安全在心中國旗下小學生講話稿（通用27篇）

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇1

　　安——全，在唇齒的開合之間，是一個很輕易的說出來，卻又很沉重的一個詞。這個詞，從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重復了幾千遍幾萬遍。“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我騎車上學時身后的叮嚀。

　　我們已步入高科技的社會，在此同時，人們的安全意識也應重視起來。在生活中，我們應當時時處處注意安全，盡量避免不必要的危險。

　　在上學途中，我們有的同學邊走邊看，對路邊的花草著迷，并且與同學在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因為快要遲到而將自行車或電瓶車騎得飛快，或者是為了逞英雄，在路上騎英雄車，與此同時，不知你們有沒有想到危險的來臨呢

　　很快，放學了，應當早點回家，不要再成群結隊地出去玩，有的很晚才回家。回家時，應靠右邊，別像一個英雄一樣獨自走在馬路中央，到時候，吃虧的可是自我。當然，不能騎飛車，英雄車，也不能與同學并排騎車，這樣就像一條道路封鎖線，并且是移動的，使得后面的車輛卻不能通行。

　　世上沒有做錯了事就吃的后悔藥，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機，這都是人們的幻想。僅有注意安全，關愛生命，才能盡量讓自我做過的事不后悔。生命僅有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自我的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個，還有別人以及你的家人。所以我們應當時時處處注意安全。

　　在大地震時，大地震的危險振動期大約僅有一分鐘。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌下頭、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內暫避，如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關掉煤氣，切斷電源。

　　安全這個平凡的字眼，可它卻又是千萬生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒有安全，就算你將來是萬億富翁，也是幻想。讓我們把安全時時刻刻地圍繞著自我!把安全帶回家，讓歡樂伴隨你我他。

　　在大地震時，大地震的危險振動期大約僅有一分鐘。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌下頭、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內暫避，如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關掉煤氣，切斷電源。

　　安全這個平凡的字眼，可它卻又是千萬生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒有安全，就算你將來是萬億富翁，也是幻想。讓我們把安全時時刻刻地圍繞著自我!把安全帶回家，讓歡樂伴隨你我他。

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇2

　　父母賦予了我們生命，大自然賜給我們完美的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛生命是安全生產永恒的話題。

　　生命有多寶貴，安全就有多重要，那些發生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼，日常發生的每一次安全事故令人觸目驚心，我們不難想象，會有多少個家庭會所以家破人亡。這些血的事實，血的教訓不得不令我們深思，是什么原因造成這一齊又一齊的安全事故，這些講了千遍萬遍的《安全規程》，怎樣還會重蹈覆轍，讓本該避免的杯具再次發生呢是安全職責的淡漠是安全意識的不足沒有將安全真正放在心上沒有遵守安全制度沒有從根本上樹立安全第一的思想安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂許多員工，只是被動地理解安全知識教育，被動地學習一些文件、計劃，被動的記錄每次安全活動的資料，總認為安全管理工作是領導的事，只要自我注意一點就行，將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦后，根本不去想發生事故的根本所在，安全工作來不得半點馬虎，強化安全無小事，小事當大事，確保不出事的安全工作做理念，牢固樹立如履薄冰、如臨深淵的危機感和壓力感，時刻繃緊安全弦。

　　安全是一切工作的基礎，基礎把不好，其他工作無從談起，作為一名員工，首先要從本職工作出發，干一行，愛一行，專一行，精一行，從提高業務素質入手，勤學苦練，進取參加本工種的各項技術培訓，熟記操作規程，克服精力不集中，干活毛糙的現象，努力打牢安全基礎，構筑安全防線，讓安全永記心中。

　　安全職責，重于泰山

　　，生命對于我們來說僅有一次，我們沒有理由不珍愛自我的生命，作為企業中的一員，我們應當牢牢掌握安全知識，生產技術，提高安全意識，為了企業的健康發展，為了家人的幸福平安，我們要時刻牢記，安全為我，我為安全，安全職責，重于泰山。

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇3

　　當生命陽光照向你時你便是世界上最富有人你擁有世界上最珍貴東西——生命當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛世界就意味著這個世界又多了生靈世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上和親人難舍難分時世間瞬間又少了獨特聲音人一生來也匆匆去也匆匆來去之間應當把握生命珍愛生命讓有限生命活得更精彩

　　安全是珍愛生命前提如果不注重安全意識視安全隱患而不顧對安全問題措施不及防范不嚴把生命當兒戲那么造成后果則不堪設想：交通事故猛如虎狼;火災頻頻吞噬了多少生命財產;食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時有發生據統計全國每年有近1.6萬中學生非正常死亡因交通事故食物中毒溺水等死亡平均每一天就有40多人一樁樁血腥報道令人膽戰心驚一幕幕慘劇目不忍睹只忽視了安全問題個鮮活生命有如鮮花在瞬間凋零帶給社會、家庭、親人是悲痛欲絕身心和難以抹去傷口當你穿梭在車水馬龍馬路上是否意識到紅綠燈作用而自覺遵守交通規則當你在學校擁擠樓道上行走飛奔時你是否學會了讓一讓做到了上下樓梯靠右行當你在球場上打球時你是否明白如何保護當你幸福地沉醉在新春煙花爆竹中時你是否了解燃放煙花爆竹危險把自身安全擺在第一位對于中學生而言多一份自律就多了一份安全籌碼;多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡

　　對于每一個人來說安全都是如此重要：它是通往你成功彼岸獨木橋僅有在確保安全前提下你才能抵達成功彼岸去感受成功喜悅;它又是培育幸福樂土僅有在安全這片沃土培育下幸福之花才能隨時綻放在你生命旅程擁有了安全雖然不可能擁有一切但安全就必須一切在人類旅程中健康是前提物質是基礎精神是源泉而安全則是堡壘讓生命狀態時刻堅持安全與平衡讓生存環境時刻充滿寧靜與和諧堡壘了安全再健康軀體也在劫難逃再豐厚物質也會變得一文不值再豐沛精神源泉也如無本之木

