辦公室干事黨性發(fā)言稿（精選3篇）
辦公室干事黨性發(fā)言稿 篇1
按照縣委關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題理論學(xué)習(xí)研討會(huì)的安排，下面，由我結(jié)合近期“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)的體會(huì)，圍繞“嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的總開關(guān)”這一研討主題，與大家共同研討交流，有不對(duì)之處，希望大家批評(píng)指正。
一、嚴(yán)以修身做合格的共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部
“三嚴(yán)”首提“嚴(yán)以修身”，足見“嚴(yán)以修身”是為人處事的關(guān)鍵所在、是為官?gòu)恼幕疽蟆⑹?ldquo;用權(quán)”“律己”的先決條件，修身“不嚴(yán)”則其他的“嚴(yán)與實(shí)”很難做到。“嚴(yán)以修身”就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。
同志在強(qiáng)調(diào)修身立德的時(shí)候，引用了我們中華民族傳統(tǒng)文化中的一些比較經(jīng)典的語言或者說一些比較經(jīng)典的提法來讓全黨在這方面進(jìn)行思考。比如說，他引用“心存敬畏，手握戒尺”這兩句話，要求共產(chǎn)黨員遵紀(jì)守法、不碰底線;引用“慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎友”，強(qiáng)調(diào)的是防微杜漸、不棄微末;還引用了“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”，強(qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)干部要管住自己的欲望。可以說，同志所引用的這些名言典故，為領(lǐng)導(dǎo)干部們崇德修身給出了生動(dòng)的標(biāo)注，要求領(lǐng)導(dǎo)干部從古代的經(jīng)典、典故、名言里面吸取智慧來避免出現(xiàn)黨性不純的情況。
一是加強(qiáng)政治修養(yǎng)，保持政治上的堅(jiān)定性和純潔性。政治是一個(gè)大問題，加強(qiáng)政治修養(yǎng)自然也是大問題，這個(gè)問題大在什么地方?對(duì)于一個(gè)政黨來說是根基、是靈魂，對(duì)于
領(lǐng)導(dǎo)干部來說，是政治生命，是從政前提。不加強(qiáng)政治修養(yǎng)，沒有正確的政治修養(yǎng)，一切政治活動(dòng)就無從談起。第一，廣大黨員干部要緊密聯(lián)系實(shí)際，要以當(dāng)前的群眾路線活動(dòng)、學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員干部的政治教育，在黨員干部中開展專題輔導(dǎo)報(bào)告、講黨課說故事等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨性修養(yǎng)，樹立和堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績(jī)觀。第二，廣大黨員干部要牢固樹立理論聯(lián)系實(shí)際的政治學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力。真正解決思想入黨問題。首先要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確共產(chǎn)主義是人類的最高理想，我們每一名共產(chǎn)黨員都要為之奮斗終身。其次是要堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨信念，堅(jiān)持把黨和人民的利益放在第一位，為保障全縣人民健康幸福的生活而努力奮斗。
二是加強(qiáng)理論修養(yǎng)，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。政治上的清醒與堅(jiān)定，精神上的高尚與亮節(jié)，來源于理論上的深刻與徹底。黨員干部要保持先進(jìn)的思想，其關(guān)鍵在于要用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論來武裝自己的頭腦。許多黨員干部在學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生認(rèn)識(shí)模糊、興趣缺乏、學(xué)風(fēng)浮躁、空談理論等問題，針對(duì)這些問題，應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中嘗試多種形式：讀書與輔導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合等。衛(wèi)生、計(jì)生行業(yè)是業(yè)務(wù)操作性強(qiáng)的部門，不少工作要在學(xué)中干，干中學(xué)，將理論和衛(wèi)計(jì)工作實(shí)際聯(lián)系起來，同貫徹落實(shí)衛(wèi)計(jì)工作的重大決策結(jié)合起來，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)踐性，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。只有理論透徹清晰了、目光才會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)，信念才會(huì)堅(jiān)定。
