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元旦節(jié)目串詞

發(fā)布時(shí)間:2024-09-20

元旦節(jié)目串詞(通用3篇)

元旦節(jié)目串詞 篇1

  開場白

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  男1:新的鐘聲

  女1:新的一年

  男2:新的祝福

  女2:新的期待

  男2:20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  女1:20__年的鐘聲即將敲響

  男1:回首往事,我們滿懷豪情

  女2:展望未來,我們重任在肩

  男1:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

  女1:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  男2:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女2:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  男1:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

  女2:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  男2:沒有松風(fēng)的秋,雁去長空;

  女1:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

  男2:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

  女2:滿地余寒露

  凝香,凝不住你絕美的年華。

  男1:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女1:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  合:我們歡聚在一起。

  男1:光陰似箭,我們即將迎來新的一年。

  女1:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男2:這一刻是美好的,

  女2:這一刻是溫馨的,

  合:這一刻是充滿激情的。

  男2:讓我們手牽手

  女2:讓我們肩并肩

  男1:讓我們跳起來

  女1:讓我們唱起來

  男2:歌唱春天

  女1:歌唱未來

  男1:下面由等帶來的《奔跑》,掌聲歡迎!

  女1:感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。

  男2:朗誦《江雪》非常精彩,下面由帶來的《曹操》,掌聲歡迎!

  女2: 帶來的《曹操》非常動(dòng)聽,下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。

  女2:今天不僅有吉他表演,還給同學(xué)們帶來一個(gè)驚喜——“翻牌得大獎(jiǎng)”,讓我們用熱烈的掌聲迎接這個(gè)大獎(jiǎng)。

  男2:下面由等演唱《歌聲與微笑》,掌聲歡迎!

  女1:感謝她們的精彩表演。下面請觀看等同學(xué)的武術(shù)表演。

  男1:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!

  男1:感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”,表演者。

  女1:看完了這個(gè)小品,大家是不是意猶未盡,我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”,掌聲歡迎!

  男2:感謝他們的精彩表演。我們班還有一個(gè)“速度與實(shí)力”的組合,讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實(shí)力,掌聲歡迎。

  女2:從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)組合的實(shí)力,名副其實(shí)。接下來讓大家見識一下我們?nèi)?6)班的同學(xué)們的實(shí)力,有請猜謎團(tuán)華麗登場。

  女2:剛才的猜謎真是一場“智力大戰(zhàn)”,大戰(zhàn)過后請欣賞“逆戰(zhàn)”,演唱者:

  男1:聽完歌曲“逆戰(zhàn)”,我們再來看一看人與老虎的一場大戰(zhàn),請欣賞“武松打虎”,表演者:,掌聲有請!

  女1:感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”。

  男2:聽完“曾經(jīng)的你”,讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”,演唱者:

  合:所有的日子都來吧,讓我編織你們

  女1:讓我編織你們,用青春的金線,

  男2:讓我編織你們,用燃燒的信念

  女2:編成絢麗的歲月

  男1:編成遐思的年華

  合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  女2:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  男1:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  女1:愿雨里有你的收獲,

  男1:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

  女1:陽光中我為你祝福,

  男1:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  合:親愛的老師、同學(xué)們

  合:再見

元旦節(jié)目串詞 篇2

  甲:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:尊敬的各位來賓

  丙:親愛的老師們

  丁:可愛的小朋友們 、同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:20__年即將過去,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來

  乙:在這辭舊迎新之際,我們?nèi)w老師、小朋友和家長歡聚在一起,喜迎20__年的到來,在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了!(鞠躬)

  丙:祝家長朋友們身體建康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學(xué)們越來越聰明,學(xué)習(xí)越來越好!

  丁:真誠的祝福之后,首先請出我們尊敬的卞校長致新年賀詞。大家掌聲歡迎!

  (卞校長講話)

  甲:再次以熱烈的掌聲感謝卞校長的祝福!

