guī)劃。相關部門要把農村人飲設施的改善納入項目管理，進一步加大項目資金的爭取力度，列出改造計劃，從最需要改善的村組入手，全面開展對農民飲水設施的改造。針對當前部分村組吃水難的問題，建議采取應急措施，協(xié)調經費和人力首先給予扶持解決。

　　2、建議出臺非盈利性住房建設規(guī)劃。把經濟適用房和廉租房的規(guī)劃、建設、使用等一系列工作程序化、經常化和公開化，并逐年落實，有計劃地解決中低收入家庭和貧困戶住不起房的問題。尤其是近兩年要適當增加非盈利性住房的修建數量，對今年經濟適用房的銷售和廉租房的出租，應全程陽光操作，讓中低收入家庭在公正、公平的程序中圓了住房夢，更讓全縣人民看到實現“居者有其屋”的希望。

　　3、協(xié)調落實再就業(yè)優(yōu)惠政策，引導幫扶就業(yè)困難人員就業(yè)。在充分落實就業(yè)優(yōu)惠政策的同時，建議加大政府購買公益性崗位的數量，做實就業(yè)指導，確保就業(yè)困難人員大都有崗可上。并將公益性崗位的開發(fā)延伸到農村，把鄉(xiāng)村有勞動能力的困難戶組織起來，開展治安、環(huán)境衛(wèi)生、公益設施管理維修等事務。

　　4、切實落實《城市供熱監(jiān)管暫行辦法》，緩解城市供暖矛盾。針對群眾反映強烈的供熱缺乏有效監(jiān)管的問題，建議縣上成立由主管部門、質檢、消協(xié)、物價、供暖企業(yè)、熱用戶代表六方參與的供熱監(jiān)測組織，依照《城市供熱監(jiān)管暫行辦法》加大供熱市場的監(jiān)督檢查力度，重點抓好室溫鑒定和企業(yè)、用戶雙方維權工作，建立供暖事故舉報制度和責任追究制度，暢通事故排除渠道，并探索實行新的有效管理模式，確保供需雙方的合法權益。

　　5、強化職業(yè)教育，培養(yǎng)優(yōu)勢人力資源。把新生勞動力和剩余勞動力的技能培訓工作納入國民教育，培養(yǎng)成有一技之長的優(yōu)勢勞動力。一方面，按照實際、實用、實效的原則進一步改善職業(yè)培訓中心的教學設施，根據市場需要設置課程和專業(yè)，聯合縣內外企業(yè)、國內職業(yè)院校，開展聯合培訓，打造優(yōu)勢勞動力品牌。另一方面，加強企校聯系，搞好就業(yè)銜接，力爭達到學生畢業(yè)“不落地”，直接輸送到用人單位，實現校企互惠雙贏。

　　(四)建議縣上積極向上協(xié)調，力爭把我縣移民鄉(xiāng)村的后續(xù)建設納入上級扶貧攻堅計劃。完善移民鄉(xiāng)綜合發(fā)展規(guī)劃，加大對移民鄉(xiāng)各項建設的立項和資金爭取力度。圍繞移民鄉(xiāng)的后續(xù)建設和發(fā)展，建議縣上在引導移民群眾自力更生、實現自救，動員社會各界從思想觀念、科學技術、生產物資等方面廣泛救助、大力幫扶的基礎上，加大爭取力度，爭得上級的支持，力爭把移民鄉(xiāng)的后續(xù)建設納入國家或省扶貧攻堅計劃，形成制度化、長期型的幫扶。

2025調查報告 篇6

　　本課題“英語作文常錯詞匯及表達糾正策略實施方案”從9月份開始申請立項，10月份確認立項，至今已有4個月有余。從籌備期到實施的過程中，有收獲，也有不足，下面我將對過去的小課題研究過程進行階段性總結，以便對接下來的研究提出有益的指導和展望。

　　一，本階段小課題研究內容和完成情況

　　1.對同學們在平常寫作中出現的詞匯和表達錯誤進行收集。在過去的幾個月里，我教的高二27，28兩個班，共完成15次任務型寫作。批閱之后，我對其分別作了記錄和整理。

　　2.對同學們在這15次寫作中出現的詞匯和表達錯誤進行分析和歸納整理。總體來說，同學們所犯的詞匯和表達錯誤都有一定的規(guī)律性。我根據詞性和語境大致將其分為六個大類，每個大類又都各自包含若干個小類。

　　3.將這些錯誤編輯成高考必考題型-短文改錯，以這種形式的練習使學生強化對自己所犯錯誤的認識。在過去的幾個月，學生們總計完成短文改錯5篇。學生們反映，這一做法，不僅有利于他們作文水平的提高，而且也有助于他們盡快適應高考新題型-短文改錯。知道高考增加新題型之后，我們很快調整了平時訓練的方向。但由于接觸時間不長，老師們和同學們對短文改錯這一新題型的理解和認識都不深。這種讓同學們自己犯的錯自己改正的方式，也誤打誤撞的適應了新的高考題型，這也是本小課題立項之初，我自己也始料未及的事。

　　二，研究過程中出現的問題。

　　1.資料收集過程中，由于學生水平的差距，和我自己一個人時間和精力的有限，很難將所有學生的詞匯和表達錯誤進行收集，這也使得小課題的資料收集沒有立項之初預想的那么充足和完整。

　　2.資料整理過程中，對于眾多的詞匯和表達錯誤，沒有一個更加科學合理，更加系統(tǒng)的分類方法。雖然，我自己根據我自己的理解，將同學們的詞匯和表達錯誤進行了分類整理，但同學們對于我的分類也不是完全的認同，以至于，也有一些學生沒有很理想的領會我的意思。傳達的效果，沒有之前預期的那樣理想。

　　3.資料的分析過程中，缺少對錯誤出現原因的分析和講解。在本課題立項之初，對于同學們常犯的詞匯和表達錯誤出現的原因的分析，是預想的重要任務之一。小課題研究開始至今，對于這方面的研究甚是欠缺，只是簡單地羅列和整理錯誤，修改之后沒有認真科學的對其產生的`原因進行分析和講解，這是本階段小課題研究的一個重大失誤。

　　4.反饋練習過程中，學生們雖然很喜歡改自己的錯誤，但有些同學所犯的錯誤太不具有代表性，所以很難將所有的整理出來的錯誤很好的做成反饋練習。

　　三，協(xié)議階段的改進和設想

　　1.下一階段，對于學生們常犯詞匯和表達的錯誤的收集，必須要有個改進。過去的這段時期，主要是學生們進行寫作，我負責批閱和收集學生的詞匯和表達錯誤。下一階段，我將會指導學生自己發(fā)現或者相互發(fā)現（小組或兩人互換）詞匯和表達錯誤，并將其進行收集。這樣，一方面為我省去了很多時間，另一方面也檢測學生們對自己所犯的詞匯和表達錯誤的敏感度，是個提升能力的良策。同時，我認為，小組修改應該是個不錯的選擇，這樣同學們不但可以相互提升，還會增加學生們對于寫作和修改作文的興趣，不至于使學生厭煩甚至恐懼寫作。

　　2.對于資料的分類和整理，下一階段，我計劃使其分類更加精細，更加全面，更加貼近學生們的理解和認識。網絡是個神奇的資料庫，對于詞匯的分類，網絡上也是五花八門。有了上一階段的經驗和教訓，參考網絡上的經驗，加上多多和身邊的同事教師進行交流和研討，我相信會有一個更加科學合理，并且貼近學生的分類方法。

　　3.對于學生們常犯的詞匯和表達錯誤出現的原因，進行系統(tǒng)的分析，并形成系統(tǒng)的理論，使學生們從根本上理解錯誤出現的原因，以便在以后的寫作中盡量避免再次出現，在以后的短文改錯中更加敏感的識別錯誤。

　　4.對于反饋練習的形式，短文改錯的形式當然還會繼續(xù)沿用，但僅此一種形式，未免枯燥無聊。練習形式的多樣化也是本課題下一階段的任務。本課題研究的下一個階段，不僅要使反饋練習的形式，更加多樣化，而且，反饋練習也必須追求高效性和實用性。形式固然重要，更重要的是能讓學生更容易掌握。

　　5.本課題預期效果：

　　（1）學生們對寫作產生更加濃厚的興趣；

　　（2）學生們的寫作水平有比較理想的提高；

　　（3）學生們對短文改錯這一新題型，更加有信心。

　　6.本課題的呈現形式：

　　成果主件（調查報告）。

2025調查報告 篇7

　　一、專業(yè)調查(報告)完成后應提交的資料

　　最終提交的畢業(yè)設計(論文)資料應由以下部分構成： 1.專業(yè)調查(報告)封面 2.專業(yè)調查(報告)任務和目的 3.專業(yè)調查(報告)調查提綱

　　4.專業(yè)調查(報告)調查記錄及調查資料 5.調查報告、分析、心得體會 二、專業(yè)調查(報告)的要求

　　1.專業(yè)調查(報告)須用計算機打印，一律使用A4打印紙，學校統(tǒng)一紙面格式。

　　2.保存調查記錄及調查資料的原始記錄或者證明材料，例如調查人的親筆簽名，調查單位的照片(照片拍攝時間一定要在調查時間的范圍內)等。

　　3.專業(yè)調查(報告)的字數要求6000-10000字，整個專業(yè)調查(報告)包括各種圖片、佐證材料、封面等內容在內，采取雙面打印，應該10-15頁之間。

　　4.可以有多人組成調查小組統(tǒng)一調查同一單位，但每個人要從各自的角度寫報告，杜絕抄襲，發(fā)現雷同，不管是抄襲者還是被抄襲著，一律不及格。

　　5.每人上交打印的專業(yè)調查(報告)和電子版部分，裝訂后交給班長，班長收齊清點后(與電子版部分的光盤)統(tǒng)一交給指導教師。電子部分以電子郵件方式或者U盤拷貝方式提交給班長。把設計內容壓縮為一個文件，文件名應為:“序號”+“姓名”。電子部分由班長負責刻錄一張光盤。 三、版面格式

　　1.封 面：按統(tǒng)一的格式。 2.報告格式：

　　頁面設置：A4、頁邊距：上下左右各2.5 厘米，頁眉頁腳各1.5厘米。 3.目 錄：采用三級標題格式。一級標題：宋體、四號、加粗。二級標題：宋體、小四號、加粗。三級標題：宋體、小四號。

　　4.每個圖表都應該有表序號和名稱，表序表題：宋體、小五號、表格上方居中。圖序圖題：宋體、小五號、圖位下方居中。

2025調查報告 篇8

　　常言道：“人無信不立，市無信不興，國無信不強”。誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而時下，我們身邊卻出現了形形色色的“失信”現象。作為一個遍及全社會的課題，對大學生更是有著不一般的意義，它代表中國未來的發(fā)展。同時，誠信是中華民族的歷史文化遺產，也是構筑一個人健全人格的重要品質，尤其是對于當前處在轉型期的中國，培養(yǎng)人們誠信的道德操守，對于經濟、社會的可持續(xù)發(fā)展都具有重要意義。“講誠實，守信用”是人與人之間、團體與團體之間、人與團體之間建立良好關系的基石。誠信也是現代市場經濟的生命，是國家強盛、文明的重要標志。但在國家物質文明建設與精神文明建設取得了巨大進展的現代社會，由于社會主義市場經濟轉軌過程中體制的不健全，行為的不規(guī)范，傳承幾千年的誠信美德在強大的經濟利益面前受到嚴重沖擊，出現“誠信危機”，導致人們的不誠信行為在社會生活中頻頻涌現。為了了解現代大學生的誠信狀況，我們小組進行了一次在校大學生誠信狀況調查，調查共發(fā)放問卷50份，覆蓋我校全體學生，共回收問卷50份，有效問卷達到了問卷總數的100%。本次調查旨在了解在校大學生學生對誠信的基本看法，在實際學習、生活中對誠信的遵守情況等。

　　一、大學生誠信現狀

　　誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，對學生來講有很強的認同感和親和力，作為一種理想層面的道德修養(yǎng)，學生普遍認同。在調查中，60％的學生對誠信問題很重視。從認識層面來講，多數學生把誠信作為一種重要品質來看待，%的同學認為誠信不僅是一種道德約束，而且是一種法律約束。在幾個關于交往中的誠信問題中，大部分學生都是從自身出發(fā)，首先考慮的是自己的利益。80%的學生回答最信任的人是自己的父母，有%的學生回答最信任老師，也有%的學生回答最信任自己的好朋友。有%的學生說信任講誠信的人，%的同學認為自己身邊講誠信的人較多，但是，50%的同學的答案是“一般”。

　　二、大學生的誠信缺失的表現

　　（1）在學習中誠信問題

　　對學生在“如何看待考試作弊現象”一題中，％的學生認為“深惡痛絕,自己也決不會作弊”，說明大部分學生對學習風氣有很高的期望；在“您有過考試作弊嗎?”一題中，有％學生回答“從不作弊”，回答“好多次”的僅為1%。回答“你的好友坐你后面,要抄你答案,你會”一題時，%的學生回答“很樂意給他看”,只有20%的學生回答為了教育幫助他,不給他看。另外還有%的同學“不太愿意,但礙于朋友面子,只好同意”。在問到“你認為學生考試作弊的原因是”時，%的同學認為“別人也在作弊,自己不作弊就吃虧了”，10%的同學選擇“為了考高分”，而%的人選擇了“其它”。

　　在大學里，考試是檢驗學生學習效果的重要手段，也是檢驗一個學生誠信與否的重要手段。我們或許沒有必要把所有的事情都上升到道德的立場來去判斷，但考試無疑不能例外，因為至少會涉及到學生對待學習和知識的態(tài)度。過去一個人作弊被發(fā)現了，自己感到很羞愧，要承擔很大的輿論壓力，而現在情況并不那么嚴重，周圍人對他的行為甚至可以表示理解。也就是說，對學生而言作弊的成本比過去少得多了，這個成本不僅是操作手段上的，周圍同學的看法、輿論的寬容是一個更重要的方面，而這引起我們更多的思考。

　　從以上幾個題目的統(tǒng)計結果看，關于學習上的誠信，學生對于自己的要求還不是很高，對身邊的不誠信現象還不是特別反感。通過訪談我們知道：學生不止在作弊時心理矛盾，對作弊得來的成績，也會在內心自責。他們會難受，畢竟這不是自己的勞動所得。但如果看見周圍的人作弊而自己沒有，也會后悔，覺得吃了虧。受目前利益驅動，為了有個好成績或合格，為了不吃虧不后悔，他們選擇考試時作弊。這種作弊行為一定程度上反映大學生的知行不一，受目前利益和周圍環(huán)境影響之大。（2）信貸中誠信問題

　　調查發(fā)現，在“如果你申請了國家助學貸款，你會”一問中，%的學生選擇“一定會按時還款”，只有少數同學回答能拖就拖，這說明很多同學認識到國家助學貸款是一種契約，而沒有簡單的看作是國家的一種資助。中國人民銀行總行行長曾痛心疾首地說：“從1999年起至今我們一共為我國的大學生提供了695萬的國家助學貸款，然而至今年為止，拖欠貸款的比例還一直徘徊在20%—40%之間。我們是懷著一顆熾熱的心送出我們的幫助的，但收獲的結果卻令人心寒。”誠然，國家助學貸款有資助的性質，但貸款首先是作為一種契約存在的，需要學生自覺履行。在回答在申請國家助學貸款或特困生補助時，您能會介紹自己的家庭境況時，只有60%的同學選擇如實填寫，可見在利益面前，誠信有時難免脆弱。雖然誠信歸根到底是一種道德義務，但道德義務的實現并不單純依賴于道德本身的力量，而是需要一個外在的約束機制來調整和控制這種道德價值的取向。在一個法制昌明的社會，誠信體系之所以健全是由于制度對誠信的反面——不誠信的約束力太強大了。一個人完全置道德義務于不顧，他無法承受違反這種道德義務所要面臨的舉步維艱的處境。因此，在很多問題上，對契約的遵守本身就能夠保障道德的實現。（3）教育中誠信問題

　　60%的`學生認為學校開展的誠信教育有實效，當然，也有20%的學生持反對意見認為沒有效果。在第18題中，我們問及了18你認為可以如何加強大學生的誠信意識，80%的學生希望通過加大宣傳力度來影響大眾，在與一些學生面談時，我們了解到，學生比較傾向于電影宣傳和實踐活動，也有人認為開設開設誠信教育必修課更好一些，但是我個人認為以上課的形式來教育往往過于枯燥國而且效率實在是太低。還有很大一部分學生認為有必要建立大學生誠信檔案，60%的認為有必要建立失信的懲處措施，這也說明了大家對誠信的渴望。畢竟現實中，我們需要誠信.大學生處在大學校園這個“人人互動、相互教育”的大課堂里，每個人都以自己的言行同時擁有兩個角色：教育者和受教育者。為強化誠信的集體教育環(huán)境，要借助輿論宣傳工具，在校園內大力營造“講誠信光榮，不講誠信可恥；講誠信得益，不講誠信受損”的校園誠信氛圍，使誠信教育在潛移默化之中實現。廣泛開展各種各樣的生動活潑的誠信主題教育，如誠信當事人的現身說法、熱情而富有感染力的號召、充滿人生智慧和啟迪的名人名言以及誠摯的忠告等。在誠信觀念深入人心的基礎上，考慮在宿舍區(qū)、教學區(qū)設置免費打氣、愛心雨傘、無人售報紙等，從實際生活中來檢驗大學生的誠信行為。雖然誠信教育是自身內在修養(yǎng)不斷加強和積累的過程，但有時也需要制度來強制和約束。因為部分目光比較短淺的大學生，他們往往會考慮眼前的利益而背信棄義。因此可以考慮建立大學生誠信度評價體系，形成一定約束和監(jiān)督。這些評價內容應包括學生在校期間學習生活的各個方面：一是學習誠信評價(包括平時作業(yè)、考試、論文等)；二是生活和工作誠信評價(包括貸款信用、學費、住宿費繳納、借書、借物、借款信用及困難補助等方面是否有弄虛作假行為)；三是就業(yè)誠信評價(包括自薦書、用不正當競爭手段就業(yè)、合同違約等)，學生這種誠信度評價結果要與學生在校期間的綜合測評、評先評優(yōu)、選拔學生干部、推薦畢業(yè)生入黨、保送研究生、享受國家助學貸款掛鉤，還應把學生誠信度評價等級納入學生個人檔案供用人單位參考。