　　安全是社會和諧樂章她讓生命之歌如此美妙讓珍愛生命關注安全共建和諧學校讓安全伴隨著每一個人讓生命之花開更加絢麗多彩!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇4

　　尊敬的各位老師，可愛的同學們：

　　大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：我愛班級，我愛我家。 小的時候，爸爸媽媽總說：等你長大了，就背著小書包去上學吧。是的，學校是我們成長路上的重要一站，我們要在這里學習知識，鍛煉身體。上學是我們生活中很重要的一部分，每天有八個小時要在校園里渡過。也許學校的操場不是最大最漂亮的，課室不是最寬敞明亮的，但我們愛這里，因為這里有和藹可親的老師們，有活潑好動的同學們。

　　小的時候，我們總覺得自己的爸爸媽媽是最厲害的，什么都懂，什么問題都能解決。上學以后，我們找到了新的崇拜對象，我們的老師。看著老師在講壇后面用響亮的聲音朗讀著課文，又或是形象生動的講解著習題，不止一位同學夢想著有一天也站在老師的位置，給下面的同學講課。老師在課堂上是一位嚴肅的長輩，下課以后卻可以和同學們一起聊聊天、一起玩耍。老師還是我們的好榜樣，無論是帶病上課，還是認真批改作業，我們都能發現老師是那么的熱愛工作，那么的希望我們成長進步。

　　和小區里的小朋友們不一樣，學校里的同學既是一起玩耍，又是一起比賽著誰學得快、學得好。不知不覺中，我們就有了自己的第一個目標，就是下次考試時要比誰誰更厲害!除了學習，我們還一起參加各種各樣的活動：一起參加運動會，一起外出旅游，一起打掃衛生。在學校里我們很快就找到了小哥們、小姐妹，上學的時候約好一起出門，放學的時候約好一起回家，周末的時候約好一起出去玩耍。誰要是有什么心事，也許會告訴好朋友，卻不會告訴自己的爸爸媽媽。

　　對我們每一個人來說，學校是我們美好明天的開始，同時也是有最多故事的地方，無論這故事是開心還是不開心?所以我愛學校、愛班級，我愛我家!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　天地之間，有一種東西，它無形、無色、無味，卻讓我覺得甘甜，卻讓我陶醉。已經數不清多少個日日夜夜，細細地嚼著一種似曾相識的甘甜，一種復本的感覺撲向心頭。噢!原來爸爸就是用它將我撫育長大。

　　我的爸爸是個農民，樸實憨厚。幾乎在每一片黃土地都印著他的影子，幾乎在每一個平凡的黎明和黃昏，都見證了他的忙碌。

　　可是曾經，我總以為自己是一個不幸福的人，以為爸爸不關心我。爸爸總是那樣忙碌著，不會給我說甜蜜動聽的話。

　　我問穿林而過的微風：“風啊，爸爸可曽有過抱怨么?”

　　微風輕柔地告訴我：“才沒呢，每次，他累了，便歇歇腿，和我聊聊天，問問你的情況。”

　　我幸福地笑了。微風繼續說：“我知道，他做那些事，為了他心愛的甜甜，為這個家，這個家霞光爛漫的那一天。他時常的跟我說，‘甜甜啊!好生讀書呀!家里一切有我呢’。”然后，微風甩著她柔柔的發兒，在我的頭上輕吻了一下，偷偷地溜走了。

　　驀然，感覺燈光中盛滿了愛。第一次看見爸爸斜躺在床上，手腕上幾個小洞，讓針咬的。旁邊是我的一件襯衫，扣子已經縫上了。媽媽遠在他鄉打工，爸爸就承擔了所有的家務。夢中迷迷糊糊的，他喁喁地說著：“甜甜，你吃飯了嗎?別餓著了啊!”不知啥滋味，想笑卻又流出眼淚來。我悄悄地給他蓋上了被子，關上燈。

　　那次回家，爸一個人坐在門前出神地望著遠方，像在期待什么。一見我，他一聲聲地喚著我的小名，我的心里覺得好暖好暖!而我那無心地一瞥，爸爸被定格了：仿佛一夜之間，那被犁出的皺紋，被栽下的白發，在世界級化妝師手下，一道道，一茬茬，明明了了。在閃爍的淚花中，林憶蓮的歌聲劃空而來，“我怕來不及，我要抱著你，直到感覺你的皺紋，有了歲月的痕跡……直到感覺你的發線，有了白雪的痕跡”。只記得曾經，爸爸是多么的青春，多么雋美，還時常牽著我的小手去攀山越嶺，好不快活，好不欣悅。總覺得夕陽不可能屬于爸爸的，然而歲月躥得那么急……

　　天地之間，有一種東西，它無形、無色、無味，卻讓我覺得甘甜，卻讓我陶醉。它就是偉大而深沉的父愛!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇6

　　老師們，同學們：

　　大家上午好!

　　我國旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠飄揚》在這秋風送爽的日子，在這喜悅收獲的季節，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國的生日!

　　國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和著血與淚，歡樂和痛苦并存的日子。

　　十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點，是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。

　　十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛家的精神支柱和動力源泉。

　　作為新時代的學生，我們今天是莘莘學子，明天是社會棟梁，祖國和人民的希望寄托在我們身上，未來屬于我們。所以，我們應該清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命，體現自己的價值，那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。因此，我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我;我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。

　　同學們，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書做人，從我做起，從現在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

　　最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!

　　讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇7

　　有一件事，至今讓我想起來感到既欣慰又別扭，這兩種心境一向交集著，讓我覺得渾身不自在，像打翻了糖醋鹽罐，總不是個滋味。

　　那是一次英語考試，題量比平時大，難度也高了許多，大多數同學都很吃力，我這個“英語天才”也有些發愣，遲遲下不了筆。等漫長的聽力部分過去，筆試部分成了“答案滿天飛”的世界，英語教師卻擺弄著指甲，充耳不聞。

　　我正做得起勁，朋友小L轉過來問我：“筆試部分第二大題的答案是多少?”我剛開始裝聾，只當沒聽見。她卻一連問了好幾遍，我面子掛不住了，正準備告訴她答案，抬頭正對上了英語教師不經意的眼神。她眼里有著信任、肯定，我覺得還有對我的期望。朋友小L催促得越發急了——她一向英語不好。我該怎樣辦呢?一邊是朋友焦急的目光，一邊是教師犀利的眸子，我左右為難，“沙沙”的聲音停下了，被一陣從后面傳來的答案聲所掩蓋，我幾乎動搖了!