  乙:在新的一年里,老師會(huì)更努力的,我們也會(huì)加油的,相信我們鑫達(dá)小學(xué)在卞校長的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

  丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活

  丁:新年讓我們截取下了四季的片段 ,新年給了我們?nèi)松亩U想

  甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

  丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  丁:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

  甲:看,陽光燦燦,那是新年絢麗的色彩

  乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

  丙:在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚一堂,迎接元旦的曙光

  丁:下面,我宣布:鑫達(dá)小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園”20__迎新年、慶元旦文藝演出

  合:現(xiàn)在開始

  (節(jié)目串詞)

  舞蹈《好運(yùn)來》。

  甲:今天我們歡聚在這里,這里將成為歡樂的海洋

  乙:今天我們送去我們的祝福,祝福大家在新的一年里好運(yùn)連連

  甲:請欣賞童樂幼兒園小朋友帶來的舞蹈《好運(yùn)來》

  乙:掌聲有請

  情景劇《六尺巷》

  丙:中國素有禮儀之邦的美譽(yù),尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

  丁:對,它們讓社會(huì)更和諧,讓世界更美好

  丙:有一首歌唱出了一個(gè)動(dòng)人的故事

  丁:有一條小巷傳頌著一個(gè)禮讓的美德

  丙:童樂幼兒園帶來的《六尺巷》故事,看看你能從中悟到什么? 掌聲有請

  情景劇《留守的天空》

  甲:在夜晚傳來陣陣哭聲,他們是誰?他們是留守的孩子

  乙:雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子

  甲:他們也渴望在父母懷里撒嬌,渴望家庭溫暖,渴望得到寵愛

  乙:讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧,下面請欣賞童樂幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《留守的天空》

  爵士舞《C哩C哩》

  丙:(問)小弟弟、小妹妹表演的節(jié)目好不好?(學(xué)生答:好)

  丁:(問)他們的表演精不精彩?(精彩!)

  丙:忘了告訴大家,他們剛才表演的情景劇《六尺巷》,前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎(jiǎng)。此處應(yīng)該有掌聲!

  丁:他們的輔導(dǎo)老師也來了,還帶來了狂熱的爵士舞《C哩C哩》

  合:掌聲有請!

  手語表演《明天你好》

  甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  合:因?yàn)?我們始終相信:明天會(huì)更好,明天,你好

  乙:接下來讓我們掌聲有請孟德寶等同學(xué)為我們帶來手語表演《明天你好》

  吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》

  丙:音樂,是一群跳躍的音符,是一種快樂的心情

  丁:音樂,是一場浪漫的旅行,更是一段美好的回憶

  丙:我想要帶你去浪漫的土耳其,然后一起去東京和巴黎

  丁:有請胡天儀等同學(xué)為我們帶來吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》。

  舞蹈串燒

  甲:感謝他們精彩的表演,美妙的旋律深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦

  乙:聽,那動(dòng)感的節(jié)奏。看,勁歌熱舞,無不展現(xiàn)著青春的活力

  甲:接下來有請高暢暢等同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈串燒,大家掌聲歡迎

  舞蹈《水果王國》

  丙:生活就像各種水果,酸酸甜甜滋味各異

  丁:不一樣的生活讓我不一樣的成長,不一樣的水果帶給我我不一樣的營養(yǎng)

  丙:接下來請欣賞舞蹈《水果王國》

  小合唱《娃哈哈》

  甲:我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的

  乙:我們金色童年充滿著歡歌笑語

  甲:動(dòng)聽的歌兒訴說著無限的快樂

  乙:歡樂的節(jié)拍應(yīng)和著歡快的旋律

  甲:讓我們唱起來,跳起來吧,共同度過這美好時(shí)光。請欣賞小合唱《娃哈哈》

  10、大合唱《最美的光》

  丙:在通往成功的路上,汗水伴著我一步一步往前闖

  丁: 即便有血有淚,也會(huì)穿越年少的迷茫,變得更加堅(jiān)強(qiáng)

  丙:真誠地希望,每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,勇敢地飛馳在成長的路上

  丁:懷著夢想,一路前行,走向最美的光。請欣賞大合唱《最美的光》

  11、歌伴舞《大夢想家》

  甲:用夢想點(diǎn)亮心燈,給夢想安上翅膀

  乙:年輕就要勇往直前,成長就要充滿夢想

  甲:即使平凡,只要敢想,那么人人都是大夢想家。

  乙:你們看,同學(xué)們帶著燦爛的笑容,踏著夢幻的舞步,和著優(yōu)美的旋律來了

  合:請欣賞歌伴舞《大夢想家》

  12、舞蹈《一笑傾城》,

  丙:選擇了遠(yuǎn)方,意味著選擇風(fēng)雨兼程

  丁:選擇了天空,意味著選擇變幻莫測的風(fēng)雨雷電

  丙:選擇了彼岸,意味著選擇波濤洶涌的大海

  丁:選擇了鑫達(dá),就意味著選擇了成功的起點(diǎn)

