寫給老師的畢業贈言匯編（精選19篇）

寫給老師的畢業贈言匯編 篇1

　　用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!

　　不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

　　還要謝謝您帶我踏上語文學習的新一層。小學的語文不過是生生詞和句子，進入初中后您豐富的教學經驗讓我更深入體會語文，更加熱愛語文，讓我了解古今文人墨客的思想，讓我學會了更多的佳作名篇。

　　我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈愛的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學的種子散盡我的心田;昨天，您把我領進知識的大門;昨天，您為了我們這一個個“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個個“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

　　轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!

　　老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

　　您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久久久地印在我的心里……

　　生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

　　您在我心中是一位優秀的好老師。但是，我也給您提一點建議，就是希望您嚴格一點兒，因為有時候同學們太吵有時都聽不清講課，雖然和藹慈祥是一種美好的品質，但該嚴格要求也要嚴格要求。

　　您知道嗎?我從小就喜歡學語文，盡管我不善言辭。因此對您的課向來是十分認真地聽，我想感謝您認真負責的態度。每次講課，那滿滿一黑板字是最好的見證，有時同學們不會寫的字縱使再簡單，您也工工整整地寫上。每次對于生字持有爭議時，您總是求實的要求我們查字典，您說隨身帶一本字典是一個好習慣。謝謝您，讓我有撩良好的學習態度――認求習慣。

　　老師，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了。回首過往，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么往返報您呢?你無私地為您的學生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏進中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……

　　即將畢業了，希望您在今后的日子里快快樂樂每一秒;幸幸福福每一分;開開心心每一時;平平安安每一年。總而言之，言而總之，愿事事如意伴您一生。

　　你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　相信這個暑假里一定過得很愉快吧!月日可是我們正式上學的時間，千萬不會忘記嘍!新學期努力學習吧!

　　擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!

　　您是我的語文老師，也是十四班的班主任，我該尊稱您一聲：“楊老師”。可不知怎么滴，這大家說說笑笑三年的朝夕相處，我現在卻習慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮，是不尊敬老師的一種表現，可我就覺得喊“老楊”特別地親切，像我的一個老朋友一樣，那樣的親切久違。

　　畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

　　與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

　　柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

　　談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?

　　友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

　　初中三年，一切恍如昨，今日談聚散，心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

　　不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　我覺得您是一個值得同學們敬佩的大明星，正如您講的經歷中所說，您從小是歷盡了千辛萬苦去上學，在那段昏暗動蕩的歲月里，您通過自己不懈的努力戰勝了困難，并最終通過努力當上了一名人民教師，這種不懈的努力，持之以恒的精神，不正是同學們需要學習與贊揚的嗎?所以您是偶像加實力派教師一點也不為過!良師益友，這個詞簡直就是為您量身定做的，在與同學們交流溝通時，誰最能平易近和藹可親，與同學們成為朋友，為楊老是也!

　　如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

寫給老師的畢業贈言匯編 篇2

　　致x老師：

　　三年時間如此之快，我算不上您的得意門生，可您始終是我的良師益友。您與我母親同一字“瑞”，瑞雪兆豐年，您用您的努力換來您的豐年，可是我的母親就是一個普通的婦女，而您用三年的真誠讓我看到的是母親的面容。

　　其實我是一個不會用文字來表達情感的人，我三年來也沒寫出過美文，可我清楚地記得本子上鮮紅的“a+”，我懂，那是您鼓勵我的象征，那也是您促進我作文慢慢上升到另一個臺階的標志。在我眼里，您再多的批評也是對我無私的贊美，所以，謝謝老師三年來對我無私的贊美，我將常懷于心。而我希望您在以后的三年換取更多同學的欣賞。

　　常常與父母談起您，和父母分享您告訴我們的點滴。而父母對您也是敬佩萬分，常常告訴我要尊重您和仔細聆聽您的教導，說您與他們年齡相仿，必然有經驗，必然會使我受益匪淺。而我也時刻不敢忘父母的教導。老師，您的涵養成就一個值得您驕傲的女兒，您的努力辛勤使您有一個幸福美滿的家庭，您的孜孜不倦成就一群令您自豪的的學生。

　　最后，借用冰心的一句話：愿您用您的云翳造就一個美麗的黃昏。

　　致x先金老師：

　　您教我們數學已經兩年了，沒想到最后我會覺得您在我心中有著不可磨滅的印象。

　　從一開始的抵觸到現在的尊敬，我一步步看著這位老師的蛻變。我想一開始給我們下馬威您只是想樹立您在我們心目中的威信吧，可是沒想到的是倒打一耙，反而讓許多同學產生強烈的抵觸和有想換老師的沖動。

　　其實，我與您正面交談應該是在一次下午放學，走在去補習班的路上，我看見您騎車回家出于禮貌我和您打招呼，沒想到的是您居然停下車說捎我一程，我幾番拒絕，可您也十分堅持，我只好坐上去，您與我像朋友一樣交談，沒有課堂的嚴厲，我也沒有像在教室那般膽怯。就這樣我發覺其實您不是我們所看見的那樣，反而是多了一些從容與親切，在您臉上我漸漸感覺到了和藹可親。慢慢地，我將“隨和”這個詞當成您現在的名牌。

　　回想這兩年來，您帶給我們的驚喜也是挺多的，比如特地每周給我們唱一首歌，同學們熱烈的掌聲是對您歌聲的肯定；分享一些有趣的事情，同學們認真聆聽是對您的尊重，這些事情我依然歷歷在目。您帶給全班同學的快樂也是我們不會忘記的，我們將永遠感恩。

