消防安全活動(dòng)個(gè)人總結(jié)_消防安全活動(dòng)總結(jié)（通用5篇）
消防安全活動(dòng)個(gè)人總結(jié)_消防安全活動(dòng)總結(jié) 篇1
一、建筑業(yè)方面
1、協(xié)同區(qū)教委、上頓渡鎮(zhèn)、消防、衛(wèi)生、工商等有關(guān)部門對上頓渡城區(qū)內(nèi)的32所幼兒園進(jìn)行重點(diǎn)整治，對存在安全隱患的幼兒園采取停業(yè)、改變使用性質(zhì)或依法取締等措施進(jìn)行整改。經(jīng)整改后10所幼兒園因達(dá)不到整改要求被責(zé)令停業(yè)，對整改比較好達(dá)到整改要求的22所幼兒園，經(jīng)有關(guān)部門簽字蓋章，發(fā)給相關(guān)證件準(zhǔn)許他們營業(yè)。
2、對全區(qū)中小學(xué)校的在建工程項(xiàng)目，除檢查是否嚴(yán)格按照《建筑法》等行業(yè)法律法規(guī)審批，還檢查是否按照《消防法》、消防技術(shù)規(guī)范的要求辦理有關(guān)法定手續(xù)，對無證施工的工程項(xiàng)目，除補(bǔ)辦了有關(guān)法定證照外，并依法責(zé)令其限期整改。
3、對總建筑面積__平方米以上的超市和集貿(mào)市場裝飾工程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管。在檢查中凡未經(jīng)消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收，隨意改變建筑結(jié)構(gòu)、違法施工的裝飾工程。嚴(yán)格按照《消防法》、《建筑法》等有關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行相應(yīng)處罰，限期整改。整改后合格方能營業(yè)。
二、燃?xì)獍踩矫?/p>
燃?xì)獍踩俏覅^(qū)工作的重點(diǎn)，在區(qū)政府燃?xì)獍踩〗M的領(lǐng)導(dǎo)下，對全區(qū)燃?xì)獍踩凑找?guī)范的要求集中進(jìn)行了多次專項(xiàng)整治，通過整治安全隱患不斷減少，全區(qū)的燃?xì)獍踩珷顩r有了明顯的變化。
1、對仍未進(jìn)行正規(guī)設(shè)計(jì)、安裝的氣站，由有資質(zhì)的單位進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)、重新安裝，并由質(zhì)量技術(shù)部門對氣站設(shè)施進(jìn)行全面檢測，使氣站設(shè)施以及消防間距達(dá)到規(guī)范的規(guī)定和要求，從而避免了部分由設(shè)施和消防間距方面而出現(xiàn)的事故，提高了氣站內(nèi)部的安全系數(shù)。使家氣站消除了安全隱患，取得了經(jīng)營資格。
2、改變氣站周邊環(huán)境，消除氣站周邊安全隱患。在多次的氣站安全整治中，協(xié)同有關(guān)部門到氣站現(xiàn)場指導(dǎo)氣站進(jìn)行周邊環(huán)境改造。對氣站周邊達(dá)不到規(guī)定要求的建物筑物及樹木進(jìn)行了清除。
3、對未取得“三證一照”的氣站采取了關(guān)停措施。我區(qū)有部分氣站，由于進(jìn)行整治，氣站達(dá)不到規(guī)范要求，存在著很多安全隱患，對這些氣站目前已采取了貼封條、拆除動(dòng)力設(shè)備等關(guān)停措施，對安全隱患大的二家氣站進(jìn)行了拆除。如桐源鄉(xiāng)氣站由區(qū)燃?xì)夤芾眍I(lǐng)導(dǎo)小組組織區(qū)有關(guān)部門進(jìn)行了依法拆除，開關(guān)廠氣站由單位按我們通知后自行拆除，徹底地清除了安全隱患。另外，對存在嚴(yán)重安全隱患的家氣站進(jìn)行了關(guān)閉處理。
4、對超期小鋼瓶進(jìn)行了重點(diǎn)整治。超期小鋼瓶是我區(qū)燃?xì)獍踩械闹匾踩[患之一。雖多次進(jìn)行了整治但效果都不理想，今年，我們在去年全省燃?xì)獍踩蔚幕A(chǔ)上，繼續(xù)深入地開展燃?xì)庹喂ぷ鳎柟毯桶l(fā)展去年的整治成果，將小鋼瓶作為今年燃?xì)獍踩蔚闹攸c(diǎn)，對超期小鋼瓶的整治提出了“實(shí)施鋼瓶安全使用由液化充裝站托管制度”，及“對液化氣充裝站實(shí)行瓶裝液化氣計(jì)量標(biāo)識(shí)塑封管理的措施”采取了從源頭抓起的辦法，目前該管理辦法已在我區(qū)全面施行，并取得了很好的效果，目前超期鋼瓶正在大量減少，超期鋼瓶的整治已取得明顯的效果。
消防安全活動(dòng)個(gè)人總結(jié)_消防安全活動(dòng)總結(jié) 篇2
