校報編輯部個人總結（精選31篇）

校報編輯部個人總結 篇1

　　根據編輯部年全年工作安排，上半年，編輯部以雜志編輯工作為核心，以編輯隊伍素質提高為重點，以市(州)縣(區)工作為紐帶，開展了艱苦的工作，取得了一定的成績，也存在一定的問題，現總結如下：

　　一、以雜志編輯工作為核心，力求辦出高質量的雜志

　　1.《少年寫作·小作家》上半年六期質量穩中有升

　　《少年寫作·小作家》原為《青春男女生·少年作家》，改版后，我們在堅持原來辦刊風格的基礎上，進一步明確了辦刊宗旨和辦刊理念，努力為青少年學生推開人文窗口，為愛好文學創作的青少年搭建展示的平臺，增加了雜志的文學性、哲理性和可讀性，使雜志不僅成為青少年展示文學天賦的平臺，而且成為他們陶冶性情，提高人文素養的園地。由于雜志的影響力不斷上升，圍繞在雜志周圍的文學愛好者和會員數量也不斷增加。

　　2.《青春男女生·妙語》上半年六期逐漸貼近讀者需求

　　年上半年的《青春男女生·妙語》經歷了策劃、改進、提升三個階段。在突然接受《青春男女生·妙語》編輯任務時，由于準備不足，因而市場反映不好。為了滿足讀者需求，編輯部成員認真分析原來辦刊特點，虛心聽取讀者意見，積極爭取專家指導，使雜志逐漸貼近了讀者的需求，并在原來基礎上，有所突破和創新。現在，《青春男女生·妙語》由原來不斷接到善意的批評電話轉為不斷接到鼓勵和要求征訂的電話，社會效益大大增強。增刊《沸點》也受到讀者的好評。

　　3.《少年寫作·年級版》三、四、五、六年級版破繭成蝶

　　經過周密策劃和市場調查，在去年試辦了三年級版的基礎上，今年各年級版成功創辦。新出刊的三、四、五、六年級版版式新穎、既有知識性也考慮了趣味性，比較符合兒童認知規律和新的語文課程標準。雜志發出去后，編輯部成員又以各種形式，進一步收集市場反映，將有價值的意見進行歸納總結，為下半年正式出刊做好了準備。除此之外，編輯部成員還主動配合發行部，積極做好雜志的宣傳發行工作，目前，已有3000左右的數字來自于編輯部。

　　二、以學習提升為重點，力求建成高素質的隊伍

　　1.文獻學習。年上半年，編輯部繼續堅持在“工作中學習、在學習中創新、在創新中發展”的學習提升策略，圍繞“編輯專業知識”、“作文教學現狀”、“同類雜志特點”三個方面進行了認真的學習與探究，學習成果包括：綜述——當前中小學寫作教學現狀及對策初探;評述——《少年寫作》同類雜志特點與分析;簡述——雜志構成和版面設計注意事項、期刊雜志版權頁詳細說明。編輯部已將學習成果結集成冊。通過學習，大家對現今中小學作文教學現狀有了一定的了解，自身的專業知識和編輯業務水平有一定提高;在與同類雜志比較分析中進一步明確了《少年寫作》今后的定位，為更好地開展下一步工作，打造一本擁有《少年寫作》獨特風格的優秀小學生專業作文輔導雜志奠定了基矗

　　2.課堂學習。編輯部的另一個學習內容是課堂教學現狀的現場學習。我們與湖北省教科所聯系，讓編輯部成員走進全省優秀的研究課;我們與學校聯系，讓編輯部成員走進一般學校的常態課。編輯部成員在與課堂的零距離接觸中，感受頗深，其學習體會也以《學習匯報》的形式匯編在一起，供相互學習和交流。

　　3.基礎訓練。為了提高編輯人員的編輯水平，除了要求每天一頁鋼筆字練習，編輯人員還認真熟悉小學語文課程標準，特別是其中的作文要求;認真研讀課本以及課后口語訓練和習作要求，力求讓雜志真正與課堂教學同步，與學生生命成長同行。

　　三、以基層學校為紐帶，力求開辟高效益的基地

　　為了真正發揮好雜志的引導功能和服務功能，讓雜志真正成為教師作文教學的好幫手和學生學習寫作的好伙伴，上半年，編輯部與湖北省教科所密切合作，以“世界讀書日”為契機，策劃了“快樂閱讀百校行”活動，本活動將持續一年時間。我們希望通過這個活動，確定100所快樂閱讀的實驗學校，進而使這100所學校成為《少年寫作》雜志的熱心作者與讀者，最后讓所有《少年寫作》雜志的熱心作者與讀者達到快樂與學習相隨，閱讀與寫作融合的境地，為豐富師生的學習生活、助長師生精神成長做出應有貢獻。

　　目前，我們已經成功在武漢市江夏一小開展了一次活動，活動有湖北省著名作家的報告，有教師的現場觀摩課、還有編輯部成員與學校領導教師的座談。活動中，學生情緒熱烈，紛紛要求作家和編輯部成員簽名并與大家合影留念。

　　上半年，我們還嘗試與仙桃簽約，在仙桃市成立湖北省少年作家協會仙桃辦事處、《少年寫作·小作家》培訓基地。我們希望通過這一舉措，讓各辦事處和各基地成為地方學校和《少年寫作》雜志之間的紐帶，并形成親密合作關系，最后，讓雜志能在各市(州)和縣(區)學校落地生根。目前，這項工作已經進入到準備掛牌階段。

　　四、問題

　　目前，《少年寫作·年級版》還在艱難的跋涉當中，最大的問題是市場還沒有拓展開來。第二是雜志沒有最好，只有更好，雜志的高品位永遠是我們最大的追求。下一步，編輯部成員將進一步追求雜志的高品位和高質量，并協助發行部做好市場的開拓及雜志的發行工作，努力使雜志早日成為既有社會效益又有經濟效益的雙效教育傳媒精品。

　　我們會一直朝著這個方向努力下去。

校報編輯部個人總結 篇2

　　時光如梭轉眼劃過20年，回顧這一個學期的工作，我編輯部在團總支的具體指導和支持下，在廣大同學的鼎力協助下，堅持以全心全意為同學服務為宗旨，嚴格遵守我學院團總支工作制度與各項章程，充分發揮編輯部的工作職能，積極開展工作。經過編輯部全體成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，革新工作模式，改進工作方法，用文字來向全校師生展現我團總支的精神文化，輔助院內各項工作，在工作中不斷進行探索總結，當然在工作中不可避免的出現許多不足。為了積累寶貴的經驗以便日后更好地開展工作，現就即將過去一個學期的工作得失總結如下：

　　一、做好編輯部納新工作，組建年輕團隊。

　　首先，招新。為鞏固中心的力量和為編輯部培養優秀接班人，本學期編輯部招收文筆好、盡量有電腦、責任心強的同學作為新干事。對新干事的培訓，讓新干事盡快了解和適應編輯部的工作。以及協助各部活動，編輯部積極配合其他部門努力合作，共同完成公開團活的開閉幕式。

　　二、積極完成任務，抓住機會提高成員各類文體寫作能力。不管任務大小，編輯部盡其能力，積極配合完成。報道主持人大賽、“EBOSS實驗班開班儀式”、元旦晚會等活動，其他部門的文字配合等各項文字工作任務給了部門成員機會鍛煉，經過多次鍛煉，部門成員的整體寫作水平得到了提高，任務完成效率逐漸提高。

　　三、做好部門建設，增強部門成員責任感和團隊合作意識。部門的任務接踵而來，部門建設思考的空間較少，但是通過工作中的不斷交流，部門成員在互相幫助和鼓勵當中形成了較強的責任感和團隊意識。同時，以郵箱為橋梁，通過一些范文和寫作模式的寫作培訓，實現提高部門成員素質的目的。繼承“我們是相親相愛的一家人”，“分工不分家”的優良傳統，編輯部和其他部門互相幫助共同前進攜手共建院團總支大家庭。

　　四、存在問題和擬解決方案

　　工作被動，職能不明確。本學期編輯部的工作被動，主動性未能發揮，部門不夠成熟是造成此現象的重大原因。下學期，在完成工作任務的同時發揮主動性打造屬于本部門的平臺，形成編輯部的品牌并將其以創新形式延續下去。同時，將以學院各網站媒體為依托載體，盡編輯部心力將團總支文化通過新媒體發揚光大。

　　從總體上看，我編輯部在這一學期的表現還是不錯的，雖然也存在一些問題，但我們將會在以后的工作中不斷改進。我們將以更好的定位，傳播學院及團總支文化，打造編輯部嶄新形象;我們將以更實在的行動，服務全體同學。我們相信，在編輯部全體成員的共同努力下，我們一定能取得更好的成績!

校報編輯部個人總結 篇3

　　認真及時更新學院動態新聞，豐富網站內容，切實提供及時有效的信息。

　　每周發放《任務單》，對每周網站維護任務進行量化。

　　安排專人負責各自的更新欄目。

　　每周定期對新聞更新任務進行評估，檢查，發現錯誤及時糾正，以提高工作質量，保證信息發布的正確性。

　　定期召開會議對近期網站工作進行總結和安排。

　　對于網站維護出現的難題，及時發現、上報、討論、解決，防止出現長時間更新中止現象的發生。

　　《國防生之家》報紙的編排工作扎實有效進行，保證報紙文字和布局質量。

　　報紙策劃準備階段，安排部內成員對新聞和照片進行搜集、整合、篩選，以便排版。

　　文學稿通過與宣傳部合作，協商，由他們收集或者寫一些高質量的稿子，為第四版提供資源。

　　報紙的小圖標等美化標志，框圖，通過與秘書處聯系，一起創作，修改，以備使用。

　　報紙后期檢查工作，由本部與宣傳部共同完成。

　　報紙最終的發布，由網絡部與宣傳部成員負責發放，若有需要，將與其他部門聯系，調遣部分人員配合發放。

　　積極鼓勵本部成員積極參加學校學院組織的活動，通過參加鍛煉提高網站專業技術水平，并為學院爭光。

　　每年的學校科技文化節鼓勵部內成員積極參加。

　　學校各學院舉辦的校級活動積極參與，例如上學期網兜網舉辦的“團體展示大賽”，可以通過所學技術與拓展，組隊參加。

　　將報紙與學院網站相結合，將報紙的pdf版掛放到網站上。

　　每一期《國防生之家》報紙最終定稿后，保留pdf版，通過鏈接掛放到學院網站上。

　　如有可能，將考慮開辟一處空間，建立主頁報紙鏈接，方便閱讀。

　　不斷培訓提高部內成員的技術能力，為更好地服務學院，維護網站和編輯報紙奠定基礎。

　　定期召開會議，對成員新聞更新的能力水平進行統計調查，及時發現不足，以提高技術水平。

　　每學期經由學院老師同意后，舉辦培訓會，對網站制作、編程技術、ps等知識軟件進行系統學習，以便進一步提高部內成員的專業技術。

　　對于學院網站，我有一下幾點建議供老師參考：

　　當前我院網站確實與學校其他有些學院的網站在技術水平和外觀布局上存在差距，所以可以考慮對網站進行改版。

　　在考慮少花費的基礎上，對網站進行改版，可以安排我院有這方面技術能力的同學嘗試著設計和編程，創作我們本學院自己的網站。

　　在效果外觀第一的條件下，可以通過聯系有專業技術的高水平的學生為我院設計制作，這樣花費會較高一些。

　　綜合考慮，將這一任務交付具備專業水平的同學完成，在質量和可行性方面，都更具參考價值。

校報編輯部個人總結 篇4

　　經歷了一個長假的x月份工作又結束了，這是我來到_集團實習的第二個月。在一天天的工作和生活中，我已經慢慢的融入了這個集體。在公司工作已有兩個多月之久，也學會了不少東西，在這樣的過程中，既工作，也可以學到其它的知識，當中也有過很大的壓力，也曾對自己失去信心，但日子長了，慢慢地適應了這里的環境，與周圍的人、事物都熟悉起來，壓在心中的石頭也隨之漸漸減輕，感覺工作起來心情也愉快得多了，偶爾的困難也會很快得到解決。

　　作為項目發展中心的網站編輯，這個職業是以前從來沒有接觸過的，經過兩個月的一邊工作一邊學習的過程，工作狀態也已經一步步的走向成熟。隨著工作量的不斷增加，壓力也隨之而來。在工作中難免出現了一些不應該出現的錯誤，因此，在以后的工作中，我會更加嚴格的要求自己，認真完成每一項工作。

　　完成了_x大學生網的初級信息采集后，在x月份開始做自己欄目的原創選題，剛剛接觸選題時，不是很明白，也有很大的壓力，每天只需要做一個選題。但是幾天下來工作效果也不是很理想，后來領導在每天早會上告訴我們，做選題要抓住要領：就是要用不同的視角來分析當前的熱點事件，要想到別人沒有想到的位置，使自己的思路打開，不要局限在網站上的。現在對做選題已有了很好的領悟能力，每天做起來也輕松了很多。每天的數量由一個原創選題增加到六個，而且選題的方向也從轉載的再次合成轉變成了真正屬于我們自己網站的內容。

　　在每天做選題的同時，也要不斷的更新我所負責學習、就業、星座欄目的信息采集。經過了上個月的信息采集的經驗積累，知道以什么樣的方式，在什么樣的網站采集。現在在網上制定了RSS閱覽器，采集信息的速度也有所改變。

　　為了大學生網的搶先上線，月末幾天開始加班上傳資料。在上傳資料的過程中，通過和后臺人員的溝通，使我對一個網站的建設有個很深的了解，上傳的速度和質量有了很大的提高。

　　x月份大學生網就要上線，接下來面臨的就是新的工作，對下個月的工作既有期待又有挑戰，現在每個人拿出的努力來實現自己的事業。

　　公司也在不斷的擴大團隊的力量，在x月份中也有很多新人加入了_的隊伍。公司還召開了通用網址營銷大會，讓更多的企業認可_，選擇_，相信_的明天更美好。

校報編輯部個人總結 篇5

　　20xx年10月12日，團總支學生會進行了干事招新，經過慎重考慮，我部新成員于當晚確定，第五屆團總支編輯部成立。

　　一個學期以來，我部人員和睦相處、團結互助結下了深厚的情誼，于20xx年12月中旬完成了本學期計劃內全部工作，具體如下：

　　一、常規工作

　　1、例會的舉行。本學期例會基本按計劃舉行，期間因印刷方編輯整理時間差緣故略有調整和增減。

　　2、征稿工作和刊物編輯出版。《財管縱橫》第八期征稿時間為10月14日至10月30日。共收到來自22班的約210份稿件，我部在當月31日的例會中經過初選評出入圍28份作品作為待選素材，并在隨后的排版和審校中確定了應用其中的.22部。12月12日在印刷廠現場終校后，我部完成所有編輯整理工作，并于18日領回成品刊物400本，發放到我院學生宿舍和老師手中，實現了既定日程目標。