　　通過調查，大家對誠信教育還是積極的，通過教育，加上大家的自律精神，都養(yǎng)成誠信的好品質就再好不過了。

　　三、建議與對策

　　（1）通過法制強制規(guī)定。

　　立法建制是關鍵，應抓緊進行信用立法和信用制度建設，盡快把我國建設成為信用社會。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現誠實信用體系的法律法規(guī)，用以規(guī)范政府、企業(yè)、個人的行為，以法律形式約束社會的各種行為。在現行的法律中，都應有明確的、要求主體誠實信用的具體條款。對違法者的處置，也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國人民銀行成都分行征信管理處有關人士表示，中國人民銀行已將大學生助學貸款情況納入了個人信用體系中。某位大學生一旦有違約行為，即會被記錄在案，在今后的房貸、車貸、留學、創(chuàng)業(yè)，甚至就業(yè)中都會受到限制。

　　（2）學校誠信教育

　　開展誠信教育，提高大學生誠信素質。對大學生進行誠信教育要求高目標，但要從低起點，從基本行為抓起。要培養(yǎng)大學生的事業(yè)心、責任感，平等競爭的意識，獨立自主人格和對規(guī)則的虔誠態(tài)度，讓他們在日常的同學交往中、在學習和考試過程中做到言行一致、拒絕作弊、誠實守信，并逐漸幫助他們樹立正確的道德觀和價值觀。學校樹立以誠信為本的觀念，進一步加強管理，杜絕種種不誠信現象的發(fā)生。對學生的誠信教育不能僅僅停留于口號，停留于課堂灌輸，停留于形式，而應從學校管理、教師形象上做起，以學校的誠信、教師的誠信來影響學生，教育學生。

　　結語

　　綜上所述，我們看到，作為一種道德情操，大學生普遍對誠信有較強的認同感，并將其作為品質修養(yǎng)的一個重要方面。但在實踐中，誠信并沒有普遍內化到學生的具體行動中去，體現出一種以個體利益為中心的隨機性特征；誠信作為對他人和社會的訴求，學生表現出較強的渴望心理，但對于自己能否保證做到，較多學生存在“視情況而定”的狀態(tài)；對學生而言，誠信主要是作為一種道德層面的東西而存在，尚未形成一種較強的契約意識，而如果沒有對契約的遵守，誠信能得到保障嗎？高校教師、學生是社會中文化教育程度較高、社會責任感較強的群體，在這一群體中率先推行信用體系相對于在社會其他群體有得天獨厚的優(yōu)勢，也為在全社會逐步開展并推廣這一價值體系有著十分重要的引導意義。這樣通過慢慢積累擴展，使整個社會的信用環(huán)境逐步得到改善，使誠實守信的氛圍越來越濃，最終形成一種誠信光榮，背信可恥的強大社會輿論氛圍，社會、家庭、學校齊抓共管，形成教育合力為大學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2025調查報告 篇9

　　讀書可以讓人增長知識，可以陶冶情操，為了了解我班同學課外讀書的情況，我在班上做了一次調查。不查不知道，一查嚇一跳。我們班有40人，竟然只有18個人喜歡讀書，只占全部學生的45％，比較喜歡讀書的有16人，占40％，不喜歡讀書的竟然有6人，占了15％。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思就是：讀書讀多了，就特別會寫文章。俗話還說，開卷有益。讀書這么好，我們班讀書風氣并不濃厚，竟然還有6個人不愛讀課外書，太可惜了！

　　讀書要靠自覺。為了了解我們班同學讀書是否自覺，我設計了兩個選項：a經常自覺讀課外書。b有時候自覺讀課外書。調查結果讓人大跌眼鏡，我們班經常自覺讀書的人一個也沒有，有時會的也只有18人。這可見我們班的同學都沒有自覺讀書的習慣。我的調查還涉及到喜歡的課外書類型，藏書的數量閱讀的習慣等方面，調查結果都讓人很失望，充分暴露了我們班課外閱讀的不足，應該加以重視了。

　　書籍是開啟未知大門的鑰匙，書籍是通往成功彼岸的橋梁，希望同學們能從現在起，培養(yǎng)良好的課外閱讀習慣，多讀書，去開啟那扇未知大門，走向成功的彼岸。

2025調查報告 篇10

　　中國茶

　　茶原為中國南方的嘉木，茶葉作為一種著名的保健飲品，它是古代中國南方人民對中國飲食文化的貢獻，也是中國人民對世界飲食文化的貢獻。

　　根據找到的大量實物證據和文史資料顯示，在世界上其他地方飲茶的習慣都是從中國傳過去的。所以人們普遍認同飲茶就是中國人首創(chuàng)的，世界上其它地方的飲茶習慣、種植茶葉的習慣都是直接或間接地從中國傳過去的。

　　中國十大名茶：

　　杭州西湖龍井、蘇州洞庭碧螺春、太平黃山毛峰、安溪鐵觀音

　　岳陽君山銀針、普洱茶、信陽毛尖、大紅袍、祁門紅。

　　白族

　　在白族姑娘的頭飾上，蘊含著一個大家非常熟悉的詞語，它就是：風花雪月。解釋：白族少女的帽子，垂下的惠子是下關的風；艷麗的花飾是上關的花，帽頂的潔白是蒼山雪，彎彎的造型是洱海月。

　　當白族青年男子向姑娘求婚時，姑娘如同意，要向男方送粑粑；婚禮時新娘要下廚房制作“魚羹”；婚后第一個中秋節(jié)新娘要做大面糕，并以此表現新娘的烹調技藝。婚禮時講究先上茶點，后擺四四如意（即四碟、四盤、四盆、四碗）席。

　　火把節(jié)于每年夏歷六月二十五舉行，是白族的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日當天，男女老少聚集一堂祭祖。通過拜火把、點火把、耍火把、跳火把等活動，預祝五谷豐登、六畜興旺。

　　節(jié)日前夕，全村同豎一根高約一二十米的大火把。用松樹做桿，上捆麥稈、松枝，頂端安一面旗。旗桿用竹竿串聯三個紙篾扎成的升斗，意為連升三級。每個升斗四周插著國泰民安、風調雨順、人壽年豐、五谷豐登、六畜興旺之類字畫的小紙旗；升斗下面掛著火把梨、海棠果、花炮、燈具以及五彩旗。

　　土族

　　土族的飲食習慣與以農業(yè)為主兼營牧業(yè)的生產特點緊密相關。日常的主食以青稞為主，小麥次之。蔬菜較少，主要有蘿卜、白菜、蔥、蒜、萵筍等10余種，平日多吃酸菜，輔以肉食。愛飲奶茶，吃酥油沙面。喜慶節(jié)日，必做各種花樣的油炸食品和手抓大肉（豬肉）、手抓羊肉。男子喜歡飲酒，多數人自家釀青稞酒。飲食衛(wèi)生也很講究。用飯時每人都有固定的飯碗、筷子，請客吃飯也是每人一份。

　　剪紙

　　剪紙代表人物：庫淑蘭、朱華梅、曹佃祥、王老賞、李閩。

　　剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。

2025調查報告 篇11

　　此調查是通過訪談方式與問卷形式以及親自觀察的形式進行的訪談對象：二十中高中部物理老師以及實驗室專職指導老師問卷對象：高一級學生觀察對象：高一級做實驗的學生觀察地點：教室以及實驗室

　　調查初衷：物理是一門以實驗為基礎的自然學科，回顧物理學產生和發(fā)展的過程，可以看出物理實驗自始至終都占有極其重要的地位無論是經典物理學的建立和發(fā)展，還是現代物理學的進展都與物理實驗息息相關。可以預言物理學的發(fā)展一定離不開物理實驗。物理課在提高學生的科學素質方面起著無可替代的作用，試驗在屋里教學中更是占有舉足輕重的地位，加強實驗教學，提高無力教學效果和開發(fā)學生創(chuàng)造能力，在加強素質教育的今天，顯得更加突出，尤為重要。通過物理實驗可以是物理教學理論聯系實際，引起學生的學習興趣，引導學生發(fā)掘問題，激發(fā)其求知欲，從而調動他們學好武力的主動性和積極性，引導他們熱愛科學。通過加強實驗，不僅可以使學生具備一定的感性認識，更重要的是使學生進一步理解物理概念和定律是怎樣在實驗的基礎上建立起來的，從而有效的幫助學生形成概念，到處規(guī)律，掌握理論，正確而深刻地領會物理知識。通過實驗培養(yǎng)學生的觀察能力，思維能力，自學能力，以及發(fā)現問題，分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的實驗方法以及基本的實驗能力和動手能力，并且在此基礎上進一步培養(yǎng)他們獨立工作能力和創(chuàng)新能力；通過實驗培養(yǎng)學生從事科學研究院具備嚴格的科學態(tài)度，科學思維方法，嚴謹的科學作風，逐步學會物理研究中基本的科學方法。

　　調查背景：湛江二十中是20xx年才被評為“廣東省一級學校”的普通高中。但是，生源的基礎都普遍偏低。師資比較充足，有足夠的物理老師。每個老師大約負責2到4個班級。在物理實驗教學方面，學校配備有兩個專業(yè)，正規(guī)的物理實驗室，并且配備了專職指導老師。物理實驗室里的實驗儀器，不管從種類還是從數量上來說可以滿足教材要求的實驗在80%左右。大部分老師認為開展操作性實驗能激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的動手能力。因而從總體上說，湛江二十中的老師和領導對物理實驗教學的重視度很高。雖然，由于儀器的使用時間比較久候，損壞和老化的比較多，但是基本上還是可以滿足學生的實驗要求。實驗不能進行的主要原因還是高中的物理課時比較少，學生的基礎差，基礎知識鞏固的課時尚且很難滿足，所以學生做實驗的時間和機會就會更加少了。大多老師認為，只有時間充裕了，學生才能發(fā)揮主體能動性作用。大多老師也都認為這是吳立新課改與高考的矛盾之一。這次學生的主要都是成績比較差的學生。

　　調查內容統(tǒng)計以及各項分析：在物理實驗課中，學生的思想狀態(tài)是怎樣的，到底學生是怎樣對待老師實驗演示的過程的呢？在老師做實驗課上，你通常如何做？這個問題上有72.7%的女生選擇了“一邊看教材，一邊觀察物理現象”只有30.3%的女生選擇認真觀察全過程并積極思考；但是對于男生有71.4%的人選擇了“認真觀察全過程并積極思考”，有22.6%的男生選擇一邊看教材，一邊觀察物理現象。只有小部分的男生和女生選擇“主動上臺配合老師實驗”由此看來，學生的積極性還是不夠，但是從另一個反面上來說，也是由于學生的基礎不是很扎實，對自己的操作能力不夠自信。老師是否可能降低一些實驗的要求，讓學生有自主能動性作用是一個很值得考慮的問題。

　　操作實驗，學生準備是否充分，對實驗的成果和作用有著相當大的影響。如果有充分的時間預習實驗內容，思考實驗原理，設計實驗過程，那么對于學生的學習和操作能力必定有很大的收獲。那么在實驗前，老師有無要求預習實驗內容，而學生個人實際有無預習的調查問題上。100%的學生都選擇了老師有要求預習實驗內容。這足以證明了，所有老師對實驗的重視程度還是令人滿意的'。老師都是要求學生可以做好充分的準備。但是這個要求僅僅是學生按照常規(guī)的預習方式，是否收到了預習實驗應該有的效果。還是有待考察的。個人主動預習層面上，有56%的學生表示偶爾有預習，有41.2%的同學選擇了一直有預習，只有3%的同學選擇了一直沒有預習。從這個調查上來說老師的重視程度對學生的認真對待實驗的態(tài)度是有影響的。只有老師認真對待了，學生才會意識到實驗的重要性，才會認真準備實驗，才可以真正的從實驗中獲取知識和啟發(fā)。但是，預習實驗的方式，預習的內容是否有待改進，這都是老師和教育工作者需要考慮的地方。

　　各個班級各個老師是如何開展物理實驗的呢？有52.4%的學生選擇了老師講解且操作一邊，再模仿；有36.6%學生選擇了老師詳細講解，再學生動手，只有小部分學生選擇了學生動手，老師引導。但是學生自己又希望要怎樣開展實驗？學生的回答中，有46.9%的學生希望老師詳細講解，學生自己動手，而有27.1%的同學希望自己動手，老師只是引導。由此看來，老師對學生的試驗能力還不是很放心，但是，也有絕大多數的學生對自己的實驗能力不是很自信，老師的講解或者引導，會讓學生能夠更加順利的進行試驗。這也是由于長期的用傳統(tǒng)的教育方式教育出來的結果，學生已經習慣了所有操作步驟，所有實驗內容，都有老師制定好后，自己像一個高仿真機一樣，把老師或者實驗書上的過程完全復制一遍。

　　該學校的實驗，一般都是2~3個人一個組進行實驗的。這個學生所學實驗的要求有關系，也跟實驗器材的多寡有關系，但是在高中的時候，大多數的實驗需要多人合作才可以完成，學生獨立完成的實驗還不是很多，這樣的實驗還是比較合理的。

　　實驗操作課，到了規(guī)范的實驗室，到底學生自己在做什么?有83.2%的同學都是與同學分工合作完成實驗，這也符合了高中階段，對實驗的要求。但是，有效部分的同學自己動手認真做實驗，獨立完成。這就到了另外一個高度的要求。也有個別學生承認自己處于觀望的態(tài)度。有的是由于缺乏動手能力，有的是對物理缺乏興趣，也有的是物理的基礎太差，所以沒有自信。但是大部分的學生還是能在物理實驗課上得到應有的鍛煉。只是，如果實驗課已有學生自己獨立承擔，那么就會杜絕個別學生偷懶，在實驗課中混水摸魚的情況。在物理實驗過程中，每個人或多或少的難免會遇到一些問題。各個人的處理方式也不大相同。但是有95.3%的同學，選擇了請教實驗指導老師。只有小部分同學自己搞清楚問題在那里。極少部分同學忽略問題，繼續(xù)往下作。從這個方面上來說，學生在這個高一階段不是很能自主操作，大多學生還是會選擇由老師解決多數問題。學生主動學習意識不是很強，依賴性比較重。

　　當實驗難以完成時，主要原因是什么？60.7%的男生覺得是自己的動手能力差。但是卻有91.8%的女同學認為是自己的動手能力差。從這個比例上來說，女生在實驗上能力與自信還是比較弱的。這也許是性別使然，但有時候也是由于觀念沒有轉變的原因。學生沒有性別的區(qū)分，只要自己肯動手，一切皆有可能。也有少部分的學生認為教材的要求過高。

　　對于《物理實驗手冊》中對實驗的要求，你一般能完成其中哪些部分？60.% ~80%的學生都回答自己可以完成猜想與假設，操作與記錄，分析與結論。20%~40%的學生在此基礎上可以做到啟發(fā)聯想。少數學生獨立完成課外實驗。由此看來，其實，這樣做實驗的效果還不是特別的明顯，如果做完一個實驗后學生懂得了遷移學習，遷移思考，那么我們就可以跳出了題海戰(zhàn)術。

　　通過實驗課的學習后，學生收獲最大有什么？72.9%的學生認為自己收獲最大的是學會了實驗操作的技能和步驟。20.1%的同學認為能幫助理解實驗原理。少部分同學認為最大的收獲是學會了數據的處理。極個別認為沒有收獲。這一點上由于不同老師對學生的實驗要求不一樣，應試型的老師與綜合能力型的老師必然有不同的要求，這也就導致了很多學生在同種教育下有不同的收獲。

　　日常生活中，對物理如何做到“學以致用”？學習如果可以回歸到生活，學生必定會覺得其樂無窮。又大多的男生會學生嘗試維修或者拆卸小家電。大部分女生卻只是單純的運用物理知識解釋生活中的物理現象。總體上來說，已經達到了物理回歸到生活，運用到生活的效果。但是，對比之下，我們還是不難看出，其實，男生于女生還是有比較大的區(qū)別的，是女生天生膽小，動手能力差，還是對家電這些天生的畏懼，天生地認為那是男孩子的天地。這都是觀念的問題。個人認為。我想如果老師在課堂上可以把物理知識多加應用到生活例子上，那么也可以起到引導學生思考

　　以上是通過問卷形式及訪談形式，實地觀察形勢的一個數據分析。調查總結：通過了對湛江二十中的調查，我可以了解到由于素質教育和物理課改的推進，很多老師和領導階層都認識到了物理實驗的重要性。物理實驗教學改革也大有起色，但是，應該看到，到現在為止，物理實驗教學的現狀還是不容樂觀的。這跟整個教育大環(huán)境是有相同的地方的。

　　現在許多學校已經大大提高了對物理實驗的投入資金了，但是不少學校的物理實驗數量還是達不到教學大綱的要求。甚至相當一部分學校幾乎一個實驗也不做。當然這個現象已經很少了。二十中是一個做得不錯的學校了。雖然生源比較差，但是，物理實驗教學安排還是基本按照教材的要求，配合試驗手冊。并且有不少的老師運用了現代多媒體的輔助作用，實現了演示實驗的