上半年我們緊緊圍繞辦院方針，圍繞20__年的工作要點(diǎn)，“通過領(lǐng)導(dǎo)位置前移，整合優(yōu)化資源，深化目標(biāo)管理，夯實(shí)專科基礎(chǔ)等措施，在確保業(yè)務(wù)數(shù)量穩(wěn)步增長的前提下，著重使業(yè)務(wù)的質(zhì)量也有一個(gè)顯著的提高，使醫(yī)院的整體工作躍上一個(gè)新的臺(tái)階”的工作思路。做到目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，階段性安排有序。
一、目標(biāo)完成情況
1、業(yè)務(wù)目標(biāo)：內(nèi)科完成36%;偏癱康復(fù)科完成62%;骨傷康復(fù)科完成48、%，脊柱病科完成38%，眼科完成20%，b超完成43%;心電完成51%;化驗(yàn)完成59%;放射、ct完成51%，公益性體檢5270人次;藥劑科完成51%。全院門診量12618人次
2、專科建設(shè)：偏癱康復(fù)科、骨傷康復(fù)科、脊柱病科、內(nèi)科完成目標(biāo)實(shí)施措施、服務(wù)措施，三個(gè)專科進(jìn)一步完成專科特色的康復(fù)流程，功能評定規(guī)程、診療規(guī)程及護(hù)理服務(wù)規(guī)程等。
3、學(xué)術(shù)文化目標(biāo)：全院組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月1次;科室學(xué)習(xí)內(nèi)科4次，偏癱康復(fù)科5次，骨傷康復(fù)科12次，脊柱病科6次，藥劑科6次;醫(yī)技、綜合科參加相應(yīng)科室學(xué)習(xí)5次。
論文及服務(wù)心得：內(nèi)科5篇，偏癱康復(fù)科16篇，骨傷康復(fù)科4篇，脊柱病科6篇;藥房3篇，眼科1篇，醫(yī)技5篇，門診4篇。
博客、各科都按要求建立，發(fā)表博文：內(nèi)科28篇，偏癱康復(fù)科90篇，骨傷康復(fù)科32篇，脊柱病科30篇，藥劑30篇，醫(yī)技科48篇，門診29篇，行政后勤62篇。
4、各科積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性任務(wù)，不斷規(guī)范科室管理，上半年未出現(xiàn)醫(yī)療事故及糾紛;無醫(yī)保違規(guī)行為。
二、主要成績
1、領(lǐng)導(dǎo)位置前移及時(shí)到位，深入實(shí)際，調(diào)查研究，協(xié)助科室，圍繞目標(biāo)要求，找出工作的切入點(diǎn)，如內(nèi)科業(yè)務(wù)方向定位，向腦血管康復(fù)發(fā)展;偏癱康復(fù)科，規(guī)范病歷書寫;骨傷康復(fù)科，發(fā)展脊髓損傷及工傷資源的開發(fā);脊柱病科，各類實(shí)施規(guī)程有序化、規(guī)范化。
2、整合優(yōu)化資源，如六樓的改造為脊柱病治療區(qū)，改善了環(huán)境，規(guī)模大了，也上檔次，又聘請了市醫(yī)院退休的理療專家，品位上升;三樓大廳的改造，寬敞明亮，既有規(guī)模，又感到舒服;輸液中心與內(nèi)科合并，減少醫(yī)療安全隱患;眼科手術(shù)室搬到后一樓，方便，實(shí)用。
3、夯實(shí)專科基礎(chǔ)
1)、普及康復(fù)知識(shí)，制定了切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，講課四次，分別為康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)基儲(chǔ)康復(fù)醫(yī)學(xué)評定、康復(fù)治療技術(shù)。并進(jìn)行考試評分。交卷率100%。內(nèi)科結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)專業(yè)及康復(fù)理論;偏癱邊講邊操作，聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí);骨傷創(chuàng)造一套即能扎實(shí)掌握理論知識(shí)，又能解決病人實(shí)際問題的學(xué)習(xí)方法;脊柱病結(jié)合本科實(shí)際，分組治療，統(tǒng)一查房，發(fā)現(xiàn)治療中存在的問題，集中討論學(xué)習(xí)。科主任帶頭，人人都有講課任務(wù)，既是老師，又是學(xué)生。互相交流，共同提高。