　　老師，踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我對您的敬意。

　　您的學生：

　　20xx年6月7日

寫給老師的畢業贈言匯編 篇3

　　贈：

　　三年前，我隨另外71個人走進六班，寫下第一《開學第一課觀后感》，字跡雜亂無章，毫無美感。記得您送給我的評語是：你是一個態度比較認真的人，但是寫字還需要點技巧。此后每一個字帖我都認真描摹，雖字體仍不是那么優美，但確實在用心寫好每一個字。您用三年光陰教會我做一個認真的人。

　　六月，每個人都忙得喘不過氣來。每每到夜深人靜，看到面前堆積的資料時，我無時無刻都在不停地悔恨。悔恨當初把您的苦苦相勸當做耳旁風，悔恨在語文課堂與他人交頭接耳，悔恨家庭作業草草了事。不過，生活的快節奏不允許我留在回憶中無法自拔，而是好衣衫隨著他人努力地迎接更美好的未來。人生永遠沒有太晚的開始，我相信經過這半個月的努力也可以和大家在一個更美好的明天相約。

　　微笑一直是您的標簽。所以，在這三年里我努力去學會微笑，學會接受他人。初中三年是人的一生中最關鍵的一段時間，性格會在這三年定型，我努力去做一個愛笑的人。記得您送給我們的第一句話是：“我不是最好的，但我可以做得更好。”的確，我雖不像阮可馨那樣處事不驚、淡定從容，但我卻勇于接納他人；我雖不像劉杪那樣清新自然、文風樸實，但我努力去寫好每一個字；我雖不像陳欣然那樣才華橫溢、出口成章，但我卻沉浸于書的海洋。在競爭中找到自己，樂于去學習別人的優點，虛心接納，我一直在努力地做著。希望在多年后您還能記住這樣的我。

　　做一個有情有義的人。

　　從小父母都對我說過這句話，而他們也用實際行動證明過。每當您讀文章難過得抽噎時我也跟著難過起來，從來都沒有人懷疑過這眼淚的真實與否，因為真正的難過與感動是無法用言語形容的。記得有一次您讓我們聽您讀的文章的音頻，那是一關于您的母親的文章，您雖已經在班上讀過一遍，但音頻播到一半時我的眼淚便來了，因為我感覺到您在錄音時心里肯定很難過。您花費一節課時間給我們讀您寫的贈言，讓我們寫留言。三千多字再一次勾起了我心中的感動，這個特別的六月您作為母親、作為老師都是十分勞累的。您身體一直不好，卻不辭勞苦。又是一年畢業季，這次輪到我們，只能將心里的不舍轉化為動力，去美好的未來相聚。

　　一直以來我都在努力地做一個堅強的人。您對我說的那些話我都會銘記于心。三年來您不僅僅教我們語文，還教會我們怎樣做好一個“人”。命運老是捉弄您，生活的種種苦難接二連三地降臨，您與苦難周旋卻從未服輸。與這么堅強的您相比，我那點委屈又算得了什么，或許那已經不叫委屈，那只是一場命運的考試，我卻磕磕絆絆挨過時間連及格都沒達到。如果時間可以重來，我愿意重新接受考驗。做一個堅強的人，敢于向命運挑戰的人。

　　您不是最漂亮的，卻給人一種儒雅、如沐春風的感覺；您不是最年輕的，卻用微笑詮釋生命的真諦；您不是最會說的，卻用樸實的文字教導了我們。我想要成為您這樣的女子，在您的身上我看到了一個最真實的人。

　　三年里，您教會我認真、微笑、堅強，去做一個有情有義的人。我將會認真收拾好這些行李，揚帆起航。

　　您的學生：

　　20xx年6月7日

寫給老師的畢業贈言匯編 篇4

　　祝你們身體健康，萬事如意!

　　老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會早日快花結果，報答您的栽培之恩。

　　一輩子的榮華富貴，買不來您的教誨，一輩子的榮譽，最后還是您所給予的。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

　　秋天快到了，樹葉無聲無息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。

　　是您讓我快樂地成長，讓我懂得了道理，學會了知識，我對老師的敬佩之情永遠銘記在心，老師說的話我句句不忘

　　您的愛，如太陽般溫暖，如春風般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔。

　　老師，和您相處的時間雖只有一年，但這一年，您那偉大的形象已經深深地老鷹在我心中。

　　三年了，我也快畢業了，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿天下。

　　是誰把語錄灑大地?是您。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。老師，您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花，那一朵沒有您的心血，那一朵沒有您的笑影!

　　一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會忘記!

　　你教導我們，和我們談笑風生，這就是快樂。

　　是你們教會了我1+1=2，是你們教會了我“感恩”兩字怎么讀：是你們教會了我happy等于快樂，在畢業的今天，我獻上一句：“謝謝”

　　老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。

　　我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親點燃的火花。

　　有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　親愛的老師們，三年來，是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識播撒給學生們。

　　一日為師，終身為父。但您不是父，而是母。老師，您像母親一樣照顧著我們，像雨水一樣滋潤著我們，我們永遠不會忘記您!

　　三年來，我們從“幼苗”長出了“大樹”，是您把我們培養成了“大樹”，您在我們身上播撒的種子沒有白費，我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的。

　　三年前，我還是一個不懂事的小孩，什么也不會。但是，您教導了我，讓我學會許多，謝謝您，老師!

　　您累了三年了，辛苦了，您的每一句教導的話，我都會銘記在心的。

　　在我小小的世界里，除爸媽外便是您;在我小小的心靈里，您便是最了不起的，您教我長大成人，我還不知怎么感謝您，我就快畢業了，您知道嗎?我將來就想像您一樣，當一名老師，我常常做這個夢，聰明的您，可不可以告訴我，這夢想能否成真?

