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小學禁毒主題班會教案

發布時間:2025-04-23

小學禁毒主題班會教案(精選12篇)

小學禁毒主題班會教案 篇1

  活動班級

  活動主題:遠離毒品 珍愛生命

  教學目標:

  1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。

  2、了解什么是毒品、它有什么危害。

  3、通過小故事,教育和引導小學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識,遠離毒品,塑造美好人生。

  教學過程:

  一、課題導入

  1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒什么關系,今天我們就來了解一下什么是毒品,它有哪些危害。 板書:(毒品)

  2、看了毒品這兩個字后,你有什么想法嗎?

  二、課題展開

  1、什么叫毒品?

  毒品是我國的習慣性講法,這里指的毒品,不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品,是特指出于非醫療目的而反復連續使用能夠產生依賴性(即成癮性)的藥品。而國際上習慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。*

  從上面這段話中,你們感覺毒品是一個怎樣的東西?

  2、毒品的種類:海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

  3、毒品的危害 成癮性——吸毒成癮者,對毒品產生生理和

  心理上依賴,從此沉溺而不能自拔。

  摧殘性——毒品專家告訴我們:吸毒的可怕之處,在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官,抑制各種內分泌,降低免疫系統的功能。

  破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用,將家產賣光,導致家庭四分五裂,妻離子散。

  誘發犯罪——吸毒普遍導致心理變態、道德淪喪、自私冷漠,人性泯滅,為了能購買毒品,吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒,無惡不作,嚴重危害社會安寧。

  傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差,靜脈注射消毒不嚴,傳播的除細菌性內膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外,最可怕的是艾滋病。

  4、毒品的成癮性

  有一個初三年級的學生,為考個好高中,每天學習、復習到很晚,感覺很疲勞。這時,有人拿來一點“白粉”,告訴他:“吸了這個就能精神百倍。”孩子信以為真就吸了。結果,沒有幾天便染上了毒癮,不僅學習成績一落千丈,身體也全跨了,最后他沒有走進理想的中學,而是進了戒毒所。一個年僅14歲的吸毒者說:“我根本不懂什么是毒品,沒有人告訴我毒品有多可怕,我認為吸毒和吸煙一樣。”有一名年輕的醫生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認為:凡事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學我!”有一個年輕人吸毒成癮,很快就家徒四壁了,為了能繼續吸毒,他先把海洛因白送給鄰居四個

  12歲左右的孩子品嘗。四個孩子上癮后,每次不得不從他那里高價買毒品,而那個年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。 聽了以上幾個故事后,小朋友們有什么想法?生自由討論后,進行發言總結。

  5、毒品的防范 那我們應該怎么防范毒品呢?如果周圍有人在吸食呢?

  (1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。

  (2)金蟬脫殼法----根據不同情況找借口委婉拒絕。

  (3)主動出擊法----立刻提出反建議。

  (4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。

  (5)及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。三、總結 我國政府非常重視禁毒斗爭,提出“有毒必肅,販毒必懲,吸毒必戒,種毒必究”的方針,采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施,種毒、制毒有罪,販毒、吸毒違法。

  學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命 遠離毒品?” 同學們,今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到:一發現有人吸毒,以現有毒品犯罪時,立即舉報;為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠離毒品,珍愛生命。

小學禁毒主題班會教案 篇2

  一、班會目的

  1、學會自我保護,培養禁讀意識和社會責任感。

  2、學生廣泛宣傳毒品的危害,使他們充分認識到抵御毒品是關系到子孫后代的健康幸福、民族的興旺發達和國家的繁榮昌盛的大事。使每個學生真正做到熱愛生命、拒絕毒品,關愛未來,從知毒、恨毒,到自覺防毒、拒毒,提高對毒品的防范能力。

  3、使每個學生能清楚認識到“遠離毒品”從而增強法律意識的重要性。這樣,未成年人依靠法律武器堅決與違法犯罪行為作斗爭,為社會穩定局面貢獻一份力量。

  二、班會準備

  1、請同學收集有關毒品知識的文章,從網上收集禁毒資料;了解我國深圳的禁毒形勢。

  2、歷史片(近代史上禁煙宣傳資料、有關毒品的圖片以及物質結構剖析它對人類的危害性)

  3、 影片(《東方110》:緝毒警察大隊如何擒拿販毒團伙的現場紀實)

  4、 小品表演排練

  三、班會過程

  (一)了解毒品。②當前禁毒形勢。③高中生要有怎樣的禁毒意識?

  (二)討論①:為什么說選擇毒品就是自我毀滅?

  (三)演講、小品介紹:吸毒的危害

  1、吸毒對人體的危害:

  毒品對人體的作用首先損害人的大腦,影響中樞神經系統的功能。其次是影響心臟功能、血液循環及呼吸系統功能,還會影響正常的生殖能力,吸毒者或其配偶生下畸形兒、怪胎屢見不鮮。吸毒可使人的免疫力下降,容易感染各類疾病。這些人往往面色蠟黃、身體消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。嚴重的則喪失勞動能力,以至日漸衰竭而死亡。吸毒者多數命短,一般壽命不超過四十歲。吸毒者還會造成乙型肝炎、丙型肝炎、性病的傳播等公共衛生問題,其中最嚴重的是艾滋病的感染和傳播。

  2、吸毒對家庭造成的危害:

  吸毒導致大量的家庭悲劇,一旦家庭中出現一個吸毒者,就意味著貧困和矛盾圍繞著這個家庭,最后的結局往往是傾家蕩產,妻離子散,家破人亡。首先,吸毒耗費大量錢財,到了一定程度必然要靠變賣家中財產換取毒品,致使家徒四壁。一些喪盡天良者甚至賣兒賣女,逼妻賣淫;其次,吸毒會導致婚姻死亡,家庭破裂。因為一個人一旦染上毒癮,就會失去義務或責任觀念,做丈夫的不能盡丈夫的職責,做妻子的不能盡妻子的義務,最終必然導致離婚。再次,吸毒危及下一代。懷孕婦女吸毒將嚴重影響胎兒的正常發育,有的致使新生兒先天畸形或染上毒癮。

  3、吸毒對社會造成的危害:

