高三優(yōu)秀畢業(yè)感言（精選31篇）
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇1
1.如果你不能、請(qǐng)不要給了我希望再讓我失望、因?yàn)槟菢痈础?/p>
2.來(lái),喜歡過(guò)我的人,討厭過(guò)我的人,永垂不朽！三年來(lái),暗算過(guò)我的人,暗戀過(guò)我的人,永垂不朽！三年來(lái),被我打過(guò)的人,我被打過(guò)的人,永垂不朽！三年來(lái),小學(xué)的同學(xué)們,初中的同學(xué)們,永垂不朽！
3.敞開(kāi)封閉的心靈，讓那明媚的陽(yáng)光去驅(qū)散心靈的陰影。青春之花等待著你綻放。讓別人了解真正的你，給自我一個(gè)展示魅力的舞臺(tái)吧！
4.兩年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽(yáng)光雨露，兩年的辛勤耕耘。花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋涸隰骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土。此刻，我當(dāng)您是朋友，我感激您！”
5.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
6.人生，沒(méi)有過(guò)不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過(guò)它；人生，沒(méi)有永遠(yuǎn)的傷痛，再深的痛，傷口總會(huì)痊愈；人生，沒(méi)有永遠(yuǎn)的愛(ài)情，沒(méi)有結(jié)局的感情，總要結(jié)束；不能擁有的人，總會(huì)忘記。慢慢地，你不會(huì)再流淚；慢慢地，一切都過(guò)去了…適當(dāng)?shù)姆艞墸侨松鷥?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。
7.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
8.信心，細(xì)心，耐心——高考成功的保證。
9.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
10.我們，愛(ài)著愛(ài)著就淡了，走著走著就散了。
11.眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
12.不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
13.歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。
14.年輕時(shí)代是培養(yǎng)習(xí)慣期望及信仰的一段時(shí)光。一句話青春勵(lì)志寄語(yǔ)
15.這個(gè)時(shí)候，對(duì)我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友，謝謝你們將最美好的四年時(shí)光與我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。
16.兩千多個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？
17.當(dāng)你靜默的時(shí)候，你的心仍要傾聽(tīng)他的心；因?yàn)樵谟颜x里，不用語(yǔ)言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無(wú)聲的歡樂(lè)中發(fā)生而共享了。
18.青春并不憂傷、卻被我們演繹的如此凄涼。
19.還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎？我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
20.青春如此短暫，光陰飛逝如箭，抓住它，它就是機(jī)會(huì)，描繪它，它就是彩虹。青春如流星，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，也要?jiǎng)澠坪诎�，光照人間。
21.我忽略時(shí)間，因?yàn)榈饶愠霈F(xiàn)，我忽略距離，因?yàn)榈饶愠霈F(xiàn)，我忽略雨天，因?yàn)榈饶愠霈F(xiàn)，我忽略語(yǔ)言，因?yàn)橄肽阋恢蔽醋�，親愛(ài)的，想你了。
22.當(dāng)容顏盡老，一無(wú)所事的時(shí)候，想起當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)。
23.昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
24.走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；在逆境中拼搏的人，渴望有誠(chéng)摯的友誼。
25.朋友的心意到，快樂(lè)要加倍；朋友的情誼到，幸福要添彩；朋友的問(wèn)候到，好運(yùn)要來(lái)到；朋友的祝福到，健康要添壽。朋友，愿你一切安好，事事如意！
26.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
27.對(duì)一個(gè)年輕人來(lái)講，最令人驚異，最令人舒暢之事，莫過(guò)于在一位老人身上發(fā)現(xiàn)精神的青春�！鍋�
28.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康、生活幸福！
29.能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自我的前途擔(dān)心。
30.追求和渴望，才有快樂(lè)，也有沮喪和失望。經(jīng)過(guò)了沮喪和失望，我們才學(xué)會(huì)珍惜。你曾經(jīng)不被人所愛(ài)，你才會(huì)珍惜將來(lái)那個(gè)愛(ài)你的人。
31.憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才可能是朋友。
32.以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
33.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
34.為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛(ài)的。但寒冷的寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死�！徒�
35.天氣熱得像個(gè)笑話，日子過(guò)的像句廢話。
36.成長(zhǎng)過(guò)程中的思考、友情、迷失、沉默、遺忘以及失去的，也許其中仍舊伴有成長(zhǎng)過(guò)程裡無(wú)法避免的言不由衷，但是關(guān)于成長(zhǎng)的'歸宿，你我又能尋找到怎樣完美的答案呢？
37.回憶總是選擇最美的一頁(yè)，那些未開(kāi)的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。
38.大學(xué)，不管以怎樣的面孔出現(xiàn)，教給我的都是真實(shí)的生活。有失落，有遺憾，但絕對(duì)沒(méi)有后悔。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，辛勞無(wú)悔。
39.人生就像一顆種子，不管你是否要準(zhǔn)備好，總是要發(fā)芽的。
40.青春是一棵枝葉茂盛的樹(shù)，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常在人間；青春是一支韻味十足的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著每一個(gè)人的心弦；青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩；青春是晶瑩剔透的朝露，她像一顆顆璀璨的明珠，放射著五光十色的光芒……
41.離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。
42.世上一開(kāi)始沒(méi)有路，走多了便成了路。青春的字典無(wú)“困難”之字，青春的開(kāi)頭無(wú)“障礙”之語(yǔ)。相信自己我能行。認(rèn)我們有有限的青春去做無(wú)限的奮斗吧！
43.畢業(yè)典禮上一定會(huì)有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會(huì)有我？
44.凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè)，不要哀傷。
45.那些離別和失望的傷痛，已經(jīng)發(fā)不出聲音來(lái)了。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇2
有一句話說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有歡樂(lè)、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè)。是啊，在那里，六中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來(lái)，我們并不孤單，因?yàn)橛薪處煹臄y手奮戰(zhàn)。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的�；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)教師以后第一天的情景，唉，班主任怎樣和天天飲食上那個(gè)燒菜的'長(zhǎng)得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開(kāi)始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始，我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。
老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃�，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái)，讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿樂(lè)趣與活力的舞臺(tái)。在那里，你隨時(shí)能夠展現(xiàn)自我，隨時(shí)能夠讓自我的本事、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（11）班，人人不會(huì)忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)�，什么呢？學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級(jí)中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō)，依舊笑臉相迎，他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思，可是，他鼓勵(lì)我們，以后我們會(huì)越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做，相信你自我，相信他，會(huì)好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級(jí)中，依舊名列第一，可是不一樣的是，位數(shù)調(diào)了個(gè)頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本“的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。
高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴之際，胡思亂想，想萬(wàn)一高考考砸了怎樣辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺(jué)又難，……，尤其一想數(shù)學(xué)，感覺(jué)良好，期望良好。生命學(xué)科，決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我明白，他對(duì)我好，他也期望我高考成功，我也對(duì)我自我說(shuō)，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊，能夠說(shuō)，是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的教師，甚至沒(méi)幾個(gè)教師找我談過(guò)話，因?yàn)樵谒麄冄壑校也皇撬麄兯春玫娜�，能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò)，“人活著，必須要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值，必須要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的�！敝螅种v了一些話，可是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何教師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對(duì)我的影響很大，我不再孤獨(dú)，因?yàn)楸澈筮�有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì)忘懷的。
高考成績(jī)出來(lái)的那天，我一向不敢打電話查詢，最終父親按通了號(hào)碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想到了老荊，感激老荊、感激生本。