　　正當我張口欲言，瞟到了自我昨日在修正紙上寫的：曾子殺豬為一誠，白帝托孤，諸葛為一信。是啊，正是因為這一“誠信”二字，店主以誠經商，不貪圖小便宜，百年的老店得以生意興隆;諸葛亮受劉備囑托，照顧遺孤，至死不忘先主遺愿，千載的佳話得以流傳!我閉上了想說出答案的嘴，又開口道：“對不起，我不能說!這是考試。”朋友恨恨地丟下一句：“你是尖子生就了不起?不說拉倒!”我心里酸酸的，不是個滋味。這一刻，我又聽見朋友小L在問另一位“英語高手”，他告訴了她答案，朋友轉過身來，又對我說：“這世界上又不止你一個人會英語，自命清高!”我委屈極了，在下課后第一個沖出教室，眼淚決堤般地流出。英語教師走過來，用贊許的目光看了我一眼，說：“你做得沒錯，寧可不要虛假的高分，也要守住”誠信“二字!”我擦干眼淚，點了點頭。

　　事后，過了很久，回想起當時的情景，我仍不為自我的行為后悔，因為我守住了最珍貴的財寶——誠信。我相信朋友必須會明白，誠實的答案，不在于滿分的試卷，而在于自我對這份試卷問心無

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇8

　　謊言，會讓自己內心掙扎不安;謊言，會讓自己的形象一落千丈;謊言，會讓他人十分傷心;謊言，是一個惡毒的魔鬼，讓你自己墜落阿鼻地獄……

　　記得那是一個晚上。媽媽有事要出去，我獨自在家里寫作業。可寫著寫著，便感覺這些題目十分枯燥乏味，令人精神衰弱。可就在這時，一道英譯漢題目映入了我的眼簾，答案是：電視機。旁邊也有一個電視的圖樣。我心頭一動，大腦因激動而興奮不已。媽媽出門了，那我不就可以去看電視嗎!可這時我耳邊響起了媽媽買電視時對我說的話：“你不要看電視哈，否則，要不然……哼!”我興奮不已的心又頓時萎縮起來，“唉——”，我又埋著頭開始寫起作業來。

　　不知不覺中，時間跑得飛快。可這么長時間了，媽媽怎么還不來呢?早知道我都可以看很久電視了。我懊悔不已，糾結再三，手還是不聽大腦指揮地插上電源。嗯，只看一會兒，在媽媽回來之前關上，不和她說，她怎么可能會發現呢?想到這，我把聲音調到最小，選了我最喜歡看的.動畫片，然后搬起凳子坐在電視機前，看起電視來。可不知怎么回事，平時非常喜歡看的動畫片，連下課都會和同學們討論得熱火朝天的情節，此時卻怎么也吸引不了我，盡管眼睛盯著電視，可是耳朵卻一直在聽媽媽上樓的腳步聲，不知不覺，后背居然滲出了汗。

　　沒過多久，門鈴響了起來。我手忙腳亂地關上電源，把一切恢復原狀，然后連滾帶爬地跑去開門。媽媽把手中的袋子遞給我，一進來就說：“看，我買了你喜歡吃的菜，今天給你做大餐。對了，你在家乖不乖呀?沒有看電視吧?”我心里咯噔一下，佯裝鎮定地說：“我沒有哇。”話一出口，我的臉就紅了，額頭上滲出了密密麻麻的細汗。呼吸的空氣瞬間提高了幾個溫度，悶熱極了，簡直讓我頭暈，令我快要窒息了。媽媽看出了我的異樣，連忙問我：“啊?怎么臉這么紅?不舒服嗎?寫了那么久作業，去歇會吧!我去廚房給你倒點水!”

　　接過媽媽遞來的水杯，溫溫的，還繚繞著一絲蜂蜜的清香。我的心更加不安起來。媽媽知道我腸胃不好，每次都會在我喝的水里加一勺托人去鄉下買的土蜂蜜。輕啜一口，看著媽媽擔憂的眼神，我的眼睛濕潤了，內心好像有幾萬只小貓在抓撓一般。唉，撒謊的滋味真不好受，還是和媽媽坦白吧，哪怕會被揍一頓。

　　終于，我向媽媽承認了錯誤，也得到了媽媽的原諒。

　　阿爾巴尼亞曾說過：“謊言是一根浮木，早晚會被沖上岸來”。這次的經歷告訴我，謊言會令人不安，令人失去快樂，從此我不再撒謊了。

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇9

　　當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。

　　古語說得好：“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚的人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計較的人，很難找到合作伙伴，最終很可能成為孤家寡人。要學會與人相處，首先就要與人為善。如：關心他人，當朋友遇到困難的時候，主動伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對于錯誤要負起自己該負的責任等等。

　　接下來，就如何與他人和諧相處，我給大家提幾點建議：

　　1、善用“禮貌用語”。“請，謝謝，對不起，沒關系……”要時常掛在嘴邊，做到這點，同學之間就會少了許多磨擦，多了一份默契。幾個字，雖簡簡單單，卻回味無窮!要知道，不管是孩子還是成年人，不管在哪里，有禮貌的人總招人喜歡!