　　3、配合完成其他工作。在完成本部工作的同時，我們積極根據院團總支、青協及學生會部門需求完成了相應工作，如評選校50周年華誕征文等。

　　二、其他工作

　　1、重新確定部內分組和工作規范。為進一步降低院刊內容的“結構化”錯誤，本學期我們放棄了前四屆單人負責制的傳統，改為小組負責制，即每兩位編委共同負責分發到的文字作品。分發到各組的文字內容實行責任制，組內成員輪流進行初稿、一審和三審的修改，期間二審由各組交換稿件進行輪流整改。

　　2、實現了對院刊內容、結構等的整改和修訂。本期《財管縱橫》基本實現了起初的改進構想，提高了刊物可讀性：

　　內容上適度縮減了論文篇幅后，從多角度進行了其他形式文字作品的選取，如時事評論、英語散文、生活幽默、精品推薦等。

　　結構上重新梳理和調整了各欄目的關系，合理增減后完成了“版塊>欄目>主題>作品”的重組，并完整順利地實現了新增版塊“世說新語”的編制。

　　排版美編上大幅改變了往期風格，所有插圖全部改由我部根據文章內容自行選取并深度處理后合理排版，并對該過程進行跟蹤監督，實現了版式美觀得當、插圖線條明快的構想。

　　3、舉辦“首屆《財管縱橫》封面設計大賽”。本次封面設計大賽旨在發現靈感并未以后院刊封面的更換打下基礎，征集時間為11月6日至11月21日，共收到來自19位同學的24部作品。經過中間處理后，12月4日晚我部聯合團總支各部代表以及學生會宣傳部人員對達標作品進行了評分，事后統計出各作品均分進行了評獎，并對獲獎人員予以了相應獎勵。

　　4、與安徽科技學院《潛草》詩社和我院領導下的大學生管理學會實現互動和交流。在充分挖掘本院同學優秀作品的基礎上，我們實現了與《潛草》詩社的互動，交流了部分詩稿，目前，我院已有4篇稿件刊登于近兩期《潛草詩報》，院刊第八期也為對方開辟了“文學情緣”欄目，登載了3篇詩文。同時，經院領導老師同意，我院團總支領導下的大學生管理學會亦在本刊新增版塊“世說新語”里開辟專欄，對其組織機構和活動進行了詳細介紹。

　　通過與以上兩個部門的合作，我們的院刊走出了以前僅有了空間和困境，實現了初步的開放，這將為以后的工作提供借鑒和極大的便利。

　　5、開辟網絡資源，擴大信息傳遞維度。本學期工作伊始，在獲得批準后，我部及時開通了《財管縱橫》電子博客和電子郵箱，這不僅大大方便了部內信息的傳遞也有利于同學們隨時提供建議和投遞稿件，提高投稿熱情。

　　三、工作不足

　　1、對本部活動宣講和準備不到位。在本學期舉辦的封面設計大賽中，因初衷和工作安排上的搖擺性，致使在活動舉辦后的宣講不到位，因此并未收到數量豐富、質量上乘可用的設計作品，且因日程安排上的沖突造成評選滯后，實屬缺乏準備和經驗，必須引以為戒。

　　2、應對常規工作中的意外事件能力有所欠缺，造成發刊的日期延后。在例會和編輯審次的安排上欠缺合理考慮，造成中途因印刷上打印和校改原因延后或取消，這在極大程度上打亂了原有工作計劃和進程，造成了一定的混亂，我們將在以后的工作中予以充分的重視。

　　總體上，在我部七位成員的一致努力下，本期工作是成功和順利的，在自信心不斷提高的同時，我們更有理由相信，來年的院刊會更精彩，我們的工作會更出色!

校報編輯部個人總結 篇6

　　一、20xx年工作總結

　　20xx年是學校工作落實年，在學校黨委和行政的正確領導和大力支持下，對照年初制定的工作目標，學報編輯部緊緊圍繞既定的辦刊思路和部門的中心任務，積極開展工作，完成了本年度各項工作任務。

　　(一)加強政治理論學習，開展專題教育活動

　　根據學院下發的《在全校黨員中開展“兩學一做”學習教育實施方案》，學報全體黨員采取個人自學與集中學習相結合的方式，認真學習了《黨章》，深入學習了《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗論述摘編》《習近平關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》等黨紀法規和重要論述，學習了黨的民族宗教政策，努力在思想上增強“守紀律、講規矩”的認識，在行動上做到懂法紀、明規矩、知敬畏、存戒懼的自覺。開展專題學習討論，認真聆聽了鐘正平副校長的專題黨課。通過“兩學一做”學習教育活動，達到“四個進一步”的目標，在“七個著力解決”上下功夫，以“兩學一做”學習教育為契機，在學習工作生活的方方面面爭做合格黨員，爭先創優，立足崗位做貢獻。

　　學報積極組織本部門人員認真學習、深刻領會、準確把握黨的xx大及xx屆四中、五中、六中全會精神，認真學習習近平總書記系列重要講話精神，學習了習近平總書記在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的重要講話等，積極撰寫理論文章。學習自治區黨委十一屆七次全會精神，深刻領會學校領導在20xx年干部職工大會、二次黨代會、二屆三次教代會、黨建思政、黨風廉政建設暨綜合治理工作會議和其他會議上的講話精神。通過學習，牢固樹立“開放辦學，內涵發展，全面提升教育質量”的辦學理念，緊緊圍繞“工作落實年”，進一步改進了工作作風。

　　(二)加強黨風廉政建設，落實綜合治理工作

　　遵守《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》等規章制度，干部清正、班子清廉、政治清明，黨風廉政建設收效明顯。本部門沒有發生任何違法違紀行為及腐敗現象。 積極落實學報社會管理綜合治理工作各項目標任務，穩步推進綜合治理工作，維護學報和學校安全穩定 。

　　(三)勤懇細致開展工作，完成重點工作任務

　　按照《寧夏師范學院學報編輯部20xx年度重點目標管理任務書》的要求，全面完成學校布置的各項重點工作任務。

　　1.認真完成6期學報的出版任務。根據學報年初制定的出版進度安排，每期按時間進度表進行審稿、編輯、校對、出版、發行。現已完成了6期學報的編校任務，共計發稿181篇(社會科學133篇，自然科學48篇)。第6期正在編排中，12月中旬出版。共處理來稿2100余篇，完成了220余萬字文稿的編輯、校對、出版、發行工作。經全體編輯勤懇、認真、努力地工作，較好地完成了全年的出版任務。

　　2.制訂了《<寧夏師范學院學報>十三五發展規劃》。根據《寧夏師范學院中長期發展戰略規劃(20xx-20xx年)》和《寧夏師范學院教育事業發展第十三個五年規劃(20xx-20xx年)》，結合學報實際，制訂了學報十三五發展規劃。分析了學報的發展現狀和主要問題，明確了未來五年的指導思想、發展目標、主要措施和年度計劃。

　　3.建立校內作者信息庫，完善校外作者信息庫。一方面，建立校內“博士信息庫”、“項目主持人信息庫”,挖掘校內優質稿件;另一方面，補充完善校外“重點作者庫”,爭取校外優質稿件。

　　4.多種形式約稿，開拓稿源渠道。一是向重點作者信函約稿，繼續加強與全國知名學者和老作者的密切聯系，通過信函向他們約稿。二是召開校內博士座談會約稿，為了挖掘校內優質稿件，擴大校內作者隊伍，進一步提升學報質量，突出辦刊特色，20xx年5月31日學報編輯部組織召開“博士約稿座談會”，向校內博士約稿。三是通過會議約稿，如通過“第二屆‘中國古村鎮保護與利用’研討會”約稿。四是深度拜訪約稿，到寧夏大學西夏研究院面對面地向西夏學學者和博士約稿。

　　5.打造特色欄目。在繼續加強“文學研究”、“歷史文化”、“西夏研究”、“論著序評”、“基礎理論與應用基礎”、“計算機及其應用”等與學科建設密切相關的優勢欄目建設的同時，重點打造特色欄目。一是恢復了“寧夏作家作品研究”欄目，強化了“固原歷史文化研究”欄目，分別在第1期、第4期和第5期開設，突出學校和學報的地方性特征。二是整合了教育教學類欄目，將教育教學類欄目細化為“教師教育”、“基礎教育”、“學前教育”、“課程與教學”等欄目，在各期錯開設立，突出學校和學報的師范性特征。三是開設一些新欄目，如“非物質文化遺產”、“寧夏古村鎮保護與利用”、“文化產業”等。

　　(四)積極開展對外交流，擴大學報社會影響

　　一是到區內兄弟院校學報考察學習。20xx年10月20日至22日，學報編輯部一行4人到寧夏大學學術期刊中心、北方民族大學學報編輯部交流學習。在兩校分別召開了辦刊交流座談會，編輯們就辦刊的各個方面進行了廣泛的交流。此次交流學習為我校學報的建設與發展提供了借鑒。

　　二是參加了第四屆中國(武漢)期刊交易博覽會。9月22-25日，第四屆中國(武漢)期刊交易博覽會在武漢舉行，共有50多個國家和地區參展。本屆刊博會共有3600多家單位參展，展出的期刊及衍生品多達1萬多種、20余萬件。寧夏全區36家期刊全部參加了此次刊博會，我區代表團成員在刊博會上與同行開展了廣泛的溝通、交流，參加了專業論壇活動，開拓了視野，提升了期刊的辦刊水準和影響力。我校學報隨寧夏期刊整體組團參展，一定程度上宣傳了學校和學報。

　　三是在《中國社會科學報》上繼續刊登了學報社科版4期要目，對加大學報的傳播、發揮學報的社會效益以及吸引高質量的稿件起到了積極作用。

　　四是宣傳介紹學校的教學科研情況。學報第4期詳細報道了“學人文庫”第四輯發行儀式暨人文社科研究基地專題研討會，并開辟了評論專欄;第3期報道了學校20xx年度教學科研工作會議情況。

　　(五)存在的主要問題

　　1.優質稿件仍然不足，稿源渠道尚需進一步拓展。

　　2.對外合作交流不夠，需進一步加強與相關部門的合作與交流。

　　3.審稿專家隊伍不全，需要組建審稿專家隊伍。

　　二、20xx年工作要點

　　(一)認真貫徹落實學校黨委、行政的安排部署，學習貫徹黨的會議精神，聯系實際，學以致用，解決問題，促進工作。

　　(二)完成6期學報的編輯、出版、發行工作。

　　(三)深入調研，科學分析，完成學報改為月刊的可行性論證。

　　(四)組建審稿專家隊伍，建立審稿專家信息庫，為建立內稿外審制度和匿名審稿制度奠定基礎。

　　(五)補充完善校內“博士信息庫”、“科研課題主持人信息庫”和校外“重點作者庫”，積極拓展稿源渠道，爭取優質稿件。

　　(六)繼續做好對外宣傳，擴大社會影響。積極參加下屆期刊交易博覽會;繼續在《中國社會科學報》上刊登學報社科版4期要目，爭取在其他相關媒體刊登學報各期要目。

　　(七)詳細報道“學人文庫”第五輯發行儀式暨人文社科研究基地專題研討會，并開辟評論專欄。積極宣傳學校教學科研工作。

　　(八)做好黨風廉政建設工作，做好社會治安綜合治理工作。做好學校臨時交辦的其它工作任務。

校報編輯部個人總結 篇7

　　湖南商務職院校報編輯部是一個有規則的組織團體，為學院做封面的部門，不僅有著嚴肅的規章制度，還有代表著一種嚴肅的團隊協作精神；我很榮幸成為校報的一員，并在校報編輯部留下自己光輝的烙印，奉獻出自己的青春。

　　校報編輯部讓我感覺到吳老師溫馨的關懷；學姐、學長們刻意的關照；校報里的一切都顯得那么的融合，和氣。在編輯部向吳老師學習了如何寫新聞及寫新聞的技巧性，規格性，還有我們一版的嚴謹性；懂得了一版黃葉學姐，孫斯文學長制定的特別版規。在攝影方面，得到了專業老師的耐心教導，學長、學姐們細心指正；不斷的提高自我在校報編輯部的價值，凸顯自我的能力。在每周一晚值班和與校報成員的交談當中，共同分享經驗，分享寫新聞技巧；在不斷的提高寫作技巧的同時，也我鍛煉了我的溝通能力與表達能力，這樣達到雙倍收獲的效果；我很喜歡待著校報的生活。無論是精神上，還是感覺上，都感覺在校報過得很充實生活，而且活動內容很豐富。有時候會感覺很辛苦拍照需要拍幾個小時，選不同的角度，站立，臥倒，半跪…….；或者是寫跟蹤新聞，需要花大量的時間去刻意現場的精彩片段；晚上趕稿到次日凌晨2點睡覺……但是不曾說過“累”字。在校報編輯部使我得到學校學不到的東西，那就是工作中的態度與責任，生活中的溝通與融洽。在校報編輯部中身為小小的記者，但我卻感受到了“雖小猶榮”，那是一種所被人信任，和被別人所認可的快感。從中，我充分的體現了自己在校報編輯部的職責，認真樸實完成好上級指派的任務；在校報工作上兢兢業業做事，在生活社會中踏踏實實做人；誠心誠意跟著校報走！

　　時間忽晃，我會珍惜在校報編輯部的所剩的日子；用有限的時間為校報編輯部做無限的事；以實事求是的行動來全面提高個人的德智體，拉寬個人知識面，深掘自我潛力；帶好下一屆，實現青出于藍而勝于藍的構想，為校報編輯部注入新鮮的血液，以求將校報編輯部越辦越好！

校報編輯部個人總結 篇8

　　工作半年后，進入xx年，工作在性質上沒有太大的變動，但是在內容上有了小小轉變。和三位新來的同事成立了新的一組，有了新鮮的力量，大家都希望互相學習，爭取更大的進步。但是在團隊互相交流、磨合的過程中，并不是一帆風順的，其中有觀點的分歧，也有溝通的不當，導致個人的工作的狀態和效率都受到了影響，乃至整組任務的完成都受到了鉗制。現將近期工作具體總結如下：

　　一、工作量化的情況

　　我們小組在新成立后，已經完成的書有：《風聲鶴唳》、《假如給我三天光明》、《魅力英文7：聆聽花開的聲音》、《新編十萬個為什么：你不可不知的文學典故》、《本草綱目中的女子養顏經》三分之一部分。其中：

　　《風聲鶴唳》是l負責的，送到社里審稿兩次，在內容上，關于“姊姊”與“姐姐”的整體替換上出現了修改建議分歧，已做適當解釋，有所依據;排版上，出現了不應該出現的問題，已做修正。

　　《本草綱目中的女子養顏經》的封面文字和三分之一的文字部分是l負責的，基本沒有問題。

　　《假如給我三天光明》是c負責的，文字部分基本沒有什么問題，但是在找圖和圖說方面存在的問題多一些，用了很長時間，現在已經基本能理解圖說的大致模板。

　　《聆聽花開的聲音》是r負責的，在開始時的書名和提綱的確定上，花費的精力多些，在完成時間上給予肯定，但是由于很多細節問題沒有統一替換，后期校對紙稿工程，用了較長時間。

　　《文學典故》一書的電子稿部分是已經離開的j負責的，后來的q接手負責找圖、圖說。紙稿先后進行了三次校對。第一次校對q負責;第二次校對l負責;第三次校對q、l共同負責。過程中遇到的主要問題是文字部分和找圖的思路都沒有打開，圖說樣式不統一，很多文字和圖說在紙稿二次校對時做了大幅度的修改。