返校的時(shí)候，看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報(bào)名，三年前那似曾相識(shí)的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊，三年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊，我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好！老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹(jǐn)代表高三（11）班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見(jiàn)！
無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜了！荊教師，我們走了，再見(jiàn)！讓我們把完美的回憶永遠(yuǎn)珍藏，你有我們一個(gè)班的朋友！再見(jiàn)！
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇3
1、畢業(yè)了，再也不用逃課了，因?yàn)樵僖矝](méi)有課上了。
2、畢業(yè)了，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。貪婪是最真實(shí)的貧窮。
3、畢業(yè)了，難忘的同桌，不舍的同窗，你那天叫我打飯還沒(méi)給錢我呢。
4、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
5、畢業(yè)在即，新的征程也即將開(kāi)始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對(duì)未來(lái)的每一天！
6、畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)！真的不想！畢業(yè)了，我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了三年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)？
7、畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！
8、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。
9、畢業(yè)是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。
10、即將畢業(yè)，四年的歡聲笑語(yǔ)如電影回放般歷歷在目。愿大家在今后的日子里能揚(yáng)起新帆，拼搏出光輝的'前程！
11、畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥無(wú)聊單調(diào)煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！
12、又是一年畢業(yè)季，祝大家找工作順利。暫時(shí)的不如意是正常的，祝職場(chǎng)新人在經(jīng)歷左右為難之后，終得燦爛前程。
13、就要在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫幾筆了，卻發(fā)現(xiàn)寫留言真難。想記下數(shù)年同窗的感受，酸甜苦辣涌上心頭，卻又無(wú)從說(shuō)起。
14、曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。
15、輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇4
有一句話說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有快樂(lè)、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè)。是啊，在這里，六中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當(dāng)然，這三年來(lái)，我們并不孤單，因?yàn)橛欣蠋煹臄y手奮戰(zhàn)。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的�；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實(shí)，還記得高三換過(guò)老師以后第一天的情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那個(gè)燒菜的長(zhǎng)得賊像。嗯，大概，不，就是從那時(shí)起，高三這道高考宴上的菜，開(kāi)始正式準(zhǔn)備了。也就是高三伊始，我們認(rèn)識(shí)了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。
老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因?yàn)樗岢氖恰吧窘逃保醋寣W(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵(lì)我們沖上講臺(tái)，讓我們講課。開(kāi)始時(shí)我們與這種方式的沖實(shí)比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當(dāng)然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿樂(lè)趣與活力的舞臺(tái)。在這里，你隨時(shí)可以展現(xiàn)自己，隨時(shí)可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班，人人不會(huì)忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進(jìn)行下去，這其中的甜苦辣估計(jì)讓他也受了不少苦。因?yàn)�，什么�?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級(jí)中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時(shí)老荊什么都沒(méi)說(shuō)，依舊笑臉相迎，他并沒(méi)有絲毫責(zé)怪我們的意思，但是，他鼓勵(lì)我們，以后我們會(huì)越來(lái)越好的，只要按他說(shuō)的做，相信你自己，相信他，會(huì)好的`。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級(jí)中，依舊名列第一，不過(guò)不同的是，位數(shù)調(diào)了個(gè)頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績(jī)的取得也得益于他。這就是我對(duì)“生本“的一個(gè)簡(jiǎn)述吧。
高考之后，人一下子閑了下來(lái)，然后百無(wú)聊賴之際，胡思亂想，想萬(wàn)一高考考砸了怎么辦，我作文有點(diǎn)偏題啊，物理感覺(jué)又難，……，尤其一想數(shù)學(xué)，感覺(jué)良好，希望良好。生命學(xué)科，決定命運(yùn)啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我知道，他對(duì)我好，他也希望我高考成功，我也對(duì)我自己說(shuō)，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能忘。因?yàn)槔锨G和我們講得好，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。老荊，可以說(shuō)，是高中三年來(lái)對(duì)我最器重的老師，甚至沒(méi)幾個(gè)老師找我談過(guò)話，因?yàn)樵谒麄冄壑�，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說(shuō)過(guò)，“人活著，一定要在別人眼中體現(xiàn)出價(jià)值，一定要在意別人對(duì)你的認(rèn)可。我覺(jué)得你其實(shí)還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的。”之后，又講了一些話，但是那句“我覺(jué)得你還是有潛力的”讓我感動(dòng)，從未有任何老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話，我就像在黑夜中孤獨(dú)摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對(duì)我的影響很大，我不再孤獨(dú)，因?yàn)楸澈筮�有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時(shí)也慢慢體會(huì)老荊這個(gè)人。這個(gè)在枯燥無(wú)力學(xué)習(xí)中給我動(dòng)力和感動(dòng)的人，我想我是不會(huì)忘懷的。
高考成績(jī)出來(lái)的那天，我一直不敢打電話查詢，最終父親按通了號(hào)碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對(duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)有過(guò)，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時(shí)候，看見(jiàn)了高一新生來(lái)校報(bào)名，三年前那似曾相識(shí)的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠(yuǎn)處的老荊電話打個(gè)不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點(diǎn)打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進(jìn)行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊 ,三年了，真是快啊，高三都過(guò)去了，我們要說(shuō)再見(jiàn)。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好!老荊啊，唉，我們走啦，別激動(dòng)，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹(jǐn)代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見(jiàn)!
無(wú)論走到哪里，六中里總有個(gè)朋友叫老荊。無(wú)論什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是朋友，那個(gè)伯伯輩和我們沒(méi)大沒(méi)小的老荊，要是我大點(diǎn)就和他結(jié)拜
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇5
畢業(yè)之前，我期望著畢業(yè)；畢業(yè)之時(shí)，我喜憂參半；畢業(yè)之后，我只剩懷戀。
在小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常想畢業(yè)多好，那樣就是中學(xué)生了，成大人了，我一直憧憬著。有時(shí)，與小學(xué)同學(xué)談起畢業(yè)來(lái)，總認(rèn)為那件事是非常好的，沒(méi)有一點(diǎn)兒不好的，一起在期盼著，憧憬著……隨著年齡增長(zhǎng)，畢業(yè)不好的那一面慢慢浮現(xiàn)出來(lái)了。友誼深厚了，漸漸將畢業(yè)的缺點(diǎn)拉了出來(lái)；師生之情濃厚了，漸漸不舍了；美麗的校園六年的那里度過(guò)，漸漸有了家的感覺(jué)，到了衣年級(jí)下增學(xué)期，這些感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。當(dāng)一張張同學(xué)錄遞到你手里時(shí)，不禁心中一擅，難到同學(xué)之間深厚的友誼只能剩下回憶了嗎？教了我整六年的班主任老師，她那蕩漾在作業(yè)本上紅筆的字跡，難道再也不能常見(jiàn)了嗎？呆了六年的校園，雖不漂亮但在我的心中常映出一幅美麗無(wú)比的油畫。畫中的校園雖比現(xiàn)實(shí)中的美多了，但我總有一種感覺(jué)認(rèn)為畫中的就是我的小學(xué)校園。而這六年的一切一切，都在那一刻成為回憶。六年的情感，就在那個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)儀式中停止住了。雖然，這在小學(xué)生涯中確是個(gè)句號(hào)；但是，沒(méi)有一個(gè)人不希望這只是一個(gè)逗號(hào)。
畢業(yè)，是一個(gè)階段的結(jié)束，也是另一個(gè)階段的開(kāi)始。
現(xiàn)在，想起六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)，我只顧初中去向，而不考慮到同學(xué)分別后，那種不舍的心情。如今，這樣的心情越來(lái)越沉重。但這一切一切都已過(guò)去。
三年之后，這一幕將會(huì)重演，但同學(xué)的友誼，會(huì)使那一幕更加真切更加感人……
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇6
毫不經(jīng)意間
在紙醉金迷的年華中，悄然銘記
沉醉于夢(mèng)來(lái)時(shí)，卻忘夢(mèng)醒時(shí)分
這一刻
該回到夢(mèng)醒的地方
寫下另一段純真的年華
某某雜志上說(shuō)，畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇的走過(guò)去，回頭一看，只是一地的碎片,一地的流質(zhì)！
我很清楚的記得考完英語(yǔ)的那個(gè)下午，陽(yáng)光耀眼的近乎刺眼，一大堆人像模擬考完一樣聚在一起，我們沒(méi)有談?wù)摽碱}，因?yàn)橐磺卸冀Y(jié)束了！
當(dāng)我想著一切都結(jié)束的時(shí)候，我感到有一點(diǎn)難過(guò)，周圍的'人流洶涌，興奮與沮喪如同寒暖流交匯織匯著從校園里流過(guò)，我看到周圍年輕的面孔，斑斕的表情，想起來(lái)我在臺(tái)燈像度過(guò)無(wú)數(shù)疲憊的夜晚，頭頂寂寞的星星憂傷漸次見(jiàn)滅，然后我們就這樣走出高考的考場(chǎng)，穿過(guò)初夏蟬聲黏燥的操場(chǎng)，穿過(guò)白色的教學(xué)樓，穿過(guò)十八歲的軀殼，穿過(guò)在高三艱難的歲月里幻想過(guò)無(wú)數(shù)次的所謂自由........