  由于毒品走私和販賣有著驚人的利潤,黑市海洛因毒品的價格比同重量的黃金價還要高得多。一個吸毒者每天要消耗0.5-1克毒品,這樣每月的費用最低要在幾千元以上,這是普通人所不能承受的。為了維持毒品的消耗,出路就只有去販賣或者通過從事盜竊、搶劫、賣淫等手段來獲得購買毒品的費用。其次,吸毒之后,吸毒者的正常人性的束縛和對法律規范的敬畏消失了,他們覺得精力充沛,熱血沸騰,或是在一塊鬼混,或是出現精神失常,會去打架、搶劫。再有,由于毒品的販賣都是成幫結伙的,吸毒者也只有加入他們的圈中才能源源不斷地獲得毒品。這就導致犯罪團伙、黑社會的形成。這種由毒品粘合在一起的黑社會必然是刑事犯罪集團。并必將給社會帶來嚴重危害。

  吸毒傳染各種疾病:靜脈注射、肌肉或皮下注射的吸毒方式,最容易傳染各種皮膚病、性病、愛滋病,據統計,吸毒者因使用不潔注射器。而被感染乙肝或丙肝的,感染率高達22%和68%,截至1998年3月,我國檢測發現9970例愛滋病感染者,其中66%是使用不潔注射器的吸毒者 。

  討論②:怎樣在挫折、壓力和誘惑面前做出正確選擇?什么是藥物濫用?

  60年代中期,"藥物濫用"一詞開始普遍采用。按照世界衛生組織專家委員會的定義,"藥物濫用"是指持續或偶爾過量用藥,這種用藥與公認的醫療實踐不一致或無關。具體說即(1)不論是藥品類型,還是用藥方式和地點都是不合理的。(2)沒有醫生指導自我用藥,而是這種自我用藥已經超出了醫療范圍和劑量標準。(3)使用者對該藥不能自拔并有強迫性用藥行為。(4)由于使用藥物,往往導致精神和身體危害以及社會危害。在我國,較通俗的說法,"藥物濫用"即吸毒。目前我國的"藥物濫用"(吸毒)現象也已經抬頭,并不斷發展蔓延。

  吸毒對人體健康的損害主要表現是什么?

  毒品對人體的作用首先損害人的大腦,影響中樞神經系統的功能。其次是影響心臟功能、血液循環及呼吸系統功能,還會影響正常的生殖能力,吸毒者或其配偶生下畸形兒、怪胎屢見不鮮。吸毒可使人的免疫力下降,容易感染各類疾病。這些人往往面色蠟黃、身體消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。嚴重的則喪失勞動能力,以至日漸衰竭而死亡。?吸毒者在毒癮發作時,輕者頭暈、耳鳴,重者嘔吐、涕淚交流、兩便失禁、渾身打顫;這時,吸毒者往往是喪失人性,喪失理智。他們四肢痙攣,鬼哭狼嚎,或撞墻或自傷,弄得鮮血淋漓,甚至自殺。另外,值得警惕的是,一些吸毒者后期往往靠吸食毒品不能滿足要求,轉而采用靜脈注射的方式,他們共用未經消毒處理的注射器和針頭,致使艾滋病傳播。

小學禁毒主題班會教案 篇3

  一、活動主題:珍愛生命,遠離毒品

  二、活動目標:

  1、讓學生了解毒品對青少年的危害

  2、認識我們身邊常見毒品的種類

  3、探究青少年成為吸毒高危人群的原因

  4、青少年如何學會自我保護,自覺抵制毒品的誘惑

  三、活動方式:

  1、通過創設一個關于禁毒的訪談節目,讓幾個學生來充當嘉賓,教師充當節目主持,結合一些媒體素材

  2、學生討論、發言

  3、禁毒相聲小品表演

  4、教師小結歸納

  四、準備工作:

  開班會課前,準備好相關的資料,在學生中選出幾個合適的人選扮演不同的角色,要他們熟知該角色應該掌握的資料;排練相聲小品。

  五、活動過程:

  (一)創設節目場景

  1、班主任主持帶出節目主題,介紹嘉賓(生甲乙丙扮)

  2、觀看《毒品不是兒戲》的專題節目

  3、針對我國青少年吸毒的嚴峻形勢,請嘉賓(生甲扮)談談吸毒對于青少年的危害。

  4、現場觀眾討論“吸食K粉是不是吸毒?”,并觀看影片資料得到解答

  5、請嘉賓(生乙扮)介紹常見的毒品種類

  6、請嘉賓(生丙扮)說說青少年吸毒的原因

  7、禁毒相聲表演《清醒》

  8、介紹遠離毒禍的十條“法寶”,并欣賞2019年香港禁毒活動的主題曲《不可一、不可再》

  (二)班主任小結歸納

  六、《毒品不是兒戲——禁毒主題班會課》教學實錄

  一、設計活動節目的場景,師(主持人),生甲乙丙(特邀嘉賓)

  師:歡迎大家來到我們的節目現場。“珍愛生命,遠離毒品”,今天我們將在這里進行一個名為“毒品不是兒戲”——禁毒專題節目。那么,今天我們非常榮幸地請來了三位禁毒方面的專家,他們分別是:公安局禁毒科的張警官、戒毒所的熊醫生,還有社區服務中心的曹社工;請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  (全體學生鼓掌)

  在節目的開始,先讓我們來看一段短片。

  【插播《毒品不是兒戲》專題節目】

  師:通過剛剛的影片,我們可以知道我國現在青少年吸毒的形勢是非常嚴峻的,那么到底吸毒對于我們青少年來說具體有哪些危害呢?張警官,請您為我們說一下,好嗎?

  生甲(張警官):好,青少年吸毒的危害主要有四點。

  第一,摧殘身心。這些毒品最初被用于麻醉、鎮錚、止痛的醫療藥品,一旦被人吸食成癮后,在給人帶來短暫的快感的同時,對人體會產生高度的心理和生理破壞。在生理上,這些毒品進入人體后,會使人的機體發生適應性改變,建立起新的藥物作用下的平衡,從而產生對毒品的依賴性即所謂成癮。一旦停止用藥,生理功能就會發生紊亂;在心理上,毒品作用于人的神經系統會出現一種精神效應,使人對毒品產生強烈的渴求。久而久之,毒品會摧毀吸毒者的精神和意志,使其墮落、道德淪喪;尤其是青少年,身心發育均未成熟,一旦吸毒成癮,在生理和心理上受到的摧殘更加嚴重。