　　正在進行中的書有：

　　l《啼笑皆非》文字部分已經修改完畢，等待書號、封面、扉頁，即可出片;《聽劉墉講為人處世》，等待排版;新接手《衣衫襤褸的迪克》改版權。

　　q《岳飛傳》，排版結束，等待校對紙稿;由其負責的另一本書《本草綱目使用手冊》樣稿已經出爐，已經大致看過，提出修改建議，基本可以開始正文的完善。

　　r《風險博弈》，第三遍修改文字，嘗試改換新的大綱，重新整合。

　　c《聽朱光潛講美學》，整體基本完成，正文部分文字要做美化，附錄和前言正在做。

　　二、遇到的問題和想法

　　雖然每天做的工作大同小異，但是總會有千奇百怪的問題跑出來打斷你的思路，讓你每次不得不放下手頭的任務去解決，等在回過神來的時候，什么思路、靈感、想法都沒有了，一切都要重新來。

　　1、關于選題

　　做一個好的選題是一本書成功的關鍵，也是每一名編輯的目標，這樣不僅做起來輕松些，也會有較好的市場。一般來說，我主要通過圖書網站和新聞、報紙、雜志來探尋選題的靈感，但是總覺得不夠好，沒有抓到精髓，做出來的選題要不俗到不行，要不就脫離實際。

　　我們組的成員大多對選題的認識程度也不夠，不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的，屢次強調后的結果只有兩個：一個就是沒有選題，一個就是濫竽充數。導致做出來的書，既難做，又難賣。

　　在選題篩選上，為了照顧每一位老師的情緒，沒有精挑細選，認識到問題的嚴重性，走入一個量大于質的誤區。在以后的工作中會加強大家對選題的重視意識，做好選題的溝通工作，精中選精，也希望能公司也能給予相關的培訓。

　　2、關于工作流程和效率

　　一本書從無到有，是個很奇妙的過程，不奇妙的是這個的過程也是有規律可循的。現在每一本書的流程都要靠組長統籌，與各個部門溝通，必要時還要加班。但由于我們組也是新成立的，經驗尚且不足，經常是不按照順序出牌，有時候還有遺漏疏忽的地方，加上如果每一次都要組長這樣提醒，不僅影響個人的工作效率，也不利于下面編輯與其它部門老師的溝通，給人感覺每次講解就像是在做無用功。

校報編輯部個人總結 篇9

　　一、__年工作小結

　　今年是我報各項事業飛速發展的一年，大型活動比較多。美術編輯部作為今年初新成立的部門，成立伊始報社領導便交給了幾項重大任務。我部同志著力克服部門小(僅3人)、無現成經驗照搬(其余兩位同志為新進入報社的人員)等困難，圓滿完成了報社交給的任務。

　　一是在報社領導的率領下，成功地進行了版式改革，使本報版面有了劃時代的變化。在2月底到3月初日報進行的前所未有的版式改革中，美術編輯部作為承擔這項工作的主要職能部門，從前期準備工作到版式改革的全過程，從本報有史以來第一部版式細則的制定到報頭報眉的重新制作，從落實領導想法到協調版式專家與編輯交流互動，都付出了大量勞動，使版式改革達到了預期目的。

　　二是搞好報社新樓形象識別系統的設計制作。報社辦公樓的整體搬遷，是一項十分浩大的工程。我們美術編輯部承擔了新辦公樓的形象識別系統的設計制作工作。我帶領兩名美術編輯，在完成日常出版工作的同時，先后完成了新辦公樓樓牌、大門單位標示牌、各樓層形象墻、光榮榜、各辦公室門牌和編號、采編平臺指示牌以及樓道相關提示牌等等的設計和安裝。這些工作工作量比較龐大，程序復雜，為了搶時間，我們美編部發揚不怕吃苦的精神，在人手少的情況下經常加班加點，有的美術編輯忙到下午，連早飯還都沒吃，有的美術編輯為了配合安裝人員，一直跟到第二天凌晨兩點。但他們事后從不跟別人提起。

　　三是成功策劃了迎奧運圣火的報道版式。在北京奧運會開幕之前，對迎奧運圣火的報道被各家平面媒體看作是一次在讀者面前出彩的絕好機會。我們美術編輯部在奧運圣火開始傳遞后，便仔細研究沿途城市報紙的報道版式，作了提前積累。因此，在接到本報迎奧運圣火報道的版式設計任務后，我部迅速行動，在圣火到達我市的前幾天便拿出了設計方案和版樣。7月15日晚，我部全體人員集體加班，精心制作這塊版面，一直忙到了后半夜。報紙出來后，我部設計的版面得到了報社領導和市領導的贊揚。后來經過比較我們發現，這塊版面的設計水平甚至超過了不少外地強勢媒體。

　　四是運用從深圳特區報學來的經驗，打了一個奧運版面設計的漂亮仗，也使日報版式設計走上了一個新臺階。7月底8月初，根據報社領導安排，我部兩名美編冒著酷署赴深圳特區報學習。他們在深圳吃報社食堂、睡地下室，無論白班還是夜班，都緊跟特區報的美術編輯，熟悉掌握對方先進的操作手法和版式設計理念。回來后，他們運用學習的成果來處理奧運會報道的版式，使日報對重大體育賽事的報道版式發生了全新的變化。在日報的奧運會賽事報道中，經過美編大幅度調整處理后被評為b版、c版的版面多達30余塊。美術編輯赴深圳學習有了實實在在的收獲。在后來的出版工作中，他們結合日報的實際，不斷地探索創新，頻頻設計出新穎好看的版面。

　　五是順利完成了版式微調。9月底到10月初，根據報紙版式發展的新要求，按照領導的部署，我們美編部對日報版式進行了微調。我們經過對讀者閱讀規律的仔細分析后，在標題字體、圖片擺放、行文開欄方面對日報版式作了局部調整，進一步完善了日報版式規范細則。

　　六是成功參與策劃了數次戰役性報道，特別是改革開放30年周年大型紀念特刊——走過30年，在報社領導帶領下，我部負責拿出了特刊出版方案。這個大型紀念特刊開創了我報乃至我市平面出版的歷史，具有劃時代的意義。我部為歷次戰役性報道做好視覺設計，滿足了編輯出版工作的一系列特殊要求。如紀念吉林市解放60周年特刊、全國兩會專刊、關注四川大地震專版、奧運會專刊、改革開放30周年以及霧凇冰雪節等。在這一切的視覺設計工作中，大多是設計出數套方案供領導敲定，保證了本報視覺設計上水平、上檔次。

校報編輯部個人總結 篇10

　　進入團委會一年多的時間里，我從一名普通同學到一名學生干部，到現在有自己的部門，自己的干事，這是一種進步，也是一種成長，一種鍛煉的機會。一一種學習的方式。

　　期末將至，我也即將結束本學期的相關工作。在這期間，我學會了很多，那是一種從無知到接觸到了解的過程。以前當干事的時候是在別人的帶領下學習和工作，而今，是我帶領部門的干事學習。盡管開始的時候不是那么的適應，但是通過自我調節和團副的指點，也慢慢的學會了如何和他們相處，如何合理的分配工作等等。并且，在平時工作中的不斷汲取經驗和教訓，使得自己有很大的提高。

　　在本學期里，我們本部團結合作，按要求完成了團委及學校的相關工作，也協助過其他部門完成工作。并且，在本部的共同努力下，我們自己策劃了學風建設期間的“手抄報”比賽活動，以豐富全院學生的大學生活，活躍他們的積極性，并得到系部老師和團委會的認可。這是我們本部成員都很自豪的大事。

　　當然，在工作中我們也難免出現一些小插曲，影響工作的效率。但我每次都把它當成是一個自我完善和學習的過程。

　　根據本部各成員的課時安排以及內部情況，我進一步的建立和完善了本部的規章制度，以提高工作成員的積極性和工作質量。此外，我細化了本部的工作記錄，詳細記錄沒一位干事在任期間所做的工作事跡。最后，通過本部成員在工作中的表現情況，對積極分子提出表揚并將他們的事跡及時匯報。對于宣傳編輯部來說，是一個內外聯系的窗口。也許，在平時工作的時候，我們沒有分清主次，工作重心不明顯，導致我們的工作相當的被動。然而，在團副李嬡的幫助下，我不斷的認識自己，不斷的了解自己的工作，適時進行自我反省。因而，有了很大的改進。

　　在任職宣傳編輯部部長期間，我覺得我們這個團體還是進步很大的。從一開始的零到現在的系統管理，分配工作有序。在各項活動中和會議中，都可以體現到我們的團結和無歧視團隊合作力。適才而用，各顯其長，并不斷從中吸取經驗和教訓。我也相信，因為有了第一次，下次才會更加完美的完成各項的任務與活動。

校報編輯部個人總結 篇11

　　20xx年，學院成立了編輯部。編輯部有兩項工作任務，一是創編、出版、下發《大慶教育研究》雜志；二是負責新聞宣傳。這兩項工作有共同的特征，那就是跨度大，涉及的部門多，包含的內容豐富。在過去的一年，編輯部在領導的信任和支持下，在各科室的鼎力協助下，做了許多工作。現圍繞這兩項工作總結如下：

　　一、全力打造《大慶教育研究》雜志

　　在領導和同志們的支持下，編輯部厲兵秣馬三個月，如期推出了精心打造的雜志——《大慶教育研究》，她猶如呱呱墜地的嬰兒給大慶教育人帶來了驚喜，更帶來了希望。從此后，編輯部在嘔心瀝血中經營著它的成長；在精益求精中打造著它的優質；在真情互動中擴大著她的影響，現已編輯、印刷五期，共刊發150多篇文章。其中刊發領導講話12篇，涉及內容分別是教研工作轉型、“全市基礎教育研培文化周”“全省研培工作轉型升級現場會”。教研員文章55篇。學校教師文章60多篇，校長文章9篇，專家文章若干篇，外地經驗5篇，報道了機關一小、東城領秀兩所學校。第六期雜志的統稿工作已接近尾聲，計劃在放假前印刷完成。

　　1.摩頂放踵求精品

　　做雜志是一項工作容量大，要求質量高的艱苦工作，它要求工作人員不僅要有足夠的文字能力，更要有高度的責任感和精益求精的工作態度。雜志刊印出來，人們自然會以一種閱讀正規出版物的態度來面對它，以瀏覽典范白話文的心理要求來審視它，而不管它是否是內刊。因此，編輯部的所有工作人員都是以“摩頂放踵”的精神，在精益求精之中著力打造著高質量的文稿。在六期近200篇文稿的審閱、修改中，傾注了大量的智慧、汗水和心力。為了改一篇稿子，經常與作者反復溝通，經常會查閱大量的資料。也經常會把稿子拿回家利用休息時間進行修改。不放過一處瑕疵，盡量完善不足，直到滿意為止。200篇，這個數字此刻顯得那么微小，因為它承載不了編輯們執著的工作精神和不斷追求卓越的工作態度。

　　2.精誠團結求合作

　　《大慶教育研究》雜志是學院打造的又一展示研培人員學識與風采，助力其研究、指導、服務職能充分發揮的平臺，因此它從誕生之日起就得到了學院領導及廣大研培人員的關注和支持。楊鐵鋼書記親自為創刊號寫發刊詞，并先后為雜志撰寫了《班主任——幫助學生系好人生第一個扣子的人》《教育研究之我見》兩篇文章。很多科室長和教研員都先后投稿，有力地支撐了雜志的正常運行。在此期間，編輯部與各科室通力合作，緊密配合各科室開展的活動，及時將學院工作呈現在雜志上，先后在雜志登出相關活動新聞21篇，先后統改、推出“中高考特輯”“文化周特輯”及“省基礎教育研培工作轉型升級大慶現場會特刊”，以集中呈現的方式，多點位反映我院重大活動的全貌。

　　3.真誠虛心求外援

　　《大慶教育研究》雜志的投稿內容涉及多個學科，具有很強的專業性。編輯部在改稿的過程中會遇到無從下手的情況，因此虛心求教，尋求外援成為我們工作的一部分。我們向各學科、學段的教研員請教，從文稿表述的科學性、合理性及文稿內容是否有閱讀價值等方面審核文章，研培人員都本著認真負責的工作態度給予了我們大力的幫助。教科所、高中、初中、小學、音體美、師干訓、地方課程等科室在協助我們統稿、改稿的過程中發揮了重要作用。程春英、韓宇哲、侯麗華、李巖、姜天宇、楊忠梅、張菲菲等人更是給予了編輯部極大的幫助，在前三期稿件的最后統稿階段，為了進一步確保稿件的質量，我部向以上研培人員提出協助改稿的請求，并得到了積極的響應，她們放下自己手頭的工作，認真幫助編輯部做好稿件的最后修改工作，并提出了很多建設性的改稿建議。

　　4.困知勉行求發展

　　我們所面臨的每一項新的工作任務既會因為“未知”而帶來壓力，也會因為“未知”而提供成長的契機。做雜志，擔任責任編輯或者編輯，是我們的一項新的工作任務，新的工作角色，為了勝任角色，承擔起任務，編輯部努力請教院內外的專家，查找有關資料進行學習，最終完成了《大慶教育研究》的一系列設計工作，在克服困難中，編輯們通過學習而獲得了成長。修改他人的文稿是痛苦的，進入別人的文字就等于進入別人的思維世界和情感世界，而進入別人的世界所要花費的力氣有時遠遠大于自己寫就一篇文章。煩躁的心緒猶如滿月下的潮汐，但當心境能夠在一次次的磨礪中終于趨于平靜的時候，編輯們收獲的不只是一篇篇合格的文章，還有那沉靜平和的內心。

　　在改稿子的過程中，習慣于咬文嚼字，而在咬文嚼字的過程中，那些遺忘的詞匯、生疏了的語法知識再次匯聚于頭腦之中，躍躍欲試，隨時準備效力。經常地，會有模糊的知識和未知的知識出現，這時，編輯們就一邊研究一邊查找資料，而這個化未知為有知的過程通常是令人欣喜的，因為我們一邊在工作，一邊在學習和提升。另外，為了加大教育理論知識的儲備，提升理性認知，獲取多方信息，我們還在網上拍了大量教育學、心理學、哲學、美學和文學書籍，手不釋卷，孜孜以求，從中獲得了成長的快樂。因此，隨著一期期雜志的印發，我們也在工作中學習和成長。雖有所困惑，我們樂于在不斷地克服困難中求得新知，有了知識就勉力實行，希望最終能夠達到游刃有余的目標。

　　另外，雜志的下發工作也是編輯部工作的重要內容。不管前期雜志的編撰、設計、印制如何精彩，只有廣泛地下發到廣大校長、教師的手中，才使雜志的意義得到實現。為此，編輯部在每期通過郵局郵發400本的基礎上，充分利用學院大型活動和科室的典型活動大量下發，這樣在保障雜志在郵發到校長手中的同時，也能到達中層干部和骨干教師的手中，擴大了雜志的受眾人群。