  丙:因?yàn)樵谶@里,我們可以學(xué)得好、吃得美、玩的嗨

  丁:這里就是我們的樂園,我們可以會(huì)心的笑

  丙:下面請欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎

  13、《走秀》

  甲:動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦,勁霸的樂曲將會(huì)high出你的激情

  乙:這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代,這是一個(gè)釋放熱情的舞臺

  甲:冽冽冬日已來到,他們能為你驅(qū)走寒意,帶來一片歡騰

  乙:這是一個(gè)讓人無法忘記的時(shí)刻,這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種

  甲:輕盈的步伐盡顯女生的多姿,陽光的氣質(zhì)造就男生的英勇

  乙:請欣賞舞臺走秀

  14、舞蹈《社員都是向陽花》

  丙:我把老師比作雨露,我們就是含苞的花

  丁:我把祖國比作沃土,我們就是初綻的花

  丙:我把共產(chǎn)黨比作太陽,我們就是盛開的花

  丁:雨露滋潤、沃土滋養(yǎng)、陽光普照。我們都是燦爛的向陽花

  丙:請欣賞舞蹈《社員都是向陽花》

  15、小品《傻子上學(xué)》

  甲:太陽天空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上炸藥包?

  乙:怎么還唱上了還?這背炸藥包干嘛呀?

  甲:我去炸學(xué)校,老師不知道,一拉線,我就跑,回頭一看學(xué)校炸沒了,

  乙:這回你攤上事兒了,攤上大事兒了!

  甲:老師生氣了,學(xué)生高興了,嘿嘿嘿,哈哈哈,從此以后不用上學(xué)了…怎么沒人鼓掌呢?

  乙:請欣賞小品《傻子上學(xué)》

  16、手語操《感恩的心》

  丙:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章

  丁:那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩

  丙:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,

  丁:那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩

  丙:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情

  丁:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。掌聲有請《感恩的心》

  17、獨(dú)唱《借過》

  甲:遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄過,輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流過

  乙:無法抹去的是吟唱時(shí)無數(shù)的應(yīng)和,無法抹去的是那穿越時(shí)空的對與錯(cuò)

  甲:失去了聯(lián)系,一場夢醒,眼角的淚殘留在酒窩

  乙:決定要走就,不必停留,我還是我,你只從我身邊借過

  甲:一首《借過》帶給大家,掌聲有請

  18、相聲《眾口難調(diào)》)

  丙:今天我想做一個(gè)民意調(diào)查

  丁:調(diào)查什么呀?

  丙:今天的節(jié)目可謂是異彩紛呈,讓我們一飽眼福

  丁:可是……但是……可但是……

  丙:怎么了?那么多可是但是呀?

  丁:可是有的同學(xué)不喜歡舞蹈,有的同學(xué)不喜歡唱歌,有的同學(xué)不喜歡走秀,有的同學(xué)不喜歡小品……真是眾口難調(diào)

  丙:那他們一定喜歡新勢力的相聲。請欣賞相聲《眾口難調(diào)》

  19、舞蹈《舞動(dòng)青春》

  甲:是夢想讓我們的心碰撞在一起,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃

  乙:讓我們隨著音樂,踏著舞步去揮灑這不敗的青春。

  甲:青春的舞步輕盈歡快, 青春的旋律活力十足

  乙:唱著青春的節(jié)拍,舞動(dòng)青春,放飛夢想

  甲:請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

  20、爵士舞《好時(shí)光》

  丙:嫩綠的春天,是屬于花、鳥的好時(shí)光

  丁:蒼翠的盛夏,是屬于蟬、蛙的好時(shí)光

  丙:醉紅的秋季,是屬于菊、果的好時(shí)光

  丁:潔白的嚴(yán)冬,是屬于冰、雪的好時(shí)光

  合:**小學(xué)是我們的樂園,每時(shí)每刻都是屬于我們的好時(shí)光。請欣賞《好時(shí)光》

  (主持人齊上臺)

