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小班兒童節活動方案

發布時間:2025-03-21

小班兒童節活動方案(精選28篇)

小班兒童節活動方案 篇1

  一、“集體舞”

  幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動,它是用來發展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松,便于幼兒之間進行感情交流,有助于培養幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

  二、“親子活動”

  快樂運動促健康,健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采,培養幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

  一、8:30-9:00全體幼兒表演“集體舞”

  二、9:00-10:30親子運動會

  親子運動會項目:

  一、游戲名稱:《揪尾巴》

  游戲準備:尾巴若干

  參加人員:幼兒、家長(5個家庭為一組)

  游戲玩法:五對家庭一組,把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來,游戲開始,幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴,家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃,不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

  游戲規則:在規定的時間內,揪下尾巴條數多者為勝。

  二、游戲名稱:《投球》

  游戲準備:紙球數個,小筐數個

  參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

  游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球,以進筐的球數為準,限時2分鐘,進球最多者為獲勝者。

  游戲規則:比賽結果以筐中的球數計算,多著為勝。

  三、游戲名稱:《找寶寶》

  游戲準備:紅領巾、樂器

  參加人員:幼兒、家長(5個家庭為一組)

  游戲玩法:家長蒙著眼睛,幼兒手持樂器敲出聲音,家長根據自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點,找對自己的孩子并先到者為勝。

  四、游戲名稱:《抬花轎》或《兩人三足》

  參加人員:幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭為一組)

  游戲玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑,從起點跑到終點。先到者為勝者。

小班兒童節活動方案 篇2

  活動目標

  1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

  2.培養規則意識和協作精神。

  3.在與父母游戲中發展幼兒的動作技能,增進親子感情。

  4.督促家長關注幼兒的體能發展,與幼兒一起培養對體育活動的愛好,為幼兒的將來建立良好的運動習慣。

  活動準備

  1.活動程序表。

  2.準備各種運動器械,布置場地。

  3.小獎品。

  活動計劃

  1.主持人宣布活動開始。

  2.各班幼兒及家長入場。

  3.園長、教師或家長代表講話。

  4.小班會操表演。

  5.小班親子游戲展示。

  (1)游戲:大腳和小腳

  材料準備:單元筒2個、體操墊2套。

  游戲方法:全體幼兒和家長分成人數相等的兩組,一個家長領一個幼兒,兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子,幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上,面對面站好,家長握住幼兒的雙臂。游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒要在家長腳上站穩并配合家長的動作一起向前走。到達終點后,第二組方可出發,依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

  (2)游戲:搶陣地

  材料準備:體能環8個;音樂。

  游戲方法:家長和幼兒手拉手,在大圓上準備,聽到音樂聲后,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到體能環站在中間。未搶到體能環者將被淘汰,搶到陣地者繼續游戲,最后三對為勝利者。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外,音樂聲停止后才能找體能環;家長必須抱著幼兒找體能環。

  (3)游戲:鉆山洞

  材料準備:鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環2個、投籃器1個、體操墊1套。

  游戲方法:幼兒依次通過鉆爬筒、體能環和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞,爬過體操墊,最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。

  (4)游戲:親子傳球

  材料準備:橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

  游戲方法:游戲開始前,幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好,之間距離2米,每個幼兒旁的大龜背里存放10個球,每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始,幼兒將球推滾到家長那里,在規定時間內,接到球最多的家庭獲勝。

  活動結束

  1.頒發獎項。

  2.親子運動會結束。

  主持人進行小結,各班幼兒和家長離場。

小班兒童節活動方案 篇3

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日;同時,創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動準備

  1.布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(布置操場,張貼宣傳標語,各班布置“六一”主題畫展)。

  2.以班為單位作好參加活動的準備

  (1)排練表演節目(選定節目,檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,全園彩排);

  (2)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備檢查)。

  (3)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

  (4)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

  3.準備活動獎品和禮品。

  4.做好主持工作準備。

  5.利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

小班兒童節活動方案 篇4

  目的:

  1、塑造社區良好的文化氛圍。

  2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。

  3、增進社區與社區居民之間的感情。

  4、使社區的孩子們度過一個有意義的.節日。

  地點:

  xx社區。

  對象:

  0~18歲少年兒童。

  時間:

  6月1日下午。

  主題:

  尋別樣童年。

  現場布置:

  1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節!

  2、氣球:活動現場用氣球布置。

  3、警示牌:活動現場圍場。

  4、背景音樂:全天播放兒歌。

  活動一:尋童年親子游樂園

  1、搬運專家

  游戲規則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始,不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

  物品準備:x個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張。

  凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。

  活動二:尋成長智力大比拼

  1、我家的孩子在哪里

  游戲規則:在指定區域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發尋找自己的孩子。找到后,家長用報紙頭套將自己蒙起來,轉x圈,由孩子拉著家長的手到終點,看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。

  游戲目的:孩子和家長角色互換,體會作為保護者的感受,從而學會感恩父母。

  2、泡泡糖

  游戲規則:當裁判說出某一數字,小朋友們應及時做出反應,找到相應數量的孩子抱在一起組成這個數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。

  3、氣球炸彈

  游戲規則:將小朋友分成兩組,分散在指定區域內,每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護好自己氣球的前提下,千方百計去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規定區域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內,氣球保留最多的隊伍獲勝,得紅色獎券一張。

  4、連環猜

  游戲規則:每組五人排隊背對裁判站好,第一名選手面對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉身根據第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘,在規定時間內答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發現全隊重新開始。

  凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。

  好了,關于社區慶六一兒童節活動方案就先到這里,最后祝小朋友們節日快樂。

小班兒童節活動方案 篇5

  為感激用戶對長期以來的關心和支持,xx公司決定在20xx年春節期間舉行第二期抽獎活動。為確保此次活動的順利實施,特制定本實施方案。

  一、活動時間

  xx年12月1日至20xx年3月31日。

  二、活動對象

  凡是在xx年12月1日至20xx年3月31日期間(含3月31日)一次性繳清20xx年電視收視費或一次性繳納一年收視費的光纖電視用戶(發票開據日從xx年12月1日起,至20xx年3月31日止)。

  三、獎項設置

  特等獎4名,每名將獲得29寸彩電一臺;一等獎8名,每名將獲得時尚手機一部;二等獎100名,每名將獲得價值50元的手機充值卡一張;三等獎1000名,每名將獲得“金盆地”瓶裝酒一瓶;幸運獎若干,每名將獲得日常生活用品一件。

  四、協辦單位職責和權益

  1、資中卓爾通訊供給時尚手機8部;內江移動資中分公司為本次抽獎活動供給價值50元的手機充值卡100張;四川金盆地集團有限職責公司為本次抽獎活動供給1000瓶名酒。