　　二、精心推出主題活動

　　為進一步加大對《大慶教育研究》雜志的宣傳力度，調動廣大教育工作者為雜志寫稿、投稿的積極性，編輯部在工作繁忙，任務很重的情況下推出了兩項活動：

　　1.專題講座

　　20xx年9月29日，學院編輯部依托“名師講壇”推出培訓活動，邀請學院黨委書記楊鐵鋼以《研究與寫作—實現卓越的必由之路》為題為市、區研培人員，部分學校中層干部，骨干教師作了專題講座。這場講座猶如酣暢的春雨，浸潤了參加培訓的190人渴望知識的心田，給予了他們寫作知識與技巧的充分點撥，在培養雜志優秀作者群工作方面，邁出了關鍵性一步，今后編輯部還將針對與作者群的溝通和鏈接做相應工作。

　　2.書面表達大賽

　　為了調動廣大教師書面表達的積極性，在實踐中促進他們寫作能力的提高，編輯部在下半年舉行了全市教師書面表達大賽，比賽包括兩項內容，書面表達比賽和圖片表達比賽，從9月20日開始，歷時兩個半月，征集作品230多件。12月12日，編輯部邀請評委對作品進行了評比，并從中獲取了部分優秀作品，將陸續在《大慶教育研究》雜志上發表。

　　三、傾情提升宣傳品質

　　在20xx年學院的每一件大事、要事中，我們用鏡頭記錄著珍貴的歷程；在許多科室的工作中，我們用鏡頭留下了精彩的瞬間。一年的時間，我們拍攝了大量的照片，全方位，多角度地呈現，為學院存留下幾千張寶貴的圖片資料和視頻治療。一年的時間，我們也加大了和媒體的鏈接力度，使學院的許多工作在電視和報紙等媒體中，以從未有過的頻率，不斷地觸摸著油城人的眼簾。具體地說：在電視臺、報紙播發、刊印新聞30多條，并與電視臺合作，結合中高考復習指導、20xx高考試題分析、考前心理輔導、志愿填報等內容錄制節目，先后播出近50期。一年的時間，我們寫下了近40條信息，整理領導講話10篇，于及時、全面的報道中，彰顯著文字宣傳的力量。

　　另外上傳一句話新聞90多條，在研培網、大慶教育網上傳信息50多條。

　　工作成效：達到了預期的效果，獲得了贊譽。

　　無論是《大慶教育研究》雜志還是宣傳工作呈現的成效都是可見的，我們可以自豪地說，因為我們的努力，也因為學院領導的大力指導和學院各科室的幫助和支持，這兩項工作取的了良好的成效。許多學校的校長和教師給我們編輯部打電話，表達對雜志的喜愛和肯定的情感，五十七中學校長李穎怡、十三中學校長楊德林、大慶三中校長時宵、二十三中副校長李金海、五十五中學副校長楊立君等校級領導與編輯部經常溝通并積極投稿。學校教師對雜志表現出了濃厚的興趣，并通過不同的渠道向編輯部所要雜志用來閱讀。《大慶教育研究》雜志已漸漸成為大慶教育人眼中的風景。

　　宣傳工作方面，與電視臺、報社建立了穩定的合作關系，使學院的活動信息不斷地出現在銀屏，出現在報紙內容中。在不斷地接觸中，媒體人開始關注大慶市教師進修學院的諸項工作，紛紛表示進一步合作的意愿。電視臺表達了制作專題片的想法，大慶晚報開設了教育專欄，并與學院攜手共同打造此欄目，目前已有兩篇學院信息刊登。相信20xx年，學院的新聞宣傳工作會結出更大、更香的果實。

　　20xx年感覺很辛苦也很充實，我們每天象陀螺一樣的旋轉忙于工作，但仍感覺時間的吝嗇。于勤苦中我們神經變得強大，思維變得深邃，情感變得沉穩，能力得到了不斷的提升。有工作干的感覺真好！就像某個作家所說：“我們的事業是我們的田野。我們背負著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向生命的遠方。”

校報編輯部個人總結 篇12

　　一、上半年工作總結

　　xx年1—6月，我辦在縣委、縣政府的領導和市政府法制辦的指導下，緊緊圍繞全縣的中心工作，以推進依法行政為重點，圍繞“堅持科學發展，認真履行職責，積極推進法治政府建設”為主題，進一步深化＂法治環境＂創建活動，較好地完成了各項工作。現將工作情況匯報如下：

　　（一）、依法行政、全面部署。今年3月10日，我辦及時印發了《xx年**縣政府法制工作要點》，提出了今年依法行政的總體要求，部署了今年依法行政的目標，安排了今年依法行政的主要任務。

　　（二）、加強規范性文件備案審查工作。為加強規范性文件備案工作，縣政府法制辦根據《安徽省規范性文件備案辦法》、《市行政機關規范性文件制定程序規定》的要求，加大對政策性規范性文件的備案管理力度，全力做好規范性文件備案工作。截止目前，共向市政府報送規范性文件8件。縣政府公布出臺的《**縣城鄉特困群眾醫療救助實施辦法》、《**縣農村居民最低生活保障實施辦法》等規范性文件，均第一時間上報市法制辦，接受市辦審查。同時，指導和審查規范性文件的起草工作，確保規范性文件制定程序的合法性。為提高我縣立法質量，保證行政機關規范性文件的合法有效，維護法制統一，做出努力。

　　（三）、發揮行政復議監督效能，積極化解行政爭議。進一步加大行政案件辦理力度，提高辦案質量。今年上半年，共受理行政復議案件5件，辦結4件，其中申請人撤回申請2件，維持2件。在審理行政復議案件中，注意實現法律效果與社會效果的統一，在維護依法行政的基礎上，著力做好申請人的思想疏導工作，化解矛盾，調解結案，做到案結事了。如許受田、巴桂蘭不服**縣公安局商山派出所不予行政處罰提出行政復議一案，行政復議人員主動深入基層，充分聽取雙方意見。經調解，申請人撤回申請，達到了圓滿的息訴止爭作用。

　　（四）、行政執法監督力度不斷加大。根據市法制辦和市監察局的要求，我辦與縣監察局統一對縣行政執法局、縣公安局等今年重點檢查的三單位進行了預查，并對存在的問題進行了指導。加大行政執法證件的管理和發放，保障行政執法人員執法證件及時到位，確保執法的合法性。

　　（五）注重行政執法人員培訓，全面提高執法人員素質。為全面貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《關于加強市縣政府依法行政工作的決定》，加強行政執法隊伍建設，提高行政執法人員業務素質和執法水平，促進依法行政。根據省市的統一部署，經縣政府同意，縣政府法制辦XX縣人事局、監察局于6月25至26日聯合舉辦全縣行政執法人員培訓班。聘請專業人士對國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《關于加強市縣政府依法行政工作的決定》、行政處罰法、行政許可法、行政復議法、行政訴訟法、國家賠償法以及執法實務等法律、法規進行專門講解，并對參訓人員進行測試，取得較好的效果。參加培訓班的縣直和鄉鎮的行政執法人員共計600余人。

　　（六）、協助政府辦理涉法事務，積極履行法律參謀、助手職責。今年以來，我辦共辦理領導交辦的涉法事務5起，審查涉法文件9件。其中黃山一鼎大酒店土地使用權流轉、西田林場改制涉及的林權糾紛、高速公路房屋拆遷等社會敏感問題初步得到解決。

　　二、下半年工作安排

　　根據《xx年**縣政府法制工作要點》工作安排，下半年，我辦將在做好日常工作的同時努力完成以下目標任務：

　　（一）積極開展行政執法監督檢查活動。認真研究制定行政執法監督檢查計劃和年終行政執法責任制考核方案，并切實加以實施。在行政處罰、行政許可等案卷評查工作基礎上，結合考核方案，加大對各部門行政執法責任制工作內容的規范力度，并組織檢查組對全縣各行政執法單位行政執法情況進行全面檢查驗收，以督促其依法行政，提高全面的依法行政水平。

　　（二）進一步做好行政復議工作。按照《中華人民共和國行政復議法實施條例》的要求，全面查找現有行政復議工作不足，完善行政復議程序，健全行政復議文書，極探索行政復議的協調、聽證制度，進一步完善告知制度、證據制度和審查制度，提高行政復議辦案質量。

　　（三）深入開展行政執法主體和規范性文件清理工作。將在原有清理行政執法主體和規范性文件的基礎上，加大清理力度，依據相關法律法規，依法明確行政執法主體，廢止規范性文件，從而規范行政行為，依法界定執法職責，科學設定執法崗位，保障和監督全縣行政主體依法行政。

　　（四）督促、指導各行政執法部門加快建立和完善行政處罰自由裁量權制度。

　　（五）協助做好擴權強鎮試點—溪口鎮行政執法職能的委托移交銜接工作。

校報編輯部個人總結 篇13

　　關心關注學校博士學位授予單位建設和教學研究型大學建設，牢固樹立為教學科研服務意識，優先刊登校內教師的科研基金項目成果和優秀論文，為廣大教師提供了一個較為便利的學術交流平臺。在編輯部全體同仁的共同努力下，完成了12期、330余萬字的編輯、校對、出版、發行工作，辦刊質量和水平上了新臺階。在中國高校自然科學學報研究會組織的評比中，榮獲優秀編輯質量獎，只有編校差錯率在3/10000以下的期刊才有可能獲此殊榮。

　　編輯部管理制度化、程序化、規范化，所有事務實行民主決策，對單位大事由編輯部全體人員討論協商解決，日常工作由編輯專家組成的決策小組討論協商解決。不是領導說了算，而是大家說了算，全體編輯每人都是決策者。堅持稿件的3審6校制度，擇優錄稿，嚴格控制關系稿和人情稿數量。財務公開，賬目清楚，收支兩條線。兩學報起用了反剽竊軟件，為稿件識別增添了新工具，使用效果不錯。更新了編輯部網頁。

　　堅持質量第一、擇優錄用的原則，進一步擴大了供稿的專家學者網絡，積極約請、吸引名校名家的高水平成果。社科版全年共發文258篇，刊發名校博士、教授、副教授稿件144篇，其中博士生導師7人次、教授42人次、博士83人次、副教授61人次，占全部文章近60%。共組織筆談7個，特稿1篇。自然版全年刊發文章200篇，其中教授24篇、副教授26篇、博士41篇，基金項目文章83篇，基金刊載率為41.5%，比上年略有增長。

　　社科版的筆談欄目是我校學報的一個亮點，既新穎又有特色，其中不乏學術質量很高的文章。水文化研究欄目在社科學報中獨具特色。有關人員為這兩個欄目作了大量的工作，也注入了新思想、新思路、新理念。特別在上半年人手緊缺的情況下，承擔了社科版的全部編輯工作，敬業精神值得肯定。為使社科版更好更快地發展，尚需在領導藝術、內部管理、和諧相處、編校質量、以老帶新等方面繼續完善。自然版積極爭取優質稿源，嚴格編校，從版式設計、文章結構層次到語言修辭表達、圖表公式的規范等方面都一絲不茍、兢兢業業，高度體現了編輯們的敬業精神。另外，自然版在規范管理、和諧相處等方面可圈可點，有關人員在以老帶新方面做了突出的工作。為使自然版更好更快地發展，尚需在勤于思考，開拓新思維、新理念，營造活潑詼諧的工作環境等方面繼續完善。總而言之一句話，社科版向自然版學習，自然版向社科版學習，自己所沒有的正是對方所具有的，一個好的編輯部，是目前的社科版和自然版的綜和。

　　在完成編輯任務的同時，全體人員積極從事科研。共發表學術論文20篇，其中核心刊物以上論文8篇，一作或獨著14篇。立項、在研、鑒定、獲獎項目共計17項，其中主持省級項目4項，參加省級項目8項，廳級獎1項。

校報編輯部個人總結 篇14

　　引言：隨著上學期校刊工作的順利結束，編輯部在20xx—20xx學年度的`工作的使命也基本上完成了。作為編輯部負責人，把過去一學期的工作進行認真系統地回顧，為下半年的編輯部工作提供借鑒和有利的幫助。

　　根據過去一學期的工作，主要總結以下幾點：

　　一、進行納新和新老交替工作，擴大編輯部的隊伍、提高編輯部的實力。

　　20xx年x月，在新學期伊始，編輯部同科技聯盟各部門一道，以10級，09級新生為對象，進行了新成員的廣泛招募。隨著10級新成員的加入，編輯部的隊伍規模也迅速得到了擴大。同時，隊伍規模的擴大也為部門的自我管理工作提出了更高的要求。在10級成員參加科技報編輯工作的過程中，我們全程帶領。當然，在實際的操作過程當中，由于對工作環境和情況不熟悉，新成員和原來編輯部成員之間的磨合期明顯偏長，出現了編輯過程中大量質量問題的出現，如：稿件的格式規范問題、文字校對出錯問題、美術排版問題等等。但是在科技報基本完稿之后，由于文明校園的活動的開展，造成了信息報道滯后的不良效果。

　　通過通過編輯部全體成員的共同努力，科技報的整體實力從原來的基礎上有了長足的進步，尤其是在美術編輯和版塊內容上更是提高了不少，體現了新隊伍對待工作的大膽創新和認真細致的良好態度。另外，在上學期中，編輯部還是在10級，09級中以“個別吸收”的方式吸收到了個別在文字校對、美術排版等方面能力突出的同學，以滿足校刊的工作需要，提高了編輯部的實力和校刊的質量。

　　二、計劃編輯任務勉強完成，隊伍的主觀能動性、交流性、大膽性和校刊質量有待進一步提高。

　　這學期的科技報計劃常規出刊為2期，然而由于審核時間過長，本應提早結束的采訪工作因為文明校園活動等原因，本學期科技報的出刊工作僅僅只有1期。從中，反應了編輯部現今工作中最為突出的問題，即：部內成員的工作主觀能動性、創新性、各職能成員之間缺乏有效的溝通。這是本學期阻礙校刊編輯工作開展的主要原因。

　　在及時發現部內所存在問題的時候，作為部門的負責人，在結合我部成員的特點，與部門廣大成員單獨交流、談話并提取了各位成員的意見和想法組織每周1晚間在二食堂的工作和日常交流會。逐漸改善了部門成員間的交流問題，提高了部門工作的交流和效率。

　　通過開展交流會，成員們在輕松的環境下相對能主動地提出自己對工作的設想和大膽的創新；同時，也能及時和真實地提出各成員具體工作時的困難和對本工作的看法，使得主編能合理、均衡、有效地安排工作，提高工作的質量和效率。

　　我們通過問題看到了不足并得到了有效更正，這也是為今后，關于部門管理方面提供了些許借鑒。

　　此外，在上學期編輯的校刊中，我們依舊發現了不少的問題，有的問題甚至還比較嚴重。據反饋上來的問題主要體現以下幾個方面：

　　1、科技報相對缺少人文氣息；

　　2、校對不仔細，屢次出現錯別字，文章不規范，這同時也是主編的直接責任，工作不到位、工作態度不嚴謹而造成的。

　　以上所出現的問題，我們都做了細致的分析和討論，同時相應地提出了解決方案，通過對編輯部機制的完善、緊密聯系大院記者團、適當進行內容調整等措施來解決上述問題，使科技報今后的工作日趨規范和成熟，同時作為科技報的負責人，也及時進行了自我反省和總結，對今后的工作方式方法和態度進行了改進。

　　三、編輯部機制得到進一步完善，自我管理水平進一步提高。

　　針對現階段編輯部內某些成員出現工作懈怠、缺少組織紀律意識等現象而提出的，解決這個問題是編輯部順利地開展工作和提高部門工作效率的保障。

　　通過對以上幾點的工作總結，我們看到了編輯部在過去一學期中所取得的成績，《科技報》一年來的發展和進步，我們對今后編輯部的工作充滿了信心；同時，我們更多地卻是看到了編輯部所存在的問題和不足，提高隊伍整體凝聚力和戰斗力的擔子，作為編輯部的負責人，在今后有限的時間里一定竭盡全力地幫助新一屆隊伍鋪好道路，及時地盡快地完善現有的工作環境，為《科技報》能更好地活躍在西安財經學院的校園里貢獻出自己的全力！

校報編輯部個人總結 篇15

　　來到環球網不足8個月，但經過部門領導的指教、同事們的幫助和自己的努力和調整，現在已融入了公司這個大家庭，能夠勝任編輯崗位的不同工作。同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了詳細了解。為了幫助自己在公司的不斷成長，現將20xx年工作進行梳理總結，回顧得失，鞭策前行，為新的一年加滿正能量!