2)、專科規(guī)范化規(guī)程化建設(shè)不斷進(jìn)展，圍繞專科建設(shè)，偏癱康復(fù)科進(jìn)一步完善、規(guī)范了康復(fù)流程、功能評定及治療技術(shù)實(shí)施規(guī)程，骨傷康復(fù)科進(jìn)一步完善了脊髓損傷的康復(fù)流程、功能評估量表、康復(fù)實(shí)施計(jì)劃;脊柱病科規(guī)范了工作流程，制訂了腰椎連結(jié)紊亂綜合征臨床路徑標(biāo)準(zhǔn)住院流程、治療方案及腰腿痛評估量表，并形成了專家組、整復(fù)組、物理組、康復(fù)護(hù)理組的團(tuán)隊(duì)診療小組，治療規(guī)范有序。
3)、業(yè)務(wù)量增長顯著，病人結(jié)構(gòu)發(fā)生很大變化，住院人次最多達(dá)120余人次，穩(wěn)定在80人次以上，病區(qū)平均床日數(shù)較09年同期增長率約40%。特別是3月份后，病人迅速增多，脊柱病最多一個(gè)月入院達(dá)60人，床日數(shù)達(dá)1128，偏癱病人最多38人，并出現(xiàn)預(yù)約住院。病人結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，偏癱70%以上的病人是三個(gè)月以內(nèi)，一少部分病員急性期過后就轉(zhuǎn)我院;骨傷脊髓損傷病人住院16人，分布在市區(qū)，洛陽、陜西等省市;脊柱病科新發(fā)病例增多，分布在市區(qū)、洛陽、駐馬店、陜西、南陽等省市。
4、社會(huì)認(rèn)知度不斷提高，隨著醫(yī)院的發(fā)展，各方面都上了一個(gè)新臺(tái)階，專科規(guī)范化的建設(shè)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)等，不斷贏得患者口碑。醫(yī)患關(guān)系更加和諧，很多患者慕名而來。
5、職工工作熱情高漲，精神面貌煥然一新，如偏癱、骨傷康復(fù)科、脊柱病科，早上提前5—10分鐘交班，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒有任何怨言。一專多能，一兼多職的復(fù)合型人才越來越多。內(nèi)科全體人員，不斷轉(zhuǎn)變觀念，提高工作主動(dòng)性，由原來的坐、等、靠的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)服務(wù)，并不斷增強(qiáng)康復(fù)意識(shí)。體檢科、口腔科等亦是如此。
三、具體的做法
1、我們始終堅(jiān)持辦院方針：“務(wù)實(shí)創(chuàng)新，效益優(yōu)先。”有效益就干，培養(yǎng)專科人才，又引進(jìn)專科設(shè)備，安裝空調(diào)、電視，為醫(yī)院再上一個(gè)新臺(tái)階找出瓶頸，五月份又到廣東省康復(fù)中心、香港理工大學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了康復(fù)理念，看到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的廣闊前景，更堅(jiān)定了我們的信心。
2、緊緊圍繞20__年工作要點(diǎn)，普及康復(fù)知識(shí)，我們的支部提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)黨組織，與局里要求不謀而合，切合實(shí)際，解決學(xué)習(xí)中的思想問題，正確引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)。不斷提高政治覺悟，業(yè)務(wù)能力，開展文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，撰寫論文及服務(wù)心得40余篇。全院50歲以下人人建立博客，qq，前半年發(fā)表博文340余篇。
3、明確工作要求，并狠抓落實(shí)，按照20__年工作重點(diǎn)要求，實(shí)實(shí)在在落實(shí)下去，結(jié)合實(shí)際制定和實(shí)施各項(xiàng)規(guī)范化規(guī)程。學(xué)習(xí)、論文、博客等文化網(wǎng)絡(luò)開展做有聲有色。
4、圍繞醫(yī)院文化建設(shè)的核心，做好各項(xiàng)服務(wù)工作：全院圍繞“尊重、關(guān)愛、責(zé)任、敬業(yè)”的醫(yī)院文化，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加強(qiáng)醫(yī)患溝通。