我記得在我們離開(kāi)學(xué)校之前的那些日子，那些只要不受陽(yáng)光照射就會(huì)腐爛的日子，那些我們數(shù)著夕陽(yáng)日落幾多愁的日子，平靜近乎奢侈的陽(yáng)光就將我們的姿勢(shì)剪成剪影，留在了彌漫花香的空氣里！
當(dāng)年的朋友們，除了少數(shù)幾個(gè)堅(jiān)守陣地外，其他的孩子全部四散天涯。lxh.小樹(shù).高旭鵬.小蜜蜂.老干.丹青.....這些溫暖的名字，我只有把他們放在紙面上，才能避免忘記。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇7
高三，像書包一樣沉重的負(fù)擔(dān)，像白開(kāi)水一樣平淡的時(shí)光；似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜；如同立志小說(shuō)一樣給人勇氣，仿佛抒情音樂(lè)一般讓人安心；它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂(lè)；它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來(lái)無(wú)限的美好，也是瓦爾登湖深邃無(wú)瀾的湖面，平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無(wú)。
高三，在脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。
但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過(guò)它，感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。這一年裏，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。感覺(jué)上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，壓力的沉重，
從現(xiàn)在回望，這一年似乎什麼都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺(jué)，無(wú)止境的書本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。每天為一點(diǎn)小無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一道小題就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，為一次小考試就可以哭得稀裏嘩啦，也可以開(kāi)心的喜極而泣。
這一年，清澈的，像是回到了小時(shí)候，單純的，像是脫離了這個(gè)世界，快樂(lè)的，仿佛飄到了天堂。
如今，卻依然畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺(jué)，不切實(shí)際的輕松。
真的畢業(yè)了，終於畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。居然真的終於畢業(yè)了。
時(shí)間在英語(yǔ)試卷，逐一被監(jiān)考老師收入牛皮紙帶的時(shí)候，重新又被拉長(zhǎng)，考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。高中三年，也終於在這時(shí)劃上了句號(hào)，終於可以踏下心來(lái)的好好體味分別的的滋味，卻不知怎的，絲毫沒(méi)有醞釀起感傷。
或許，這一切，真的就這麼結(jié)束了。
三年之后，還是三年。
到底給我留下了什麼呢？
太多人，太多事，因?yàn)楸厝欢嘧R(shí)，因?yàn)槠降?xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣而融化在心裏，被時(shí)間的洪流沖刷乾凈，真的乾乾凈凈了。
回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片斷，枝枝葉葉的。
這三年來(lái)，真正構(gòu)成回憶的，是什麼呢？
和我一起聽(tīng)課，一起吃飯，一起歡笑，一起悲傷的同學(xué)們。
天天湊在一起拉幫結(jié)夥的氾濫友情的新帝們。
總在身邊時(shí)時(shí)甜言蜜語(yǔ)時(shí)時(shí)拌嘴挑釁的朋友們。
總是一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的兄弟們，
你們現(xiàn)在都怎麼樣了呢，是不是還是一樣，偶爾感到美好，時(shí)時(shí)覺(jué)得凄涼。
會(huì)不會(huì)就從此，各奔東西，散落在天涯。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇8
經(jīng)歷了這樣感受的你們，面對(duì)的不僅僅是兩天的高考，還有步入社會(huì)的未知與獨(dú)立求學(xué)的艱辛。真誠(chéng)地希望附中學(xué)子能崇尚學(xué)術(shù)，甘于寂寞，追求卓越，這是附中精神氣質(zhì)所給予你們的信仰；只有不拋棄學(xué)問(wèn)，才能用知識(shí)改變命運(yùn)。但是更要懂得知識(shí)和學(xué)術(shù)并不能消解人生所有的困惑與煩惱；為此你還應(yīng)該：常懷感恩、承擔(dān)責(zé)任、投身實(shí)踐。"海納百川，有容乃大"是一種氣度與境界，更是一種人生態(tài)度。感恩與責(zé)任同在，感恩心生責(zé)任，責(zé)任心生動(dòng)力，動(dòng)力激發(fā)進(jìn)步，才能成就輝煌的人生。要感謝母校在有限空間給予你無(wú)私精神的自由，要感謝師長(zhǎng)，是他們奉獻(xiàn)自我，全心投入，甘為人梯，給予你豐富和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；要感謝父母，因?yàn)槟闶撬麄円簧艹龅淖髌�。正視他們的好惡、情感、痛苦、弱點(diǎn)甚至是錯(cuò)誤，你才有能力與資格與社會(huì)、與更多的普通人對(duì)話與分享，而你所謂的成功，就是他們這些普通人認(rèn)可和評(píng)價(jià)的結(jié)果。
只有這些還不能走的更好與更遠(yuǎn)。人最難的事不是做事，而是認(rèn)識(shí)自我、超越自我。你們成長(zhǎng)在一個(gè)多變的世界，這個(gè)世界充滿誘惑與挑戰(zhàn)、功利與浮燥，也充滿生機(jī)與活力。持之以恒、把握自己，可能是成就任何事的不二法寶。只有尊重事實(shí)，才能看清差距，你可能是優(yōu)秀的，但不一定在所有方面，所有過(guò)程都是最優(yōu)秀的，應(yīng)該沒(méi)有最好，只有更好。保持持續(xù)改進(jìn)的平衡技巧，學(xué)會(huì)用中庸和融合的視角看待周遭，才有可能完善自我，這應(yīng)是人生所追逐的終極目的。
泰戈?duì)柕脑?shī)句讓人暇想，幾天前蔡校長(zhǎng)曾引用一句話："無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你在一起"。這是一種母校與你，師長(zhǎng)與你的情懷；泰戈?duì)栆苍鬟^(guò)："天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)。"這是送給你們的詩(shī)句，母校和家鄉(xiāng)的天空曾留下你飛翔的印記，那是我們時(shí)常從照片中，從你們只言片語(yǔ)的回復(fù)中，感覺(jué)到年青的自己；雖然師長(zhǎng)們知道"悄悄是別離的笙簫"，可這一天，在你們別離的這一天，我們?nèi)匀粶I滿雙眼。
孩子們，我們把最真摯而美好的祝愿，最心動(dòng)與不舍的情感，全部放入你青春的行囊，道一聲珍重，一路走好，金榜題名，成就未來(lái)！
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇9
再不用逃課了，因?yàn)樵僖膊挥蒙险n了……
四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，四年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜�；厥姿哪甏髮W(xué)的夢(mèng)想，大都如過(guò)眼煙云般虛幻。
大一的時(shí)候誰(shuí)不曾充滿幻想，可到了畢業(yè)那一刻我們的面前總會(huì)有這樣那樣的墻;大一的時(shí)候誰(shuí)不曾豪情萬(wàn)丈，可到了畢業(yè)的那一刻的殘酷卻一再讓我們彎了脊梁;大一的時(shí)候誰(shuí)不曾熱淚盈眶，可到了畢業(yè)的那一刻才知道生活中雖然有感動(dòng)，但生活中卻從來(lái)不相信眼淚。
四年的大學(xué)生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感，一種失落的感覺(jué)。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡(jiǎn)單的“結(jié)束”二字可以概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。
大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的�；貞浭且患床⒖鞓�(lè)的事，駐足回眸四年來(lái)的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬(wàn)千，幾許苦澀，幾許甘甜。
四年前，不懈的追求使我順利地進(jìn)入了揚(yáng)州大學(xué)，盡管這不是我心目中最理想的大學(xué)，但我不后悔，因?yàn)檫@是我的志愿，渴望已久的大學(xué)夢(mèng)終于可以在此圓了。我懷著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)神圣殿堂的向往，帶著無(wú)比豪邁的心情和繽紛的夢(mèng)想，第一次踏入了揚(yáng)州這座古老而文明的城市，一切的一切都是那么的陌生和新奇，一切都讓我感覺(jué)到離家的遙遠(yuǎn)。就在這個(gè)新的城市、新的學(xué)校中，在和新的老師還有新的同學(xué)不斷的交流和幫助中，我開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
從大一起，我就確定了目標(biāo)，認(rèn)為大學(xué)里有許多東西值得學(xué)習(xí)，盡管我明白大學(xué)和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式不同，但我沒(méi)有改變自己的生活方式，依然保留著中學(xué)時(shí)的稚氣。我很羨慕高年級(jí)的師哥師姐那種獨(dú)檔一面的氣質(zhì)，多么希望有一天我也能像他們那樣自信自如的在這片熱土上揮灑青春和浪漫。我在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，也構(gòu)想著去參加一些社會(huì)實(shí)踐，希望能夠培養(yǎng)自己的能力，但忙碌中更多的是一份盲目，可能是環(huán)境生疏或者自己太不成熟的緣故，好多次嘗試都以失敗告終。于是很多時(shí)候我會(huì)在游戲和玩樂(lè)中放縱自己，似乎很開(kāi)心。大一就在新鮮夾雜學(xué)習(xí)的忙碌中嘈雜中過(guò)去了。
大二時(shí)開(kāi)始醒悟。在大一浪費(fèi)了太多的時(shí)間，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到進(jìn)入大學(xué)是新學(xué)習(xí)的開(kāi)始，而不是游戲和玩樂(lè)的場(chǎng)所。我漸漸的離開(kāi)了那些曾經(jīng)自認(rèn)為很好玩的地方，開(kāi)始向英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)努力，校園里又響起了我晨讀的聲音，機(jī)房里又有了我刻苦鉆研的身影，自習(xí)室又找回了那個(gè)埋頭苦學(xué)的我，盡管英語(yǔ)四級(jí)最后沒(méi)能順利通過(guò)，但我覺(jué)得很充實(shí)，因?yàn)槲以鵀橹^(guò)。
大三那一年，除了學(xué)好本專業(yè)課程外，我把課余的時(shí)間都花在了看各類書籍和各種社團(tuán)活動(dòng)的組織上，我的身影會(huì)頻頻出現(xiàn)在圖書館中和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。在閱覽室里我看到了許多從未讀過(guò)的報(bào)刊雜志，原以為學(xué)好本專業(yè)自己就是個(gè)人才了，現(xiàn)在想起來(lái)才覺(jué)得很可笑。我越學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少，在組織大型活動(dòng)的過(guò)程中我才感到自己的工作能力和實(shí)踐能力是大大的缺乏啊。在僅存的大學(xué)生活的有限時(shí)間里，我要好好利用好好把握，好好利用圖書館和社會(huì)實(shí)踐，多學(xué)些知識(shí)和鍛煉自己，以此為自己儲(chǔ)備著一些精神食糧并不斷開(kāi)拓著自己的視野和管理能力。最終我的付出有了回報(bào)：連續(xù)被校、院評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”;我的論文在省級(jí)核心期刊上發(fā)表了，建系以來(lái)的第一位在大三發(fā)表論文的，大四又在《內(nèi)蒙古體育科技》上發(fā)表了第二篇論文，我很欣慰!另外，每個(gè)周末還有寒暑假，我還會(huì)抽時(shí)間去參加一些社會(huì)實(shí)踐，比如帶家教，搞促銷等。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也感受到了自己一天天成熟起來(lái)的變化。
給我感受最深，鍛煉最多的還是大四這一年，我除了寫論文還要找工作。好多時(shí)候我的生活都是在圖書館和自習(xí)室中度過(guò)，為了弄清論文中的疑點(diǎn)，有時(shí)一天會(huì)跑好幾個(gè)書店，經(jīng)常忙的只吃一頓飯。也許那會(huì)確實(shí)有點(diǎn)苦，但當(dāng)看到自己的論文被老師認(rèn)可之后，突然覺(jué)得那段日子真的太充實(shí)太難忘了。一場(chǎng)一場(chǎng)的校園招聘會(huì)轟隆而至，我和其他同學(xué)一樣，精心制作了個(gè)人簡(jiǎn)歷，準(zhǔn)備了一應(yīng)俱全的面試資料，可每次都是滿懷著希望去迎接挑戰(zhàn)，帶回的卻是失望與苦澀。但通過(guò)一次次的參加招聘會(huì)，一次次的面試，我對(duì)“外面的世界”有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，這為我以后走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
有人這樣形容大學(xué)生活：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。經(jīng)歷了基礎(chǔ)知識(shí)的積累、寫論文和找工作磨練的我，也正是經(jīng)歷了一個(gè)由“不知道”到“知道”的成長(zhǎng)過(guò)程。
十二月了，我已經(jīng)聞到了離別的氣息，四年的大學(xué)生活也將結(jié)束，我也終于明白了“轉(zhuǎn)瞬即逝”的含義。大四，在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻，才真正懂得回眸的意義。我時(shí)常會(huì)想，如果一切可以重來(lái)，我會(huì)選擇另外一種生活方式，可是這是不現(xiàn)實(shí)的，于是我選擇面對(duì)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨后，柔弱的我早已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長(zhǎng)，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁，在漫漫人生長(zhǎng)路中，你將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。品味人生，才能珍惜人生。走過(guò)歲月，走過(guò)季節(jié)，也走過(guò)了我的大學(xué)時(shí)代。大學(xué)生活留給我更多的時(shí)間去思考。想想走過(guò)的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來(lái)的路，不能不說(shuō)是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。一分耕耘，一分收獲，我把這句話獻(xiàn)給所有關(guān)心我和我關(guān)心的人。
我不知道未來(lái)能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，那留給世界的就只能是背影!加油!加油!
