我為什么入黨心得體會（通用8篇）

我為什么入黨心得體會 篇1

　　解放思想，提高認識，是從思想深處解決問題。每個共產黨員，首先就要問自己，入黨為什么?只有從內心深處弄清了這個問題，黨性才能增強，思想境界才能進一步提高。

　　在學校里，我們努力學習知識，武裝自己，想著長大了多為祖國做貢獻。在黨的教育下，我總是努力進步，從系上紅領巾，就努力向雷鋒叔叔學習，總是拾金不昧，做好人好事，幫助同學;到戴上團徽，我認識到共青團是中國共產黨的外圍組織，是進步青年自己的組織，要象榜樣一樣，學習上進，工作努力，無愧于共青團員的稱號。這時候，我已經學習了政治經濟學，辯證唯物主義和歷史唯物主義，并且隨著黨和學校的培養教育，認識到中國共產黨是偉大光榮正確的黨，她領導中國人民推翻了三座大山，解放了受苦受難的中國人民，建立了新中國，并且帶領全國人民正在建設社會主義。黨的指導思想和理論基礎是馬克思列寧主義、毛澤東思想。我在這一時期所向往學習的英雄除了革命戰爭的先烈以外，還有焦裕祿、歐陽海等等。我這時候就立下決心，爭取加入中國共產黨。入黨，不僅是做一名光榮的黨員，更是我從小就向往的象英雄那樣為黨的事業奮斗終身，為祖國為人民灑盡熱血。

　　既然我們要為黨的事業奮斗，今天，黨在現階段的方針政策已經確定，做為一名黨員，就要聽從黨的召喚，服從組織分配，黨叫干啥就干啥。要以“三個代表”重要思想為指導，為人民服務，甘作人民公仆，要象焦裕祿、孔繁森、任長霞那樣，時刻想著人民，吃苦在前，享受在后，用先鋒模范作用帶領群眾共同建設社會主義祖國。要首先做好本職工作，勤于思考、勇于探索、敢于創新，重實際、說實話、辦實事、求實效。要發揚黨的實事求是、密切聯系群眾，批評和自我批評的優良傳統和作風，與時俱進，學習市場經濟知識，勇立潮頭，為全面建設小康社會做出積極的貢獻。我們每一個黨員，都應該問問自己“我入黨是為了什么?”時刻想著我該為黨的事業做些什么?無數革命先烈為了黨的事業犧牲了他們的生命，難道我們還有什么個人利益不能犧牲，還有什么錯誤舍不得拋棄嗎?只要我們時刻想著這些，我們就不會生活腐化、貪臟墮落。只要我們時刻想著這些，牢記入黨的誓言，我們干什么工作就會有信心和辦法，就會克服困難、圓滿完成工作任務。因為黨的事業是靠我們每一個黨員的共同奮斗來實現的，因此，只要我們每一個黨員都認真做好了本職工作，就是為黨的事業做出了貢獻。

我為什么入黨心得體會 篇2

　　我作為一名年輕的教師黨員、參加了保持共產黨員先進性的學習教育活動，并通過學習，聯系實際思考一些問題，使我得到很大的教育和啟發，提高了對開展保持共產黨員先進性教育活動的認識，加深了對在新時期保持共產黨員先進性的基本要求的理解，明確了保持共產黨員先進性的重要意義。下面自己就寫入黨申請書以來結合這次學習從“過去入黨為什么”、“現在為黨干什么”、“將來為黨留什么””等方面談談自己的認識。

　　一、過去入黨為什么

　　關于“入黨為什么”的問題。實事求是地說，寫入黨申請書時還真沒有深思過，當初也沒有什么特別深刻的認識。就是現在回想起來，我對黨的認識，也是隨著年齡的增長、閱歷的增加、更確切地說是通過這次學習而逐步加深的。