  第二,引發刑事犯罪。吸毒是一種高額消費。一般說來憑正常的合法收入來維持是不可能的。為了支付巨額的毒資,吸毒者不得不采用非法的方法來獲得錢財,從而誘發多種違法犯罪,給社會帶來極大的危害。這樣血淋淋的例子有很多:貴州省的一對夫婦將自己剛生下8個月的孩子以150元錢賣給了他人;寧夏銀川市的一個女青年不僅出賣肉體,而且還走上了搶劫殺人的罪惡道路,他們這樣做唯一的目的就是為了獲得毒資,可見,吸毒導致的犯罪行為已經成為嚴重危害社會治安的一個罪惡的淵藪。

  第三,傳染多種疾病。吸毒者常常采用靜脈注射、肌肉或皮下注射的方式吸毒。在采取這種方式吸毒的過程中,常常因多人共用未經消毒的注射器和針頭而傳播各種皮膚病、性病甚至艾滋病等多種疾病。據廣西衛生部門對150名吸毒青少年的調查,45%以上患有肝炎,25%以上患有性病,吸毒超過一年的,體重普遍下降10公斤?梢,吸毒可以導致多種傳染病已成為不爭的事實。

  第四,導致家破人亡。吸毒者所需的高額毒資,一般家庭是根本無法承受的。因此,一個吸毒,往往會使全家的積蓄迅速耗光;當吸毒者毒癮發作而又無錢買毒時,吸毒者就會不顧一切地變賣甚至偷拿家中的財產,使家庭變得一貧如洗;家庭的傾家蕩產,必然導致家庭成員的不睦,并最終造成家庭破裂,妻離子散,父子反目,甚至殘害家庭成員,可謂“一人吸毒,全家遭殃”。重慶市南岸區的一男青年在向自己的母親索要毒資遭拒絕后,向自己的母親頭部連砍28刀。事實證明,毒品已經并正在吞噬著許多幸福美滿的家庭。

  師:謝謝張警官的發言。(全體學生鼓掌)

  那么,從張警官的發言中,我們可以知道吸毒對于我們青少年的危害真的是不容忽視的。我們要引起高度的重視才行。

  那么,剛剛我們在影片中,它提到了這樣的一個問題。有很多青少年會認為吸食K粉并不算是吸毒,請問在座的同學們,你們又是怎樣看待這個問題的呢?

  【現場學生發言】

  生A:凡是對身體有害的,會興奮的。國家規定的毒品或者國家規定不能對青少年販賣的那些,都屬于毒品。

  生B:會上癮的就是毒品。

  師:它也具有會上癮的特征。

  生C:吸食K粉也是屬于吸毒,因為它也會導致家破人亡,誘發犯罪的。

  師:它也具有毒品一樣的性質。

  生D:可能會對身體造成某一定的傷害,就像影片說的可能會死亡。

  師:你認為它跟毒品的傷害是一樣的。

  謝謝剛剛發言的幾位同學。那么到底事實又是怎樣呢?請讓我們看片子。

  【插播香港方面關于K粉方面研究的視頻】

  師:來自香港的一些資料,那么在影片中我們非常清楚地知道,吸食K粉其實

  就是等于吸毒。那么到底在我們身邊有哪些常見的毒品呢?好,熊醫生,請您來為我們介紹一下,好嗎?

  生乙(熊醫生):好,剛才的影片中已經詳細地為我們介紹的K粉其實也是其中一種毒品,那我就不多說了,F在,我來介紹搖頭丸。搖頭丸大家都應該聽過了,它是一種能夠使人神經興奮,伴隨音樂身體產生劇烈搖動的,麻痹精神的作用。還有的就是冰毒,因其外觀像冰塊,所以俗稱冰毒。它是目前國際上危害最大的毒品之一。接下來了,就是三唑侖,它又名海洛神;然后就是咖啡因,它在咖啡豆里可以提取出來的;然后就是麥角乙二胺和地西泮、苯環利定這些都是藥店可以買到的,都有安定的作用。

  師:在我們身邊都有十分多的毒品,它們不時地會出現。謝謝,熊醫生!

  那么,從剛剛熊醫生的發言我們可以知道,其實很多毒品它的最本質其實是一種藥品。作為我們青少年應該是比較少機會接觸到才對的。 那為什么反而會成為吸毒大軍里的高危人群呢?曹社工,到底是什么原因導致到我們青少年吸毒的呢?

  生丙(曹社工):好,我來說一下。青少年吸毒的原因有很多種,也是非常復雜的。其中最主要的是包括四個方面:

  第一,因為好奇心理的驅使。青少年身心發育尚未成熟,思想幼稚,對任何事物都抱有好奇心,想去試一試,結果卻一發不可收拾。被毒魔死死纏住不能自拔。1991年至1995年收戒的3006人中,因為好奇、受誘惑而染上毒癮的占70%.

  第二,家庭環境影響。家庭環境在青少年的成長過程中起著重要的作用。因父母離異,家庭殘缺,得不到家庭溫暖而導致吸毒的占30%;受家庭吸毒成員影響而吸毒的占28%;因家庭溺愛,嬌生慣養而走向吸毒的占5%.

  第三,個人交友不慎。交友在人生的道路上有著非常重要的作用。在吸毒青少年中,因為朋友吸毒覺得好奇而吸毒和受朋友引誘后吸毒的占76.92%.

  第四,精神空虛所致。青少年階段是人生的黃金時期,也是人生的“危險期”。廣州戒毒所對116名吸毒青少年的調查表明,其中的40%是由于精神空虛,為了從毒品中獲得刺激,尋求安慰而吸毒的癮。

  師:那么,從曹社工的話,我們就可以知道,其實從多個方面,我們青少年都會接觸到毒品,而且很多原因都會導致到我們吸毒。如何去避免吸毒呢?這個問題真的值得我們去深思一下。以上提出的四個原因里面,你自己身上有沒有出現某些癥狀呢?如果有的話,請大家就要打起十二分的精神。千萬不要落到毒品的誘惑里面去。

  今天,我們現場還邀請了兩位來自少年警訊的同學,他們說要為我們帶來一段精彩的相聲表演,同時呢,還邀請了我們張警官作為他們的客串嘉賓。現在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位給我們帶來相聲——《清醒》。

  【相聲表演——《清醒》】

  師:感謝三位的精彩表演,從剛剛的表演中我們可以獲知了一個信息就是我們要時刻地保持清醒,而且要學會識別好壞,那么毒品才能遠離我們。請大家再次以熱烈地掌聲感謝他們三位。