  2、協辦單位可獲得廣告回報,即:抽獎前貼片廣告45秒至開獎,抽獎現場直播中插播廣告,抽獎后廣告宣傳15天。

  五、活動形式

  (一)開獎形式

  1、本次活動開獎形式為電腦開獎,即將一次性繳清20xx年收視費或一次性繳納一年收視費的電視用戶的繳費發票號輸入微機,由贊助商或本公司領導負責開獎。

  2、本次活動開獎面向全縣進行電視現場直播,整個開獎過程由公證人員全程監督并公證。

  (二)領獎方式

  1、資中電視臺在電視上發布中獎公告。

  2、獲得特等獎和一等獎的用戶憑身份證、光纖電視用戶證和繳費發票到資中縣廣電網絡公司(縣廣播電視局內)領取獎品。

  3、獲得二、三等獎和幸運獎的用戶憑光纖電視用戶證和繳費發票到資中縣廣電網絡公司(縣廣播電視局內)或當地廣電網絡分公司(鄉鎮廣播電視站內)領取獎品。

  六、組織領導

  成立資中

  縣熒屏連著我和你抽獎活動領導小組,組長由公司董事長、總經理孫文興同志擔任,副組長由副董事長、副總經理鐘吉成、張賢明擔任。領導小組下設后勤保障組、攝制組、新聞報道組、安全保衛組、數據錄入組、播出傳輸組。領導小組負責活動的組織、指揮、協調等工作。

  1、后勤保障組

  組長:孫志勇

  負責獎品的采購、發放、后勤保障等工作。

  2、攝制組

  組長:韋平

  副組長:楊旭敏

  負責抽獎活動宣傳片制作、現場攝制、聯系贊助商等工作。

  3、新聞報道組

  組長:鐘繼全

  負責抽獎活動的宣傳報道工作。

  4、安全保衛組

  組長:李興富

  負責抽獎、頒獎現場的安全保衛工作。

  5、數據錄入組

  組長:李伶俐

  副組長:張懿

  負責錄入用戶資料、抽獎現場電腦安裝、記錄中獎用戶資料等工作。

  6、播出傳輸組

  組長:吳慶合

  副組長:張麒兵、黃文軍

  負責抽獎活動現場直播信號傳輸工作。

  七、抽獎活動現場直播流程(地點:廣電演播大廳)

  (一)主持人開場白。

  (二)主持人介紹到會領導、贊助商、嘉賓。

  (三)主持人介紹公證人員。

  (四)主持人介紹獎項設置及抽獎方法。

  (五)公司負責人和贊助商代表抽取特等獎、一等獎、二等獎、三等獎號碼。

  (六)主持人抽取幸運獎號碼。

  (七)公證人員宣布中獎結果。

  (八)主持人介紹領獎方式。

  八、工作安排和要求

  1、抽獎活動領導小組及工作組要按照方案中明確的工作職責,早謀劃、早安排、早實施。后勤保障組在11月30日前完成宣傳年畫和抽獎宣傳單的印制和分發,抽獎活動前2天保證獎品到位;數據錄入組在抽獎活動前2天完成用戶資料錄入;攝制組在11月25日前完成抽獎活動宣傳片的制作。

  2、各鎮(鄉)廣電網絡分公司、公司財務部要組織精干力量投入到抽獎活動中,切實把抽獎活動作為當前的一項重要工作加以實施。從xx年12月1日起,各分公司、財務部要對一次性繳清20xx年收視費或一次性繳納一年收視費的光纖電視用戶的繳費發票進行嚴格審核,逐個登記(登記資料為用戶地址、姓名、繳費發票號碼),及時建立用戶資料。抽獎活動期間,分公司于每周一將上周貼合抽獎活動條件的用戶資料(用戶地址、姓名、繳費發票號)上報公司財務部,20xx年4月1日報最終一周的用戶資料。公司財務部與增值業務部及時將用戶資料錄入微機備用。

  3、電視臺要充分利用自身優勢,精心制作宣傳片,在電視上進行大張旗鼓的宣傳。各分公司要將縣公司印制的宣傳單及時發送到用戶手中,并在場鎮主要街道、村(居)委會和村民集中地顯眼位置進行張貼,力爭

  做到家喻戶曉、人人皆知。

  4、各鎮(鄉)廣電分公司、公司財務部必須嚴格按照抽獎活動的要求認真統計上報用戶資料,嚴禁弄虛作假,徇私舞弊。對因工作疏忽大意,造成獎項重疊或其他重大失誤,按照誰造成誰賠付的原則,由當事人負責賠付,對不按照方案實施,違反規定的要追究相關職責人的職責。

小班兒童節活動方案 篇6

  一、活動時間:20__年6月1日

  二、活動地點:幼兒園大操場

  三、運動會目標:

  通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動準備:

  1.通知爸、媽來園參加親子活動。

  2.準備游戲需要的材料。

  3.布置活動場地。

  4.獎品。

  五、具體活動方案:

  (一)活動流程:

  1、運動員入場儀式

  放《運動員進行曲》

  2、主持人致歡迎詞。

  3、領導講話。

  4、主持人講注意事項。

  (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)、請在活動過程中遵守活動規則。

  (3)、在活動中請勿擁擠。

  (4)、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

  5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

  活動一:大班游戲:《釣瓶子》(5—6歲)

  目的: 培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。

  材料: 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

  玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、范圍內,誰釣的多為勝。

  活動二:

  1、游戲名稱:兩人三足走

  2、游戲準備:繩子、小紅旗

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

  活動三:

  1、游戲名稱:小小領路人

  2、游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

  3、參加人員:幼兒和家長

  4、游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

  5、游戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

  活動四:找媽媽:

  目的:讓幼兒和家長的關系更密切。

  玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。活動五:

  1、游戲名稱:投球

  2、游戲準備:自制的球數個,小框框數個

  3、參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

  4、游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

  5、游戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多著為勝。

  活動六:夾豆子比賽:

  目的:可以鍛煉孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。

  材料:筷子、球

  玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定時間內,看誰夾的多。

  5、為幼兒及家長頒獎

  6、活動結束。

  活動結束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

  幼兒園親子活動方案

  猜爸爸媽媽(4-6歲)

  目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

  準備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

  注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

  大西瓜、小西瓜(5-6歲)

  目標: 增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

  玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。 注意:

  1:此游戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。

  2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

  小雞出殼

  一、游戲對象:2.5-3歲幼兒及其父母。

  二、游戲目的:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  三、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  四、游戲方法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

  傳達室動作(4-6歲)

  目標: 體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

  過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。注意:

  1:至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。

  2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

  毛毛蟲(4至6歲)

  準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

  活動一: 踩氣球

  利用資源: 水池

  參加對象: 10個大班家庭

  目標: ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

  準備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活動身體:重點腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

  三、水中踩氣球:

  1、 把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

  2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?