　　當然期間也存在了不少的漏洞。學校和老師還是受到了傳統(tǒng)教學的影響，也是受到了升學率的影響，普遍存在著重理論輕實驗的思想。教學方法普遍采用講授法。有的老師甚至認為學生不會動手做實驗不要緊，只要會動筆考實驗就可以了，迷戀多媒體的模擬試驗，讓學生看看了事。

　　有的教師在實驗教學的組織上，在教學過程中，在物理成績的考核上都存在著問題，但是最大的問題還是迎合高考的問題。例如，教師不愿在實驗教學的方案設計上下功夫，花時間，導致實驗教學方法形式單一陳舊。單純?yōu)榱送瓿山虒W任務而安排實驗，對學生實驗能力的培養(yǎng)顯得末有計劃，沒有目的，缺乏系統(tǒng)性。同時引導學生積極，主動的學習，培養(yǎng)學生獨立思考的能力和習慣的指導思想不夠明確，教師在實驗教學中一手包辦現象嚴重，學生最多只是機械模仿，缺少動手和動腦的能力，能力得不到相應的提高，導致了一遇到實驗問題就只是請教實驗指導老師，缺乏獨立思考解決能力的動力。產生了極大的依賴性。

　　除此之外，有許多的學校，教學內容到教學方式都沒有給學生留出足夠的發(fā)展空間。就分組試驗來說，教材從實驗目的，實驗原理，以其操作步驟到注意事項，寫的面面俱到。然而每次試驗課老師還要花相當長的實踐根據教材講試驗的目的，原理然后學生找著現成的實驗步驟或者跟著老師動幾下，舉幾個數據實驗就算完成了，這樣做實驗，收獲不大，再說，現階段是一個班同學同一時間做同一個試驗，用同一種方法，相同的一起。都在規(guī)定的時間內做完，得出統(tǒng)一結論。這樣可能導致部分學生看別人怎么做，自己就怎么做，特別是有多人試驗的時候，個別學生只看不動手，也不留心實驗觀察，不紀錄有關數據，更談不上思考，這種教學模式不利于提高學生，發(fā)現問題和解決問題的能力，不利于引導學生突破思維定勢這個思維障礙，不利于學生創(chuàng)新思維方法的形成，不利于學生只能的發(fā)展。

　　以上實驗教學的現狀，極大的影響著物理教學質量，與物理教學目的，教學改革的要求和物理實驗教學重要地位很不相稱，與時代發(fā)展對熱菜的要求很不適應。但是，又是什么導致這樣一個現狀呢？難道只是老師和學校的問題，我看未必，在高考的制度下，很多老師顯得很無奈，素質教育根本談不上。說要肩負，但是考試的內容沒有減下來，教學要求的人物一樣繁重。課時反而減掉了。任務重課時少，很多老師不得不壓縮實驗，只追求理論，只追求能考試

　　所以要根本的解決這個問題，還是要從體制上來改革。不僅僅是改革教材，連同考試方法考試制度也要為之一改。如果沒有，老師作為考試制度下的實施者確實也很無奈。

　　據我所了解，二十中的實驗現狀已經算是中上水平了，所以，物理實驗教學這一塊確實需要更多的物理教育者，更多學校領導，更加關注，投入更多財力和物力。只有從上至下高度重視了，物理實驗教學才能真正的在物理學上發(fā)揮特有的優(yōu)勢。

2025調查報告 篇12

　　本人于 年月 日會同同志對 經營情況、盈利能力、償債能力及抵押擔保能力作了現場與非現場的貸后檢查，現將有關調查情況匯報如下。

　　截止調查日止，該戶在我社貸款 萬元，用途為 ，貸款方式為 。

　　一：借款人的基本情況：

　　借款人系縣 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） 村（居委會）人，現年 歲，主要從事 。

　　二、借款人的財務狀況。

　　（一）、經實地調查核對，至 年 月末，該客戶個人總資產 萬元；總負債為 萬元，資產負債率為 %。

　　（二）、借款情況：

　　1、在他行或個人借款總額 萬元。

　　2、結欠我信用社貸款及保證、抵押情況

　　該戶在信用社貸款共筆、金額為萬元。

　　其中：

　　（1）有 筆、萬元為擔保貸款。

　　擔保方情況：

　　從檢查情況來看，擔保人的生產經營情況 （正常、不正常），財務狀況 （正常、不正常），擔保人與借款人關系（正常、不正常）， （有、沒有）發(fā)生影響信用社債權安全的重大事項。 擔保 （有、無）風險。

　　（2）有 筆、萬元為抵押貸款。

　　抵押物情況：

　　從檢查情況來看，抵押物保管、保存 （是、否）完好，抵押物現值 （有、沒有）重大變化，抵押率 （是、否）控制在規(guī)定的范圍內。抵押 （有、無）風險。

　　三、非財務分析

　　行業(yè)風險分析該戶屬于 行業(yè),目前該行業(yè)的行業(yè)周期是 （萌芽、成長、成熟、夕陽）行業(yè)。結論：該企業(yè)目前行業(yè)風險度（很高、一般、不高）。

　　管理風險分析管理風險分析：①從該戶的管理素質和經驗來看，該戶 畢業(yè)，文化學識水平 （較高、一般、較低），管理和經營經驗 （豐富、一般、較少），且各方面誠信度 （高、一般、低）。

　　結論：該戶目前管理風險度（很高、一般、不高）。經營風險分析經營風險分析：該戶目前生產經營情況 （良好、一般、較差）；產品銷售情況 （良好、一般、較差），貨款回籠率為 ；贏利情況 （良好、一般、較差）。

　　結論：該企業(yè)目前經營風險度（很高、一般、不高）。

　　還款意愿分析還款意愿分析：該戶從與信用社發(fā)生信貸業(yè)務以來，貸款本息（有、沒有）逾期現象。

　　結論：該戶還款意愿(好、一般、差)。

　　四、本筆貸款的.目的（用途）真實性確定：

　　該筆貸款主要是用于用途 （真實、不真實）。

　　五、調查人綜合性意見：

　　該筆貸款經調查人調查認為：

　　該借款人經營情況正常，收入來源穩(wěn)定可靠，還款有保障，還款意愿強，，無不良記錄，故認為該筆貸款未出現影響借款人不能按時償還貸款本息的不利因素，同時該筆貸款擔保情況合法合規(guī)，足以保證我部信貸資金安全。

2025調查報告 篇13

　　調查時間：

　　調查對象：樹木和水的污染

　　調查方法：觀察周圍的環(huán)境，訪問過路的人，查資料

　　調查過程：首先，我們去金色華庭小區(qū)，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不明白樹木在減少，也不明白河水在變臟，于是我們就訪問了小區(qū)里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎叔叔阿姨門回答道：“此刻的樹木不停地在減少。”之后，我們又訪問了一位老人：“老太太，憑你多年的經驗，你覺得，那里的河水清澈嗎”那位老太太說：“那里的水啊!不是臟，就是臭，并且我發(fā)現，那里的魚兒死的死，臟的臟，讓人……人們見了就惡心!”

　　調查結果：我們應當多種樹，少砍樹，這樣貌的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當然，也有保護環(huán)境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護環(huán)境，不要隨地涂痰了……

　　我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導致路上垃圾多。期望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應當要節(jié)儉水，我們能夠把洗澡水，洗臉水用來沖廁所，洗車子，淘米水能夠洗臉，洗頭發(fā)，洗碗，所以我們要節(jié)儉水源。

2025調查報告 篇14

　　巧“手”繪出新天地—縣經營城鎮(zhèn)的調查與思考

　　以來，縣堅持經營城鎮(zhèn)理念，把城市作為資源開發(fā)，作為資產經營，作為產業(yè)發(fā)展，通過市場之手對城市資產進行有效聚集、重組和經營，走出了一條以城聚財、以城興城的新路子。城市建設管理年均實現投入1.92億元，先后建成一大批重點市政工程，全縣城鎮(zhèn)建成區(qū)面積由18平方公里增至32平方公里，其中縣城面積由3.2平方公里增至平方公里，城鎮(zhèn)人口由6.6萬人增至.5萬人，其中縣城人口由4.8萬人增至.2萬人，城市化水平由10％提高到14％，城市綠化率由29％增至35％，城鎮(zhèn)供水普及率由50％增至80％。城鎮(zhèn)規(guī)模不斷擴大，功能日益完善，品位明顯提升。

　　主要做法

　　編制“經濟規(guī)劃”。縣上在規(guī)劃編制上既考慮各項技術因素，又充分考慮各項經濟指標，并進行成本利潤分析，引導城建資金向最能產生效益的地方流動，確保城鎮(zhèn)建設科學合理、經濟高效。一是高標準編制城鎮(zhèn)規(guī)劃。投入70萬元聘請四川省城鄉(xiāng)規(guī)劃設計院修編了縣城總體規(guī)劃。按照給排水系統(tǒng)、消防、綠化、休閑等功能配套的要求，編制了縣城控制性詳規(guī)、天燃氣、綠化、消防、供水、污水處理等10余個專業(yè)規(guī)劃及160余個小區(qū)規(guī)劃，科學合理設置廣場、市場、停車場、垃圾場、低水壩、學校、醫(yī)院、體育場館、文化中心等公共設施。同時編制了樂壩鎮(zhèn)、沙河鎮(zhèn)、正直鎮(zhèn)、元潭鄉(xiāng)等10余個干環(huán)線重點集鎮(zhèn)規(guī)劃。二是嚴格規(guī)劃評審。縣上成立了規(guī)劃評審小組，堅持“公眾參與、專家評審、政府決策”的規(guī)劃評審制度，對所有規(guī)劃進行嚴格評審，逗硬把關，確保規(guī)劃的科學性、合理性、實效性。三是嚴格規(guī)劃管理。堅持“規(guī)劃一張圖、審批一支筆、建設一盤棋、管理一張網”，新建建筑總體設計由分管縣長簽字后方能建設。建設工程定點放線一律由縣建設局規(guī)劃專業(yè)人員現場把關，實行規(guī)劃放線責任追究制，確保規(guī)劃的嚴肅性。

　　經營城鎮(zhèn)土地。一是嚴格土地管理。今年以來，按照國家、省、市開展土地執(zhí)法大檢查的要求，對縣城及建制鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)范圍內國有集體土地進行全面清理，重點檢查了非法占地、越權批地、違法供地、擅自改變土地使用用途、閑置浪費土地、違規(guī)交易土地、違規(guī)減免抵扣土地出讓金等行為，清理非法轉讓99宗、面積2324平方米，違法占地39宗、面積2424平方米，為建立統(tǒng)一規(guī)范有序的土地市場創(chuàng)造了條件。二是建立健全土地收購儲備制度，壟斷土地一級市場。縣上設立了土地收購儲備中心，中心將城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內的國有集體土地全部納入土地收購儲備范圍，做到規(guī)劃到哪里，儲備到哪里，真正建立起“一個渠道進水，一個池子蓄水”的土地收購、儲備制度。三是搞好土地開發(fā)整理，提升土地資產價值。通過完善基礎設施，營造良好環(huán)境，變“毛地”為“凈地”、“生地”為“熟地”、“賤地”為“俏地”，實現土地資源向土地資本轉變。縣城朝陽新區(qū)在土地開發(fā)整理前價值僅為5萬元/畝，通過建設河堤和打通主干道，土地價值已提升至22萬元/畝。四是實行招標拍賣掛牌出讓。逗硬執(zhí)行國家、省有關政策規(guī)定，做到規(guī)范出讓，競價轉讓土地使用權。至今，全縣通過經營土地，政府不花一分錢，共實現投入3億多元，從根本上解決了政府沒有錢搞城鎮(zhèn)建設的問題。先后建成了縣城紅星橋、紅四門平橋、沙溪壩市場、西門溝市場、集州市場、中學春場壩分校、春場壩濱河路等市政工程，實施了縣城春場壩新區(qū)、朝陽新區(qū)、樂壩南岸新區(qū)、長赤新區(qū)、沙河后街、元潭益康苑等建設工程，正開工建設縣城南門休閑廣場、樂壩中心廣場。

　　經營城鎮(zhèn)資產。一是盤活有形資產。通過對原國有、集體企業(yè)門面攤位等閑置資產進行歸集、重組和商業(yè)改造，進入市場營運，盤活存量資產。以來，縣城及建制鎮(zhèn)共拆遷改造臨街臨路破舊房屋10萬余平方米，單位賓館、食堂、商場年均租賃收入達500余萬元。二是激活無形資產。通過轉讓、拍賣、租賃等方式，把街道、路燈、樓頂、裸巖等戶外廣告經營權、公交車線路經營權、出租車有償使用權、道路、橋梁、公園及名木古樹等冠名權以及冷飲夜市攤點、書報亭、停車點等零星服務設施經營權進入市場，顯化資產價值，籌措城市建設管理資金。以來，縣城有償使用出租車經營權獲取收益137萬元，籌集綠化樹木冠名資金100余萬元，走出一條以資聚財的新路子。今年以來，縣上利用積聚資金高質量建成了西佛山桂花公園和縣城城東路、上下河街桂花一條街，對春場壩1.1公里濱河路實施了立體綠化，縣城新植桂花樹605株，設置盆花1000余盆；縣城及建制鎮(zhèn)新安裝路燈600盞，規(guī)范設置了以黃羊、長赤翡翠米、茶葉、銀花等知名綠色食品為內容的柔性燈箱廣告400個，安裝空中大炮燈、景觀燈、泛光燈140余盞、數碼發(fā)光燈100節(jié)，光彩樹300株、霓虹燈60處。城鎮(zhèn)主街主路新鋪彩色地磚0余平米。

　　招商引進資金。將供水、供氣、供電、市場、綠化、環(huán)衛(wèi)、市政管網、公共交通、城市路橋、廣場等項目建設推向市場，打破公共事業(yè)政府壟斷局面，按照“誰投資、誰經營、誰收益”的原則，敞開“城門”吸引房地產開發(fā)商、客商、農民、務工回鄉(xiāng)人員、個體私營業(yè)主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營企業(yè)投資房地產開發(fā)，千方百計吸納社會資金、民間資金及外資參與建設經營。去年以來，全縣共引進20余家房產開發(fā)公司，引進縣外資金約2億元投入城鎮(zhèn)建設，建成商住僂和安置樓8萬余平米。農民進城落戶達余人，購房500余套。

　　主要成效

　　城鎮(zhèn)經濟不斷壯大。以來，全縣新增門市5000余個、攤位13000余個、個體工商戶3000余戶、提供就業(yè)崗位9000余個。開發(fā)和建設環(huán)節(jié)年均實現稅收1000余萬元，促進了縣域經濟發(fā)展。

　　企業(yè)改制順利推進。先后拆遷改造了縣電影院、通用機械廠、土產公司、農資公司、帽鞋廠、針織廠、服裝廠等10余家停產、半停產企業(yè)，盤活了企業(yè)土地等閑置資產，妥善安置了企業(yè)職工，促進了企業(yè)改制。

　　相關產業(yè)不斷發(fā)展。蔬菜、水果等農產品及水泥、石材等工業(yè)企業(yè)產品銷量大幅增長，餐飲娛樂等第三產業(yè)蓬勃發(fā)展，農民勞務收入明顯提高。僅去年一年，農民進城從事房建務工一項實現勞務收入500余萬元。

　　城市面貌煥然一新。縣城高樓林立，街寬路直，樹綠花紅。清代縣令眼中的“好個縣，走攏才看見，大堂打板子，四門都聽見”的舊縣城再難尋覓，取而代之的是市委安民書記筆下“遠看象香港，近看是山城，城池傍綠水，高樓倚綠林”的山水生態(tài)旅游縣城。

　　幾點體會

　　轉變思想、更新觀念是經營城市的前提。縣委、縣府從統(tǒng)一干部群眾的思想認識入手，先后安排四大班子領導及有關職能部門負責人到外地學習考察經營城市的先進經驗，組織召開經營城鎮(zhèn)千人動員大會，并充分利用電視、展板等宣傳形式，教育廣大干部群眾樹立經營觀念，實現“兩大轉變”，為經營城市掃清了思想障礙。一是由“公共產品”向“特殊商品”轉變。干部群眾改變了城市是公共產品，可以無償使用的舊觀念，樹立起城市是特殊商品的新觀念，積極運用市場機制運作城市資本，走社會化服務、產業(yè)化發(fā)展、企業(yè)化經營的路子，最大限度地盤活存量，吸引增量，實現城市資源效益和資本效益最大化。二是由“政府主體”向“社會主體”轉變。形成了政府、企業(yè)和市民共同參與的綜合主體，政府不再直接從事建設活動，重點搞好規(guī)劃質量安全管理，營造寬松環(huán)境，把城市資產運作具體事宜交給企業(yè)和社會辦。

　　創(chuàng)新機制、強化管理是經營城市的關鍵。一是完善經營城鎮(zhèn)配套政策。縣上先后出臺了規(guī)劃管理、土地儲備、土地出讓、房地產市場培育、經營城鎮(zhèn)收益使用管理辦法等一系列配套政策，為全縣經營城鎮(zhèn)工作提供了強有力的政策保障。二是創(chuàng)新投入機制，由“單一投入”向“多元融資”轉變。實行“誰投資，誰受益”、“誰建設，誰受益”、“誰管護，誰受益”，走好經營城鎮(zhèn)土地、盤活有形資產、經營無形資產、吸納社會資金、招商引進資金。融通信貸資金，抓管理降支出等八條路子，變政府包建為社會共建，形成了在政府規(guī)劃指導下，投資主體多元化、融資方式多樣化、運作方式市場化、公共設施建設經營百花齊放的新格局。三是創(chuàng)新管理機制。按照“政企分開，建管分開”的原則，將環(huán)衛(wèi)管理、園林綠化、規(guī)劃設計等推向市場，變“以錢養(yǎng)人”為“以錢養(yǎng)城”。僅縣綜管局環(huán)衛(wèi)保潔實行買斷清掃一項，縣上年減少支出20余萬元，減輕了財政壓力。