內(nèi)科、偏癱用親情化的服務(wù)，讓患者感受到溫馨、體貼、方便;就像到了自己家一樣溫暖;骨傷規(guī)范護(hù)理服務(wù)，擴(kuò)大工傷患者康復(fù)服務(wù)范圍;脊柱病科從服務(wù)對象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，不斷改善服務(wù)措施;藥劑科為患者提高周到的藥學(xué)服務(wù)等。
消防安全活動(dòng)個(gè)人總結(jié)_消防安全活動(dòng)總結(jié) 篇3
為了加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高安全防范意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)潛力，保障學(xué)生寒假前后安全，年6月21日下午17：00機(jī)電系級機(jī)電一體化3班全體同學(xué)在1107教室召開“假前安全教育”主題班會(huì)，班會(huì)結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ钪邪踩珜?shí)際和學(xué)校安全教育的主題，對大家進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
會(huì)議由班長柯濟(jì)同學(xué)主持，團(tuán)支書陳露寶同學(xué)總結(jié)，輔導(dǎo)員孔亮老師出席了本次會(huì)議并作重要講話。
本次班會(huì)針對安全事故作分析，所列問題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了防火、防盜，外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。這次會(huì)議不僅僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“假前安全教育”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了用心的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫嬖谝院蟮膶W(xué)習(xí)中我們將對以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)。思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全;天氣轉(zhuǎn)冷，大功率電器已經(jīng)出此刻少部分同學(xué)宿舍里，要求我們學(xué)生干部、班干部要在宿舍安全教育方面要起到用心帶頭表率模范作用，杜絕使用大功率用電器。
據(jù)近期個(gè)別寢室使用大功率，引起火災(zāi)事件。如此這些問題事件，大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家高度重視這次假前安全教育主題班會(huì)，用心的走到了一齊，共同探討了安全教育話題相關(guān)問題。因?yàn)檫@次主題的主題和資料都十分貼近我們的生活，而且與我們的日常校園生活有著相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心的一系列問題，用心的相互交流和溝通氣氛活躍!
開展了這樣的一個(gè)假前安全教育主題班會(huì)，使廣大學(xué)生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同學(xué)共同關(guān)注，提高了同學(xué)們自我安全防范與構(gòu)建和諧安全校園的意識(shí)，本次主題班會(huì)使我們大學(xué)生更多更好地了解校園中的一些不安全，不禮貌，不和諧因素及現(xiàn)象，突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性，同時(shí)豐富了他們安全防范方面的知識(shí)，為進(jìn)一步建立平安校園、和諧校園打下了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們更好地了解校園以及自己在校園中所處的主角和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。
消防安全活動(dòng)個(gè)人總結(jié)_消防安全活動(dòng)總結(jié) 篇4