  從剛剛一系列的介紹中,我們都知道了毒品對我們的危害是很深、很重的,而且,導致到的后果不是我們一般人能夠承受的。所以,我們一定要保持著一顆清醒心,因為毒品的誘惑真的無處不在,讓我們防不勝防。只有時刻保持著一顆清醒的頭腦,知道它對我們有多么深重的影響,我們決不讓他們有可趁之機。

  那么在節目的最后,我送給大家一個遠離毒禍的法寶,希望大家能夠通過今天的節目遠離毒禍,幸福生活。

  【插播2019年香港禁毒活動的主題曲《不可一,不可再》】

  二、教師歸納小結

  師:剛剛大家聽到的是2019年香港禁毒活動的主題曲《不可一,不可再》,其實在全國,甚至是外國,大家都極力地去宣揚禁毒,特別對于我們青少年來說,在每一個地方,吸毒最多的都是我們青少年,因為我們的認知很淺薄,對于任何事物都是一知半解的,而且抱有一種好奇的心理,就最容易成為了毒販們的目標。那么,不知道大家有沒有一個清楚的認識很多毒販他自己是不會吸毒的,也不會讓他的親人吸毒,你們知道原因嗎?

  生1:因為他們知道毒品的危害。

  生2:因為他們想留來買多點錢。

  生3:因為他們想用來害別人。

  師:這些販毒的人、制毒的人,他們清楚地毒品里面有什么成分,對人的身體有什么危害,他們都非常清楚,所以,他們不會吸的,也不會讓他們的親人吸毒。凡是販毒、吸毒的,按我國的法律都判以死刑。

  所以,我們必須有一個清楚的認識,他們不吃,你們也千萬不能吃。要真正地認識到毒品的危害,做到遠離毒禍。謝謝!

  七、教學反思:

  1、剛剛上課,我在介紹三個扮演角色的學生時,其他學生沒有任何心理準備,所以笑場了,也是那三位扮演的同學感到緊張,對后面的發揮有一定的影響。

  2、雖然之前給學生排練的資料有很多,但是之后因為排練的時間不充足,也怕課堂的時間不夠,所以都進行了大量的刪減,在內容的充實度方面會有一定的影響。

  3、討論的環節設計得太少,沒有充分調動起其他參與的學生的積極性,在較大程度上,仍是屬于強迫灌輸的教學模式,沒有提供給學生足夠的思考空間。

  4、相聲小品排練不夠熟悉。

  5、小結的內容準備不夠充分和熟練

  針對以上問題,我想到了以下改進方法:

  1、在課前,應該和學生透露將會有那幾位同學演出,讓他們有一個心理準備,減少笑場的機會,使表演的同學能夠放松心情,自然發揮。

  2、要對時間有一個充分的把握,及早布置學生的演出任務,讓他們有一個充分的時間熟悉表演的內容。

  3、設計多一點互動討論的環節,充分調動起其他參與的學生的積極性。

  4、對內容要準備充分,自己一定要熟知臺詞。

小學禁毒主題班會教案 篇4

  “誠信在我心中”高中主題班會教案

  主題:誠信

  時間:2019·12·15

  活動目的:

  1.使學生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學生自身發展和為人處世的重要意義。

  2.使學生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

  3.對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現在做起,落實在日常生活實踐中。

  活動準備:

  1、學生查找社會上有關“不誠信”現象;

  2、收集班中社會上誠信的正反例子,對這些例子進行討論

  3、準備誠信智力競賽試題

  4、收集自己身邊關于“誠信”的事例;

  5、編排有關“誠信”的小品、詩朗誦;

  6、總結出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。

  班會過程:

  (一)話題導入,揭示活動課題

  主持人(女):誠信是金。俗話說:是金子總會發光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。

  主持人(男):誠信是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

  主持人(女):誠信是美,當代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美

  才是真正的美。

  主持人(男):誠信是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

  主持人(女):生活有了誠信才更加燦爛,

  主持人(男):人生有了誠信才更加迷人。

  合:世界因為有了誠信才更加精彩。

  高二(3)班《誠信在我心中》主題班會現在開始。

  (二)誠信事例、故事:

  主持人(男):對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學們又是怎么理解的呢?

  A:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山,他老人家的誠心終于使天帝感動,從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個顛撲不破的道理:誠信是通往成就的道路。

  B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創造提供了一個經典的例證。風再大、雪再狂,也沒有使求賢若渴的劉備退縮,結果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往,臥龍還會出山,還會有流傳后世的三國鼎立命嗎?

  誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。

  C:所謂誠信就是誠實守信。中華歷史,屈指五千年,誠實守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉,成為千古絕談!蘇武為了“誠信”二字,北海放牧二十個春秋,矢志不渝,終贏得“云邊雁落有天月,隴上羊歸塞草茵”的贊譽。

  D:誠和信是相輔相成的,有誠方現信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。我想說:“有誠信,世界方有美麗;有誠信,世界方有真情;有誠信,世界方有明天”。

  E:誠信,簡而言之就是真誠有信用。先看“誠”。人們常說“精誠所至、金石為開”。誠信是溝通人與人心靈的橋梁,是克服冷漠冰川的良劑。古時有詩仙李白、詩圣杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情和他們那“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的詩句不正是以“誠”為基礎嗎?再看“信”,恐怕商人對此最為熟悉。其實仔細想想,我們的生活中無論芝麻小事還是國家大事,又有哪一樣離得開信呢?

  F:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。

  G:誠信是買東西忘記帶錢時,老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑;誠信是在一連串失敗后,朋友們主動伸出的那一雙雙溫熱的手;誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后,看到他臉上粲然的一笑!誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的信用卡。

  主持人(女):聽了這么多同學的發言,都說到了誠信的重要性。中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事不勝枚舉。下面就請同學再講講有關誠信的典故

  A:宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風,霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應當遵守諾言。"

  B:《司馬光誠對買馬人》;宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。”左鄰右舍知道這件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實

  (三)誠信知識問答:

  主持人(男):真誠的笑容終于迎來燦爛的陽光,前進的征程鋪滿溫馨的春風,陽光照出周圍人的真誠,前途不再風雨交加,開啟你的智慧,誠心知識問答現在開始:

  1.“一諾千金”這個成語跟哪個歷史人物有關?

  答:據《史記》記載,秦末季布因“誠信”而揚名,有民謠唱道:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”這便成了“一諾千金”的由來。

  2.“如果要別人誠信,首先要自己要誠信。”是下列哪位名人所說?

