社區文藝聯歡晚會主持詞串詞（精選3篇）

社區文藝聯歡晚會主持詞串詞 篇1

　　歡樂的秧歌扭起來，喜慶的鑼鼓敲起來，我們在歡聲笑語中歡聚一堂，共慶五一佳節。首先請允許我代表××社區居委會和××大廈的全體成員對各位居民的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這次晚會我們得到了××大廈的大力支持。大廈在日常施工過程中可能給我們居民造成了一定的影響，在這里××大廈的領導也表示了十分的歉意，除了主動參與本次聯歡活動，在五一期間，還將出資在社區里放映電影兩場，豐富我們居民的文化生活。那么我覺得理解與和睦是建設文明社區的基礎條件之一。也希望大家在享受文化大餐的同時能夠給予我們更多的理解和支持，為共建文明社區打下良好的大眾基礎。

　　2.下面就請欣賞由××幼兒園的小朋友為大家帶來的群舞《找朋友》。

　　3.人生如潮,起起落落,賦予我們歡欣,也帶給我們苦悶;有人因成功而欣喜,也有人因失敗而意冷，但無論怎樣，有你相隨，今生無悔。下面就有請曾獲得××街道共青團"放飛青春"一等獎的為大家帶來歌曲《有你相隨》。

　　4.真不愧是高手，我聽完她的歌竟然還品出了一句古話，高境界!什么古話"余音繞梁，三日不絕"，真的是非常好聽。好聽的曲子總能帶你到不同的季節不同的地點去感受不一樣的氛圍。下面由給大家的電子琴獨奏《春節序曲》就要請大家一起再去感受一下春節的喜慶氛圍。

　　5.美麗的愛情故事總是動人的，比如牛郎織女，比如梁山伯祝英臺，比如許仙白娘子;下面就請欣賞越劇《許仙下山》，表演者……。

　　有獎競猜互動：

　　6.下面請欣賞舞蹈《好日子》，表演者：……。

　　7.今天還真的是個好日子，不光我們的晚會定在今天，連城市嘉年華也選擇今天開幕，在這里也祝愿大家的生活天天好運來。請欣賞小品《街攤》，表演者。

　　8.接下來要表演的是我們這兒的一位小居民，讓我們先用掌聲請他上來好嗎有請小朋友。(采訪：年齡、平時愛好，表演內容)

　　9.今天我們晚會的表演形式真是豐富多彩，有唱的，有跳的，有笑的，接下來還有打的?什么打?是的，請欣賞由中建物業保安為我們帶來的武術散打表演。有請。

　　10.感謝中建物業的積極參與，我相信，有體格如此健壯的保安為我們社區服務，大家都能夠安居樂業的。我有個朋友叫明明，他的老爸想知道是什么嗎?那就讓小朋友來告訴你吧。

　　11.不同時期都會有不同的流行元素，歌曲也是一樣，更新換代的速度非�？�，那么時下流行又而耳熟能詳的歌也比較多，下面就請為大家帶來流行歌曲《兩只蝴蝶》，我們掌聲有請。

　　12.我們社區里可真是人才輩出啊。有唱歌拿第一的，有彈電子琴的，有跳舞的，有會武術的，還有會拉小提琴的，這不，下面這位就拉著一手好曲子，有請為大家表演小提琴獨奏《歌聲與微笑》

　　14.我們中國地大物博，歷史文化源遠流長，不同地方有不同地方的特色，就比如戲曲，北京有京劇，河南有豫劇，那么大家說說，我們寧波有什么戲曲啊?下面就請欣賞具有濃郁寧波特色的甬劇《亮眼歌》，表演者。

　　15.看到今天晚上有這么多居民獻藝，我也心癢癢，不知大家同不同意讓我也這里也吼兩嗓子，過過癮啊?可以的話，請給我點掌聲好嗎?謝謝，我為大家獻上的也是最近比較流行的歌曲《老鼠愛大米》，希望大家喜歡。

　　16.共同度過的時光，我們收獲風的韻律、鳥的鳴唱;攜手進步的日子，我們收獲花的倩影，蝶的舞蹈。

社區文藝聯歡晚會主持詞串詞 篇2

　　各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們：

　　晚上好!