20xx年 12月12日，我們?nèi)缙陂_展了以“敞開心扉 沐浴親情”為主題的W村流動(dòng)家庭親子小組活動(dòng)，二個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)中，九戶家庭和20多位同學(xué)在輕松、愉快中度過。雖然活動(dòng)開展過程中有些狀況超出我們預(yù)期的想象，但是整個(gè)活動(dòng)還是開展地非常順利、愉悅、有意義。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
根據(jù)活動(dòng)策劃，在活動(dòng)開展之前我們所需的準(zhǔn)備包括場地的確定、人員的動(dòng)員、活動(dòng)工具的準(zhǔn)備以及食品獎(jiǎng)品的購置。
在場地確定方面，我們與流動(dòng)辦的何主任溝通順利，結(jié)果很美好。在看到布置好的場地的那刻，我們都很感動(dòng)。原來的辦公場地被布置成為一片空曠的活動(dòng)場地，非常感謝何主任以及流動(dòng)辦其他工作人員對我們工作的支持。
在人員的動(dòng)員方面，我們同學(xué)早在前兩周就與各自服務(wù)的家庭提及了此事，也充分考慮了各戶流動(dòng)家庭的意愿才確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。在12日之前，個(gè)案服務(wù)的各位同學(xué)分別與各自服務(wù)的家庭取得了聯(lián)系，基本上得到比較肯定的答復(fù)，對于一些存在一些小問題的家庭，同學(xué)們都進(jìn)行了積極的溝通，最后，九戶家庭、八位家長、十二位兒童參加了活動(dòng)。但是，在開始的時(shí)間上，還是因?yàn)橐恍┘彝]能及時(shí)來到而造成活動(dòng)開始時(shí)間延長了半個(gè)小時(shí)，由原定的七點(diǎn)半延長到八點(diǎn)才能正式開始，這是我們這次活動(dòng)開展中的一個(gè)不足，以后還需改進(jìn)。
在活動(dòng)工具的準(zhǔn)備上，總體上說準(zhǔn)備的比較齊全，每個(gè)環(huán)節(jié)需要的工具都準(zhǔn)備的比較齊全。但是在優(yōu)點(diǎn)挖掘階段中所用的筆和紙的配置，還是因桌面的原因以及對活動(dòng)設(shè)置的一些不明晰而出現(xiàn)筆不夠用以及大張紙張多余的情況。
在食品以及獎(jiǎng)品的購置上，總體情況是比較豐富且有盈余。
二、活動(dòng)開展情況
(一)自我介紹
在自我介紹環(huán)節(jié)，每戶小朋友自己站到大家的面前，用簡短的幾句話介紹自己的姓名、性格特點(diǎn)以及爸爸媽媽等。這個(gè)環(huán)節(jié)中因?yàn)樾〗M還沒有形成一種信任感，所以，自我介紹的環(huán)節(jié)上，總體而言，顯得有一些拘謹(jǐn)。
(二)大風(fēng)吹游戲
在這個(gè)游戲中，主持人先請?jiān)谧拿恳晃粌和约凹议L和五六位社工站成一個(gè)大圈，告知游戲規(guī)則是當(dāng)支持人說“大風(fēng)吹”，在場的人就說“吹走什么”，主持人說出一種特征，如所有的小朋友，所有穿皮鞋的男士，所有長發(fā)的女士，所有穿牛仔褲的人等，具有相應(yīng)特征的人就要互相換位。若應(yīng)該移動(dòng)的成員沒有換位置，那么他(她)將接受一定的“懲罰”——回答主持人的問題或者自己講一段話。首先，我們試玩了一次，大家明確規(guī)則后，開始了真正的游戲。這個(gè)游戲因要互相移動(dòng)位置以及反應(yīng)靈敏，所以小組氣氛變得熱烈，當(dāng)玩了八分鐘后，支持人問還想不想玩時(shí)，組員表示還想玩，于是我們多玩了三四輪。
大風(fēng)吹的游戲開展的比較順利，小組成員都玩的比較開心，小組的陌生感漸退，小組的信任感開始產(chǎn)生。
(三)報(bào)紙船游戲
這個(gè)游戲的目的是為了通過小組成員間的身體親密接觸，增進(jìn)成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是三戶家庭組成一個(gè)小組，共三個(gè)小組，每個(gè)小組都會(huì)拿到一張4K的報(bào)紙，所有飛成員要通過自己的方式使所有成員都能站到報(bào)紙上去，即沒有人的腳是站在地面的。然后把報(bào)紙對折成8K，同樣的規(guī)則。看那組完成的最快，堅(jiān)持的最久。
在本次活動(dòng)中，這個(gè)游戲是進(jìn)行的比較不成功的。首先，是在參加游戲的人員的限定上，這個(gè)游戲的目的是為了增進(jìn)流動(dòng)家庭成員間的身體接觸和親密感以及三戶家庭間的彼此合作，但是在活動(dòng)中，出現(xiàn)了家長在一邊而社工替代參與的情況。另外一個(gè)就是在時(shí)間的掌控上，原來設(shè)定的15分鐘，延長至近半小時(shí)，影響了整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間。
