班級元旦晚會活動總結（通用8篇）
班級元旦晚會活動總結 篇1
20xx年12月31日，我們六（4）班在教室舉辦了元旦晚會。這是我們班第一次舉辦元旦晚會，也是小學階段的最后一次過元旦節，所以大家都很重視。活動在晚上7點準時舉行。但是為了營造一個熱鬧、喜慶的氛圍，同學們早早的就去布置會場了，有的人吹氣球，有的掛彩帶，有的人分發食物……很快，一個溫馨的會場就被布置好了。
7點鐘，全班43個同學和語、數兩位教師準時到場，看到這樣的會場大家臉上都不自覺的露出了驚喜之情。
在小主持人石海敏和陳吉泰的主持下，我們表演了《愛的華爾茲》、《祝你一路順風》、《快樂天使》、《兄弟你瘦了》、《棉花糖》、《逆戰》、《中華少年》、《江南sdr》、《時裝秀》十個節目，唱歌、跳舞、朗誦、時裝秀等應有盡有。全班同學積極參與，精心準備，盡情展示，晚會氣氛活躍，熱情高漲，真正展示了一個班集體的活力和溫暖。
此次活動圓滿成功，大大增加了同學之間的友誼。讓同學們真正感受到了班級的溫暖，也感受到了元旦的溫馨。
班級元旦晚會活動總結 篇2
為歡慶元旦佳節的到來，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的智力和潛力，為每一為學生提供一個展現個人才智的平臺，體現寓教于樂。并以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設，我校與12月31日下午2點半舉行慶元旦學生猜謎語活動。
活動過程：
12月31日下午1點半有關負責教師和領導就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周；
2點由校團委孫主任代表學校向全體師生致以節日的祝福，并宣布慶元旦猜謎語活動正式開始；
2點半學生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；
4點絕大多數的謎語答案都被學生猜出，謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉，拿去領回屬于自己的獎品。猜謎語活動結束。
活動總結：
1、首先，此次活動得益于領導精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學生都自由的參與，人數較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學生團結合作，井然有序；
2、其次，這次活動不僅豐富了同學們的課余生活，也體現了集體團結互助的精神，進一步増強了同學們對集體的熱愛及關懷，培養了學生的團隊精神；猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現了團結友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情；讓學生在緊張的學習生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學生的思路，有利于學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣；
3、再次，在活動中，學生積極參與，猜出謎底后，會得到學校準備的一份小禮物，這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學生感受到元旦佳節帶來的歡樂；
4、最后，值得注意的一點是：有些謎語相對比較難，學生很難猜出，所以400條謎語學校只準備了三百多份小禮品，但活動中，學生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現了不夠用的情況。
班級元旦晚會活動總結 篇3
本次晚會為全體成員提供了一個人才藝得平臺，并以此為契機，培養班級成員的合作精神和實踐能力。為營造節日氣氛，我們于12月31日下午1點到5點，集全體會員于3101教室，組織裝飾教室。下午六點，整個教室已經掛滿了氣球和彩線，教室的墻壁和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新，洋溢著溫馨和浪漫。對于本次晚會，總結如下：
（一）老師、學長重視，組織健全
晚會開始，楊波學長在晚會開始前發表了熱情洋溢的新年祝詞，并代表年級委向同學們和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。
（二）準備充分、組織有序
晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，并一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節目表演的編排，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。
總之，此次晚會節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡約大氣，展現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演，形成了一個完美的整體，創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外，晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情，為晚會順利舉辦提供強有力的保障。可以說，本次晚會工作組準備充分，每一個細節都很到位，處處體現了精細化管理，為晚會創造了良好的基礎。