三是加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，塑造良好的黨員形象。“公生明，廉生威”，黨員干部的作風(fēng)問題看似個(gè)人問題，看似小節(jié)，實(shí)質(zhì)上關(guān)乎黨和政府形象。作風(fēng)實(shí)，群眾基礎(chǔ)就好，就能贏得群眾信賴，形象就好;作風(fēng)不實(shí)，群眾就不信任，形象就差。首先要做到樹立正確的權(quán)力觀。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要
深刻認(rèn)識(shí)到自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，在思考問題、行使權(quán)力時(shí)，始終要站在黨和人民的立場(chǎng)上思考問題，按原則辦事、按規(guī)矩辦事。絕對(duì)不能因?yàn)槭种械臋?quán)力而驕傲自大，忘了自己是誰，更不能利用權(quán)力為己謀私、貪污受賄。其次是要講責(zé)任講奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要把奉獻(xiàn)當(dāng)作責(zé)任，始終牢記一個(gè)“干”字，任何時(shí)候都要做到不埋怨、不爭(zhēng)論、不觀望，要多干些群眾反映強(qiáng)烈的事，多干群眾受益的事，多干有利于事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事。領(lǐng)導(dǎo)干部講謙誠(chéng)包容就是要以謙和善良的態(tài)度對(duì)待同志，和同事做工作上密切配合的戰(zhàn)友，思想上肝膽相照的知己，生活上互相關(guān)心的摯友。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要敞開胸懷，多和同志們深入交談，樂于吸納不同的意見，做到位高不自傲，功高不自居，堅(jiān)決不能把所有成績(jī)都記在個(gè)人頭上。
二、堅(jiān)定理想信念全心全意為人民服務(wù)
理想信念是指人們向往、追求和奮斗的根本目標(biāo)，是人們的政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映。更是一個(gè)人進(jìn)行各種行為的支撐和動(dòng)力。對(duì)一個(gè)人來說,沒有正確的理想信念,就會(huì)失去人生的意義和價(jià)值。同樣,對(duì)一個(gè)政黨來說,倘若沒有正確的堅(jiān)定的理想信念,就會(huì)失去奮斗的目標(biāo)、偏離前進(jìn)的方向,就會(huì)喪失先進(jìn)性和存在的依據(jù)。
對(duì)于這個(gè)問題，曾經(jīng)有個(gè)形象的比喻，他曾經(jīng)談，他說：“理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣。”他把理想信念比喻為精神上的“鈣”，這種形容非常準(zhǔn)確，因?yàn)樽鳛槿酥阅軌虺蔀榱α浚軌蛘镜梅�(wěn)，行得直，能夠承受巨大的壓力，整個(gè)人的機(jī)體，那是因?yàn)槟阌袌?jiān)強(qiáng)的體制和堅(jiān)硬的骨頭，但如果我們?nèi)绷蒜}，身體就軟下來了，骨頭就發(fā)脆了，身體軟了，骨頭脆了，你怎么經(jīng)風(fēng)雨見世面呢，怎么承受壓力呢，這人就垮了。那理想信念的作用就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，是我們精神上的主心骨，是我們精神建設(shè)中的核心要素，缺了理想信念就像人的身體缺了鈣一樣，
身體垮下來，軟弱下來，承受不了壓力，那這個(gè)后果可想而知。所以，習(xí)就形象地把理想信念比喻為是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，這個(gè)比喻、這個(gè)定位非常科學(xué)，也非常準(zhǔn)確。
(一)部門干部理想信念存在的問題
1. 政治思想方面喪失理想信念
一部分黨員干部出現(xiàn)了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、動(dòng)搖甚至喪失了對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)黨的忠誠(chéng)意識(shí)有所動(dòng)搖，而且逐漸弱化，喪失了理想信念，缺乏對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。比如前央視著名主持人畢福劍的不當(dāng)言語，以及我們?nèi)粘９ぷ髦信紶栆矔?huì)聽到個(gè)別同志的牢騷和調(diào)侃，不少同志缺乏原則立場(chǎng)，事不關(guān)己，高高掛起，好事不點(diǎn)頭，壞事不搖頭，這些都是喪失政治理想信念的具體表現(xiàn)。
2.為人民服務(wù)宗旨觀念淡化
多數(shù)黨員干部堅(jiān)持以為人民服務(wù)為宗旨，能把集體利益放到優(yōu)先位臵，能為他人和集體犧牲個(gè)人利益，集體主義觀念比較強(qiáng)。但有一部分黨員干部宗旨觀念淡薄，把黨的宗旨拋在腦后，淡化為人民服務(wù)觀念和服務(wù)意識(shí)，造成了一些黨群關(guān)系緊張和尷尬的局面，這些問題在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、計(jì)生服務(wù)和教育中也較為突出。
3.部分黨員干部道德缺失，缺乏號(hào)召力
多數(shù)黨員干部道德情操高尚，具有道德人格力量，但有部分黨員干部道德敗壞、腐化墮落和人格扭曲。必須看到，現(xiàn)在在干部隊(duì)伍中確實(shí)存在著不容忽視的道德滑坡、道德失范等現(xiàn)象。特別是在極少數(shù)黨員干部身上暴露出來的人格扭曲、道德敗壞、腐化墮落等問題，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象和威信。
(二)現(xiàn)實(shí)原因
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不注意理論學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)理論不夠深