　　加強領導、落實責任是經營城市的保障。一是成立了以縣長為組長，縣委、人大、政府、政協(xié)分管領導為副組長，有關部門負責人為成員的經營城市工作領導小組，負責全縣經營城鎮(zhèn)工作的目標制定、任務分解、檢查考核。二是逗硬落實責任。把經營城市的各項任務及責任分別落實到縣鄉(xiāng)領導及相關部門，并將任務完成情況納入領導干部年終考核的重要內容。三是縣委縣府堅持每半月聽取一次經營城市工作匯報，研究解決建設管理中的重大問題。四是縣委縣府主要領導親自動手，四大班子齊上陣，思想同心，行動同步，目標同向，堅持一線工作方法。縣委書記親自安排部署城鎮(zhèn)建設管理工作，縣長經常深入現場研究解決具體問題，分管領導堅持靠前指揮，確保了經營城市工作順利推進。

2025調查報告 篇15

　　產業(yè)集群是指從事同一產業(yè)的十數家乃至上千家企業(yè)及為其服務的相關企業(yè)和機構，在同一地區(qū)集中投資所形成的企業(yè)群落，是提升區(qū)域經濟特別是中小企業(yè)市場競爭力的重要產業(yè)組織形式，也是經濟發(fā)展到一定階段的必然趨勢。近年來，任丘市采取政府推動、龍頭帶動、產業(yè)互動等多重手段，整合資源，發(fā)揮優(yōu)勢，著力發(fā)展各類特色產業(yè)集群，樹立非均衡發(fā)展和區(qū)域經濟市場化競爭理念，構建特色支柱產業(yè)板塊，以“一區(qū)、一帶、一基地”為承載的一批特色明顯、帶動能力強的產業(yè)集群已初具雛形，有力推動了全市經濟的快速增長。

　　一、發(fā)展觀狀

　　為徹底改變“小規(guī)模、大群體”的初級工業(yè)化布局，構建以骨干企業(yè)為依托的立市大產業(yè)，對現有十大傳統(tǒng)特色產業(yè)進行深入調查研究，從自身產業(yè)現狀和發(fā)展前景出發(fā)，確定突出抓好三大主導產業(yè)（石油化工、摩托車及配件制造、鋁型材制造），努力構筑“一區(qū)、一帶、一基地”。

　　“一區(qū)”即以華北石化分公司為龍頭，由開發(fā)區(qū)周邊多家石油化工企業(yè)以及遍布全市**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的石油化工相關企業(yè)組成的大石化區(qū)。近年來，該市緊緊抓住華油新一輪投資熱潮的機遇，以優(yōu)質高效的服務和優(yōu)良的外部環(huán)境，大力支持油田企業(yè)發(fā)展擴張，以中國石油華北石化公司、華油久久工貿有限公司、京開化工廠等為代表的多家石化企業(yè)相繼建成投產，全市石化企業(yè)已達家，從業(yè)人員達*人。去年，又相繼啟動了投資*.*億元的聚丙烯技術改造項目和投產億元的中國石油華北石化公司擴建項目（其中聚炳烯項目已竣工投產），兩個項目建成投產后，將進一步延伸石化產業(yè)鏈條，有效提升石化產業(yè)的市場競爭力。20xx年，全市石油化工產業(yè)實現產值.億元，營業(yè)收入.*億元，利稅*.億元。

　　“一帶”，即以新豐摩托車有限公司、白洋淀摩托車有限公司、力帆三輪摩托車基地和石門橋摩托車鏈輪工業(yè)基地為龍頭，分布在津保路和國道沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)的摩托車及配件制造產業(yè)帶。20xx年以來，該市針對摩托車產業(yè)有牌無品（白洋淀注冊商標多年不生產）、有品無牌（一些產品貼牌生產）、行業(yè)發(fā)展陷入整體衰落的狀況，果斷地把加強與大企業(yè)、大公司的合作，實現生產要素優(yōu)化重組作為了“救治”該產業(yè)的良劑，與重慶力帆、大江、隆鑫等集團合作的力帆三輪摩托車基地、新豐摩托車有限公司等龍頭企業(yè)相繼建成投產。截止目前,全市共有摩托車及配件生產企業(yè)多家，從業(yè)人員達*.*萬多人，其中年產值*萬元以上的達家，產值—*萬元的家。總投資*.*億元的石門橋摩托車鏈輪基地一期工程已經竣工，入駐企業(yè)家，龍頭企業(yè)和生產基地的聚集效應已經顯現，摩托車及配件制造產業(yè)規(guī)模得到進一步擴大。20xx年，全市摩托車及配件制造產業(yè)實現產值.*億元，營業(yè)收入.*億元，其中，三輪摩托車生產量占全國市場的%，占全省市場的%以上，摩托車鏈輪產業(yè)占全國市場的%以上。該市已經成為了北方重要的摩托車生產基地和全國最大的摩托車鏈輪生產的基地。

　　“一基地”，即辛中驛鎮(zhèn)鋁型材制品工業(yè)基地。鋁型材制造業(yè)是該市的一個傳統(tǒng)產業(yè)，主要分布在辛中驛、石門橋和北漢三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)；早在上世紀**年代末，辛中驛鎮(zhèn)張莊、劉莊村，一些以簡單加工為主的作坊式企業(yè)就已經出現。近年來，任丘市委、市政府瞄準這一特色產業(yè)，大力扶持，引進和培育了一批生產規(guī)模較大的鋁型材生產加工企業(yè)，以華美鋁業(yè)、華北鋁業(yè)、三利鋁業(yè)、信達鋁業(yè)等幾家固定資產超千萬元的大型鋁型材生產企業(yè)為代表的多家生產企業(yè)相繼建成投產。目前，全市生產、加工、銷售鋁型材已達家，該市的鋁型材產業(yè)已占到華北地區(qū)市場份額的%以上，北京市場上%以上的鋁型材產品均出自該市企業(yè)。20xx年，辛中驛鋁型材制造基地一期工程竣工，共完成投資*億元,入駐企業(yè)達到家，基地的建成，為該市鋁型材生產企業(yè)的發(fā)展搭建了一個大平臺，為提升產品檔次、擴大產業(yè)規(guī)模，打造我國北方最大的鋁型材生產基地奠定了基礎。20xx年，全市鋁型材產業(yè)實現營業(yè)收入.*億元。

　　在抓好“一區(qū)、一帶、一基地”建設的同時，任丘市委、市政府還按照打造“一鄉(xiāng)一業(yè)”、“一村一品”的原則，對全市特色產業(yè)資源進行有效整合，傾斜精力，因勢利導，統(tǒng)籌規(guī)劃，著力壯大特色支柱產業(yè)，如麻家塢通訊器材、七間房玻璃纖維、出岸衛(wèi)生潔具等**個特色產業(yè)小區(qū)已經遍布全市的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全市已經形成了以“一區(qū)、一帶、一基地”為骨架，多個產業(yè)小區(qū)星羅棋布，塊狀明顯的經濟“馬賽克”，為縣域經濟的跨越式發(fā)展奠定了基礎。

　　二、面臨的制約瓶頸

　　思想觀念滯后，企業(yè)主素質有待提高。一方面，小富即安的思想觀念在部分企業(yè)主中仍然存在，缺乏求突破、求發(fā)展的主動意識；另一方面，企業(yè)主的自身素質已不能適應企業(yè)發(fā)展的要求，缺乏管理型的企業(yè)家。人才的缺乏在影響企業(yè)發(fā)展的同時，也嚴重制約了整個產業(yè)的發(fā)展。

　　——管理機制落后，無序競爭現象嚴重。由于同行業(yè)產品趨同，行業(yè)內部缺乏有效的組織聯接，因此成本和價格成為了行業(yè)競爭的焦點，成本的降低使得產品質量失去了保證，集群的品牌信譽也隨之降低，嚴重影響了整個產業(yè)的發(fā)展。

　　產業(yè)和產品結構層次偏低，專業(yè)化分工機制尚未形成。目前，該市大部分的產業(yè)集群都屬于共享終端產品市場的橫向集群，分工和專業(yè)化尚不明顯，完善的產業(yè)鏈條尚未形成，產品的成本優(yōu)勢沒有得到充分挖掘，產品的品牌優(yōu)勢也未得到充分展現，且一旦產品需求減少，就會陷入過度競爭，阻礙整個集群的發(fā)展。如石門橋的摩托車鏈輪、顏村焊槍等多個行業(yè)都存在低水平重復的結構性矛盾，而且大部分企業(yè)規(guī)模小，層次低，缺乏自主品牌,產品競爭力和防御市場風險能力低下。

　　土地和資金瓶頸嚴重影響產業(yè)集群的發(fā)展。任丘市的大部分產業(yè)集群，如顏村焊槍、七間房玻璃纖維、麻家務通訊器材等均已完成了原始資本的積累，正處于裂變擴張的階段。但新的建設用地政策和金融信貸政策嚴重制約了企業(yè)的發(fā)展。一方面，許多企業(yè)還屬于家庭式管理、作坊生產的模式，廠地狹窄，急需建設新的廠房進行規(guī)模擴張，但建設用地政策的收緊成為影響企業(yè)發(fā)展的重要因素；另一方面，由于大部分企業(yè)的規(guī)模較小，缺乏信貸抵押資質，造成企業(yè)發(fā)展資金缺口較大，限制了生產擴張，這些因素也從根本上制約了產業(yè)集群的發(fā)展。

　　三、下一步發(fā)展規(guī)劃

　　科學規(guī)劃，合理布局，努力做大做強特色產業(yè)集群。對全市現有產業(yè)資源進行重新審視、整合，制定合理的產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，重點抓好“一區(qū)、一帶、一基地”和各種專業(yè)基地建設。一是積極為華油企業(yè)搞好服務，期間，使石油化工產業(yè)的年營業(yè)收入達到億元以上；二是加強對三輪摩托車生產企業(yè)的治理整頓，規(guī)范市場秩序，期間，力爭使全市摩托車及配件制造產業(yè)年營業(yè)收入達到億元以上；三是積極引進培育一批科技含量高、研發(fā)能力強、生產規(guī)模大的鋁型材生產企業(yè)，提升鋁型材產業(yè)競爭力，期間，力爭使鋁型材產業(yè)的年營業(yè)收入達到億元以上；四是依托現有優(yōu)勢產業(yè)，按照“一年打基礎，兩年上規(guī)模”的原則，下大力抓好工業(yè)基地建設，靠工業(yè)基地的聚集效應，推動規(guī)模產業(yè)提檔升級。

　　大力培育和激發(fā)民眾的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神，提高企業(yè)主素質。努力通過各種渠道、各種方式大力培育有利于產業(yè)集群發(fā)展的社會心理和創(chuàng)業(yè)理念，堅定民眾的創(chuàng)業(yè)信心，激發(fā)民眾的創(chuàng)業(yè)熱情，同時，通過定期舉辦企業(yè)家論壇等形式，加強企業(yè)家的交流與合作，并鼓勵吸引大學教師、科研人員到企業(yè)兼職，為企業(yè)提供技術支撐，也為企業(yè)家素質的提高提供平臺。

　　建立健全管理機制，引導有序競爭。一是盡快研究建立有利于特色產業(yè)集群發(fā)展的規(guī)范和管理機制，對產業(yè)集群的發(fā)展，在技術創(chuàng)新、企業(yè)融資、土地管理、人才培養(yǎng)等方面制定專門的支撐政策。二是大力發(fā)展市場中介組織（如行業(yè)協(xié)會等），通過市場中介組織對產品質量和企業(yè)經營手段進行嚴格的監(jiān)督，引導企業(yè)誠信經營，著力打造產業(yè)的區(qū)域品牌優(yōu)勢。三是由政府和中介組織共同引導企業(yè)形成縱向分工，通過分工和協(xié)作，降低企業(yè)的同構性，從而使競爭保持在適度的范圍內。

　　加大對外開放工作力度，努力完善產業(yè)鏈條。緊緊抓住南資北移和我省確定的“一線兩廂”戰(zhàn)略以及擴權強縣的機遇，充分發(fā)揮自身產業(yè)優(yōu)勢，堅持把與自身產業(yè)關聯度高、合作密切的地區(qū)和大企業(yè)作為招商重點，爭取引進新上一批科技創(chuàng)新能力強，能夠帶動產業(yè)提檔升級的大項目。同時，繼續(xù)堅持把華北油田作為最大的外商，在積極配合華北油田搞好石化項目建設的同時，積極引導周邊企業(yè)為其生產提供上下游配套產品，延長產業(yè)鏈條，增強產業(yè)的市場競爭力。

　　著力解決土地和資金瓶頸，促進產業(yè)集群的發(fā)展。一方面，在努力爭取上級更多的建設用地指標的同時，著力整合現有土地資源，將廢棄的磚廠、廠房和農場等重新收回，為企業(yè)發(fā)展提供建設用地。另一方面，積極探索建立有利于產業(yè)集群發(fā)展的投融資體制，努力擴大產業(yè)集群的信貸規(guī)模，同時，積極推動產業(yè)集群誠信體系建設，提高產業(yè)集群的信貸資質，擴大投融資渠道，加大對特色產業(yè)集群的資金扶持力度。

2025調查報告 篇16

　　迎著燦爛的陽光，披著和煦的春風，我來到山水人家，參加問卷調查。這次調查的主要內容是垃圾分類回收問題。我和史俊燚一組，拿了十九張準備好的調查問卷去調查。

　　我們到一個單元的一戶人家，我心里很緊張，就溜到一邊，讓史俊燚做。他按了按門鈴，對一位阿姨說：“對不起，打擾一下，我們是浙大附小的。我們學校要搞個垃圾分類回收調查活動。能不能配合一下？”接著把問卷給她。她做好問卷，還給我們，史俊燚對她說了一聲謝謝。

　　成功啦！史俊燚的成功給我很大的鼓舞。我去按第二家的門鈴，可是她們要馬上走，所以不能填。我們又去第三家，可他要打掃房間，也不能填。我有些灰心了。但是，我想到了蜘蛛織網的故事，我又繼續(xù)調查。雖然第四家沒人，但第五家總算又成功了。就這樣，我們調查了一單元，可收獲的問卷還離目標遠遠不夠呢！

　　我們又調查另外一單元，這次還算比較順利。可離目標還差八九張。我去旁邊一個單元，這時，史俊燚卻不干了，只好我一個人做。不過我還是堅持調查完了這個單元。

　　我們回到甄凌駿家，數一數，共收獲了十一張，離目標只差五張了。

　　通過調查，我知道搞問卷調查要有勇氣，要有禮貌，不怕挫折。

2025調查報告 篇17

　　星期五，傅老師給大家布置了一個特殊的任務：讓同學們去調查周圍的河是否受到了污染。我們覺得很新奇，就紛紛認真調查了一番，我也不例外。

　　星期天早晨，我來到河邊，發(fā)現水中有許多垃圾，有發(fā)黑的樹葉，礦泉水瓶，菜葉，塑料袋我又回憶起以前的情景，河水清澈見底，人們在水中洗衣服、洗澡，甚至還有小伙子跳進河中游泳，快樂的小鴨子在水中嬉戲。可是現在卻堆滿了垃圾，像個垃圾場。

　　我想：為什么變化的那么快呢？我好奇地問正在鍛煉身體的老爺爺：“爺爺，為什么現在的河水那么臟呢？”老爺爺很遺憾地說：“現在的人都用自來水，保護河水的意識越來越弱，什么臟東西都往河里扔。”“噢！”我恍然大悟。我又看見一個場景，有許多人在河邊釣魚，從8時到9時多還是沒釣上來一條魚，我想也許是因為小河太臟，小魚們早就已經逃走了。

　　但是，對面小區(qū)的人還在這污水里洗衣服、洗被子，而且竟然有人在洗菜！看來人們的衛(wèi)生意識真的還很缺乏。

2025調查報告 篇18

　　星期六，我獨自一人到羅門公園去調查環(huán)境。

　　一走進羅門公園的大門，我就看到兩邊長著嫩綠的小草，像是鋪上了柔軟的綠地毯。草地上還種著幾棵茂密的大樹，像士兵一樣守護著公園。再往前走一段路，我看到了一條清澈的小河，這條河本來是很臟的，而且還散發(fā)著一股臭味。自從有了一位很負責的清潔工阿姨，小河就漸漸變了樣。河里的塑料袋、水果皮等都被撈起，扔進了垃圾桶，小河變干凈了，自然也就不會有人忍心糟蹋了。

　　再往前走，又有一個草坪，上面開著好多五顏六色的花，有紅的、黃的、紫的等，給草地編了一個大大的花環(huán)。 整潔、美麗的羅門公園成了老人休閑、小孩兒玩耍的好去處。像這樣的公園，在我們紹興還有很多，這說明我們家鄉(xiāng)的人們已經有了很強的環(huán)保意識啊！

2025調查報告 篇19

　　每天早上和中午是我們學校門口最熱鬧的時候，那里人員擁擠，熱鬧非凡，簡直匯成了一片人的海洋。我每次從那里經過，發(fā)現在這人海中絕大多數的學生都是忙著買吃的，很像大市場一樣，偶爾還能聽到個別同學討價還價的聲音呢，為什么同學們都喜歡在校門口買東西吃而不是其他上學路途中呢？于是，我決定進行一次調查。

　　調查

　　我利用早上和中午的空閑時間去了學校門口走訪，我采用現場查看和詢問的方式進行調查，在調查中，我發(fā)現有百分之八十的同學都是買吃的和玩的，只有百分之十五的同學直接經過校門口走向校內，還有百分之五的同學停留在校門口玩。