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇10
結(jié)束了，一切都結(jié)束了，高三，就這樣結(jié)束了。毫無(wú)心理準(zhǔn)備，依依不舍的，我們分開(kāi)了，各自奔東西，向著自己的理想奮斗。我們都回到原點(diǎn)，開(kāi)啟了人生的另一段路程。
高三這一年，我們一齊奮斗，一齊歡笑。高三這一年，我們風(fēng)雨同舟，一齊走了過(guò)來(lái)。即使，有些人挺但是來(lái)，但畢竟直到最后，，我們依然有59位同學(xué)和6位老師一齊走過(guò)了高三這一段路，翻過(guò)了高考這座大山。這一個(gè)過(guò)程，有笑聲，有哭聲，也有同學(xué)們的汗水。正是這些，才使我們的高三生活豐富多彩。
6月8號(hào)下午5點(diǎn)開(kāi)始，我們畢業(yè)離校了。以后，不會(huì)再有拼音，不會(huì)有成語(yǔ)，不會(huì)有察提高政治成績(jī)。高考結(jié)束了，還會(huì)談?wù)撐飪r(jià)嗎經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等理論上的知識(shí)，通通轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中我們需要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。不再“兩耳不聞窗外事，一心只度圣賢書”，而是就應(yīng)“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。我們作為一群快要二十歲，在不久的將來(lái)即將踏入社會(huì)的青年來(lái)說(shuō)，是不是都就應(yīng)心系天下，努力培養(yǎng)自己的社會(huì)職責(zé)感呢隨著高考結(jié)束，阿沈也功成身退，然而，我們的人生才剛剛開(kāi)始。
很多女生整個(gè)學(xué)年都因?yàn)闅v史而頭痛不已。臨近高考時(shí)，每當(dāng)大家看到我寫在黑板上的東西時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一片埋怨的聲音。此刻，大家都享受著假期，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)再去理會(huì)那些政治經(jīng)濟(jì)文化，去理會(huì)階段特征，周年大事情表。那些古近現(xiàn)代史，輪到下屆的去研究了。沒(méi)頭沒(méi)腦的從夏商周學(xué)到中國(guó)加入世貿(mào)，從古希臘古羅馬學(xué)到中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)成立，此刻，讓這一切都去見(jiàn)鬼吧!然而，我們都就應(yīng)以史為鑒，使我們能夠減少失誤，在人生的道路上能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不得不說(shuō)，歷史老師是一個(gè)愛(ài)面子的人，而我們班的同學(xué)也配合他，讓他掙足了面子。哈哈，我們走了，以后你聽(tīng)不到我們的聲音了。
既然我們能夠知盡古今中外大事，那么肯定也上知天文，下達(dá)地理。自然地理是我們的痛，它走了。太陽(yáng)地球大氣等自然地理通通還原，城鄉(xiāng)規(guī)劃，環(huán)境問(wèn)題等人文地理以后再說(shuō)。以前太陽(yáng)地球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大氣流來(lái)流去，搞到大家頭暈?zāi)X脹的，此刻，就應(yīng)對(duì)它們說(shuō)：再見(jiàn)!最搞怪的地理老師是我們班的領(lǐng)導(dǎo)，講到搞笑，有哪個(gè)老師比得上他呢
一年匆匆忙忙過(guò)去了，我們也到了分別的時(shí)候。從此，不再是師生，也不再是同學(xué)，而是朋友。即使“天下無(wú)不散之筵席，但有“緣千里終會(huì)相見(jiàn)”。
6月9號(hào)，我們畢業(yè)了!
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇11
《畢業(yè)了，說(shuō)再見(jiàn)》
出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走拉。
今天是高三生離校的日子，沒(méi)有預(yù)想中的快樂(lè)和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò)，我用力將五指閉攏，也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過(guò)，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的`是嗎？
我搖搖頭，我是個(gè)太過(guò)感性的男生，確最終成為了理科生，是命運(yùn)吧。
突然我轉(zhuǎn)過(guò)身，逆這人群飛奔起來(lái)，看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會(huì)坦然。
前面是田徑場(chǎng)吧，我放慢了腳步。現(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò)拉，LENMON每天都要從這里走過(guò)，我只會(huì)迎這她走過(guò)去，即使只是一聲：“冰藍(lán)”僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮她是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過(guò)是一個(gè)小跟班吧。
向前走該是花園了吧，“冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹(shù)上�！薄澳闵蛋。琇ENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉。”沒(méi)次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說(shuō)上面的話，我只有沉沒(méi)，我還能說(shuō)什么呢？只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長(zhǎng)真正的戀愛(ài)。可是我明白的，我是個(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人，我沒(méi)有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛(ài)戀。
滿園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠(yuǎn)的口是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求，只會(huì)傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說(shuō)別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候，我永遠(yuǎn)裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好，我都知道，只是，我……
終于還是會(huì)來(lái)到學(xué)校門口，我笑了笑，有點(diǎn)苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說(shuō)再見(jiàn)。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇12
又是這莊嚴(yán)的時(shí)刻，又是這曙光下的聚首。隨著國(guó)歌的奏響，伴著國(guó)旗的飄揚(yáng)，我們還是那么熱情高漲，依然是那樣熱血沸騰！而這卻是我們高三學(xué)生最后一次在這方熱土上，目送國(guó)旗冉冉升起，最后一次在這國(guó)旗下，抒發(fā)我們青春的慷慨激昂，最后一次請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)為我們相聚過(guò)的時(shí)光，作最后一次的回首。
還記得嗎？三年前的開(kāi)學(xué)典禮上，伴著雄壯的國(guó)歌，年少輕狂而躊躇滿志的我們心潮澎湃，激動(dòng)不已地開(kāi)始了高中階段的生活。三年，彈指一揮間。10天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進(jìn)高考的考場(chǎng)。
三年的生活，一千多個(gè)日夜的苦讀，此刻我們心中留下的卻只是不舍和感激。
感謝你，我的母校。是您使我們擁有了在這里共同成長(zhǎng)的非同尋常的體驗(yàn)，讓我們?cè)谶@里完成了從天真無(wú)邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一花一葉，一草一木都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語(yǔ)言，都無(wú)法描繪我們對(duì)母校深深的眷戀。無(wú)論我們的腳步在天之涯，還是海之角，我們都會(huì)銘記作為一名三中人的驕傲與自豪！
感謝您，我的老師們。三年來(lái)，您與我們風(fēng)雨同舟，一路走來(lái)，你們的諄諄教誨，讓我們的能力步步提高；你們的支持鼓勵(lì)，讓我們的斗志如此昂揚(yáng)。我們的成績(jī)是你們的汗水澆灌而成的，我們榮譽(yù)更是你們的汗水鑄就而成的。難忘你們辛勤備課的背影，難忘你們充滿溫情的笑容。是您告訴我們，有一種挑戰(zhàn)叫高考，有一種熱情叫堅(jiān)定，有種態(tài)度叫從容，有一種信心叫必勝！
感謝你，我的同學(xué)們。品味三年艱辛，我們心中充滿了對(duì)友誼的眷戀。我們?cè)黄鹪谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采，在辯論賽上唇槍舌戰(zhàn)……今天，這一切必將化作深沉的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在你我的心中。這一切的一切可能青澀幼稚，但卻一定是甜蜜回憶，我將珍藏一生，回味一生。
祝福你，我的學(xué)弟學(xué)妹們，你們活力四射，激情無(wú)限，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯；你們擁有優(yōu)良的環(huán)境，它會(huì)助你成才。三中的明天屬于我們，更屬于你們；三中的明天需要我們，更需要你們。從此刻開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，勇敢追求，志存高遠(yuǎn)。如果濃霧打濕了你夢(mèng)想的風(fēng)帆，不要回首，不要遲疑，總有一雙閃亮的眼睛在注視著你，陽(yáng)光就在你的面前。
雛鷹總要離巢，展翅高飛，輪船總要出港，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！請(qǐng)相信我們，我們會(huì)創(chuàng)造三中的輝煌！
今天的告別，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開(kāi)始，因?yàn)樵谧哌M(jìn)三中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念！
最后，祝
老師們身體健康，工作順利！
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇13
轉(zhuǎn)眼間高三的日子飛地逝去。有喜有憂，有笑有樂(lè)!
高三的生活是完美的，但又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
可是天下無(wú)不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多歡樂(lè)事無(wú)法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對(duì)教師說(shuō)：多謝!!我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：多謝!
畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了教師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自我的夢(mèng)想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上，沒(méi)有教師的、家長(zhǎng)的呵護(hù)，沒(méi)有同學(xué)的幫忙與支持，一切的一切要靠我自我努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì)很幸福!