  A德萊塞B富蘭克林C莎士比亞D高爾基

  3.《莊子·盜跖》:“尾生與女子期于梁(橋)下女子不來,水至不去,抱梁柱而死。”尾生為守信而死的故事流傳千古。“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”這句詩描寫的就是這個故事,請問這句詩的作者是誰?

  A李白B陸游C白居易D杜甫

  4.請將下列誠信名言與其作者連線

  民無信不立孔子

  誠者,天之道也;思誠者,人之道也孟子

  言不信者,行不果墨子

  5.“一國兩制,五十年不動搖”體現了我們中華民族在處理港澳臺問題上對全世界的承諾。請問,這是哪位領導人提出的?

  6.1)有誰知道“烽火戲諸侯”的典故?

  2)這個故事反映了什么道理?

  (四)誠信名言大比拼

  主持人(男):要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每件小事做起,我相信同學們都有很多關于誠信的名人名言,請大家積極例舉。

  主持人(女):那么請同學們講講還有那些有關誠信的名言:

  (五)誠信小品:

  主持人(女):誠信是生活之花,它淡雅、樸素,又不失芬芳,盛開在我們的心中。

  主持人(男):誠信是生存之水,它純凈高尚,無處不在,流淌在我們的身邊。

  主持人(女):它不是天上的彩虹,雖然美麗生動,卻虛無飄渺。它是地上的石料路,平凡但卻腳踏實地。

  主持人(男):它不是草尖上的露珠,經不起陽光的灸烤,而是汪洋大海中的巨浪;日夜不息地接受著大自然的考驗。

  合:誠信上人生的寶藏!

  主持人(男):接下來請欣賞小品《考試風波》

  主持人(女):同學們看了這個小品肯定會有很多的想法,你認為應該怎樣做呢?

  A:我認為學生不能喪失誠信。在人的一生中,我們會得到許多,也會失去許多,但守信用卻應是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世,也許能獲得暫時的“成功”,但從長遠看,他最終是個失敗者。這種人就像山上的水,剛開始的時候,是高高在上,但逐漸逐漸地它就越來越下降,再沒有一個上升的機會。

  B:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也。”一場考試舞弊得逞,能說明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學生時代我們就隨意糟蹋自己的信用,用虛假的成績怎么能參加明日的就業競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。

  C:每個人都不誠實,于是同學之間便無法處于同一起跑線,競爭也不再公平。通過做假而得到機會,必定是以犧牲其他優秀同學為代價的,這對于未來的人才選擇是極大的打擊。國家建設需要的是有真才實學的人,而不是濫竽充數的南郭先生。因此,請每位同學都珍惜自己的信譽,守住一片純凈的心靈!

  D:近年來,誠信卻日漸成為當今中國社會的一種正在缺失的資源。今日的中國,隨著改革開放事業的穩步發展,物質文明與精神文明建設都取得了巨大的進展。但是,由于拜金主義的流行,社會文明發展的不平衡,人們文明素養的參差不齊,法治建設中的不足,也導致了社會上誠信危機的出現。經濟交往中的不誠信,個人交往中的不誠信,給善良的人們心中留下了陰影。如果我們走入了誠信的沼澤,那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似堅實的大道,可能就有陷阱;看似美麗的鮮花,可能布滿毒刺,這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里,人們互相傷害,沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。誠信是市場經濟的基石,市場經濟本身就是信用經濟,在文明的社會里,一個人在社會上的立足與發展離不開誠信,誠信是全社會的需求。

  主持人(男):作為一名中學生,我們還不必去迎接社會的風浪,那我們有沒有接受著誠信的考驗呢?有。我們的誠信精神體現在哪里呢?---那就是不作假,作業不作假,說話不作假,考試更不能作假。請同學暢談身邊的誠信同學

  A:高考是人生的轉折點,許多人做了昧良心的事,找別人代考,若被發現,結果嚴重,失去誠信從某個意義上講,也就失去一切。

  B:我在學習中常常碰到不懂的知識點,但我卻為了所為的面子,沒去問老師,為此,我的成績很難進步,我想誠信是生活中的必需品,只有時時誠信,處處誠信,把誠信放在心中,才能有所裨益。

  C:在日常的學習生活中發現不少抄作業的現象,一是把別人的勞動果實占為已有,二是吃虧的還是自己。

  D:拾金不昧是中華民族的美德,也是一種誠信的體現,然而我們的身邊卻總是發生那么令人不愉快的事情?▉G了去掛失但錢已被用的差不多了,或許拾卡的人可以貪圖一時的便宜,但他也失去了永遠無法換回的誠信。

  E:我這里想說的一種不誠信,那就是對自己的不誠信。比如,失敗時你定下了許多計劃來改變自己。剛開始,你很有信,但過了不久就松下來了,雖然這種對自己的不誠信不會受到社會公德的約束,但也是一種不誠信,況且這種不誠信對自己身心發展具有很大的影響。

  (六)詩朗誦:

  主持人(女):人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才學追隨;失去了才學,有機敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝。

  主持人(男):擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節。擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋…相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。

  主持人(女):我們崇尚這樣一種誠信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的小手,歪歪頭,說:“相信你!”

  主持人(男):此時此刻,難道你心底能不涌起一股激動的熱潮?

  主持人(女):我們向往這樣一種誠信:舒開緊蹙的眉頭,露出笑顏,快步走到朋友面前,說:“真誠地祝福你!”

  主持人(男):此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?

  主持人(合):播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界!

  主持人(女):下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》

  1盤古說:“誠信是我開天的巨斧。”

  女媧說:“誠信是我補天的五彩晶石。”

  孫行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子。”

  孔已己說:“誠信是我站著喝酒時的長衫。”

  2牛頓說:“誠信是我的三大定律”

  愛因斯坦說:“誠信是我的相對論”

  愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺”

  智者說:“誠信是人類閃光的金子”

  3哲人說:“誠信是世間萬物的源泉”

  媽媽說:“誠信是做人的準則”

  老師說:“誠信是成長的基準”

  朋友說:“誠信是交友的基礎”

  我說:“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

  三人合:誠信是一首歌:“以誠相見,永遠是朋友”我愿唱著這首歌前進。

  誠信是一首詩,一首無韻的詩。用心去感受,真誠付出,你才會品出詩中永遠的甜蜜。

  主持人(男):話說誠信,我有千言萬語,但此時,我什么也不想說,我只用心承諾:“永遠的誠信永遠是我心的歸宿。”

  主持人(女):下面請班主任老師為我們本次班會做總結發言。

  (七)班主任總結發言:

  (八)歌聲中結束班會:

  主持人(女):誠信是為人之本,相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。相信誠信的力量,它可以點石成金,立人為誠。我們崇尚誠信。身披一襲燦爛,心系一份執著,帶上誠信上路。

  主持人(男):最后我們共同來唱一首《陽光總在風雨后》,正如歌中所唱的:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!