　　分析

　　為什么同學們喜歡在校門口買東西而不是其他地方？而他們最喜歡買的東西又是什么？吃了這些東西會有什么反應？我一邊詢問一邊認真記錄。通過調查，我發(fā)現同學們之所以喜歡在校門口買是因為這些東西在超市買不到，吃的東西有辣條﹑油條﹑方便面、麻辣、小可樂，這些食品可以歸納為辣味類和甜味類。玩的東西有小玩具槍﹑小抽獎﹑文具，這些東西不僅價格便宜還帶剌激性好玩的其它玩具呢。

　　結論

　　通過調查，很多同學反應吃了這些食品都覺得肚子痛，雖然如此，但大家都覺得在校門口買東西主要是方便上學，買完后可以直接去教室，其次是價格實惠，適合我們花零用錢。同學們雖然吃了這些食品后都覺得肚子痛，但還是控制不了自己想買的欲望。

　　建議

　　1、希望學校搞好宣傳教育，告訴大家別吃變質、過期、不衛(wèi)生的食品而影響身體。

　　2、請相關部門來校門口監(jiān)管或杜絕假冒偽劣產品出賣。

　　3、請城關部門搞好校門口亂擺小攤子的現象，盡量減少假冒產品的出現。

　　4、利用校門口宣傳欄，貼上一些宣傳標語，告訴同學們購買玩具和食品要到正規(guī)超市去。

2025調查報告 篇20

　　如果你對一件事深信不疑，你就應該努力投入其中，承擔合理的風險是迎接挑戰(zhàn)的一部分，也是一件有趣的事。你能看多遠，你就能走多遠——謹以此話獻給本次項目的決策者

　　一、項目分析

　　（一）項目實施的背景和依據：

　　隨著楊林職教園區(qū)的發(fā)展擴大，學生人數迅猛增長，學生的消費水平普遍較高。

　　（二）項目概況

　　1、項目名稱：

　　麥當勞在楊林職教園區(qū)開設分店項目 2、項目地點：楊林職教園區(qū)匯爾佳二期工程

　　3、項目建設目標：

　　通過對該地進行總體規(guī)劃和改造，使麥當勞成為楊林職教園區(qū)獨具特色、一流水準的，深受學生喜愛的多功能、高檔次、現代化的一角。

　　（三）項目建設必要性分析：

　　楊林職教園區(qū)匯集云南工商學院、云南師大文理學院、云南師大商學院、云南大學滇池學院、昆明醫(yī)學院海源學院、昆明城市建設職業(yè)學院、云南外國語外事外語學院。各高校匯集，學生人數較多，但是休閑、娛樂、餐飲卻供應不足。

　　（四）市場分析：

　　1、在整個楊林職教園區(qū)，僅有當麥基這樣的'以油炸等食物為主的餐飲業(yè)，但是因此地擁有多所高校以及消費群體。在楊林職教園，僅有一條商業(yè)區(qū)，各高校學生都會聚集于此消費。

　　2、消費延期穩(wěn)定：麥當勞在全國的市場是不容忽視的，市場影響力也不能忽視，對于市場的穩(wěn)健期，我們認為只要能迎合消費者口味，市場是穩(wěn)健的。

　　3、市場壓力分析：麥當勞是世界零售食品服務業(yè)的領先者，由1955年開設第一家餐廳至今，在全球超過120個國家和地區(qū)擁有31000多家餐廳，每天為5,000萬顧客提供優(yōu)質食品。它良好的的商業(yè)信譽一直受人們的青睞，推陳出新，好的方法繼續(xù)延用，并且用新的模式吸引廣大大學生，麥當勞能越做越好。

2025調查報告 篇21

　　消費是人類生存的基本條件，是人與生俱來的本能行為，消費是人類社會經濟活動的重要組成部分。消費分為生產消費和生活消費兩種。生產消費是指人們在勞動過程中，對勞動工具、原材料、燃料等的消耗，從而生產出種新產品。生活消費是指人類為了生存和發(fā)展，以及人類自身的繁衍對生活資料的消耗。生活消費按消費需要的主體又分為個人消費和社會公共消費，我這里所說的消費就是指個人消費。

　　個人消費的內容包括物質消費和精神文化消費兩個方面。衣、食、住、行、用等的消費屬于物質消費。文化教育、休閑娛樂、藝術欣賞、度假旅游以及享受服務性的消費行為都屬于精神文化消費。

　　消費觀念屬于社會意識的范疇，是人們關于市場、貨幣、消費等經濟生活現象的比較系統(tǒng)、穩(wěn)定的見解和看法，是世界觀和人生觀的組成部分。隨著年齡的增長和思想的成熟，人們的消費觀也逐漸形成。消費觀的形成，受到每一個人所處的家庭和社會經濟環(huán)境以及民族傳統(tǒng)文化、個人文化素質、宗教信仰等非經濟因素的強烈影響。

　　活階段主要任務階段目標

　　1研究確定課題確定課題

　　2擬寫問卷問卷調查打印好

　　3社會調查走上社會，調查訪問

　　4分組討論問卷分析

　　5總結書寫調查報告

　　我利用假期時間走訪調查了一些人對于消費觀的看法，結果和分析如下：

　　1、對xx市居民的購物方式進行調查的結果，超市以其3倍的優(yōu)勢取代了商場成為了xx市人購物的首選場所。

　　90年代初，超市以其自由的購物環(huán)境、方便的結帳方法和實惠的商品價格博得了老百姓的青睞，并迅速占領了市場，這是一項成功的嘗試，不僅給顧客也給商家?guī)�來了“豐收”。

　　當然，商場作為傳統(tǒng)的購物場所，還是以“老大哥”的身份占據著排行榜的第二位，但以1：3的差距輸給超市，是否應該好好想想該怎樣重新吸引客源呢？！

　　也有很多人選擇電視購物和網上購物，但大多數是年輕人以及白領。這說明人們對這種新型購物方式了解還不是很普遍。希望未來它能為人們帶來更方便、更快捷的生活。

　　2、對xx市居民在購買商品時最注重因素的調查結果：質量是人們在購物是最注重的因素，這與我預想的相同。可見在做不到“價廉物美”的時候，人們寧可選擇“物美”。

　　其次便是“個人喜好”，占到總數的1/4還要多，由此說明xx市人對“個性化”的需求越來越高,購物已成為一種享受而不是經濟和精神負擔。“買自己所愛，愛自己所買”已成為新購物時尚。

　　再次人們的品牌意識漸漸樹立，有1/5的被調查對象說他們對名牌商品的質量、信譽比較放心，所以寧可價格稍微貴一點，只要用得放心也就無所謂了。

　　另有5%的人選擇了服務，這與以前看售貨員臉色買東西的時代大不同；現在哪個營業(yè)員敢對顧客不客氣，顧客一投訴，那個營業(yè)員輕則該月獎金報銷，重則被“炒魷魚”。這不僅是為了提高信譽以增加客源，更是對顧客的一種尊重。

　　3、對xx市居民購房方式的調查結果。有39%的的被調查者屬于保守派，選擇了攢夠了錢再買，這是中國人傳統(tǒng)的消費觀念，不過有人為了買一所屬于自己的房子奔忙一輩子，到老了買了一所房子卻沒等享幾天福便撒手人寰了，而那所辛苦一輩子得來的屋子便必然轉到了其兒女名下，這難道說不是一種悲劇嗎？其次是選擇首期付款+公積金貸款+按揭貸款，選擇該項的大部分是年輕人，他們相信自己賺錢的能力，所以這輩人就享受上了，早早地有了私房，住膩了就出租或是轉手，得來的錢再買更新的更大的。

　　其中只有13%的人選擇了向親友借錢購房，這與中國傳統(tǒng)的“在家靠父母，再外靠朋友”的俗語大相徑庭。在現代社會向父母借錢說不出口，畢竟他們養(yǎng)了你二十幾年，花的錢和情是你一輩子都換不清的，你還好意思伸手向他們要錢？由于計劃生育，親人也少得可憐，到時候還不了錢，他們又不好意思上門要債，結果弄得雙方都很尷尬。再說朋友，也都是這年紀，這經濟水平，能有什么錢？

　　4、對xx市居民度雙休日方式的調查結果。從上圖可以看出，有34%的人在雙休日里做著我未曾預想到的事，一問才知，他們在雙休日里仍要工作或學習，我不得不感嘆現代生活真的如此繁忙嗎？

　　接下來，有1/5的人選擇了整理家務，選擇該項的以中年人居多，他們平時工作繁忙，兒女又正于讀書階段，雙休日他們便在家陪孩子，做家務，補補睡眠等。

　　還有16%的人選擇了上街購物，這和以前的趕集很像，是中國人傳統(tǒng)的渡假方式。

　　另有10%的人選擇了用上網來度過雙休日，這其中有九成以上是十幾、二十幾的年輕人。

　　各有6%的人選擇了文化消費和健身運動，這在前幾年看來還是浪費時間的事，但根據調查結果來看，精神文明以及全民健身已經深入到尋常百姓家了。

　　只有5%的人選擇了走親訪友，這樣的人情關系是不是過于淡泊了？

　　5、對xx市居民對“勤儉節(jié)約”的消費觀念的評價。

　　有93%的人選擇了“沒有過時”或“應賦予新的內容”。其實這兩項的意義大致相同，當問及對于應賦予新的內容的理解時，其回答相仿：該花的時候就花，毫不心疼；不該花的時候一分錢也不浪費。

　　我本以為生活在現代都市里人們，賺得多花得也多，會認為“勤儉節(jié)約”是老一輩人才恪守的道德觀念；這代人會認為學習上一代人的的生活習慣和思想觀念是有違于新新人類“舍我其誰”的準則的。而這次的調查結果實在叫人高興，我看到中華民族的傳統(tǒng)美德很好地得到了延續(xù)。

　　6、哪項消費占您個人收入的比重最大

　　一半以上的.被調查對象選擇了生活必需品，這類人走向兩個極端——離退休人員和剛剛步入社會的打工者。

　　其次是選擇文化娛樂健身的，說明老百姓的文化生活越來越豐富。再次是有15%的人選擇了子女消費，其年齡在25~35歲和35~50歲兩個段之間，正于青黃不接之際。而選擇應酬交際的4%的人的職業(yè)都是私營業(yè)主。

　　7、您會花多少錢在“包裝”自己上

　　有八成以上的被調查者用于化妝品以及服裝、首飾等包裝物上的錢占了個人收入（或零花錢）的30%或以下，本小組成員認為這是最恰當的用法。當然不乏因為工作需要或個人喜好特別注重外表的，這些人花一半甚至更多的錢在“包裝”自己上。沒有人選擇用90%的收入去裝點自己。

　　8、您通常送禮是會送什么

　　最多的是工藝品，有31%，其中大部分是年輕人或者穿著時髦的中年人。這充分說明送工藝品不是酸文人以及富貴人家的專利了，而是作為一種文化和修養(yǎng)的體現在親人好友之間傳達情誼。選擇“營養(yǎng)保健品”和“普通食品”的大都是中年人，他們比較實際。

　　我很高興只有8%的人選擇了煙酒，這比前幾年的大送煙酒的風氣好了許多，對健康也有益。當問及煙酒大概都送什么人時，他們回答：生意上的合伙人或者好煙酒的親戚、朋友、同事以及上司或者不太熟的人。

　　還有8%的人選擇鮮花，其職業(yè)大都為白領或私營業(yè)主。

　　對問卷上八個問題的分析，最終我得出以下結論：

　　xx市人的消費觀念較為開放但卻不奢侈，比前人更懂得支配自己的收入，更國際化，更符合一個xx市人的標準——既能善待自己又能“善待存折”。他們更容易接受新鮮事物，嘗試新的活法，盡力使自己的生活不要定位在同一坐標軸內。他們的生活時時透露出“個性化”的追求，又不乏對社會對環(huán)境的責任心。他們對精神文明的需求越來越高，而對于物質生活的要求則是愈簡單愈好，最好能達到返樸歸真的效果。這一切本身就是時尚的體現，這是一種好的風氣，就讓他延續(xù)下去吧！當然，對于些人來說，他們甚至對“消費觀”這一詞還沒有任何概念，這是很可悲的。希望通過本次調查，讓更多的人對“消費觀”有更深刻的理解。

2025調查報告 篇22

　　一、調查人員：，爸爸，媽媽

　　二、調查時間：20xx年9月12日

　　三、調查路線：金童路—棲霞路—賽迪路—留云路

　　四、調查內容：街道兩邊的門頭廣告牌、標語、宣傳畫等，垃圾箱用字，草坪內宣傳語等用字情況

　　五、調查經過：

　　為了響應學校的號召，爭當小小“啄木鳥”，我和爸爸媽媽從金童路沿路仔細搜查每個街道兩邊的廣告牌、標語、宣傳畫，我們不放過每一個角落，站在路邊挨個看，還一邊指指點點，路邊的人都用奇怪的眼神看著我們，呵呵，他們不知道我們正在做一件很有意義的事情。

　　不過找來找去我一個都沒有找到，有點灰心了，媽媽說：“這是好事呀。說明社會在進步，大家對漢字的使用越來越規(guī)范了。況且我們現在尋找的路線都是比較繁華的大街道，市政對這些廣告用語也要審查的。我們再去一些小街小巷找找。”

　　果不其然，我們在賽迪路上終于看到一個牌子“金山矩陣”的“陣”字寫成繁體字；接著媽媽發(fā)現在路邊的垃圾桶上印的字義有問題，“可回收物”下面寫著：紙類，玻璃，金屬，塑料等，媽媽說報紙，書本紙，包裝用紙，紙盒等可以做為可回收的紙類，但是用過的衛(wèi)生紙或廁所紙由于水溶性太強是不能回收的。我和媽媽爭吵起來：老師說的是找錯字漏字，沒有說還找這種茬。媽媽說：“這是屬于規(guī)范用語的范疇呀。”我們爭得面紅耳赤，相持不下，最后媽媽說那就交給老師來判定吧。

　　親愛的楊老師，我和媽媽請你來做裁判喲。

　　六、調查感受：

　　1. 社會在進步，人們規(guī)范使用漢字的意識越來越強。

　　2. 每個人都從自己做起，深入理解漢字意義，不亂用、誤用漢字，正確書寫漢字，同時用行動感染身邊的人。

2025調查報告 篇23

　　隨著社會的發(fā)達，家庭的富裕。隨著父母工資小幅度的增長。隨著社會的發(fā)展，學生對家里的要求越來越高。因此，孩子們現在都是隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿著這許多的零花錢去干什么了?我懷著這樣的心情，做了一份調查報告。

　　調查

　　我發(fā)現，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫洛牌”……。都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。

　　分析

　　1、在學校里，手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許，麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

　　2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習，還會違反校規(guī)。

　　結論

　　經過我的調查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢，然后去買地攤上的零食、玩具，甚至有人拿著錢去網吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學習。

　　建議

　　我建議，學校應該要有更好的措施阻止這些事情的發(fā)生，嚴格管理學生在校園里的一切生活習慣，注意學生在學校的健康。這樣才不會讓祖國的花朵快速的枯萎。

2025調查報告 篇24

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　不知不覺間我們這一年的學習又將迎來終點，經濟與政法學院第三屆學生會組建也滿一學年了，為了了解廣大同學對我們第三屆學生會的工作評價，我們特地發(fā)放了《經濟與政法學院學生會工作情況調查問卷》（以下簡稱問卷）。在此，我代表全體學生會成員向各位同學獻上最真摯的謝意，感謝大家的配合。

　　通過本次問卷，我們獲取到了很多有用的信息，包括同學們對學生會主辦活動部門的看法，對學生會工作的評價，對學生會今后工作的意見。特別寶貴的是，同學們對學生會的工作提出了很多有建設性的意見。這份問卷是同學們在繁忙的復習中抽時間填寫的，十分感謝參與了本次調查的同學，我們會繼續(xù)努力，使我們的工作做得更好。

　　下面就問卷的詳細情況向大家進行匯報：

　　1、從問卷調查的整體結果來看，大部分學生對于學院團委學生會的工作質量持肯定的態(tài)度，滿意率較高。認為團委學生會能夠代表學生的利益，盡管會出現細小的失誤，但是總能讓學生利益得到最大化。

　　2、從團委學生會成立之日起，整個學生會機構就公之于眾，所以廣大同學對團委學生會的組織體系是非常的了解的'，同時也在活動中貢獻出了自己的力量。

　　3、對于團委學生會的活動開展情況，學生普遍認為活動新穎，但是由于經費不足使活動不能完全按照想象中順利進行，對于這種失誤我們團委學生會會盡力解決，為承辦出更漂亮的活動而努力。

　　4、通過此次問卷調查，同學們認為應該多舉行一些社會交流活動，大學數以一個亞社會，希望通過在大學里面的學習而更加順利的踏入社會。對于此問題我們團委學生會會加大與同學間的交流，集合整個經濟與政法學院學生的力量，模擬社會形態(tài)給大家開展更多的社會交流活動。

　　5、對于后面兩道問答題，同學們給出了許多寶貴的意見：希望例會有各班班長參與，以便第一時間獲得學院信息；希望學生會提高效率，讓活動按時進行，爭取更多的校級活動，為我院爭取榮譽；開展更多的與我院專業(yè)掛鉤的活動，特別表揚了模擬炒股，經政之星等活動同學們給出的意見是我們改善學生會工作的源動力，我們將把學生意見納入議程一提高辦事效率。

　　團委學生會因為學生的存在而誕生，學生利益最大化使我們的宗，協(xié)助老師工作使我們的使命，這次問卷調查對我們來說是獲益匪淺的，我們將根據此次問卷調查改善學生工作，創(chuàng)建一流學院。

　　以上是經濟與政法學院第三屆學生會關于問卷的總結報告，希望我們的答復能使大家滿意，我相信有同學們的支持經濟與政法學院團委學生會在未來的日子里做得更好，我們經濟與政法學院的未來將更加明亮，襄樊學院的未來也會更加輝煌！