　　中學時代，共產黨員的形象在我的腦海中一直是顯得異常的高大，革命戰爭時期的一些英雄人物為黨和人民的解放事業獻身忘死的高大形象，可以說至今仍然歷歷在目;我考上大學以后我逐漸認識到，共產主義理想是人類社會最科學、最進步、最美好的理想，而共產黨正是這樣一個以全心全意為人民服務為宗旨，以實現國家富強、民族復興和人民幸福為己任，最終實現共產主義偉大理想的工人階級的先鋒隊。我覺得中國共產黨是一個光榮的集體，黨員是一種光榮稱號的代名詞，入黨則是一件極為榮耀的事情。我開始夢想著能夠成為他們當中的一員，并努力向他們看齊。于是在那時我懷著非常崇敬的心情遞交了入黨申請書。

　　讀研以后，在許多黨員教師的教誨和黨員同學的影響下我無時無刻不感受到共產黨員吃苦在前、享受在后的高風亮節，我對黨員的崇敬之情更加強烈，對黨樸素的感情的認識也越來越深，而且黨終于接收我成為一名中共黨員。

　　在黨的培養下，通過多年來的學習、思考和實踐，特別是近來的保持共產黨員先進性教育活動，我開始對“入黨為什么”有了更加深刻的思考和認識。我想，對于我來說：

　　首先，入黨是一種心靈的凈化。我認識到，申請入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時，對于個人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。

　　其次，入黨是一種覺悟的提高。作為一名入黨積極分子，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。

　　第三，入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務，在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。因此，“先群眾之憂而憂，后群眾之樂而樂”是每個共產黨員的起碼品格，不計教個人得失是對一個合格黨員的基本要求。入黨，就是要勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻，在奉獻中體現人生價值，在奉獻中維護和發展群眾利益。

　　二、現在為黨做什么

　　關于“現在為黨干什么”的問題。全心全意為人民服務是黨的唯一宗旨。我想，這是每一個共產黨員“現在為黨干什么”所要著重思考、解決的一個大問題。共產黨員要保持先進性，體現“三個代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。就我個人而言，作為教育工作者，我將以什么樣的精神風貌引領學生乘風破浪?作為黨員教師我又該怎樣和老師們一起解決改革中遇到的各種困難?

　　保持黨員的先進性，我自認為要做到以下幾點：

　　1、自覺學習，堅定信念。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，作為黨員堅持黨的性質、實踐宗旨，成為人民的榜樣顯得尤為重要。尤其是在社會主義市場經濟條件下，一個黨員一旦喪失了理想信念，就什么事都會發生，所以，學習“三個代表”重要思想，就是要把堅定的理想信念作為首要的和核心的問題來解決。 自覺用科學的理論武裝頭腦，指導行動;掌握黨的基本知識，增強黨的意識，貫徹執行黨的教育方針，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，確立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

　　2、忠誠事業，樂于奉獻。確立高尚的職業道德和人格魅力，忠誠教育事業，遵循教育規律，愛崗敬業，樂于奉獻，盡職盡責，為人師表，在三尺講臺上體現人生的價值，詮釋事業的真諦，靠真誠的付出和不懈的努力實踐“三個代表”，樹立新時期教師的良好形象。樹立“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神!切實解決好“當初入黨為什么，現在為黨干什么，將來為黨留什么”的問題。

　　3、熱愛學校，熱愛學生。確立科學發展觀，愛校如家，關心集體，團結協作;堅持以人為本，面向全體學生，時刻牢記一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生，“視家長為父母，把學生當子女”，誨人不倦，關愛每一個學生，善待每一個學生，讓教育充滿愛，讓每一個學生都健康成長。

　　4、嚴于律己，為人師表嚴格要求自己，處處以身作則，自尊自愛，自立自強，識大體，顧大局，正確對待改革發展中出現的新情況、新問題，正確處理人與集體、局部與整體、眼前與長遠等各種關系，自覺抵制各種不正之風，淡泊明志，安心從教，不謀私利，踏踏實實工作，不見異思遷，身在曹營心在漢。做一個合格優秀的教師。