班級元旦晚會活動總結 篇4
昨晚的晚會已經圓滿落下帷幕，成功中也有許多的不足之處。
這次晚會是為了增強班級的凝聚力，同時也是為了讓大家可以感覺到一個集體的存在，因此，班級舉辦了這次元旦晚會。由于這次晚會的.意義特殊，召開了由班長、團支書、副班長、學習委員、組織委員、文娛委員會議，從思想上重視，并且積極號召班級同學。最后從班干到全體學生大家都是比較重視的。
這次晚會大約準備了半個月的時間，晚會的節目形式多樣，內容豐富，晚會會場的布置也是特別的精致。
這些方面的成功，要歸功于各個板塊的負責人，因為他們很好的完成了自己的任務，真正的為班級晚會的成功盡到了自己的一份心。
昨天晚上晚會圓滿結束，基本上取得了所要達到的效果，因此，在此我要感謝我們班級所有成員的積極的支持，也讓我感覺到了班級凝聚力的強大。
但是在成功的時候，總是有許多的不足之處的。那么到底是哪些方面的不足了？又是什么樣的原因導致了這些不足了？
首先，班長是無法脫離關系的，因為從整個策劃到實施都是由班長在負總責，可是班長沒有把這份責任很好的承擔起來，以至于造成了這些不足的發生。
班級元旦晚會活動總結 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”宋代文學家王安石的一首《元日》把中國人辭舊迎新、盼望無限美好生活的心理描寫得淋漓盡致。為了充分展示全體師生的“新年新氣象”，以昂揚的心態迎接充滿希望的20xx年，三中x年迎元旦班級聯歡主題教育活動切實踐行了一把“把每一次活動都當成德育教育載體”的理念，唱響了x年的“開局大戲”，收到了良好的教育效果。
依照校長辦公會的會議精神，學校政教處、團委、年級組對x年元旦班級聯歡主題教育活動進行了精心策劃并認真實施：12月23日下發了《關于召開x年元旦班級主題教育活動的通知》，《通知》確定此次活動總的主題為“文明、和諧、歡樂、進步”，并就活動內容、目的和意義、活動時間、安全、衛生及活動評比作了總體要求；12月30日下午二節課后，全校所有班級班主任在會議室就此次活動班級的籌劃情況和確定的主題向分管領導、政教主任、團委書記進行匯報，并在聽取大家意見和建議的基礎上相互學習、借鑒，對自己班級的活動方案進行了修正、完善；12月31日下午2點45分，全新面目的20xx年元旦班級聯歡主題教育活動如期開始，政教主任、團委書記、三個年級主任和分管學校德育工作的副校長組成了三支評比隊伍，從活動的主題、組織、內容、效果、衛生五個方面對三個年級各班進行了檢查、觀摩和評價。
活動在一片歡聲笑語中結束了，當我們滿足于這次元旦班級聯歡主題教育活動的顯著效果時，我認為我們更應該多一份冷靜的思考，因為我們思考之時便是我們進步之日。
《周易》有語：凡事預則立，不預則廢。盡管此次主題教育活動的開展尚不敢用“成功”兩字概括，但最起碼相對于以前來說，我們精心策劃了、嚴格執行了，教育效果自然就有了。學校無小事，處處皆教育，更何況迎新活動是一次承上啟下的“大事”呢！
北京公交售票員、全國勞動模范李素麗有一句名言：認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。盡管這次元旦主題教育活動所有班級都進行了策劃，確定了主題，而且活動內容、形式豐富新穎，但從整體情況來看，許多班級在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認真”還是更“用心”，值得每位參與者深思。但不管如何，我始終認為，當我們邁出了“認真”之步時，離“用心”就不遠了。
相對于七年級和九年級，本次元旦主題教育活動八年級各班多了一個環節，此環節名曰“回憶·教育·激勵”。年級主任把上一年來各班學生學校生活中的點點滴滴拍攝下來，精心做成flash動畫片，播放時以《從頭再來》、《飛得更高》兩首歌曲為背景音樂。老師們都說：從學生觀看影音時的專注神情分明能感受到育人之功效直入學生內心深處。
試想：當同學們在辭舊迎新之時看到了“曾經的自己”，那該是多高興啊！我想，在甜蜜回憶之余，他們一定也在打算著明天要更進步！如果我們每個人都能用心去愛每一個學生，真誠的關心他們，并用恰當的方式通過讓學生感悟他們成長的點點滴滴從而去教育他們，那該是一股多么大的教育力量啊！
x年即將遠去，嶄新的x年正在我們的期待中健步走來，在2x年元旦班級聯歡主題教育活動后的一番回憶與思索，不是為了停留，而是為了進步！
班級元旦晚會活動總結 篇6
總結此次元旦晚會的成功經驗和失敗教訓，主要有以下幾點：
一、成功經驗：
1、經過我們所有班委的辛勤努力，圓滿完成了元旦晚會。
2、清晰的思路和職責劃分分析了任務的性質和班委的強項后才加以劃分，任務恰當分配到位。
3、有效的和班委溝通和良好的協同；工作中遇到通知的上行下達，往往導致失真或曲解，進而影響工作的進行。這個時候就要有有效的溝通。籌備元旦晚會中遇到的問題，單憑個人可能無法解決，就需要大家相互協調，我們主要采取使用手機短信或者飛信的方式解決頻繁的工作交流，做到了良好的協同。
4、可靠的執行力，執行力真的很重要，只有命令沒有執行，工作就無法進行。實際工作中執行力主要依靠領導者的措辭等手段實現。我們分工買不同的東西，要是你跟某個班委說了而她不愿意或者不去做，這會嚴重影響元旦晚會的質量。此時就需要鼓勵班委努力為班級做貢獻了。
二、失敗教訓：
1、工作效率不高，由于26號借的教室，30號就開始舉辦晚會，可能因為時間太緊，工作開展沒有很好的組織，使一部分班委很閑，一部分班委卻很忙，導致整體的工作效率不高。今后的工作要注意工作分配，爭取群策群力去做工作，盡量提高工作效率。