　　一、工作內容

　　1.手機閱讀業務。初入環球網被分到手機閱讀組中，跟著幾位資深閱讀編輯學習不同內容。從圖片制作入手，我更加熟練了PS技術，同時還學習了漫畫的處理;到《環球人物》制作，并完全接手了《環球人物》移動雜志的制作與上傳;隨后又學習了《環球時報》與《生命時報》三版(移動、聯通、電信)的制作;雜志掌握好后開始接觸雜志專題，專題需要編輯具有相當強的策劃、收集材料的能力，我便從簡單選題入手，剛開始做會有些無從下手，但是只要將大致邏輯脈絡理清，整個專題就基本成型了;雜志專題做熟練后學習《軍情解碼》。經過了幾次工作調整，現在我每月固定基本工作量包括《生命時報》三版制作上傳、《軍情解碼》制作上傳、雜志圖片專題的制作與漫畫制作。

　　2.環球網Wap版業務。手機閱讀任務完成后我會援助Wap組發文。Wap頁面新增了大小頭條、摘要等內容，怎樣更換頭條新聞與頭圖新聞是新挑戰，同時更加熟悉了Wap代碼的使用;除了更換頭條，我也接觸到Wap專題的制作，與閱讀專題不同的是，Wap的專題更需要編輯文字表達能力，同時還要注重頁面的新穎整潔，且wap選題是自己申報，選報專題的角度和內容也考驗了編輯的新聞敏感度，獨立制作幾次wap專題后對手機閱讀的雜志專題制作也有很大幫助。

　　3.視頻業務。每周會抽出至少一天時間援助視頻組工作，在制作視頻時我總結了一些小竅門，工作效率較高。

　　二、存在不足

　　1.新聞敏感性較差，特別對相關的社會性新聞把握不足。Wap發文時，必須要緊盯新近發生的時間或者當下熱點新聞事件，隨時提供新聞事件的最新進展。

　　而我經常只顧發文，忽視了對熱點事件的跟蹤。作為新聞編輯，提高對新聞的敏感度是必備的技能，也是基本素養。所以提高新聞敏感度是對編輯最基本要求。

　　2.文字表達能力較差。語言文字表達能力是新聞媒體從業人員最基本的能力和職業素質，而我在編輯新聞標題或制作專題時會明顯感到自己的文字表達和語言組織能力較匱乏。解決這一問題需要自己平時在閱讀與寫作上勤加練習，相信會有收獲。

　　3.工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏。我曾經在上傳雜志時，兩次被駁回而駁回原因是一樣的。人出錯是難免的，但若是長期重復性地出現某一類錯誤，則是不可原諒的!這也是職場大忌。因此，現在當我出錯時我會用筆記錄下來避免下次犯錯，每月進行總結，隨著時間的推移相信一定能改掉這些的壞毛病，只有多作總結才能夠成為出色的員工才能更好的完成工作。

　　三、結語

　　以上，我將以更加積極，專業，務實的態度投入到日常工作中去。以環球網的新聞理念為坐標，將自己的知識背景和公司的具體環境相互融合，充分發揮自己精力充沛、接受能力強的優勢不斷提高自己的知識面，熟練編輯的工作技能，尋找屬于自己的新聞態度，為環球網的發展盡綿薄之力。希望在20cc年里和環球網共同成長，共同收獲!

校報編輯部個人總結 篇16

　　轉眼間，這學期的協會工作已經接近尾聲。在此我特作工作總結，總結這學期我們編輯部所作的工作，一方面為了下一步工作更好的進行，一方面與其他部門進行工作經驗的交流，互相學習。

　　我們編輯部的主要工作是為系舉辦的各種活動撰寫稿件，并制作系刊。這學期初始，我們系對大一新生做了最后一輪的面試，我們部門也最終決定了留在部里的成員。相比其他部門，我們部人數最少，但這并不影響我們的各種工作。這學期系的活動，從為玉樹舉辦的愛心活動，到兩次大型團課，我們不僅及時提供了文字稿件，我們的部員更是積極參與的活動中去。

　　從這學期的各種工作來看，可供借鑒的經驗有以下幾點。

　　1、給予新部員充分的鍛煉機會。只有多提供鍛煉機會，新部員才能更好的融入到系兩委，為系兩委的發展建言獻策，貢獻力量。新部員與系兩委的聯系才會緊密，系兩委內部才能更好的團結一致共謀發展。

　　2、注意系兩委后備人才的培養。系兩委的持續發展一定是靠一代一代人才的發掘、培養與任用。在為新部員提供鍛煉機會的同時，應有重點的尋找新的人才。

　　3、部長與各部之間應做好溝通協調工作。這學期我和其他部長之間的協調工作做得不好，沒有充分發揮部長應有的作用。

　　4、信息的傳遞應及時有效。在這學期的工作中，有很多事情由于信息沒有及時傳遞造成一些工作失誤。這學期的工作，從整體上來看，我認為自己的工作只能達到中等水平，沒有做到最好。希望今后能吸取教訓，再接再厲。

校報編輯部個人總結 篇17

　　編輯部是一個年輕的部門，到現在我是第三任部長了，我希望通過自己不斷的學習和努力，在自己的手里把編輯部做成一個能承勝任絕大部分文字工作的部門。我相信在我的努力下，編輯部的工作一定會處理的有條不紊。編輯部會積極努力完成本學期的工作，相信我，相信我們編輯部，相信編輯部的明天會更加美好。

　　(1) 基本工作任務： 編輯出版2~3期報紙

　　基本思路： 以文編部工作為基礎，突出外聯部的作用，聯合總編室與藝設部的力量。完成編輯出版的任務，同時加強自身建設。

　　創新工作： 繼續成功舉辦大學生講壇活動

　　重要工作： 編輯刊物的發行渠道的廣泛化，效應化

　　(2) 管理層工作安排

　　1、編委會決定大學生編輯部今后優良發展方向，決定一套合適的工作方案。

　　2、基本日常管理工作的計劃。

　　3、人員平穩過渡的計劃。

　　4、.同領秀傳媒合作的若干問題。

　　5、同外聯合作伙伴的長期友好合作企劃。

　　6、同前期建立友好互助關系的兄弟社團的密切互動及聯系。

　　7、宣傳方面的組織擴展問題(包括老師，同學，校務人員等)。

　　8、塑造編輯部成員自身良好形象與社團形象關系問題。

　　(3)具體說明

　　1、各部門工作的相關說明。

　　a.文編部工作安排

　　1.報紙改版。主要為版面、樣式的改變。

　　2.報紙內容。有備無患，準備充實的稿件。在此基礎上提高內容的質量。

　　3.同《原點》的合作。但要以兩個團隊之間成員的交流為主。(如若我方擁有充足優質的稿件，或合作遭遇不可調和的問題時，可以放棄合作。)

　　4、同學校各大社團交流互動，友好合作。(以展示學校，學生，社團形象為前提)

　　b.外聯部工作安排

　　總原則：以報紙廣告為主，園區展臺、標語橫幅廣告，代理服務為輔。

　　具體方針：前期重調查與準備。后期重實踐。

校報編輯部個人總結 篇18

　　各位領導，同志們：

　　200_年，我主要擔負了雜志和報紙部分民兵預備役工作的宣傳工作。一年來，在報社領導的關懷下，在編輯室同志的協助下，較好地完成了擔負的宣傳任務，取得了一定的成績。自己也在這一年中受到了教育，得到了鍛煉，感到長進不小。下面，我將一年來履行職責情況匯報如下：

　　一、基本工作情況

　　(一)注重加強學習，自己的政策理論水平得到了一定的提高。我基本按照年初制定的讀書計劃，除積極參加了社里組織的各種理論和業務學習外，還主動利用業余時間讀了與宣傳相關的新聞、政治、社會、經濟、歷史、文化及科技方面的書籍。同時，注重把學到的知識運用到宣傳工作中去，不斷活躍自己的思想，鍛煉自己的思維，提高政策理論水平。尤其是民兵預備役工作宣傳內容雜、頭緒多、涉及面廣，由于自己注重了這方面有關知識的學習，因此所負責的理論性較強的宣傳欄目沒有出現政策、理論上的差錯。今年，為落實編輯室提出的“每年要寫一篇論文”的要求，與編輯室兩位同志合寫的《新聞輿論：另一場人民戰爭》一文，被__省新聞協會評為新聞論文一等獎。

　　(二)加強業務研究，較好地完成了所擔負的宣傳任務。全年與編輯室的兩位編輯一起編發了報紙“國防后備軍”版12個，為報紙一版提供稿件近20篇;雜志共編發168個碼，文字總計48萬字。編發典型報道十余個;組織并參與采寫《觀點》深度報道3篇，其中《錢從哪里來，用到哪去?》一文被((中國民兵》轉載，《劍走偏鋒》、《用高思維鑄造撒手銅》兩篇在機關和部隊也產生了巨大的反響。編發理論性較強的《來論》稿件共60余篇，其中《后備力量參與網絡戰的思考》、《關于高技術問題的探討》等五六篇理論文章受到理論專家的好評。一年來，有7篇重點稿件被《解放軍報》、《中國民兵》等中央級報刊刊登。去年，參加全國民兵刊物好新聞評比，有兩篇稿件獲得一等獎，一篇稿件獲得二等獎，一篇稿件獲得三等獎。一年來，自己在宣傳上力求做到系統性與靈活性相結合，使該深的深了下去，該重的重了起來，該活的活了起來，該照顧的照顧到了，宣傳效果比較好，得到了機關領導和部隊官兵的一些贊揚。

　　(三)注重加強思想改造，做到了穩心盡責。一年中，我比較注重加強自己的思想道德修養，寬厚待人，誠實為人，能夠與上下級處理好關系，沒有與任何同志發生任何不愉快的事情。除止之外，自己還能夠從思想上嚴格要求自己，努力做到嚴格按上級和社里制定的各種規定辦，不該說的不說，不該做的不做，不該拿的不拿，不該去的地方不去。同時，我還比較注重履行一個黨小組長的職責，能夠按照報社黨支部的要求，認真組織思想匯報、開展批評與自我批評，使自己的思想能夠始終保持穩定和積極向上。另外，一年中我根據編輯室的安排下部隊計30多天，基本上做到了跑面與跑點相結合、學習與通聯相結合、宣傳與聯系發行相結合，為自己熟悉基層、密切感情、搞好宣傳和發行工作創造了條件。

　　二、存在的問題、不足及原因回顧一年來的思想、學習、工作情況，盡管沒有明顯的錯誤和大的過失，但仔細想起來，自身還存在一定的問題和不足：

　　(一)　　學習動力不足，業務研究不夠。一年中，雖然看了幾本書，但看熱鬧的多，看門道的少;看閑書多，看業務書少;瀏覽多，學以致用少。對政治理論學習熱情不高，理解不深，運用不夠。在業務研究上，時冷時熱，時斷時續。主要是沒有把學習和研究作為提高自身思想素質的必然要求。

　　(二)精品意識不強，有敷衍塞責和應付任務的思想。主要表現為選稿、編稿缺乏創新思維，未能做到精編細劃，只滿足于交差、不出差錯就行了。特別是“國防后備軍”專版的稿件質量，與其他編輯室的相比有較大差距。發表的稿件從新聞角度看，有質量的不多，有影響力的更少。還有一些稿件編得稍嫌粗糙，如不是領導把關，’’硬傷，’.語病等技術性差錯會出現在版面上。

　　這主要是由于自己有偷懶的思想，沒有把“精品意識”當作編輯人員的“第一要義”來認識、來理解、來對待。

　　(三)工作標準不夠高，工作不夠刻苦。自己總認為，我們的宣傳對象是民兵預備役部隊，是人們印象中的“土八路”、“游擊隊”，因此，在稿件編輯過程中只求過得去，不求更高的質量;只求熱鬧，不求深化。在工作中，作風不扎實，不努力，不刻苦。看電視多，琢磨稿件少;喝酒應酬多，加班加點搞業務少。

　　三、以后努力的方向總結一次，就要有一次思想上的提高和業務上的進步。新的一年里，我一定要不斷提高自己的思想素質和業務素質，努力完成社里和編輯室交給的各項任務。(一)通過抓學習，提高理論水平和思維層次。加強政治理論和政策法規的學習，注重搞好思維訓練。力爭使認識問題、思考問題、分析問題的能力上一個新的層次，并經過學習交流，使自己的編輯業務水平有一個顯著的提高。明年力爭在省級以上專業刊物發表業務論文I一z篇。

　　(二)通過抓創新，促使宣傳出精品、上質量。我將著眼于擔負的宣傳任務，力爭以內容的創新來帶動形式的創新，不斷改進文風，探索新的宣傳途徑，竭力搞出讓人眼睛一亮的東西。

　　(三)通過抓參與，提高業務能力。圍繞宣傳的中心工作、重點工作，對部隊反映的先進單位和先進個人的典型事跡、好的經驗，深入采訪，認真總結，積極研究撰寫稿件，在研究問題和實踐操作中，提高自己的文字水平和業務能力，力爭樹立在民兵預備役部隊能推得開、叫得響的重大典型。

　　(四)通過抓正規克服松散作風，樹立良好形象。

　　一是在宣傳上，嚴格按照社里制定的各項規章制度辦，編稿要有依據，劃版要有章法，校對要有標準。二是在生活上，要有軍區機關干部的自律意識，不論在哪里，都要守規矩、聽招呼，維護好報社“精神文明先進單位”的良好形象，不給報社抹黑丟臉。

　　以上報告，請領導、同志們批評指正。

校報編輯部個人總結 篇19

　　編輯部年終工作總結公司企業內刊即20xx年度共出版xx期，基本完成了企業內刊既定出版任務，為公司企業文化建設貢獻了一份力量。但總結起來存在的問題很多，亟待解決的細節缺陷也不少。茲以以下七點予以初步概括：