寫給老師的畢業贈言匯編 篇5

　　致：

　　初入這座美麗的校園時，一切都是那么的陌生，讓坐在教室里內斂的我更加忐忑不安了。我低著頭靜靜地等待著上課，直到你走進的那一刻，我漸漸地沉靜下來。不曾寫過贈言的我，看著別人朗朗出聲自己卻膽小而無動于衷的尷尬，也是您讓同學借我書，從那一刻，我才克服了第一次轉學的恐懼感。

　　我深刻的感受到您對學生無私的付出，每天上課時都會給予我們一句飽含您諄諄教誨的名言警句。您不僅在課堂上教我們的書本知識，更教導我們怎樣在生活中做一個美好的人。您對我們每一個人都充滿期望與祝福，盡心盡力，不曾放棄冷落過一個人。

　　我還記得才轉來那年收到的一份珍貴的禮物——老師您親手寫的字帖。才開始我并不知道這本字帖的意義，直到有同學給我道明，我才明白這本字帖的非凡價值，看著字帖上方正圓潤的秀麗字跡，我下定決心一定要練好字，才不辜負您贈我的禮物。

　　您的行事總是如您的字一般工工整整，嚴謹細致，您帶著兩個班，卻總是不顧自己的嗓子盡量讓每個同學聽清楚。您用實際行動向我們詮釋了什么是“以身作則”，無時無刻都與我們一起學習，一起。

　　聽了您的，我總感觸很大，沒有慣用的華麗藻飾，卻別有一番溫情緩緩流露，讓人漸漸地沉入其中。雖然才與您相處一年半的時光，卻讓我學到很多人生寶貴的知識。在即將分離的時刻，我想發自內心向您說聲“謝謝，謝謝您為我們無私的付出”。這些話，只能在留言上勇敢地傾訴。

　　您的學生：

　　20xx年6月7日

寫給老師的畢業贈言匯編 篇6

　　親愛的x老師：

　　您好！

　　人們都說第一個教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術寫字，可我并不這樣認為。x老師，您是我小學階段最喜歡的一位老師。

　　記得去年開學，您剛到學校，你招呼了幾個同學去打掃房間。那天您沒有叫我去，我就和幾個女生跑去看看您住在哪里？現在想起來都有點不好意思。我們站在一旁看著，忽然，老師您讓我去幫忙糊墻，我迫不及待地沖進去，動起手來，后來，站在外面的女生也一起進來了。大家手忙腳亂好一會兒，終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫。好了，老師的房間打掃干凈了，這時，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴里不住的說：“謝謝你們了，辛苦了。”您給我的第一感覺，這是位值得尊敬的好老師。

　　果然不出我所料，上完第一天課，我學習語文的興趣就來了。五年級時，是x老師教我們的語文。雖然姓x，可對我們一點都不嚴厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個學期都很忙，搞什么遠程資源網，上語文課的時間太少了。所以我很渴望上語文課，是您，x老師讓我得到了滿足，又讓我又回到了我喜歡的語文課堂，我真的很高興。

　　課堂上，您領著我們游覽祖國的大好河山，了解了南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

寫給老師的畢業贈言匯編 篇7

　　親愛的老師：

　　你好！

　　記得我上五年級的時候，您擔任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著晨星起，伴著月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業，就是在研究什么……您第一次問我的時候，我還是個靦腆的小女孩，說話聲比蚊子還小，但是您還是專心致志的聽我說，是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應該多休息，但您還是堅持工作，直到現在，還那么辛苦。有多少次，我想對您說：老師，您辛苦了！但是話到嘴邊時，卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快，轉眼間，我們還有不到八十天的時間就要畢業了，就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當您看到花兒怒放時，您才會露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹苗，當您看到小樹苗茁壯成長，長成參天大樹時，您才會笑。

　　在此之前，我們每個同學都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學想送給你一幅美麗的圖畫，讓您看到我們對您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好？

　　我現在知道了，送給您的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長大以后，當一位舉世聞名的科學家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。

　　《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人，無論在什么時刻，我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人，來報答為我們長期操勞的老師，成為國之棟梁，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的畢業贈言匯編 篇8

　　贈：

　　第一次與你相見，我便想到了樹。沉默，堅韌，為他人送來一片綠蔭。

　　起初，我對你只是一種敬畏。看著你沉默嚴肅的模樣，一雙眼睛仿佛可以看透一切，欺騙、懶惰在你的面前無處遁形。慢慢地，才明白，原來在沉靜的外表下，你始終擁有一顆最真誠熾熱的心，用自己的溫暖和光明為學生送來希望。

　　每當看見你微笑時，心中便充滿了力量。失落傷心之時，回憶你的笑容，人生又一次被照亮，于是，我鼓起勇氣，繼續著尚未結束的旅程。

　　如今，我終于知道了你是一棵什么樹，沒錯，就是你口中的那棵風香樹。在堅硬的石包中扎根發芽生長，在風雨的洗禮下頑強拼搏，直到成為一道最美的風景，把芬芳和力量送給人們，滋潤每一個人的心靈。

　　你說梧桐的幸福在于我的欣賞，其實，梧桐的幸福更多的是來源于每一個熱愛生活與自然的學生和老師。學生是一片葉，停留在某一處久了，便要隨風前往下一個地方。而老師則是那枝干，默默堅守在自己的崗位上，將希望的目光投向遠方，祝福著那些遠去的樹葉。

　　短暫的三年即將畫上句號，請原諒我那笨拙稚嫩的文筆寫不出更多的話來，但不管怎樣，你用真心對待我們，我們也定會加倍回報。以后，也許會天各一方，可當年的恩情又怎會因時光和距離消失殆盡。最后，我只愿你與那風香樹一般，美麗，堅強，成為屬于自己的一道風景，給人仰望。