  (六名女生領唱,全班合唱)

  主持人(女)今天我們的班會就此結束了,我們在未來的日子里一定會更加精益求精,全力以赴,做到最好!謝謝!

  (九)效果反饋:

  通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。中學生應當從學習上的考試不作弊、作業不抄襲等方面做起,在社交方面,更應該做到誠實、誠懇、實事求是,重信用、守承諾。提出問題,讓同學們想一想:

  1.社會中有哪些不誠信的行為?

  2.我們應當如何面對這些現象?

  3.中學生應該如何做到誠信?

  活動效果:

  1、通過主題班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

  2、班會內容較豐富、形式多樣,由學生主持,學生廣泛參與,體現了學生的主體意識和主人翁精神,同時也鍛煉了學生的能力。

小學禁毒主題班會教案 篇5

  【教學目標】

  1、初步了解毒品的種類以及對人類的危害,遠離毒品。

  2、學會運用有效途徑自覺抵制毒品影響,并做好力所能及的宣傳工作。

  【教學重點】對毒品的認識不在于其種類或分類,關鍵在于要讓學生認識到毒品的“癮癖”性,毒品使人成癮,所形成的精神麻醉與精神依賴,毒品的最可怕所在。了解戒毒的艱辛。幫助學生分析染上毒癮的心理。

  【教學難點】既然毒品危害巨大,為什么還有那么多人吸毒?探究吸毒的原因。

  【教學過程】

  第一課時

  一、情境導入

  1、繚繞山間的云霧向初升的太陽徐徐爬升,漫山雪白、淡紫、嫣紅的花朵搖曳在亞熱帶的熏風中,奔放而妖冶,一股微甜苦香的氣息迷漫在空氣里。同學們,看到這些圖片你有什么想說的嗎?(放映圖片,師配音介紹)

  生:美……

  師:剛才同學們對這成片成片美艷的花贊嘆不已,可是它卻被人們稱為——“罪惡之花”(課件)。說起它的學名,你一定不會陌生——充滿誘惑卻飽含毒汁,可以令人致命的罌粟花。

  2、對于罌粟花,你了解多少?(學生交流)

  罌粟花秋播春開,花并沒毒,真正有毒的是低垂蒴果中的白色汁液,它是成為罪惡的白色粉末的源頭。(課件)美麗的花朵下蘊藏著對人類的巨大災難,這也讓花朵成為了“罪惡之花”。

  3、揭示課題

  這白色的粉末讓我們的生活中,隱藏了一個比吸煙、酗酒、沉溺網吧更可怕的惡魔,那就是——吸毒。當前,世界性毒品泛濫日益猖獗,給社會、經濟和治安帶來嚴重危害。遏制毒品泛濫,開展反毒斗爭已成為全世界面臨的共同任務。讓我們行動起來,向“白色惡魔”挑戰吧!

  二、初知毒品

  1、什么是毒品

  那么,你知道什么是毒品嗎?(指生說,配以圖片)

  是啊,毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因,以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

  (播放VCD:《青少年教育》剪輯5’35”—7’35”)

  你知道這些毒品有什么危害嗎?

  指生說,教師相機結合課件補充:

  鴉片又稱煙土,屬天然罌粟類植物碩果的漿汁干燥后形成棕褐色膠狀固體。這種毒品具有致成癮性,長期濫用可產生藥物依賴及導致其他身心疾病,過量使用可引發呼吸抑制。

  海洛因因俗稱“白粉”,是一種高毒性的鴉片類化合物。其成癮性和毒性比嗎啡強4—5倍。吸食、注射海洛因比吸食鴉片更容易上癮,隨著使用毒品時間的延長,癮君子們需要越來越多的毒品才能產生原來的精神效應。濫用海洛因的危害有:急性中毒,不及時搶救會導致死亡;傳播艾滋病、多種性病和傳染病;扭曲人格,敗壞道德,使吸食者走向犯罪。

  冰毒使中樞神經興奮劑,濫用時可精神亢奮,運動明顯增加,可誘發暴力行為和刑事犯罪。大劑量、長期使用病毒可致精神失常、易怒、行為失控甚至發生自殺和傷人行為。

  ……

  2、毒品的分類

  毒品的分類方法有很多,從不同的角度進行不同的分類:

  師隨機解釋毒品相關知識(播放VCD:《青少年教育》剪輯7’35”—9’17”)

  三、講述真實故事,沖擊心靈

  1、學生講述因吸毒而引發的悲劇。

  毒品對人體的危害真大,毒品這個“白色魔鬼”,正瘋狂伸出罪惡的魔掌殘害人類!輕則傾家蕩產,重則家破人亡,更有甚者染上這個“白色惡魔”,最后橫尸街頭。同學們,你搜集到了哪些真實故事,能給大家講一講嗎?

  2、老師這兒也有一段真實VCD,有一些花樣年華的青少年,為了吸毒卻走上了一條犯罪的道路,這究竟是怎么一回事,一起來看——

  (播放剪輯過的VCD:《青少年教育》12’00”—14’45”)

  3、看著一張張后悔、沮喪的臉,冰冷無情的監獄里,那一聲聲撕鳴,吼叫的聲音,你有什么想說的嗎?(指生說)

  小結:一個又一個無知、輕浮、暴躁的青少年,本該享受美好人生所帶來的家庭溫馨,社會關愛和好友相拌,但是似長大卻又未長大的他們在好奇心的屈服下,走入了黑暗與死亡的殿堂,帶給他們的只有痛苦和家破人亡。對這些人,你有什么話想對他們說嗎?(指生說)

  四、討論交流

  1、這白色惡魔讓她走上了一條不歸路。其實,像這樣的人和事在我們中國,甚至整個世界中還有為數不少。(出示全世界以及中國目前吸毒者的人數)

  2、看了這兩個觸目驚心的數字,你有什么要說嗎?(指生說)

  3、毒品既然如此可怕,為什么還有那么多人沾染毒品?他們是怎樣染上了毒癮呢?讓我們來聽一聽吸毒者的自白吧。請閱讀“報告會”中的故事。

  讀了這些人的自白后,你覺得他們是怎樣染上毒癮的呢?