入，未能學(xué)以致用。理論宣傳與現(xiàn)實(shí)反差比較大，宣傳手段單一，過于重視說教和正面教育。一方面，理想信念宣傳手段過于單一，側(cè)重于傳統(tǒng)媒介，如報(bào)紙、電視、報(bào)告會(huì)等，而對(duì)新傳媒如互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等的運(yùn)用不夠，不能適應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展的需要;理想信念的宣傳側(cè)重于說教，強(qiáng)調(diào)“理論灌輸”，缺乏理論創(chuàng)新。另一方面，理想信念宣傳的內(nèi)容空泛，與日益豐富的現(xiàn)實(shí)之間存在不符的現(xiàn)象，側(cè)重于對(duì)革命時(shí)期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，如“毫不利己、專門利人”、“無私奉獻(xiàn)”、“大公無私”、“一不怕苦、二不怕死”等內(nèi)容的宣傳上。
(三)解決黨員干部理想信念問題的對(duì)策建議
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和形式創(chuàng)新 堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的始終，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣教活動(dòng)，用科學(xué)理論武裝黨員干部頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的理論素養(yǎng)。一是通過專題輔導(dǎo)、觀看電教片、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、座談?dòng)懻摰刃问剑钊雽W(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。二是繼續(xù)加大開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)。在全縣范圍內(nèi)，
以征文、演講比賽、集中學(xué)習(xí)交流會(huì)、自我剖析等形式，深入開展踐行三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的宗旨意識(shí)和群眾觀念。三是開展“七一”主題教育活動(dòng)。圍繞黨史黨情、xx屆三中、四中全會(huì)精神、教育實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容開展主題黨課教育活動(dòng)，組織開展新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞，增強(qiáng)黨員的黨性觀念和責(zé)任意識(shí)。四是開展黨史教育日活動(dòng)。通過組織黨員干部參觀劉鄧大軍淮西指揮部紀(jì)念館、魏野疇烈士陵園等，感受時(shí)代的發(fā)展與變化，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部的理想信念。
2.創(chuàng)新理想信念教育的方式
我們過去的理想信念與教育：以正面宣傳為主，進(jìn)行灌輸。這種方法曾經(jīng)起過很大的作用，但是這些方法也有一定的局限性。道德遺責(zé)、法律懲罰、反面教育不失為是正面教育的一個(gè)很好補(bǔ)充，譬如在去年開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中要求各位黨員干部自我剖析，開展批評(píng)與自我批評(píng)，這些可以促使一些理想信念動(dòng)搖的黨員干部猛醒、反思，起到警戒人心、懲惡揚(yáng)善、鞏固信念的作用。
3.增強(qiáng)理想信念教育的長(zhǎng)效性。
理想信念教育能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，同樣需要制度機(jī)制的促進(jìn)與保障。一是完善定期的思想分析制度。及時(shí)了解、分析黨員干部的思想狀況，從而把理想信念教育與黨員干部的思想特點(diǎn)和成長(zhǎng)需求結(jié)合起來，有目的地做教育引導(dǎo)工作。二是激發(fā)黨員干部自身的內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制。教育既要從黨的需要出發(fā)，也要從黨員干部的自我需要出發(fā)，把二者有機(jī)結(jié)合起來，以最大限度地激發(fā)黨員干部信仰的內(nèi)在動(dòng)力，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)與黨和人民事業(yè)發(fā)展的關(guān)系。三是健全以新黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度。切實(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，要嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，增強(qiáng)以新黨章為核心的黨內(nèi)法規(guī)制度的約束力，加大對(duì)違反黨內(nèi)法規(guī)制度的查處力度，真正使黨內(nèi)法規(guī)制度成為全黨共同遵守的行為準(zhǔn)則，努力依靠制度和機(jī)制來實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)的思想和諧。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
辦公室干事黨性發(fā)言稿 篇2
一、講奉獻(xiàn)
做人要實(shí)，光明磊落，要忠誠(chéng)老實(shí)，品行一至，做講奉獻(xiàn)精神的老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事。做老實(shí)人要忠誠(chéng)面對(duì)黨，面對(duì)人民，面對(duì)同志，說老實(shí)話就是要表里如一，真誠(chéng)對(duì)待自己的崗位，服從安排，不急不躁。