　　您的學生：

　　20xx年6月7日

寫給老師的畢業贈言匯編 篇9

　　致學校：

　　寒來暑往，秋收冬藏。不知不覺中，你即將迎來又一個三年。臨近畢業，過往的回憶便如同凌霄花般在腦海中盛開。不論是操場邊的乒乓球臺、逸夫樓前的櫻花樹，還是安靜的閱覽室、嘈雜的飯堂，皆凝集著三年來的點點滴滴，平凡卻難以割舍。你用初春的蓬勃、仲夏的炎熱、金秋的涼爽和寒冬的冷冽裝點著我們求學的夢。在這個六月，我們也會以優異的姿態，還你一個燦爛的盛夏。盡管你只是年復一年滿臉平淡地送走一屆屆畢業生，但我還是要對你——這校園內的每一處風景，說一句謝謝你曾陪過我，在今后我將永生珍藏的三年里。

　　致老師：

　　用汗水辛勤澆灌，以耐心誠懇對待，將真情傾力相注……三年來的細致栽培，再堅硬的種子也會發芽。感謝您，劉老師，您用三年的時間教給我們奮斗的真諦和做人的道理；感謝您，語文x老師，您的微笑與鼓勵是我們前進路上最大的動力；感謝您，王老師，您的嚴謹細致和一絲不茍我們將用一生去學習；感謝您，數學x老師，您嚴厲的教導將使我們受益終身；感謝您，宋老師，您帥氣的外表和幽默的內心將成為我們初中時代最難忘的回憶……教書育人，不忘初心。你們用三年的時間為我們詮釋“老師”一詞的真正含義，千言萬語也道不盡的感激，愿真情能在今年的六月化作我們最好的答卷。

　　致同學：

　　一路走來，有你們相伴，再漫長艱辛的奮斗也變得不那么苦。然而你永遠不知道，坐在教室里的那些人什么時候變了模樣。那個坐在倒數第三排的女生是否還扎著馬尾？那個蜷伏在角落里的男生是否還會在被老師提問時一臉的不知所措？那個鬧哄哄的班級是否還會一起歡喜一起落淚？正如你永遠不知道，三年的時光正如一陣煙，在你走過的每一段路后一陣陣地飄散。但請不必感傷，因為離別是為了下一次的相逢。愿有來日，我們還能共烈日驕陽，高呼一聲：青春不敗！

　　您的學生：

　　20xx年6月7日

寫給老師的畢業贈言匯編 篇10

　　1.敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

　　2.老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!

　　3.在學校的六年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關愛我也數不清，我也不知如何報答您，只能在這兒說一聲謝謝。

　　4.六年過去，我們就要離開，您哪“隨風潛入夜，潤物細無聲”的諄諄教導我們會永生難忘。您的恩情我們無法報答，只能以好成績來報道。愿您桃李滿天下!

　　5.您的愛是無聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風雨;你的愛是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開出艷麗的花;您的愛是心靈的教師，教會了我怎樣做人，教會了我真善美…您真偉大!祝您桃李滿天下!

　　6.老師們：您好!六年的時間，六年的光陰，是老師培育了我們，是老師教導了我們，我向所有教過我們的老師誠懇的說聲——謝謝!

　　7.老師，您上課很幽默，總能讓同學們哈哈大笑，可惜時間太快。

　　8.老師 老師是我慈祥的媽媽，給予我知識，教我學會做人，我深深地愛著您!

　　9.因為有了您，知識才能從陌生，到熟悉;因為有了您，學習才變得有趣，不枯燥;因為有了您，才能認識賣火柴的小女孩，才能從一數到十。但是，誰又曾教過我們，該如何面對分離?誰又曾告訴過我們，您會成為回憶?只好，天各一方時，發封短短的郵件，寄托我們的想念，分享我們的幸福。

　　10.陽光撫媚著大地，鳥兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂，您卻在批改作業;烈日火烤著大地，知了在不停的叫著，大家都在吹著風，您卻在為我們批改作業。您的這一切的一切我們將會永遠記著，永遠感謝您。

　　11.老師，你們地教導如太陽將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來決定它的價值：可能變成一碗米飯，或幾個粽子，或是價值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此，但我們永遠無法忘記你們地教導。時光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬事如意!

　　12.老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別，我們一定會早日快花結果，報答您的栽培之恩。

　　13.一輩子的榮華富貴，買不來您的教誨，一輩子的榮譽，最后還是您所給予的。

　　14.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

　　15.秋天快到了，樹葉無聲無息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。

　　16.是您讓我快樂地成長，讓我懂得了道理，學會了知識，我對老師的敬佩之情永遠銘記在心，老師說的話我句句不忘

　　17.您的愛，如太陽般溫暖，如春風般舒適，如小雨般滋潤，如天空般純潔。

　　18.老師，和您相處的時間雖只有一年，但這一年，您那偉大的形象已經深深地老鷹在我心中。

　　19.六年了，我也快畢業了，最要感謝的是悉心教導我的老師。在這里祝老師身體健康，桃李滿天下。

　　20.是誰把語錄灑大地?是您。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。老師，您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花，那一朵沒有您的心血，那一朵沒有您的笑影!

　　21.一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會忘記!

　　22.往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收!

　　23.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育。

　　24.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

　　25.忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

　　26.真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　27.有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關懷著我的導師!

　　28.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　29.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　30.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!

　　31.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

　　32.有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?

　　33.對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!

　　34.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

　　35.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

　　36.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!

　　37.沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

　　38.您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

　　39.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

　　40.您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……

　　41.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

　　42.您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房，無數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

　　43.老師，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了。回首過去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……

　　44.兩年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽光雨露，兩年的辛勤耕耘。花兒開放了，姹紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。花兒在翩翩起舞，是在感謝這片沃土。此刻，我當您是朋友，我感激您!”

　　45.“老師，跟您相處了兩年，讓我感覺輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您!”

　　46.“老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的!”

　　47.“您的關懷讓我如沐春風;您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些。”

　　48.“老師，講臺上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點，潤花蕾，育桃李，奉獻赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來的老師會更親切、漂亮哦!”

　　49.“敬愛的老師，您是個和善可親的老師，雖然我們馬上要了 ，但您永遠留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大，要克制一點，那樣會傷身體的。

　　50.老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!