　　今晚，我們在偉民廣場歡聚一堂，一起參加XX社區舉辦的“構建和諧社區、共創美好家園”文藝晚會。在此，請允許我代表XX鎮黨委、政府對前來觀看晚會的領導、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　近年來，我鎮黨委、政府“聚精會神搞建設、一心一意謀發展”，經濟方面取得了新的進步，社會各項事業也獲得長足的發展，昔日落后偏僻的小漁村正在發生日新月異的變化，一個初具規模的工業新城鎮正在形成。日益發展壯大的XX社區，正是XX鎮不斷向繁榮進步的一個縮影。

　　今年，是喜迎黨的xx大勝利召開之年之年，也是我鎮新一輪發展的重要一年，我鎮將努力實現“工業總產值超100億、財政收入達1億，兩年創建成為全國文明鎮”的目標，為實現社會更加文明、群眾更加富裕、社會更加和諧奠定堅實的基礎。這不僅是我們廣大人民群眾的心愿，也是所有外來投資者及廣大務工人員的共同心愿。XX社區地處我鎮中心城區，近年來，在構建和諧社區方面取得了優異成績，社區各項事業蓬勃發展，獲得了多項殊榮——XX社區是珠海市首批廣東省衛生村，目前全市社區一個省一級檔案綜合管理單位，也是珠海市建設平安和諧社區先進單位和創范文網站:范文知音公民道德教育示范點;XX社區黨支部書記、居委會主任關歡球同志被評為廣東省社區建設優秀工作者，最近又被評為珠海市“十佳村居干部”。

　　構建和諧社區也是全鎮各單位及廣大干部群眾的共同責任，其中，弘揚先進文化，活躍社區群眾文化生活是構建和諧社會的一個重要內容。今晚，XX社區在這里舉辦文藝晚會，不僅可以加強社區與各共建單位的聯系，同時，也可以增強社區內各單位的歸屬感，活躍社區文化，為構建文明和諧，共創美好家園作出新的貢獻。最后，預祝文藝晚會圓滿成功!

社區文藝聯歡晚會主持詞串詞 篇3

　　(*的)

　　N尊敬的各位領導

　　Z各位來賓、親愛的老師們

　　Y同學們：

　　(合)：大家好!

　　Z又是一年丹桂飄香

　　Y又是一年金菊綻放

　　N在這秋風送爽，碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第31個教師節。

　　Z在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，向默默奉獻在教育第一線的各位校長、老師們、致以節日的問候和衷心的感謝!

　　Y祝愿所有的老師節日快樂!

　　(合)：祝大家，身體健康、萬-事-如-意!(停頓)(背景音樂停)

　　Z本次聯歡會得到各級領導的高度重視，今天蒞臨現場的領導有：

　　(語氣堅定)

　　N“百年大計教育為本”，作為太陽底下最光輝的職業，人民教師，肩負著承前啟后、繼往開來的偉大使命，托舉著祖國的未來和明天的希望。

　　Z幾年來，在縣委縣政府及上級部門的領導下、在各相關部門的大力支持幫助下，在全體教育人的奮力拼搏下，我縣教育事業取得了突飛猛進的跨越式發展，得到了各級領導的表揚與肯定，在各項督導評估中，屢獲殊榮。

　　20xx年，在省政府綜合督導評估和教學評估中，我縣榮獲XX省教育工作先進縣稱號;在市政府兩年一輪的綜合督導和義務教育均衡發展專項督導中，均取得全市四縣第一的好成績，被市政府評為教育工作先進縣、學前教育先進縣。

　　Y所有成績的取得離不開上級領導的關懷，離不開全縣教育工作者的努力工作，在此，謹代表各級領導及全縣56萬人民，再次向所有奉獻在教育一線的老師們，致以崇高的敬意和衷心的-感謝!

　　Z愿所有的老師在新的學年里，工作順利，天天快樂!

　　N愿所有的老師在未來的生活里，家庭幸福，萬事如意!

　　(稍停)

　　Y今天，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風采;

　　Z今天，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望!

　　N親愛的朋友們、老師們：XX縣20xx年慶祝第31個教師節聯歡會

　　(合)：正式開始!(大屏幕出現美麗心靈，后轉為紅燭丹心)

　　節目2《小合唱-老師您好》：

　　【串詞】Y老師您好，您好老師，在節日里，請接受我們的祝福!請欣賞小合唱《老師，您好!》

　　節目3《詩朗誦-園丁禮贊》：

　　【串詞】Z沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地，是您用無私的奉獻，鑄就了圣潔的師德。讓我們奉上一首小詩，作為節日的獻禮。請欣賞由XX縣第三中學帶來的詩朗誦《園丁禮贊》

　　節目4《舞蹈---燭》：

　　【串詞】Y“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。守著一方凈土，勤耕三尺講臺;用粉筆揮灑著*，用生命鑄就了崇高!(舒緩)而您，卻默默無聞，無怨無悔------

　　下面您將看到的是由一小老師帶來的舞蹈-《燭》，請欣賞

　　節目5《事跡專題》

　　【串詞】N(深情舒緩)在我們身邊，總有一些人、總有一些事讓我們感動。下面的故事就發生在你我的身邊---

　　(正常語氣)請看大屏幕---

　　(專題片后直接進入情景劇《感謝》無串詞，以下串詞為情景劇后)

　　主持人：看完這段表演，我相信每一位在場的觀眾都和我此時的感受一樣，都被劇中主人公的敬業精神和濃濃的家鄉情結所感動!不錯，劇中的人物原型就是我縣XX鎮XX小學的校長李。今天，李校長也來到了我們的演出現場，下面我們用掌聲有請李校長上臺來，大家歡迎!