  甲:今天,我們相聚在這里,享受精彩節(jié)目帶給我們的這段美好記憶

  乙:今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,用心來感受陽光

  丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心房,釋放你的正能量

  丁:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂在這里匯成為海洋,

  乙丙合:踏著節(jié)拍,我們向春天走來,相聚的時(shí)刻,我們放飛希望

  甲:快樂的時(shí)光總是那么短暫

  乙:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

  丙:今天我們歡歌笑語

  丁:今天我們暢想未來

  合:讓我們記住今天,讓我們期待明天

  甲:讓我們記住今天“和諧奮進(jìn)”傳捷報(bào)

  乙:讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌

  丙:今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  合:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,明年再見。

元旦節(jié)目串詞 篇3

  開場臺詞:

  a:大家晚上好!光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天,我們xx員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

  b:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新,我們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!

  c:展望即將到來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā),更大的市場等著我們?nèi)フ鞣鼔延^的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

  d:沒有什么能阻擋,沒有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

  a:年年歲歲花相似

  b:歲歲年年人不同

  c:回首20xx年,我們驕傲自豪!

  d:展望20xx年,我們斗志昂揚(yáng)!

  a:20xx年,盡管我們也遭遇了席卷全球的金融風(fēng)暴,我們卻毫不畏 懼迎難而上,我們各事業(yè)處無不設(shè)法進(jìn)行著積極的應(yīng)對、調(diào)整和反擊。我們更大膽地走到市場前沿,成為凝聚員工、積聚力量、調(diào)整方向的最明亮、最溫情的燈光!

  b:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來,我們滿懷信心!

  c:是啊,在我們xx人面前,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

  d:精誠所致,金石為開!明天會(huì)更美好!

  a:在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們向?yàn)槟瞰I(xiàn)的廣大同仁致以親切的問候!向?yàn)樽龀鲐暙I(xiàn)的干部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經(jīng)離開為奉獻(xiàn)過的員工送上真誠的謝意和祝福!

  b:讓我們用歌聲寄托對深情厚意,讓我們用舞姿承諾對信念永恒。

  c:和著優(yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光,掛上絢麗的彩虹。

  d:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

  a:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

  b:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

  c:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  d:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  a:xx集團(tuán)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

  a、b、c、d:現(xiàn)在開始!

  節(jié)目串詞:

  a:兒童是祖國的花朵和未來,是啊,關(guān)愛兒童、關(guān)注祖國未來,也是我們放在心頭的大事,辛勤的努力為的是祖國的明天更加絢爛多彩。請欣賞來自xx幼兒園的大型舞蹈表演《恰恰女孩》。

  b:欣賞完剛才充滿激情的舞蹈,在新年即將到來的時(shí)刻,我先提前祝大家:《恭喜發(fā)財(cái)》!請欣賞瑞升電子廠王得剛的獨(dú)唱《恭喜發(fā)財(cái)》!掌聲有請!

  c:俗話說“美不美,家鄉(xiāng)水”“親不親,故鄉(xiāng)人”,來自ems的虞淋將為我們精彩演繹民族舞蹈《家鄉(xiāng)美》。掌聲歡迎!

  d:“草原的風(fēng),草原的雨,草原的羊群草原的花;草原的水,草原的姑娘啊卓瑪---”有請來自瑞升的歌手閆輝為我們高歌一曲《卓瑪》!掌聲在哪里?

  a:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸 引著我們的眼光,來自寶元科技的四位靚妹帥哥梁麗艷、宋毅南、李超、李娟帶來的印度舞《powered by discuz》將會(huì)使大家一飽眼福!掌聲響起來!

  b:“就在這花好月圓夜,兩心相愛心相悅;在這花好月圓夜,有情人兒成雙對;我說你呀你,這世上還有誰?能與你鴛鴦戲水、比翼雙雙飛?”楊千樺、任賢齊的一曲《花好月圓夜》不知迷倒了多少有情人,下面我們就有請ems的黃金搭檔組合梁博、鐘小丹pk楊千樺、任賢齊!大家掌聲鼓勵(lì)!