　　一是企業內刊的定位不明確，直接導致了內容整體水平不高。內刊的定位應該是傳達企業經營發展的戰略和目標、重點闡釋企業近期工作重點和亮點的成效和困難、展現企業現代文明和管理水平、激發和表現員工生產生活風采，同時把握行業內和國家重大政策信息與企業之間的關系。

　　二是企業內刊的工作思路和流程有待進一步改進。企業內刊的編輯工作多囿于組稿和拼湊，在選題策劃上均著力不多。然而刊物有別于報紙的最大優勢就在于能夠將最有價值的一個問題的某一方面或者焦點進行深度挖掘，以思想的深度和內容的宏大沖淡時效性的缺失，這一點是一本刊物能否長期存在并得到普遍關注的生命線。公司內刊的選題策劃功夫需要主管領導和董事長的躬親支持，需要花費大量的硬件和軟件支撐，同時，得到的回報即是收獲了一本內刊真正的核心、真正的有價體和真正的靈魂。還有內刊工作流程上上下銜接的問題突出，鑒于此，經常頻繁的有效溝通和相互支持是不可或缺的，關乎企業發展戰略等核心問題必須第一時間在企業內刊上予以深度剖析和刊載，這就牽扯到企業某些管理透明化的問題，也就是管理層與普通員工平等對話、溝通，尋求相互諒解的優質企業文化建設的一面，也就是如何發揮好內刊作為溝通高層意志與員工訴求之間的柔性“橋梁”作用，這同樣也是企業內刊的靈魂，是企業文化的靈魂，更是企業管理的靈魂。

　　三是企業內刊面臨的通訊員隊伍建設和相關培訓活動等較棘手的問題。重點是加強通訊員隊伍的整體協作水平，加深對企業內刊定位側重點的認識和體悟，全面進行消息寫作、新聞通訊寫作、個人創作等理論學習和實踐練習，特別要將學習傾向于攝影尤其是新聞攝影的技巧培訓與練習，確認長效溝通對企業內刊出版編輯工作的整體質量和內容提升的基礎性作用。

　　四是企業內刊投稿激勵措施的商榷和建議。

　　五是企業內刊外在形式的修正和提升問題。

　　六是企業內刊編輯工作的專業性問題。有必要制定每一期策劃選題及至最后的編輯出版定稿的編審委、編委和通訊員定期會議研討機制，集思廣益方能有所作為。企業內刊作用的持續有效離不開每一位員工的.大力支持，更離不開公司高層管理者的有力擘劃和建設性指導。

　　七是企業內刊責任編輯的職責和權限受責任編輯個人工作、協調和溝通能力的影響，未切實落到實處，對內刊的前期選題策劃、約稿征稿及后期的組稿、編輯、編排和出版印刷造成了或多或少的不利影響和少數負面評價，需要責任編輯不斷加強自身工作業務能力和對職責內事務的主動性和熱情。同時，專職責任編輯要利用好自己企業文化專員或主管的工作便利，以員工同企業關系這一職責任務為切入點廣泛做好員工意見與企業管理制度之間的雙向反饋互動調查，建立和健全員工與企業高層管理者之間的上下溝通渠道，在調查中和渠道內尋找企業發展進程中的內刊可采價值點，為企業內刊質量和內容的拔高多所助益。

校報編輯部個人總結 篇20

　　轉眼間，一學期就到了期末，這學期過得真快，開的讓我無法細細品味。

　　首先說說工作吧，經過漫長的選拔和代理后，從一名干事成為一名代理部長再到部長，在別人眼里，也許我是“升官”了，但是我自己卻沒有這樣的感覺，感覺自己還是像一名干事，作自己該做的事，為同學服務，為學院爭光。感覺一切還是老樣子，參加活動、會議、打稿、寫稿、采集照片、排版等。但畢竟現在不再是一名干事，有更多的工作等我去做，有更多的會議等我去參加。事情也變多了，更加忙碌了，與此同時還要你狠抓細節，努力提高采集照片的質量，要閱讀并修改更多的稿件，哪里做的不夠好，哪里還需注意等等。現在也不像以前那樣馬馬虎虎，打完、寫完后檢查至少三次，確定沒有病句和錯別字后再進行打印等工作。雖然事情多了，但感覺很充實，我喜歡這種感覺。

　　總的來說，這學期的工作我很滿意，繼續了老學院部長的優點，彌補了一些以往不足之處，但也有需要改進之處。對于內部人員來說，他們態度端正，有什么事都爭著去做，雖然也有懈怠的時候，但他們還是認識到該怎么做，現在他們都進步很多。我們每次開會都不像開會，更像幾個好朋友在一起聊天，我不僅教他們怎樣排版，也教他們一些小竅門，我們之間沒有部長和干事之分，有的只是兄弟姐妹。

　　最后希望工程汽車學院團委所有成員，認真做好每一項工作，也祝愿工程汽車學院的明天更加美好!

校報編輯部個人總結 篇21

　　20xx年，我繼續在新聞宣傳中心社會新聞部單任責任編輯一職。與x年相同的是，我繼續承擔著社會新聞部新聞策劃、新聞采訪等工作職責。與以往不同的是，x年我開始接手教育報道部選題策劃、新聞安排以及承擔部分采訪工作。下面我就兩個部門的工作分別進行總結。

　　一、回顧x年社會新聞部工作

　　1、亮點：

　　說實話，x年本人在新聞方面可以說是毫無建樹，除了完成日常的新聞拍攝工作，基本沒有可以拿得出手的作品。

　　雖然每月也有部分稿件被評為好新聞，但離評選市政府優秀新聞獎尚有一段距離，所以x年亮點不在我的新聞本職工作上。要說x年本人工作的亮點主要集中在技術保障方面。x年在我的努力下，基本完成了稿件服務器的建立。x年，新聞部采購了網絡存儲器，當時將稿件庫也同時轉移到了網絡存儲器上，但隨著一段時間的運行，發現一段網絡存儲空間滿了更換硬盤后，稿件也會同時被轉移走。

　　為了將視頻備份與稿件備份區分開，做到獨立備份，x年我向技術部門申請了兩臺淘汰電腦，經過近兩周調試將其系統更改為基于linuX的網絡存儲系統，做到了雙服務器交叉自動備份，單服務器內部鏡像備份，以保證社會新聞部稿件庫安全可靠有效運行。直接節省購買設備資金近8千元。

　　通過近一年的運行，目前稿件系統穩定可靠，沒有出現任何無法讀取等故障。與此同時，x年，我繼續完善了視頻備份系統，目前可以做到備份視頻隨時調取，并且跨度時間長，當月視頻備份與去年、前年視頻調取不沖突。x年，在我的努力下，社會新聞部辦公電腦上升一個臺階，目前辦公電腦已基本符合日常辦公需要，不會再出現因電腦頻繁死機無法按時完成寫稿任務等情況。

　　2、不足(努力方向)：

　　x年新聞制作方面亮點不多，這不得不說是一個遺憾，作為新聞部的一名責任編輯，特別是在承擔分管評獎工作的`情況下，本人沒有拿得出手的作品，實屬不應該。

　　20xx年，我會努力進行新聞采編工作，爭取能拿出類似x小學走基層這樣的作品出來，參加政府新聞獎評選工作。當然20xx年我也會繼續為新聞策劃出一份力，指導好同事們采寫稿，爭取多拿出幾篇優秀作品，參加新一輪新聞評選工作。除了新聞采編方面的遺憾，另一塊比較遺憾的就是新媒體創新方面。

　　20xx年初，中心領導就交代給我研究新媒體平臺開發利用的任務，雖然經過幾個月的摸索研究，搞出了一些小活動吸引了一些粉絲，但至今任然無法解決微信實名認證注冊等問題，影響了整個中心新媒體建設工作進程。下一步我會繼續努力，找到一條適合我們實際情況的新媒體建設發展之路。

　　二、回顧x年教育報道部門工作

　　1、亮點：

　　20xx年我參與到了教育報道的日常管理工作中去，同時還負責x中專條線維護。

　　教育報道部門和社會新聞還是有許多的不同，報道的都是比較專業的行業新聞，我從最初的不懂到后來的有點懂，一直在不斷學習著。雖然在專業領域我與這里的絕大多數記者還有著一定差距，但我還是提供一些拍攝技巧以及思路提供給這里的每一位同事，努力讓教育專業新聞更具有可看性可讀性。年中6、7、8月份，我與教育報道的同事們共同策劃了一系列教育調查類報道，這類報道對于教育報道的同事們可以說是接觸比較少，于是我在拍攝前期給予了一些參考意見，盡量讓調查類報道接地氣，有內容有深度。

　　除了新聞選題策劃以及全程參與監督一些新聞采訪任務以外，我還參與了眾多教育報道品牌活動建設，有錫師附小校慶、新區實驗小學校慶、市北高中校慶、中高招直播、中招咨詢會等等。在活動開展過程中，我能很好的與其他幾名負責同志相互補位，最后基本圓滿的完成了領導交給我的任務。10月底、11初，我還基本獨立完成了記者節廣場宣傳協調聯系工作，配合好領導最終出色圓滿的做好了記者節教育臺新媒體的宣傳工作。

　　2、不足(努力方向)：

　　20xx年，我對于教育報道專業領域知識學習速度還不夠快，一些教育領域專業說法還不能完全掌握。

校報編輯部個人總結 篇22

　　在編輯部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之余，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了x人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，各位開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，編輯部新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。我在工作上的收獲主要有：

　　一、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立采寫完成具體的教育新聞作品。主編每次安排的任務都基本可以順利完成。

　　二、基本學會photoshop的應用和網頁制作。

　　三、熟練掌握教育新聞與社會新聞采寫的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等。

　　四、基本了解并初步學會教師頻道的研發；在這期間，工作上最大的不足主要有：

　　1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意。

　　2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。

　　3、 缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措。

　　4、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏。

　　5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。

　　第三就是目前正在營造形成我們特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。我知道，上面的工作表現或許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。一個月的編輯部試用期工作已經結束了，在一個月的工作中，我逐漸的適應了編輯部的工作，我對自己說，我做的還是不錯的，我相信我能夠繼續的做好。能否留下來，不是我能決定的了的，還要看上級領導對我是否滿意，我知道目前的情況下，我還是無法依靠自己的力量留在公司，我會努力，不過能否留下就要看領導的眼色，我希望自己能夠留下！

校報編輯部個人總結 篇23

　　本學期，編輯部在長期的探索中不斷完善工作模式，發揮扎實性，負責性，不斷開創編輯部的工作新局面，在以后的日子里，我們將以更好的定位，傳播發揚學院及團委學生會文化，打造團委嶄新形象；更多創新工作的模式，增強對同學們的影響力；更實的作為，服務團委學生會，服務全體同學。相信，在編輯部所有成員的共同努力下，我們一定能在未來的歲月里取得更好的成績。而編輯部也必將成為團委一面旗幟，高高飄揚在井院的上空。

　　分團委編輯部在平穩不失創新中走過了新的一學年。回顧本學期的工作，有值得肯定的閃光點，同時也存在不足之處，在此對本學年的各項工作作一總結，旨在發現問題，保持長處，以達到逐步提升的效果，也為以后的工作指明方向。

　　一、常規工作安排

　　部門運轉的基礎是一直以來負責的團學活動簡報，電子雜志，博客以及活動視頻、獎狀制作。這部分工作整體看來都保質保量的完成，成果較顯著。在本學期舉行的各項大型活動中，編輯部的表現也不遜色，從運動會的視頻制作，表彰大會上獎狀的制作，相應工作能夠按要求保質保量地完成，相應成果也陸續展示在學院的網站上工同學瀏覽。

　　總結后不難發現，其中存在問題的地方主要是一下幾點。首先，團學活動簡報每期出版的時間不固定。按照常規，應該是每月出版一期，但是由于學院各項活動分布不均勻，導致不同的月份活動內容有多有少。活動多的月份簡報內容豐富，活動少的月份簡報只有很少的幾版，若將此部分延至到下期，則簡報又將缺乏時效性。所以，我們計劃改革簡報的板式，在個別月份將A4版面改成A3，從而保障每月按時出版的要求。

　　其次在電子雜志方面，上傳問題還需繼續跟進。在已經溝通好相關部門后，要在開學初基本完成BBS板塊設置等相關細節問題。而團學科博客存在的問題是缺少固定的內容，博客板塊設置仍需完善。

　　最后關于活動獎狀制作問題，希望今后加強也各部門的溝通，避免出現獎狀堆積制作現象的出現。

　　二、人員培養

　　本學年部門注重培養副部們對各項工作的領導能力，主要的工作任務在部長提出相關要求后主要是由副部帶領干事們進行落實的。而在干事培養方面，則強調的是干事自身能力的提高。熟練掌握相關軟件的使用，以及提高文字圖片編輯排版的相關能力等。通過定期召開部門會議布置近期任務，還包括不定期部門聚會，以加強部門凝聚力，在此過程中獲取大家的意見和建議，大家集思廣益，為部門發展獻計獻策，對部門發展起到了重要作用。在今后的工作中，部門內部建

　　設方面將繼續加強。

　　三、部門活動與部門間交流

　　本學年為了配合院精神文明月活動的展開，同時也旨在加強部門的宣傳力度，我們舉辦了一次電子雜志制作大賽。這是本部門第一次舉行大型活動，從前期策劃組織到后來的初賽決賽，一步步的落實。對于部門里的每一個成員而言，這都是一個難得的鍛煉個人能力的機會。在活動過程中，無形也加強了本部門與組織部，宣傳部等其他部門的合作交流。雖然困難和失誤在所難免會出現，但是所有的經驗，所有的教訓，都讓我們受益匪淺。作為一次成功的嘗試，也為我們以后組織開展相關活動累計了寶貴的經驗。

　　本部門內部始終把發展作為主題，努力為發展部門提供建議，今后我們仍將宣傳問題視為工作的重中之重。保質保量的完成各項工作，積極創新，打造一個更具影響力的編輯部。

校報編輯部個人總結 篇24

　　《報》自創刊以來一直得到各部門、各車間的大力支持和公司員工的積極參與，工作取得了不錯的成績。

　　《報》基本上做到了快速及時、保質保量。版面分為三大塊：廣生動態、營銷知識和員工天地。

　　作為廣生人就要時刻了解公司動態，這不僅可以打造特有的廣生企業文化，也能使公司的最新政策得到切實落實，能夠提高公司的辦事效率和配合默契度。同時，公司有一些可喜的成就，讓員工第一時間知道，會增強員工的主人翁責任感。對于一個團體來說，最主要的就是凝聚力，而《報》無疑發揮著這樣的作用。

　　對于一個企業來說，有再好的`產品沒銷路那也是一潭死水，所以營銷知識是必要的“糧食儲備”。這不僅是對于銷售人員，是每一個廣生人必需的知識點。

　　最特別的就是員工天地。現在我們國家提出“以人為本”，廣生公司也尊重每一個員工。無論他在任何崗位，都有發言權。只要愿意，廣生就會提供平臺。

　　所有這些都需要在以后的工作中繼續發揚，力爭做的更好，是《報》發揮更加積極、更加重要的作用和價值。但由于客觀原因的制約和影響，在工作中也還存在許多不足和需要改善的地方，主要問題有：