2、后期管理松懈。元旦晚會結束后的管理有些松懈，出現了班長和組織委員留下收拾混亂不堪的會場現象。可能大家都玩的累了，急著回宿舍休息，都匆忙離開了吧。今后工作中要注意多把握大局，避免事畢親。
班級元旦晚會活動總結 篇7
今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行慶祝元旦的PARTY。這次活動是由我和班長負責的，準備時間：2天。老師向我們下達了這個命令，我們立刻忙了起來，想著：“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了。”
于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著，趕忙商討著對策，然后各奔東西。徹夜難眠啊！
現在是離元旦還有30分鐘的時候，勞動委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著紀律，而我和班長負責安排和準備好一切。
首先，由主持人與班長合唱《歡樂頌》，然后背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲，同學們揮舞著手臂，跟著旋律一起擺動著身體。
緊接著，我們進入了玩游戲的環節，第一場游戲：吹乒乓球，規則是：四個杯里都裝著面粉，求放在第一個杯子里，要通過技巧與力度來越過那三座，山嶺，落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的！
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送，在音樂停止時候句子落在誰的手中，誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了，傳到我該怎么辦啊？班長一聲下令：MUSIC GO！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了，沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中，他慢慢走上臺，給大家吟誦了一首詩。
接著，同學們可以唱自己拿手的歌，評出優秀。主持人先登場，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿著噴帶劑，向他身后噴了下去。“刷拉”一聲，噴中了他的腦中央，他的腦袋上長了一朵蘭花……
一個小時的元旦晚會便在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了，到了閉幕的時候，班長宣讀著閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結束。
我走出教室，天色已晚。但是我感到很開心
班級元旦晚會活動總結 篇8
在我看來，元旦晚會是一年之中最快樂的活動。我們通常在一個星期前就激動萬分，然后幾天前開始買彩紙，自己制作拉花，張燈結彩，連燈也用彩紙包起來買氣球，掛在教室的每個角落買瓜子、蘋果、橘子……好讓大家吃得舒心，玩的開心。當然，如果班費不夠的話，我們自發地湊錢，不過不多，每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對不收錢的。男生忙著拉桌子，收拾所有同學顆桌上如山一樣堆積的書本，女生找個地方聚在一起，對買來的種種道具進行精心地加工……當然，也忘不了跑商店買禮物送給好朋友、同學，有心的同學自己動手制作……那樣團結，那樣齊心，讓人看了也羨慕，而我就身在其中，真是由衷的自豪！
在精心準備之下，元旦晚會開始了。那個時候我們通常會大把地買“金嗓子”，說大把是給好朋友捎的，說買“金嗓子”是因為我們會在晚會里暢翰淋漓地大喊大叫，特別是老師來了推辭不唱歌的時候，我們鼓掌、大叫，好不快活……
今年的元旦晚會是月考后的第四天，大家比以往都放松了下來。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴我們這個消息，把我們大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員老交要班費，說要買這買那。土豆為了剪拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學們開始活躍起來了。
元旦晚會的前一天，也就是12月30號，婚期還沒過的的讓我們盼了好久的班主任回來了，另我們好興奮，我們聽說他婚期沒過特地跟師娘趕回來跟我們過這最后一個元旦晚會，我們又好高興、感激。
這次晚會不是我主持的，我一再推辭，讓我們班的“歌手”當了主持人，我要在下面和同學們一起過。同學們算是放開了，爭先恐后地上去表演、唱歌。最搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉，一首歌未完又接一首，幾乎把他所有會的歌都拽出來唱了一句。由于他的歌聲實在太“優美”，在下面捧腹大笑的我們不得不采取行動，把手里的東西往他身上扔，他還裝做委屈地唱道：“你傷害了我，我卻一笑而過……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不干示弱，唱了《遺失的美好》跟《星夢緣》，真的很動聽。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅持到底》和《凍結》，簡直比歌手唱的還好聽。怎么會不好呢？打開學起就開始練習了。