　　5、刻苦鉆研，開拓創新新世紀是知識的世紀，是科學技術的世紀，更是教育的世紀。面對新科技革命的滾滾浪潮，面對數字化、網絡化、信息化、智能化的經濟走向和知識經濟的發展，面對教育改革大形勢，新的教育理論層出不窮，新的育人理念不斷沖擊著舊有的教育觀念，作為一線的普通教師，無不感受到新的教育對每一個教育工作者的影響，如何迎接這場新的教育變革?我們每一個教師黨員，都要帶頭學習和掌握現代科技知識和各種實用技術知識，特別是現代教育理論和現代教育技術，努力成為具有較強教書育人知識和能力的新時代人民教師。 以昂揚向上的姿態，立足本職，埋頭苦干，鉆研業務，精益求精，內強素質，提升能力，專業領先;開拓創新，勇立潮頭，引領發展，追求卓越，拒絕平庸，搶抓機遇，推進改革，開拓教育發展的新天地，實現素質教育的新發展。

　　6、艱苦奮斗，爭創一流有強烈的事業心和責任感，真抓實干，始終保持與時俱進、奮發有為的精神狀態，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，發揚艱苦奮斗的優良傳統，吃苦在前，享受在后，求真務實，改進作風，以一流的教育教學實績展示黨員形象。

　　總之，我們不能忘了自己神圣的職責：以德立教，執教為民;育人為本，傳承文明;為人師表，廉潔公正;愛崗敬業，開拓創新;為永康的崛起，為國家的富強，為民族的復興，無私奉獻，奮斗終身!這是我們每一個教師特別是黨員教師應有的形象。

我為什么入黨心得體會 篇3

　　6月8日，石頭街小學全體黨員老師觀看了中央電視臺《新聞聯播》和《焦點訪談》分別以《徐川：把有意義的事情做得有意思》和《徐川：用故事講道理》相關視頻并展開熱烈討論。

　　會上黨員老師深入分析自己存在的問題，分別就理論學習提高、領導班子建設、形成工作合力、增強教學效果、開展質量評估、打造我校特色等方面提出今后改進的方向和思路，徐英書記在總結講話中指出，徐川同志的價值理念、工作方法、教學效能值得認真學習和深入思考，希望班子里每位黨員老師借學習“徐川黨課”的良好契機，全面深入學習“兩學一做”學習教育，做“兩學一做”的組織者、推進者、監督者，確保“兩學一做”各項學習教育取得實效。

　　“我為什么入黨?”對每一名共產黨員來說，這是終其一生的靈魂叩問和內心自省。對此，南京航空航天大學徐川老師給出的回答《我為什么加入中國共產黨》一文征服眾多網友，引起廣泛的關注和熱議。根據省委教育工委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室部署，5月24日下午，江蘇開放大學黨委組織部及時下發通知，要求各支部組織黨員收看中央電視臺《新聞聯播》和《焦點訪談》，并把徐川同志所寫的《我為什么加入中國共產黨》一文列入“兩學一做”學習教育的學習內容，開展學習討論，教育引導黨員堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，真正從思想上入黨，切實把正確的理想追求轉化為行動的力量，在工作學習生活中發揮先鋒模范作用。

　　5月25日下午，信息與機電工程學院和環境與生態學院黨總支以學習討論《我為什么加入中國共產黨》為主題，分別組織全體黨員開展了“兩學一做”學習教育專題會。會上，信息與機電工程學院師生黨員紛紛表達自己學習的心得和感受。信息與機電工程學院黨總支副書記袁桂霞說：“‘兩學一做’學習教育提倡黨員用身邊的例子去上好黨課，徐老師給大家上了生動的一課，只有通過共享、共情，才能達到共鳴。這樣的方式值得我們每個黨員尤其是黨務工作者去學習和思考。”

　　環境與生態學院第二支部丁曉華書記首先以自身的入黨動機為出發點，談到她自己當年入黨時的動機，她坦言一開始也不是絕對的端正，也不是僅僅入黨為公，也夾雜著為取得榮譽和獲得工作等功利性的想法，但是經過多年的思想教育工作和學生發展黨員工作的磨練，她意識到全力做好學生工作，為師生提供教育服務才是一名黨員作用的深刻體現。黨員老師陳曦以“入黨光榮，關鍵時候能沖在第一線”暢談了自己入黨動機。其他黨員同志也紛紛分享了自己的入黨動機，以及就“怎樣做一名合格的黨員”講出了每個人的心中所想，會議討論氣氛熱烈，真正做到了入腦、入心。