　　1、廣生動態的篇幅給的太少，不能把公司的最新動態和政策、制度及時的傳達給公司員工，以至于許多的聲音和事跡得不到反應和體現。

　　2、員工天地方面登報的也是相對固定的人，需要進一步宣傳《報》的作用和價值，激發員工的參與積極性，讓每一個員工都動起來，提高他們的公司自豪感、責任感。

　　3、最重要的一點是社會熱點未在版面上出現，現在的社會已不適合“兩耳不聞窗外事”，在信息泛濫的時代，我們需要時刻關注社會動態。所以這一點是下一步急需改進的重中之重。

　　《報》的所有編輯人員將總結過去工作中的經驗和不足，發揚成績，吸取教訓，查找不足，繼續不遺余力的做好企業報紙的編輯出版工作。在現有的條件和基礎上，盡力把《報》編輯出版工作做的更好，為廣生事業的發展貢獻一份力量！

校報編輯部個人總結 篇25

　　20xx年已經過去，在學校領導、同事和校內外方方面面的關心支持下，學報編輯部順利完成了相關工作，并取得了一定成績。特總結匯報如下：

　　一、圍繞中心抓落實，重點工作成效明顯

　　1.三月份與科研處通力合作成功舉辦了“六朝歷史與南京記憶”國際學術研討會，來自中國大陸、中國臺灣、澳門、美國、日本、韓國近80名中外專家學者齊聚曉莊，開展了一場高水平的學術對話。這是圍繞“學術校慶”召開的首場國際會議，省內外近10家新聞媒體進行了報道。不但為九十周年校慶增光添彩，為“六朝研究”欄目爭取了大量優質稿件，還鍛煉了我校六朝研究的學科團隊，擴大了學校的知名度，提升了學校的美譽度。

　　2.及時出版了《回望如夢的六朝》第3輯，為將來申報教育部名欄打基礎。20xx年和20xx年在學校領導的大力支持下，先后兩次將“六朝研究”欄目的優秀論文結集出版了《回望如夢的六朝》第1和第2集，在學術界產生了良好反響。為了集中展示六朝欄目近4年的學術成果，繼續擴大欄目的學術影響，為申報教育部名欄打下更為堅實的基礎，從20xx年下半年開始，學報編輯部便開始了遴選稿件、聯系出版社等工作，在寒假期間編輯部全體人員加班加點做好編校工作，終于在校慶前夕順利出版了第3集，并在“六朝歷史與南京記憶”國際學術研討會上與業內學者見面，取得了良好效果。

　　3.精心組織“特色欄目建設專題研討會”：在學報主編王國聘書記和分管領導華春書記的直接關心支持下，在科研處等相關部門的積極協助下，在“六朝歷史與南京記憶”國際學術研討會召開之際，我們將參加教育部名欄評審的幾位專家，《新華文摘》、人大報刊復印資料《魏晉南北朝隋唐史》和《全國高等學校文科學術文摘》的責編、總編輯專門請到曉莊。專家們就六朝研究欄目的建設、教育部名欄的申報認真把脈，提出了不少富有啟發性、針對性的建議和意見。值得一提的是，我們采用大會套小會的方式，特意請這些專家、責編參加了“六朝歷史與南京記憶”國際學術會議的開幕式，讓他們親身感受“六朝研究”欄目的學術品味和學術影響力。

　　二、錯位發展特色辦刊，特色欄目群已經建成

　　學報界同質化競爭非常激烈，為了彰顯我校學報的獨特存在與價值，學報編輯部始終堅持走錯位發展，特色辦刊之路。本年度繼續推進特色欄目建設，在責編、特約欄目主持人等多種合力的作用下，“六朝研究”“陶行知研究”和“小學教育研究”三個特色欄目的建設成績明顯。三個欄目的發文數量和質量更加均衡，六朝研究第1期鐘海平的文章被《新華文摘》論點摘編，第4期薛海波《吳明徹北伐與南北朝統一新論》被《新華文摘》20xx年第23期全文轉載，這是辦刊30多年來所刊文章首次被該刊全文轉載;小學教育的文章被人大報刊復印資料、《全國高等學校文科學術文摘》全文轉載和論點摘編;陶行知研究進步明顯：文章數量、質量、作者的國別、層次和在陶研界的影響得到拓展和提升;上半年通過建立“陶行知研究”作者微信群，團結了海內外一大批陶研界的專家學者，為進一步提升欄目質量奠定了良好基礎。

　　三、依托校內外學術資源，常設欄目有亮點

　　學報的常設欄目主要有“哲學研究”“生態人文”“美學研究”“外國語研究”“文學研究”“語言學研究”“旅游研究”“高等教育研究”“學前教育研究”“歷史研究”等，編輯部依托地處南京的區域優勢和學校的學科優勢，進一步發揮編委、學術骨干的橋梁作用，認真策劃選題、積極組織名家稿件、不斷提升欄目質量與亮點。本年度“哲學研究”“美學研究”和“外國語研究”等欄目的論文被人大報刊復印資料、《全國高等學校文科學術文摘》全文轉載或論點摘編。

　　四、強化制度落實，學報的綜合質量在穩步上升

　　堅持正確的辦刊方向，嚴格執行“雙向匿名審稿”制度，嚴把學術質量關;嚴格執行“三審四校”制度，確保編校質量;嚴格按照校領導辦公會通過的相關費用標準支付稿酬等勞務費，確保廉潔辦刊。

　　經過編輯部全體同仁的共同努力，學報的綜合質量在穩步上升，20xx年學報在《新華文摘》、人大報刊復印資料、《高等學校文科學術文摘》全面轉載，學報的影響因子連續三年高于淮陰師院學報和鹽城師院學報等同類學報。20xx年3月，《高等學校文科學術文摘》總編輯、《上海師范大學學報》社科版主編何云峰認為我刊“從內容到形式都很精致，同類學報很少見。”中國魏晉南北朝史學會前任會長李憑教授認為：“六朝研究”在促進六朝學的興盛方面發揮了臺柱的支撐作用，六朝欄目突破了省界、國界，成為海內外學術界矚目的學術平臺。

　　五、助力學科發展，促進青年教師成長

　　繼續加強與重點學科的交流，爭取學報質量和學科建設上臺階的“雙贏”結果;加大重點學科的發文量，同時繼續利用封二和封三，做好省市一級重點學科的推介工作;利用組稿、改稿、發稿、校對等各種機會，幫助年輕教師提高科研能力。在與青年作者的反復交流與切磋之中，大到文章的選題、邏輯框架的安排、觀點的凝練、材料的組織，小到摘要的寫作、關鍵詞的提取，標點符號的使用等等，都耐心指導與點撥。年輕作者們深感收益匪淺，對辛勤付出的編輯充滿了感激之情。

　　六、加強隊伍建設，不斷提高編輯業務水平

　　本部門工作職責明晰，部門人員各盡其職、團結協作、工作規范、依法依規高效開展工作，形成了樂于奉獻、嚴謹敬業、遵紀守法、廉潔從業、不斷進取的工作氛圍。

　　專業編輯積極參加全國高等學校文科學報研究會、江蘇省新聞出版廣電局、江蘇省高校文科學報研究會等組織的編輯業務和繼續教育培訓;常務副主編不但參加了編輯工作的相關業務培訓，還參加了12月省新聞出版廣電局組織的第21期主編培訓，克服困難認真聽取專家的專題報告，及時撰寫心得體會，為進一步提高培訓質量、學報的辦刊質量建言獻策;鼓勵支持編輯參加與欄目有關的學術會議，及時了解學界前沿信息，增進與作者的溝通和情感，爭取更多的優質稿源。

　　七、打造立體傳播網絡，不斷提升曉莊和學報的影響力

　　注重加強縱向聯系，爭取更多支持、指導與幫助。注重與主編、分管領導、編委的溝通與交流，定期召開編委審讀會，認真征詢、聽取領導、編委的辦刊意見和建議。通過不斷努力，本年度加強了與《新華文摘》《全國高等學校文科學術文摘》、人大報刊復印資料中心等學術機構的聯系，校九十周年校慶之際，幾大學術文摘的負責人、責編蒞臨我校指導業務;10月人大報刊復印資料《小學語文教與學》的責編，又應約前來我校指導“小學教育研究”的辦欄工作;12月初南京市文管局的領導到編輯部指導業務，經過進一步交流，一方面上級主管領導加深了對學報的了解，他們對學報特色辦刊所取得的成績深表贊賞，另一方面，對學報的進一步發展提出了頗具價值的意見和建議。初步商定20xx年將由市文廣局牽線搭橋，邀請南京市非物質文化傳承與研究領域的專家學者召開小型研討會，爭取合作項目，以學報為平臺為南京的文化建設提供新的理論平臺。

　　強化橫向合作：先后與教師院、陶研院、文學院、新傳院、社管院、幼師院、心研中心、科研處、法規處、六朝研究所等學院部門、南京曉莊學院附屬小學等合作開展了學術活動;經常與我校省市重點學科的負責人溝通交流，充分利用學報的學術平臺，及時發表相關學術成果、推介重點學科，促進學科建設。

　　認真打造“南曉學報官微”：為擴大學報的學術與社會影響，本年度在繼續做好紙本期刊的發放、學報網站的更新、中國知網、萬方和維普電子數據的及時發送外，還根據信息化時代讀者獲取信息途徑和閱讀旨趣的改變，依托新聞傳播學院的支持，實時推出了“南曉學報官微”，及時推送學報目錄、摘要和重點文章，擴大學報影響，取得了較好成效。

　　八、不足與努力的方向

　　1.專業人員不足，需要及時補充;辦公條件欠佳，頗有愧疚之感。

　　2.缺少有效的激勵機制。

　　3.開拓創新能力有待提升，編輯工作的現代化進程有待進一步探索推進。

校報編輯部個人總結 篇26

　　不得不說時間過的真快，自己在_公司_部工作已有兩多月了。這段時間是我人生的一個重大轉折點，一個在校生成為一名社會人員的轉型期，在這期間我失去了，也收獲了，更多的是我成長了。

　　走出校園我還懵懵懂懂，是電玩巴士提供了這樣一個平臺讓我去學習，去適應，去調整，在這里我表示由衷地感謝！部門里的每個人都是那么的友善，無私的傳授經驗，工作中耐心的指導，_部就是一個溫暖的大家庭，我喜歡這里。

　　回首自己的工作歷程，一點一滴學起，每天都忙碌充實著，在這里我學到了SEO推廣、培訓了div+css、學到了編輯最基本的操作，更切身的感受到了團隊團結是多么的重要。我想我在蛻變，這個過程也許漫長而艱苦，我相信以后的我會更有力量，面對危機，面對壓力，面對各種挑戰···

　　現在的我在工作狀態以及編輯業務方面取得了很大進步。工作總結如下：

　　工作狀態積極而負責

　　在工作中我本著嚴謹務實的態度對待每一個細節，自覺維護網站形象，妥善嚴謹地做好編輯工作，盡量避免編輯稿件中出現紕漏。工作計劃有序，第一件事查看點擊量，專題百度指數和百度排名，以此為依據做好一天的編輯安排。

　　注重發揚團隊精神

　　部門的良性發展是建立在每名員工具備較高的業務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上的。作為_部的一名成員，我保持與部門同事的良好溝通，通過不斷交流來融入整個部門的整體。一個好的隊友會讓工作事半功倍，所以我要努力完善自己，讓自己有能力為部門的整體穩定發展貢獻自己的智慧力量。

　　積極進取之心

　　作為軟件開發出身的一名學生來講，網絡編輯基于專業的邊緣，所以我們要不斷學習，在工作中提升自己。從工作本身要求出發，互聯網行業正在飛速的發展，編輯的概念越來越抽象，它不再局限于信息收集與轉載，更需要從業人員具備各方面豐富海量的知識，超強的信息資源整合、評論、組織、策劃能力，網絡編輯必將發展成一種高素質復合型人才。所以我們要不斷充實、武裝自己的頭腦，工作帶來的高要求，激勵了我更加積極的進取之心。

　　編輯工作日益提高網絡編輯年終總結這一個多月的時間里，我在編輯日常業務中不斷總結經驗，使自己的業務水平有了整體提高：

　　一、保質保量地完成日常稿件更新工作，同時針對百度熱點綜編和原創部分內容編寫。

　　二、維護專題更新；每日更新專題內容，根據點擊量來安排專題更新，分重點更新、日常更新和緊盯專題更新。

　　三、認真完成周末值班。除積累了一些工作經驗外，也對小游戲有了更深入的了解，在主管和其他成員的幫助下，學習到了制作新專題和小游戲部分更新。

　　四、在這一個多月的時間里收獲頗豐，SRO、關鍵詞、新專題制作、專題布局調整、圖片制作與修改等。

　　五、圍繞熱點話題進行題目內容編寫點擊量會增多，在公司領導的指導和在部門同事的配合下，通過大家的不斷努力，網站平穩上升。

　　滿懷激情展望未來

　　在新的一年里我將總結自己工作的特點和不足，在做好自己工作的同時，積極參與部的其他各項工作，把網站的內容建設好，努力為公司做貢獻。

校報編輯部個人總結 篇27

　　根據過去一學期的工作，主要總結以下幾點：

　　1、進行納新和新老交替工作，擴大編輯部的隊伍、提高編輯部的實力。

　　20__年9月，在新學期伊始，編輯部同各部門一道，進行了新成員的.廣泛招募。隨著新成員的加入，編輯部的隊伍規模也迅速得到了擴大。同時，隊伍規模的擴大也為部門的自我管理工作提出了更高的要求。但經過編輯部全體成員的共同努力，最終使編輯部整體實力從原來的基礎上有了長足的進步，體現了新隊伍對待工作的大膽創新和認真細致的良好態度。

　　2、藍風鈴文學報稿件審核。

　　在新成員參加報紙編輯工作的過程中，我們全程帶領。當然，在實際的操作過程當中，由于對工作環境和情況不熟悉，新成員和原來編輯部成員之間的磨合期明顯偏長，出現了編輯過程中大量質量問題的出現，如：稿件的格式規范問題、文字校對出錯問題等等。但經過編輯部全體成員的努力下，這些問題都得到妥善解決。

　　本次審稿針對分為兩部分：第一，首先對征集來的全部稿件進行初評，對所有稿件有了初步評分;第二，進行第二次審核，這次主要任務是選出二十篇左右優秀文章;第三，最終審核。從二十篇優秀文章中選出十篇左右，并節選部分經典語句。

　　3、兩次筆會

　　本學期共進行了二次筆會。其主題分別為：一是“唐詩的發展“二是“宋詞發展及填詞技法”。筆會前夕，成員們進行了充分準備，使得活動順利召開。筆會期間，編輯部所有人員均全部出席并積極發言。場內氣氛活躍，活動圓滿成功。