  四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議: 為幼兒準備好更換的褲子。

  活動二:摘果子

  利用資源:大樹

  參加對象:個中班家庭

  目標:

  1、練習向上跳躍的`動作。

  2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

  準備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

  玩法:

  一、活動身體:重點下肢運動

  二、摘果子:

  1、看一看樹上有什么果子?

  2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

  三、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少只。

  建議: 教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。

  幼兒園親子方案

  親子音樂游戲活動《乘著白云蕩秋千》

  活動目標:

  1、通過親子游戲訓練寶寶的節奏感和身體動作的協調性。

  2、在幼兒已有的生活經驗基礎上用肢體動作和道具來感受變現樂曲風格。

  3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感,體驗親子游戲所帶來的樂趣。

  活動準備:音樂、紗巾、彩虹傘

  活動過程:

  1、 律動進場。

  2、 欣賞、感受音樂。

  3、 老師帶領幼兒和家長利用肢體各部位表現音樂。

  4、 運用道具(紗巾)進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅。

  (1)、教師啟發幼兒使用紗巾表現彩云。

  (2)、引導幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。

  5、親子游戲:蕩秋千

  在老師的引導下親子之間相互配合做蕩秋千的游戲

  6、親子音樂游戲:彩虹傘

  跟著音樂的節拍和節奏,用彩虹傘帶領家長和幼兒進一步感受、表現音樂。

小班兒童節活動方案 篇7

  一、活動領導小組

  總調度:金智珍 后勤組組長:何福蘭 成員:譚光蘭、羅林(負責活動場地布置、音響設備及獎品的準備) 宣傳組組長:鄭潔(負責主持及培訓主持人)成員:呂志會、周瑜(負責活動宣傳、報道) 演出組組長:胡順洪(負責整個活動各程序的安排和調度) 成 員:各班教師(排練和組織幼兒及家長參加六一活動)安全組組長:李昌容(負責活動的安全工作及安全組成員的分工) 成 員:各班選派家長及每班一名教師代表維持安全秩序

  二、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三、活動主題

  學會鍛煉,學會合作,學會表現,學會欣賞

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環境,張貼宣傳標語(我健康、我快樂、我真行、我最棒,我們的節日我做主等)。(鄭潔負責)

  2、以班為單位作好參加活動的準備(各班主任負責安排)A.排練詩文誦讀節目,提高詩文鑒賞和表現能力(四月中旬選定節目并將節目交胡順洪處,全園彩排時間待定); B.抓好幼兒繪畫的學習和訓練,培養想象力、創造力;C.創編幼兒新操,積極投入體育活動,加強鍛煉,增強體質。(各班主任負責)

  3、由鄭潔老師負責主持準備及小主持人訓練工作。

  4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。(呂志會負責)

  5、由幼兒園準備活動獎品。(何福蘭、譚光蘭、羅林負責)

  五、活動內容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

  2、時間:20__年5月28日

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動

  本次“六一”兒童節活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。

  1、幼兒詩文誦讀表演

  (1)目的:通過參加詩文誦讀的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

  (2)要求:每班準備一個幼兒詩文誦讀節目;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  (3)評獎:

  根據表演評出節目表演獎、最佳小演員。

  A、節目表演獎:從參賽的6個節目中分段各評出1個一等獎,價值300元的獎品;1個鼓勵獎,價值200元的獎品。

  B、最佳小演員:每個節目評出一個最佳小演員,發給獎狀和紀念品。

  2、繪畫作品展示:

  (1)目的:創造機會,更好地讓孩子們得以發揮豐富的想象力和美術才華,并在幼兒園內營造良好的藝術教育氛圍。

  (2)每班不少于20張。

  3.早操比賽

  (1)目的:鍛煉身體,增強體質,培養幼兒的合作意識和團隊精神。

  (2)要求: A、分學前班組、大班組和中小班組分段比賽。 B、自編動作、自選音樂參與比賽 C、體現人人參與 D、詳見評分標準。

  (3)獎勵:每段一、二、三名各一個,分別發給價值300元、200元和100元的獎品。

  六、活動經費預算:

  1、獎 品:3457元

  2、音響租賃及音響師工資:200元

  3、活動材料費:100元

  4、演出當天工作人員用餐:1500元(伙食團用餐,預計六桌人)

小班兒童節活動方案 篇8

  20_年“六一”國際兒童節即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、活動主題:慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

  二、活動目的:

  1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內容:

  1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

  2、文藝匯演活動

  (1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

  (2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

  (3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

  四、活動形式:

  1、發展新隊員。2、文藝匯演活動

  五、活動時間:20_年6月1日

  六、活動地點:學校操場

  七、參加人員要求:

  1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

  3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

  八、組織機構:學校

  九、活動步驟:

  1、做好新生入隊的各項準備工作。

  (1)新生入隊名單

  (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

  (3)新老隊員代表講話稿

  十、組織規模:大隊活動(全校師生參與)

  十一、注意事項:

  1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

  2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全

小班兒童節活動方案 篇9

    一、活動時間

  xx年xx月xx日

    二、活動地點

  園區中班賽

  園區大班賽

  三、活動參賽規則

  以班級為單位,每班隊員5人,上場3人,候補2人。中大班分別抽簽,兩兩對決,勝出的班級兩個班級進行最后決賽。

    四、活動流程

  上午場:中班賽

  1、8:50――9:30在園區足球場進行抽簽,中班兩兩對決。

  2、有興趣的中班家長可以找班級老師報名參加觀摩賽,每班5個名額,要求:遵守會場秩序,本著友誼第一,比賽第二的原則鼓勵幼兒踢足球的興趣。

  下午場:大班賽

  1、3:40――4:10在園區進行抽簽,大班兩兩對決,勝出的.兩個班級進行最后的決賽。

  2、決賽的時間在5:40――6:20,地點:園區四樓樓頂足球場。

  3、有興趣的大班家長可以在接孩子后直接帶孩子到四樓樓頂觀戰,要求:遵守會場秩序,有序觀戰。

小班兒童節活動方案 篇10

  一、活動目標

  通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等,激發學生人人參與活動,體驗節日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節日,周圍的人都在關心小朋友的成長。

  二、活動準備

  布置教室、排練節目、確定游戲項目等。

  三、活動過程

  1、主持人導入:

  男:親愛的小伙伴們!

  女:親愛的少先隊員們!

  合:大家節日好!

  男:昨天,我__,

  女:今天,我__。

  合:我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節!