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。
時(shí)間能夠證明一切，時(shí)間能夠改變一切，時(shí)間能夠解釋一切，時(shí)間能夠成就一切。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇14
高三，像書包一樣沉重的負(fù)擔(dān)，像白開(kāi)水一樣平淡的時(shí)光;似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說(shuō)一樣給人勇氣，仿佛抒情音樂(lè)一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實(shí)的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂(lè);它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來(lái)無(wú)限的美好，也是瓦爾登湖深邃無(wú)瀾的湖面，平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無(wú)。
高三，在脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。
但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過(guò)它，感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。感覺(jué)上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，壓力的沉重，
從現(xiàn)在回望，這一年似乎什麼都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺(jué)，無(wú)止境的書本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。每天為一點(diǎn)小無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一道小題就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦，也可以開(kāi)心的喜極而泣。
這一年，清澈的，像是回到了小時(shí)候，單純的，像是脫離了這個(gè)世界，快樂(lè)的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依然畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺(jué)，不切實(shí)際的輕松。
真的畢業(yè)了，終於畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇15
鏡頭記錄下的是永恒，畫面里留下你們青春的倩影！
一場(chǎng)青春的盛宴已經(jīng)結(jié)束，在轉(zhuǎn)身離去的一剎那，你我的背影都將成為彼此生命中永恒的風(fēng)景。此去的日子，無(wú)論鮮花，無(wú)論風(fēng)雨，都請(qǐng)?jiān)谛心依锓胚M(jìn)這段青蔥的歲月，還有這座珍藏了你們少年心事的青春驛站……
畢業(yè)照記錄的不僅是昨天，更是給明天的記憶。
有人說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束。你們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？你們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，你們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開(kāi)手掌，你們還剩下些什么？
三年前的你們，也許沒(méi)有遇見(jiàn)今天的離別。但是如今，離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢？你們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，卻過(guò)得那么快。你們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對(duì)別離。在你們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣無(wú)憂無(wú)慮的三年呢？
在這三年中，你們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。你們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，你們一起走過(guò)秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄~即使再難，也要永遠(yuǎn)不離不棄！
隨著時(shí)間的不斷推移，你們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮，你們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，你們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
親愛(ài)的同學(xué)們，走好每一步，快樂(lè)每一天！
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇16
微風(fēng)陣陣，離愁漸近，青春易老，韶光將逝，三年的時(shí)光就這樣消失在時(shí)光的車輪下，
又是一個(gè)畢業(yè)季，今年該說(shuō)再見(jiàn)的是我們。
三年前，天山南北，人海茫茫，我們?cè)谏虾Ｏ嗑�；三年后，浦江岸邊，四目相�?duì)，我們?cè)谛陆嚯x。
打點(diǎn)好行囊，帶上這份沉甸甸的友情，哪怕今后山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，七中仍然是我們共同的家，
家里的大事小事都牽動(dòng)我們的心弦，家里的爸爸媽媽永遠(yuǎn)是我們最溫暖的依靠。
而今我們不得不說(shuō)再見(jiàn)，惟愿重逢時(shí)我們還能心手相牽。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇17
沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天。
如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺校一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。
要平凡，但不平庸;要大膽，但不大意;要敢說(shuō)，但不空說(shuō);要多思，但不亂思;要大干，但不蠻干;要謙讓，但不遷就;要虛心，但不虛榮;要勇敢，但不橫蠻。
當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅(jiān)定不移的決心，百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒;你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣;你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路;你才會(huì)毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。
青春的夢(mèng)幻，在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方，有一個(gè)微笑的答案。
在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，我們都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。同學(xué)愿我們緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
這是最后的沖刺了。努力吧，有志者事竟成。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇18
“每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛(ài)，你永遠(yuǎn)是我的一片森林，我是一粒微小的種子……” 每每讀起這首《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》，我的心中便涌起無(wú)限的依戀。
七歲, 剛背起可愛(ài)的小書包, 蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門時(shí), 我還是一個(gè)稚氣未脫,充滿好奇心, 不諳世事的小孩。記得開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)教室里的一切都感到陌生，老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張，沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。 輪到我時(shí)，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用響亮的聲音、 自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。今年，十二歲了，我已成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾，即將要畢業(yè)了……我感覺(jué)五年的美好時(shí)光如流水般飛快流逝。小鳥(niǎo)，已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿有力的翅膀，它要告別母親飛上云霄；小樹(shù)，已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條，它要迎著陽(yáng)光，向著雨露茁壯成長(zhǎng)； 筍芽?jī)海?變得飽滿充實(shí)，它要脫去厚實(shí)的外衣，離開(kāi)媽媽的懷抱，破土而出；而我們，也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年！
六月，是難忘的六月。朝夕相處的五年小學(xué)生活啊，令我難忘！曾經(jīng)與大家一起度過(guò)五個(gè)春秋；一起分享過(guò)快樂(lè)；一起品嘗過(guò)酸甜苦辣；一起遨游在知識(shí)的海洋；一起健康向上的成長(zhǎng)……
我不會(huì)忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言；不會(huì)忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌；不會(huì)忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的英姿；不會(huì)忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)......
教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書聲，是每一天新的開(kāi)始，是鋼琴里流出的和諧的'樂(lè)章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是埋頭苦讀時(shí)的插曲，更是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候，那是何等的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
然而，讓我更不能忘記的是：當(dāng)我們?cè)谇嗲嘈@里讀書、做操，從這里走上成材的大道時(shí)，在這條坎坷的路上，只有您——老師，用您春風(fēng)般的語(yǔ)言，吹開(kāi)我知識(shí)的花苞，用您慈母般的愛(ài)撫，使即使病痛中的學(xué)生也眉開(kāi)眼笑……
作文中,我們常常喜歡描述您的眼睛：
“老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱里，
快樂(lè)的游來(lái)游去。
老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下，
自由的飄來(lái)飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈�！�
是啊，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師耐心地教育我們；當(dāng)我們身體不舒服時(shí)，是老師悉心照料著我們；當(dāng)我們學(xué)習(xí)有困難時(shí)，更是老師不辭辛苦的一遍又一遍地指導(dǎo)我們……親愛(ài)的老師,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)您的無(wú)比感謝, 您像園丁，桃李滿天下；您像紅燭，燃燒自己照亮我們；您像蜜蜂，勤勞又勇敢；您像一本書，教給我們很多知識(shí)。您更像媽媽，使我們深深地感到:有媽媽的孩子真幸福!
讓我在今天,在這里,代表全體同學(xué),向您道一聲：“老師，辛苦了！”
是誰(shuí)，托著紅日冉冉升起 ；是誰(shuí)，培育幼苗參入云天 ；是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿 ——是您，那樸實(shí)無(wú)華的母校 ——是您，那無(wú)私奉獻(xiàn)的母校！我就像那顆幼苗，是您給了我土壤，是您給了我清水，使我在您的懷抱里成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)……我的母校，我即將離去，但您將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在的我的心底！我一定更加努力刻苦的學(xué)習(xí),以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!我夢(mèng)想長(zhǎng)大了當(dāng)一名優(yōu)秀的教育專家,像您一樣,以最有趣輕松的教育方式,培養(yǎng)出更多的人才；我還想成為一名著名主持人，有機(jī)會(huì)向更多的人講述我不同尋常的童年時(shí)光，介紹我引以為豪的東方小學(xué)！
我深深牢記：今日我以“東方”為榮，明日“東方”以我為榮。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇19
三年風(fēng)雨的感受