2025調查報告 篇25

　　創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一項利國利民的工程，也是一項艱巨而復雜的工程，難度大，任務重，歷時長。前段時間，我市順利通過了國家的暗訪和省的復檢，進入迎接國家的技術評估驗收階段，目前，在行政強力推進，全民總動員的情況下，創(chuàng)衛(wèi)工作取得了階段性的成效。為了更好的打造品質活力，建設美麗城市家園，x市正在積極創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，今年7月份，x市人民政府在湖南省政府門戶網站開展了x市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市問卷調查，并形成了分析報告。現將有關情況報告如下：

　　一、問卷調查的基本情況

　　問卷圍繞調查參與者的基本情況、對x市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市了解情況、以及你對居住的環(huán)境衛(wèi)生改善是否滿意、我市在創(chuàng)衛(wèi)過程中急需解決的問題有那些、對政府及職能部門工作改進等方面的意見和建議等7個方面設計了17道題目，其中包括16道客觀題和1道主觀題。在省政府門戶網上采取問卷調查方法，從x4年7月28日x4年10月28日，歷時兩個月，共有532人次參加網上調查。

　　二、問卷調查數據的綜合分析

　　參與調查的網民基本情況性別一項中，男性占78%，女性占22%，在年齡結構中，1944歲占76%，4559歲占18%，18歲以下跟60以上分別占4%和3%，在職業(yè)一項中，黨政機關工作人員20%，事業(yè)單位工作人員11%，企業(yè)工作人員36%，進城務工人員14%，待業(yè)人員4%，離退休人員3%，在校學生3%，其他情況占9%。

　　對參與者是否知道x市正在開展國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動的情況，其中82%的市民是知道的，8%的市民有所了解，只有8%的市民不知道，還有2%的市民根本不關心。對于參與者最早知道的途經方式，61%的人是通過市政府或有關部門組織的宣傳活動，19%的人是通過電視、廣播、報刊等媒體宣傳，12%的人是通過同事或朋友的介紹，還有8%的人是通過公園、綠地、廣場等公共場所的宣傳欄。

　　參與者對自從x市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市以來，城市整體面貌變好了的情況反饋，其中42%的市民覺得有明顯改善，34%的市民認為有一些改善，12%的市民認為幾乎沒有變化，還有11%的市民認為比以前更差。

　　參與者對x市大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生、垃圾處理滿意程度的調查，30%的市民持滿意，19%的市民比較滿意，28%的市民認為一般，23%的市民持不滿意;對x市的空氣質量是滿意程度調查，35%的市民持滿意，23%的市民比較滿意，16%的市民認為一般，26%的市民持不滿意;對居住的小區(qū)衛(wèi)生、保潔等感到滿意程度的調查，33%的市民持滿意，15%的`市民比較滿意，23%的市民認為一般，29%的市民持不滿意;對城管監(jiān)察人員的執(zhí)法行為滿意程度的調查，24%的市民持滿意，11%的市民比較滿意，25%的市民認為一般，39%的市民持不滿意。

　　參與者對x市衛(wèi)生管理部門對亂扔垃圾、亂擺小攤等違法行為，處理是否及時的情況，其中28%的市民認為處理的非常及時，20%的市民認為處理比較及時，27%的市民認為一般，還有26%的市民認為處理不及時;對政府禁止沿街叫賣，取締未經批準的沿街的商販攤點的觀點，其中57%的市民非常贊成，10%的市民贊成，22%的市民沒意見，11%的市民不贊成。

　　參與者對我市不文明現象較嚴重的有哪些情況，其中24%的市民認為是隨地吐痰，18%的市民認為亂丟垃圾，15%的市民認為垃圾丟棄不分類，16%的市民認為亂貼廣告，15%的市民認為亂貼廣告，還有11%的市民認為公廁衛(wèi)生。

　　參與者對我市在創(chuàng)衛(wèi)過程中急需解決問題的情況調查，其中32%的市民認為是餐飲行業(yè)衛(wèi)生，15%的市民認為是娛樂休閑場所衛(wèi)生，13%的市民認為是購物場所衛(wèi)生，24%的市民認為是居民區(qū)衛(wèi)生，還有15%的市民認為是其它方面的衛(wèi)生。

　　參與者對創(chuàng)建衛(wèi)生城市應從什么途徑進行的情況調查，其中39%的市民認為政府出臺有關政策，18%的市民認為城管部門加大執(zhí)法力度，31%的市民認為提高市民壞保意識，還有13%的市民認為是其它方面。

　　三、意見和建議

　　(一)加強宣傳，樹立創(chuàng)衛(wèi)長期作戰(zhàn)的思想。創(chuàng)建難，鞏固更難，難在城市衛(wèi)生動態(tài)性強，反復性高。因此，要進一步強化廣大干部群眾創(chuàng)衛(wèi)只有起點沒有終點的意識，要將創(chuàng)衛(wèi)與城市經濟社會發(fā)展緊密結合起來，以群眾滿意為標準履行職能，從促進城市管理的高度去思考創(chuàng)衛(wèi)工作，堅持高起點、高標準，持之以恒不斷把城市衛(wèi)生各項工作推向新高度。同時，通過各種途徑加強常態(tài)化宣傳，不斷提高居民的思想覺悟和道德素質，提高居民公共衛(wèi)生意識。特別是政府公眾網、XX日報社、電視臺、廣播電臺等新聞媒體、官方網絡要充分發(fā)揮媒體的監(jiān)督作用，開設城市衛(wèi)生管理專題、專欄，大力宣傳中心城區(qū)國家衛(wèi)生城市長效管理規(guī)定，展示城市衛(wèi)生管理新亮點，曝光不文明行為，營造良好的輿論環(huán)境。

　　(二)明晰責任，建立健全部門聯動機制。堅持政府組織、地方負責、部門協(xié)調、群眾動手、科學治理、社會監(jiān)督的原則，進一步明確市、區(qū)各部門各單位在創(chuàng)衛(wèi)長效管理工作中的職責，形成決策考核以市為主、組織實施以區(qū)為主、日常檢查以行業(yè)主管部門為主、市民自治以街道社區(qū)為主的兩級政府、三級管理、四級網絡的創(chuàng)衛(wèi)長效管理組織體系。同時，充分發(fā)揮聯創(chuàng)聯建、市民自治機制的作用，發(fā)動和引導廣大市民增強社會公德和文明衛(wèi)生意識，形成全民支持、全民參與、全民監(jiān)督的創(chuàng)衛(wèi)長效管理工作格局。嚴格按照《國家衛(wèi)生城市標準》，進一步明確部門職責和協(xié)調合作機制，完善城市衛(wèi)生綜合治理工作制度，推進城市衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化、法制化，以順利通過全國愛衛(wèi)會每三年一輪的創(chuàng)衛(wèi)工作復審，全力打造生態(tài)宜居城市。

　　(三)細化管理，落實具體工作責任。一是落實城區(qū)清掃保潔責任。區(qū)城鎮(zhèn)執(zhí)法局全面接手市城市綜合管理局下放的職能后，今年重新進行城區(qū)環(huán)衛(wèi)服務項目招標，新的環(huán)衛(wèi)公司和各街道、社區(qū)將是城市清掃保潔工作的責任主體。環(huán)衛(wèi)公司負責主次干道和有人行道的小街小巷清掃保潔任務，街道負責轄區(qū)內沒有人行道的小街小巷保潔工作。今后責任單位要嚴格按照規(guī)定線路、頻率和標準，全方位、全覆蓋、不留盲點、死角地做好清掃保潔、垃圾清運和道路沖洗工作。二是規(guī)范居民區(qū)保潔管理。按照屬地管理的原則，居民區(qū)的保潔工作由所在街道、社區(qū)負責，有物業(yè)管理的住宅小區(qū)清掃保潔工作由物業(yè)管理公司負責，社區(qū)負責督促;未實行物業(yè)管理的住宅小區(qū)及其它居民區(qū)由所在街道、社區(qū)落實清掃保潔。各街道、社區(qū)要加強居民區(qū)保潔工作的管理，建議每月開展一次衛(wèi)生檢查評比，并將結果公示。三是強化門前三包和門內達標制度。堅持環(huán)境衛(wèi)生每日小掃除、每周大掃除的衛(wèi)生制度，各街道、社區(qū)負責督查轄區(qū)內各單位門前三包、門內達標工作，并將督查結果公示。區(qū)城鎮(zhèn)執(zhí)法局負責臨街店面門前三包的落實和監(jiān)管，凡不履行門前三包責任的，要予以相應處罰。

　　(四)加強監(jiān)督，健全城市衛(wèi)生管理工作的獎懲機制。市、區(qū)各部門各單位主要負責人為鞏固國家衛(wèi)生城市成果的第一責任人，要高度重視國家衛(wèi)生城市長效管理工作，將其列入重要議事日程和辦事日程，根據所分解的任務和標準要求，制定本系統(tǒng)、本單位的具體實施辦法，切實抓好落實。對中心城區(qū)各部門各單位創(chuàng)衛(wèi)長效管理工作進行量化考核，考核結果作為市、區(qū)政府評價各部門各單位全年工作的重要依據。對在創(chuàng)衛(wèi)長效管理工作中作出突出貢獻的單位和個人要予以表彰。對履行職責不到位而影響中心城區(qū)城市衛(wèi)生管理工作的單位和個人，取消其年終評先評優(yōu)資格;情節(jié)嚴重的，予以通報批評，并追究相關責任。還要充分發(fā)揮社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督和新聞輿論監(jiān)督的作用，通過實行政務公開、市民投訴、新聞輿論曝光等方式，對政府的城市管理工作和違反城市管理的行為實施有效的監(jiān)督。充分利用電視、報刊、網絡等新聞媒體，積極引導居民參與城市管理，強化市民的城市意識、文明意識和衛(wèi)生意識教育，著力提高市民素質。通過宣傳教育，不斷增強人民群眾自覺維護市容環(huán)境的責任感和使命感，逐步使市民形成自主管理、自我規(guī)范的良好習慣，共同參與城市管理的良好氛圍。

2025調查報告 篇26

　　一、課題提出：

　　這也許是一個老掉牙的課題，可是這也是一個與時俱進的課題。曾經優(yōu)美的環(huán)境已不復存在，曾經的調查結果也已不符和現在居民的想法，況且目前XX區(qū)確實面臨著環(huán)境質量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思：居民的環(huán)境意識到底如何，還是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎？因此，作為地理調查組組員的我們針對XX區(qū)的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調查與分析。

　　二、研究內容：

　　1、了解永強一帶的環(huán)境質量，垃圾筒及清潔工人的狀況；

　　2、根據存在的問題，列表調查

　　三、研究的目的意義：

　　1、敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的居民，從而提高他們的警覺性：

　　2、讓居民了解有關單位的工作情況，從而更好的配合好政府工作，同時也讓單位人員掌握居民的看法意見，進一步改進工作制度、措施；

　　對提高XX區(qū)的環(huán)境質量和居民素質有一定的幫助。

　　四、研究過程：

　　調查步驟：

　　1、走訪附近街道并取景拍照

　　2、設計問卷，發(fā)放填寫

　　3、訪問環(huán)保局職能部門

　　4、分析并總結調查結果

　　調查方法與調查對象：

　　1、調查方法

　　設計問卷發(fā)放204張并全部收回

　　具體方法：在XX區(qū)踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現場答題的方式進行問卷調查。問卷由調查對象當面填寫并收回。

　　2、調查對象

　　我們調查的對象為龍灣部分居民的沿街的經商者，另外還有學生、農民、工人、醫(yī)生等。

　　問卷調查及分析：

　　我們的調查內容主要有居民對周圍環(huán)境的滿意程度，對當前環(huán)境問題的一些看法，日常生活垃圾的處理方法，對政府環(huán)保部門的工作建議等等。

　　本次我們調查的居民為204人，從被調查者的態(tài)度來看大部分居民還是對環(huán)保問題感興趣的，而且在調查過程中也本著認真、負責的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度，對當前的環(huán)境狀況視若無睹，事不關己，高高掛起。

　　從問卷的調查結果來看，有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤，而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧，如此看來，環(huán)境問題已經日益喚起了廣大居民的重視。

　　現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢？從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題：你上街買菜是否會帶上籃子？有86.8%的人回答沒有，且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現象，有人就提出應該在菜市場口擺放籃子，以減輕白色污染。

　　對于生活污染的處理方法，有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱，這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的.回答上又不禁引起我們的思考，其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒；他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查，確實發(fā)現這一問題，如永興的下洋街，衙城街，永昌的紀興路等均無垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以，我們覺得環(huán)保部門應該多深入了解群眾的生活，對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

　　清潔工是我們城市的美容師，僅XX區(qū)人數就有1000多人，很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度，但也有大約半數的人對政府的環(huán)保工作不太滿意，認為太過于形式化。

　　問卷的最后一道民意題“您對政府、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強宣傳力度，將口號落到實處！

　　但是把環(huán)境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的，因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位，居民的實際行動才是主題，提高居民自身的素質和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映，雖然有38.2%的居民表示會自覺監(jiān)督，組織附近居民進行保護，但持“與我無關、愛理不理”的態(tài)度竟占19%，據前述情況來看進一步提高居民的環(huán)境保護意識迫在眉睫。

　　總體的居民調查結果顯示，XX區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識。但這只是單方面的結論。為更好的對此次課題進行深入了解，我們小組成員一同走訪了龍灣環(huán)境衛(wèi)生局，與那里的負責人婁長貴婁主任交流了近一個小時。醫(yī)藥市場調查報告農村空巢老人調查報告果汁飲料調查報告

2025調查報告 篇27

　　一、序言：

　　1、調查目的：了解二期樓盤的整體情況，包括推出的主題、價格的動態(tài)走向、樓盤價格的樓層差、戶型等，為我公司開發(fā)的項目的住宅定位提供參考。

　　2、調查方法：現場勘查結合網上查詢。

　　3、調查時間：xx年X月X日

　　4、調查對象：調查的項目樓盤為二期

　　5、調查地點：XX市新星北路，漣水河畔，二大橋東

　　6、調查內容：本次主要是對xx項目進行調查，如樓盤位置和面積、樓盤的周邊環(huán)境和配套設施、樓盤的戶型和功能、以及均價范圍、銷售情況等。

　　二、報告正文：

　　（一）項目概述：

　　該項目是由xx房地產開發(fā)有限公司開發(fā)建設，位于經濟開發(fā)區(qū)，北靠漣濱中學，東臨城市規(guī)劃公園，南接漣水河，西隔城市干道新星北路，是XX區(qū)輻射兩市一縣（漣源市、冷水江市、新化縣）的交通要道。項目地地理位置優(yōu)越，同時也是商貿中心橋頭堡，是通往東部新區(qū)的必經之地，屬于北城核心處。

　　（二）項目詳細信息

　　1、項目類型：普通住宅,酒店式公寓,商鋪（板樓，塔樓，疊拼，高層，毛坯）。

　　2、建筑信息：二期占地80畝，總建筑面積180000平方米，共8棟樓，其中1、2、3棟為11層樓的板房，6、9棟為25層住宅，5、7棟為27層的住宅；二期配套有五星級酒店（金潭大酒店），總建筑面積32000平方米，約提供350間客房；眾一國際街區(qū)商鋪總建筑面積20000平方米。

　　3、環(huán)境配套：

　　（1）周邊配套：

　　項目傲踞城市主干道——新星大道，東臨規(guī)劃中的城市生態(tài)公園，時刻與自然親近；南鄰400米漣水河沿江風光帶，景色秀麗旖旎；西迎沃爾瑪商業(yè)廣場，咫尺內享城市資源。尊處城市中央，親山、親水、親自然，地理位置得天獨厚，自然景觀一覽無余。學校、銀行、醫(yī)院、沃爾瑪購物廣場、眾一國際街區(qū)等一應俱全。

　　（2）內部配套：

　　會所、省級示范雙語幼兒園、網球場、主題兒童樂園等；全國一級物業(yè)管理深圳城建物業(yè)，高檔的物管服務，五星級智能化的安防系統(tǒng)；高綠化率、大園林空間、唯一高達1：1.1的車位配比，人車分流社區(qū)；社區(qū)休閑望江平臺，休閑廣場、架空層休閑區(qū)活動中心、健身廣場。

　　4、項目特色：

　　優(yōu)越的自然資源，雙公園（原生態(tài)純天然龍眼公園、氐星公園）；獨一無二的水資源，私享清澈寬闊的漣水河及風光帶。居高臨下，視野開闊沒遮擋，俯瞰整條寬廣秀麗的漣水河。城市中的別墅級豪宅社區(qū)，頂級的配套（五星級標

　　準酒店公寓、健身會所、省級示范雙語幼兒園、網球場、主題兒童樂園等）。唯一一個被雙公園（龍眼公園、氐星廣場）環(huán)抱的項目。

　　5、項目銷售策略、價格及進度：

　　二期項目于4月21日先對8號棟（29層）進行開盤，推出196套房源（樓層平面圖及戶型圖附后）。8號棟預計明年年底交房，現可以到現場看房，已蓋至17層。

　　開盤前已發(fā)售會員卡，先期辦會員100元抵5000元，后發(fā)售VIP--2萬抵3萬，累計VIP沖抵15000元。如客戶二期未實際購房，購買的`VIP卡可全額退款；開盤當日預定了132套，還剩64套，未沖抵單價在3300-4300之間，沖抵單價在3200-4100之間，沖抵單價約為40-80元/㎡；開盤當日VIP卡簽約按揭享受沖抵后97折優(yōu)惠，一次性付款享受沖抵后95折優(yōu)惠。據工作人員介紹二期共計600套房左右，現在已經發(fā)售了600多張VIP卡，開發(fā)商根據先期發(fā)售VIP的情況來確定后續(xù)開盤樓棟。