　　此次學習討論，加強了全體師生黨員對徐川事跡和徐川精神的了解，引發了對“我為什么入黨”這個問題的深入思考，加深了大家對黨的認識，增強了黨性修養。

我為什么入黨心得體會 篇4

　　近日，一篇名為《我為什么加入中國共產黨》的文章征服眾多網友，引起廣泛的關注和熱議，此文相繼被人民日報、團中央等官微轉發。經媒體追蹤，原來是南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記徐川同志在回答同學們的提問時所寫，語言樸實，事例生動，情感真摯，對于教育引導黨員堅定理想信念、進一步做好新時期思想政治工作具有很好的借鑒意義。《人民日報》、中央電視臺、《中國教育報》、《新華日報》等媒體也跟進報道了徐川的事跡。讓我們與淮師新聞網的記者一道，看看淮陰師范學院是如何學習徐川好的工作方法的，看看師生們是如何談他們的入黨動機的。

　　5月24日下午，淮陰師范學院傳媒學院師生黨員齊聚一堂就“我為什么要加入中國共產黨?”為主題，展開了深入的討論。

　　座談會上，學生黨員代表陳天馳朗讀了徐川同志的《我為什么加入中國共產黨》文章，帶領大家共同學習徐川推心置腹的回答：“如果過去我的認識膚淺，那我也要尋找一個答案。這不是為了宏偉的目標，是給我自己的內心一個交待。”在文中他通過自己的真實經歷，用輕松幽默的故事語言講述了自己在新時期對入黨的思考。

　　會上，師生黨員就“我為什么要入黨”踴躍發言。學生黨員鄒靜表示自己在班級、社團的活動中逐步成長，希望入黨以后能為集體做出更多貢獻。

　　教師黨員代表周睿講了三點體會，首先了解“兩學一做”提出的時代背景以及現實意義，從思想上高度重視;其次研讀中國近現代史，了解我們黨篳路藍縷的艱難過程，從心中敬仰黨;再次踐行“工匠精神”，學生的“天職”是學習、老師的責任是教書育人，只有把自己的本職工作認真做好，才能真正成為一名合格共產黨員。

　　最后，參加座談會的師生黨員重溫了入黨誓詞，“我志愿加入中國共產黨……”莊嚴的宣誓詞回蕩在會議室內，徐川同志“知行合一”的入黨動機思考感染在場的每一位共產黨員。會后，學生黨員共同觀看了央視《焦點訪談》對于徐川的專題報道。學生黨員陶飛說：“‘用故事講道理’是徐川獨特的答疑解惑方式，他使我懂得如何獨立思考、冷靜選擇，本次“兩學一做”學習教育，我受益匪淺。

我為什么入黨心得體會 篇5

　　懷著無比激動的心情，我有幸參加了黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作為一個預備黨員，我更加堅定了為共產主義奮斗終身的信念。下面我想主要談談對xx大新《黨章》的學習的一點心得體會。

　　通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。

　　黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。

　　xx大黨章修改把科學發展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。

　　新黨章關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。

　　新黨章在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新的時代要求。

　　通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：

　　一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。同時,我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作

　　二、保持與時俱進的精神狀態,善于學習,主動接受先進文化,用先進文化武裝自己,并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

　　三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。"從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。對于從事房地產開發建設行業的我來說，就是要在認真扎實地做好工程技術工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,提高業務水平,為國家、為人民建設更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

　　經過近半年的黨課學習，使我們對黨的方針政策有了更深的認識。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，讓我受益非淺。

我為什么入黨心得體會 篇6

　　5月24日下午，傳媒學院師生黨員齊聚一堂就“我為什么要加入中國共產黨?”為主題，展開了深入的討論。

　　座談會上，學生黨員陳天馳朗讀了徐川同志的《我為什么加入中國共產黨》文章，帶領大家共同學習徐川的推心置腹回答：“如果過去我的認識膚淺，那我也要尋找一個答案。這不是為了宏偉的目標，是給我自己的內心一個交待。”在文中他通過自己的真實經歷，用輕松幽默的故事語言講述了自己在新時期對入黨的思考。