　　51.轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!

　　52.忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學的種子散盡我的心田;昨天，您把我領進知識的大門;昨天，您為了我們這一個個“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個個“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

　　53.學習旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

寫給老師的畢業贈言匯編 篇11

　　教書，是一份神圣而終生的事業。千古以來，教書育人者都得到了廣大人們的愛戴和尊敬。

　　自小，我的學習成績就十分優異，看到老師的辛勤付出，自己立志長大也教書育人。因此，我學習更加努力，行為更加規范。我的努力沒有白費，我考上了我們鎮的重點初中；接著，我又順利的上了高中；最后，我還進了大學之門——“學高為師，德高為范”的師范大學。

　　我從小就十分喜歡語文和英語，這兩門課程恰好每個階段都碰上了我喜歡聽講的老師，初中如是，高中如是，大學亦如是。我不僅僅記住了初中的鄒老師和吳老師，也記住了高中的雷老師和梁老師，更記住了大學的寫作學黃紹清老師和英語課向丹老師。

　　我們這一班學生是學校錄取的自費學生，同學們的學習熱情不見得十分高漲。而且，有些學生因為不是正取生，還自暴自棄。又因為我們的學校在桂林市區，同學們的熱情大多寄情于山水，又或者，寄情于戀愛之中了。

　　我則不然，我知道自己肩負的使命，因此，對于學習依然還是刻苦，我猶愛上英語及寫作課程。

　　寫作學老師黃紹清畢業于廣西師范大學中文系，然后留校任教，他是以黃現璠為宗師的“黃派”重要代表學者之一。老師1957年就已經開始發表作品。這么響當當的老師教導我們，我們是幸運的。我們雖然是自費學生，可是，黃老師卻沒有半點偏頗之心，他對我們與正取生一視同仁。他上課耐心的講解，應有的課后作業一樣不少。然后，學生的吸收及不足又一一講解，他尤其著重講解優秀文章，他更指導我們看優秀的中外古今名著。

　　我從小就有寫日記的習慣，然而文章還是時好時壞。我想，這應該跟我的閱讀過少有關，那時我們都貧窮，不可能有過多的課外讀物。到了大學后，受黃老師的影響，我一頭扎進了圖書館里。而我的作文，也一點點的開始好起來了，還常常得到優秀，更令人驚喜的是多次被老師當作范文在課堂上講解！而我每一次有所進步，黃老師就鼓勵我向更高的目標前進，老師說，我也有能力發表文章！

　　因為得到黃老師的賞識，我在給父親的信中就說過，我會好好讀書，好好寫作，將來不教書就寫作，我一定會做一個對社會有用的人。

寫給老師的畢業贈言匯編 篇12

　　致最帥的班主任：

　　敬愛的張老師，在一中的這三年里，您是我印象最深的一位老師。還記得初一報名那天，我坐在第一排，看您從后門慢慢地踱上講臺，您一身寬大的襯衫與西裝褲，表情嚴肅而莊重，讓人有一種不可名狀的壓抑感。看著您寫在黑板上遒勁有力的字，又聽到爸爸說您英語教得很好，于是我一開始就對您很有好感。

　　七年級的教師節我們與初中的老師都不熟，中午約著去看了小學老師，卻連一束花也沒有給您送，看著別班的老師一人捧著幾大束花從我們教室門前洋洋得意走過，我覺得您拿著一朵花走向辦公室的背影有些落寞。我暗想到，下個教師節一定送您一束花。

　　初一那年我還是比較安靜的，但從初二開始，我骨子里的好動因子就開始張狂，值周班長的違紀單上從來沒有少過我的名字，您不知為此批評我多少次，但我仍是管不住自己。所以，初二初三的花是送您了，可是估計我在您心目中的印象卻一落千丈。

　　初三，面對升學壓力的我，終于不再整日嘻嘻哈哈，但我明白，這時候醒悟，為時已晚。在那次辦公室的談話后我知道了我的成績距離我的夢想有多么遙遠。但我相信，付出就會有收獲，沒有厚積就沒有薄發，所以，我一直在努力，在奮斗。

　　張老師，別人都說教英語的老師開放、新潮，可一開始我總覺得您嚴厲、古板。但在后來的接觸中，我漸漸發現，您是一個很開明也很時尚的人，只是某些問題上有自己的原則罷了。您在處理一些問題時會記得給同學們顧面子。您對穿著極為講究，外班人都說，五班班主任是最潮的，不是一身耐克，就是一身阿迪達斯。您在給我們講課時，時不時冒出一句網絡用語或是旬陽俗語，讓大家在捧腹大笑時能牢牢記住英語知識點，而您的金句也被同學們“收藏”。

　　還值得一提的是您的籃球，大家看您打籃球可比看您開奧迪感興趣多了。您確實很愛籃球，經常看您的電腦放nba常規賽、季后賽等（校長看到會扣工資嗎），不過咱“張總”也不在乎那點兒錢（張老師，有錢也不能任性哦）。

　　在這里也要澄清一下，您還記得七年級時我表哥王夢真叫您“波哥”的事嗎？其實那個昵稱是我起的，verg sorrg 您打我吧，但那是因為大家喜歡您，所以為了表達親近才叫的，也顯得您年輕嘛！

　　您是講英語的人，給您的臨別贈言當然也要用English 來 speak了，但也奈我文采不好，不敢在您面前班門弄斧，就借用郭敬明的一句話來表達我的感慨吧！

　　i will always miss you like a darling

　　您給翻譯翻譯。

　　我一開始翻譯的是：我會永遠像親人一樣思念你。

　　我們確實有點血緣關系，表爺（這么年輕，我都叫不下去）。

　　但那句話文藝的版本是：愿人們的愛，為你加冕。

　　親愛的張老師，一晃又三年，匆匆又夏天。又是一年花開時，又是一輪畢業季，對您來說，可能和您多年教師生涯中的次次別離一樣；可對我們來說，就格外有所感慨。這幾年來，您為調皮的我們，不知付出了多少，憂愁了多少，勞累了多少。希望您在以后的日子里身體健康。要多鍛煉，少動怒，這對心臟是有好處的。

　　張老師，我覺得您是教過我的老師中最帥的，我會永遠記得您，我們永遠的“波哥”。

　　今當遠離，臨書涕零，不知所言，滿卷荒唐，唯有真意。

　　您的學生：

　　20xx年6月7日

寫給老師的畢業贈言匯編 篇13

　　沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

　　用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的!