(四)優(yōu)點(diǎn)挖掘游戲
這個(gè)游戲是我們本次活動(dòng)的重點(diǎn)，意在通過家長和兒童都寫下彼此的優(yōu)點(diǎn)以及以后的行動(dòng)，并通過在小組內(nèi)以及所有人面前的宣讀強(qiáng)化家長和兒童對優(yōu)點(diǎn)以及行動(dòng)的認(rèn)同。在這個(gè)游戲中，我們發(fā)給每一位兒童和家長一張結(jié)構(gòu)式的紙張，上面有三個(gè)問題，分別是“我有我的優(yōu)點(diǎn)”“你有你的優(yōu)點(diǎn)”“我能做到„„”，并提供了一些參考的“優(yōu)點(diǎn)”和“能做到的事”，讓每一位成員在半小時(shí)內(nèi)寫出來，并先在組內(nèi)交流，然后，每一個(gè)小朋友拿著寫好的紙到大家面前宣讀，當(dāng)涉及家長的優(yōu)點(diǎn)及行動(dòng)宣誓時(shí)，請家長上來，小朋友對著家長以及所有的人宣讀，家長給予回應(yīng)。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，首先，原來我們買了大張的紙，意在小組分享時(shí)，每組一張，然每個(gè)小組的成員把他們分享的結(jié)果寫在大紙張上。但是，由于桌子上擺賣了吃的，所以沒有地方來放大張的紙張。其次，在最后每一戶家庭在大家面前宣誓的環(huán)節(jié)，其他人員沒有認(rèn)真聽講，顯得嘈雜，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。
(五)才藝表演游戲
這個(gè)游戲是目的，一方面是為了讓參與者從上一環(huán)節(jié)比較嚴(yán)肅的氣氛中得到輕松，另一方面也是通過表演讓家長看到小孩的特長。
在活動(dòng)開始之前，只有兩三位小朋友自愿參與表演，但是在活動(dòng)開展后，另外又有三四位小朋友自愿上臺(tái)表演，這是比較成功的。
(六)行動(dòng)環(huán)節(jié)
設(shè)置這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是為了讓孩子表達(dá)對父母的尊敬，以及對父母的辛勤勞動(dòng)的感恩之心;同時(shí)家長也表達(dá)對孩子的關(guān)心以及對孩子的期望。最后，雙方達(dá)成一致，相互理解相互支持。方法是所有的家長做成一排，所有的小孩站到其父母的面前，然后在主持人的指導(dǎo)語下做一系列的行動(dòng)，如兒童為家長倒一杯水，雙手奉上，并說“爸爸(媽媽)，你們辛苦了”等。
在本次的活動(dòng)中，這個(gè)環(huán)節(jié)是非常成功的。根據(jù)后期的反饋，多數(shù)家長和兒童表示這個(gè)環(huán)節(jié)給他們的印象最深，也給他們很多感動(dòng)。
(七)全家福環(huán)節(jié)
這個(gè)環(huán)節(jié)就是通過我們給參加本次活動(dòng)的每一個(gè)家庭照一張全家福，并在后期曬出照片送給他們。
這個(gè)環(huán)節(jié)因部分家長沒有來或者沒有來全有些美中不足，但是總體來說，效果不錯(cuò)。
三、活動(dòng)后續(xù)工作
因?yàn)榍懊鏁r(shí)間安排上的一些失誤，所以活動(dòng)結(jié)束之時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半。首先是送兒童和家長回家，針對有家長陪伴而來的兒童，感謝他們的參與之后，就告知他們可以回家了;針對沒有家長陪伴的兒童，我們社工護(hù)送回家，并與家長簡短聊了下，讓兒童與家長分享在活動(dòng)中的收獲。 其次是對活動(dòng)場地的整理，在大家的一致努力下，活動(dòng)場地在短時(shí)間內(nèi)整理干凈，對流動(dòng)辦的工作人員表示道歉和感謝后，我們回校。
總的來說，本次活動(dòng)達(dá)到了總目標(biāo)——挖掘兒童和家長的優(yōu)點(diǎn)，改善家長對兒童的認(rèn)知以及親子關(guān)系。在我們后期的服務(wù)跟進(jìn)中，所有參與的流動(dòng)兒童和家長都表示有收獲，家長對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考，兒童也認(rèn)為通過這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)識(shí)了朋友，與家長的關(guān)系也更密切了。針對活動(dòng)中的一些不足，我們已經(jīng)作了反思總結(jié)，期望在下一次的活動(dòng)中能夠避免一些不足之處，做到更好。