　　2、與人相處，尊重為先。每個人都希望得到尊重，但很多人經常忘記尊重是相互的。你不去尊重別人，別人怎么可能尊重你呢?在日常學習與生活中，有禮貌是對他人的尊重;看重他人的勞動是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進行坦誠交流，才可能化解矛盾與積怨。

　　3、學會寬容，與人為善。日常生活中，產生點磕磕碰碰、有點矛盾與磨擦是很正常的。俗語說，牙齒和舌頭都會“打架”，更何況是富有個性思想的人呢?在相處過程中，自己有些小的失誤或不足，一定要態度誠懇。做錯了，勇敢承認并努力改正與彌補，這才是高素質人的一種表現。作為受損一方，千萬不能得寸進尺，耿耿于懷。

　　總的來說，一個人的幸福并不僅僅取決于財富，權利和容貌，也取決于你和周圍人的相處!你想做個幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧。學會與他人相處，凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”這個重要原則會幫你改善人際關系，如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。同學們，讓我們一起努力，愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個校園。

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇10

　　在人生的旅途中，必須有過喜怒哀樂、悲歡離合。人生不是完美的，過去的就不會重來。許多事情過去后想想都覺得遺憾。印象中的一件小事讓我始終忘不了。

　　春節前，我們搬了新家，外公外婆和姨媽一家都來祝賀。十分熱鬧，我更是春光滿面，以小主人的身份忙里忙外。可是在當天晚上我卻和遠道而來的小表妹因為一件小事鬧翻了，我理直氣壯，可大人們都叫我不要與她計較，她可比我小6歲!我垂頭喪氣地回到房間。第二天我倆玩得好好的，不知怎樣，又吵了起來。一連幾天，都鬧得不開心。誰不明白我自尊心強，又加上妹妹得不懂事，所以我們倆總是處不好，而大人們卻叫我讓著她。

　　到了分別那天，我領著妹妹的手下了樓，帶她去樓下的小亭子里玩了會兒，那一刻，我意識到了什么，淚水在我的眼眶打轉，我怕妹妹難過，可是眼淚還是不由自主地流了下來，那時的淚水是苦苦的澀澀的，妹妹心疼得替我擦去了淚水，對我輕輕地說︰“姐姐，你怎樣了?”我看著她淚水又淌了下來，我真舍不得讓她走啊!這時的淚水是熱熱的甜甜的，我為妹妹的懂事和溫柔而感動。要上車了，妹妹對我說︰“姐姐，你怎樣不上來啊?”那一刻，我對她說︰“姐姐不回去了，啊!你聽媽媽的話……”我分明看見妹妹的眼睛在閃光，一滴滴金豆豆在往下流……

　　“我為什么還要和妹妹吵架呢?她還小，我應當寬容些，不該太計較。”回家的路上我一向在想……

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇11

　　每一個人都有一顆火熱的，善良的心。“善待他人。”這句話說起來容易做起來難，說這話的人很多，但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空，就是給自我一片明媚的天空。當你由衷發現他人有點、好處、本事的時候，人家同時也發現了你的有點、好處、本事。

　　有一天，一個人在擁擠的車潮中開著車緩緩前進，在等紅燈的時候，一個衣衫襤褸的小男孩敲著車窗問他要不要買花。他剛剛遞出去五塊錢綠燈就亮了后面的人就猛按著喇叭催他趕快開車，所以他粗暴地對問他要買什么顏色花的小男孩說：“什么顏色都能夠，你只要快一點就行了!”那男孩很有禮貌地說：“多謝你，先生。”說完，便拿了一支花遞給他。

　　在開了一小段路后，他有些良心不安，他粗暴無理的態度，卻得到對方如此有禮的的回應。于是他把車停在路邊，回頭走向孩子表示歉意，并且給他五塊錢，要他買一束花送給自我喜歡的人。這孩子笑了笑并理解了。

　　當他回去發動車子時，發現車子出現了點故障，動不了了，在一陣忙亂之后，他決定步行找拖車幫忙。他正思索時，一輛拖車竟然迎面駛來，他大為驚訝。司機笑著說：“有一個小孩給了我十塊錢，要我開過來幫你還寫了一張紙條。”他打開來一看，上頭寫著：“這代表一束花。

　　立即表達心中的想法并勇與認錯的才是真正的智者。你的善意往往能立即得到回報，而內心的釋懷正是最好的回報。

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇12

　　大家上午好!

　　明天是12月3日，世界殘疾人日，今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人，做文明使者》。

　　孩子們，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總人口的10%，當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候，你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的拐杖艱難前行?當我們欣賞著五彩斑斕的世界，聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯，你可曾發覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天，聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助!

　　自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品，指引著少年兒童自強不息，拼搏奮進!

　　但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難，多數殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此，關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

　　同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施，只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，不只是在一時，讓我們每一個人每一天都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，給殘疾人更多關愛和幫助，做一個文明的使者吧!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好!

　　今天我國旗下發言的題目是《學習貴在持之以恒》。

　　首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問了，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

　　“人貴有志，人貴有恒”，這個道理是千百年來人類在實踐中總結出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，最難得的是持之以恒。你可能羨慕那些成功者吧!但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎?不要把精力放在羨慕別人上，用自己的實際行動讓別人羨慕吧!

　　同學們，堅持就是每天早讀的朗朗書聲;是每節課上的認真聆聽;是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢問;是每天晚上，燈下的預習和鉆研，難題的反復推敲，是臨睡前的課堂回憶。學習生活由堅持的磚頭堆砌，學習又因堅持而充實。

　　考試會常伴在每個人的人生道路上，學校的考試是對同學們每個知識點的大盤點，大檢閱。我們要坦然處之，積極面對。這就要求我們對待困難不能輕言放棄。這就是堅持。有時候就是因為你的堅持，就像找到支點，撬起了自己新的發現，原來這道題還有新的解法，原來自己也能解答。那種感覺會讓自己欣喜若狂。

　　因為你選擇了堅持，所以你收獲了自信和坦然，更有對自己的肯定。最后我用毛__的一副對聯與同學們共勉：貴有恒，何必三更睡五更起，最無益，就怕一日曝十日寒。同學們，讓那一份難得的堅持，點亮我們成功道路上的希望之光吧。

　　我的發言完了，謝謝大家，初二5班全體同學。

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　記得著名的赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。如果大家都有教養，彬彬有禮，那么一個高度文明的社會就為期不遠了。”我們共同生活在社會這個大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