　　老師，祝您永遠快樂!為了您的教誨和希冀，親愛的老師，我將一往無前的穿越所有的雨季和清空。

　　您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

　　毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您就像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

　　您的心靈，如雪花般純凈;您的人格，就像青松般高潔;您的青春，似火種將永遠燃燒，我們永遠尊重您!

　　老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

　　老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您!

　　您好像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

　　敬愛的老師，您是個和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大，要克制一點，那樣會傷身體的。

　　老師，當了您六年的學生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關心病人的，我將永遠記住您。

　　您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久久久地印在我的心里。

　　您的關懷讓我如沐春風;您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些。

　　您好像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個字來形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!

　　給老師的畢業贈言匯集

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!

　　海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

　　您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

　　值此曰麗風秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆!我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。

　　忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學的種子散盡我的心田;昨天，您把我領進知識的大門;昨天，您為了我們這一個個“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個個“小調皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

　　老師，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了。回首過去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……

　　老師，您是真誠善良美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀! “桃李滿天下”，是教師的榮耀。

　　鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的老師，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!

　　老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

寫給老師的畢業贈言匯編 篇14

　　1、老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

　　2、敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!

　　3、老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

　　4、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔，為我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻著，自己卻不顧一切的犧牲著。感謝您，老師……

　　5、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

　　6、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔，為我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻著，自己卻不顧一切的犧牲 著。感謝您，老師…… 老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿 天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。 甘做園丁，催三春桃李建百年大業;愿為人梯，育一代英才立千秋功德. 一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州. “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

　　7、教誨如春風,師恩似海深。

　　8、三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌 澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除， 多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實成熟了，碩果 累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向 哪里，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師!

　　9、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

　　10、虔誠得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞. 我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷. 老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開 放. 老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花. 敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意! 教誨如春風,師恩似海深. 我們喜歡你,年輕

　　11、您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸. 您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長的信心. 老師,辛苦了!!!

　　12、1234567，您給了我美的樂章;赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生的旅途上，您點燃我希望之火。衷心祝福您，老師!

　　13、人生的旅途上有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那時您在用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌;用純凈的愛心，在編制五彩的花環。老師，祝福您...

　　14、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　15、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您! 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。 有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心! 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!

　　16、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”

　　17、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

　　18、甘做園丁，催三春桃李建百年大業;愿為人梯，育一代英才立千秋功德. 一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.

　　19、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!

　　20、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!

　　21、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。 您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

　　22、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

　　23、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

　　24、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

　　25、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育。

　　26、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

　　27、老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花! 往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收!

寫給老師的畢業贈言匯編 篇15

　　1、“去日不可追，來日猶可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！

　　2、“天地輪回，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！

　　3、多抽一點時間學習，少玩一點電腦游戲。

　　4、抱怨無助于任何問題的解決，少抱怨多實干。

　　5、時刻保持冷靜，越是有問題時，越要冷靜。

　　6、做一個誠實有信用的人。不能實現的事情不要承諾，承諾了就要做到。

　　7、凡事多想一點他人。只有你心中有比他人時，他人心中才會有你。

　　8、不要太計較個人得失。

　　9、一個人的衣著、舉止和精神狀態是很重要的，任何情況下，盡量不要穿拖鞋出門。

　　10、多關心自己的家人，多和父母聯系，哪怕只是一個電話。

　　11、愿你是航船，在知識的海洋里乘風破浪；

　　愿你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心；

　　愿你是雄鷹，經得起生活中狂風暴雨的考驗。

　　12、今后的學習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰勝困難！相信自己，你一定是最棒的！

　　13、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

　　14、拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償！

　　15、身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無知己！”往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮。

　　16、做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時，也美麗著我們的生命。黃山谷說過：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。”熱愛讀書吧！

　　17、如果我們每個人都能讓讀書成為習慣，那么文明得以傳承，社會得以進步， 我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化、生活詩意化的溫馨空間，我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧！ 18、做一個快樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣，這應是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過后彩虹更美麗。

　　19、鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創造后頻頻地響起。對待生活，要心存感激，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活得很艱難。要學會創造生活的樂趣，并用自己的快樂去點燃別人的快樂，讓我們永遠做個快樂的人！

　　20、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！……

　　21、激勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。”

　　51、活到老，學到老。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”。

　　52、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！

　　53、將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的艱難求索，彌足珍貴。

寫給老師的畢業贈言匯編 篇16

　　敬愛的x老師：

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚作響。您僅僅是一個平凡的母親，擁有一個平凡的職業——教師，給學生傳授知識，讓我們汲取營養。

　　您的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇！回首往事，三年恍如昨天。昨天，我們相遇，那時您送我們的第一句話是“我不是最好的，但我可以做得更好”。三年，我將這句話銘記于心，在漫漫人生的旅途上，跌倒了再爬起來，夢碎了再做一個，失敗了再試一次。這樣堅持不懈，誰說我們不可以取得輝煌成績，其實我們可以做得更好！

　　您一句輕柔的表揚，我心里是那么的甘甜；您一句親切的鼓勵，我渾身充滿了力量。再次翻開那一筆一劃寫滿正楷字的練字本，望著墻上貼的語文小獎狀，沒錯，這都是我在初中階段努力的見證。