　　開盤當日消費人群以30-45歲之間的中年家庭用戶為主流，其中部分是在一期沒有買到住宅的客戶，此類客戶多為改善型住房消費，因此偏向于130-140的三房。因樓層價差16層以下的銷售情況較好，但因東西面景觀價差過大，導致大戶型的景觀房銷售情況不是很理想。

　　二期8號棟銷售情況統(tǒng)計

　　二期8號棟剩余戶型統(tǒng)計明細

　　三、小結：

　　二期8號棟在上周開盤中取得銷售佳績，與項目本身所具有的高品質以及其公司因應XX市場形勢制定的戶型需求（以大戶型為主導）分不開。改善型需求在XX房地產市場中開始釋放力量。

　　二期其針對的多是消費能力比較強的客戶，現在開盤的8號棟的戶型面積在整個戶型中算是比較小的，據售樓人員透露，二期還會有177-200㎡的板房和復式樓（1、2、3號棟，每棟11層），如此大面積的戶型對普通的工薪階層壓力還是比較大的，同時有消費能力的客戶一般會選擇三房或三房以上的戶型。據銷售人員介紹，來此買房的客戶主要是看中該小區(qū)的物業(yè)和綠化等設施，二期住宅車位配比達到1:1.1，基本上能夠滿足每戶家庭的車位需求。

　　盡管在限購令等政策的壓力下，但房地產市場發(fā)展受波動不大，人們的購房欲望沒有明顯地下降。政府近幾年出臺政策來控制、把握房地產宏觀市場，明顯會壓制某些企業(yè)，但是仍不能阻礙一些有實力的房地產公司的發(fā)展。

2025調查報告 篇28

　　20xx年2月25日上午10時30分，我區(qū)疾控中心接到兒童醫(yī)院醫(yī)務科電話報告：“該院發(fā)熱門診接診一名××學校的學生，臨床診斷為肺炎。據該學生反映，近期其所在學校有數十名學生有發(fā)熱。”接到報告后，我區(qū)疾控中心立即和該學校取得聯系，核實相關情況，并及時將初步核實情況電話報告市疾控中心。為進一步了解發(fā)病情況，控制疫情發(fā)展，我區(qū)疾控中心于10時45分派員赴現場進行流行病學調查和采樣，現將調查處理情況報告如下。

　　(一)學校概況：××學校，位于××區(qū)路號。該校為寄宿制學校，有48個班級，在校學生1380名，教職員工165名。

　　(二)發(fā)病情況：自20__年2月17日起，該校學生中陸續(xù)出現發(fā)熱、咳嗽、流涕等上呼吸道感染癥狀的病例，截止2月25日下午3時，累計發(fā)生91例，分布在22個班級。經調查，首發(fā)病例周，女，10歲，四(6)班學生，住宿舍。該患者于2月17日出現發(fā)熱(40℃)，伴有咳嗽、頭痛、流涕等癥狀，當天前往我區(qū)人民醫(yī)院就診，診斷為“上感”，給予抗炎、對癥治療后，目前已恢復正常返校上課。

　　患病學生班級分布情況為：四(6)班12人、四(2)班6人、五(3)班5人，其余班級均有1～2人。

　　91名發(fā)熱學生中，目前體溫恢復正常并返校上課的有50人，其余41名學生均離校回家正在治療或恢復中。

　　對2月25日發(fā)病的8名學生調查表明，8名學生均有發(fā)熱(38～39.5℃)伴咳嗽、頭痛、畏寒等臨床表現。其中有2名學生已就診，1人診斷為肺炎，1人診斷為病毒性感冒，其余6人已前往醫(yī)院就診，目前診斷結果不詳。

　　(三)流行病學調查：發(fā)病學生中僅有1名有流感疫苗接種史。所有發(fā)病學生均否認發(fā)病前1周內有外出、外來史。教室和寢室均有空調，但本學期開學后一直未使用。每間宿舍有6～7名學生住宿，學生來源于全市各區(qū)、縣。

　　(四)病原學檢測：對2月25日8名新發(fā)病例中2名具有典型癥狀的學生采樣后，立即使用快速診斷試劑進行檢測，檢測結果顯示2例標本均為甲型流感陽性。

　　(五)初步調查分析：根據患者的臨床表現、流行病學調查以及病原學快速檢測結果，認為此次發(fā)病是由甲型流感病毒引起的上呼吸道感染高熱聚集性發(fā)病。

　　(六)采取措施：我區(qū)疾控中心已將現場調查處理情況及時向市疾控中心報告，并要求××學校落實以下工作。

　　1.加強學校晨檢。各班每天由班主任負責統(tǒng)計學生中具有發(fā)熱、咳嗽等上呼吸道感染癥狀的.人數，并填寫“學生發(fā)熱情況統(tǒng)計表”。每日上午8；00時和下午l4：00時前將統(tǒng)計數據告知學校衛(wèi)生老師，整理匯總后傳真至我區(qū)疾控中心；遇有特殊情況，及時與我區(qū)疾控中心聯系。

　　2.對出現發(fā)熱、咳嗽等上呼吸道感染癥狀的學生勸告其暫停上課，建議在家休息，待體溫正常1周后再返校上課。

　　3.加強教室、寢室空氣流通，經常開窗通風。指定專人負責每日對教室、寢室進行空氣消毒(可采取食醋熏蒸消毒和無人時紫外線照射消毒方法)，對所有空調進行一次統(tǒng)一的消毒。

　　4.利用廣播、板報等多種形式開展呼吸道疾病防治知識的健康教育，體育運動前后注意及時增減衣服，防止著涼。

　　5.建議有發(fā)熱學生的班級和同寢室學生服用板藍根等中成藥預防病毒感染。

　　6.近期學校停止舉行集體性活動和使用公共教室。

　　我中心將每天及時報告該校學生發(fā)病的最新進展。

　　××區(qū)疾病預防控制中心

　　20__年2月25日

2025調查報告 篇29

　　春節(jié)時，我們都有放爆竹的習俗。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”王安石的《元日》就描寫了人們在爆竹聲中迎新年的情景。那為什么要放爆竹呢？這和春節(jié)的另一名稱“過年”有關。“年”是什么？“年”是一種為人們帶來壞運氣的想象中的。“年”一來，樹木凋蔽，百草不生；“年”一過，萬物生長，鮮花遍地。“年”如何才能過去呢？要用爆竹轟。于是，就有了放爆竹的習慣。

　　春節(jié)時要放爆竹，那么具體是什么時間放的呢？從古代很多記載來看，古人都是在除夕之夜新年鐘聲敲響時放的。那么現代人，特別是現代的湖州人，又選擇什么樣的時間放呢？通過對我外婆、妹妹、姐姐和我家的調查和對富麗家園小區(qū)的觀察來看，整個春節(jié)期間都陸續(xù)有人在放爆竹，但有兩個時間段特別集中。一個就是年三十晚上新年的鐘聲敲響時，整個湖州上空，爆竹聲震響天空，空氣中彌漫著一股股濃煙。另外一個就是年初五凌晨，這個時候的爆竹聲超過了年三十晚上的，只能用一個詞來表達，那就是震耳欲聾。年三十晚上放爆竹是辭舊迎新、喜迎新年，那么初五凌晨為什么要放呢？據說每年初五是迎財神的日子，那一天人們?yōu)榱祟A祝新的一年大吉大利，爭相放爆竹。

　　現代湖州人放爆竹的習慣，一方面是延續(xù)了中國的，另一方面又發(fā)展了放爆竹的內涵，體現著和平和人們對幸福生活的一種追求。

2025調查報告 篇30

　　大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現象，已經成為大學生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現象。兼職是大學生交際圈的突破，是大學生生活的潤滑劑，也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今后的發(fā)展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎，日益成為我們大學生關注的問題。因此，我們試圖了解高校大學生的兼職狀況，以期掌握大學生兼職的一些特征，從而為高校加強對大學生兼職工作的管理提供一定的參考。

　　一、調查目的

　　了解大學生在校期間的兼職狀況，并分析其兼職的原因，以及大學期間兼職與未來工作意向間的關系。

　　二、調查對象及方法

　　1、調查對象: 儋州校區(qū)學生

　　2、調查方法: 采用網上問卷調查方法調查。 人員分工:

　　問卷設計:全體成員

　　問卷調查:全體成員

　　調查報告:展征

　　問卷統(tǒng)計,數據整理及插圖:

　　調查計劃及提綱:

　　PPT總結制作：

　　三、調查的內容：

　　（調查問卷附在最后一頁）

　　四、調查結果分析

　　1、通過對樣本人數的調查，得到以下數據：女生比例為62.7%，男生為37.3%。大一學生樣本的比例為23.3%；大二占該層的57.5%；大三占該層的13,7%，大四占5.5%。問卷主要針對大二著手分析。

　　2、在此次調查中，有過兼職經歷的占74.7%，想有，但找不到合適兼職的占24%。

　　大學生應用文寫作

　　大多數人選擇兼職的原因是能夠鍛煉自己為以后工作打基礎，此原因的人約占65.3%，兼職是為減輕家里負擔的，約占21.3%，而純粹為打發(fā)空閑時間的僅僅只占了2.7%。

　　3、對于兼職是否與所學專業(yè)有關的這個問題上，有55.4%的同學看重的兼職能否鍛煉實踐能力，而有35.1%的同學更注重能否賺錢，剩下9.5%的同學是根據專業(yè)選擇兼職。在問到限制大學生找與自己所學專業(yè)相關兼職的原因時，有40.5%的學生認為是受到專業(yè)本身的限制，有28.4%的學生認為是和學校偏僻的環(huán)境有關，21.6%的.同學表示對自己專業(yè)不感興趣，不擅長。

　　4、那么兼職是否能幫助大學生明確自己未來就業(yè)方向呢？經調查，有48.6%的同學表示對未來就業(yè)方向不明確，而明確就業(yè)方向的也達到44.6%。6.8%的同學表示沒有想過，由此可見，兼職與明確就業(yè)方向并無太大關系。

　　5、調查顯示56.8%的家長十分支持孩子兼職，不支持的僅占4.1%，而對孩子兼職持無所謂態(tài)度的家長占39.2%，可見大多數家長還是希望孩子走進社會，得到歷練。

　　6、薪酬高低和工作性質兩者會在多大程度上影響大學生對兼職的選擇呢？數據顯示，21.6%的學生更傾向于選擇體面，但薪酬較低的兼職（例如助教），12.2%的學生選擇不太體面，但薪酬較高的兼職（例如刷盤子），而對兼職薪酬和性質持無所謂態(tài)度的高達66.2%，可見，沒有走出校園的學生還沒有意識到工作薪酬和工作性質對擇業(yè)的重要性。

　　五、調查結果總結

　　通過調查，大多數同學都希望獲得兼職，選擇兼職的原因是能夠鍛煉自己為以后工作打基礎，并認為兼職可以增加社會經驗，為未來工作做準備，對此大多數家長也是抱著積極的態(tài)度，支持孩子兼職，然而，由于多重原因，仍然有很多人難以找到適合自己的兼職。在此，我建議大家，在充分考慮工作性質和薪酬的基礎上，明確就業(yè)方向，選擇適合自己的兼職，走進社會，把在校學到的理論知識運用于實踐之中，從而真正提高自己的實踐能力。

　　對于兼職是否能對我們未來工作選擇產生一定影響是沒有什么必然聯系的。只能說有過兼職經歷的同學更易接受今后的工作難合心意的落差，并可為今后工作積累一定的社會經驗和交際方式等，在一定程度上對未來就業(yè)起到了積極的作用。

2025調查報告 篇31

　　我校有7000余名同學，為了解我校同學食堂整體狀況，進一步提高食堂的工作水平，改善同學的生活質量和制造和諧的就餐環(huán)境，現將我校食堂狀況作如下調查

　　一、調查對象：

　　同學

　　二、調查背景：

　　學校現有在校同學7000余人，到食堂就餐人次每天在5000余人次以上。因此，同學食堂的存在和進展狀況不僅僅是關系到同學的生活問題，而且在更大程度上關系到同學的身體健康和學習狀況。然而，據調查得知：同學群體和食堂之間存在著許多的不和諧因素，假如任由這些因素擴散和進展，勢必會影響到學校的正常運行和同學的身體健康。

　　　　三、調查內容：

　　（一）質量：

　　1、對于菜品價格，60%的同學認為能夠承受。30%的同學認為價格偏高，其中，10%的同學認為葷菜的價格太高。

　　2、食堂的菜品單一，同一價格上葷素搭配不合理，而且在同一天中常常消失菜品重復的現象。

　　3 、菜品口味單一，時而偏談或時而偏咸；用油少；沒有地方特色；菜色不好看。

　　(二)服務：

　　在對食堂各方面的服務狀況的調查中，40%的同學對服務工作表示認可和接受，60%的同學認為不滿足。究其不滿足的緣由，表現為：服務人員微笑少，表情僵硬；語言冷漠，缺少熱忱；急躁差；打菜量度不精確，偏少；刷卡錯誤次數多，常常多刷；還有存在常常打錯菜等問題。在對食堂各方面的服務狀況的調查中，近六成的被調查者反映不滿足的緣由是遇到了服務員微笑少、打菜量度不準、刷錯卡、打飯菜重量過少、服務員欠急躁等狀況。還有部分反映常常被打錯菜。我們發(fā)覺，食堂在服務方面的一些細節(jié)還有待提高，比如職工的個人衛(wèi)生方面。只有7%的同學認為潔凈，衛(wèi)生直接影響同學們的就餐,其后果是不行忽視的`就餐時遇到問題,大多數同學盼望立即通過正常渠道解決,但78.3%的同學都不知道該向誰反映.因此盼望食堂從這些工作入手，更好的為同學服務。工作人員的服務態(tài)度方面。在341份調查問卷中，有60%的同學認為滿足或比較滿足,這說明大數工作人員的素養(yǎng)都不是很好,但有些美中不足,多數人還有待提高。學校食堂工作人員是食物把關的最終一道關口，或許也是最重要的一道關口，而出問題的往往是這一道關口。應進一步提高食堂工作人員的業(yè)務素養(yǎng)，同學們的飲食安全和滿足度才是最重要的。以上表明，提高食堂服務的整體素養(yǎng)，有利于提升食堂在同學心目中的印象分和滿足度。

　　（三）衛(wèi)生：

　　關于食堂整體衛(wèi)生滿足程度的調查顯示：50%的同學認為食堂衛(wèi)生狀況有待于進一步改進，30%的同學認為一般，10%的同學認為滿足，10%的同學認為很差。其中問題有：

　　1、食堂衛(wèi)生管理不規(guī)范，責任心不強，清洗力度不夠。

　　2、用餐間異味較濃。

　　3、個別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服，戴口罩，工作服太臟。

　　4、食堂室地板較滑，部分地方存有積水，四周環(huán)境衛(wèi)生較差。

　　（四）餐卡：

　　在被調查的同學中，反映的問題歸納為：打錯卡的現象發(fā)生比例高；對充錢數的最低限制跟許多同學帶來不便；對非人為因素造成卡失磁補卡收費不合理。

　　（五）最關懷餐廳的哪個方面？

　　略。

　　四、總結：

　　此次調查及分析歷時一個星期，涉及我院大部分同學，在時間和空間上的難都非常大，但我們仍舊克服了困難，取得了令人滿足的成果。我們通過爭論、制作、發(fā)放、收回、統(tǒng)計和總結了一套問卷，而且最終在大家的鼎力合作下，形成了這一份有實際內容和現實意義的食堂問題調查分析報告。我們忠心盼望學院和食堂能夠根據同學的意愿改善服務水平、建立健全食堂的監(jiān)督和反饋機制，最終得到大家的確定。

　　對這令人滿足的果實的取得，首先在于我院領導的正確指引和和關懷。不管遇到什么問題，我院領導總是關心我們解決，為我們的調查供應了物質基礎和思想指南。其次，應當歸功于我們部門成員的高度協(xié)作和團結以及辛勤的勞動。在這次社會調查的過程中，我們部門艱苦奮斗、勤奮、創(chuàng)新、大膽地去進行食堂問卷調查，得到了大家的確定。大家全力以赴，付出了辛勤的汗水，還有很多成員廢寢忘食，最終做好了工作。

　　再次，也應當感謝廣闊同學的廣泛參加和支持，是您們的合作成就了我們的工作。

　　價格,總體, 80,50%

　　關懷食堂問題價格,大一, 10,價格,大19%三, 40,25%

　　但是，我們在這次社會調查過程中，也有許多問題和不足，我們的調查問卷印發(fā)的太少，采訪的對象不是太多，還不足以全面地反映全體同學的看法。這也是將來我們在做類似的工作時應當吸取的教訓。同時我們的內心也很沉重，看著大家在接受調查時的疑慮和遲疑以及懷疑，我們感覺到作為一個調查者，我們的責任很重。尤其是我們深切地擔憂我們同學是否能夠真實地表達自己的意愿，我們的調查是否能夠給我們食堂服務的改善帶來參考和關心？我們的食堂問卷調查是否還是一種形式和表面工作？

　　當然，在調查的過程中，我們也學到了許多東西，從做事到做人，我們都有深刻的體會和感受。在調查過程中不僅熬煉了我們的力量，還磨練了我們的急躁和毅力，使我們學會了吃苦耐勞，尤其是提高了我們怎樣和別人交往以及參加社會活動和關懷任命疾苦的力量。這一切都是我們將來立足社會的必要力量。

　　五、建議：

　　1、飯菜質量基本滿足，但同學們盼望多增加些品種、地方小吃，留意養(yǎng)分搭配。

　　2、飯菜價格適中，適當增加重量。

　　3、衛(wèi)生工作要連續(xù)加強，尤其是飯菜中偶而發(fā)覺異物，如頭發(fā)、蟲子、石子之類不該消失在飯碗里的東西，極大地影響了同學們的就餐心情，也將損害食堂的衛(wèi)生形象，盼望食堂對此要有高度的重視。

