大學辯論賽新聞稿模板
我們的辯論賽一直都是我們十分喜愛的一種大賽，在這個比賽結束后，我們可以把它寫成新聞稿記錄下來，那么，這個新聞稿要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的大學辯論賽新聞稿模板，歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注辯論賽欄目!
參考模板：
20xx年X月X日【時間】，陽光學院第X屆大學生辯論賽決賽在陽光大學生網【地點】隆重拉開帷幕。進入決賽的兩個班級是一路過關斬將的XX班級和XX班級。
我院部分分團委學生會部長及帶班出席了本場比賽。比賽開始后，場上雙方辯手你來我往，唇槍舌戰，圍繞著辯題“”展開了激烈的辯論。
辯論中選手們依然不失風度，始終面帶微笑，侃侃而談。良好的風范、出色的口才、敏捷的思維令場下觀眾為之折服，掌聲不斷。
最終x班代表隊憑借著出色的反應能力和嚴謹的邏輯奪得本屆辯論賽冠軍，惜居亞軍。本次大賽旨在培養我院同學們的人文素質和思辨能力，營造良好的校園學術氛圍。不僅為我院同學提供了展現自己的舞臺，更提高了XX級各班凝聚力，為以后深化學生文化建設奠定了夯實的基礎。
大學學院辯論賽新聞稿
作者：付清騰 鄭文良 李嘉賓
5月10日下午，山東理工大學交通與車輛工程學院辯論賽初賽于12號教學樓201會議室舉行，由該院13級各團支部組建的十二支隊伍參加了此次辯論比賽，該校“晏子杯”辯論賽三位優秀辯手擔任此次辯論賽的評委。
十二支參賽隊伍圍繞“誠信更應該靠法律維護還是更應該靠道德維護”這一辯題，展開了激烈辯論。“用法律維護誠信有立竿見影的效果，而道德則具有不穩定性。” 正方一辯以簡練、嚴謹的開場立論陳詞闡明己方的觀點，迅速進入比賽狀態。“道德是誠信的內因，更具有廣泛性，法律卻具有滯后性。”面對對方辯友激昂的立論陳詞，反方不甘示弱，旁征博引，以出色的口才、有力的論證進行激烈的攻辯。
在最精彩的自由辯論環節中，雙方辯手交替發言，互不相讓，立足己方觀點，針對對方的漏洞進行反駁。總結陳詞階段，雙方四辯重申己方觀點并以簡潔深刻的語言總結陳詞。辯論賽場上唇槍舌劍，雙方辯手妙語連珠，贏得觀眾陣陣掌聲。辯論結束后，評委對各參賽隊伍的優點與不足進行詳細點評，并從辯論儀態、論證技巧、語言表達等方面進行了補充。
經過激烈的角逐，該院車輛1305團支部、能動1304團支部等六支隊伍勝出并成功進入復賽。