　　您盡職盡責，對待工作一絲不茍，關心每一個學生。您用您獨特的教學方式讓我們對語文這門學科的興趣越來越濃厚。您將您的故事記錄下來，與我們分享。在您的故事中，我們能感受到您對知識的渴望，對生活的熱愛，對家人的關懷。您總是給我們展現出一副樂觀向上、熱愛生活的樣子，時時都能看到您帶著微笑的面容。無論您有多大的壓力，都始終堅信“心態就是自身的光，你頹唐就是頹唐，你頑強就是頑強”。您讓我們懂得了：天不久藍，湖不永靜，我們需要用堅強的心靈面對人生的跌宕起伏。

　　您常給我們分享您女兒的成長故事，雖然我們互不認識，但又似曾相識。從您口中我感受到了對待學習她勤奮踏實，對待生活她積極樂觀，對待父母她懂得感恩與孝順。優秀的品質在她身上一一呈現，她傳遞給我們的是滿滿的正能量。今天，就此刻，她正在進行人生中的一次大考，愿葳蕤姐姐用最棒最從容的狀態去迎接人生的挑戰，祝高考順利！

　　您常說“時間不等人啊”！確實，三年的時間如云般飄過，時間的天使不茍地將時鐘撥向別離。跟您相處了三年，我由最早看到您時的緊張變為現在的放松。您可能不知道吧，我曾一段時間最怕看您的眼睛，于是每當看到您的身影，我便會躲開，課堂上我總是在您不注意我時悄悄看您的眼神。同學問我為什么，我總是回答“不知道”。是的，我也不明白為什么大家都不害怕的老師在我眼里卻成了最可怕的老師。后來我才明白，您的眼神并不鋒利，只是充滿了對我的期待。您的一次次鼓勵讓我不得不努力奮進脫穎而出。

　　老師，我可能不是您最出色的學生，但您卻是我最崇敬的老師。離別是為了更多的相遇，走出一中大門，我們距離夢想的舞臺又近了一步。三年，感謝您讓我明白了：明天的生活取決于今天的努力和抉擇，只有勇于攀登的人才能到達光輝的頂點。成功絕非偶然，只有耐得住寂寞辛苦，才能守得來繁華燦爛，該奮斗的年齡就不要拖宕不要選擇安逸，在必須做的時候做該做的事。

　　公交五分鐘一班，地鐵九分鐘一班，緣分——一輩子可能就這一班。此刻，我當您是朋友，我感激您！愿您可以依舊每天笑對生活，祝福您——我敬愛的老師！

　　您的學生：

　　20xx年6月7日

寫給老師的畢業贈言匯編 篇17

　　一、寫給語文老師：

　　站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文 握一支粉筆，授孔孟老莊學問

　　論學問，四書五經樣樣通曉 講口才，三言兩語句句精妙

　　詩詞歌賦盡顯雅士風度 語段篇章全顯中華文明

　　學富五車，通曉詩書禮易 才高八斗，熟習琴棋書畫

　　講關系，伯仲叔季樣樣通 說人物，旦末凈丑個個明

　　品明月，敘情懷，吟詩作賦 沐清風，講人生，談古論今

　　漢語興衰存乎汝心

　　民族榮辱永在爾懷

　　評得失，四大名著顯精妙 論善惡，八方美文蘊雄奇

　　朝花夕拾，秋月春風莫等閑 古訓今聞，宋詞元曲要記牢

　　曹操曹丕曹植，為建安文學增色 蘇洵蘇軾蘇轍，給唐宋詩詞添彩

　　思如泉涌，詩文交融培奇葩 筆私蛇走，字句連接謀新篇

　　二、寫給數學老師：

　　隨手輕揮，空間平面盡出 妙語微點，體積面積都解

　　尺子一把，心中自有曲直 粉筆幾支，眼前早有橫豎

　　人生軌跡，盡在曲線弧度中 歲月印痕，都含加減乘除里

　　點線面，橫橫縱縱演繹萬象 甲已丙，指指代代細說百因

　　人生幾何，點線面體共繪而成 世事方程，加減乘除同算方行

　　愛問幾何，點線角面關系到底如何 喜看數字，加減乘除換算究竟怎樣

　　巧設計，細繪人生圖象 精計算，巧解生活方程

　　代數幾何，方程空間無限暇思 直線平面，函數極限不盡暢想

　　寥寥線條，勾勒智慧人生 小小平面，鋪就美好前程

　　兩指靈動，勾勒線條美感 雙手輕盈，探索數字奧秘

　　手執粉筆，解世事代數 胸懷壯志，問人生幾何

　　畫線條，明目評判曲直 講幾何，盛氣指點方圓

　　三、寫給英語老師：

　　口說進行時，不定式并非定語從句 牢記構詞法，完成時不是被動語態

　　心比天高，教兩國語言培桃李 志同海大，育一代棟梁興中華

　　喜怒哀樂，舍棄過去時 酸甜苦辣，把握將來態

　　把握現在時，將來怎會虛擬語氣 追求最高級，理想常融情態動詞

　　通曉語法，學博思精造詣深 熟練口語，音準速快翻譯棒

寫給老師的畢業贈言匯編 篇18

　　1、感謝老師3年來的撫育之恩，我會更加努力，爭取學有所成，絕不會辜負老師您的期望。

　　2、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　3、化學老師：您的英姿或許會象水一樣慢慢蒸發，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您!

　　4、多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對我們數學成績的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容，讓我們印象深刻。我們現在后悔了，上課應該好好配合你，你會答應重新再來一次嗎?我們依舊是你的學生，而你是我們的老師。老師，我們愛你!

