大學生兼職的利與弊辯論賽總結
今天上午英語課，老師在課堂上組織進行了一次辯論賽圍繞著大學生該不該做兼職張開辯論。
男女進行辯論，男生為反方，女生為正方，雙方代表就自己的看法，結合現(xiàn)實，展開了激烈的辯論，
男方認為打算應以學習為重，加上社會上的各種不安定因素，使得大學生不應該做兼職。
而女方認為，大學生不僅以學習理論知識，更重要實踐，而做兼職就正好為實踐提供了一個機會，更可以讓大學生更早地進入社會，慢慢了解社會，為日后的工作積累經(jīng)驗。
在雙方激烈的辯論中，同學們都比較的清晰的了解了做兼職的好處與弊端，做兼職可以了解社會，積累工作經(jīng)驗，鍛煉自己的一部分能力，教會自己應有的工作態(tài)度，但要注意自己的人身安全，如今的社會太復雜，坑蒙拐騙的實屬不少，我們作為當代的大學生更應該要有法律意識，保護自己，大學生做兼職可為，也不可為。
通過這次辯論賽看出，我班同學各個都還是有較好的才華，而且在比賽進行中，同學們積極參與，體現(xiàn)了同學們團結一致。
總而言之，此次辯論賽是一場成功的辯論賽。
星期五下午第二節(jié)語文課的時候，我們五（2）班舉行了一場別開生面的辯論賽。辯手們爭得面紅耳赤。這次辯論的主題是“廣告可不可信”，正方和反方的“智囊團”都擺好了陣形,準備大干一場。...
今天，我們班級里熱火朝天，因為我們組織了一場別開生面的辯論賽，每個人都帶著“友誼第一，比賽第二“的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只聽見老師一發(fā)話，把我們分成了反方，而對面是正方。這次我們要討論的話題是“小學生是否應該追星。...
1. 謝謝主席，對方辯友首先對我們的定義進行斷章取義。2. 謝謝對方辯友對我方觀點的支持，有你們的支持，相信我方陳述的觀點會更容易讓人了解。3. 非常感謝對方辯友的“拋磚引玉”現(xiàn)在我們陳述我方觀點。...
(一)分析辯題辯論前的工作首先是分析辯題，因為辯題是爭論的焦點，所有的論點、論據(jù)都是以辯題為中心展開的。分析辯題的目的有三：第一，明確爭論的問題。只有把辯題分析清楚，才能知道所爭論的究竟是什么。第二，確定辯論的范圍。...
2019屆新生辯論賽主席詞尊敬的各位老師、各位評委、親愛同學們，大家下午好。這里是*2019屆新生辯論賽現(xiàn)場，首先歡迎大家的到來，感謝各位能在百忙之中能抽空來到我們的比賽現(xiàn)場!現(xiàn)在*2019屆新生辯論賽_____正式開始!首先請...
本人大學期間參加過一些辯論賽，只輸過一場，全省大賽，復賽就撞上某大學的國家級隊伍。。。。。很喜歡這項活動，談一點本人比賽的經(jīng)驗和對辯論賽的理解，希望有所助益。狹義的辯論，也就是你所說的辯論，是辯論賽。...
友誼辯論賽活動流程1.10月24日起，由院學習部與有意向的各高校負責人商榷辯論賽的具體事宜，包括比賽賽制、比賽流程、評分細則、評委嘉賓、辯題等，敲定策劃書。...
辯論賽工作總結作為當代大學生，擁有伶俐的口才和敏捷的思辨能力是走出校門必須具備的兩大才能，為體現(xiàn)學會塑造自我的口號，鍛煉和提高會員口才和思辨能力，給會員一個展示自我風采的舞臺，學會舉辦了此次辯論賽。...
星期五的下午班會上，我們舉行了一次前所未有的辯論賽辯論分正方反方，正方是支持小學生可以上網(wǎng)，反方是小學生不可以上網(wǎng)，我是支持正方的。每方派出四名代表參加辯論，由于我方代表有兩名去唱歌了，只能在換兩名，其中就有我。...