　　4、兩次練筆。本學期編輯部宮頸醒了兩次練筆活動，以提高成員的寫作能力。其效果顯著。我們分別選出三份優秀習作交流探討，提高了成員寫作水平與交流能力。

　　5、關于近代詩歌意識源流的主題報告會。

　　本次報告會，開展于第二次筆會之后，是作為第三次筆會召開的。這次活動，，使成員的文學素養得到很大的提高，加強了成員間的文化交流，還大大提高了文學社的形象。

　　6、與本社組織部進行了友誼籃球賽

　　本次籃球賽不僅加強了各部室之間的交流，增進了各部門之間的聯系，也更加使編輯部這個部門得到更多的了解和支持。另一方面，也極大地豐富了本社成員的生活和學習。

　　7、經驗和不足之處。

　　在本學期的工作中，無論是在舉辦活動還是參與活動，都積攢了經驗，也存在很多不足之處。現作出如下剖析：

　　1、在日常的生活中，我們采取責任制，將成員分為六小組，負責部內工作。取得顯著成效。

　　2、由于隊伍的壯大，我們未及時建成通暢的信息傳遞網，使一些信息未能及時傳達，從而加大了平時工作的難度。

　　3、因新老交替等因素，在干事培養工作上我們做的還不夠充分。尤其是在新聞稿的采寫上，不能夠讓干事交付一份十分合格的新聞稿，這也增加了我們工作的繁瑣性。我們會在下學期繼續這方面的培訓工作，一是使今后的工作能夠更加有效的進行，二是為編輯部的后續發展培養新的力量。

　　4、組織不夠健全，學生工作效力尚沒有充分調動起來。對策：健全組織機構，有針對性地選拔合適的學生擔任相關職務，例如選拔打字速度快的學生來為文學社輸入文章;要放手讓新成員去做，在實踐中鍛煉自己的能力，老成員在一旁指導;強化日常管理，增強社員干部的組織性，同時促進他們的交流合作。

　　5、學生普遍作文水平尚待提高。對策：文學社拓展途徑吸引學生投稿，并要給予適時的指導;文學社開展趣味化、多樣化的作文競賽，促進學生的寫作水平的提升。

　　在過去的一學期中，我部成員同心協力、團結合作，努力做好自己的工作，有經驗，也有不足和教訓。希望在日后的工作中，得到大家更多的支持，能夠更好的相互配合。我們也會更加努力的做好本職工作，讓編輯部更加壯大，讓我們的社團更壯大。

校報編輯部個人總結 篇28

　　分院編輯部在平穩不失創新中，走過了新的一學期，回顧本學期的工作，有值得肯定的閃光點，同時也存在不足之處，在此對本學期各項工作做一總結，意在發現問題，保持長處，以達到逐步提升的效果，也為以后的工作指明方向。

　　一、常規工作安排

　　部門運轉的基礎是一直以來負責的簡報及學生作品展等，相應的工作能夠愛找要求保質保量的完成，相應的問題也很多，收稿不夠快，工作效率不高等。

　　二、人員培養和部門建設

　　本學期部門注重培養人員工作能力，由部長分配并安排各項工作活動，干事們進行落實，強調能力的提高，如熟練掌握相關軟件的使用以及提高文字、圖片編輯，排版的相關能力等，通過定期召開部門會議布置近期工作任務，還通過不定期的部門聚會，增強部門凝聚力，在此過程中獲取大家的意見和建議，大家集思廣益，為部門的發展獻計獻策，對部門發展起到了重要的作用，在今后的工作中，部門建設方面將會繼續加強。

　　三、部門與部門間的交流

　　為了配合其他部門的工作，以及協調性，我們舉行了一次活動，在活動中，也無形加強了本部與其他部門的合作和交流，雖然困難和失誤是難免會出現的，但是，所有的經驗，所有的教訓都讓我們受益匪淺，作為一次成功的嘗試，也為我們以后開展相關活動累計了寶貴的經驗。

　　本部門始終把發展作為主體，努力為部門發展提供建議，今后我們仍將保質保量的完成各項工作，積極創新，打造一個更具有影響力的編輯部。

校報編輯部個人總結 篇29

　　光陰如梭，一年的工作轉眼又將成為歷史，回首即將過去的一年，平凡、忙碌而充實。在不斷學習、進步的同時自身素質和專業技能也上了一個新臺階。一年的結束孕育著新一年的到來，新的一年意味著新的起點、新的挑戰。昂首期待未來，總結以往經驗。在新學年來臨之際，現把這一年的工作總結如下：

　　先說說我這一年來的成長。

　　首先，對編輯工作更加熟悉，工作更加得心應手。與此同時，對報紙的質量也嚴格要求，杜絕不合格、質量差的稿件出版;在保證報紙正確率的同時也做到精益求精，選稿以及加工稿件保持做到新穎，抓住小學生的眼球。

　　其次，加強與作者的交流溝通。高質量的報紙需要一批高質量的作者隊伍。一年來，在保持老作者隊伍的基礎上發展了一批優秀的教研員、特級教師以及教學骨干，這些新生力量給我們的報紙帶來了新活力，也使我們的報紙更有了權威性。新的作者對于我的工作也給了很多指導，讓我在工作中也學習到很多東西，讓我更有信心勝任這份工作。

　　第三，與同事間的溝通更加融洽。或許有人會認為這算什么呢?我們在一起工作就意味著我們是一個團體，雖然我們的工作合作性不是很強，但是一個和諧融洽團結向上的團體在工作中會取得更大的成就。一個同事擁有的資源，分享以后大家都會擁有。兩年多的相處磨合，讓我們更加知悉彼此，校對中遇到拿不準的問題大家一起討論，互校中出現不同的觀點大家一起研究

　　回首過去的一年，雖然在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但是工作中仍存在很多不足之處。

　　首先，報紙熟悉了，難免會有些輕視。加工稿件中認為很有把握的內容在校對中容易忽視，覺得很不會出錯的地方往往隱藏著錯誤，以后要多多注意這方面的內容。

　　第二，缺少經典欄目的設立。一份報紙要常新，緊緊吸引讀者的眼球，就要要求它要有新穎的欄目。對于欄目的創新需要在工作中總結，還要多聽聽讀者的意見，在這一點，我做的還不夠，需要加強與讀者的聯系!

　　工作沒有最好，只有更好。“決心再接再厲，更上一層樓”。雖然我們做了很多，但是還有好多需要完善的地方。今后我要進一步嚴格要求自己，認真負責，戒驕戒躁。一定將自己的工作完成得更出色，為報社的發展盡自己最大的努力!

校報編輯部個人總結 篇30

　　根據編輯部XX年全年工作安排，上半年，編輯部以雜志編輯工作為核心，以編輯隊伍素質提高為重點，以市（州）縣（區）工作為紐帶，開展了艱苦的工作，取得了一定的成績，也存在一定的問題，現總結如下：

　　一、以雜志編輯工作為核心，力求辦出高質量的雜志

　　1.《少年寫作·小作家》上半年六期質量穩中有升

　　《少年寫作·小作家》原為《青春男女生·少年作家》，改版后，我們在堅持原來辦刊風格的基礎上，進一步明確了辦刊宗旨和辦刊理念，努力為青少年學生推開人文窗口，為愛好文學創作的青少年搭建展示的平臺，增加了雜志的文學性、哲理性和可讀性，使雜志不僅成為青少年展示文學天賦的平臺，而且成為他們陶冶性情，提高人文素養的園地。由于雜志的影響力不斷上升，圍繞在雜志周圍的文學愛好者和會員數量也不斷增加。

　　2.《青春男女生·妙語》上半年六期逐漸貼近讀者需求

　　XX年上半年的《青春男女生·妙語》經歷了策劃、改進、提升三個階段。在突然接受《青春男女生·妙語》編輯任務時，由于準備不足，因而市場反映不好。為了滿足讀者需求，編輯部成員認真分析原來辦刊特點，虛心聽取讀者意見，積極爭取專家指導，使雜志逐漸貼近了讀者的需求，并在原來基礎上，有所突破和創新。現在，《青春男女生·妙語》由原來不斷接到善意的批評電話轉為不斷接到鼓勵和要求征訂的電話，社會效益大大增強。增刊《沸點》也受到讀者的好評。

　　3.《少年寫作·年級版》三、四、五、六年級版破繭成蝶

　　經過周密策劃和市場調查，在去年試辦了三年級版的基礎上，今年各年級版成功創辦。新出刊的三、四、五、六年級版版式新穎、既有知識性也考慮了趣味性，比較符合兒童認知規律和新的語文課程標準。雜志發出去后，編輯部成員又以各種形式，進一步收集市場反映，將有價值的意見進行歸納總結，為下半年正式出刊做好了準備。除此之外，編輯部成員還主動配合發行部，積極做好雜志的宣傳發行工作，目前，已有3000左右的數字來自于編輯部。

　　二、以學習提升為重點，力求建成高素質的隊伍

　　1.文獻學習。XX年上半年，編輯部繼續堅持在“工作中學習、在學習中創新、在創新中發展”的學習提升策略，圍繞“編輯專業知識”、“作文教學現狀”、“同類雜志特點”三個方面進行了認真的學習與探究，學習成果包括：綜述——當前中小學寫作教學現狀及對策初探；評述——《少年寫作》同類雜志特點與分析；簡述——雜志構成和版面設計注意事項、期刊雜志版權頁詳細說明。編輯部已將學習成果結集成冊。通過學習，大家對現今中小學作文教學現狀有了一定的了解，自身的專業知識和編輯業務水平有一定提高；在與同類雜志比較分析中進一步明確了《少年寫作》今后的定位，為更好地開展下一步工作，打造一本擁有《少年寫作》獨特風格的優秀小學生專業作文輔導雜志奠定了基矗

　　2.課堂學習。編輯部的另一個學習內容是課堂教學現狀的現場學習。我們與湖北省教科所聯系，讓編輯部成員走進全省優秀的研究課；我們與學校聯系，讓編輯部成員走進一般學校的常態課。編輯部成員在與課堂的零距離接觸中，感受頗深，其學習體會也以《學習匯報》的形式匯編在一起，供相互學習和交流。

　　3.基礎訓練。為了提高編輯人員的編輯水平，除了要求每天一頁鋼筆字練習，編輯人員還認真熟悉小學語文課程標準，特別是其中的作文要求；認真研讀課本以及課后口語訓練和習作要求，力求讓雜志真正與課堂教學同步，與學生生命成長同行。

　　三、以基層學校為紐帶，力求開辟高效益的基地

　　為了真正發揮好雜志的引導功能和服務功能，讓雜志真正成為教師作文教學的好幫手和學生學習寫作的好伙伴，上半年，編輯部與湖北省教科所密切合作，以“世界讀書日”為契機，策劃了“快樂閱讀百校行”活動，本活動將持續一年時間。我們希望通過這個活動，確定100所快樂閱讀的實驗學校，進而使這100所學校成為《少年寫作》雜志的熱心作者與讀者，最后讓所有《少年寫作》雜志的熱心作者與讀者達到快樂與學習相隨，閱讀與寫作融合的境地，為豐富師生的學習生活、助長師生精神成長做出應有貢獻。

　　目前，我們已經成功在武漢市江夏一小開展了一次活動，活動有湖北省著名作家的報告，有教師的現場觀摩課、還有編輯部成員與學校領導教師的座談。活動中，學生情緒熱烈，紛紛要求作家和編輯部成員簽名并與大家合影留念。

　　上半年，我們還嘗試與仙桃簽約，在仙桃市成立湖北省少年作家協會仙桃辦事處、《少年寫作·小作家》培訓基地。我們希望通過這一舉措，讓各辦事處和各基地成為地方學校和《少年寫作》雜志之間的紐帶，并形成親密合作關系，最后，讓雜志能在各市（州）和縣（區）學校落地生根。目前，這項工作已經進入到準備掛牌階段。

　　四、問題

　　目前，《少年寫作·年級版》還在艱難的跋涉當中，最大的問題是市場還沒有拓展開來。第二是雜志沒有最好，只有更好，雜志的高品位永遠是我們最大的追求。下一步，編輯部成員將進一步追求雜志的高品位和高質量，并協助發行部做好市場的開拓及雜志的發行工作，努力使雜志早日成為既有社會效益又有經濟效益的雙效教育傳媒精品。

　　我們會一直朝著這個方向努力下去。

校報編輯部個人總結 篇31

　　本學期的工作已經接近結束，回首這一個學期以來編輯部的工作，我們取得過優秀的成績，這離不開我們部門里每個成員的辛勤付出與堅持不懈；同時我們也遇到過不少困難，可是我們并沒有退縮放棄，而是同心協力共度難關。

　　本屆編輯部是一個全新成長起來的部門，部長、副部長都是第一次站在領導的層面進行工作，而納新來的干事也是沒有工作經驗。但是經過一個學期的工作，部長、副部長鍛煉了工作能力；干事們積累的寶貴的工作經驗。本學期主要完成的工作如下：

　　1、校報

　　本學期開學編輯部的第一個任務，也是新部長、新副部第一次在編輯部的工作，在迎新生院報制作工程中，編輯部與網絡部，宣傳部緊密配合，共同完成了院報的制作。

　　2、“我的夢，中國夢”主題征文活動

　　這次征文活動主要面向大一新生，以“我的夢，中國夢”為主題寫一篇4000字左右的主題論文。通過向廣大大一同學的宣傳，最終編輯部共收入40份合格的論文。

　　3、優秀校友資料整理工作

　　本次活動是第一次全體編輯部成員的集體工作，大家積極主動完成陳舊資料的整理以及新資料的編排，并篩選整理出10名電信學院杰出校友。

　　4、展翼杯創業計劃

　　由辦公室主任李冠琛帶領，編輯部部長、副部長，辦公室干事共同完成的一項創業計劃競賽，并獲得校第三名的好成績。

　　5、網站更新

　　與網絡部就院網站的內容更新就行了協商，具體由編輯部提供報道，網絡部提供技術支持。

　　6、各部門活動報道稿件

　　編輯部積極及時的派遣干事對電信學院的每次活動進行記錄，并與宣傳部積極配合及時為報道配圖，爭取當天事當天報。

　　7、領導老師發言稿

　　應院領導要求，為領導發言準備演講稿。其中，由辦公室主任李冠琛帶領編輯部一起參加的“展翼杯”創業計劃大賽取得了校三等獎的成績，我們會繼續打磨作品，準備才加4月份的“挑戰杯”創業計劃大賽。當然，有成績就會驕傲。編輯部會虛心學習，完善自己，以取得更好的成績。

　　在完成工作的同時，也經過挫折，我們清楚地認識到工作中存在的不足，為使我們部門能更有個性、更有地發展下去，提出了相關改善措施，具體如下：

　　1、提高新聞稿件質量，增加新聞報道數量。提高新聞稿件的質量并注重新聞的時效性，積極參與新聞的報道工作，爭取當天事當天報。

　　2、通過制定相關重要規章，實施編輯部部長、干事的報道、文章的寫作上傳規范管理。

　　3、在院學生會里，注重部門與部門之間的溝通交流，和諧工作，在活動發生后積極與宣傳部聯系索取照片，報道完成后及時送給網絡部上傳網站。

　　4、領取任務不分應該不應該，對于老師交予的任務，不分部門內部門外，積極樂觀完成，事后向老師反饋。

　　5、干事培訓計劃，在與新招干事的共同工作中，發現干事的工作水平、寫作能力普遍需要提升，在以后的工作中有意識的培養干事，為以后的部門領導人選培養人才。