  c:心存感恩,使我們的生命更加厚重;心存感恩,使我們的道德根基長存。感謝你的關(guān)懷,感謝你的幫助,感謝你對我做的一切……請欣賞總管理處14位女同胞為我們帶來的大型手語舞《感恩的心》。有請!

  d:“當(dāng)你的夢的眼睛,渡過時(shí)間的顫動(dòng),天空在上面收起了雙翼,將你帶進(jìn)我的懷中---”讓我們一起睜開《夢的眼睛》。有請中國聯(lián)通帶來的獨(dú)唱《夢的眼睛》!

  a:悠悠纏綿之聲,融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音,傾訴的是我們無限的愛戀。真的好想你,我在夜里呼喚黎明。ems的白玉玉小姐為我們用薩克斯獨(dú)奏這首《真的好想你》聽起來將讓我們感到別有一番韻味!

  b:“這里的山路十八彎,這里水路九連環(huán),這里的山歌排對排,這里的山歌串對串-----”當(dāng)年的李瓊就是憑借春節(jié)晚會(huì)上一首純樸野性的《山路十八灣》一夜成名的。《山路十八灣》對于一個(gè)女生來說,唱起來都是有一定難度的,但是李瓊的“妹妹”、我們的ems李秋蘭小姐卻巾幗不讓,要向她的“姐姐”李瓊挑戰(zhàn)!掌聲鼓勵(lì)!

  c: “離開家鄉(xiāng)爹和娘,背起行李走遠(yuǎn)方。酷暑寒冬多保重啊,打工路上自己闖。”一曲《打工行》道出了我們打工一族的辛酸與堅(jiān)強(qiáng),請欣賞威成科技朱偉的獨(dú)唱《打工行》。

  d:“坐如鐘,立如松,行如風(fēng),臥如弓”“槍挑一條線,棍掃一大片。”“手是兩扇門,專靠腳打人。”這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語比比皆是,李小龍的截拳道和雙節(jié)棍更是彰顯了我們中華武術(shù)的博大精深。今天我們非常榮幸的請到了xx幼兒園老師來為我們進(jìn)行精彩的武術(shù)表演!大家再次掌聲歡迎!

  a:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺上,流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的,下面請欣賞來自裕嘉員工楊陽的吉他彈唱《串燒》。

  b:整齊堅(jiān)定的步伐,展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志,清新嘹亮的歌聲,唱出了軍人的卓越風(fēng)姿,下面這首《兵哥哥》一定會(huì)給大家耳目一新的感受。有請ems的歌手張佩紅。

  c:我覺得正是我們一千萬的新莞人促成了東莞的快速發(fā)展,在各個(gè)崗位上涌現(xiàn)了許多新莞人明星,向社會(huì)展示了我們新莞人自強(qiáng)不息的拼搏精神,以一種嶄新的形象活躍在東莞的各條戰(zhàn)線上,為東莞的發(fā)展默默奉獻(xiàn)著自己的青春!我們《之聲》報(bào)的編輯李新春為此深有體會(huì),親自充滿豪情地為我們一千萬的新莞人激情創(chuàng)作了一首詩歌《新莞人》,這首昂揚(yáng)著奮發(fā)向上精神的詩歌曾多次在東莞的一些文化活動(dòng)上被朗誦,獲得了一致好評,這首詩歌曾獲得《東莞文藝》雜志舉行的建國六十周年征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面我們有請來自總管理處人資部的李瑜小姐表演詩朗誦《新莞人》!》!

  a:“鴛鴦雙棲蝶雙飛,滿園春色惹人醉,悄悄問圣僧:女兒美不美?”相信大家沒有忘記當(dāng)年的電視連續(xù)劇《西游記》中唐僧路過女兒國被女兒國國王愛上的這個(gè)感人的故事。今天我們非常高興的請到了來自ems的龍梅小姐為我們用古箏演奏《女兒情》!掌聲有請!