消防安全活動(dòng)個(gè)人總結(jié)_消防安全活動(dòng)總結(jié) 篇5
本次活動(dòng)主要以向各位感動(dòng)理工選手正視坎坷命運(yùn)的毅力、戰(zhàn)勝人生艱難困苦的頑強(qiáng)精神學(xué)習(xí)，并且根據(jù)我們每一個(gè)人親身經(jīng)歷的一些事情得到啟發(fā)。我們特意于12月20，在理工教學(xué)區(qū)7#115展開“向感動(dòng)理工學(xué)子學(xué)習(xí)”的團(tuán)日活動(dòng)。
首先由團(tuán)支書向大家介紹感動(dòng)理工活動(dòng)的相關(guān)情況:決賽過程中，15名經(jīng)過初賽選拔進(jìn)入決賽的選手滿懷自強(qiáng)信念、滿帶自信風(fēng)采勇敢地走上舞臺(tái)，與大家分享了各自正視坎坷命運(yùn)的毅力、戰(zhàn)勝人生艱難困苦的頑強(qiáng)精神。他們貧寒但堅(jiān)強(qiáng)，平凡但充滿陽光。他們將貧困當(dāng)成向命運(yùn)抗?fàn)幍膭?dòng)力，以頑強(qiáng)的精神披荊斬棘，用自強(qiáng)自立的精神和不怕困難的決心感動(dòng)了現(xiàn)場每一個(gè)人。
接下來由班級同學(xué)講述自己的一些經(jīng)歷和聽說過的那些感人的事跡，我們聆聽著這些讓人為之動(dòng)容的故事，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，不一定每一個(gè)故事都會(huì)讓人感動(dòng)落淚，但每一個(gè)故事的背后給我們所呈現(xiàn)出來的是他們積極向上的心態(tài)，是堅(jiān)韌不拔的拼搏，更多的則是經(jīng)歷過后，勇敢面對過后的感動(dòng)。我們在被感動(dòng)的同時(shí)也體會(huì)著其中所包含的深深含義，這些讓人觸動(dòng)的經(jīng)歷激起了我們對自己的人生意義的思考。不是每一個(gè)人的人生都是這么的轟轟烈烈或者是充滿坎坷，但是我們在經(jīng)歷著生活中那些讓我們難以忘記的事情總會(huì)給我們的人生帶來不斷向上的動(dòng)力，即便是坎坷，那又怎樣，我們只會(huì)在披滿荊棘的路上走得更加的堅(jiān)實(shí)永不退縮。
最后，由團(tuán)支書對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)性的發(fā)言，從這十五位感動(dòng)理工決賽選手的感人事跡中我們看到了積極向上勇敢拼搏的精神，小小的挫折教會(huì)我們的是再一次的爬起來更加堅(jiān)定的向前的信念。也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國的人。而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。雖然說這次活動(dòng)只是我們本班同學(xué)進(jìn)行的一次小小的學(xué)習(xí)，但是，它帶給我們的應(yīng)該不僅僅只是感動(dòng)那么簡單，更多地是讓我們對自身的一種思考，在今后的生活中以更加飽滿的精神去投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
活動(dòng)收獲:
(1)通過開展團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)了廣大共青團(tuán)員的健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)了同學(xué)們的思想政治教育工作，在一定程度上為他們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，是得其對自身，對團(tuán)，對黨都有了更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
(2)積極促進(jìn)了團(tuán)員對自我的反省，找出自身存在的問題，并積極改正，樹立健康的人生觀和價(jià)值觀。
(3)在工作方面也大大促進(jìn)了班級委員在活動(dòng)上的宣傳、策劃、組織能力以及相互合作與協(xié)調(diào)、辦事效率等各方面起到了很大的作用，并使其得到很多的鍛煉。
(4)在活動(dòng)中我們也認(rèn)識(shí)到了我們的某些方面的工作沒有做到位，一些地方還做的不足。這就是我們要努力學(xué)習(xí)，多參加實(shí)踐活動(dòng)，在以后的工作中還需要進(jìn)一步改進(jìn)，不斷提高。