　　明禮誠信是個人立身處世的標準，是法律的基礎。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個國家和民族為了維系社會生產方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規范，是一個國家和民族道德風貌和社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風范，對個人而言是一種外在的美，表現為一個人是否具有高雅的氣質;對一個民族而言，他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分。在現代社會生活中，文明禮貌不僅給社會、他人帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂、帶來溫馨。

　　比如一句臟話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往會影響國家的形象、城市的形象、影響著對外開放和現代化建設的進程。一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心;一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然。可見，文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度

　　同學們，時代的車輪已經把我們帶入了21世紀，在現代社會中，人好比原子，唯有在相互關聯中才有其生存的價值。一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學業或事業的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。

　　一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，是人類文明的主題。

　　學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。

　　一為教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個人對學習，對事業，對他人，對社會的態度和做法，是人的品格。

　　我們如果已經明白了其中的道理，就要處處時時注意講文明講禮貌，有意識地自覺地重復好行為，養成好習慣、好品格，

　　知識是文明禮貌的源泉，像高樓大廈的根基，文明禮貌是知識的縮影，是高樓大夏在地面上的外形，如果根基打不扎實，那么再漂亮的外形也只是風中殘燭，搖搖欲墜.一個有知識的人，學到的最基礎的東西就是文明禮貌，如果一個高智商高學歷的人，出言粗俗不堪，那只能證明他在跟知識耍手段，只是個名存實亡的知識人而已，所以我認為知識比文明禮貌更重要。

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇15

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!今天我講話的題目是：走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學提出如下倡議：

　　一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來漢有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱，在生活區設立利用物品回收箱，少先隊大隊部和團總支進行不定期檢查。

　　三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　四、不踐踏草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

　　五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

　　六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　同學們，老師們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

　　我的講話完了，謝謝大家!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇16

　　在我家的花園里，有很多很多的東西，你明白那是什么嗎那不是金銀財寶，也不是值錢的從西，而是毫無價值的垃圾。如果我們把垃圾回收起來，那不是更好嗎把可樂瓶之類的東西做手工，做小船，我可不是你們把可樂小船給扔到小溪里，而是做科學小試驗，如果你不想的話，那我也不是說必須這樣，起碼我們把垃圾扔到他的媽媽垃圾桶里面吧!這樣既不費事，也不會很臟，不被人類弄得面目全非街道更好嗎大家為什么不環保呢

　　說到垃圾，你甚至能夠把樓下的回收垃圾的那些人來家里把垃圾給拿走啊!這不是又環保又會受一些小費嗎

　　電池也有很多的殺害力，一節電池能有多大傷害呢大家能夠去往上查一查，就會明白了。電池也能夠做一些風鈴，把電池放到一些包裝卡紙里面，然后再扎一個孔，穿上線，一吹就會發出清脆的響聲。

　　為什么我們地球這么臟那就是因為我們不節儉，不環保。環保小事，人人做起，當然，我弟弟都把垃圾扔到垃圾桶，是啊!一個小孩都這么愛護環境，更何況是我們這些懂事、正義的孩子和大人呢你們肯定會說：“有垃圾工掃，我們為什么不能扔垃圾呢”可是大家想一想，如果你是垃圾工，你會不會很生氣每一天，垃圾工已經夠累得啦，我們不能那么不懂事，此刻的一年級小朋友的環保意識最強，我們何必不給他們留一個好映像呢既然我們比他們大，就要讓他們明白誰是目標。加油哇!

　　我上次去荔香公園跑步，我聽到了小鳥的叫聲，空氣很清晰，當我到荔香公園的草坪上的時候發現臟的不得了，蘋果皮、一次性紙巾、火腿腸皮……我發現這些都是在4平方米之內的，我猜測，這肯定是有人野餐留下的東西，周圍很冷靜，我的腳步聲都能聽到，我把東西收拾到一堆，準備扔到垃圾桶，背后傳出了沙啞又溫柔的聲音：“小朋友，我來吧!這些很臟的。今日空氣很好，你去跑步吧!看著清潔工的眼神，我只好把這些垃圾“讓”給了清潔工阿姨處理，我就去跑步了。

　　我想問，為什么他們野炊完畢后卻不收拾東西他們就以為世界上所有的清潔工都喜歡掃地，收拾嗎不，清潔工阿姨和叔叔很累，有些是伯伯，你忍心看著他們辛苦的在大街上走來走去的掃嗎并且，他們是掃完那里又有垃圾，無奈。環保這些小事，因該讓我們明白要環保，不要亂扔垃圾、亂吐痰、吧白色垃圾放到綠油油的草坪上、破壞環境。我們要像保安和警察叔叔阿姨們一樣，把街道當成房子，讓這些垃圾像小偷一樣消失掉!就算有，我們也要用火眼金金把“小偷”找出來，再送到“警察局”。

　　在我的樓下，我親眼看見，有一個阿姨買了一個冰琦凌然后把紙揭掉了，前面大約一米處就有一個垃圾桶，既然就扔到地下，要不是我戴了眼睛，我還以為我的眼睛壞了，連這么近的垃圾桶都不放進去，我去紅花園超市里了我發現里面的垃圾更多，你明白都是什么嗎棒棒糖的紙、爛菜葉，大家才在那么多臟東西上頭好像才在墊子上一樣，高傲的走了過去，我呆呆得看著地下的垃圾，嘴巴早就張成了O型的，依我看，都能把一頭虎鯨給塞進去了。服務員小姐好像也不明白。連撿都不撿，連正眼都不看一下。還問我：“小朋友，地下有什么呀”我根本啞口無言，買了東西就跑了。

　　如果不想讓我們的世界變成別垃圾炸彈炸中的地方，請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要經常開車，期望大家環保，讓地球更完美!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇17