  b:“山風(fēng)牽衣袖,山泉潤歌喉,摘片竹葉吹溜溜,我是山里小歌手。小鳥追我飛,小鹿跟我走,春夏秋冬都是歌,唱得心里樂悠悠----”這首兒歌的詞作者姜建新是江西上高文聯(lián)副主席,我們《之聲》報(bào)的編輯李新春XX年在江西上高時(shí)就與這首兒歌的詞作者姜建新認(rèn)識了,這首兒歌曾獲全國兒歌一等獎(jiǎng)。下面有請中國聯(lián)通的歌手演唱《我是山里的小歌手》!大家鼓掌歡迎!

  c:閃爍的燈光,勁爆動(dòng)感的舞蹈,激情在這里宣泄,精彩在這里綻放。在這美好的夜晚,就讓我們把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入歡樂的海洋。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞美少女三人組合現(xiàn)代勁舞《10分鐘》。表演單位:瑞升;表演者:張呈敏、蔡紅英、錢歡歡。

  d:“忘記你我做不到,不去天涯海角,在我身邊就好------”香港四大天王之一的張學(xué)友傾情演繹的這首《忘記你我做不到》不知賺取了多少女孩子的眼淚。下面我們請來自杰群的舒利晴獨(dú)唱《忘記你我做不到》,掌聲有請!

  a:太極拳輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛?cè)嵯酀?jì),動(dòng)如“行云流水,連綿不斷”,“四兩撥千斤”。這種運(yùn)動(dòng)自然又高雅,可親身體會(huì)到音樂的韻律、哲學(xué)的內(nèi)涵、美的造型、詩的意境。來自正隆紙品廠的張創(chuàng)林先生將為大家?guī)砭实奶珮O拳武術(shù)表演。大家歡迎!

  b:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心;美麗的大草原、迸發(fā)出多少不了情?

  朗朗夜空中,繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色籠罩下的大草原,寧靜而悠遠(yuǎn),下面這場蒙古舞《蒙古人》一定會(huì)讓你有身臨其境的別樣感受。演出單位:裕嘉;表演者:申靜。

  c:黨的惠農(nóng)政策為我們農(nóng)村開辟出了一條陽光大道,點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑下惠農(nóng)的春雨,農(nóng)村變化日新月異,請欣賞民歌獨(dú)唱《幸福山歌》!演出單位:ems ;表演者:谷霞。

  d:口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種。運(yùn)用嘴、舌、喉、鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,是我國文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。下面我們將有幸聽到來自威成的尹向陽先生的精彩口技表演!掌聲有請!

  a: 長頭發(fā)、皮夾克、破了洞的牛仔褲…… 吉他、貝司、架子鼓……節(jié)奏、旋律、夢想、真實(shí)、感覺、狂野、信仰、力量、憤怒……這些都組成了搖滾音樂的特有風(fēng)格,來自ems 彭拓等人組成的搖滾樂器演奏,將帶給我們耳目一新的感覺!有請!

  貢獻(xiàn),使他成為流行文化象征性人物。他是出色的音樂全才,在作詞、作曲、場景制作、編曲、演唱、舞蹈、樂器演奏方面都有著卓越的成就。與貓王、披頭士并稱流行樂史上最偉大的不朽象征。邁克爾杰克遜于美國時(shí)間20xx年6月25日心跳停止陷入深度昏迷送醫(yī),下午搶救無效,被宣告死亡,終年50歲,留給了我們無盡的遺憾!來自瑞升的何根才先生的杰克遜模仿秀,將還原一個(gè)真實(shí)的杰克遜!噢,原來杰克遜就在我們身邊!下面請我們?nèi)鹕慕芸诉d粉墨登場!大家熱烈歡迎!

  c:變臉是運(yùn)用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技,是揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。那層出不窮的變換臉譜,使我們驚嘆不已!有請來自中國聯(lián)通的精彩變臉表演!

  結(jié)束語

  a:今夜歡歌

  b:今宵難忘

  c:短暫的時(shí)光匆匆而過

  d:依依不舍的心情不愿離去

  a:今夜,將成為我們美好的記憶

  b:快樂的時(shí)光總是那么短暫

  c:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

  d:今天我們歡歌笑語

  a:今天我們暢想未來

  b:讓我們記住今天

  c:讓我們期待明天

  d:請全體起立,讓我們共同高唱《難忘今宵》

  a: 在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

  b:讓我們明年再相會(huì)

  c:xx集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  d:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!

  合:朋友們,再見!

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