高中三年就這樣過(guò)去了，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過(guò)很多，從高一進(jìn)校時(shí)的200多名，到高三的第二的成績(jī)，我想，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，那也是一件值得高興的事。
高中可以比作一年，開(kāi)始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都知道打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。
對(duì)于課堂，我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說(shuō)說(shuō)容易，做做難，有一段時(shí)間，我上物理課沒(méi)聽(tīng)，結(jié)果成績(jī)立刻下滑(被徐老師上課狠狠地批評(píng)了一頓)，后來(lái)再聽(tīng)課，成績(jī)又很快回升。當(dāng)然，上課一直認(rèn)真聽(tīng)是不現(xiàn)實(shí)的，但也不能不聽(tīng)，所以，有些時(shí)候開(kāi)幾個(gè)小差吧。據(jù)說(shuō)有個(gè)同學(xué)，上課睡覺(jué)，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來(lái)，記下來(lái)，再睡，對(duì)此深表佩服-_-!。
再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的情況不同，計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬(wàn)別，但是最重要的是，這個(gè)計(jì)劃是適合你的，對(duì)你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然，要有恒心，堅(jiān)持自己的計(jì)劃，這說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當(dāng)你三年過(guò)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。
再分項(xiàng)說(shuō)一說(shuō)。我比較擅長(zhǎng)理科，所以先說(shuō)這個(gè)好了。其實(shí)我覺(jué)得，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入(是正確的方法啊)，成績(jī)的提升是非�？斓�，最開(kāi)始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力(感覺(jué)都沒(méi)有投入十二分力氣)，成績(jī)就好了。
物理，化學(xué)，生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的，所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧�；瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂，所以要花功夫背出，同時(shí)練習(xí)一定的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對(duì)知識(shí)的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯(cuò)。
理科的學(xué)習(xí)，不僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn)，也要能融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的，比如我們物理競(jìng)賽的，在競(jìng)賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績(jī)也是很好的，再如他們化學(xué)競(jìng)賽的，在高二時(shí)我們班幾乎沒(méi)其他人能在化學(xué)成績(jī)上和他們相比。
同樣，理科要學(xué)會(huì)歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會(huì)有一種很爽(沒(méi)別的詞形容了)的感覺(jué)，于是就會(huì)把它記住(我是這樣，不知道其他人怎么樣)。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬(wàn)能的，但不做題是萬(wàn)萬(wàn)不能的。做題可以幫助你消化知識(shí)，檢測(cè)你是否有遺落或不會(huì)的，同時(shí)也是一種對(duì)思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候，要能鍥而不舍(是指平時(shí)，考試時(shí)作廢)，有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會(huì)一直研究，或者和同學(xué)討論做題的方法，當(dāng)你最終能做出的時(shí)候，你會(huì)抬頭長(zhǎng)出一口氣，感覺(jué)胸口十分清爽，同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得這么快。
其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的，現(xiàn)在想一下，大概是這樣：物理是因?yàn)橛懈?jìng)賽，就如同徐老師說(shuō)的，自從參加了物理競(jìng)賽后，我的成績(jī)就從高一時(shí)的中等跑到了上游(不是廣告)，化學(xué)我真的沒(méi)花什么力氣，有時(shí)候作業(yè)做不完，我最先放棄的肯定是化學(xué)(千萬(wàn)不要學(xué)我啊)，可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故。花在生物上的時(shí)間其實(shí)是很多的，但是生物成績(jī)一直不好-_-!。也可能是效率的問(wèn)題。
最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，雖然我只有生物的錯(cuò)題本，但是我感覺(jué)還是很有用。其他科目的也是很好的，有時(shí)候我會(huì)問(wèn)別人借化學(xué)，數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本，因?yàn)榉奖惆�，省去了翻大量試卷的功夫�?/p>
對(duì)于我不好的語(yǔ)文和英語(yǔ)，我的感觸可是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說(shuō)的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數(shù)第一，唯一一個(gè)不及格，然后我拼命地補(bǔ)語(yǔ)文，我敢說(shuō)，我們班里基本上就沒(méi)人比我做的多了，但是語(yǔ)文成績(jī)就是和第一的那個(gè)相差很多。英語(yǔ)也是，做了一大堆，但是就是很難上100分(總分不算聽(tīng)力的)。后來(lái)在給新高三做方法介紹的時(shí)候，柴禾青說(shuō)她語(yǔ)文沒(méi)多花很多時(shí)間，搞得我差點(diǎn)抓狂。所以，要從一開(kāi)始就重視文科的學(xué)習(xí)，多積累，才能讓自己登上更高的臺(tái)階。
如果說(shuō)平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走，那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣，所以考試時(shí)選擇適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果。同時(shí)，要學(xué)會(huì)放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個(gè)后悔啊�？荚嚾绻胁粫�(huì)的題目，一定要會(huì)放棄，要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。
有時(shí)候會(huì)遇上特別難的試卷，這時(shí)就需要能抓分?jǐn)?shù)多的，即使有些題你也會(huì)做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時(shí)候，語(yǔ)文特別難，時(shí)間不夠，我勉強(qiáng)寫完作文，有些人作文都寫不完。語(yǔ)文老師教我們的，這種時(shí)候就要先保證作文，留出足夠的時(shí)間，就算前面的古詩(shī)詞默寫，詩(shī)歌鑒賞不做，但是能保證作文的基本分。
回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣，我也相信，每個(gè)人的這三年，都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成績(jī)，是三年的努力史和無(wú)愧的心。
就寫那么多吧，希望能對(duì)大家有所幫助。也希望大家都能有一個(gè)充實(shí)，快樂(lè)的高中生活，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇20
高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開(kāi)母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福，愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情！”
畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會(huì)承擔(dān)；畢業(yè)了，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始；畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢(mèng)想向前沖！
越開(kāi)心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活，卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵�，反而要面�?duì)“物是人非”的結(jié)局
回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣，我也相信，每個(gè)人的這三年，都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成績(jī)，是三年的努力史和無(wú)愧的心。
花兒離不開(kāi)蝶兒的依戀，樹(shù)兒離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴，無(wú)奈時(shí)光總變遷，人生難有總?cè)缭福D(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂(lè)在天天。
好想和你糾結(jié)在一起，快樂(lè)、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結(jié)在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔！
三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽(yáng)，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開(kāi)始守候著開(kāi)花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去，我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想；面對(duì)當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來(lái)，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)路坎坷，我們笑著走過(guò)；前程無(wú)限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽(yáng)，迎來(lái)屬于自己的春天！
告別稚嫩的臉龐，沖擊未來(lái)的輝煌；告別朗朗的課堂，追逐無(wú)限的陽(yáng)光；讓腳步前進(jìn)，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航；愿畢業(yè)后人生充滿希望，邁向理想的殿堂，一路飛翔！
畢業(yè)了，話語(yǔ)淚流，好想一個(gè)擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開(kāi)，沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的半點(diǎn)留戀！我曬干了承諾，放他在一個(gè)盒子，保存并且珍藏回憶！畢業(yè)了，走了心走不了情誼！
三年，我們追逐著夢(mèng)想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來(lái)，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上
畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠(yuǎn)，且讓我們放下當(dāng)初的青澀。我只要一份清簡(jiǎn)人生，與你靜坐品茗半盞時(shí)光，只品茶香不問(wèn)俗情，僅此，不負(fù)彼此的曾經(jīng)。
匆匆三年，我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō)：“讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇21
今天是我一生中無(wú)法的日子，今天我畢業(yè)了。今天我將要離開(kāi)我的高中同學(xué)；今天我要離開(kāi)我的高中老師；今天我要離開(kāi)我的母校。再過(guò)幾天，我將要面臨高考，面對(duì)著人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我充滿了信心，我相信我能戰(zhàn)勝高考，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我對(duì)大學(xué)我充滿了向往，對(duì)高中我又依依不舍。看著我們即將告別的老師，我內(nèi)心的愛(ài)在涌動(dòng)。我相信老師也是如此，他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時(shí)！