　　路還是昨天的路，但里程碑依然更新，歌依舊是昨天的長歌，但今天唱出更為高亢。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否照舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;或許，我們也曾遭受挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。請忘卻過去的對錯成敗，那些僅能為我們是供寶貴的經驗與教訓，別無他用。我們只需將經驗與教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　對于高三的學長來說，這學期無凝將要面臨一次重大考驗。數不清的作業“十”難以承受的高壓就連桌上所壘書山都散發出足以令人窒息的氣場。強壓之下難免會有不適應，適時調整也是一門人生哲學。假使一小時之路途寸步難行，可將其分為六個十分鐘，若果每個十分鐘都顯得無從下手，請將視線集中在當前的每分每秒!只要有了付出，無論結果是皆大歡喜或不盡人意，卻都又有何妨;但若僅憑僥幸，蒙上天之眷顧，留給自己的永遠只會是汗顏與不安。謹在此處祝愿每一位能夠實現自己的目標，擁抱期待已久的夢想。

　　在校的其他同學相比之下將會擁有更多的課余時間，如何安排則顯得猶為重要。何不趁著時光大好多做一些有意義的`事?多讀好書僅是一個方面，最為重要的是每個人都能一律無所不能;但總應該自己去尋找屬于自己的道路。摸索是必經之路，錯誤也顯得無可厚非，只是不能夠復活在失望、焦慮、喪氣中，要更正錯誤，這才是王道!量與質的轉化，弱與強的更迭，將會在道路中燦然發光。

　　就到這里吧!至于及時調整生物鐘，及早進入學習狀態，想必大家都知道，也必都將能做到，在此便不再贅言了。最后引用高考狀元的一句話：“我可以承認自己現在不優秀，但我可以擁有遠大的理想”以此祝大家努力拼博。

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇18

　　雖然我們無法擁有深邃的藍天，但我們能夠做一朵飄逸的白云;雖然我們無法擁有遼闊的大海，但我們能夠做一條清幽的小溪;雖然我們無法擁有廣闊的草原，但我們能夠做一塊執著的綠茵;雖然我們沒有美麗的面龐，但我們能夠讓善良的魅力在我們身上閃爍著光芒。

　　在歷史的長河中，在這十幾個春夏秋冬里，令我潸然淚下的事不計其數。身邊善良的人更是數不勝數。然而，永遠刻在我心里的還是那個萍水相逢·曾素不相識的陌生人。

　　那是一個寒風凜冽的冬天，大雪也一樣毫不吝嗇的下著。整個小山村都沉浸在雪的世界里，白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神秘的面紗。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他們貪玩的心，成群結隊的來到地上堆雪人。這粉妝玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲，真是一幅和諧的圖畫啊!

　　我也正玩得高興，突然間才想起了爸爸前不久買回來的小狗狗不見了。一時之間我不知所措了。變發了瘋似的去找它。

　　在這大雪紛飛的天氣里，我獨自一人在山間行走。爸爸會不會罵我呢?這么冷的天不會把小狗給凍壞了吧?小狗狗到底會跑哪里去了呢?一想到那里，我的心就像被刀割了一樣，痛得快要窒息了。唯有當時流下的眼淚提醒我還活著。。

　　在我感到絕望的時候，隱約聽到了狗的叫聲，我高興極了，急忙擦干淚水，順著聲音去尋找。最終，我找到了它。在它旁邊，還有一個美麗的小女孩。這個女孩把衣服脫了下來，包在了小狗的身上，使它不會感到寒冷。而這個小女孩呢?手已經凍僵了，嘴巴也一向在抖動，可是看到了我，她還是笑了!她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手里抱著小狗還一邊牽著小女孩的手，眼淚再次流了下來，這是感動的淚水，這同樣是善良的魅力!

　　小溪之所以能流向大海，是因為有著執著的精神;大海之所以廣闊無比，是因為能容下每一條溪流;人性之所以美麗，是因為有著一顆善良的心!期望我們的社會人人都能有一顆善良的心，去融化冬天的冰雪，去構建和諧的社會。讓善良的魅力永遠綻放著光芒吧!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇19

　　孟子說：“大丈夫窮則獨善其身，達則兼濟天下”，實在是太精彩了，早在兩千多年前，他就簡單懂得了“厚積”與“薄發”的辯證法，真是沒有辦法不叫我不佩服。

　　大凡成功者，絕不是喊幾句“我要成功”之類的口號就能輕易實現目標的。冰心說：“成功之花，人們只驚羨于它現時的明艷，然而當初它的芽兒，澆灌了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”實在是凝聚了很深刻的哲學道理在里頭。

　　我國西晉時著名的辭賦大家左思，他寫曠世名篇《三都賦》就用了整整十年。他為了把《三都賦》寫好，無論是吃飯也好睡覺也罷，時時刻刻都在構思這篇賦的語言文字、思想資料和藝術境界。為了能夠及時的把自我突發的靈感記錄下來，他無論何時何地都不忘帶著紙筆，一想到有什么好的句子，就立馬記下來。

　　苦心人，天不負，十載寒暑過去，左思最終完成了他名動天下、流傳千古的《三都賦》。《三都賦》語言華美、文筆流暢，無論在資料還是形式上，都取得了較高的藝術成就。文章一經問世，整個洛陽城為之轟動，大家競相傳抄，由于這篇文章較長，毛筆寫字也費紙張，當然，最主要還是抄的人太多了(量大)，頓時洛陽城的紙張變得供不應求，紙價暴漲，有名的“洛陽紙貴”這個成語就是由此而來，真真是我國古代文壇一件無比風雅的盛事。

　　左思用了整整十年才寫了一篇足以讓他流芳百世的文章，而我們此刻的一些年輕人據說一個星期就能寫本小說，真是了不得。所謂“臺上一秒鐘，臺下十年功”，任何成功者，都是付出了常人無法想象的艱辛才實現自我的人生和社會價值的。

　　我在進入葉文智先生的公司后，葉總給我們上的第一堂課就是“不要輕易出招”，潛臺詞就是要我們這些毛頭小子要踏踏實實做事，老老實實做人，把毛躁的手腳浮躁的情緒壓下來，先默默積蓄力量，捕捉時機，然后再待時而動。