　　主持人：李校長您好!您的事跡感動了我，也感動了在場的每一個人，就像劇中所說的那樣：這片土上的孩子們感謝您，父老鄉親們感激您啊!那么今天來到了演出現場，有什么想對大家說的嗎?

　　(李發言)

　　主持人：雖然李校長的語言樸實無華，但正是這帶著濃濃鄉音的話語，深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業之所以能有今天的成績，正是因為有了眾多像李校長一樣默默無聞、無私奉獻、以校為家的校長和老師們。正是他們的辛勤工作，為孩子們、為子孫后代創造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉父老和孩子們，由衷的說一聲：謝謝你們，謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)

　　節目6《舞蹈-青春的節拍》：

　　【串詞】N隨著素質教育的不斷深入，藝術教育的不斷創新，學校教育教學環境不斷完善，藝術教育成果層出不窮――校校有歌聲，處處皆畫意。我縣教育事業顯露著勃勃的生機、踏著青春的韻律，跨步向前。請欣賞由安山實驗學校同學們帶來的舞蹈《青春的節拍》

　　節目7《皮影劇-小羊過河》：(臺角采訪，期間準備道具)

　　【串詞】Y(親切自然的)

　　主持人：小朋友，你們這是準備表演什么節目呢?

　　學生：我們準備演皮影呢。

　　主持人：皮影?在我的印象中，小時候聽爺爺奶奶唱過影，你小小的年紀會演皮影嗎?

　　學生：您說的是傳統皮影，現在的皮影都創新啦，改編了好多有教育意義的童話劇，可有意思啦。我通過學習皮影，還懂得了好多做人的道理呢。

　　主持人：那你們都利用什么時間學皮影呢?

　　學生：我們學校開設皮影課已經有一年的時間了，皮影藝術的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會來給我們上課，張爺爺對我們可好了，每次來都手把手地教我們，現在皮影課已經被我校納入校本課程了!

　　主持人：真羨慕你們啊，能有這么好的學習環境，那你們喜歡皮影嗎?

　　學生：喜歡唄!想上這門課的同學可多呢!大家都愿意參與表演，我們現在算老演員了，已經參加過好多次演出了，我們經常在學校給同學們表演，同學們可喜歡了!

　　主持人：那今天你們準備表演什么內容啊?

　　學生：今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》，噢，對不起老師，我不能跟您聊了，我得趕緊去表演了，再見!

　　節目8《教師才藝展示》：

　　【串詞】Z同學們表演的聲情并茂，我們老師們也給大家帶來了精彩的才藝表演，請大家欣賞

　　節目9《在燦爛的陽光下》：

　　【串詞】Y大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。教育事業的飛速發展，教育環境的不斷改善，離不開黨的親切關懷，離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關系，成就了各項事業的穩定快速發展。

　　今天，縣領導、局領導和校長代表，也參與到我們的表演當中。他們懷著對黨的忠誠、對教育事業的忠誠，為大家帶來一首大合唱《國家》，大家掌聲歡迎!

　　節目10《歌伴舞-和諧大家園》：

　　【串詞】N剛才為大家領唱的是，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的參與!

　　(稍停)隨著建設和諧社會的不斷深入，祖國到處呈現著繁榮與祥和。幾年來，在縣委縣政府的領導下，我縣各部門、各行業，處處洋溢著穩定與繁榮的氣息。全縣人民，團結一心，共同建設美好的和諧-大-家-園!

　　[尾聲]節目11《盛開的牡丹-美麗心靈》

　　【串詞】(深情的)

　　Y誰的青春最無悔，誰的心靈最*

　　Z誰的生命最美麗，誰的芬芳遍天下

　　N誰用天地間最燦爛的生命，照亮溫暖了萬千心靈

　　Y誰用一萬年最深情的牽掛，遍灑桃李滿-天-涯!

　　【結束曲】(回放主題音樂)

　　(抒情的)

　　N尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　此時此刻，歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師

　　Z此情此景，鮮花與掌聲應獻給默默無聞、無私奉獻的園丁!

　　Y在聯歡會即將結束之際，再次向全縣教育戰線上所有的老師，致以節日的問候，向所有關心、支持教育事業的各級領導、社會各界表示衷心的感謝!

　　Z今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節日

　　N明天，我們將攜手并肩，譜寫教育強縣的新篇章!

　　Z最后，愿我縣的教育事業高歌猛進

　　Y愿我們的偉大祖國，繁榮昌盛!

　　NXX縣20xx年慶祝第31個教師節聯歡會到此結束，謝謝大家的光臨!

　　(合)：再會!