離別總是不可避免的。但是，我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì)再聚首，共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話說(shuō)：“友誼地久天長(zhǎng)”。我想：到那時(shí)，即便我們忘記了同學(xué)的名字；即便我們斷了聯(lián)系；即便我們?cè)匐y相聚，但是我們的友誼絕不會(huì)被遺忘。
人的一生真正朋友甚少，如果要說(shuō)最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的`同學(xué)們：無(wú)論今后我們身在何處，距離有多遠(yuǎn)，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會(huì)斷開(kāi)。
此外，在這里，我還想感謝x老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里，她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)到很晚，而且在生活的簡(jiǎn)樸和做人的真誠(chéng)上，給我做了好的榜樣。我不會(huì)忘記我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)后的談話，是那樣的親切。
還有，感謝我的班主任x老師，感謝她陪伴我度過(guò)了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝王老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法，感謝x老師為我們付出的辛勤和操勞。
最后，我要感謝即將退休的年級(jí)組長(zhǎng)x老師。x老師也是陪我度過(guò)了艱難的高考沖刺階段，她總是告訴我放平心態(tài)，面對(duì)不好的成績(jī)不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報(bào)”。x老師的人生閱歷教給了我在社會(huì)生存的法則，這是書本知識(shí)不可能學(xué)到的。
總而言之，教我的老師都很有責(zé)任感，他們對(duì)我們的愛(ài)感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友！
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇22
海誓山盟變成一種玩笑，誰(shuí)許誰(shuí)天荒地老，誰(shuí)守護(hù)誰(shuí)億萬(wàn)年華經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的黑夜之后，我最后醒了過(guò)來(lái)。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗子，我開(kāi)始懷疑，漫長(zhǎng)的記憶是否只是一場(chǎng)發(fā)生在夢(mèng)里的幻境。一場(chǎng)繁華，一絲煙雨，一顆珠淚，已恍如隔世。醉留三千場(chǎng)的寂寥文字，已闌珊在時(shí)空的角落，沉淀在記憶的湖底。
生活是人間在繁華的演出，沉睡是所有故事的收尾、誰(shuí)不是生命的漫游者誰(shuí)沒(méi)在云端閑情過(guò)生命，只是一場(chǎng)唯有一次的真實(shí)夢(mèng)境。新的陽(yáng)光里，香樟哭了，那些憂傷化作清晨的霧被蒸干了。因?yàn)橛嘘?yáng)光的揩拭，香樟才敢放肆淚珠，那么，我的眼淚呢
生活是一場(chǎng)變幻無(wú)窮的盛宴，我們本不該為之神傷感懷，但是，我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心，還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂(lè)，還記得你的音容笑貌。
一場(chǎng)夢(mèng)境，一段魂靈，一次幻滅。眼淚的存在，只為太多的深愛(ài)，也證明所有的一切不是幻覺(jué)。生命本就來(lái)自偶然，我們本該從容淡定，給過(guò)去人原諒，也給自己一個(gè)遠(yuǎn)方。
記得我們?cè)诤叄挪降刈咧�。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一齊的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
我們以前在一齊欣賞過(guò)美麗的花;我們以前在一齊幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們以前一齊走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
應(yīng)對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線，我們會(huì)再次驚喜相聚!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇23
想起從前的我們，清澈的，像是回到小時(shí)候，單純的，像是脫離了整個(gè)世界，而今呢?我們即將畢業(yè)了，是真的畢業(yè)了，我是該懷著怎樣的心情，這一切就這么結(jié)束了。
那倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，那壓力的沉重，仿佛連呼吸的每一秒，仿佛世界萬(wàn)物都靜止了，回望在這里的短短幾個(gè)月，又似乎什么都沒(méi)有發(fā)生，上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺(jué)，無(wú)止境的書本練習(xí)和雪白一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，就像車輪一樣在我記憶里狠狠壓過(guò)，留下了深深地痕跡。
回憶起在這里的這段時(shí)間，我認(rèn)為我是幸福的、快樂(lè)的，并且值得的，在這里，最令我難忘的就是班主任，她對(duì)我們是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，她在我們心中是最慈祥的，她每天都認(rèn)真的為我們做一些，再多一些對(duì)我們的關(guān)懷，她那溫暖的話語(yǔ)，和藹的目光，鼓勵(lì)的語(yǔ)言都深深的烙印在我的心中，激勵(lì)我們心懷感恩，勇往直前，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我此刻只想說(shuō)一句：老師，您辛苦了，我這段時(shí)間讓您操心了。
我親愛(ài)的朋友們，和我一起努力，一起吃飯的朋友們，我敬愛(ài)的老師們，陪我們一起辛苦，一起煎熬的老師們，我們會(huì)不會(huì)就此各奔東西，散落天涯，剩下的只是回憶。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇24
現(xiàn)在想想，我們的英語(yǔ)老師老姚，那時(shí)候一直覺(jué)得讓他教是我的不幸，現(xiàn)在想想英語(yǔ)老師教到象我們這樣的學(xué)生應(yīng)該是他的不幸才對(duì)。希望現(xiàn)在的他可以多笑笑不要整天扳著面孔。
當(dāng)然還有那可愛(ài)的歷史老師，一直覺(jué)得他講的歷史課很有趣。只是到后來(lái)為了享受生活而荒廢了！可愛(ài)的他現(xiàn)在怎么樣了，現(xiàn)在他也應(yīng)該很幸福吧。
還有那時(shí)候把他當(dāng)仇人的政治老師兼班主任，他的年輕氣盛與我們的叛逆心里產(chǎn)生矛盾，我們一直把他當(dāng)殺父仇人一樣看待，甚至有的同學(xué)還和他打架。現(xiàn)在想想那時(shí)的我們真的好幼稚。以前看你在“優(yōu)秀教師榜”上我們還有點(diǎn)鄙視，現(xiàn)在也覺(jué)得還好，沒(méi)什么了！
現(xiàn)在想想那時(shí)的自己才真的開(kāi)心，整天堆積在“書本”知識(shí)堆里，雖無(wú)聊，但現(xiàn)在覺(jué)得挺開(kāi)心的。雖然緊張但卻很充實(shí)，特別是同學(xué)的那種關(guān)系，很純很純的，記得以前聽(tīng)過(guò)這樣一句話，人的一生中有兩種關(guān)系，很純很鐵，一種是戰(zhàn)友，一種就是高中同學(xué)。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇25
高三，
在將要脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。
但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，
卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過(guò)它，
感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，
它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，
關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。
感覺(jué)像是上輩子的事了，那些隨著日子的的逼近，倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，壓力的沉重，
從現(xiàn)在回望，這一年似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，
上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺(jué)，無(wú)止境的書本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，
加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。
每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，
這一年，
清澈的，像是回到了小時(shí)候，
單純的，像是脫離了這個(gè)世界，
快樂(lè)的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依舊畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺(jué)，不切實(shí)際的輕松。
真的畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇26
高中三年所經(jīng)歷的事情讓我受益匪淺，這段時(shí)間我確實(shí)感受到了三年來(lái)我的變化，畢業(yè)之際我真是要好好的去回顧一下，回顧這幾年來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活我所學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識(shí)，更加鍛煉了我的抗壓能力，我真的感受到了自己的變化，過(guò)去三年的來(lái)高中生涯陸續(xù)流逝，此時(shí)此刻我真的是面臨著很多選擇，讓我也在思考我要怎么去提高自己。
我非常感謝老師的教導(dǎo)，高中階段緊張的學(xué)習(xí)卻讓我也在一步步的落實(shí)好，未來(lái)還會(huì)有更多細(xì)節(jié)我應(yīng)該去落實(shí)到位，做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生我真的是沉淀足夠多知識(shí)，畢業(yè)之際也有很多感觸，我知道還是要好好的回顧，經(jīng)歷了這么高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到了自身的變化，同時(shí)我也堅(jiān)信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中能夠充實(shí)自己，馬上畢業(yè)大學(xué)又將會(huì)是一個(gè)全新的環(huán)境，在一個(gè)個(gè)夜晚那么努力的學(xué)習(xí)，在一個(gè)個(gè)造成的大聲朗讀，這些情景歷歷在目，我非常感激這寫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做一個(gè)優(yōu)秀的高中學(xué)生，積累足夠的知識(shí)是非常有必要的，身為一名學(xué)生我必然要努力提高學(xué)習(xí)能力。
依稀的記得在高一的時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗌吓旁诳磕┑�，�?duì)于學(xué)習(xí)并不是非常的上心，有些事情還是要督促到位的，我一定要正視起來(lái)，認(rèn)真的維持好的工作心態(tài)這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都是管用的，我相信我個(gè)人的能力能夠做好，從來(lái)都沒(méi)有忘記初中，高一階段一切都是陌生，只想著好好的學(xué)習(xí)，但是成績(jī)一直都沒(méi)有提高上去，是老師的耐心教導(dǎo)跟同學(xué)們不吝嗇的幫助，讓我慢慢的提高的學(xué)習(xí)成績(jī)，過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是這么過(guò)來(lái)的，虛心的接受老師的指導(dǎo)，在上課的時(shí)候我從來(lái)都不會(huì)走神，鑒定自己的成長(zhǎng)方向。
真的還是記得最初的夢(mèng)想就是想要考一所好的大學(xué)，心態(tài)上面要隨時(shí)做好準(zhǔn)備，雖然要畢業(yè)了可是我從來(lái)不會(huì)忘記自己經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習(xí)壓力，不會(huì)忘記所面臨的困難，有些事情不是一時(shí)之間的就能夠改變的，這是需要通過(guò)長(zhǎng)期的時(shí)間積累，我對(duì)自己還是非常有信心的，懷著一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)從來(lái)都不會(huì)有什么問(wèn)題，我感激學(xué)校的培養(yǎng)，我感激老師的對(duì)我的教導(dǎo)，告別了最初的稚嫩，滿懷期待去追逐自己的夢(mèng)想，這三年不僅僅是時(shí)間，更加決定著我的未來(lái)，對(duì)我的影響終將是非常深遠(yuǎn)的。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇27
時(shí)光荏苒，XX屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨日。我從高二接手班主任工作，一路走來(lái)，是辛苦更是幸福。
同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自我的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪!