　　有這樣一個故事：有一位年輕的畫家，在他剛出道時，三年沒有賣出去一幅畫，這讓他很苦惱。于是，他去請教一位世界聞名的老畫家，他想明白為什么自我整整三年居然連一幅畫都賣不出去。那位老畫家微微一笑，問他每畫一幅畫大概用了多長時間。他說一般是一兩天吧，最多可是三天。那老畫家于是對他說，年輕人，那你換種方式試試吧，你用三年的時間去畫一幅畫，我保證你的畫一兩天就能夠賣出去，最多不會超過三天。

　　這個故事雖然結構和情節都十分簡單，卻告訴我們一個深刻而耐人尋味的道理：成功絕不是一蹴而就的，僅有靜下心來日積月累的積蓄力量，才能夠“繩鋸木斷，滴水穿石”。

　　李白詩曰：“十年磨一劍”，這是成功者才具備的一種良好心態。在這個物欲橫流的社會，市場經濟沖擊下的人們，許多人都急功近利，總幻想著不勞而獲或者說少勞多獲的成功，孰不明白這種心態是極其有害的，往往會阻礙他們的成功，讓他們為成功付出更大的代價，有時甚至會物極必反，年輕為輕率買單。

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇20

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!今天我演講的題目是——

　　好習慣成就未來

　　記得愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，將為人生的成功打下堅定的基石。人在幼時養成的習慣，就像人天生自然固有的一樣，難以更改。“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。”良好的習慣可以造就美好的未來。

　　以前，逯校長曾經給我們講過這樣一個故事：一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最后一關——面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束”。他們納悶，總經理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴重!”

　　聽到這些，有些人可能會想：這點小事算什么，是不是小題大做了?這個真實的事例告訴我們，知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

　　在我們的校園中，不難發現：有的同學到校后卻發現，把作業、眼鏡、課本等落家里;有的同學整個書桌抽屜一片凌亂，上課時，老師讓他拿個本子，沒有一兩分鐘解決不了問題;也有的同學，上節課發的練習題，下節課就找不到了;還有的同學喜歡隨便拿他人的玩具玩弄„„今日的習慣，決定我們的明天。因此，在今天的學習生活中，一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于隨時整理，養成整齊的習慣;習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法„„

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。“不積跬步，無以致千里”，我們要時時、處處、事事都嚴格規定自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，養成良好的習慣。只要你養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你前后。為此，我向全體同學提出養成好習慣的幾點建議，供大家參考：

　　一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學習效率和保證學習成果的重要保障。當晚上宿舍熄燈后，大家都應該安靜入睡，用飽滿的精神狀態迎接新一天的學習生活。

　　二、要增強時間觀念。效率是學習的重要因素。高效率是取得優異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學時間觀念不強，這也從側面反映出學習中的效率問題。因此，我們一定要培養時間觀念，提高效率。那么，你就會比別人有更大的機會成功。

　　三、要培養自立能力。盡量減少家長來探望的次數，讓家長放心，同時我們也能按照計劃學習;返校時不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點一滴中培養自己的能力。

　　四、要培養責任意識。努力學習，豐富知識，是我們的責任;尊師敬長，團結同學，是我們的責任;認真完成值日，是我們的責任;恪盡職守，為班級多做貢獻，是我們的責任„„責任無分貴賤，每一次擔當都是一次成長。勇于擔當，是每一名高中生的必備素質。

　　這些都是好習慣中的一部分，還有許多好習慣需要大家認真總結。習慣決定性格，性格決定命運。成功是眾多好習慣的集合體，而一個壞習慣則可能導致滿盤皆輸。因此，我們只有在日常中不斷積累和培養好習慣，才會找到適合自己的方法，在學習中事半功倍。展現出唯我獨尊的霸氣。愿同學們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就生命的精彩!良好的習慣是一個人成功成才的基礎，有了良好的習慣，便會在學習生活中事半功倍，走向成功，鑄造輝煌的未來。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇21

　　的各位老師、同學們：大家早上好!

　　今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神，建設和諧校園》。

　　憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。

　　大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。現代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

　　一、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

　　二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。

　　三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆的現象，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態進一步發展。

　　同學們，讓我們攜起手來，嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

　　謝謝大家!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇22

　　各位老師，各位同學：

　　在紛繁復雜的社會中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠，需要堅持交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。

　　志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫為李白的風采和才華所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄?”李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時，定下后會有期：“何時石門路，重有金樽開?”一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣而一并受到了懲罰，又何苦呢?

　　慷慨以助人，就是要無私、熱情地幫助有困難或者有過失的人，并且溫和友善的與他人相處!古人云：“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣!”有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢?

　　寬厚以待人，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦蕩蕩的風度，是一種淡泊以致遠的氣質，是宰相肚里能撐船的風采，其中也蘊藏著“己所不欲，勿施于人”的內涵。以這樣的心態交友，只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是“退一步海闊天空”了嗎?

　　巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結果。”確實，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發展友誼!

　　而現在有的同學，和一幫所謂的哥們，稱兄道弟、打架斗毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來承擔!也希望大家引以為戒，交益友，不交損友!建立和發展真正的友誼!

　　志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到真正的歡樂!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇23

　　同學們，老師們：上午好!

　　今天，又是一年清明節。

　　最近一段時間，每一家人，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養成具有愛國主義的中國人。

　　有的同學說：什么是愛國主義啊?對中小學學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學們的文明行為，文明學習，文明成長。

　　愛國主義要有愛的品質，有的同學是老師的好幫手，認真值日，清除墻壁上的污垢，隨旨衿鸚T暗睦圾，不亂踏草地，這就是對豫英的愛，對蠺盎肪車陌，就是愛的品質，同學們說，對不對啊；有的同學亂丟食品包裝袋，飛起一腳，把自己的鞋印≡諮┌椎那獎諫希用拳頭把開關砸壞，這就不是愛的品質?/SPAN>

　　愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規范、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就鉆進游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習，不好好學習;這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規范自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。

　　現在，教育部和上海市教委都新頒布了《中小學生守則》、《中、小學生日常行為規范》，希望德育、團隊老師和班主任能夠帶領同學們認真地學習，積極地開展養成活動，錘煉優秀的品質，這就是今天打好愛國主義的重要基礎。

　　豫英有“愛心校園、快樂校園”的理念和目標，需要全體老師和同學共同努力，這是愛國主義的最基本的付出，最現實的努力。只有豫英的每一名師生都付出一點愛，豫英學校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂，所以，我滿懷真情地倡議：我愛豫英，我快樂成長!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇24

　　自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠古到高度禮貌的當代，每一次社會的提高。無不顯示出知識的巨大作用。知識的提高，推動了歷史的發展，促進了人類的禮貌。知識就是力量!