　　會上，師生黨員就“我為什么要入黨”踴躍發言。學生黨員鄒靜表示自己在為班級、社團的活動中逐步成長，希望加入共產黨發掘更多自身潛能，為集體做出更多貢獻。

　　教師黨員周睿講了三點體會，首先了解“兩學一做”提出的時代背景以及現實意義，從思想上高度重視;其次研讀中國近現代史，了解我們黨篳路藍縷的艱難過程，從心中敬仰黨;其次踐行“工匠精神”，學生的“天職”是學習、老師的責任是教書育人，把自己的本職工作認真做好，才能真正成為一名合格共產黨員。

　　“我志愿加入中國共產黨......”莊嚴的宣誓詞回蕩在會議室內，徐川同志“知行合一”的入黨動機思考感染在場的每一位共產黨員。會后，學生黨員共同觀看了央視《焦點訪談》對于徐川的專題報道。學生黨員陶飛說：“‘用故事講道理’是徐川獨特的答疑解惑方式，他使我懂得如何獨立思考、冷靜選擇，本次“兩學一做”學習教育活動，我受益匪淺。

我為什么入黨心得體會 篇7

　　20xx年6月8日，石頭街小學全體黨員老師觀看了中央電視臺《新聞聯播》和《焦點訪談》分別以《徐川：把有意義的事情做得有意思》和《徐川：用故事講道理》相關視頻并展開熱烈討論。

　　會上黨員老師深入分析自己存在的問題，分別就理論學習提高、領導班子建設、形成工作合力、增強教學效果、開展質量評估、打造我校特色等方面提出今后改進的方向和思路，徐英書記在總結講話中指出，徐川同志的價值理念、工作方法、教學效能值得認真學習和深入思考，希望班子里每位黨員老師借學習“徐川黨課”的良好契機，全面深入學習“兩學一做”學習教育，做“兩學一做”的組織者、推進者、監督者，確保“兩學一做”各項學習教育取得實效。

　　“我為什么入黨?”對每一名共產黨員來說，這是終其一生的靈魂叩問和內心自省。對此，南京航空航天大學徐川老師給出的回答《我為什么加入中國共產黨》一文征服眾多網友，引起廣泛的關注和熱議。根據省委教育工委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室部署，5月24日下午，江蘇開放大學黨委組織部及時下發通知，要求各支部組織黨員收看中央電視臺《新聞聯播》和《焦點訪談》，并把徐川同志所寫的《我為什么加入中國共產黨》一文列入“兩學一做”學習教育的學習內容，開展學習討論，教育引導黨員堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，真正從思想上入黨，切實把正確的理想追求轉化為行動的力量，在工作學習生活中發揮先鋒模范作用。

　　5月25日下午，信息與機電工程學院和環境與生態學院黨總支以學習討論《我為什么加入中國共產黨》為主題，分別組織全體黨員開展了“兩學一做”學習教育專題會。會上，信息與機電工程學院師生黨員紛紛表達自己學習的心得和感受。信息與機電工程學院黨總支副書記袁桂霞說：“‘兩學一做’學習教育提倡黨員用身邊的例子去上好黨課，徐老師給大家上了生動的一課，只有通過共享、共情，才能達到共鳴。這樣的方式值得我們每個黨員尤其是黨務工作者去學習和思考。”

　　環境與生態學院第二支部丁曉華書記首先以自身的入黨動機為出發點，談到她自己當年入黨時的動機，她坦言一開始也不是絕對的端正，也不是僅僅入黨為公，也夾雜著為取得榮譽和獲得工作等功利性的想法，但是經過多年的思想教育工作和學生發展黨員工作的磨練，她意識到全力做好學生工作，為師生提供教育服務才是一名黨員作用的深刻體現。黨員老師陳曦以“入黨光榮，關鍵時候能沖在第一線”暢談了自己入黨動機。其他黨員同志也紛紛分享了自己的入黨動機，以及就“怎樣做一名合格的黨員”講出了每個人的心中所想，會議討論氣氛熱烈，真正做到了入腦、入心。