　　5、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您。

　　6、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　7、 老師您好想一顆雨露，滋潤了我們的心田;你好像一支蠟燭，照亮了我們前進的道路。時光匆匆，六年時光即將消逝。回想起我與您之間的點點滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。

　　8、 一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念您在這里帶我們走過的分分秒秒。

　　9、 藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會想到恩師那和藹的笑容。

　　10、 老師，謝謝你們對我的培育，我終生難忘。謝謝你們在中考前對我的教育我無意回報，我在此真的謝謝你們!

　　11、 一心為育人，兩鬢漸斑白，三更熄燈晚，四季勤耕耘，五車載學富，六六事業興，七律譜華章，八斗蘊才高，九月金秋實，十美好浙江!

　　12、 老師送我一碗水，我送老師一口泉;老師贈我一捧土，我會還他一座山。在教師節里：我祝愿所有的老師身體健康、萬事如意、事業輝煌。

　　13、 一生執教，兩袖清風，三尺講臺，四季書經，五湖桃李，六順人生，七彩光輝，八方感動，九州祝福，十卷書慶，千分贊美，萬眾歌頌!

　　14、 您的寬厚，善良，堅韌撲就了我生命的底色。無論我走多遠，也走不出老師您心靈的廣場，無論我飛多高，也飛不出老師您心靈的天空。

　　15、 有一種情感，傳遞天長地久;有一種堅持，澆灌天下桃李;有一種精神，孕育人間溫暖;有一種境界，奉獻青春中國。老師，祝您節日快樂!

　　16、 寒來暑住，三尺講臺輪回著日月;春華秋實，花園里面彌漫著芬芳。課堂上，書桌旁，您撒下心血，灌溉著青春的樹苗。老師，您辛苦了。

　　17、 教誨諄諄做表率，師恩永存銘心中;節高世仰德為先，日月見證腳步匆;快意人生育棟梁，樂此不疲笑春風。

　　18、 粉筆，是老師講課的幫手;黑板，是老師教學的寶地;三尺講臺，是老師光彩的舞臺。年復一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻!

　　19、 參天大樹矗立靠盤根默默的支撐;拔地高樓巍峨靠基石無語的支撐;前進列車飛馳靠鋼軌堅韌的支撐;人類文明推進靠老師齊力的支撐。

　　20、 執筆一生，粉筆灰染白雙鬢; 揮毫點睛，鋼筆頭刻出老繭; 案前伏筆，紅燭光映花明眸; 桃李天下，金秋季感恩我師!

　　21、您知道嗎？我從小就喜歡學語文，盡管我不善言辭。因此對您的課向來是十分認真地聽，我想感謝您認真負責的態度。每次講課，那滿滿一黑板字是最好的見證，有時同學們不會寫的字縱使再簡單，您也工工整整地寫上。每次對于生字持有爭議時，您總是求實的要求我們查字典，您說隨身帶一本字典是一個好習慣。謝謝您，讓我有撩良好的學習態度――認真、求實、習慣。

　　22、老師，轉眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了。回首過往，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么往返報您呢？你無私地為您的學生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼；多少年嘔心瀝血，兌現著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏進中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……

　　23、即將畢業了，希望您在今后的日子里快快樂樂每一秒；幸幸福福每一分；開開心心每一時；平平安安每一年。總而言之，言而總之，愿事事如意伴您一生。

　　24、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

　　25、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　26、相信這個暑假里一定過得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學的時間，千萬不會忘記嘍！新學期努力學習吧！

　　27、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！

　　28、您是我的語文老師，也是十四班的班主任，我該尊稱您一聲：“楊老師”。可不知怎么滴，這大家說說笑笑三年的朝夕相處，我現在卻習慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮，是不尊敬老師的一種表現，可我就覺得喊“老楊”特別地親切，像我的一個老朋友一樣，那樣的親切久違。

　　29、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　30、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

　　31、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　32、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

　　33、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

　　34、談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

　　35、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

　　36、初中三年，一切恍如昨，今日談聚散，心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

　　37、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發芽長大！衷心謝謝您敬愛的老師！

　　38、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻； 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　39、時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　40、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　41、我覺得您是一個值得同學們敬佩的大明星，正如您講的經歷中所說，您從小是歷盡了千辛萬苦去上學，在那段昏暗動蕩的歲月里，您通過自己不懈的努力戰勝了困難，并最終通過努力當上了一名人民教師，這種不懈的努力，持之以恒的精神，不正是同學們需要學習與贊揚的嗎？所以您是偶像加實力派教師一點也不為過！良師益友，這個詞簡直就是為您量身定做的，在與同學們交流溝通時，誰最能平易近人、和藹可親，與同學們成為朋友，為楊老是也！

寫給老師的畢業贈言匯編 篇19

　　贈：

　　三年有多長，三年有1095天，共26280個小時；三年卻很短，有多短，可能是一眨眼，三年便將要轉瞬即逝。

　　回想起三年來的生活，平平淡淡。我想我也許就是這茫茫人海中平凡的一份子，度過平凡的三年，但是您在我這黑白的生活中涂抹上顏色。我不是最好的，但我可以做得更好，即使我是平凡的人，我也能在平凡中做到不平凡；火把倒下，火焰依然向上，即使失敗，只要不服輸，終有一天也會成功；細節決定成敗，即使各方面都很優秀，但不注意細小的問題也會關系到成敗。沒人時時充當你的對手，也沒人時時記得給你打分，做任何事情都要靠自覺，沒有人記得時時監督你，有事也只能靠自己；機會親睞有準備的人，只有準備好了的人才能迎來真正的挑戰。這一句句贈言我都銘記于心，您教我們的不僅是知識，更是做人的道理。感謝您三年來的諄諄教導，度過的時光是難忘。您常常說做人不能忘本，不忘那最初最真實的自己，而您說的話也將陪我一路走下去，長陪我身，滋潤我的心靈。

　　祝身體健康，工作順利

　　您的學生：

　　20xx年6月7日