　　4、服務質量尚可，但有待進一步提高。同學們作為消費者，理應享受到上帝式的服務，個別工作人員的服務態(tài)度有時令人不甚滿足，為此我們將會要求工作人員佩戴標識明顯的工作卡，便利對其的監(jiān)督。

　　總之，問題與優(yōu)勢同在，發(fā)覺問題才能解決問題。被調查者對食堂的總體評價是基本滿足的。但仍存在著一些問題。因此，學校食堂應當進一步提高服務質量，唯有如此，才能解決同學和食堂之間的種種沖突，讓同學們的生活更加舒適，令后勤服務部門的工作開展得更順當。這也是我們此次調查的目的所在。

2025調查報告 篇32

　　一、調查目的：

　　寫作是學生認識世界，認識自我的過程。學生的作文應關注現實，關注生活，通過觀察分析自然社會，創(chuàng)造性地表達自己對自然社會、對生活、對人生的感受、態(tài)度和看法，表達自己的真情實感。然而長期以來，學生的作文內容空洞、條理不清、千篇一律、滿篇大話空話、胡編亂造，這一切提醒我們，作文教學迫切需要改革。為此，我對我班學生的作文現狀作了一番調查，以便在今后的作文教學中不斷地探索、研究，尋找作文教學的新路。

　　二、調查對象：

　　本班五年級學生，共30人。

　　三、調查方法：

　　利用談話、看作文作業(yè)的形式加以調查。

　　四、調查內容：

　　1、對作文的態(tài)度。2、寫作的動機。3、作文材料來源。

　　4、寫作中最困難的問題。5、關于觀察。6、關于課后閱讀。

　　7、對教師的要求。

　　五、數據分析：

　　從調查結果及數據分析，發(fā)現作文教學問題多多。

　　（一）作文離開了本來的目的。

　　文章是感情的產物，作文的目的是溝通思想、交流情感。但寫作動機調查顯示，認為寫文章是完成功課的需要，是為了得到一個好分數的占39.7%，認為寫文章是為了將來工作有作用的占30.5%，想把有趣的事寫下來，想把心里話告訴大家的占30%。相當一部分學生認為分數的高低比自身的發(fā)展和交流的需要占有更高地位。這樣為作文而作文的練習離開了習作的根本目的，使學生只是圍繞著”寫什么”,“怎樣寫”,失去了獨立人格上的作文權利,難以激發(fā)學生的真情實感。文章以大話、空話、假話來搪塞老師就不可避免。

　　（二）缺乏應有的創(chuàng)作自由。

　　調查數據顯示40%的學生希望老師“放手讓自己用喜愛的方式寫自己想寫的內容”。然而，在現實中，教師過于注重怎么描寫,如何注意詳略得當，怎樣緊扣中心等表達技巧的訓練。同時一般的作文課有規(guī)定的時間、字數、結構、文章體裁等，使學生處于完全被動地位，導致學生難以跳出教師給予的作文框框，不敢標新立異。不是從自身生活體驗出發(fā)萌發(fā)表達愿望，而是帶著教師給的題目要求找合適的材料。調查顯示寫作材料來源中，“找符合題目要求的范文稍為改編”的占25%，“老師給什么材料就寫什么材料”的占23%，“根據題目要求編人和事”的占18%。作文不是“情動而辭發(fā)”，而是“主題先行”，諸多限制，抑制了學生的創(chuàng)作自由，導致學生失去了作文的內部動力。

　　（三）缺乏積累，無話可寫。

　　學生的“積累”包括語言、作文經驗的積累，更包括學生生活情感體驗的積累，而這些都是學生所缺乏的。首先是生活積累底子薄。調查顯示學生作文素材源于生活積累的僅占12%，而依賴他人或范文卻占48%。平時能注意觀察并有興趣的占21%，觀察時能展開想象并能及時記錄下來的更是寥寥無幾。學生觀察生活、認識生活，醞釀情感沒有進入作文教學基本環(huán)節(jié)，作文教學只禁錮在封閉狹小的課堂內，與精彩紛呈的社會生活和大自然相隔絕。

　　其次，是語言積累底子薄。第一閱讀量少，調查顯示“學生能自覺閱讀課外讀物”的僅占24%，這說明學生缺少課外閱讀的條件，更缺少課外閱讀的習慣。另外，語文閱讀也存在重思想內容分析與概括，輕誦讀的狀況，一學期下來就讀二三十篇文章，學生閱讀明顯偏少。第二不重感悟、不重消化。調查顯示學生“閱讀時能自覺寫讀后感”的僅占12%。而根據教師布置要求在課外讀物上摘抄優(yōu)美句段的卻占24%。這顯示了教師不是讓學生自己從讀中感悟，發(fā)現寫作規(guī)律，而是“喂給”各種寫作技巧，提供各種“捷徑”，不是“厚積薄發(fā)”，而是“急功近利”。這種外不注重拓展觀察和閱讀的空間，內不注重調動已有的生活積累和閱讀積累的做法，必然導致學生源頭枯竭，表達困難。

　　（四）少交流，少溝通。

　　正如葉圣陶所說：“寫作是把自己的觀察、經驗、理想、情緒等顯示給人們知道，而且希望越多越好。”但長期以來，學生作文唯一的讀者是教師。但恰恰是教師忽略了與學生的交流，表現為重靜態(tài)評價，輕動態(tài)評價，往往是一個分數、

　　一個“閱”字或一些空洞的評語應付了事，對教師地批改結果，多數學生往往只看過分數就把作文本塞入課桌。這樣師生之間，生生之間缺少交流的時空，學生作文不知道寫給誰看，成了沒有實際對象的“面壁而作”，難以產生那種人與社會，人和人直接交流時的愉悅感和表達沖動。

　　六、思考建議：

　　第一重視學生的積累。

　　首先要把握“積累”的本質，不要僅僅把積累等同于讓學生大量閱讀課后讀物和背誦名家名篇或摘抄所謂的優(yōu)美句段。作文是學生生活實踐，情感體驗，思維和語言的統(tǒng)一。所以要特別重視學生生活、情感體驗、語言、作文經驗等多方面的積累。教育學生做生活中的有心人，培養(yǎng)學生用心去觀察，培養(yǎng)“好眼力”；用心去體驗，培養(yǎng)“感受力”。作文教學應走入精彩紛呈的社會生活和大自然，注重拓展閱讀與觀察的空間，注重感悟和內化，讓學生在社會生活中，從大自然中，從祖國豐富的民族文化中獲取素材和靈感。作文教學要克服知與行脫節(jié)、學與用分離的弊端，要注重加強教、學、做的聯系，讓學生在“做中學”，即切實加強作文實踐活動。事實證明，“學生在學習中動眼、動心、動腦去實踐，從中體驗感悟”是最有效的積累。

　　第二，還學生一個自由揮筆的天地。

　　《課標》特別強調學生要“能不拘形式地寫下見聞、感受和想象”。過多地強調形式，讓學生覺得寫作難，反而使學生對寫作喪失信心和興趣。反之，讓學生自由表達，學生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，寫出自己的真情實感，寫出有個性化的作文，不僅能激發(fā)學生的主體精神，增強寫作的信心，而且會讓學生感到寫作是一件愉快的事。因此，在作文教學中首先要做到尊重學生認識的個體差異，不以教師主觀認識代替學生的認識。其次，提倡作文民主，自由民主的文風是培養(yǎng)學生真實的作文情感的關鍵。作為教師，平時的言談中就要鼓勵學生有話就說，有話就寫，讓他們大膽地寫困惑、寫胸臆、寫思考。鼓勵學生“我筆寫我口，我筆訴我心。”這時學生就會放下思想包袱，從而達到一氣呵成、酣暢淋漓、真情流露的境界。

　　第三，多交流，多溝通。

　　在作文教學中，應注意創(chuàng)設交流情境，建立交流機制。（1）提供有利于師生交流的話題，讓學生把情感和需要真誠地表達出來。提供的話題要做到與學生思想、生活實際密切相關，是學生喜歡說，喜歡寫的話題。（2）創(chuàng)設激發(fā)學生交流的空間，給學生表達和交流的機會。首先變寫作指導為點撥討論。教師提供交流話題，讓學生思考寫什么、怎么寫。接著讓學生發(fā)表自己的構想或點評同學的發(fā)言，教師的責任是組織交流與點撥。這樣的討論交流，激活表達思維，打開學生思路，豐富寫作題材。其次變教師評價為學生交流閱讀。學生作文完成后，作者先上臺閱讀自己的作文，講講自己作文中的得意之處，然后請同學談談各自的看法與建議。（3）形成師生交流的氛圍，讓學生得到更多的鼓勵和更具體的指導。首先要改變以往的作文批閱方式，即將眉批變成點撥指導學生修改的評語，將總批變成與學生交流，表達自己讀后感的評語。其次是教師經常寫“下水文”，與學生進行寫作體會交流。蘇霍姆林斯基說過，教師寫作“不是為了發(fā)表，而是為了教會我的學生使用語言當我的作文或短詩觸動了兒童的心弦時,他們就會情不自禁地拿起筆來,努力表達自己的感情。”師生交流，不僅可以融洽師生感情，形成和諧的寫作氛圍，而且能有效地指導學生作文，激發(fā)寫作欲望和熱情。

2025調查報告 篇33

　　過一個學期的辛苦學習，廣大學子終于迎來了漫長的暑假。按常理來說，暑假本應該是學生放松愉悅身心，調整狀態(tài)，培養(yǎng)愛好的大好時機。但是不難發(fā)現，大街上，特別是學校附近鋪天蓋地的培訓班廣告，孩子們被送進一個個的學習班，暑假成為了學生報輔導班的黃金時間，有些甚至還沒有放暑假就提前預約好各式各樣的輔導班。從放假前開始，各種各樣的補習班、興趣班廣告可以說是鋪天蓋地：音樂、美術、舞蹈、書法等文藝特長班，武術、游泳、健美等健身班；還有各種文化課補習班，可謂五花八門。而各種商家也借此商機大張旗鼓的開始了招生。

　　誰消費了學習班經濟？學生和家長們各是從什么動機出發(fā)的？這種社會現象是如何形成的？這都令人深思。我就家鄉(xiāng)河南省偃師市的暑假學生參加學習班的情況進行了一系列的社會實踐調查。

　　一、調查的人群：

　　主要是分為學齡前，小學生，中學生，家長。

　　二、調查案例：

　　調查一：妞妞今年上小學三年級，暑假。妞妞每天忙得不亦樂乎：早上起來先練習一個小時的鋼琴，早飯后馬不停蹄地趕到小區(qū)附近的一個英語班，上到10點，只有10分鐘時間跑到小區(qū)附近的另一個數學班上課。中午12點媽媽來接，吃完午飯，下午還有跳舞班…...算下來，有九個培訓班在同時進行著。

　　調查二：7月25日上午8點半，商都路中段一棟大樓3樓某英語補習學校，10多個小屋子內，擠滿了前來補課的中小學生，他們從小學一年級到高中不等。

　　“暑假對我們來說，是個難得的休息長假。可是假期全被枯燥的學習占據，沒有放松的空間，過起來真沒味兒。”一個在英語學習班上課的小學四年級學生小蒙抱怨說。“暑假我最想學習跆拳道了，但是我媽看我數學成績不高，非得讓我把跆拳道換成數學班，煩死了！”旁邊的小強說。還有幾個孩子也七嘴八舌的嚷開了：“你才報了兩個班，我還有電子琴和繪畫呢！連一點玩的時間都沒有了……”“我還學了街舞，很厲害的！”“嘿嘿，我媽只給我報了英語班。”一個孩子的話，引來了一片羨慕的嘖嘖聲。

　　調查三：小區(qū)的一位阿姨把自己4歲的孩子也送進了“學習班”，當問起問什么把還在上幼兒園的孩子也送進學習班時，阿姨滿臉的無奈。正值放暑假期間，大多數的公立幼兒園也紛紛放暑假了，大人們白天要上班沒時間帶孩子又不放心把孩子放在家里。把孩子送進學習班孩子有人玩，還有專門的人帶安全。

　　調查四：某重點中學的月月，開學后就要上高三了。她對自己要求非常嚴格，學習自覺主動，希望能考上自己心儀的大學。放暑假她制定了詳細的學習計劃，參加了一系列的補習班，時間安排很滿，除了周日休息的一天，其他時間都是學習，甚至連周六晚上都沒有休息。

　　三、通過了許多的調查和了解，我分析了參加學習班有以下幾種情況：

　　1、積極主動：好學的學生希望能夠好好利用暑假的時間好好補習，為了超越別人，積極上進。這其中包括因為興趣愛好，參加各種培訓班，如繪畫班，書法班，鋼琴班乒乓球班等。

　　2、 跟風學習：就是看到周圍的學生都去上學習班吧。自己也跟風去學習。不愿輸在起跑線上。

　　3、 老師鼓勵：老師鼓勵暗示參加某個學習班。是個別老師在自己家里私自開辦的暑假補習班。這類補習班隱蔽性強，較為分散，一般是中小學班主任老師或者小學數科教師動員自己所教班級進行的補課。

　　4、 家長鼓動：家長要求孩子參加學習班。許多的家長鑒于目前高考、中考強烈競爭給學生帶來的壓力，主動聯系個別有特長的老師給自己孩子補習薄弱科目，這類補課多為家長的自愿行為。

　　5、 學校組織集中補課：面臨升學和學校間的`競爭，有重點高中講高中組織起來集中補課一個月，也有獎校內的重點班、實驗班學生組織起來集中補課。據悉，這類補課沒有向學生收取補課費。

　　四、家長對于暑假輔導班的態(tài)度：

　　在調查中發(fā)現，把孩子送往輔導班的家長50%都是這樣考慮的：孩子在輔導班中學習，那么在暑假期間，他有個地方可以去，又有老師從旁邊教導他，幫他輔導假期作業(yè)，同時不會出什么事。這樣家長比較放心所以他們對于孩子的學習情況不會多做了解。

　　五、學生對參加輔導班的態(tài)度：

　　大約80%的孩子都參加過至少一個學習班。有一部分的有從眾心理，學生家長隨大流，別人家孩子干什么我家孩子也要干什么，如果是以這種心理去報輔導班，未必會取得良好效果。攀比心理，如果學生是這種心理，則會在學習上產生良好效果，而家長有這種心理，這孩子就會產生不良的負面情緒。還有一些學生上課消極，效率低下。

　　六、暑期學習班的情況：

　　老師的教學水平是一個十分重要的問題。在調查的過程中發(fā)現有許多打著新概念英語，劍橋少兒英語的幌子，實際師資十分有限。但是不排除還有許多的輔導班擁有豐富教學經驗的在職老師任教。調查一老師，她說專門請了一些經驗豐富的老師來教課，想讓學生能真正學習到知識，不能浪費時間與精力。另一個問題就是教學設備問題。在教學設施上，城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的差別很大，城鎮(zhèn)學習班條件相對較好，鄉(xiāng)村的學習班條件相對差了一點。同樣城鎮(zhèn)的收費相對高了一些，一般都是一學科300元，大都是一個月600元左右。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)收費是300元左右一個月。

　　七、參加學習班利弊：

　　暑假學習班可以充分利用好暑假的時間補習薄弱的科目，有利用培養(yǎng)學生的學習興趣，增強自信心。充實暑假生活。同時也可以培養(yǎng)學生的各種興趣愛好，豐富業(yè)余生活有利于學生的身心健康發(fā)展。也為了能在競爭激烈的社會中獲得更多的優(yōu)勢。

　　但是過多的學習班會給青少年的身心造成傷害。剝奪了孩子的娛樂時間，而違背學生意愿的補課會極大挫傷孩子們的主觀能動性。會把學習當成累贅，造成厭學、棄學、逃學等情況。不利于學生的健康發(fā)展。也違背了素質教育的初衷。同時大量的補習班也會加重學生家長的經濟負擔。

　　還有一個重要的問題就是安全隱患問題。一方面學生的高度集中再加上設備的不合理，例如私拉電線，違規(guī)建筑等因素會造成許多的安全隱患。另一方面，天氣炎熱學生容易中暑。還有學習班的老師精力有限，而學生的高中集中容易產生矛盾，如果老師不能及時發(fā)現給予制止容易產生安全問題。

　　八、解決建議：

　　1、行政主管部門應該加強監(jiān)管。對教學設施不合格存在安全隱患的學習班要堅決要求整改或者給予取締。

　　2、 家長要學會適當放權，讓孩子自己合理支配假期，有利于孩子的成長，但孩子在不同年齡階段，身體，心理等方面的發(fā)育都有相應的特征。家長可根據孩子不同階段的特征適當放權。

　　3、 輔導班也要加強自身的規(guī)范性管理。輔導班在課表及作息時間的安排上進一步強化。讓學生能在快樂中學習，提高學習效率。培養(yǎng)學習興趣。促進學生的全面發(fā)展。

　　九、總結：

　　對于參加學習班的起因是源于中高考制度，中考，高考競爭壓力十分大，當前的教育制度是應試教育，想要取得好的成績，就要拼命的學習，掌握廣泛的知識面。才能在人才濟濟的獨木橋上有優(yōu)勢。難怪如今的社會學習班會如此的興盛，正是廣大學子的這種需要催生了學習班經濟。但是需要說明的是補習班的確會對學生的成績產生了幫助。但是在挑選學讀習班上要仔細選擇，選擇適合自己的學習班做到事半功倍的效果。但是要堅持適度的原則，物極必反。要堅持勞逸結合。暑假是個大課堂。學子要學會合理的安排假期度過一個健康快樂的暑期。