  4、可能有些同學覺得他們這樣的情況不太可能發生在我們的身上,下面我們來看一段VCD。

  (播放VCD:《青少年教育》剪輯16’10”—21’18”)

  5、交流搜集到的毒品的危害性。

  五、故事會

  1、毒品真是可惡、可恨!然而可喜的是,有一些昔日的癮君子卻痛下決心,憑著毅力成功戒毒,從而獲得了新生。

  請以小組為單位,交流搜集到的癮君子成功戒毒、獲得新生的故事。

  2、小組推薦比較典型故事,進行全班交流。

  3、你有什么話想對他們說嗎?

  朋友,別放棄,如果你想享受陽光的溫暖,人間的溫情,想聽到父母、朋友的關愛,老師的寄語,那么請好好生活,做好下面人生的每一步,因為千里之行,始于足下。

小學禁毒主題班會教案 篇6

  為了增強師生的法制觀念,促進全體師生遵紀守法的主動性和自覺性,提高全體師生的安全防范意識和自我保護能力,2019年5月16日下午,靈寶市故縣鎮河西小學五年級舉行了“ 法制教育進校園 嚴防校園欺凌”主題班會活動。

  告訴同學們當好朋友受人欺負的時候,要學會選擇正確的方法幫助他(向老師、家長、警察求助),不能教唆別人搶劫,實行打擊報復,否則,就會構成犯罪,就要受到法律的制裁。同時,列舉了小學生身上存在的不良行為:為一點小事與同學打架、亂花錢、講哥們義氣等,提醒大家要及時改正,防止犯罪;教育學生要聽老師、父母的話,不要到游戲廳、網吧等娛樂場所去,做一個遵紀守法的好學生。

  通過這次主題班會,同學們牢固樹立了“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的思想,學會了正確處理同學之間的關系,學生不僅明白了知法、懂法、守法,而且讓法律知識在全體師生的心中生根、發芽、開花、結果!

  班會總結:通過本次班會隊活動,增強了該校師生反欺凌的意識,為校園欺凌事件的發生敲響了預防的警鐘。該校安全處唐主任表示:應對校園欺凌是一項長期的工作,學校將會嚴肅校規校紀,規范學生行為,想方設法確保校園平安、和諧。

小學禁毒主題班會教案 篇7

  開課目標:

  1.能夠認識到什么是夢想以及為什么要有夢想;

  2.引導學生確立正確的夢想;

  3.指導學生如何在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想。

  重點:學生確立正確的夢想

  難點:如何在日常的學習生活中一步步實現自己的夢想。

  活動形式:討論、朗誦、合唱、繪畫作品展示等

  活動過程:

  主持人上場

  (一)活動導入:

  主持人1:尊敬的老師!

  主持人2:親愛的同學們!

  合:大家好!

  主持人1:幾年前,著名科學家錢學森去世之前,提出了一個刺痛我們民族之心的問題:“為什么我們的學?偸桥囵B不出杰出人才?”

  主持人2:溫總理也說過:“一個民族,有一些關注天空的人,他們才有希望;一個民族,只是關心腳下的事情,那是沒有未來的!

  主持人1:《開學第一課》,就是想提醒了我們要仰望天空,要有夢想。有了夢想,才有創新進取的人生,才有健康向上的美好心靈。

  主持人2:下面我宣布,“我的夢 中國夢”主題班會現在開始!

  (二)活動一:夢想是什么?

  主持人1:夢想提供了創造力和想象力的動力,夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個孩子的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。

  那么,什么是夢想呢?

  主持人1: 在生活中,夢想伴隨著我們每一個人。下面請聽朗誦《夢想》。

  主持人2: 人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優秀和杰出。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

  主持人1: 上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

  (三)活動二:你的夢想是什么?主持人2:2019年,中國有一個舉世矚目的大手筆,那就是上海世界博覽會,那正是中國人民百年夢想的實現,也是千萬個夢想升起的地方。 主持人1:有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。每一個學生都應該擁有自己的夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。下面我們就來聽聽同學們的夢想是什么。

  生:(學生暢談夢想)

  (三)活動一:你的夢想是什么?

  主持人2:確定夢想后,怎樣來實現夢想?《開學第一課》提供了“靈丹妙藥”:堅持、協作、探索。就是說,實現夢想需要堅持,需要協作支撐,需要積極探索。對個人來是說,就是相信自己、相信生活、相信未來。讓我們一起來聽一聽發生在生活中的真實事例吧。 主持人1:事實證明,只要堅持不懈的去實現夢想,你就一定會實現夢想。正如英國第一位盲人內閣大臣所說的,你若能將當總統的夢想堅持20年,你就已經成為一名總統了。只要我們堅持不懈,夢想總有實現的那一天。同學們,你們準備怎樣實現你的夢想呢?

  生:(學生暢談應怎樣實現夢想)

  主持人1:剛才同學們都說得很具體,我相信越來越多的同學會按照剛才說的去實現自己的夢想。下面讓我們一起朗誦《我的夢中國夢》。

  班主任:有夢想并不困難,我也相信這世上的每個人都有夢想?墒,光想夢想是沒有用的。我們要向這個目標去努力,去挑戰,實現這個夢想,為國家的角角落落增添一份光彩。記住,堅持不懈,夢想終會實現。今天的《我的夢中國夢》主題班會開展得非常成功,祝賀你們。

  主持人1:我的夢,中國夢!相信我們少年的夢,就是祖國的未來。讓我們為了祖國的更加繁榮、人民的更加幸福去實現夢想吧。

  主持人2:今天的班會活動到此結束。

小學禁毒主題班會教案 篇8

  學目標:

  1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學們了解引起火災的原因。

  2、使同學們了解發生火災時的一般特征。初步學會防護森林火災的安全意識。從小養成愛森林、愛自然的好習慣。

  教學準備:

  1、了解學生對森林火災的一般理解。

  2、歸納森林火災的一般特征和學習防護森林火災。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

  教學過程:

  一、導入

  火,是一種“神圣”的物質。它,是一種大家最熟悉的東西,而且常常回接觸它;可是,它有是一種對大家傷害最大的物質。雖然做飯、炒菜都用得著它,可是你聽說過火災對森林的危害嗎?老師在早會時經常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。

  二、剖析森林火災。

  1、什么是森林火災:

  森林火災,是指失去人為控制,在林地內自由蔓延和擴展,對森林、森林生態系統和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災是一種突發性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災害。