  2、游戲、節目表演:

 、俸铣嚎鞓返墓澣。

 、陔娮忧俦硌。

  ③詩歌朗誦:六一的歌。

 、塥毘航加巍

  3、穿插游戲:

 、俅灯古仪颉

  游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

 、诖虮}g球。

  游戲規則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。

  ③同心協力。

  游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組為勝。

 、軍A彈子。

  游戲規則:參加游戲的同學每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內,把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。

  ⑤智慧果園。

  游戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。

  4、相聲:小偷公司。

  5、活動總結:(輔導員)。

  同學們,“兒童節”是我們的節日,是個歡樂愉快的節日,每當“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來分享節日的快樂。相信,今天的活動給大家帶來了快樂,祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。

小班兒童節活動方案 篇11

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的

  精神,如:團結合作。

  進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶!傲弧被顒樱箤W生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的

  精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此

  方案:

  二、活動主題

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  活動

  領導小組:

  組長:___(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  成員:___(負責具體事物)

  活動組織小組:

  組長:___(負責協調組織)

  副組長:___(負責活動整體安排)

  成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  一、班級成果展示:

  此項作為一個大項目,要求全班99%的'同學參加。

  活動過程:

  ⑴進場、班級

  精神面貌展示。

 、圃姼枥收b(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。

 、羌t歌合唱(形式不限)。

 、燃w舞。

  ⑸出場。

  二、歌唱類:

  以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

 、趴梢允仟毘部梢允嵌嗳说,人數限制在4人或4人以下。

  ⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

  三、其它類:

  此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

  四、少先隊員入隊式:

  為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

  五、為迎接六一兒童節,根據上級文件

  精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、

  作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);

  作文競賽此次只針對4—6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

  以“我心目中的學!睘轭}提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師,我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

小班兒童節活動方案 篇12

  一、活動意義:

  一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶!傲弧被顒,使學生在積極的.參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽,開展以大型集體項目為主的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  二、活動主題:

  文明、健康、活潑、向上。

  三、具體活動內容:

  ﹙一﹚活動內容

  1、第三套小學生廣播體操比賽(由各班體育老師負責)

  2、文藝活動。(由各班音樂老師和班主任負責 備注:每班出1一2個文藝節目。)

  ﹙二﹚時間安排:

  1、4月初醞釀活動內容。

  2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認真組織訓練和排練。

  3、5月31日彩排。

  4、6月1日學校舉行大型慶;顒印#8:00-11:00)

  四、具體活動安排

  1、總體規劃:校長室

  2、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗:(葛基躍、張永勝、孫自成)

  3、場地布置:(葛基躍、孫自成)

  4、音像攝影攝像:(解正虎、張永勝)

  5、后勤保障:(葛基躍)

  6、獎品書寫:(張永勝)

  7、宣傳發動、組織:(段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任)

  8、保衛:(曹斌、王家新)

  9、化妝:班主任配合音樂老師

  10、評委:黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等

  五、活動具體要求:

  1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。

  2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。

  3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

  4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

  5、參加活動的學生服裝需統一,具體事宜由班主任具體負責。

  六、注意事項:

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、講紀律:著裝整齊(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。中國

  中心學校

  20xx年5月

小班兒童節活動方案 篇13

  一、活動主題:

  卡通陪你過六一

  二、活動原則:

  快樂為主,比賽為輔

  三、活動背景:

  在一個少青年、少年,多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區,想要更好的吸引當地的人群,盡可能少的使用當代社會潮流的活動,更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理,帶動起它們的興趣。

  四、活動目的:

  通過本次小型親子的游戲活動,讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂,促進親子間的溝通交流,培養而兒童參加活動的興趣、勇氣,培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動,豐富家庭的業余生活讓更多的家庭知道香港街,提高當地香港街的知名度。

  五、活動時間、地點、對象:

  時間:20xx年06月01日下午14點30分(星期日)

  地點:廣州花都區獅嶺鎮香港街

  對象:當地家庭

  六、活動前期的準備工作:

  編輯、制作工作:

  1、海報的設計與制作,卡通頭套卡皮的制作(需要答應卡紙、膠水)。

  2、抽獎箱的制作(2個),需紅紙包裝(需紅紙購買,大頭筆),其中一個箱子是兒童的獎品,另一個箱子是家長們的獎品。

  3、活動當天有專門工作人員負責拍照,活動過后的總結報道,及其出現的問題。

  宣傳工作:

  1、傳單的派發(派發給附近的兒童,并與其說明6/1的活動,和父母前行來參與,有很多關于獎品)。

  2、當地黏貼海報(3張)。

  3、宣傳車當天早上的宣傳工作(2臺)采購工作:

  游戲所需的道具包括:蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋

  活動的所有獎品包括:

  兒童禮品:小娃娃、大娃娃(進行網購)、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖

  日用品禮品:一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷。

  租賃工作:

  1、音響租借。

  2、主持人一名,需要著裝可愛吸引兒童,逗樂兒童,環節現場氣氛。

  3、卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發。

  4、一名歌手(兩首經典兒童歌曲演唱)例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛。

  技術工作:

  現場的音響、調音工作

  七、具體活動方案:

  活動流程:

 。ㄒ唬、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。

 。ǘ⑿蓟顒娱_始(記得說明并用手指出背景海報的主題)。

 。ㄈ、領導講話、致辭,并抽取一個活動開始時的獎品(日用品,找成年人和小孩抽。

 。ㄋ模、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動,隨便找現場觀眾小朋友,以及家長。

  (五)、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食,并偶爾贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品。

 。、此次活動請一個歌手,唱兩首兒童歌曲例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛。

  (七)、主持人講注意事項。

 。1)、請您在活動中看好您的小孩,以免受到傷害。

  (2)、請在活動過程中遵守我們的活動規則。

  (3)、在活動中千萬不要擁擠。

 。4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦!

  (八)、主持人開始介紹親子活動項目。

  活動一:

  1、游戲名稱:猜謎語。

  2、游戲準備:題目和答案。

  3、參加人員:兒童、或者父母領著兒童。

  4、游戲玩法:本游戲采用現在舉手方式答題,回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。

  活動二:

  1、游戲名稱:吹蠟燭游戲(必須家長在旁陪同)。

  2、游戲準備:桌子、蠟燭、打火機、手機計時。

  3、參加人員:兒童、父母親。

  4、游戲玩法:此活動前工作人員必須準備擺放好道具,采取3組進行比賽,每組10根蠟燭,最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖、最后一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍。

  活動三:

  1、游戲名稱:你是誰。

  2、游戲準備:。

  3、參加人員:兒童。

  4、游戲玩法:玩一次游戲需要三個小朋友上臺,由主持人說出一種動物,小朋友聽后用肢體動作形容出來此動作,例如:猴子、毛、雞、等。

  活動四:親子游戲

  1、游戲名稱:我來為你們吃。

  2、游戲準備:煮熟的鵪鶉蛋(30個)、一次性碗(5個)或者一次性袋子、3張桌子,工作人員手持手機計時。

  3、參加人員:兒童、爸爸或媽媽。

  4、游戲玩法:游戲一開始,孩子開始剝鵪鶉蛋,撥好喂給父母吃,限定時間一分鐘,主持人喊停止,兒童需停止游戲,游戲停止工作人員數其每組剩的鵪鶉蛋個數,最少的為贏者,第一名(家長獲得一袋洗衣粉,小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長獲得洗潔精一瓶,小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長獲得抽紙巾一包,小孩獲得糖果少許)。

  活動五:

  1、游戲名稱:正話反說。

  2、游戲準備:無。

  3、參加人員:兒童。

  4、游戲玩法:一次游戲5個小孩,參加的小朋友在主持人說舉右手,小朋友必須舉相反方向的手,或者頭轉向相反方向,反應慢者先淘汰知道選出最后贏家,第一名(小娃娃和零食糖果),其余幾名都是獲得糖果。

小班兒童節活動方案 篇14

  為了更好地讓孩子們在自己的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

  一、活動宗旨

  幼兒園是孩子們快樂的天地,孩子將會在幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!

  二、組織機構

  組長:園長。

  副組長:副園長。

  成員:全體教師。

  三、工作要求

  各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統一思想,開拓創新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性,有特色、有亮點。

  四、活動內容

 。ㄒ唬、參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

  大班3塊、中班3塊、小班2塊。

  (二)、觀看幼兒早操(8:30——9:00)

  十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操。

  (三)、慶“六一”匯演(9:20——10:30)

  1、園長致賀詞。

  2、家長代表發言。

  3、主持:兩名幼兒。

  4、節目名單

 。1)小一班:舞蹈《我最棒》。

 。2)大一班:三句半《幼兒園像我家》。

 。3)中一班:舞蹈《青春最偉大》。

 。4)全體教師:舞蹈《青春舞步》。

 。5)大班:時裝展示。

  (6)說明:幼兒背誦的同時,老師現場展示。(師幼同時進行)。

  全體幼兒:《古詩、三字經、成語接龍》串燒現場展示,繪畫。

 。7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》。

 。8)小二班:舞蹈《誰不乖》。

 。9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》。

 。10)教師獨唱,歌曲《牧羊曲》

  5、發獎

  (四)、親子游戲活動(10:40——11:10)

  以班級為單位組織親子游戲。

小班兒童節活動方案 篇15

  活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示小學的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  一、演出主題:

  “在陽光下成長”

  二、節目要求:

  文藝節目力求創新,展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養。以豐富的獨具特色的苗鄉文化為背景,各中隊要積極籌劃努力編排以少數民族為特色的節目為主,要富有兒童情趣,形式要多樣。

  三、節目形式:

  歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。

  四、節目時間:

  課本劇小品、童話劇不超過6分鐘。其他節目不超過5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的演出時間,如超規定時間作棄權處理。

  五、演出地點:

  學校操場

  六、演出時間:

  xx月xx日上午8:00 (如有變動,另行通知)

  七、名額分配:

  每班不少于2個節目。(填寫在節目匯演單上)

  八、安全預案:

  1、嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念,服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。

  2、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。

  3、各班隊要加強演出安全工作,要加強對學生的安全教育,避免意外事故發生。

  4、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

  5、比賽時場內要保持安靜,確;顒诱i_展。

  6、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

  7、現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

  8、將設節目評委組,評選優秀節目低組、中組、高組一、二、三等獎

小班兒童節活動方案 篇16

  在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節,二年級研究決定,舉行六一慶;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

  一、活動安排

  1、總體規劃。

  (年級組)

  2、文藝表演、唱歌比賽組織。

  (班主任、配班)

  3、班級文化布置。

  (班主任)

  4、宣傳發動、組織。

  (年級組各科老師)

  5、后勤保障。

  (年級組)

  6、攝影。

  (各班班主任、年級主任)

  8、趣味運動會。

  (年級體育老師)

  二、時間安排

  1、_月_日準備醞釀。

  2、_月_日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、_月_日至_日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。

  4、6月1日年級舉行慶;顒。

  三、主要活動設想

  1、表彰班級各類優秀學生。

  2、班級內文藝活動表演。

  (1)開展班級歌唱比賽,_月_日至_日著手準備,_月_日至_日班內開展評比活動。_月_日選出一名選手參加年級比賽。

  (2)器樂表演。

  (3)兒童合唱隊表演。

  4、趣味運動會

  (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

  (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;

  (3)板凳運人:年級每班男女各五人;

  (4)單腿跑:班級內男女各12人;

  (5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影(各班根據實際條件決定是否觀看)

  四、注意事項

  1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

  活動結束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

  4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;

  天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

小班兒童節活動方案 篇17

  一、活動目標:

  1.通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

  二、活動主題、宣傳口號和活動倡議:

  1.活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信

  2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩

  3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

  三、活動準備

  1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)

  2.以班為單位作好參加活動的準備:

  (1)前期準備:

  師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;

  開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

  調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。

  每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節

  (2)當天準備:

  安排幼兒和家長的座位場地;

  確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。

  負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

  3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4.各項活動的組織工作確定專人負責。

  5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  四、活動安排:

  1.活動時間:20_年6月1日上午8:00――10:30

  2.活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

  3.活動地點:幼兒園大操場及各班活動室

  4.活動形式:本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

  5.活動負責人:園長和我

  6.活動主持:我

  7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

  五、活動內容與要求

  1、幼兒講故事比賽

  (1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現,選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

  (3)評獎:由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其余為鼓勵獎。

  2、親子“水果拼盤”制作比賽

  (1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽,培養家長和幼兒的動手制作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

  (2)內容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,按小班――中班――大1班――大2班的順序進行,由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動,并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

  (4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其余為三等獎。

小班兒童節活動方案 篇18

  促銷作為傳統營銷理論的四大支柱之一,其重要性也被餐飲企業深刻認識,而且已經成為許多加盟業主運用最廣泛的營銷手段。但是大量的促銷活動中,有哪些是真正必須開展的,有多少資源被浪費了,就很難說清楚了。

  加盟店的促銷活動有的是根據以往的經驗判斷,認為應該在某個時間搞促銷,有的時候則完全由于對手的一些舉措而臨時決定。不論是憑經驗還是根據對手的情況的臨時決定,不少促銷活動都有盲目的成分。