三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和完美的。想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊。
同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎？聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，細(xì)心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘积R，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著悲痛；有多少悲痛和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程，高考也只是人生中的一小部分，我們明白，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些歡樂(lè)不歡樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi)，從次天各一方。然而，我們始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一齊共同度過(guò)。
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
想說(shuō)的話太多太多了，我們一齊度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光，十分感激高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后，假如我們還能夠重溫那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重，去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福！��！
時(shí)間能夠證明一切，時(shí)間能夠改變一切，時(shí)間能夠解釋一切，時(shí)間能夠成就一切。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇28
高中三年學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)落下帷幕了，現(xiàn)在所看到的一切都接近尾聲，作為一名畢業(yè)的學(xué)生，我確實(shí)是受很大三年來(lái)的時(shí)間確實(shí)是不短，對(duì)我的影響很大很大，經(jīng)過(guò)了這一切之后，我也放松了很多，因?yàn)轳R上畢業(yè)了，之前的所有壓力此刻都消失不見(jiàn)，有的只是一份輕松，對(duì)未來(lái)的向往，也是對(duì)接下來(lái)大學(xué)生活的一個(gè)憧憬，很感激這三年來(lái)自己的成長(zhǎng)跟變化，讓我積累了那么多，讓我不斷地去挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持自己心中所想，當(dāng)然，此時(shí)此刻卻是如此的美好。
我一直都非常愿意相信，有些東西是沒(méi)有辦法去改變的，有些事情也是需要用時(shí)間去證明的，未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間我都會(huì)做的更好，讓自己坐的更加出彩，不管在什么時(shí)間段都會(huì)清楚的，認(rèn)識(shí)到這些給自己充分的時(shí)間，才能夠積累更多的意義，有些東西是沒(méi)有辦法去避免的，一定要做得更加的充實(shí)，挑戰(zhàn)自己是一個(gè)非常有意義的事情，但一定要量力而行，高中三年影響我很多，是我學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中一個(gè)重要的坎，邁過(guò)了這個(gè)坎，我堅(jiān)信未來(lái)我會(huì)更加的成熟，抗壓能力也會(huì)更加的強(qiáng)，也感激三年來(lái)自己的變化，這種變化是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達(dá)的，只有用親身經(jīng)歷去體驗(yàn)一下才知道是什么感覺(jué)，三年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，現(xiàn)在想想確實(shí)是一閃而過(guò)，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)講，非常的煎熬，因?yàn)閴毫φ娴姆浅４�，但此時(shí)此刻一切都過(guò)去了，有的只有一些懷念吧，不能說(shuō)自己是往過(guò)去的日子，也不是說(shuō)自己非常懷念，有的只是一份回憶了。
三年的時(shí)間確實(shí)讓我得到了很大的進(jìn)步，發(fā)展到了這一步確實(shí)不容易，我現(xiàn)在所經(jīng)歷的所堅(jiān)持的都是我應(yīng)該去面對(duì)的成長(zhǎng)與收獲，就是在一朝一夕之間，我認(rèn)識(shí)到了這些，回顧高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的是非常不容易，很感激這幾年來(lái)老師的悉心教導(dǎo)，也很感激同學(xué)們的熱情，幫助這些都是沒(méi)有辦法去忘記的，更加沒(méi)有理由記不住，這是對(duì)自己的一個(gè)留念，高中三年的一個(gè)紀(jì)念，真的特別不容易，此時(shí)此刻也到了畢業(yè)的時(shí)候了，我心里面依然非常的忐忑，對(duì)于即將畢業(yè)，有些緊張，也有些陌生，不敢相信三年的時(shí)間就這么過(guò)去，也不能相信自己即將步入大學(xué)，這種變化突如其來(lái)一樣，讓我有些接受不了，但也非常的激動(dòng)，很愿意去面對(duì)接下來(lái)的生活，也希望所有同學(xué)能夠跟我一樣，對(duì)自己充滿更多的信心，雖然畢業(yè)了，但我們那顆年輕的心態(tài)一直都在追求夢(mèng)想的心，一直不曾停下，我一定不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇29
大學(xué)正式上課的第一天，下了課回宿舍時(shí)，夕陽(yáng)早已透過(guò)樹(shù)林，投射在了古老的櫻頂上。我穿著田稻校褲，穿過(guò)一條不熟悉的小徑，卻看到好多熟悉的景象，才想起填志愿前我也曾來(lái)過(guò)武大，走過(guò)同樣的路，只不過(guò)那時(shí)沒(méi)有細(xì)看，因?yàn)閺臎](méi)想到過(guò)，自己將會(huì)在這里學(xué)習(xí)，就像當(dāng)初怎么也沒(méi)想到會(huì)在田稻留下六年的好時(shí)光。
大學(xué)生活的確豐富多彩得多，可在這公園式如詩(shī)如畫的校園里，好多場(chǎng)景總是會(huì)勾起我在田稻的回憶。比如，在大學(xué)里迷了路，我會(huì)后悔曾抱怨田稻太小，和同學(xué)一節(jié)體育課可以把學(xué)校逛幾遍；在香氣四溢的食堂老老實(shí)實(shí)排隊(duì)，我會(huì)懷念高三上午最后一節(jié)課下課時(shí)，和全班女生沖出去搶飯的那種緊張刺激；在偌大的圖書館找不到輔導(dǎo)書，我會(huì)想起無(wú)數(shù)個(gè)中午散步到天問(wèn)樓圖書館前卻而止步的畫面……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有些東西不是越好、越高級(jí)就越難忘，而是那些讓人有歸屬感、留下了記憶的東西，才會(huì)真正讓我戀戀不忘、難以割舍。
其實(shí)，無(wú)論是選擇初中，還是之后進(jìn)高中，田稻都非我第一志愿。不愿來(lái)田稻讀初中，是因?yàn)椴涣私馑芪覀兩鐓^(qū)那幾個(gè)從田稻畢業(yè)的惡霸影響，小學(xué)就對(duì)田稻產(chǎn)生了恐懼心理，并導(dǎo)致我后來(lái)初中三年都不敢正眼看高中部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。之后選擇高中，只是因?yàn)橄霌Q個(gè)環(huán)境，嘗嘗鮮，差點(diǎn)去了另一所高中，還好初中班主任袁老師和年級(jí)組長(zhǎng)肖老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話讓我想清楚了，留在了田稻�，F(xiàn)在看來(lái)我很幸運(yùn)，在田稻六年，得到了真摯的友誼、淳樸的師生情，大部分時(shí)間過(guò)得輕松愉快，最后也考上了自己原本仰慕而不敢想象的大學(xué)。
剛進(jìn)高三時(shí)總是安慰自己：沒(méi)關(guān)系，累了這一年，就進(jìn)大學(xué)了！現(xiàn)在卻又老是回憶起高三。高三那年，是很苦，是很累，但有多苦，有多累，我記不得，我只記得高三下學(xué)期初夏一個(gè)晚上，晚自習(xí)的課間，外面下著暴雨，打雷閃電沒(méi)有停息之刻。整個(gè)五樓的高三同學(xué)站在走廊靠教室的一側(cè)，雨水濺到走廊靠外一側(cè)，我們就在這個(gè)180度無(wú)死角全景陽(yáng)臺(tái)上，看著廣闊的夜空中一道道閃電劃過(guò)，每呈現(xiàn)出一道閃電，人群中就爆發(fā)出一陣掌聲。剛開(kāi)始聽(tīng)到掌聲我莫名的想笑，看個(gè)閃電干嘛要鼓掌啊？可看著看著我也真的忍不住鼓起掌來(lái)，原來(lái)閃電這么美！大自然這么神奇！我不知道，哪里會(huì)有一個(gè)雨夜，讓我和這樣一群人站在一起，什么也不干，光看著閃電，發(fā)自內(nèi)心的鼓掌。
其實(shí)高三這一年的`生活，就是我愛(ài)田稻的重要原因，同學(xué)們奮發(fā)向上，老師們?nèi)σ愿�，每個(gè)人都很專注，每個(gè)人都很努力。高三前幾次月考，我的文綜很不理想，心里確實(shí)很煩，后來(lái)文綜老師鄧?yán)蠋�、孫老師、蘇老師不約而同地以不同方式親切地和我聊了天，給了我很多指導(dǎo)，搞得我既羞愧又感動(dòng)，我便下定決心突破文綜，不僅為了自己的高考，也是不忍心讓老師失望。還有高考前的那些晚自習(xí)，老師們常常坐在昏暗的走廊里，幫我們過(guò)關(guān)重點(diǎn)知識(shí)、解答題目，每當(dāng)我站在他們面前，感受著陣陣?yán)滹L(fēng)拂過(guò)我光滑的校服，我都覺(jué)得很是溫暖。之后，我的文綜成績(jī)慢慢地提升，看到自己在進(jìn)步，我也總是忍不住想和老師分享，想讓老師知道，我們的付出是有收獲的。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇30
過(guò)了這么久，才想起來(lái)是應(yīng)該好好的寫篇日志，來(lái)紀(jì)念已然逝去的高中歲月呢。
曾經(jīng)作為高三黨無(wú)疑鴨梨巨大，在漫天卷海中苦苦掙扎求解脫，小聲嘀咕著這樣的生活啊你怎么還不結(jié)束，又有時(shí)艱難地抉擇，我是該做卷子呢，還是看書呢，還是……呢？在倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，看著黑板上的數(shù)字一天天變化，從100到60，從50到30，心情從緊張到釋然再到緊張。晨昏暮時(shí)，朝云暮雨，在我無(wú)比熱切地希望時(shí)間能夠就此停滯，好讓心有足夠喘息的余地的同時(shí)，又迫不及待地期待，這樣的時(shí)間過(guò)得再快一點(diǎn)就好了，快一點(diǎn)，在我完全體味到它的沉悶與壓抑之前，在我依然能夠堅(jiān)持這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)之前，就讓它結(jié)束。人，果然就是這么矛盾而又復(fù)雜的生物。
直至考試來(lái)臨的前幾天，我還興致勃勃地計(jì)劃，一考完吶，我就……還有……，啊啊，一定還要…… 然后，果真就沒(méi)有然后了。物是人依然，可心情卻變了。曾經(jīng)有很多很多想要做的事情，原來(lái)，一個(gè)不小心就會(huì)忘記。你說(shuō)這難道是人散后，一鉤新月天如水的人走茶涼曲終人散的悲涼？并不是這樣的啊，只是心情略略靜了。
其實(shí)，也并不完全是靜。
依舊失眠 ，不過(guò)我也不知道確切原因啊�；蛟S，僅僅是生物鐘還來(lái)不及習(xí)慣。 有時(shí)前半夜失眠，有時(shí)后半夜失眠，粗粗一算，居然睡眠時(shí)間比之前上課的日子都少了啊掀桌（╯‵□′）╯︵┻━┻。喂喂，說(shuō)好的補(bǔ)眠呢？
畢業(yè)典禮上，當(dāng)大家排著隊(duì)沿著黑格子呈折線狀一個(gè)個(gè)地領(lǐng)取畢業(yè)證書的時(shí)候，我認(rèn)為我會(huì)傷感，最終沒(méi)有，只是覺(jué)得原本充實(shí)的生活好像出現(xiàn)了一大片的空白，面對(duì)著這片空白，我覺(jué)得有幾分迷茫與無(wú)措。升旗廣場(chǎng)上的梔子花香氣濃郁，縱便是枯黃了也氤氳著馥郁的芬芳，而我，看著那團(tuán)團(tuán)擁簇的花朵，突然明白自己并不是一個(gè)人來(lái)到這里，最終，也不是一個(gè)人離開(kāi)。
我們一起畢業(yè)，不是么？
鬧什么嘛，這又不是永久離別，大家還會(huì)再見(jiàn)的啊。
莫言說(shuō)【因了命途中的你們，我才不至于荒蕪了青春�！�，本人深以為然。
感謝陪伴我走過(guò)這些歲月的人，我的朋友們。
煙花的確易冷，可這些美好的歲月難道盡數(shù)化為天上繁花，只留下那剎那間的美麗與驚艷？仰望天空后望著消逝的花火，朦朧的煙氣散去后當(dāng)真空無(wú)一物？仔細(xì)看看，終會(huì)明白，印證著我們的歲月的天空上倒映著的，分明是億載星光。
那綿亙久遠(yuǎn)的，無(wú)比燦爛的，星光。
高三優(yōu)秀畢業(yè)感言 篇31
各位同學(xué)們，還記得我們大家去草頭木勺燒烤的活動(dòng)嗎？聆聽(tīng)往日熟悉的聲音，小心時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們大家相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄�，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈，有多少無(wú)奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無(wú)情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_(kāi)是必須經(jīng)歷的過(guò)程，高考也只是人生中的一小部分，我們大家知道，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂(lè)不快樂(lè)的灰就會(huì)四下散開(kāi)，從次天各一方。然而，我們大家始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們大家一起共同度過(guò)。
似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……