  2、說一說引起森林火災的各種原因。

  ⑴燒荒;⑵煉山造林;⑶燒灰積肥;⑷燒田埂;⑸燒秸稈;⑹林區內吸煙、亂丟煙蒂;⑺林區內野炊、燒烤;⑻林區內上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮;⑼林區內使用槍械狩獵;⑽進入林區的汽車漏火、噴火;⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;⑿機械跑火;⒀雷擊起火。以上人為用火行為和自然災害都會引發森林火災。

  3、森林火災的危害:

  ⑴森林火災不僅能燒死許多樹本,降低林分密度,破壞森林結構;同時還引起樹種演替,向低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。

  ⑵由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發生。

 、潜换馃齻牧帜,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環境,加速了林木的死亡。森林火災后,促使森林環境發生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。

 、壬只馂哪軣龤Я謪^各種生產設施和建筑物,威脅森林附近的村鎮,危及林區人民生命財產的安全,同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發生時還會產生大量煙霧,污染空氣環境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業生產。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。

  三、 森林火災的防范:

  1、森林火災重防范,嚴控火源是關鍵

  2、群策群防,森林防火有力量

  3、嚴查嚴管,森林安全有保障

  4、防止火災,愛護森林

  四、愛森林故事會

  1、指名說防火的故事。

  2、說一說如何從小愛森林,愛自然

  3、從小養成愛森林,愛自然的好習慣

  五、鞏固與延伸

  1、看一個名人愛森林、愛自然的故事。

  2、寫一篇“愛護森林,預防火災”的作文。

  3、制作一期關于“愛護森林,預防火災”的手抄報。

  結束語:

  有人說:“樹木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂的天空就會塌落,自然和人類就會一起死亡。”也有人說:“樹是生命的搖籃,也是生命的源泉,應該珍惜,應該愛護。”

  不錯,樹木提供給我們多少利益,若不是它,哪兒來美景欣賞;若不是它,哪兒來那么多白紙,;若不是它,哪兒來書櫥擺放書籍;若不是它……

  一棵大樹能做成無數根火柴,可一根火柴卻可以燒掉一片樹林。

  同學們,讓我們一起守護這綠色的家園吧,讓森林永遠昌盛美麗,永遠欣欣向榮吧!

小學禁毒主題班會教案 篇9

  環節一:走進春天

  詩朗誦《走進春天》,感受春天的氣息

  環節二:歡樂春天

  1、女生獨唱:stayhereforever

  2、現場書法表演

  3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

  4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

  這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養學生良好的參與意識。

  環節三:春天里回望

  1、重溫“六心閣”班級文化。

  以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

  2、回望過去。

  由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。

  環節四:暢想春天

  1、春天里的愿望

  主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產生共鳴,共享快樂。

  2、春天里的故事

  邀請曾經的學生,六心閣孩子們的學長,畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環節是臨時加的,因為剛接到信息,那個學生明天來學校看我)

  環節五:春天里的誓言

  要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

小學禁毒主題班會教案 篇10

  認真貫徹落實國務院印發的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神,治理發生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為,為學生提供一個良好的學習、成長環境,郯城縣第五中學召開“專項治理校園欺凌”主題班會。

  主題班會首先以近期各地發生的“校園欺凌事件”為實例,讓學生明確“校園欺凌事件”的概念,告誡學生“以大欺小”、“倚強凌弱”其實質就是欺凌;

  其次學校安全辦配合政教處要求全體班主任進班收繳竹棍、水果刀、火機等危險物品,將校園安全事故扼殺在萌芽中;

  接下來加強對學生文明上網的教育,要求全體學生文明上網,網上聊天時不說臟話、不罵人,杜絕因網上聊天引發打架斗毆事件的發生;

  最后,開放學校心理輔導室,由專業教師對學生進行心理輔導,引導學生向健康積極的方向發展。

  郯城縣第五中學本次專項治理工作將會常抓不懈,學校政教處、安全辦對本項工作將采取及時調度的方法,治理期間如發生校園欺凌事件將及時通報處理,造成惡劣影響的將聯合地方執法部門進行處理,強化治理力度,為學生提供積極、向上、健康的成長環境。

小學禁毒主題班會教案 篇11

  關于安全教育,我在日常工作中是這樣做的:

  安全無小事,必須放在首要地位。開學第一課:先給學生們上一節安全教育課,講一講安全注意事項:

  校園安全:

  1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

  2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

  3、打掃衛生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

  4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監

  督員,發現課間或課外活動有學生有不安全的行為,

  安全監督員首先制止,然后報告老師,發現不安全的

  表現及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏

  洞。

  校外安全:

  1、告誡學生遵守交通規則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。

  2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

  3、網吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

  4、放學有學生坐公交車,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠。

  5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

  6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

  飲食安全:

  1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

  2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

  3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

  4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

  節假日安全:

  寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監護下放煙花、爆竹。

  暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。

  作為班主任的日常管理安全:

  1、和家長及時溝通。

  2、開學家長會上,告知家長學校作息時間安排,便于家長監管孩子按時上學,按時回家沒有。

  3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯系,告知家長。

  4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

  5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

小學禁毒主題班會教案 篇12

  時間:

  地點: 階一

  活動范圍:全系學生

  負責人:尹晨曦

  參與人數:300

  活動目的:讓每個同學知道考風考紀的重要性,從根本上杜絕和防范作弊現象,全面改善學?硷L考紀狀況。

  活動內容:

  1、在會上,尹老師就《學生手冊》的相關規定給同學們做了講解,對同學們易犯的一些錯誤做了分析,重點強調了關于出勤、考核、晨跑等有關事項,鼓勵同學們要堅持到底,一如既往的奮發向上。隨后,尹老師就有關考試作弊的處罰規定做了詳細的解釋。她希望同學們在接下來的一段時間內好好學習,不要對考試抱有僥幸,爭取在期末考試中取得優異的成績。

  2、會后我們同學簽定了關于“遵守校規校紀,端正學習態度;嚴肅考風考紀,確立誠信之本;遵從學術規范,樹立道德新風”的承諾書。考風考紀主題班會主題班會結束后,各班根據不同情況,或組建“學習小組”,或結成“學習對子”,或開展講演交流,或進行集體討論。主題班會極大地調動了大家的學習興趣,激發了學習熱情,為誠信應考和今后學習奠定了基礎。

  活動效果:

  此次主題班會,加強同學們考試的紀律觀念,有助于同學們的平時學習,同時也有利于嚴肅考風考紀。

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