  1、“銷售旺季要來了,我要搞個促銷”。

  在我國餐飲市場有幾個明顯的銷售旺季,比如五一節、十一節、春節前后都是大部分消費品的高潮期。由于這個時間消費者的購買意愿比較強,各個餐飲商家也都把這幾個時點當作重點。但是當各個餐飲商家都在這個時候花大力氣促銷的時候,其影響力一定程度上相互抵消。事實證明,在這些時候搞促銷,花費了極大的力氣,效果反而未必如人意。杭州加盟店營銷經理意識到這個問題,就把原定于五一的促銷活動提前一周開展,取得了極好的效果,還打亂了競爭對手的銷售節奏。

  事實上旺季加盟店的倉儲能力、生產能力、接待能力都處于緊繃狀態,或者市場本身就處于高漲狀態,這個時候搞促銷未必適合,也許更應該把資源預留到淡季去搞,或者像杭州那家加盟店一樣,留在別的餐飲企業不重視的時間搞促銷,反而會有出其不意的效果。營銷人員必須清楚,促銷活動是要“雪中送炭”,還是要“錦上添花”,這個問題沒有固定的答案,必須根據市場的實際情況來決定。

  2、“對手在搞促銷,我們也要搞促銷”。

  不少加盟店一看到對手在搞促銷活動,很擔心會影響自己的`銷量,就要求自己也搞活動。事實上,如果完全看對手的表現來決定自己的決策,就會被對手牽著鼻子走。各自餐飲企業的具體情況不同,所面臨的市場背景不同,可以運用的資源也不同,各自產品的實際銷售狀況也不同,一定要實事求是的分析具體情況,再做決策。這樣盲目的按照對手的動向來調整自己的作法正是在促銷上缺乏整體考慮的體現。

  3、“目前銷售狀況不令人滿意,搞個促銷刺激一下”。

  造成一定時期銷售業績不佳的原因很可能是多方面的,而餐飲企業里從上到下很容易把促銷當作包治百病的靈丹妙藥,而不愿去深入分析造成銷售業績不佳的根本原因。我國市場總體上供大于求,消費者面對同類產品往往有很多選擇,而且其他各種因素都可能會對銷售產生影響。在很多情況下,不恰當的促銷即使是取得一時的業績,也是在透支市場,把困難留給將來。而且過于頻繁的促銷會把降低顧客的吸引力,最終銷售人員發現沒有促銷就根本賣不動,而且促銷的效果也越來越差。

  4、“某個產品滯銷,不如作為贈品幫助店里提升業績”。

  純粹為處理滯銷品而進行促銷是危險的,這種看似一舉兩得的作法有可能傷害加盟店:一方面不受歡迎的贈品有可能影響促銷品的正常銷售;另一方面不當的贈品會導致購買者對加盟店的不信任,當廣告上宣傳贈品的價值為一百元時,顧客拿到手只認為其值二十元,消費者難免有上當的感覺。處理滯銷品應該從滯銷品發生滯銷的原因出發,從對滯銷品本身功能和利益的再發掘來尋找新的賣點;蛘呓Y合市場機會來處理,即使是直接降價也比作為不恰當的贈品強。

  以上幾種想法都是加盟店在開展促銷時的常見出發點,都是需要避免的。

小班兒童節活動方案 篇19

  節日三天(5月31日——6月2日)播放兒童音樂

  1,獻給孩子們的愛

  活動期間在本超市一次購物滿45元,憑小票再加3元就可獲得價值9。8元的.精美玩具糖一款

  2,您送禮物,我送快樂

  活動期間任一張超市電腦小票可免費乘坐搖搖馬一曲。

  3,把好心情帶走

  活動期間光臨本超市的小朋友可獲贈氣球一個。

  操作要點:

  活動前一天晚上備好各色氣球幾種,(顏色相同的扎一簇,總共數量1000個以上),懸掛在服務臺上方,高度為隨手可以取到。看見有小朋友光臨,主動取氣球相贈,如果有大人提出要氣球的,也可予以滿足。

  5,今年兒童節,兒童秀

  在活動期間,超市將展出優秀兒童作品。聯系好當地最有名的幼兒園合作。

 。1)由超市提供畫材料300份。(由供應商提供)

 。2)由幼兒園領導及超市評出一,二,三等獎共20名。

  其中一等獎4名(獎值80元禮品一份)

  二等獎6名(獎值50元禮品一份)

  三等獎10名(獎值25元禮品一份)

  優勝獎40名(獎值10元禮品一份)

  參與獎免費提供砂畫一份,價值5元左右。

  6,凡在超市區購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限抽3次。)

  紅色球—獎勵書包一個

  5名綠色球—獎勵卡通筆盒一個

  50名藍色球—獎勵美樂多一排

  100名黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條

  200名白色球—獎勵飲料一瓶

  抽獎細則:憑學生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應的禮品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍色球10個,綠色球20個,白色球100個)

  7,激情共享——非!6+1”

  凡一次性購物滿16元加1元可換購( 50g喜之郎果凍一包)

  滿36元加1元可換購(迷你巾一包)

  滿61元加1元可換購(1.25L可口可樂一支)

  滿96元加1元可換購(1000g洗衣粉一包)

  8,文具、玩具大比拼活動內容:全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價!

小班兒童節活動方案 篇20

  一、活動目的

  在兒童節當日舉辦現場活動,邀約客戶帶孩子一同參與,利用歡快的游戲氣氛進行暖場,并且增進客戶對項目的親切感,提升品牌,促進新成交。

  二、活動時間

  20__年6月1日(星期日)上午10:00-下午4:00

  三、活動主題

  觀錦——“歡樂兒童節”沙畫DIY、冰激凌品鑒主題活動

  四、銷售邀約客戶說辭

  您好,我是觀錦的置業顧問___,在兒童節(6月1日)當天我們會在售樓處“歡樂沙畫DIY”主題活動,屆時孩子們不僅可以一起發揮創意創意制作沙畫作品,還可以品嘗到美味的冰激凌甜點。不用發愁六一帶孩子去哪里玩了,來觀錦參與兒童節專場活動,與孩子一同留下美好回憶吧!