二、有作為
要從小事做起，從細(xì)節(jié)加分。“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，自覺踐行社會(huì)主義價(jià)值觀。守住做人、做事交友的底線，做有作為的人。
三、有大愛
關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。無論學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)绾危欠衲軌虬磿r(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)每個(gè)孩子不放棄，發(fā)現(xiàn)孩子的最大潛力。
四、起帶頭作用
始終堅(jiān)持牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。要有全心全意為人名服務(wù)的信仰，把崇高的理想信念與腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)結(jié)合起來。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自己，不斷進(jìn)步，做一名起帶頭作用的教師。
1、講奉獻(xiàn)有作為就是要有公而忘私、甘于付出的崇高境界;
2、講奉獻(xiàn)有作為就是要有干在前列、敢于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神;
3、做帶頭干事創(chuàng)業(yè)的黨員就是要有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。
作為一名黨員教師，我們要始終不忘初心，要有教育情懷，努力創(chuàng)新工作，做一名自己開心、學(xué)校放心、家長(zhǎng)認(rèn)同、社會(huì)滿意的好教師!
辦公室干事黨性發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
通過一年的學(xué)習(xí)與工作，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：
一、存在問題及原因
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng)，理解還比較膚淺。
作為一名共產(chǎn)黨員黨員，思想上還存在著一些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，甚至認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成本職工作就行，別的都是不務(wù)正業(yè)，有時(shí)自覺不自覺地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過場(chǎng)”,停于形式，作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí)，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待工作不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴(yán)重，甚至存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。
對(duì)待學(xué)校工作這一塊還比較主動(dòng)、積極的;但對(duì)于自己學(xué)習(xí)這方面，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再做，對(duì)問題采取逃避的方法，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)教師的要求較高，但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。
4、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。
缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。
二、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師、一名學(xué)校管理人員，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高自己的工作能力和管理水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理理念，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，要明白對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在學(xué)校管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。力爭(zhēng)做到管理精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位，把學(xué)校當(dāng)做自己的家，把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。
3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格上下班紀(jì)律，提高工作效率，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令。抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
總之，通過一年來的工作和學(xué)習(xí)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。