　　此次學習討論，加強了全體師生黨員對徐川事跡和徐川精神的了解，引發了對“我為什么入黨”這個問題的深入思考，加深了大家對黨的認識，增強了黨性修養。

我為什么入黨心得體會 篇8

　　追問“入黨為什么，為黨干什么”這樣一個看似很清晰“入黨為什么”加入共產黨是為什么?簡單的說就是“入黨為了誰”。這個問題所有黨員在入黨宣誓時都回答了。現在還要問?因為我們黨已經發現或者害怕我們有些黨員入黨后不想這個問題、遺忘這個問題;從很多跌倒的黨員干部懺悔中可以看出，幾乎都有一句懺悔語：隨著時間的推移，地位身份的變化，我忘了當年入黨時的誓言。由此可見，對“入黨為什么”這個帶有根本性的問題，入黨時要問，入黨后仍然要問，必須經常問、反復問、一輩子問，否則就要出毛病。

　　“入黨為什么”的核心到底是什么?也就是說我們入黨的動機目的是什么?簡單說一個人要入黨的內在原因和真實目的是什么。從黨章規定來看：“中國共產黨是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身”。我們當初入黨的動機應該是純潔的，應該是懷著對黨的感激之情，應該有遠大的理想，有努力為黨為人民服務的思想，積極準備和努力在完成工作任務中起好先鋒模范作用的。因此，入黨為什么是每個黨員無法回避的永久的問題。人活著總要做事，做事總有目的。有的人做事是為了養家糊口，有的人做事是出于某種興趣和愛好。而加入共產黨的人，無論從事哪項工作，都是為了忠誠于黨的事業，服務祖國，造福民族，全心全意為人民服務。這既是共產黨員這一稱號的先進性、光榮性和神圣性之所在，也是“入黨為什么”的核心所在。抓住這個核心，時刻自省、自重、自警，就能清楚自己應該做什么，不能做什么，從而成為一名合格的共產黨員。有了正確的入黨動機，我們才能清楚的認識自己“入黨為了誰”，才能在工作和生活中查找、發現和克服自身的不足和問題，才有可能自覺的“帶著問題學習，帶著方案工作，帶著思考做人”，才能不斷地修養和磨煉自己，才能真正意義上的保持共產黨員的先進性。

　　至于“為黨干什么”，直白的講就是“入黨該怎么樣為了誰”。在搞清楚了“入黨為了誰“這個思想層面的問題后，在實際工作和生活中我們該如何來落實呢?結合我們法院實際，現實工作中，總有反映我們工作中作風不好，質量不優，效果不佳等問題，是否真的就說明我們作風不好是我們的隊伍不行，質量不優是我們的水平不高，效果不佳是我們的能力不強呢?仔細思考，也許作風不好不是我們的隊伍不行，是否是我們的態度不端?質量不優不是我們的水平不高，是否是我們的思路不對?效果不佳不是我們的能力不強，是否是我們的措施不力?我想回答也許應該是肯定的。

　　如何最大限度的解決和減少這些問題呢?是否應該著重要強化“四個意識”。一是要強化奉獻意識。入黨不是為享樂而來，要有甘于奉獻的精神，樂于奉獻的勇氣。以為單位、為國家事業、為人民群眾奉獻青春和熱情為已任，積極參加支部組織的各項實踐活動，在實踐中提高自己，充分認識到自己就是主人翁，要有謀好事，干實事，不誤事工作態度，立足崗位，認真履行好義務。二是要強化責任意識。要時刻想到自己的責任，時刻用黨員的標準要求自己，做好本職工作。對黨組織布置的任務，要科學安排，盡職盡責，跟蹤落實，一抓到底，責任心強，保持良好的工作作風，認認真真，扎扎實實，兢兢業業，任勞任怨的干好份內工作。三是要強化質量意識。每個黨員要明白自己在崗位上應該做什么，怎么做，何時做，做到什么程度，做錯了該承擔何種責任。工作上追求質量，提高效率，抓好落實，不出任何差錯。四是要強化團結意識。要加強黨性修養，善于團結同志，加強工作上的團結協作，按照各自的職責規定，積極溝通，主動配合，干實事，干成事。在平凡的崗位上干出不平凡的業績，作出不平凡的貢獻。