  五、活動物料及預算

  現場提供物料: 桌子、椅子

  六、活動人員及物料安排(含需要配合的人員安排,銷售配合等)

  沙畫DIY區:趙潔 拍照:李曉喆

  冰激凌品鑒區(水吧、陳秀妍)

  銷售負責邀約客戶到場、講解活動細則,帶引客戶參與活動

  七、活動內容

  到場客戶均可參與,沙畫區簽到即可領取沙畫框進行沙畫繪制;顒訒r間內均可參與。 水吧區負責分配冰激凌送給客戶品嘗。

  八、其他宣傳平臺的配合

  活動開始前三天開始進行推廣告知宣傳,活動結束后進行成效推廣

小班兒童節活動方案 篇21

  一、活動背景

  為了增進公司員工與子女之間的親子關系,提升員工的幸福感和歸屬感,同時讓小朋友們度過一個歡樂、有意義的`六一兒童節,公司決定舉辦一場別開生面的六一兒童節活動。

  二、活動主題

  “快樂成長,攜手共繪未來”

  三、活動時間

  X年6月1日(具體時間段根據公司安排)

  四、活動地點

  公司多功能活動室或戶外場地(視天氣情況而定)

  五、活動對象

  公司全體員工及其子女(年齡范圍:312歲)

  六、活動內容

  1. 親子互動游戲:

  設計一系列親子互動游戲,如親子接力賽、親子拼圖、親子跳繩等,增進親子間的默契與溝通。

  設立游戲獎品,激發參與熱情。

  2. 才藝展示:

  鼓勵員工子女準備節目進行才藝展示,如唱歌、跳舞、朗誦、樂器演奏等。

  設立才藝展示獎項,鼓勵孩子們積極參與。

  3. DIY手工坊:

  準備豐富的DIY材料,如彩紙、顏料、畫筆、膠水等,讓孩子們在父母的陪伴下創作自己的手工作品。

  優秀作品可以進行展示,讓孩子們感受到創作的成就感。

  4. 親子美食制作:

  安排專業廚師指導員工與子女共同制作簡單美味的親子美食,如餅干、蛋糕、壽司等。

  親子美食制作完成后,可以共同品嘗,增進親子間的感情。

  5. 合影留念:

  活動結束時,組織全體員工及其子女進行合影留念,留下美好回憶。

  七、活動預算

  場地布置費用

  游戲道具及獎品費用

  DIY材料費用

  美食制作材料費用

  攝影師費用(如有需要)

 。ň唧w預算需根據公司實際情況進行制定)

  八、活動宣傳

  通過公司內部通知、公告欄、微信群等方式進行活動宣傳,提高員工參與度。

  提前發布活動預告,激發員工與子女的參與熱情。

  九、活動組織

  成立活動籌備小組,明確分工,確;顒禹樌M行。

  活動前進行場地布置、道具準備等工作。

  活動現場設置簽到臺、休息區、醫療急救點等,確保活動安全有序。

  活動結束后進行場地清理,整理活動照片和視頻,制作活動總結報告。

  十、活動效果評估

  通過員工反饋、活動照片和視頻等方式評估活動效果。

  收集員工意見和建議,為今后的活動改進提供參考。

小班兒童節活動方案 篇22

  六一兒童節或每周周末雙休,父母應該放下工作放下應酬,與寶寶盡享親子活動的“盛宴”,20個方案讓你和孩子的每個周末都意義非常。

  社區活動篇

  跳呼啦圈

  做法:把幾個呼啦圈一字排開,父母先順次從一個呼啦圈跳到另一個,然后引導寶寶也來調。如果只有一個呼啦圈,父母也可以示范著把呼啦圈從自己的頭頂套進去,放在地上,再跳出來。

  溫馨提醒:一個簡單的玩具變換出多種,全方位地增強寶寶身體地協調性。當然,這也是父母自己減肥的好辦法。

  踢皮球

  做法:父母和寶寶相距三五米面對面站立,先由父母把球踢給寶寶,讓寶寶用同樣的方式把球踢給父母。隨著寶寶“技藝”的提高,和寶寶的距離可逐漸拉大,難度可適當增加,比如故意把球踢偏。

  溫馨提醒:能鍛煉寶寶“擊中”目標的準確性,鍛煉快速反應能力和短跑能力,使全身得到運動。

  坐轎子

  做法:父母倆分別雙手交叉搭在一起做一個轎子,寶寶腳伸進爸爸媽媽手臂環成的圓圈里,坐在手腕上就像坐在轎子里面。

  溫馨提醒:首先鍛煉寶寶的空間感和平衡能力。再則,手拉手的爸爸媽媽是不是也有一絲久違的甜蜜呢。

  抓小魚

  做法:父母面對面雙手對握成拱橋狀,讓寶寶和外公外婆爺爺奶奶等一起列隊從拱橋下經過,一邊走一邊唱小魚游來了游來了,快快——快快抓住他,父母立即把拱橋放平,抓住正在經過拱橋的“小魚”。如此反復。

  溫馨提醒:天倫之樂當然不能忘記長輩,同時鍛煉寶寶的反應能力。

  放風箏

  做法:帶上風箏,找一片籃球場大小的空曠之地,父母示范寶寶放飛風箏,如果寶寶會跑了,也可以準備一個寶寶專用的小風箏,讓他體會下放風箏的感覺。

  溫馨提醒:一只高高在上的風箏可以讓你成為孩子心中的偶像,對于寶寶,則有助于鍛煉手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的互相配合,使全身得到鍛煉。

小班兒童節活動方案 篇23

  通過開展慶祝“六一”活動,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的'參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

  一、活動主題

  “我的六一,我做主”

  二、活動資料

  本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

  三、活動時間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  四、各部門工作安排

  1、活動總負責:x

  2、活動安排:

  3、后勤總負責:x(包括物品購買、分發等)

  4、安全負責人:x

  5、拍照:x

  6、音響:x

  7、節目編排:x

  8、環境布置:慶祝大會會場布置(x負責)

小班兒童節活動方案 篇24

  [活動主題和宣傳口號]

  1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他

  2、活動口號:”夢幻童年、放飛童心”

  [活動提前準備]

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度”六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節的各項準備活動。

  2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

  (1)家長邀約(負責:李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

  (2)節目編排(負責:孫穎):考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。

  (3)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;

  (4)安全工作(負責:劉穎):為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

  (5)節目串聯詞的編寫(負責:陽陽):應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

  (6)聯系化妝品(負責:孫穎):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節目的順利進行做好準備;

  (7)撰寫”夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。

  3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

  4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。六一兒童節活動目的

  5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)

  [活動內容]

  1、時間:20__年5月31日下午5點。

  2、地點:金色陽光幼兒園門前

  [活動流程一]

  (一)、主持人:致開場詞

  (二)請家長代表發言,

  (四)”夢幻童年、放飛童心”20__年金色陽光幼兒園六一節目單

  活動安排:

  1、5月1日——5月15日:各班教師開始準備各班的節目

  2、5月22日:歌舞表演活動第一次彩排(地點:)

  3、5月22日——5月26日:各興趣班老師準備成果展出

  4、5月26日——5月30日:發放各宣傳單

  5、5月27日:歌舞表演活動第二次彩排(地點:)六一兒童節活動目的

  7、5月31日:金色陽光幼兒園20__屆”夢幻童年,放飛童年”慶;顒印氛介_演(地點:金色陽光幼兒園門前)

  8、6月1日:放假一天

小班兒童節活動方案 篇25

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

  一、活動目的:

  1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題:

  活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想

  三、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳、彩旗、舞臺)。

  2、以班為單位做好參加活動的準備:

  (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

  (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園準備活動獎品。

  四、活動內容:

  (一)活動倡議:

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

  2、時間:xx年5月30日---31日

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動:

  本次“六一”兒童節活動以“幼兒”、“幼兒”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

  五、活動時間安排:

  xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

  六、主要負責人:

  總體策劃:潘麗華

  節目編排:各班教師

  后勤保障:尹桂清、李家倫

  場地布置:何孝娟、楊美萍、李家太

  現場音響、攝像:慈炳全

  主持人:楊美萍、董春紅

  七、活動宣傳:

  目的.:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

  時間:5月31日上午

  媒介:電視、網絡報道、本園家長。

  發電視、網絡新聞通訊

  八、附:幼兒園慶“六一”活動節目單

  1、幼兒團體操表演

  2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

  3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

  4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒

  5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

  6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

  7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

  8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、等

  9、家長廣場舞

  10、幼兒-----夏雅婷、馬夢凡

  11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺

  12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

  13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

小班兒童節活動方案 篇26

  一、活動目標

  通過慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣;使家長在參與幼兒的慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的理念,了解家園共育的重要性;向家長、社會展示我園的六一活動,進一步塑造本園的良好形象,促進各方面工作的發展。

  二、活動內容

  作品展示、文藝聯歡活動、慶祝會

  三、活動安排

  (一)作品展示

  幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月25日)、5個手工作品(6月1日)學校統一展出。

 。ǘ┪乃嚶摎g活動

  1.內容:每班一個節目,以“七彩童年 綻放夢想”為主題,分為“家有童年情、愛勵童年志、放飛童年夢”三個篇章,每個年級

  都有三個篇章的內容,節目形式不限。

  2.時間:

 。1)彩排時間:5月27日(星期五)上午8:25各班組織幼兒準備好,8:30正式開始彩排,彩排時間如天氣太熱在教室準備,從小一班開始,一個班一個班出來表演,小、中、大班依次進行;彩排時間如下雨另行通知。

 。2)文藝聯歡活動時間:5月31日(星期二)晚上6:35組織幼兒坐好,6:40正式開始演出。

 。3)6月1日(星期三)上午召開慶祝會,8:25組織幼兒坐好,8:30正式開始。慶祝會內容有:為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨,各班在教室活動。

  (4)6月1日(星期三)下午,家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。

  3.要求:

 。1)演出時間3—5分鐘,各班注意好演出的時間銜接。

  (2)演出服裝、道具、音樂請各班教師準備。

  (3)董先麗、盧紹婭老師負責將各班親子作品收集并統一在走廊過道展出。

 。4)各班教師:組織好幼兒的`演出和觀看,并維持好家長的秩序。

  四、報名時間:

  各班5月16日(星期一)下午5:00前將節目名單及報幕詞電子檔交給董先麗老師。

  五、具體分工:

 。ㄒ唬┛偛邉潱

 。ǘ┚唧w負責:

  (三)整個活動安全、秩序負責:

  人員:各班教師、保安、 。

  (四)幼兒禮品、場地布置、服務、音響設備負責:

  人員: 。

 。ㄎ澹┲鞒秩耍航處煟

  幼兒:大一班一名、大三班一名

  家長:大一班一名

  (六)服務、攝像和演出時的指揮:董先麗、盧紹婭。

  (七)宣傳報道:董先麗

 。ò耍┮繇、放音:陶曉華、字正華

 。ň牛┉h境衛生:蘇文萍。

  六、活動結束后的安排:

 。ㄒ唬└靼嘟處熃M織幼兒回教室,一定要讓家長到教室接幼兒。

 。ǘ┢溆嗳藛T負責收理桌椅、布標、音響設備等。

 。ㄈ┗顒咏Y束后各班教師負責做好場地衛生。。

小班兒童節活動方案 篇27

  各學區,有關中小學、幼兒園:

  為隆重慶祝“六一”國際兒童節,展示我縣少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,豐富中小學生的校園文化生活,使他們在活動參與中體驗合作和交往的快樂,從而度過一個愉快而有意義的兒童節,經研究,現就有關事項通知如下:

  一、加強領導

  各有關單位要成立慶“六一”活動領導小組,制訂“六一”活動工作方案,落實工作責任制;在活動前要認真檢查各項設施的.安全情況,要制訂活動的安全預案;活動期間要加強學校、幼兒園的安全保衛工作,要讓師生過上一個安全、祥和、愉悅的節日,確保慶;顒禹樌M行。

  二、活動要求

  1、各中小學、幼兒園要根據本單位的情況,開展符合實際的活動。

  2、活動形式要符合兒童特點,力求多樣化,做到既有現代氣息,又有傳統項目的內容。

  3、各學區在“六一”前要做好慶;顒拥牟贾煤蜋z查工作。

  4、“六一”期間各學區要聯系相關鄉鎮和部門做好訪貧、慰問等工作,幫助學校和兒童解決一些實際問題。

  三、注意事項

  1、各地要立足本校(園),不出校門,以班級為單位,盡量做到豐富多彩。

  2、要以達到教育少年兒童養成良好習慣為目標,講究勤儉節約,反對鋪張浪費。

小班兒童節活動方案 篇28

  一、節日分析

  1、兒童商家重要的消費群體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開,可跟商場內的促銷活動結合起來,亦可開展兒童周活動。

  2、兒童節促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳,同時因為兒童消費一般都是由家長帶領,也可推出一些針對父母展開的商品促銷。

  二、活動內容

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  通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷,另外對兒童來說玩具,是永遠具有很大的吸引力,是一個很好的賣點。

  熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場,在種類上,數量上必須豐富,最好是能引進一些獨家經營的特色玩具,其中包括:各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建議六一兒童節當天特價優惠。

  器械玩具:各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。

  卡通玩具:各種卡通動物、卡通人物等。

  智力玩具:有助于開發智力的玩具,如一些智力小霸王游戲機、英語學習機。

  跟學習用品相關的玩具:學習用品玩具的是一大趨勢,有關這樣的商品也越來越多,家長也樂意在這方面花大消費。

  成人玩具:現在成人玩具也日益流行,放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力,有助于擴大整體銷售額。

  活動時間:x月x—x月x日

  活動地點:商場內兒童玩具特賣區。

  活動宣傳:企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的制作,負責整理廣播稿交于總臺反復播放。

  (二)新形象。

  1、美麗童年新形象。

  凡在六一兒童節當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區消費滿x元,憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張,價值—xx元做參與可由攝影城提供,為您寶貝的童年定格永恒的美麗。

  活動時間:x月x—x月x日

  活動地點:商場內。

  活動宣傳:企劃部配合做好活動前期宣傳。

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