　　當前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水平。我認為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統，那就能夠斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養著一群“不學無術”之徒，其結果必然是可悲的。它必須會漸漸地衰落下去。

　　歷史上的唐朝之所以構成“開元盛世”的繁榮景象。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當時各行各業科學技術得以充分發展。國內人才濟濟，國家力量強大、威震四海。

　　古時候，風雨雷電等自然現象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今日看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導致的必然結果。此刻我們有了科學知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣能夠長得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因為人們有了知識。

　　由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇25

　　尊敬的老師們、親愛的同學們，上午好!

　　今天，我代表九(2)班在國旗下講話的題目是《說普通話，做文明人》。

　　近期，我校正在開展形式多樣的推廣普通話宣傳周活動，活動的主題是《說好普通話，圓夢你我他》

　　有人也許認為“推普周”活動是小事一件，其實不是，推普活動具有多方面的重要意義。作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。一個愛祖國的人，怎么可能不愛自己祖國的語言呢?所以，在全國推廣普通話實際是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。

　　普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。我們學校處于經濟開發區，近幾年來，涌入了大批的外地學生，這就為我們創造了一個優良的語言環境，普通話成了大家互相溝通的最好橋梁，老師希望同學們借“推普周活動”之東風，養成查字典的好習慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢?絕不是，當我在操場上、教學樓的走廊上聽到個別同學用普通話的發音吐出難聽的臟話時，我都會替這些同學感到難過，如此難聽的臟話怎么能從正在上學的同學口中吐出呢?語言不文明，光會講普通話又有什么用呢?相反，每當我聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等話時，我都覺得是聽到了最動聽最美好的語言。

　　老師們，同學們，借開展“推廣普通話宣傳活動”之機，我們向全體師生提出以下倡議：

　　1、積極參與學校開展的“啄木鳥行動”——對家庭、學校以及社會用字進行查錯糾錯活動。

　　2、在校園內使用普通話教學、交流。

　　3、積極督促自己的家人講普通話。

　　4、努力提高自己的普通話水平。

　　5、文明用語，做語言美的人。

　　讓我們陽光初中的每一位師生都趕快行動起來吧!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇26

　　我們的地球母親是那樣的無私，為我們供給了多么完美的環境、家園。而我們也在為地球母親做著貢獻，保護著地球母親。

　　在大街上，人們把紙屑、瓶子……統統扔在地板上，好像對我們生活的環境不以為然，想要坐享其成。則有一些人，為了地球母親，時刻為她做著貢獻，把那些垃圾都扔進垃圾桶，保護著周圍的環境，讓我們有一個完美的生活環境。可是，還有許多好心人，紛紛加入到環保的行列中。

　　“呼呼”風刮著天空中飛揚的袋子，有一些飛到了樹上，有一些飛到了地板上，還有一些飛到了屋頂上。超市也為了環保，提倡使用環保袋，此刻每一個人手上都有那一個環保袋，此刻每一個人都不再扔了，天空中又變藍了，這是我們勞動出來的成果!

　　環保是每一個人都需要的，如果沒有注意環保，那么世界就會變得什么樣，你們想想，地球母親她期望我們怎樣樣。讓我們伸出援助之手，把地球媽媽變得更加美麗吧!為了我們親愛的地球母親!

安全在心中國旗下小學生講話稿 篇27

　　同學們，你們好：

　　首先感謝你們站在寒風之中聆聽我的國旗下講話!

　　隨著冬季的到來，氣溫逐漸降低，那么，如何才能做到科學合理地進行身體鍛煉，達到強身健體的目的呢?在此，向大家提出一些建議：

　　1、注意保暖。冬季室內外的溫差較大，到室外鍛煉時開始要多穿些衣服，注意保暖。并做好準備活動，待身體發熱后再將衣服脫掉進行鍛煉。練完之后如出汗較多，謹防吹風，更不應立即洗澡，而應回到室內等汗干后再洗澡或擦澡。

　　2.、注重運動前的準備活動。有些運動愛好者不懂運動規律，不重視準備活動。往往會因此造成運動損傷或達不到運動的目的。特別是在冬季天氣比較寒冷，各關節和韌帶不易活動開，如果不進行運動前的準備活動，便會很容易造成關節扭傷或韌帶拉傷。這樣一來不但達不到強身健體的目的，而且還會損害機體。因此，大家在鍛煉前可進行像熱身跑，徒手操這樣的準備活動來活動關節和韌帶。

　　3、調控運動強度和運動量。適宜的運動量是增強體質的關鍵。運動量過大會造成身體疲勞，抵抗力下降，便會引起感冒等疾病的發生。所以掌握好適宜的運動量非常重要。

　　4.、注意天氣變化。冬季到來的同時也帶來了霧、大風等天氣。出現這類天氣時空氣中的顆粒物會增多。如果經常在這類天氣出現時運動，空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當這類天氣出現時，盡量不要在室外進行鍛煉。

　　5、運動后的放松。一般在運動后要通過捏、拍打、抖動肌肉等按摩方法來放松肌肉。使緊張的肌肉得到放松，從而不至于使身體感到疲勞，影響工作和學習。

　　6、運動后的飲食。運動前一小時和運動后半小時內不益進食。可以在運動后喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水，鹽的比例正常。待身體充分休息后再進食。

　　希望大家通過體育鍛煉有一個強健的體魄。

　　最后，祝同學們學習快樂，運動也快樂!謝謝!